计划的制定需要考虑目标的具体性、可行性和时限性。制定计划时要有一个明确的时间表和里程碑，以便于监控和评估进度。制定一个有效的计划，可以帮助我们更好地组织时间和提高工作效率，以下是一些实用的范文。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇一
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
二、班级基本情况
本班共有34名学生，其中有男生15人，女生19人。
三、工作目标
1.以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。
2.突出教育这个中心，提高教学质量。
3.做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。
四、具体措施
1.充分利用班队课向学生进行思想教育。
2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的`积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作.
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4.抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。 1
5.对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。
6.抓好期末复习，迎接期末考试。
7.平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。
8. 优等生辅导差生，促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
三月份：
1.举行“开学典礼”。
2.制定班(队)会活动计划。
3．上好“开学第一课”。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，引导学生为实现中国梦而努力学习。
4. 上交寒假德育实践系列活动相关资料。
2
5．开展“学雷锋”系列活动。
6．社会主义核心价值观宣传教育活动。
7．理想信念教育活动。
四月份：
1.“我们的节日——清明”系列活动。
2.开展“三节”教育活动。
3. 知识产权保护教育活动。
4. 开展“好习惯伴我行”教育实践活动。 五月份：
1.做好庆祝“六一”活动的各项准备工作。
2.开展“劳动最光荣”教育实践活动
3.开展文明礼仪教育活动。
4. 开展节能环保教育活动。
5. 小学生道德品质教育活动。
6. “红领巾相约中国梦”庆六一活动。
六月份：
1.“学雷锋，做美德少年”教育活动。
2.组织法制教育活动。
3.“我们的节日——端午”系列活动
4.禁毒宣传教育活动。
七月份:
1.结合“七一”党的生日，开展“童心向党”系列主题教育活动。
2.心理素质教育活动。
3.德育工作总结。
2017年3月
小学三年级少先队工作计划第二学期篇二
提高教学质量，大力推进素质教育，落实学校的各项工作。
现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。如果不及时的管理好，将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。因此根据现在学生的状况结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》特制定以下办法：
一、常规监督：主要是指在校所有课余的时间（包括早自修前、课间、以及中午督班前）。
1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天利用课余时间进行监督，并作适当的记载。对存在的问题应及时解决。
2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班教师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进行巡视。
3、进行常规行为规范的教育：
（1）、开展一次常规行为规范知识的班会。
（2）、开展一次常规行为规范教育的主题班会――由各班自行组织。
（3）、开展长效性的安全教育活动。组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进行检查。
二、纪律监督：
1、课堂纪律直接关系到课堂的效率，也是班级整体学习成绩提高的关键。
要利用好班干部的作用及时配合各任课教师管理好课堂的纪律。・。
2、对违反课堂纪律的学生应建立档案。班主任配合任课教师应及时地解决，尽量遏制在萌芽状态。对于严重违反纪律的学生建议政教处进行单独的文化和思想教育。
3、对严重违反纪律屡教不改的学生，建议进行教师督导制。
三、建立班级学生互助制度・。
四、加强卫生监督：
1、要发挥卫生委员和正副班长的`职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要及时制止，并做好记录。
2、利用班干部监督好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。
一、学生基本情况
1、所任课程上学期期末考试情况：
班级：六（2）人数72人平分：113.19及格率：100优分率：100。
2、优生与后进生的情况分析：本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习养成了良好的习惯，，基础知识掌握比较扎实，平时能主动进行课外阅读,能开展一些有意义的课外实践活动,但也有个别学生由于学习态度不端正,导致基础不扎实,以至于成绩不太理想。
二、教材简析。
本册教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际・习作”“回顾・拓展”四部分组成。
三、本学期要达到的教学目标。
1、双基要求。
（1）本册教材没有安排识字，要求会写120个字，安排在精读课文中，随课堂教学完成。
（2）能联系上下文、结合生活实际或查字典理解课文中难懂得词语。
（3）能正确流利地有感情的朗读课文并体会文章的思想感情，领悟作者的表达方法。
（4）着重开展口语交际，培养学生的口头表达能力。
（5）养成勤于观察、思考和乐于动笔习作的习惯，并能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。
2、能力培养。
（1）培养学生的阅读感悟能力，逻辑思维能力，以及概括想象创新等能力。
（2）培养学生大胆的动手、动口的能力，树立积极参与竞争的意识。
（3）培养学生修改习作的能力。
3、思想教育。
本册教材旨在使学生从以下几方面受到思想教育：
(1)热爱祖国、热爱大自然的教育。
（2）树立讲诚心、动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。
（3）懂得人类应该珍惜资源、保护环境。
（4）受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操。
四、单元进度授课计划（附后页）。
五、本学期的科研课题或教研课题。
1、研究什么课题。
拓宽小学生阅读空间的实践与研究。
2、实施哪些措施。
（1）要求学生大量积累词语和名言警句。
（2）引导学生多读课外书籍。
（3）在教师的指导下提高学生的阅读和习作能力。
3、期望取得什么成果。
希望通过实践研究使学生的阅读和习作能力得到提高，并能提高口语交际能力。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇三
一、指导思想:。
本学期将以学校工作计划为指导思想，以课程教学处、学生发展处和教师发展处的工作计划为行动指南，结合我们三年级组的实际情况，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，倡导优良的教风、学风和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。
二、工作重点。
1、继续抓好安全教育工作,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,加强课间、出操、用餐、上下学管理,认真参加学校组织的各种安全演练，确保学生健康安全。
2、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强“新基础研究”的学习，营造一个教风正、学风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的积极向上的师生共同发展的新型环境。
3、加强文明礼仪教育，以“做守规则的小荷娃”为教育主题，抓好良好习惯的养成，注重礼仪教育的`实效性。年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
4、认真组织好各种活动，把学校课程发展处、学生发展处的活动与本年级组活动结合起来，重视学生的特长培养,为其将来的发展打好基础。
三、活动安排。
1、制定、完善年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；
2、加强常规教育，形成良好行为习惯和文明礼仪。
1、第2～第6周，升旗仪式；
2、道德讲堂：我十岁了；
3、“小小数学家”评比活动；
4、相约星期四（三四年级班主任）。
1、迎接区对我校素质教育督导评估（4月22日―23日）；
2、进行革命传统教育，缅怀革命先烈；
3、开展特色班级展评活动；
4、三年级常规考核；
5、期中测试。
1、班队专题培训活动，听专家讲座；
2、特色班主任展评活动；
3、迎接新基础中期评估；
4、英语手抄报比赛。
1、庆六一表彰大会、社团成果展示暨第二届he韵艺术节闭幕式；
2、传统节日文化活动：端午情；
3、数学口算比赛；
4、语文经典诵读；
5、期末测试；
6、写好学生评语、做好评优评先工作，上交各总结。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇四
进入初三，这是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对我们初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，对我们新一届的初三来说，既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。
根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将以质量分析为手段，落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。
三、总体安排。
第一阶段：讲授新授课。时间：__年9月——__年11月底。
第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：__年12月——3月底。
第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：__年4月——6月上旬。
四、抓好培优工作。
根据学校领导指示精神及本年级的实际情况，为取得__年中考的优异成绩，提高优生素质，培优拔尖，特制定培优计划如下：
(一)培优目标：在明年中考中，实现较大突破。
培优要求：1、辅导教师应根据各自教学进度，适当提前结束新授，引导学生自学。2、狠抓辅导效率，一定要贯彻精讲多练的原则，每两周进行一次综合测试，跟踪培优效果。3、突出对中考题型的把握，紧跟中考命题方向，加强学生的应考能力培养。4、各优生缺腿科目，培优教师都应积极设法提高。5、各科任教师应以高度负责的态度对待培优工作，注重基础，注重过程，注重实效，突出重点，培优拔尖。6、由指定的培优班班长，配合每次上课的任课教师，负责学生的出勤，并作好记录。7、分层留作业各任课教师必须在留作业时分成a、b的层次，并落实到教案上。
五、好教学工作。
1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。
2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。
3、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。
4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点。
6、坚持章节测试，提高学生的“应试能力”。对章节测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励;对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏。
六、抓好德育工作。
1、抓学风建设，强化道德品质教育对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
5、安排年级组教师经常检查，发现问题及时指出纠正，对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
七、加强中考研究。
初三任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点与冷点注意收集中考信息。
1、用好复习资料。对于材料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有材料，老师要提前做，删除废、错题(建议练习以考代练的方式)。
2、练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。
3、教师一定要根据初三毕业班的整体水平和各学科的实际情况选取好复习起点，一步一个台阶，扎扎实实地培养学生观察问题、认识问题、分析问题、解决问题和理论联系实际的能力。要坚决克服：“机械重复多、加工整理少;记忆结论多，思维过程少。”的复习模式，做到全面、系统、灵活、扎实。为使教师的辅导落到实处，对薄弱学科学生加以辅导，适当增加训练量和讲评量，以促进边缘生的上线。
八、初三年级具体工作安排(活动安排的具体时间以通知为准)。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇五
以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。
二、段况分析。
幼儿园，自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的发展；在音乐.语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看，通过上学期的保教研究、理论学习，我们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境。
三、工作目标和重点。
依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备：增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，萌发幼儿“五爱”的情感，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。
(一)加强理论学习、提升教学能力。
1、珍惜园内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。
2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。
1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与。
环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。
2、不断加强《纲要》的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相。
结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每周撰写一篇教。
养笔记，每学期撰写教学反思，每学期撰写一篇论文，
3、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。
4、按时开展丰富的户外游戏和体育。
活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。
5、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。
运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的'教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
（二）以区域活动为切入点，尝试使用新教材。
1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。
2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。
3、研讨如何开展整合性区域活动。
4、尝试将区域活动与主题。
活动相融合。
（三）加强年级组自身建设。
1、组员认真分析自身的状况，制定出课堂改进计划。
2、定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。
3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。
（三）真正做到保育教育结合，提高保育质量。
1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。
2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。
3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。
（四）不断增强科研意识水平，提高科研质量。
1、继续市级申报课题研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。
和亲子活动相结合等教育内容。
每月工作重点。
二月份：预设主题：正月里。
1、组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。
2、家长带幼儿返园，迎接新小朋友，填写幼儿入园信息登记表，了解插班幼儿的基本情况。
大班第二学期年级组计划3、稳定幼儿情绪，培养幼儿常规及文明礼貌教育。
4、正式启动幼儿成长册记录。
5、制定班组计划，正常开展教学活动。
6、各班幼儿身高、体重测量并上报园保教组。
7、兴趣班、特长班报名工作落实。
8、年级组会议：制作本学期识字卡。
9、社会实践活动：a做汤圆b游城市广场。
三月份：预设主题：“请让我来帮助你”和“绿色家园”
1、各班在网上建立班级相册并公布于家长。
2、迎接片区域活动观摩，布置主题墙及家园联系栏，丰富区域角材料。
3、各班蒙氏活动开展，并请中小班组老师观摩活动。
4、各班分发故事磁带，保证幼儿每天睡前故事30分钟，为参加市幼儿故事比赛作准备。
5、理论学习：如何撰写案例。
6、规范幼儿律动、广播操整齐，精神，加强检查。
7、认真撰写教学案例，评选优秀案例。
8、年级组会议：如何利用本土资源，挖掘区角材料。
9、社会实践活动：a参观聋哑学校b参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动。
10、年级组学习：讨论多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计分配。
四月份：预设主题：“清明节”、“有趣的昆虫”
1、准备参加幼儿园故事表演比赛。
2、组织组内教师参加中班蒙氏观摩和小班邀请课。
3、迎接实习生到来，做好实习指导工作和实习鉴定工作。
4、迎接市幼儿园等级评估。
5、幼儿园期中幼儿能力测试。
6、年级组会议：a如何做好直升工作讨论b理论学习和集体补做教具。
7、幼小衔接活动一：参观小学部。
8、各位教师邀请课教案准备。
9、幼儿高跷比赛。
10、社会实践活动：扫墓、做青团。
11、年段活动：a参观春天的田野b玩电脑游戏。地点：小学部计算机房。
五月份：预设主题：“地球村”、“动物趣事”
1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。
2、各班主题墙、家园联系栏布置，并检查评比。
3、组内教师向全园开展邀请课，并进行说课、评课。
4、六一节节目准备。
5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。
6、幼儿园韵律操比赛。
8、各班成长册、成长袋检查。
9、年级组会议：a如何在计算教学中结合蒙氏教学，b毕业典礼形式讨论。
10、幼儿生活自理能力比赛。
11、年段活动：自制蛋炒饭。地点：小学部劳技教室。
六月份：预设主题：“海底世界”、“电与风”及“我要上小学”
1、各位教师认真撰写论文，参加市论文评比。
2、参加中班老师邀请课。
3、幼儿口算、识字、拼音大比拼。
4、幼小衔接活动三：和哥哥姐姐一起上课（地点：小学一年级教室友谊班级）。
5、幼儿期末能力测查。
6、拍毕业照、开毕业典礼。
7、各班组工作总结，各类积极分子评比，分发奖状及奖品。
8、园本课程的修正、完善、资料汇总。
10、暑假生活指导及家访工作。
11、教师基本功比武。
12、年段活动：幼儿冷餐会。
执笔：moumoumou。
20xx年3月。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇六
一、指导思想:。
1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。
3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。
二、工作目标：
1、以常规教育为主线，进一步强化德育教育。以晨会课和班会课为主要教育形式，每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题，强化学生行为规范和学习规范的养成教育，提高学生的基础道德行为和行为规范、学习规范的水准。让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。
2、继续重视抓好安全教育。通过安全知讲座、安全教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵，促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。对本年级组安全工作的各个方面尤其是值日护导工作进行认真细致的检查，坚决堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。充分利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科竞赛，力争形成阶段性成果。
4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的.教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。
5、做好教师的发展工作。每位教师根据自身特点及发展目标，认真制定好个人发展规划，并在本学期中进行落实。鼓励教师多实践、勤反思，坚持写后记、教学随笔，积极向省级及以上刊物投稿。在年级组的青年教师公开教学活动中不断磨炼他们，使其在专业化发展道路上快速成长起来。
6、充分发挥年级组的独特作用，定期召开各类座谈会，倾听师生心声，努力构建学校、少年队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教育网络。
三、具体工作安排：
1、加强学生礼仪常规、环境卫生教育；
2、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；
3、做好校值日生的选拔与培训工作；
4、出第一期黑板报；
1、组织教师参加新课程校级优质课评选；
2、各班开展学雷锋活动；
1、一、二年级口算比赛；
2、迎接期中工作检查；
1、学生硬笔书法比赛；
2、做好教学常规检查工作，迎接期中检查；
3、对学生进行劳动价值观教育；
4、安全知识讲座；
1、艺术课教学质量检查；
2、优秀作业展；
3、庆“六一”；
4、制定期末复习计划，做好复习迎考工作；
5、学期工作总结、考核；
6、设计布置暑期作业、实践活动。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇七
按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的.优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育学生形成健康的心理状态。
6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。
2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。
3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。
4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇八
上学年，我们三（2）中队在学校领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了提高，思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，言行不够文明，时常不能控制自己，偶尔违纪。本学期，我们中队会再接再厉，认真组织开展好各项中队活动，规范学生言行，争创文明班级。
二、活动目的。
三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点培养学生养成良好的学习习惯，学会倾听和理解，学习合作与交往，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。
三、工作要点。
1、着重加强班级的组织建设，建立合格的班委委员会。
2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度，严格日常行为规范评比的日常监督。
3、结合各类重大节日，配合学校的大队活动，再根据中队实际情况，开展丰富多彩的中队活动。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇九
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作重点。
1、德育。
（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；
（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；
（6）、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育；
（7）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育。
（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；
（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；
（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；
3、体育、美育、劳育卫生教育。
（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；
（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
（4）、要求学生认真上好各专业课；
（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排。
1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。
2.“四项”竞赛开始。
3.庆祝“教师节”。
4.初期家访。
1.“庆十、一”主题班会。
2.爱国主义教育。
1.做好家长会工作。
2.差生结对帮助。
1.口算过关。
2.刊出“节约资源，我在行动”专刊。
1.准备复习迎考。
2.写好操行。
评语。
3.评选各类优生。
4.寒假工作安排。
以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长。继续坚持德育为核心，创新精神和实践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。
二、常规教育方面。
暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项。
规章制度。
对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:。
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。
1,课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."。
2,课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.
四,卫生方面。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.
五,少先队干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
本学期我班中队工作围绕学校中心工作，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的。
寄语。
要求和精神为指导，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路。
1、切实加强中队建设，加强中队学生干部的培养工作，充分发挥班干部的作用。
2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。
3、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。
4、以学校开展的各项活动为抓手，认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动，促进学生综合素质的提高。
三、主要工作。
1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促，通过定期的主题队会活动、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做优秀的少先队员。
2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。
3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。
4、配合学校教导处工作，抓好午间诵读活动。
5、加强学生自主管理委员会的监督力度，充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，并对教师的为人师表起到监督作用，使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。
四、每月工作安排。
1、寒假活动情况汇总，明确新学期的奋斗目标。
2、结合班级实际情况制定班队。
工作计划。
3、
开学第一课。
“节水在我身边共建美好家园”主题队会。
4、开展小学生行为习惯养成教育。
1、召开班委员会学生会议，明确职责，树立信心。
2、开展“弘扬雷锋精神，争当双语明星”主题队活动。
3、开展“三八节”感谢母恩活动。
4、借植树节之际，呼吁全体学生并向身边的朋友宣传爱绿护绿，爱护环境知识。
5、3月22日是世界水日，开展“节约用水”主题活动，了解健康饮水知识。
1、开展“缅忠魂，承先志，书幸福”班队主题活动，了解清明节文化，进行革命传统教育，培养学生的民族意识和爱国情感。
2、4月22日世界地球日，开展“低碳新生活精彩你我他”环保宣传和实践活动。
1、“劳动最光荣”主题教育活动。
2、筹备六一文艺汇演节目编排。
3、开展为妈妈做一件事“母亲节”主题教育活动。
1、庆六一文艺汇演。
2、开展禁毒知识讲座。
3、开展安全、法制、文明交通教育。
4、开展“父爱如山，感恩父亲节”向勤劳的父亲致敬教育活动。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇十
本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯成就美好人生”为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。
(一)注重队伍建设，以学习促提高
业务素质的高低直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。
1、注重辅导员队伍的建设。
本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参加市级培训，新辅导员要拜有经验的辅导员为师，培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。
2、注重少先队干部建设。
本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参与管理的水平，健全大队委学习、交流制度，培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。
(二)推进常规工作，构建和谐校园
1、发挥阵地建设作用。
充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。
2、规范升旗示范效应。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3、加强常规工作管理。
“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。
(三)挖掘社会资源，开拓活动空间
本学期，我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员，积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践能力。
(四)深化体验活动，提高素质提升品位
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份，植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教育系列活动;六月份，开展“六一”儿童节庆祝活动等。
2、做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。
围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际情况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇十一
本学期我班中队工作围绕学校中心工作，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路。
1、切实加强中队建设，加强中队学生干部的培养工作，充分发挥班干部的作用。
2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。
3、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。
4、以学校“双语明星”评选活动为抓手，认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动，促进学生综合素质的提高。
三、主要工作。
1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促，通过定期的主题队会活动、双语明星的评比以及讲座、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做双语明星。
2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。
3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。
4、配合学校教导处工作，抓好中华经典诵读活动。
5、加强学生自主管理委员会的监督力度，充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，并对教师的为人师表起到监督作用，使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。
四、每月工作安排。
1、寒假活动情况汇总，明确新学期的奋斗目标。
4、开学第一课“节水在我身边共建美好家园”主题队会。
5、开展小学生行为习惯养成教育。
6、黑板报主题：新学期、新气象、新打算。
1、召开班委员会学生会议，明确职责，树立信心。
3、开展“弘扬雷锋精神，争当双语明星”主题队活动。
4、开展“三八节”感谢母恩活动。
5、借植树节之际，呼吁全体学生并向身边的朋友宣传爱绿护绿，爱护环境知识。
6、3月22日是世界水日，开展“节约用水”主题活动，了解健康饮水知识。
7、黑板报主题：弘扬雷锋精神。
1、开展“缅忠魂，承先志，书幸福”班队主题活动，了解清明节文化，进行革命传统教育，培养学生的民族意识和爱国情感。
2、4月22日世界地球日，开展“低碳新生活精彩你我他”环保宣传和实践活动。
3、黑板报主题：环保知识宣传。
1、“劳动最光荣”主题教育。
2、筹备六一文艺汇演节目编排。
3、开展为妈妈做一件事“母亲节”主题教育。
4、黑板报主题：精彩六一，幸福生活。
1、庆六一文艺汇演。
2、开展禁毒知识讲座。
3、开展安全、法制、文明交通教育。
4、开展“父爱如山，感恩父亲节”向勤劳的父亲致敬教育活动。
5、中队双语明星评选活动。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇十二
我班共有46名学生，37名男生，19名女生。每个学生都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养。
二、指导思想。
本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，并且在每一次的考试中都能有所进步。
三、主要的措施。
(一)班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
1、首先，通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
2、展开爱国主义教育、集体主义教育。今年是建国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深入展开一系列爱国为主题的教育。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
3、持续增强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的展开都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
(二)班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大水准上取决于班干部。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的自我管理水平和号召力。班主任必须精心培养每一位班干部：首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，协助班干部树立威信;其次，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必须以身作则，在知识、水平上能持续进步，力求在全班起到模范带头作用，即“以点带面”第三，培养班干部的合作精神，要能够通过班干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体展开批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(三)激发学生的竞争意识。
竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力。但这竞争是良性竞争，是在“互助“友好”“团结”下的竞争，而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争。班主任要在全班掀起激烈的、持久的竞争活动。
1、激发学生的集体竞争意识。
每个学生都有班级荣誉感，都希望能给班级争光，这是一种集体主义的表现。所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生体现团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的进步。
2、建立定期的评价制度。
以“文明之章”、“优秀之章”“先进之章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“文明之章”，对于平时表现好的予以“文明之章”，对于能积极参加班级和学校组织的各项活动的学生予以”先进之章”。从而让学生明确各自的优缺点，并能即时的改正。
3、设立互帮互助小组。
以互助小组小组协助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目标。
4、建立奖励和批评制度。
坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发所有学生争取更大的进步。奖励和批评的方式多种多样，能够以“小星星”的形式，表现好的奖励，表现较差者实行适当的扣除。每个月实行一次评比，优胜者适当奖励，落后者予以批评。
(四)用心的去爱每一个学生。
教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关心爱护每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教育他们知识，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，实行亲密的交流。让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果。
四、学期工作安排。
九月暑假工作总结.2.教师节活动。
3、中秋、国庆活动.
十月“好读书、读好书、读书好”读书活动。
2.参加爱国主义教育.
十一月：安全教育.十二月：1.为“元旦”做准备.2.准备期终考试.
一月寒假安排.2.期末总结。
在教育学生“学会学习，学会生存，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中持续完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇十三
以“三个代表”重要思想为指导，以队的组织建设为基础，把工作重心落到每个小队、每个队员。继续开展五个一工程，推进素质教育。养成良好的道德习惯，争做“五好”小公民。
根据学生的这些情况，我制定以下计划：
1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间文明休息，做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
2、对班级所有学生进行了家访，针对每个人的个性以及家访时的观察，根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、为了加强学生的身体素质，进行早晨的`锻炼，使学生健健康康地成长。在秋季运动会和冬季趣味比赛中能赛出好成绩。
5、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度，教会学生做好眼保健操。
6、加强学生心理健康教育工作。
（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
（2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。
二、具体安排。
二月份：常规检查天天抓。
1、制定上交计划。
2、对学生进行开学前教育。
3、举行“中国了不起、中国人了不起，做一个了不起的中国人”主题中队会。
三月份：文明礼貌人人要。
1、利用午会举行本中队讲故事比赛“我与他*的故事”。
2、开展安全教育，举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。
四月份：革命传统记心间。
1、利用午会举行本中队演讲比赛，“忆先烈、学英雄”。
2、举行“你是怎样适应这个集体的”中队会。
3、发动学生动手做。
五月份：科技教育是特色。
1、积极参加作品展览。
2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会。
3、积极筹备“六、一”演出。
六月份：法制教育。
1、六、一汇演。
2、复习考试。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇十四
记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：
一、营造家的氛围。
1、学唱班歌，增强班级的凝聚力。
2、建立学生生日档案。在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福。
3、周末日记。我们说没有交流，就没有教育，没有感悟，没有情感。于是我让学生每周末写一篇日记，题目是写给老师的心里话。这样既可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，还有助于教师及时了解学生的想法，对他们对症下药，并发现自己工作中的不足。
二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革。
有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，致使五项竞赛落后，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。（附表）。
三、规范常规管理，制定班规。
没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
四、制定奖惩措施，对班进行量化管理。
1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行奖励，并对扣分较多者进行教育，对其作以警醒。第二周再重新开始计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。
2、注意点：
a、公开、公正。
b、持之以恒。
五、了解差生，转化差生。
这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索，到期末进行总结汇报。
1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。
2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文，周五早上阅读乡土教材或作文书。
3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。
4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
5、认真上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。
6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
7、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
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小学三年级少先队工作计划第二学期篇十五
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，下面给大家分享小学少先队第二学期的。
欢迎借鉴！
本学期我校少先队在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所；同学间团结友爱不追逐打闹。
2.抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好阳光班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”系列活动，清明新生入队活动等。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、
黑板报。
银杏之声广播等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.继续开展银杏之声活动。
2.队常规教育。
3.制定学雷锋。
活动方案。
4.以“学雷锋”为主题，开展活动。
四月：深深爱国情。
1.加强常规教育。
2.对学生进行安全教育。
3.开展“缅怀先烈”系列活动。
4.举行新生入队前教育。
5.队干竞选筹备工作。
6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。
五月：感恩教育。
2.对学生进行安全教育活动。
3.开展“感恩”系列活动。
1.加强心理健康教育。
2.对学生进行法制教育。
3.开展庆六一主题活动。
6.表彰优秀少先队干部、优秀少先队员，布置暑假生活。
本学期，少先队工作将围绕学校中心工作，推进素质教育，继续开展“优秀传统文化在身边”思想教育活动，加强队员思想道德教育，努力构建和谐的少先队实践活动，增强少先队组织凝聚力，服务少年队员健康成长需求，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
1、整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程建设。
2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动，加强队员思想道德教育。
3、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
4、举行二年级新队员入队仪式，结合我校创新实验室1758律动馆，校园啦啦操文化，举办全校啦啦操比赛暨庆六一大队集会。
（一）整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程建设。
1、继续围绕学校最美工程，进一步推进我校少先队实践活动的开展。结合我国传统节日及二十四节气，开展相关主题活动。主题之一：“爱心传递”——雷锋月活动。结合寒假生活回顾，元宵节，雷锋日，开展“我是劳动小能手”展示。组织起我校最美少年赴敬老院进行慰问。开展为老师和妈妈做心意卡活动，庆祝三八妇女节，结合植树节开展“我眼中的春天”。主题二：浓浓民俗情：组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动。“粽叶飘香端午情”，结合端午节，在一二年级中开展“快乐的端午节”绘画活动，三——五年级开展“端午粽飘香”包粽子活动。
2、以中队社会实践为形式，组织队员们走进高校，各类博物场馆，参观百年工业场所，开阔队员的视野，丰富队员的学校生活，促进队员积极主动地探究自己感兴趣的知识，并以小报，习作，调查表格等多种形式在中队中展示，交流各自学习成果及学习感受。
3、结合我校“艺术节”，开展各类艺术活动，开展才艺大比拼活动。并选送优秀节目参加六一集会表演。
（二）围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，继续深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动。
依托我国传统节日，以此为契机，围绕社会主义核心价值观，继续深入开展“优秀传统文化在身边”系列活动。利用开学，小结寒假生活，结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动。组织队员装扮校园，开展猜灯谜，继承传统，发扬传统。清明节，开展“追思”主题活动，组织队员网上祭扫先烈。端午节组织队员制作一个香袋，和长辈包一次粽子，体会端午传统的独特魅力。
（三）继续加强少先队员养成教育，强化队员行规教育。
加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级三星级评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
（四）安全教育。
本学期利用开学安全第一课，三月全国安全教育日及五月法制安全教育月等，对学生开展各种形式的安全教育。将“安全无小事”，这一主题思想深刻植入学生心中。
（五）其他工作。
1、继续认真做好鼓号队训练工作。
2、举行二年级新队员入队仪式。
3、继续做好中队小家务工作，并积累好资料。
4、坚持做好大队部各项制度，定期开展队长学校，实行大队委员例会制度。
5、认真组织好每一周的升旗仪式，利用纪念日、专题教育日开展好少先队员的思想道德教育。
6、继续依托高校资源，同济大学志愿者走进校园开展科技环保活动。
1、寒假生活总结，展示优秀的作品。
2、反馈寒假活动情况，布置新学期任务。
3、开学典礼。
4、大、中队计划制定。
5、黑板报：《唱响三爱三节》。
6、开展“正月十五闹元宵”活动。
1、学雷锋系列活动（献爱心捐款仪式、敬老院慰问活动、红领巾广播——走进雷锋、评选怀一当代小雷锋）。
2、庆祝三八妇女节活动，制作爱心卡。
3、植树节活动——走进春天。
4、316关爱身边小伙伴活动。
5、班刊征订工作。
1、开展读书节活动。（美丽汉字）。
2、清明节活动。
3、中队主题队会。
4、4月9日春游。
1、法制安全教育周。
2、艺术节。
3、庆六一准备。
4、三年级十岁生日（亲子拓展）。
5、二年级入队仪式。
1、全校啦啦操比赛暨六一大队集会。
2、开展“粽叶飘香端午情”端午节活动。
3、少先队。
工作总结。
各中队工作总结做好结束表彰工作。
4、安排暑假工作。
在市、区少工委和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，以爱国主义教育和志愿服务为主线，以培养队员的实践创新能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程建设，全面巩固和活跃学校少先队工作。
1.开展文明行文习惯教育活动。
学生的行为习惯的欠缺，会直接导致校园中出现了许多不和谐的画面，甚至会引发安全事故。因此，本学期会侧重宣传文明活动，利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育，每班增设文明监督岗，每天安排少先队干部进行检查，每周进行反馈，帮助同学们养成好习惯。
2.开展安全教育活动。
安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进行安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生安全教育，增强学生安全意识。
3.与雨花台区图书馆资源共建共享，开展志愿者活动。
全面落实立德树人根本任务，以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标，与雨花台区图书馆资源共建共享，丰富师生志愿者行动等德育实践载体，弘扬爱国主义精神，逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。
1.加强日常行为习惯的检查监督，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质；
3.规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。对升旗发言同学进行预检，提出指导意见。
4.加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，进一步贯彻落实大队干部的管理职责。
5.领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。
6.强化安全，珍爱生命。利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。
1.做好开学典礼各项工作。
2.总结寒假工作。
3.出好“新学期”为主题的黑板报。
4.召开大、中队委及常规检查人员会议。
5.按计划开展主题队会活动。
6.开展安全宣传活动。
7.搜集雨花英烈故事。
1.开展植树节相关活动。
2.宣传雷锋精神。
3.按计划开展主题队会活动。
4.开展志愿者服务。
5.开展诵读《雨花英烈故事》活动。
1.开展红色爱国主义教育活动。
2.开展消防安全宣传教育活动。
3.按计划开展主题队会活动。
4.开展志愿者服务。
5.完成“我最喜欢的雨花英烈故事”演讲拍摄工作。
1.出好庆六一黑板报。
2.开展迎六一庆祝活动。
3.按计划开展主题队会活动。
4.开展志愿者服务。
5.一年级入队。
1.学期表彰。
2.开展少先队干部会议，安排雏鹰假日小队活动。
3.总结本学期的少先队工作，布置暑假工作。
4.做好回到共小的各项准备工作。
小学三年级少先队工作计划第二学期篇十六
欧鹏。
一、指导思想：
努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为。
教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、老人协会、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
二．具体安排：
九月份：养成教育月。
1．常规教育。
2．辅导员会议，明确分工、职责。
3．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。
4．检查各中队教师布置的情况。
5．庆祝第十九个教师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。
（1）举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。
（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。
（3）送一句祝福老师的话语。
6．新一届大、中队委员改选。
十月份：爱国主义教育月。
1．组织国庆节主题教育，开展三个一活动。
（1）组织一次主题中队活动。
（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。
（3）“歌唱祖国”主题小报设计评比。
2．建队54周年庆祝活动，聘请大、中队辅导员。
3．加强队史教育，组织队知识竞赛。
4．参加太仓市“佩佩杯”鼓号队比赛。
5．辅导员例会。
6．队长学校活动。
十一月份：科技活动月。
1．举办学校科技节系列活动。
2．召开各年级家长会。
3．举行校“体育节”知识竞赛。
十二月份：成果展示月。
1．第五届“百颗技能之星”评比活动。
2．辅导员例会。
3．队长学校活动。
本月章目：识字章表达章——低年级。
保健章救护章体育章——中年级。
艺术章创造章——高年级。
1．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。
2．做好各项评先工作。
3．做好学期资料积累、整理归档工作。
4．制定假期活动计划，进行假期生活指导。
2015——2016学年度第一学期。
班主任：欧鹏。
龙青。
班
级：
三（2）。
2015年9月4日。
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