演讲稿是一种通过口头表达方式将自己的观点、想法和理念传达给听众的文本，它具有强烈的说服力和感染力，可以激发人们的思考和行动。演讲稿的撰写是一项重要的能力培养，因为它能帮助我们有效地组织语言，展示自己的思维逻辑和表达能力。每次站在讲台上发表演讲，都是对自己知识和能力的一种检验和展示。演讲稿不仅要具备严密的逻辑结构和清晰的语言表达，还需要注重情感的渗透和思想的独特性。因此，学会写好演讲稿对于提升自己的沟通能力和影响力至关重要。列举实例、调动听众情感、运用幽默等方式可以增加演讲稿的效果和吸引力。这些范文涉及的主题广泛，有些关乎人生哲理，有些关注社会热点，希望能够满足不同人群的需求。
拒绝的话题演讲稿篇一
窥镜自视，短发、长额、斗鸡眼、大鼻、扁嘴……真不知上天怎么会恩赐我这副尊容。
基于以上因素，造就了我的性格：孤僻、沉默、内向、自卑……凡是贬义词加在我身上都没问题。
于是就有了——上幼儿园时，小朋友们都不理我，认为我太“美”了。我常常一个人躲在教室的角落里发呆。老师也慢慢遗忘了我，刚开始时我自己坐在第二排，可没有过多久就被他遗忘到“边疆戌守”——垃圾箱旁。生怕我碍着他的眼。年幼的我还以为自己个子高，才被调去呢!终于有一天真相大白：小全的妈妈是老师，他妈妈对他说我们老师不喜欢我，第二天，她就在教室里大肆宣传。我一来上学就被他们团团围住，对我大声喊叫“丑八怪，老师不喜欢你……”那情形现在都还记忆犹新。我当时被震住了，老师在儿童眼中是多么的神圣，连老师都不喜欢我，我真是……随即就大哭了起来。那些小朋友见哭声这么大，一个个全走了，只剩一个泪人——我。
此后，每逢上课，我都把头深埋在桌下，不敢抬头，甚至不会抬头。我不敢看看老师的样子，不敢抬头看黑板的笔记，我只是拿出书，放在腿上，自己默看，因为我不敢出声。如此学习，成绩自然可想而知，这就更加缩小了我。
我一直在最后一排坐着，没有同桌，没有人关心我，没有人了解了我，我是个可有可无的人。如果我不来让课，没有人会知道。我一直是一个被遗忘的对象。
刹那间，我的想法改变了，我还是有存在价值的，我是班级的一员，我可以为班级服务。
我拿起了扫把，把教室从前到后认认真真地打扫了一遍，又拿起抹布擦窗户，擦桌子……我真是很高兴，虽然是在干活。
以后每次放学后，我都会留下来做清洁，有时尽管只有我一个人，但我没有怨言……。
让我们高呼：我们，拒绝遗忘!
拒绝的话题演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
俄国寓言家克雷洛夫写过这样一则寓言：一个叫杰米扬的人，做汤鲜美无比，深受客人好评。一次，他又用拿手的好汤招待客人，在他的力劝下，客人把汤直灌到嗓子眼，可这位杰米扬先生还是无休止地劝客人再喝一盆，客人只好逃走。
且不说杰米扬怎么，我只是觉得客人为什么被灌到嗓子眼还不拒绝这盛情。
现时，社会上出现各种各种的新事物，都有着和这汤一样的诱惑，使人眼花缭乱。特别是年轻人心理上还不成熟，又对新事物有极大的好奇心，因此往往容易盲目接受，或超量接受。
当人们接受常规安排而去面对种种新狂潮时，拒绝则表现了难得的勇气和信念。拒绝是一种抑制欲念、自我清醒的表现，是对世事的深刻洞察，亦是张扬个性。
拒绝，是因为不适合，不喜欢，不需要和不感兴趣。
一件时髦衣服，无论多少靓姐倩妹驻足观望，在衣店的柜窗里闪耀着荣光，你依旧可以目不斜视的擦肩而过。一首流行歌曲不论它多么红遍大江南北，被传唱得沸沸扬扬，你依旧可以两耳不闻窗外喧嚣，清清静静地读书。
记得从报上看过一个小故事，说德国的一家超市正在进行买一送一的活动。一位妇人进去买了样自己需要的东西便匆匆要离开。服务员叫住了她问：“小姐，您忘了瓶亮板油。”她回答：“不，没有。”“小姐，这是白送的，你拿去吧。”“我不需要，我家没装木制地板。”“以后有了，可以留着用嘛。”“如果我留着它，就会去装木制地板，这不是更加要花钱了?”
我刚读时，感觉很新颖。平时我们到商场去买东西，对于赠送的东西，我们似乎都会照拿不误。我们从来没有想过这些东西是不是我们所需要的。我们不懂，贪小便宜只会吃亏。
最近，校园里流行一股上网聊天风，同学碰到时，第一句话便是：“你qq多少?”风势必会吹到每一角落，但你完全可以泰然处之，对此淡淡一笑，依旧沉浸在书海中，因为你对此不感兴趣。
因此，我们要选择拒绝，学会拒绝。
拒绝的话题演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年是歌，一曲悦耳动听的歌;童年是糖，一颗香甜可口的糖。人的一生，最快乐、最无忧无虑的时光就是小时候。那段时光，我们的小脑袋里没有沉重的作业，也没有烦人的考试，各种各样的烦恼与压力与我们根本沾不上边。那时候，天空总是格外的蓝，发生的趣事永远值得我们回忆与怀念。
小时候，天真的我们对这个世界充满好奇，我们似乎对一切在大人眼里再正常不过的事情都感到不可思议，并以儿童天马行空的想象力来猜想。就这样，我们干了许许多多让大人啼笑皆非的傻事。
朋友们，还记得小时候，我们总是对厨房里的瓶瓶罐罐感到好奇吗?有些是黑乎乎的水;有些是白花花的粉末;还有些事金黄的水，摸着有点滑……妈妈总是能用那些奇妙的东西把生肉，新鲜的青菜变成一大桌色，香，味俱全的佳肴。我的脑袋立马冒出了一堆问号：为什么这些东西可以做出美味的菜?他们是不是跟动画片里的魔法粉末一样放到食物上就能让食物变身呢?……最后，我得出一个结论：把这些东西加到食物中就能把食物变成美味佳肴。我对这个结论深信不疑。但无奈的是妈妈总不让我碰那些奇妙的“魔法液”、“魔法粉末”，她总是说：“小孩子不要总来厨房玩，去玩你的积木吧。”
但我又怎么会乖乖听话，善罢甘休呢?这不，机会来了。那天妈妈煮好饭，刚打算做菜，电话铃就急促地响了起来。妈妈接了电话，跟我说她要下楼取个东西，让我在家乖乖的别捣乱，就急匆匆地出了门口。我一阵窃喜，终于有机会验证我的想法啦。我三步并作两步地奔到厨房，看着那些瓶瓶罐罐，我喜笑颜开。我学着电视里的法力高强的魔法师调制“魔力米饭”：我拿过一碗白花花的米饭，拿起那瓶黑乎乎的液体，倒了一些进去。哦，魔法生效啦，米饭变黑了。我又得意洋洋地拿起那瓶金黄的液体，倒了一点。然后，我又先后放了红色的粉末，白色的粉末还有黄色的粉末。最后，我拿勺子搅拌了下，迫不及待地挖了一勺米饭往嘴里塞去……呸呸呸!这都什么啊!我从来没吃过这么难吃的东西!又咸又腻又辣还有点呛人。原来，所谓的魔法都是骗人的!我坐在地上失望地号啕大哭起来。
这时候，妈妈回来了，她瞠目结舌地看着这一切。妈妈惊慌失措地安慰着我，问我出了什么事。我一抽一抽地说了来龙去脉。妈妈望着我，竟哈哈大笑起来。她笑眯眯地说：“傻孩子，那不是什么魔法液魔法粉末，是盐和油之类的调味料啊。煮菜时加上它们，菜才会变得有滋有味的。”我似懂非懂地点了点头。直到现在，家人们还总爱眉飞色舞地提起这件事，取笑当时傻傻的我。
现在，我长大了，早已不相信什么魔法了，但是每当我想起调制魔法米饭那件傻事时，我的嘴角总会微微上扬。因为它能让我回忆起那天真烂漫、五彩缤纷的童年，能让我怀念那再也回不去的小时候。
拒绝的话题演讲稿篇四
各位老师，亲爱的同学们，大家下午好，我们今天演讲的题目是《感恩让你更美丽》我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发现自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。也许有人会说，我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助，我需要向谁感恩呢?那么，就请你想一想，是谁，使你不至于无家可归?在你生病的时候，是谁，守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时，是谁，给了你一切抚慰和安全?那么，就请你记得回到他的身边，向他表达感恩之情吧。我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。我感恩很多很多的人感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白。感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不学会“感恩”呢?那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”!感恩使你更美丽!我们的演讲完了。感谢大家倾听我们的演讲，感谢这儿的每一个人。
拒绝的话题演讲稿篇五
现在的低头族啊，真是越来越多了：马路上、饭桌上、地铁上，随处可见，一个个低着头，或沉迷于游戏，或陶醉于微博朋友圈，却不知道他们已成了手机的奴隶。电子产品，在给人便利的同时，也严重影响着我们的生活。
前几天，我就在新闻上看到有人专门在马路上“碰瓷”低头族，他们看见低头族就迎面撞上去，故意把手里的物品散落一地，还敲诈低头族说东西很贵重。低头族因为只顾看手机没看清事情的经过，只能乖乖掏钱。多不合算呀!现在“马路杀手”也越来越多，都是那些开车看信息的，幸运的话只是擦擦碰碰，严重的甚至会夺走他人或自己的生命。多危险啊!
我的妈妈也是个手机迷，吃饭看手机，上厕所看手机，开车等红灯看手机，睡觉前不看微信、微博肯定睡不着。现在她的眼睛经常流泪，颈椎也不好，那都是手机惹的祸。我真想扔掉她的手机。
如果有一天有能力，我一定要创立一个节日——拒绝低头族节。让所有人丢开手机回到正常的生活中来。聚会的时候，大家在一起谈心聊天，嘘寒问暖，而不是拿着手机低头不语。晚饭后，全民都要加入到运动中去，而不是瘫在沙发上看手机，还要规定在公共场所不允许有低头族出现。嘿嘿!想到这儿我心里似乎宽慰了许多。
这样一来，大街上就会变得热闹非凡，每个人的身体都不是亚健康;爸爸妈妈也有更多的时间陪我一起看书，一起散步。
让我们一起努力，让手机更好地为我们服务，拒做它的奴隶，改掉低头的坏习惯!多感受亲情的温暖，做一个身心健康的人!
拒绝的话题演讲稿篇六
大家好!
今天我发言的题目是《拒绝有偿家教，坚守心灵净土》。
当今社会，一般情形下，只有大学生才可能有发展天地，而选拔考试尺度又只有一个，于是，“千军万马”必然要去“过独木桥”。面对应试，以班级授课制为唯一教学方式的任何学校，都不可能保证每一位学生达到同一水平;可是，想考大学又是任何一个孩子及家长的需要——于是，家教市场应运而生。应该说，一对一的面对面教学，尽管也不能保证所有被辅导者都能考上大学，但这种方式确实更能因材施教，因而能让更多的孩子考上大学。这一切看起来都是合理的:有偿家教是应市场要求而生的，甚至可能是美好的;自己获利时也帮助了他人，利人利己!但真的如此?其实，有偿家教本质是学生把教师请到家里购买他的知识。这就完全违背了我们作为教育，特别是义务教育的宗旨，进而带来了诸多负面影响，主要体现在以下三个方面:。
第一，教师因有偿家教而影响自己正常的教育教学工作。有偿家教应该是副业而非正业，但如果不予以制止，有的教师则可能将其当作正业，而把完成学校教学任务当成副业。主要表现在两个方面:一是利用上班时间搞有偿家教，比如利用晚自习辅导学生的时间搞有偿家教，二是占用大量应该用于备课和批改作业的时间进行有偿家教。有的教师因为搞有偿家教而得不到应有的休息，上班时间精神不佳，影响教学效果。这都是不能允许的。教师职业的特点，就是工作不可能在八小时之内完成，而或多或少地要占用教师八小时以外时间。
第二，有偿家教会导致教师职业道德丧失。对教师而言，辅导学生包括在课余时间为后进生补课，都是教师职业范围内的事情。如果允许教师给自己的学生做有偿家教，势必会使一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生，然后在课后通过有偿家教对他们进行个别辅导。甚至还有教师课堂上不讲，只在补习时讲，令社会对教师的师德寒心。
第三，有偿家教，增加了家长经济负担。现在的家教费确实是暗箱操作，这为一些教师漫天要价提供了可能。有的人认为，既然是市场经济，那就是“周瑜打黄盖――一个愿打一个愿挨”，两相情愿的事，别人管不着!这种看法不对。市场经济合理公正的价格体系，是建立在良好的多元选择机制之上的。而由于种.种原因，现在学生对家教老师的选择却是非常有限的，因此，一些高得离谱的家教费是家长“被自愿”付出的。有偿家教，增加了家长经济负担，有碍正常教学，导致教师师德的下滑。
其实，有时生活简单也是一种幸福。人生并不需用太多的装饰来让自己变得富丽堂皇。外在的东西少了，内在的东西自然就会慢慢地丰富。除了上班、娱乐、休息之外，作为教师一定要留点时间给自己的思想，让它也丰腴起来。对此我有三点体会:。
一、教师应该拒绝有偿家教，让知识在讲台上闪光。
明亮的教室、和煦的微笑、智慧的谈吐、明亮而专注的眼睛……这就是我理想中的课堂。我希望在三尺讲台上授人以渔、春风化雨，让学生们在愉悦中得到知识与能力的提升。
从教十二年来，有不少家长向我提出在课外给学生有偿补习的要求，都被我委婉地拒绝了。但是，我总会用其他方法来帮助那些语文学习真正有欠缺的学生。今年一模考试前，学生们都在紧锣密鼓地复习迎考，我们班有一个学生却感冒发热了，不得不连续三天用最后一节语文晚自习的时间去医院挂水。耽误了三堂语文课，他和他的家长都非常着急，他的家长打电话告诉我，如果我能用周末的时间给孩子补一下课，他们将表示感谢。我回绝了他的要求，同时也向家长保证一定会在学校将他落下的课补起来，请他们放心。后来，我用课余、晚辅和晚自习后的时间分四次给这个学生讲完了知识。看着他整整齐齐的笔记和开心的神情，我也不觉松了一口气。
拒绝的话题演讲稿篇七
一位诗人曾经说过：如果你是一名清洁工，那么请用达芬奇作画、贝多芬谱曲一样的心情来对待你的工作。奥斯科洛夫斯基也曾说，“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”。这一切，时刻都在警示我们要拒绝平庸!其实平庸与平凡，就是生活的两种状态、两种心境。平凡的人安于平凡的生活，却在做着不平凡的努力。而平庸的人却因放弃努力，不得不庸庸碌碌!
我们的工作是平凡的，这里没有鲜花簇拥的热烈，也没有英雄凯旋的辉煌，繁忙的工作使人疲惫，喧嚣的环境让人焦躁。面对这些我们也许会感到烦恼，也许会因此放慢我们前进的脚步。可朋友，你知道吗，付出终会有回报!看那拔地而起的厂房，看那耸立云霄的烟囱，正是我们那一滴滴的汗水铸就这华电渠东的辉煌!我们为之兴奋，我们为之骄傲，我们为之自豪!!
成为员工已经x年了，每天，我都像一块润浸在水中的海绵，吸收着业务知识的营养，在学习中成长，在铸造中坚强。师傅们常说：有作为才能有地位，只有把工作作为事业的人，才能成就一番事业。我想：要立足岗位，干出成绩，成为一名卓越员工，必须从甘于平凡开始、从拒绝平庸开始、从简单之事做起，从细微之处入手、从点滴之中留意、从毫末之间用心。
要成为一名卓越的员工，还要具有强烈的责任感，不为错误寻找理由、推脱责任，认真对待每一件事，用心做好每项工作，确保自己的工作执行力不打折扣。我们驻xx实习队，从不断完善培训手段做起，从制定严格的规章制度做起，从加快参培人员角色转变到爱岗敬业的教育做起。实习人员从对电厂生产流程的一无所知到全面了解的转变，时时刻刻都在体现我们为打造典范热电工程努力着!
记得在xx一号机组试运期间，启动炉点火油枪无法推进，机组的整体启动眼看就要因此推迟，正当所有在场人员束手无策的时侯，我们的xx挺身而出，运用所学知识及一年多来所积累的实习经验，重新修正了程序，启动锅炉顺利点火，#1机组得以按时启动。xxxx给我们公司发来了大红的感谢信。
集控运行的xxx，柔柔弱弱，娇小可人，然而就是这样一个女孩，顶烈日、冒严寒，不论是在升压站，还是锅炉顶、汽机房，到处都能看到她手捧系统图，一遍遍查系统、做记录的身影。电厂的试运是艰苦而繁重的，我们每天上下班及花在路上的时间大概都在十三、四个小时，巨大的工作强度让很多老师傅都有些吃不消，可我们的实习人员依然在努力坚持，默默无闻、无怨无悔。我们就是这样在为成为卓越员工努力着，为打造典范热电工程奋斗着!!
我热爱我的工作，我愿全心全意去实现她的伟大，这是对自己青春年华最美丽的奖赏;我更加热爱这个温暖的集体、和谐的团队，是同志们的关心和帮助给予了我前进的动力和勇气。正是由于这个集体的和谐奋进，才使我们的事业不断前进，在前进中发展，在发展中辉煌!!
朋友们，在这片处处流淌着创业激情的热土上，让我们每一个自豪的华电人携起手来，在各自平凡的岗位上，带着光荣与梦想，一步步从平凡走向优秀，从优秀走向卓越!!让我们为企业的发展贡献力量，为打造典范热电工程努力奋斗!!!
拒绝的话题演讲稿篇八
“做你自己，其他的已经有人做了。”这是王尔德自己的追求。“人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。”这是雨果对梦想的追求。“生活所需的不贵豪华，贵简洁;不贵富丽，贵高雅;不贵昂贵，贵合适。”这是林语堂对生活的追求。而当一个无忧无虑的漫画家，是我的梦想、我的追求。
有人对我说：“你不行，你不可能成为漫画家……”可是，未经历坎坷泥泞，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的温暖。为了我的梦想，尽管前路坎坷，我也勇往直前。
我也想过放弃，当外界给我冷言冷语和挫折的时候。最让我难以忘怀的莫过于那一次。一个仲夏的午后，金色的阳光透过玻璃窗照进教室来，分外的亮丽。我拿着笔若有所思，想了想落下了笔。一位同学擦肩而过，碰到了我的手。
“抱歉”那位同学慌慌张张地说。
“没关系。”
“你是在画漫画人物吧?怎么看起来有点儿怪……”
还没有等我回答，她又开始说道：“我觉得你还是放弃吧，别画了。”我低头看了一下那张未画完的画，的确画得不怎么样。每每遇到这样的打击，我都禁不住想屈服。可是，当我想到这条路是我自己选择的，而且我深深地爱着它时，就觉得不能半途而废。我坚信只有经历挫折和磨难的考验，才能体会成功的喜悦。所以，我不管别人怎么说，我始终秉持着这样一个信念——不要放弃，我所追求的。
我刻苦练习，不断挑战，终于在画画这条路上多了一点色彩，虽然也还会收到一些诸如“我觉得不行”的意见，但“画得真好!”这类的话语也变得逐渐多了起来。
我没有那么顺利，但不会放弃自己的追求。就算有一天在追求的路上摔倒，跌进低谷，没事，站起来拍拍身上，继续前进。未来，会有更好的自己!
拒绝的话题演讲稿篇九
学会拒绝，人生将会有无数道美丽的风景线，它将助你破解人生中的各种陷阱。下面是小编为大家整理的关于拒绝的。
作文。
一起来看看吧。
拒绝是追求个性的张扬，是扞卫平等的权利，是自己思想的鉴证。有人说，拒绝也是万乐丛中一点愁，利益面前的屏障。我说拒绝有时也是一种品质高尚，也是一种自我风采的展现，但不是春天的雷雨。
成长，就是一个学会拒绝的事和学会接受不应拒绝的事的过程。终点代表了我们的成熟，过程体现了我们的风度。在自己的眼里，那是品质的保证，在他人心中，那是正义的标准。
拒绝不是春天的雷雨，只要学会使用，她会让春满大地：绿树成荫，花香宜人，小桥清流，空气清新。反之，只会春去不复返，一切美的事物都逝然。
学会拒绝，要有主见，不被他人所左右。当我们决定了一件事，自己认为是对的，就要去做，学会对旁人阻扰自己说“不”，这样，你便拥有了主见。
学会拒绝，要有正义。一个人的良知，一个人的责任都是正义的展现，面对不道德的事，我们应当想到后果的严峻，保持了头脑的清醒，你便拥有了正义。
学会了拒绝，会使我们的人生更精彩。我们拒绝了的东西，换来的是赞扬、歌颂、表彰，是鲜花、锦旗、勋章，是光明的前程，远大的理想，是别人的羡慕，自己的骄傲……虽然，这些并不代表一切，但我们至少不缺舍小成大的豪情，至少不乏张扬个性的光彩。
春天也会为我们而永存，在这个不会有雷雨的季节里，“拒绝”将是对潮流的鉴定，对勇者的挑战和志士的考验。
因此，我们要站在历史的最高峰，大喊出一句：“拒绝不是春天的雷雨”。这将是人间最绝妙的歌曲。
走到临窗的桌前，盯着窗外淡远的晕，丝丝的晓风送来清凉，在桌边坐下，怔怔的看着桌上的表，时间正在清楚的从眼前一点一滴的走掉。不忍再看，便过头去，闭上眼睛，但是指针平稳沉缓却急促的步调依然在前行，准确的在脑海中踏过，时间竟是这样平淡的就悄悄地流逝了。
忽然间，发现自己的日子过得也是那样的平淡，日升日落、寒来暑往、风雨变幻间竟然没有什么区别，一切的欢笑泪水苦难、沧桑不尽相同，人生即是风景，淡然而过，淡的就如同流云细水一般飘流而去，可以轻轻地抹去。
回忆小时候的点点滴滴，明晰如初。可那所见过的人，所经历的事情却像水汽罩着的玻璃，朦胧而恍惚。明天都像被人捉住在一个既定的轨道上运行，没有大喜大忧、没有痛苦、没有希望、也没有梦。每天都是一样的天空，一样的太阳，面对一样的人，说一样的话语，做一样的事情，浑然不觉的穿梭在一个平淡的尘网中。
曾经思考自己，到底是从什么时候起，那一颗善感、易动的年轻的心不见了，慢慢老去了。
呆了很久，冷静如冰的心忽然柔若流水，其实感动是那样容易心情释然。
于是不再抱怨生活的枯燥与单调，于是开始走出平淡生活。
骑车去很远的的地方去欣赏那是枫红满树的艳丽和芦花白雪的潇洒飘然，在细雨霏霏中，从街东到街西，看朝霞满天的绯红，看溶金落日的壮观;既读窗前明月枕边书，也舒展心灵的褶皱，也会捕捉心情的刹那，也托满天云朵捎去对友人的思念，用蓝天白云、绿树青草来点染人生，用欢悦温馨期望与爱去润泽生活，让欢声笑语如风铃般灿烂的响过，让汗水如露水般晶莹的滴撒，让梦想同鲲鹏一般高飞不落。
因为，我们没有理由拒绝有声有色的岁月。
因为，我们没有理由浪费有滋有味的生活。
生活中的“凡人小事”，因为它“凡”,它“小”。人们常常看不起,而不屑去做.“汪洋大海由小溪汇聚而成.”此道理人人皆知,可惜的是,不少人并没有从中受到教育,因此我要大声疾呼:不要拒绝做小事!
中国古代思想家老子曰:。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,如于足下.”
这句话深刻指出了大与小的辩证关系,有些人很固执,认为大就是大,小就是小,而不看其中的联系.三国时刘备在给后主刘禅的遗诏中曾提到:勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.
如果说老子的话是生活,形象的比喻揭示了”毫末”与”合抱之木”,”累土”与”九层之台”的关系,暗喻人们要重视”毫末”,累土”,”足下”的话,那么刘备便是直言不讳地告诫别人:不要轻视”小事”,”小事”是”大事”的基础.
前苏联昆虫学家柳比歇从青年时代开始实行时间统计法.他详细记下自已时间的支出,掌握了支配时间的主动权,避免了时间的浪费.出门旅游,他看小部头号书;学习外语;在实地考察各种害虫的空闲时间里,他搜集了一万三千多只,三百多种地蚤样本,比当时动物研究所的标本还多出5倍.正是这个对时间”斤斤计较”的人,在一生中取得了丰硕的科研成果,发表了七十多部学术著作.他的实践告诉我们:伟大的成就正是靠分分秒秒的时间,点点滴滴的辛勤劳动获得的.
我们青少年,正处在风华正茂的黄金时代,美好的未来在如唤我们.每当谈到理想,我们每个人头脑中都有会出现一个未来的自已:科学家,艺术家,企业家……当然,这些理想的实现,全在于今天一堂课.每一次作业,每一次锻炼,每一次活动的努力和付出.
让我们以对未来负责的精神,踏踏实实,兢兢业业,认真从小事做起,从身边的点滴做起,踏着小事情铺成的道路,走向伟大的未来,走向做大事的未来。
拒绝的话题演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在小学生活中，面对困难，我选择了信念。面对失败、痛苦，我选择了坚强。可是，令我难以忘怀的是“选择拒绝”。
我还记得，我在面对诱惑的时候选择了拒绝。那是一个夏天，我骑着自行车去网吧打游戏。我在路边买了一本杂志，坐在车上看。忽然，我在书上看到了这样一则故事：有一个孩子到网吧打游戏，孩子的母亲拼命赚钱，赚的钱刚好可以把孩子去打游戏用的钱补上。后来，他因为打游戏太久，猝死了。而他妈妈全然不知，只是一如既往的朝卡里打钱。她只知道孩子一个月会拿一次钱。
而这一个月，孩子没来拿钱，她知道孩子出事了，就一刻不停的地去找孩子，最后饿倒在路边，卡里的钱一分也没用过……这个故事给我很大的启发，刚走到网吧的门口，老板就赶紧出来，请我就去。我犹豫了一会儿，向他摆了个no的手势，便扭转车头，朝外面走去。
我很高兴，因为我在网吧的诱惑、网络游戏的诱惑中选择了拒绝。这次的拒绝给我开辟了一条生活的道路。让我原本要走向生活終点的思想又有了新的道路。这次的拒绝，使我在失望的心上又有了新的亮点，新的起点。
选择拒绝，我有了希望;选择拒绝，我有了信心。选择拒绝，使我在网魔之手中脱离了出来。所以，选择拒绝，就是为我选择了生存的希望，就是为我自己增加了信心，就是为自己有了新的起点。选择拒绝，可以说是挽救了我的生命啊!现在我是个活泼、开朗的孩子，比起以前，我有了很大的改变。所以，选择拒绝，我选对了!
拒绝的话题演讲稿篇十一
拒绝，是一种坚定的良心，是一种面对诱惑说“不”的勇气，是一种将污秽糟粕拒之门外的纯净。而我们应该学会拒绝，学会说“不”。
学会拒绝即意味着坚持原则。相比于中国人的拿钱买文凭，哈佛大学在这方面做得尤为突出。比尔盖茨在哈佛大学读书时，看到软件开发大有商机，便中途退学创办微软公司。成名后，他恳请哈佛发给大学毕业文凭，而哈佛大学硬是不答应。理由是，其在商界取得的成就并不能代替他在哈佛应该修完的课程。这是哈佛的对原则的坚持，也是对打破原则的拒绝，而正是这种不让步的拒绝不仅仅为其搏得了极好的名声，也让人们看到了拒绝的魅力。
学会拒绝同样也是一种对自尊的捍卫。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”早在古代，人们就将自尊看得比生命都重要，而当今的我们，金钱似乎变成了生活的第一主线。我们不禁试问：只是因为金钱就可以心甘情愿成为别人的傀儡？只是因为金钱，就可以不断挑战甚至放弃自己的尊严么？没有了尊严，就是没有了自己的心；捍卫尊严，就是驱逐了试图踏入心中净土的喧嚣。喧嚣是短命的别名，自尊是中流砥柱的顽石。学会拒绝吧，不要让别人将你的自尊才在脚底，我们需要活出自己。
学会拒绝，还需要学会独立思考，不要让你的头脑变为别人思想的跑马场。当下，中国人的思维方式越来越趋近西方，他国的文化入侵也愈发的严重。不说满大街的麦当劳肯德基，也不说日韩的艺人组合将女生们整的神魂颠倒，就单说这西方的圣诞节、万圣节……明明跟国人毫无关联的节日，却被重视到了可以忽略中国传统节日的程度。面对盲目追随西方文化，我们为什么不说一声“不”呢？难道一声“不”就真的这么难以启齿？当年孙中山推翻封建统治、当年五四运动学生上街游行敢于拒绝的勇气又到了哪里？并不是希望闭关锁国，而是倡百家，融一家，形成自家。取其精华，去其槽粕，融会贯通，将中华文化的精髓传承下去。
雪中绽放，冬梅拒绝了春日的暖意，在寒日独领一处风骚；枯松倒挂，松柏拒绝了陆地的平坦，在悬崖上与雄鹰共同划破苍穹；静水深流，水流拒绝了浪花的浮躁，没了水花的装点，默默的流水却更显幽静。学会拒绝吧，愿人人都有一颗纯净的心。
拒绝的话题演讲稿篇十二
小草接受大地的养育，才有了耀眼的绿色；花朵接受太阳的光辉，才有了明媚的笑脸；江河不拒小流才有了浩淼博大；大山不拒细壤才有了巍峨高大……接受让我们学会团结，让我们学会欣赏，学会接纳和包容，接受让我们手拉手，肩并肩，共同行走在同一个蓝天下。
但是在这个物欲横流，利欲熏心的世界中，我们必须学会拒绝方能保持内心的一份宁静和清爽。花花绿绿的商品，形形色色的犯罪，大大小小的钞票，各种各样的诱惑会一起向我们走来，我们会怎样面对？拒绝，意味着损失；接受，意味着良心的败坏。在这两难之间，该何去何从？多少时候我们矛盾着，困惑着；多少时候我们决定了又否定，否定了又后悔。日复一日中，我们掂量着，斗争着……多少时候看到别人的收入比我们高我们会羡慕，多少时候看到别人的住房比我们的宽敞我们会攀比，多少时候看到别人有了有油水可赚的岗位我们暗地里失落……很多时候人就被这些东西牵着往前走，不知不觉中有了贪心，有了恋慕，有了嫉妒，有了诡诈，罪恶的东西就这样悄悄临近，而人们在这种光景中却还流连忘返，陶醉其中。
人的可怜就在此。我们对生命价值缺少应有的认识，一味地按照世俗的套路走。为了名利，不择手段；为了钱财，不惜一切。名利场上奋力拼搏，生意场上毫不懈怠，一晃眼七八十年过去，面对死亡那一天来到的时候，高楼带不走，钱财捎不去，陪伴自己的惟有那枯干的身体。想想人的一生，悲剧就在此。名利和钱财像敲诈勒索犯，直把你缠得筋疲力尽，香消玉损，直伴你走到进另一个世界的那一天。
所以面对名利我们要平心静气，面对钱财我们要毫不动心，只有学会有选择地接受，我们的生活才由我们自己做主，我们才会有闲暇的心情走近自然，望朝阳升起，赏夕阳西下，听风观涛，坐看云起云涌，陶醉身心，净化心灵，让自然之音走进我们的生活，多一份清净，少一分呱噪；多一份淡泊，少一份躁动。我们若是不欣赏大自然的美妙，就辜负了造物主的美意，我们若不从自然中学会和谐生存的法则，我们就永远不能安息。
人若赚得全世界赔上自己的性命，又有什么益处呢？人又拿什么可以换生命呢？生命是唯一的，生活是多样的，我们没有理由不让我们的生命丰富起来，没有理由不让我们的生命留下多彩的印记。
我们不能拒绝飞鸟从我们的头顶飞过，但我们可以拒绝它在我们的头顶打窝。拒绝需要勇气，拒绝需要智慧，拒绝更需要胆量。
关羽拒绝了曹操赏他的高官厚禄，过五关斩六将回到刘备身边，获得忠义的美名；李白拒绝“摧眉折腰事权贵”，终能“仰天大笑出门去”，饮酒作诗，成就半个盛唐；普希金拒绝了奢侈腐化的贵族生活，在恬静的小村庄里留下了许多不朽诗篇。
唐代诗人白居易说：“不饮浊泉水，不息曲木荫。”我们不求名垂千古流芳百世，只求拒绝弯曲清心做人。
拒绝，会让我们的生活多一份静好，多一份从容。
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拒绝的话题演讲稿篇十三
有一位女作家，她说自己的经历：一天在公交站候车，不愿放下手中的故事，书页上沾上了雨滴，突然身边的女生将伞移到她的头顶，女作家连忙后退拒绝了女生。作家最后很惭愧，认为自己凭什么拒绝她呢。
助人，我觉得我自己经常做。受了老师对小学生的向上的教育，我熟记了一句“助人为乐”，所以借物品、帮个忙成了我小学时代的习惯，最后又体现在做班长这件事上。当上小班长，我当然美滋滋，因为同学们一口一个“喂，班长!”当小班长，忙极了，念着拗口的指令，我嚷着“回座位，回座位!都安静!”那些捣蛋从不消停的同学，一边做着滑稽的表情，一边吐着骂骂咧咧的词，向座位挪着。老师进教室，顿时鸦雀无声了，气得我一屁股坐下直翻自眼：当个领导，这么难吗?直到跟着老师的尾巴进办公室，她感激又写满“小样儿”的眼神，一出现在敞亮的办公桌边，顿时，心里边甜得不要不要的。
写小纸条是小学生的大忌，不论内容是“午餐好难吃”还是“放学去买漫画”，一经发现全部重罚轻则谈话，重则夺去“政治权力”上次的科代表已经被取消帮老师跑腿的资格了，可我就是不识时务，参与前后桌同学的纸条聊天，全然忘记了自己的小班长身份。结果被人告发了，但下达惩罚通知时却没有我的名字，我的脸早就憋成了红气球，心中没个着落。下课时，喧腾成一片，身后那个刚被批评的胖女生扯着我耳角悄悄说：“小班长，我们没供出你的名字。不能没有你做班长啊。”我窘得无地自容。但到如今，那个胖胖的女孩仍不时浮现在我脑海，忘不了那一天她澄澄的目光。
“实现自我价值。”这句话我在背竞选稿时，牢记在心，好像是个借口，用这句话解释自己急切地想作个小干部的理由。其实，我只是想在我助了你之后，有一个那样温融融的眼神，才好像这样能满足，能体会到“为乐”。
回忆到此，终于明白了那位女作家的惭怍，别人帮你一把，真的想要的连一句“谢谢”都不用，只要你有丝眼角的笑意，她就都能满足了何必要拒绝呀，剥夺她助人的快乐，真和取消科代表一样残忍。我知道助人之乐，仅仅是一点欣慰满足。
拒绝的话题演讲稿篇十四
在《三颗枸杞豆》中，文中的三叔最后留给了作者三颗枸杞豆，它既代表着生命告终的句号，三个遗憾的“。”，但它又代表着一切事物的起点。我宁肯勤奋的、不顾一切的追寻自己想要的事物，以至更复杂、更艰深的学问，也不愿为我的人生留下遗憾。
我要在学习上永远不留句号。句号出现，就代表学习结束，有句话说的好：“活到老，学到老”，不要为了一时的懒惰而为你人生的路上留下障碍，毕竟，学无止境。
因此，我讨厌句号，我也拒绝句号。尽管，消除它是何其艰难，但是一旦克服它，你将看到一段充满希望与诱惑的大道。
句号就是这样，只有我们努力地、不断地把句号变为逗号，才能获得最充实的人生。
拒绝的话题演讲稿篇十五
拒绝大家都认为是不礼貌的行为，比如一个人邀请一位先生去吃饭，而那位先生拒绝了，那个人会觉得很没面子，很难堪。但拒绝也有好处。
如果我们学会了拒绝，将会生活得很幸福。古往今来，一些官吏想把国家的财产占为己有，虽然他知道这是不对的行为，但他没有学会拒绝金钱的诱惑，最后走上了不归路，甚至献出了宝贵的生命。而在金库旁的小吏，他完全可以偷偷地拿几块金子，可他学会了拒绝，经受住了金钱的诱惑，由于他的一次次拒绝，带来的却是升官发财，活得踏踏实实。
如果我们学会了拒绝，将会让坏人无机可乘。那天，一个小朋友走进了一个安静的小巷子，貌似叔叔的坏人装出笑容，温柔地说：“小朋友，我给你糖，你吃不吃呀?”那个小朋友犹豫了一会儿，还是说吃，尽管他知道可能有危险，可他经受不住诱惑，因为那颗糖他却被拐走了。这都是因为没有学会拒绝。而在一个深夜，一个小姑娘迷路了，一个面目狰狞的人走过来说：“你是不是迷路了，我带你回家吧!我认识你爸爸。”小姑娘说：“不用了。”那个人企图蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意识到有危险，机灵地溜走了。
大千世界有许多的诱惑等着我们，让我们学会拒绝吧!让我们的人生更美好!
拒绝的话题演讲稿篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
那一次，我选择了拒绝，我不禁为自己喝彩。
手中的笔在飞速划着试卷，一场考试，不知为何如此触目惊心……。
那是一个阴沉沉的周五，大家早早地来到学校，在位子上坐下，等待监考老师的大驾。也不知是谁，突然跑到我身边，小声嘀咕了几句，大致是这个意思：今天期末考试，咱们对个答案不?我怔了一下，心中有些疑惑，答应嘛，又怕老师发现，那是惨不忍睹;拒绝嘛，又觉得有点对不起同学。就这样，我带着烦躁与不安接过了试卷。
写嘛，我有些惊恐，感觉自己背着老师干了一些“伤天害理”的事情;不写嘛，他这么可怜，我隐隐有些同情起来。在“斗争”的最后一刻，我的内心镇定了，毅然地选择了“不写”。
这次考试，那同学取得了与我不相上下的成绩，老师和不知道这件事的同学都表扬和羡慕他。我暗暗冷笑，我不会鼓掌。那一次，我选择了拒绝，我不禁为自己喝彩。
拒绝的话题演讲稿篇十七
事后，他的爸爸说：“你为什么不在那时候说no呢？你也明白有一定的安全隐患。”“那是因为我害怕他们笑我啊！”“他们笑你就笑你，难道脸面比你的`生命还重要吗？我说什么来着，你在我问你的时候可以说no，同样一个词，为什么面对朋友就拒绝不了了呢？”很多时候我们需要选择拒绝。
我们为什么要“选择拒绝”？日常生活中，我们无时无刻都在做着选择，学会对一些事情说“no”是我们的权利。拒绝诱惑，拒绝平庸，甚至是拒绝溺爱，都是我们的权利，这些“选择题”都可能影响一件大事情，有时甚至是你的生命，所以，我们要学会“选择”这些“选择题”，不要轻易被别人干扰。
记住，你觉得错误的事一定要拒绝。学会拒绝，为我们的生活擦亮美好的明天。
拒绝的话题演讲稿篇十八
昨天上体育课时，我和同学们踢足球。分好队后，比赛开始了。
首先我冲上去，把球给截下来，然后再传给我们队的队长。队长就带球过人，队长看到我在前面，就把球传给了我，我用力一踢，球进了!我和我的队友们的心里都非常地开心!
现在比分1比0。比赛还在继续。敌队的一名队员也冲到了我们队的球门前，一射，幸好没进，我心里的紧张终于消失了!
随后，我抢到了球。不料，敌队的人早早地在球门前防守着，让我进不了球。我看见了一个洞，我一踢，球又进了!我跑去跟队友们欢呼。
现在比分2比0。就在这一刻，我们队的守门员突然要去上厕所，现在到我守门了。敌队的一名队员带着球冲到了我们队的球门前，我冲上去拦住他射门，他一射，被我的脚给挡住了，他再射，又被我给守住了。这时，守门员回来了，我不用守门了。
守门员把球给了我，我拿到球，就向前跑去，跑在对方球门前，我一踢，我又踢进球了!太棒了!
比分又被我改了，比分是3比0。对方一发球，我又把球给截下来。给了队长，我跑到了前面，队长看到了我到前面就立刻把足球传给了我，我带球过人，然后我又一射，球又为我而进。球再次被我踢进对方球门。
比分再次被我改写成4比0了。这次我抢到球，我传给了队长，队长非常大力地一射，对方守门员一扑，没扑中，但是，球进了。我看见敌队的队长已经有一点绝望了。因为现在的比分是5比0。
不料，我们队的守门员突然下场了，我们队就换了一个守门员，这个守门员是练武术的，非常的壮。现在离下课还有一点点的时间，我们队的守门员开一个大脚，球直接飞到了对方球门前。对方守门员也开一个大脚，球又飞到了我们队的球门前。我们守门员接到球后，又开了一个大脚，球又飞到对方球门前，但是，这次结果不一样哦，对方的守门员跳起来也接不到球，结果球进了!6比0!突然下课铃响了，比赛结束了!我们以6比0击败了对手!
这节体育课真好玩啊!
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