写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。在写总结之前，可以和他人交流，听取他们的看法和建议，帮助我们更好地总结自己。当你在写总结时感到困惑时，不妨阅读以下总结范文，或许能够帮助你解惑。
六一节目幼儿的致辞篇一
中华民族源远流长，炎黄子孙绵延不绝，大中华，是我们的家，大中华，是我们的根。请欣赏五级一班表演的舞蹈《大中华我的家》。
4、跆拳道
5、弟子规3级
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。这部和《三字经》一样，影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍，教育我们要如何做一个优秀的人，下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《弟子规》。
6、青春魅力5级2班
7、舞中武6级
8、祖国你好家长
9、爱我你就抱抱我2级
10、健美操6级
11、教师表演
12、欢乐童年5级2班
13、展开翅膀6级
14、骑马舞3级
15、爱的人间5级1班
人间有爱，爱在人间，这世间充溢着爱，满溢着情，爱无言，爱无声，爱是大道，爱是至理。请欣赏由5级1班带来的《爱的人间》。
16、独唱阳光路上老师
六一节目幼儿的致辞篇二
尊敬的领导、老师、家长、亲爱的孩子：
大家早上好！
我是xxx。同时，我要向所有为孩子的健康成长而努力的幼儿园老师表示诚挚的感谢。让我们给他们最热烈的掌声！
和我一起分享一下我女儿入园前后的一些变化吧！
入园前，我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流，不善于表达自己的想法，作为家长，我很担心，很着急，除了平时多和她交流，多带她到人集中的.地方玩，也希望入园后一切会发生改变。对于我的担忧老师们总是安慰我说，“没关系，这些我们会注意的，慢慢来都会好的。”听了这些话，我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊！事实证明，老师们是负责任的，我女儿的改变就是最好的证明。
在不到两年的时间里，老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法，对她不断地鼓励、启发和引导。让她积极参与，健康成长。现在，女儿在性格、语言、行为习惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。以前她不爱说话，每次问到在学校干什么呢？总是不吱声。老师们采取了赏识教育法，课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励，这一措施提高了她的兴趣，增强了她表达的欲望。在这样一次又一次的尝试中，我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望。一天放学接她，我发现她特别高兴，额头上还有个笑脸娃娃的画帖，问她怎么回事？她很自豪地回答：今天我举手回答问题了，这是老师奖励我的。从那以后，我便发现，她回家经常会向我汇报在学校的一些表现，也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情。
现在的她自信、活泼、开朗、爱说话，能清楚的表达自己的想法，还能准确地复述小故事。更让我高兴地是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、整理自己的小书包，还会帮妈妈做些力所能及的事情，成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子。她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。面对女儿可喜的变化，作为母亲的我，内心真是无比的幸福，面对教育女儿的老师们，我真想大声地说：谢谢你们！敬爱的老师，你们辛苦了！
最后，再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长朋友们幸福安康，也祝幼儿园越办越好！
六一节目幼儿的致辞篇三
合：大家好！
女：送去五月的时光，迎来六月的芬芳
男：六月，是我们的花季，
女：六月，让我们充满了阳光与微笑
男：我们带着激情跨进了六月
女：跨进了我们的节日
合：六一儿童节
女：今天我们相聚在这美好的时光
男：相聚在南河种中学第二小学
女：一起载歌载舞欢庆六一
男：让我们伴着音乐声，进入到精彩的演出。
节目结束台词
女：快乐的六一,难忘的时刻
男：美好的演出总是短暂的
女：非常感谢同学们的精彩表演
男：也感谢观众朋友和我们一起走到演出的尽头女：今天的文艺汇演到此结束
合：最后祝小朋友们节日快乐！
六一节目幼儿的致辞篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我们怀着喜悦的心情，欢聚一堂，共同欢庆“六一”国际儿童节。在此，我代表学校领导，向全校1800余名少先队员们致以诚挚的问候：祝大家节日快乐，健康成长！向今天受到表彰“四好少年”、“优秀少先队干部”、“优秀辅导员”等师生表示热烈的祝贺！向所有关心和支持我们少年儿童成长的领导、老师、家长表示衷心的感谢！
老师们，同学们，今年我校庆祝“六一”活动的方式以年级合唱形式为主，目的是想通过合唱，培养我们师生的合作意识和合作能力。大家能够看到，为了组织好我们一个年级二三百名同学的集体合唱，从策划到排练，再到今天的演出，老师和同学们花费了很多的时间和精力。音乐老师从本学期开学初就教同学们学唱表演歌曲，近两周来，各年级所有老师在本年级语文教研组长的组织带领下，在音乐老师的艺术指导下，通力合作，加强训练，在短时间内排练出了形式多样和富有气势的年级大合唱，很好地展示了老师们团结协作的能力和精神。
合唱作为一种群体艺术，很受人们喜爱，世界上许多发达国家和地区，都把学校的合唱活动当成培养学生高尚情操的一种手段。前苏联领袖列宁的夫人有这样一句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式。”我想，同学们通过合唱排练与演出，不仅能从中得到美的熏陶，而且也会形成良好的习惯和气质，增强自己的团队意识和责任感；通过合唱排练和演出，同学们一定会初步认识到：合唱中没有“我”，只有“我们”，只有大家同心同力，同气同声，才能把歌唱好，才能把我们一个年级同学最靓丽的精神风貌展现出来；通过合唱排练和演出，同学们能体会到要做好一件事，仅靠一个人的力量是很有限的，成功需要靠大家共同的努力来实现。如果大家有这样的收获，就是今年我们“六一”活动最大的成功。
同学们，希望大家以最好的精神状态、最美妙的声音唱响名曲，唱响童年，在合唱中学会合作，在合作中为未来精彩的人生奠基！
最后，祝合唱表演圆满顺利！祝同学们节日愉快！
六一节目幼儿的致辞篇五
2、《送别》
甲：时光，挡不住分别的脚步，你终将要离开亲人、朋友和家乡，去那奋斗的地方。
3、《梨乡笠影》
甲：和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿
乙：看，一群美丽窈窕的姑娘偏偏走来……请欣赏舞蹈《梨乡笠影》
4、《听妈妈讲过去的故事》
甲：母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；
乙：母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；
甲：母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。
乙：无论你走至天之涯还是海之角，
甲：她都会每时每刻将你挂起。
乙：作为儿女的我们就应该听妈妈的话。下面请欣赏舞蹈《听妈妈讲过去的故事》
5、《招牌动作》
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
6、《万泉河水清又清》
甲：万泉河水清又清
乙：我编斗笠送红军
甲：军爱民来民拥军
乙：军民团结一家亲
7、《我是小海军》
甲：我是小海军，开着小炮艇，不怕风，不怕浪，勇敢向前进
乙：看，那边有一群英姿煞爽的小朋友向我们走来
甲：请欣赏幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《我是小海军》
8、《爱我你就抱抱我》
甲：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！
9、《家乡的味道》
甲：美不美，江中水
乙：亲不亲，故乡人
甲：故乡是支悠远的笛，总是在寂静的晚上响起。请欣
乙：赏舞蹈《家乡的味道》
10、《放学后》
甲：有一种表演，令人赏心悦目，
乙：有一种表演，让人们在欢笑声中明白真理，看清事实，
甲：这就是小品，接下来，有请落圈小学的同学为大家带来的小品节目《放学后》
11、《追梦》
甲：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石
乙：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，
甲：让我们踏着青春的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏舞蹈《追梦》。
12、《童年》
乙：童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;
甲：童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;
乙：童年就像一个梦,梦里有我甜蜜天真的笑脸。
甲：请欣赏吉他弹唱《童年》
13、《中华少年》
甲：中华武术名扬海外
乙：中华儿女笑傲天下
14、《雷锋叔叔，您在哪里》
乙：寻寻觅觅，寻找雷锋的足迹
甲：雷锋叔叔，您在哪里？
乙：您在我们的精神烙印里，您在我们的千古流传中
甲：请欣赏诗歌朗诵《雷锋叔叔，您在哪里》。
15、《茉莉花》
甲：有这样一朵花，外表看似简单平凡，内心却很丰富多彩，你知道是什么花吗？乙：我想应该是茉莉花吧！
甲：恭喜你，答对了，茉莉花清新的花香传递着童年的天真烂漫，洁白的花瓣映衬着童年的纯真无邪。
乙：请欣赏舞蹈《茉莉花》
16、《爵士舞》
甲：生命的魅力在这里挥洒，
乙：青春的风采在这里绽放，
甲：在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，
乙：下面请欣赏《爵士舞》
17、《感恩老师》
甲：您是一片映红东方的朝霞，
托起希望，捧起旭日；
乙：您是一支熠熠生辉的红烛，
照亮别人，燃烧自己。
甲：请欣赏朗诵《感恩老师》
18、《最高发院》
甲：小品是一种生动幽默的表演形式
乙：每年的央视春节联欢晚会，最为观众所期待的就是精彩的小品节目了甲：下面就让我们共同欣赏精彩的小品《最高法院》，掌声有请。
19《苗乡赶歌》
甲：我们五里乡除了布依族外，你还知道哪个少数民族呀？
乙：当然知道了，还有苗族呀
乙：瞧，她们来了，请欣赏舞蹈《苗乡赶歌》
20、《我可喜欢你》
甲：幼儿园里朋友多，一起玩玩具，一起做游戏，你帮我，我帮你，我可喜欢你，你们喜不喜我？（喜欢）
乙：下面请欣赏舞蹈《我可喜欢你》
21、《快乐爵士》
甲：混合着时代的气息，绚烂的舞姿
乙：让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力
甲：请欣赏由中心小学选送的舞蹈《快乐爵士》。
22、《嘿，加油》
甲：让我们在父母的关爱下为健康加油！
乙：老师的呵护下为学习加油！
甲：让我们在舞蹈的引领下为快乐加油！
乙：下面请欣赏舞蹈《嘿，加油》
23、《摇太阳》
24、《快乐指南》
甲：在这喜气洋洋的节日里，到处是欢声笑语，就连空气也弥散着幸福和喜悦乙：你瞧，他们有多欢喜，有多漂亮。
甲：他们要在这绚丽的舞台上展示出自己的风采。
乙：让我们以热烈的掌声有请茶林小学的小朋友们给我们带来的舞蹈《快乐指南》。
25、《健康歌》
甲：我们是健康娃娃，我们跳起欢快的舞蹈。
乙：祝大家节日快乐，身体棒棒！
甲：请欣赏舞蹈《健康歌》
六一节目幼儿的致辞篇六
乙：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。
乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日，是我们大家的节日。
甲：我们要尽情的欢畅，尽情的舞蹈。
乙：今天是个特殊的日子。
甲：今天是个愉快的日子。
乙：今天是属于我们小朋友的日子。因为……。
合：今天是六一国际儿童节，
乙：是我们最喜欢的节日。
甲：在这里，我谨代表安慧幼儿园的全体教师祝小朋友们。
合：节日快乐!
六一节目幼儿的致辞篇七
合：你——们——好。
a：六月的阳光格外灿烂，六月的我们分外欢快。
b：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
c：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。
a：请欣赏第一个节目，手语体操《国家》。
c：春天里，万物复苏，一朵朵桃花争相开放。
d：请欣赏舞蹈《春天花会开》。
a：小朋友，你们听过聪明小熊的故事么?
b：下面请欣赏中班带来的《聪明小熊》。
c：让我们用最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩!
d：请欣赏舞蹈《快乐宝贝〉》。
a：你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
b：当然是中班的《三句半》了!
a：那等什么，赶快用热烈的掌声有请他们闪亮登场。
a：有请丛萌萌，李名泽，时涵月为我们表演——《跳圆舞曲的小猫》。
c：看，阳光跳跃着为我们祝福;。
d：听，舞动着身姿为我们歌唱;。
c：瞧，快乐宝贝已经来了。。。
a：动感的舞蹈过后请欣赏中班，大班小朋友们带来的《英语串烧》。
b：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈。
c：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，
d：我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏刘梦瑶，舒涵带来的歌曲《xxx》。
a：接下来请欣赏童话剧《小白兔与大灰狼》。
c:你知道咱们园最厉害的是什么吗?
d：那还用问，当然是心脑速算顶呱呱。
c：答对了，让我们一起领略学前班的风采吧。
结束语：
a：六月，是童年的摇篮;。
b：六月，是童年的梦乡;。
c：六月，是童年的太阳;。
d：六月，带给了我们金色的童年六月!
a：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，
b：我们舞蹈，我们欢唱，
合：明年，让我们再创六月的辉煌!
a:衷心祝愿各位家长工作愉快，
b:祝愿我们的小朋友快乐成长，
c:祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
d:各位来宾，小朋友们，贝斯特宝贝幼儿园2012年六一文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!明年六一再相会!
六一节目幼儿的致辞篇八
（）：可爱的小伙伴们。
合：你――们――好。
主持人（师）：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太。
阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这。
欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，红黄蓝幼儿园全体师生和。
各位家长欢聚一堂，共渡这美好的时光，在这欢乐的日。
子里，让我们共同祝愿小朋友们。
合：节―日―快―乐！健―康―成―长。
老师：今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们，欢迎你们的到来！你们一定也有许多祝福要送给孩子们！
（）：接下来掌声有请我们的()妈妈代表家长给我们讲话（）：掌声欢迎许妈妈。（穿插家长代表发言）。
（）：看，阳光跳跃着为我们祝福；
（）：听，舞动着身姿为我们歌唱；
合：《酷炫男孩》。
（）我们爱唱爱跳，我们爱玩爱闹。
（）：我们天天无忧无虑，个个都是快乐宝贝。
老师：下面有请中二班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。
师：谢谢中二班小朋友带来的精彩表演，小演员们可真棒啊，我想我们台下的家长朋友们也一定想起了自己的童年，特别是我们年纪大一点的爷爷奶奶们他们或许都没有上过幼儿园。没关系，今天我们红黄蓝幼儿园也为你们准备了让你们表现的机会哟，你们可要好好的表现哦，给我们的宝贝们做好榜样。（穿插家长游戏-《摇呀摇》）（）谢谢爷爷奶奶爸爸妈妈们的精彩表演。
（）看到他们精彩的表现，小班的弟弟妹妹们也要为小朋友们带来六一的祝福，
（）请欣赏舞蹈表演《洗洗手》。
（）：瞧她们来了。请欣赏舞蹈〈青花瓷〉。
（）：小伙伴们，你们喜欢吃萝卜吗？（喜欢，与幼儿互动）（）：好！我带你们去老公公家，看看他家的大萝卜吧。
（）：请欣赏小班的小朋友带来的.童话剧《拔萝卜》。
（）：谢谢小班的小弟弟小妹妹们的精彩表演，下面请欣赏中二班的舞蹈〈虫儿飞〉。
老师：今天来的家长还真多，谢谢你们在百忙中抽出时间来陪孩子们过节，刚才的游戏还没有参加到的家长别灰心，机会来了，喜欢的家长快举手吧。（穿插家长游戏-《摇呀摇》）。
（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！
（）：对，大家都清楚！等你欣赏完大班班的故事表演你会更清楚！
老师：接下来请欣赏大班的小朋友为大家带来的童话剧。
合：《小熊请客》。
（）：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！
（）我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
教师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，请欣赏中一班的舞蹈。
合：《拾稻穗的小姑娘》。
教师：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了！
（）：请欣赏大班小朋友带来的小品（瞧，这班的孩子）。
（）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
（）：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
（）：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶。
（）：敬爱的老师们，
老师：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；
（）：六月，是童年的太阳；
（）：六月，带给了我们快乐的童年！
（）今天我们拥抱美好的六月，
（）明天我们再创六月的辉煌！
老师：垫江县太平镇红黄蓝幼儿园庆六一文艺汇演暨级毕业典礼到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会――合：再见！
六一节目幼儿的致辞篇九
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐诚)：今天是非常特殊又开心的一天。
(袁)：今天是特别快乐的一天。
(刘)：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
(李)：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们，
(合)：节日快乐、健康成长!
我们送上美好的节日祝福，有请学校领导代表讲话(穿插领导讲话)。
(刘)：接下来我们幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴们，表达他们的心声。
(袁)掌声欢迎彭心怡小朋友代表发言。(穿插小朋友代表发言)。
现在，我宣布——天岳中心幼儿园xx年六一文艺汇演现在开始!(带动大家鼓掌)。
(袁)：九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的美好家园，铸就了一个伟大的名字——中国!
(刘)：五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华!
爱我家园!
(袁)：首先，请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》。
(李)：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
(唐)：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪!
(李)：我们要把世界上最美的诗句献给您!我们要为您歌唱，为您欢呼!
(唐)：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》。
(李)：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋;喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。
(唐)：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;。
(刘)：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。
(唐)：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!
(李)：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福!
(刘)：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》。
(唐)：他，昂着头骄傲地走来了，
(袁)：他，象旋风一样奔跑着，
(唐)：他，神秘地甩着披肩，
(袁)：他，威风凛凛地出场了。
(唐)：他是谁?他就是威风凛凛的斗牛士。
(袁)：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友。
(全场互动)：你清楚，他清楚，大家都清楚!
(袁)：对，大家都清楚!等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚!
(刘)：接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazyfly》。
(刘)：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，
(袁)：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话，
(刘)：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了!
(袁)：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》。
(李)：娃娃的脸喜洋洋,娃娃的脸笑嘻嘻,娃娃的舞乐开怀,。
(唐)：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》。
(袁)：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
(袁)：看，阳光跳跃着为我们祝福;。
(李)：听，小草舞动着身姿为我们歌唱;。
(袁)：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱;。
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》。
(李)：在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱;。
(刘)：下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞——《相亲相爱一家人》。
(袁)：古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多古诗我们都很喜欢;。
(李)：我们也通过古诗了解了很多知识，懂得了许多道理。
(唐)：真的吗?那赶快让我们见识见识吧!
(刘)：好的!有请全体小朋友起立!向右一步走。
(袁)：请欣赏全园小朋友为大家带来的《古诗记忆操表演》。
(李)：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
(刘)：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
(袁)：亲爱的爸爸妈妈，
(唐)：亲爱的老师，
(李)：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
(袁)：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
(唐)：感谢您，与我们共同庆祝节日，
(刘)：天岳中心幼儿园xx年庆六一文艺汇演至此结束，祝小朋友们节日快乐!
(合)：再见!
六一节目幼儿的致辞篇十
a：尊敬的各位领导：
b：爷爷。
a：奶奶。
b：叔叔。
a：阿姨。
合：老师、同学们：大家好！
a：今天是个特殊的日子。
b：今天是个愉快的日子。这个属于我们的节日，六一国际儿童节，又来到了我们的身旁。
a：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐！
合：庆祝“六一”国际儿童节文艺表演，现在开始！（鼓掌）。
六一节目幼儿的致辞篇十一
齐：大家上午好！
师：在这阳光明媚，鸟语花香的初夏时节，我们又将迎来了宝宝的节日——六一儿童节，在这个欢乐的日子里，我代表同兴小学的全体老师向所有的小朋友致以节日的问候，祝可爱的孩子们健康快乐，天天进步。向关心支持同兴小学的各位家长表示衷心的感谢！
生：我也代表小朋友们向关心我们的老师，向一直深爱着我们的爸爸妈妈，以及爷爷奶奶，表示最诚挚的谢意。在这个欢乐的日子里，感谢大家的光临。
师：你们是花朵，你们是幼苗，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。请欣赏中班的集体舞表演《娃哈哈》。
生：为庆六一台上舞，表演节目数一数，不管数的好不好，请您务必要指导。请欣赏小班小朋友给我们带来的节目《数字歌》。
师：我们相聚在这里，享受着六一的阳光
生：我们相聚在这里，享受着六一的快乐
师：让我们一起欢庆六一，享受快板游戏的美妙。
生：请欣赏大班的语言游戏《拜年》。
师：美丽的小鸟是我们最好的朋友，可它却在大树妈妈的摇篮里睡着了。请看我们中班的表演《大树妈妈》。
生：一曲《大树妈妈》，让我们小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我园表演年龄最小的，几个月前，他们还离不开爸爸妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，既不哭也不闹，叫声老师好。掌声有请他们为我们带来的表演《爸爸妈妈去上班》。
师：春天天气好
生：花儿都开了
师：杨柳弯弯腰
生：蝴蝶飞来了
师：请欣赏中班的歌表演《春天天气真好》。
师：瞧，一群像小燕子一样的孩子们，为我们带来了优美的舞蹈，请欣赏大班的集体舞《小燕子》。
生：瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是小熊在过桥。请欣赏中班的儿歌表演《小熊过桥》。
生：下面我们继续欣赏小班的表演《数蛤蟆》。
师：松软的海滩，金黄的沙，小姑娘光着小脚丫，去寻找海螺和对虾。请欣赏中班小朋友为我们带来的舞蹈《赶海的小姑娘》。
师：柳树姑娘辫子长
生：风儿一吹甩进池塘
齐：洗洗干净多么漂亮
生：请欣赏大班的集体舞《柳树姑娘》。
生：春天天气好，地上长小草。小鸟喳喳叫，花儿开的好。请欣赏小班的歌曲《春天》。
生：爸爸妈妈为了我们的成长，不辞辛苦，可我更喜欢爸爸妈妈来亲我。请欣赏大班朱雨辰小朋友为我们朗诵的儿童诗《我被亲了好几下》。
师：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。请欣赏小班的《闪烁的小星》。
生：小老鼠上灯台，偷油吃下不来。请听大班胡亚文小朋友的歌舞表演《小老鼠上灯台》。
师：天是蓝的
生：云是白的
师：草是绿的
生：花是红的
师：勤劳的熊宝宝在种种子。
生：请欣赏小班表演的散文《熊宝宝的小芽芽》。
师：天空出彩霞
生：地上开红花
师：树上小鸟叫
生：大家拍手笑
师：请欣赏大班的集体舞《歌唱春天》。
师：宝宝自从上了幼儿园，变化可大了，变得懂事了，变得勇敢了。看，他们正在抓蝴蝶，抓到了吗？请看《蝴蝶花》。
师：小娃娃，真好看。红红的脸儿花衣裳，轻轻抱它转一转，还要送给大家玩。请欣赏女生独唱《小娃娃》。
生：灿烂的六月，让我们心醉，迷人的六月，让我们欢乐。请欣赏健美操《拉拉花》。
师：六一的鲜花绚丽多彩
生：六一的阳光灿烂夺目
师：家长们为了宝宝的健康成长辛辛苦苦
生：老师们为了孩子的健康成长兢兢业业
齐：我们和你们一起努力！
师：今天我们为家长和宝贝们带来了丰富的亲子活动，
师：小朋友们，你们是同兴幼儿园的好孩子，你们是春天的小苗。老师、家长，便是阳光，雨水，园丁。在阳光雨露的滋润下，在园丁们的辛勤培育下，你们一定会健康成长的。亲爱的家长，为了我们共同的孩子，也为了这群活泼可爱的宝贝，为了孩子的茁壮成长，让我们携起手来，共同努力！
六一节目幼儿的致辞篇十二
（）：可爱的小伙伴们。
合：你――们――好。
主持人（师）：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太。
阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这。
欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，红黄蓝幼儿园全体师生和。
各位家长欢聚一堂，共渡这美好的时光，在这欢乐的日。
子里，让我们共同祝愿小朋友们。
合：节―日―快―乐！健―康―成―长。
老师：今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们，欢迎你们的到来！你们一定也有许多祝福要送给孩子们！
（）：接下来掌声有请我们的()妈妈代表家长给我们讲话（）：掌声欢迎许妈妈。（穿插家长代表发言）。
（）：看，阳光跳跃着为我们祝福；
（）：听，舞动着身姿为我们歌唱；
合：《酷炫男孩》。
（）我们爱唱爱跳，我们爱玩爱闹。
（）：我们天天无忧无虑，个个都是快乐宝贝。
老师：下面有请中二班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。
师：谢谢中二班小朋友带来的精彩表演，小演员们可真棒啊，我想我们台下的家长朋友们也一定想起了自己的童年，特别是我们年纪大一点的爷爷奶奶们他们或许都没有上过幼儿园。没关系，今天我们红黄蓝幼儿园也为你们准备了让你们表现的机会哟，你们可要好好的表现哦，给我们的宝贝们做好榜样。（穿插家长游戏-《摇呀摇》）（）谢谢爷爷奶奶爸爸妈妈们的精彩表演。
（）看到他们精彩的表现，小班的弟弟妹妹们也要为小朋友们带来六一的祝福，
（）请欣赏舞蹈表演《洗洗手》。
（）：瞧她们来了。请欣赏舞蹈〈青花瓷〉。
（）：小伙伴们，你们喜欢吃萝卜吗？（喜欢，与幼儿互动）（）：好！我带你们去老公公家，看看他家的大萝卜吧。
（）：请欣赏小班的小朋友带来的.童话剧《拔萝卜》。
（）：谢谢小班的小弟弟小妹妹们的精彩表演，下面请欣赏中二班的舞蹈〈虫儿飞〉。
老师：今天来的家长还真多，谢谢你们在百忙中抽出时间来陪孩子们过节，刚才的游戏还没有参加到的家长别灰心，机会来了，喜欢的家长快举手吧。（穿插家长游戏-《摇呀摇》）。
（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！
（）：对，大家都清楚！等你欣赏完大班班的故事表演你会更清楚！
老师：接下来请欣赏大班的小朋友为大家带来的童话剧。
合：《小熊请客》。
（）：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！
（）我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
教师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，请欣赏中一班的舞蹈。
合：《拾稻穗的小姑娘》。
教师：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了！
（）：请欣赏大班小朋友带来的小品（瞧，这班的孩子）。
（）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
（）：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
（）：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶。
（）：敬爱的老师们，
老师：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；
（）：六月，是童年的太阳；
（）：六月，带给了我们快乐的童年！
（）今天我们拥抱美好的六月，
（）明天我们再创六月的辉煌！
老师：垫江县太平镇红黄蓝幼儿园庆六一文艺汇演暨2014级毕业典礼到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会――合：再见！
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