管理者培训的心得体会(热门15篇)

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管理者培训的心得体会(热门15篇)
时间:2023-12-03 12:49:08     小编:薇儿

心得体会是记录自己成长轨迹和人生感悟的宝贵资料。在总结中,可以结合具体事例和经验,进行深入分析和归纳,突出自己的观点和体会。"以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。"

管理者培训的心得体会篇一

企业培训员工是德鲁克先生八项管理技能的核心技能,下面详细分析培训员工的方式和方法。员工培训是一个系统工程,它是由五个环节构成的一个循环过程,依次包括:培训需求评估;培训目标设定;培训计划拟定;实施培训活动;评价培训结果。然后寻找新的培训压力点,进入下一个循环。

企业培训需求可从三个角度进行分析。

第一,从任务角度分析培训需求。

对于低层次的工作,公司通常雇用没有经验的人,这时就可以使用任务分析法来确定工作中需要的各种技能。在任务分析过程中,我们除了可以使用工作说明书和工作规范外,还可以使用工作任务分析记录表,这一表格记录了工作中的任务及所需的技能。工作任务分析记录表通常包括工作的主要任务和子任务、各项工作的执行频率、绩效标准、执行工作任务的环境、所需的技能和知识以及学习技能的场所。

以dell对销售人员的培训为例。培训由培训经理和销售经理一起完成。销售新人不仅向直线经理汇报,还要向培训经理汇报。培训经理承担技能培训和跟踪、考核职能,负责每周给销售新人排名,并用e-mail把排名情况通知他们。销售经理承担教练和管理职能,通过新人的最终执行,达到提高业绩的目的。先是为期三周的集中培训,由专家讲解销售的过程和技巧,邀请有经验的销售人员来分享经验。每周末召开会议,销售经理与培训经理都参加,检查新人上周进度,讨论分享工作心得,分析新的销售机会,制定下周的销售计划。

第二,从绩效角度分析培训需求。

员工培训的主要作用是通过提高员工的工作能力来改进工作绩效,因此培训能够解决员工能力方面的问题。而要改变员工的工作态度,虽然也可以采用培训的办法,但更主要的是通过改变奖励和惩罚等措施、调整薪酬政策和工作设计等方面来实现。如果员工不知道自己的绩效差异,就应首先考虑“能不能”的问题,然后再考虑“肯不肯”的问题。

任务分析法和绩效分析法适用于基层的新员工和现职员工。其优势在于:比较明确具体地找出培训需求;操作较容易,可根据目标任务或绩效标准与实际绩效考核情况比较,并结合技能与态度分析进行;可在各班组全面展开,提高员工的参与性;可揭示企业人力资源管理中存在的如工作设计不合理、管理人员监督不利等其他问题。但这二种方法又局限于大中型企业操作性员工,因为它需要有良好的工作岗位设计与分析资料,并具备完善的员工绩效考核体系。

第三,从前瞻性角度分析培训需求。

随着企业不断发展,随着员工在组织中不断成长,即使员工目前的工作绩效是令人满意的,也必须为轮岗做准备、为晋升做准备、或者为适应工作的变化做准备,而提出新的培训需求。

前瞻性培训需求评估模型的优势在于:它建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义。可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点,这是开发与激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段。这种模型的局限性是:这种评估模型是建立在未来的基点上,因此预测的准确度难免出现偏差。对培训的深广度也较难把握。如果在使用该模型时,没有把员工的职业发展与企业发展结合好的话,员工在接受培训后,在组织中无从发挥其才学技能,那他(她)可能会“跳槽”。因此,这种评估模型适用于那些企业未来需要的高层管理与技术人才。

管理者培训的心得体会篇二

第一段:引言(150字)。

随着社会的不断进步,企业管理者入职培训日益重要。在我参加管理者入职培训的过程中,我深刻体会到了培训的必要性和重要性。通过这次培训,我不仅学到了很多新知识和技能,还提升了自己的管理能力和团队合作能力。在接下来的文章中,我将结合个人实践和培训经验,分享我的心得体会。

第二段:培训内容的重要性(250字)。

管理者入职培训的内容十分丰富和全面,这对于一个新晋管理者来说是非常重要的。培训课程包括了领导力开发、决策思维、团队管理、沟通技巧等方面的内容。这些内容帮助我更好地了解和适应管理工作的要求和挑战。尤其是在领导力开发方面,通过培训课程的学习,我深入了解了领导者应具备的必要素质,例如激励团队、明确目标等。这些知识为我在实际工作中做出正确的决策和管理提供了宝贵的指导。

第三段:个人成长与提升(300字)。

在培训过程中,我不仅了解了一些理论知识,还进行了大量的实践操作。这些实践让我更加深入地认识自己,在团队协作中学会关注他人的需求,并且有效地解决问题。在培训中,我学会了如何领导团队,并成功实施了一些团队项目。这次成功经历让我信心倍增,同时也对管理工作充满了更多的热情和动力。我相信,在未来的工作中,我可以更好地应对各种挑战,进一步提升自己的管理能力,并取得更好的成果。

第四段:培训的影响力(300字)。

入职培训不仅对我个人有着重要影响,同时也对整个组织产生了积极的变化。通过培训,我和其他管理者建立了广泛的人脉和联系,我们之间的信息共享和合作更加紧密和高效。我们可以借鉴和学习对方的经验和成功做法,互相帮助和支持。这种团队精神和合作意识的培养,使得我们能够更好地应对日常工作中遇到的各种问题和挑战。通过培训所学,我在实际工作中提出了一些具体的改进建议,并得到了领导的认可和支持。培训的影响不仅仅体现在个人的成长上,还对企业的发展和进步产生了积极的推动作用。

第五段:总结与展望(200字)。

通过管理者入职培训,我不仅学到了很多新知识和技能,还提升了自己的管理能力和团队合作能力。这次培训使我更加明确了自己在管理领域的发展方向,并为我今后的职业生涯铺平了道路。在未来的工作中,我将继续保持学习的态度,不断提升自己的管理能力,并将所学知识应用到实际工作中,为企业的发展做出更大的贡献。同时,我也希望能够与其他同事一起,共同努力,为企业的发展添砖加瓦。

管理者培训的心得体会篇三

在全辖中层管理人员学习会上,我和全行中层干部及城区网点主任一道,认真听取了行长就如何提高中层管理人员的执行力、积极应对新形势新挑战的重要讲话。行长用精辟的`语言,从细微处着手,宏观上把握,结合行长在省分行党委中心组(扩大)学习班上的讲话精神,为我们诠释了执行力的真正内涵和实践宝典,即分析了行当前面临的金融形势,也对我们各级中层干部提出了要求,对此我深有感触。下面我就根据行长的讲话精神和自己的感知感悟,结合自己的工作实际,谈谈自己的肤浅认识和体会。

记得前不久我看了由一本由著名的管理培训专家方永飞教授所写的《赢在中层》一书,书中提出:中层是企业的脊梁,是企业的核心人才库,是企业得以生生不息的创新源泉!在汤行长的讲话中也提到中层管理,“这个环节在工作中是起承上启下、上传下达作用的关键环节。”中层,“是我们发挥执行能力、实现既定目标的关键人物”。一句话:中层管理人员既是执行者,又是领导者。他们的作用发挥得好,是高层联系基层的一座桥梁;发挥得不好,是横在高层与基层之间的一堵墙。决策层对各种方案的制定,需要得到中层的严格执行和组织实施。

对于支行来讲,我们各科室、分理处主任便处于中层管理的位置,是贯彻落实支行工作目标和任务的关键。我们担负着将支行的意图贯彻到网点的每一位员工,最终实现支行每一个具体经营管理目标,并带领全所员工确保任务目标完成的责任。

任何一个战略意图都是靠人来执行的,虽有好的制度作“支撑”,但执行的“人”不力仍然是一句空话。各级行中层的“带头、表率”作用,是贯彻执行各项制度方法的根本保证。中层干部和业务主管部门即是任务目标的执行者,也是督办、协助者。而工作目标能否得以实施、是否发挥作用,还要靠我们基层网点员工来体现和验证。行长在讲话中提到的“三带头”“三表率”对我行各级管理层的员工都有着重要的指导作用,我们都要不折不扣的遵照执行。下面我就自身对“三带头”“三表率”的理解谈谈自己的体会。

1、带头主动学习,做创建学习型银行的表率。

行长在讲话中指出“学”与“时”相结合,就是“要与时俱进地学,我们的学习要紧密结合时代和当前发展的需要”;“学”与“思”相结合,就是“要结合本身的实际来思考,而不是被动和机械的学”;“学”与“用”相结合,就是要“在实践中检验和完善理论,再反过来指导实践”。以前我学习确实存在着学习是领导安排或者是为了获取文凭而学习的观念,没有真正“把我们很有限的时间和精力,放在非常需要学的内容上,增加学习的针对性和有效性。”做为基层分理处主任,我们要结合自己的实际情况,转变这种观念,由被动学习变为主动学习,由要我学习变为我要学习。

学习政治理论,提高政治思想觉悟;学习英语等文化知识,提高的文化水平;学习省行、市行下发的文件精神,提高经营管理水平;学习电脑及oa系统知识,提高办公自动化操作能力;学习法律和我行规章制度,提高经营法律意识。不仅使自己的思想政治素质和业务素质得到不断提高,而且更重要的是学到生存发展之道,去适应如今新的形势下带来的新挑战。

2、带头深化服务,做提升经营管理水平的表率。

做为基层网点,在这一“带头”和“表率”中,最重要的是提高客户服务水平。如今我所的服务方式还较多的停留在微笑服务的低层次服务上。如何逐步提高到有效率、有质量的高层次服务上正是我们值得深深思考的问题。

金融业的竞争,总归是一种信誉的竞争,服务的竞争。谁的信誉好、服务好,能更适应顾客的需要,谁就能占领更多的市场。服务也要讲究一个创新,不能一成不变,只有不断创新服务,我们才能在市场竞争中保持旺盛的生命力,才能立于不败之地;才能将客户的需求与我们银行的需求双赢;才能最大限度的为客户提供满意的服务,为我们吸引越。来越。多的中高端客户。

听了行长的报告,我体会到在实际工作中除了要做好日常的管理,更要着重做好人的思想工作。做好基层网点员工的思想政治工作,无论对加强精神文明建设,保证我行各项业务的顺利开展,还是对加强处所内部管理、提高服务水平以及调动员工工作积极性都具有十分重要意义。做为一各分理处的主任,今后我将多多“理解员工、关心员工、爱护员工”认真研究员工的思想、工作、学习及生活动态,做到心中有数。

3、带头加强修养,做推动和发展的表率。

要加强自身修养,就是要提高自己的境界,有着高尚的精神追求。不断加强政治理论和职业道德的学习,提高自身综合素质。树立正确的人生观、价值观、权力观,不为权力、金钱所动,保持一名共产党员的本色。工作中做到认认真真、雷厉风行、求真务实、善始善终一项一项工作抓落实,推动我所各项工作不断向前发展。

行长在讲话中还提到,“团结就是力量,团结就是胜利,团结能够创造效益,团结能创造生产力。”现代社会是一个讲究团结协作的社会,银行内部对协作的要求更加严格,一个部门和员工的任务完不成,就会影响整个目标。如同《水煮三国》一书中对木桶理论的描述,一只水桶能装多少水不但取决于最短的一块木板的长度,还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。

如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大,同样无法装满水。因此我们网点团队的执行力不仅取决于每一名成员的能力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合,我们必须在成员之间形成高度的信任感,形成团队成员之间的尊重、信任、宽容、团结协作,这样才能形成一个强大的整体,才能实行个体和分理处集体的共同发展。

对于基层管理人员来说,对上是提高执行力,对下就要提高领导力。我们不论是作为一名执行者、还是一名领导者,都必须通过员工来完成任务。要做个执行能力高的管理人,今后我将着重提高以下5方面的能力:

1、工作领悟能力。

无论做任何一件事之前,首先要弄清自己的工作职责、工作内容、领导的意图和目的;然后以此为目标来把握做事的方向和要达到的效果,这一点很重要。实际工作中那种费力不讨好的事比较多的原因也就在于没有重视这一点。也就是说,清楚悟透一件事,胜过草率做十件事,并且会事半功倍。

2、制定计划能力。

要完成任何任务都要制定计划和设定标准,我要将各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表,作好工作安排和检查工作。在计划的实施及检讨时,要掌握关键性问题,不能因琐碎的工作,而影响了应该做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作,等于创造80%的业绩。

3、指挥协调能力。

一项计划无论如何周到和完善,如果不能很好的执行,仍然不能达到预期的效果,而计划的执行并不是主任一个,而是全所员工。因此适时的指挥和协调是有必要的,所以今后要多加强这方面的学习和锻炼。

4、判断能力。

判断对于一个经理人来说非常重要,网点事务烦杂,常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系,从而找到问题的真正症结所在,并提出解决方案。这就要求洞察先机,未雨绸缪。这样我们才能化危机为转机,最后变成良机。

5、创新能力。

要提高执行力,除了要具备以上这些能力外,更重要的还要时时、事事都有强烈的创新意识,这就需要不断地学习,而这种学习不是单纯的掌握知识的学习,它要求大家把工作的过程本身当作一个系统的学习过程,不断地从工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程,也就是向创新迈进的过程。因此,我们做任何一件事都可以认真想一想,有没有创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。创新无极限,唯有创新,才能生存。

管理者培训的心得体会篇四

6月的第一个周末,我有幸参加了高伯任老师的[关于企业中层管理者——最有效的企业辅导]的培训课程。两天的课程排得满满当当,穿着正装坐在没有空调的培训室,原本应该是件很不快乐的事。但是,时间一眨眼就过去了,高老师的课很精彩,大家围坐在一起:交流、玩游戏、分享培训心得,真是一大快事。

我是一位编辑主管,年轻有梦想,部门员工也都是年纪轻轻的热血小青年们,我一心想把这个团队建设好——打造一支有激情、有战斗力、有能力的团队。但是缺乏管理经验,领导也一直有意无意地指引、教导我应该怎样带好团队,但进步不是很明显。一直被究竟什么是管理能力这个问题所困扰,就管理风格(“指令式、中层管理者式、团队式、授权式”)来说,我认为在不同的时期不同的环境下需要变换不同的管理风格,积极、有效地带领团队发挥出最大的潜能,很好地完成工作任务是一切管理工作的落地。但是具体操作起来总是会困惑、在难题面前会显得有些不自信,这不仅影响了整个团队的工作,还使自己对工作不再满腹激情。

这两天的企业中层管理者培训对我来说有着很重要的意义,仿佛眼前的道路变得平坦了、天空变得亮堂堂,对于团队的管理也不再恐惧和迷惘。管理者不需要多么有魄力,不需要多么高大多么威严,重要的是能够指引员工们朝着正确的、更好的方向前进,帮助员工在工作中发现问题、思考问题,从而解决问题,帮助他们在工作中取得更大的进步,出色地完成工作任务!

当把自己定位于一个“中层管理者”角色的时候,我觉得很多问题都变得简单明了了。中层管理者的技术在于发掘人的潜能,换一句话说就是:领导能力即是发挥下属能力的能力。成为一个好的企业中层管理者重在有效的对话技术,发现问题所在,通过提问的方式引导对方意识到问题、并寻求有效方法解决问题。高老师说了一句很形象的话:中层管理者就是让你看到镜子和窗子。这里,镜子就是真实的自己,而窗子则是美好的东西。成为一面平实的好镜子、一扇透亮的窗户,正向地引导某个人,确定工作目标,积极地聆听、鼓励他们发现问题,用一些问题帮助他们深入思考,和他们分享自己的一些工作经验,包括之前所犯的一些错误,设立下一步的工作规范,授权于他们并告知相关部门,每次对话都以一个重述或总结结束,并就下一次的有效沟通做一些预先的安排。

“当没有退路的时候,就会把事情做好。”想要将团队管理好,就需要将自己置于一个绝境。设想若是管理不好这支队伍,他们掌握不好工作中的技术、方法,对于他们来说将是一次失败的工作经历,因为他们还年轻,他们有梦想,我需要尽自己最大的力量帮助他们保护好这些梦想。而对于我自己来说,这是我从大学到社会的第一份真正意义上的工作,若是我做不好,对我今后的工作都会有或多或少的影响。我不希望看到自己的失败,不希望看到被挫败包围着的自己,不希望父母失望,不希望自己对自己失望。

我一直都觉得很幸运——能在这么好的氛围中工作,我们公司为我们员工的工作、学习提供了最大化的支持,在问题面前我们都是平等的个体,我们探讨问题、互帮互助、共同进步。每个人都有发光的一面,从他人身上我们总能发现自己不足的一面,然后学习他人好的方面,弥补自己的不足,才能更好地提升自己。

角色认知,做的时间不一样,如何去定位这个角色,承担这个岗位的职责,管理的知识和管理的技能的传授,从而提升我们的管理水平。讲解了带团队所需要的核心技能。管理人员角色认知及职责,对这个岗位的角色认知。最大的收获是做一个目标性的管理人员,不是保姆。对员工要会关心,会帮助,会要求!职场心态,马老师给我们的讲解了积极心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式,我们的听课激情被充分的调动起来。让沟通更有效,马老师讲述沟通的几个重要的'技巧,并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。主持会议的技巧,这是我感觉最有用的,会议如何去开展,会议的几种模板。例如说早会经营的关键点有四个:业绩的汇报与跟踪,用数据说话公布团队指标的完成情况,达成的个人,那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法;技能培训与分享,奖励的兑现与表扬,表扬实现目标的伙伴;激励的方案与追踪,拿数字说话我们还有几个伙伴差多少,最后加油喊口号,开心上线。我们的未来不是梦,原本以为一些简单的管理知识,可以给我们的老师讲解得实在丰富,在老师们绘声绘色的讲解中,我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

管培训期学到的知识获益良多,让我感触最深的是学无止境,培训班里有只入公司半年的储备组长,有在组长岗位上工作半年的,也有在公司多个岗位十几年现在参加储备组长培训的,但是我们都暂时忘记自己的工作,忘我的学习,抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验,特别是咱们三部的管理人员,更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距,有差距没关系,意识到了我们才能更好的去进步。

这次培训我会把学到的更多的通过想练和创新更好的运用到我的工作当中,我应该庆幸有这样的一个机会让我们的学习,但是任何的技巧只有不断的时间,反复练习成为习惯性行为后才能产生效果。相信通过一段时间的消化运用,我们的管理能力会有更大的进步!

管理者培训的心得体会篇五

本次执行力学习得到了领导力提升,是我们公司推进管理改革的一次铺垫,表明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司教育培训也不少但是关于执行力的学习还是首次,我们公司一直以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好。相信我们公司借助这次“执行力”的学习应用推广,也将引发一场管理制度的变革,下面来谈谈执行力培训心得体会。

通过学习我了解一些道理为什么执行难,从商业人格学习联想到以前的工作,联系到结果行为培训48字原则的执行力培训心得体会:

1、为什么不行动?

因为要看别人怎么做;如果我们都看别人怎么做而自己不去积极主动,自身就存在了很大的问题,坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、为什么心情烦躁?

是自己一直在和别人比较,别人做的比自己好吧,就认为他有能力就叫他去做,别人做的不如自己,就开始抱怨,这说明心态的问题,自己没有认真的考虑,做事认真第一、理由第二。

3、为什么不做结果?

关键是心中没有原则,没有目标没有方向,成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果,要决心第一、成败第二。

4、为什么不负责任?

管理者培训的心得体会篇六

首次参加公司举办的基层管理人员培训班,收获颇丰。

一是培训地点好。文惠山庄,白沙湖畔,风景秀丽,空气清新。培训地处偏僻,没有干扰,让人能静下心来学习思考和交流。

二是课程设置好。财务管理、项目管理、组织行为为、个性差异与管理沟通,沙漠掘金拓展训练,课程设置针对性和实用性强。

三是老师讲得好。聘请老师均为名校博导,功底扎实,经验丰富,把高深或枯燥的专业知识讲得深入浅出,引人入胜。

四是管理服务好。培训期间人事部和职院管理严格,服务周到。课堂秩序井然,学员的食宿也得到了妥当安排。期间还举办了联欢晚会,搭建了交流平台,增进了大家的友谊。

五是本人收获大。逐一列举如下:

(一)拓展训练

1、了解了人的类型。表现型(孔雀型),说,自吹自擂。力量型(老虎型),做,自以为是。思考型(猫头鹰型),想,自我反省。和平型(考拉型),听,自我保护。

2、明白了不同类型的人如何协作和互补。

协作:(1)猫头鹰的理性分析与老虎型的果断决定。(2)孔雀型的友善乐观。(3)考拉型的开阔胸襟。

(二)财务管理

1、接受了新理念:看不懂报表,做不好管理。21世纪管理者必备的三种语言:英语、计算机网络语言、财务语言。

2、了解了新知识:系统了解了财务的三大报表(资产负债表、现金流量表、利润表)、八项比率和四大政策。

(三)项目管理

1、感受项目管理一课亮点最多,对本人工作的指导意义最大。自我感觉亮点如下:

(1)计划是项目成功的前提和保障。

(2)最有效的管理是干预计划。

(3)规范、高效、惯例。常规工作规范化。参透管理原则,找出内在规律。只有有序,才能可控。管理的最高境界是无为而治,即惯例。

(4)经历、经验、知识。从实践中来,到实践中去。知识是基础,但常被忽视。基础是最重要的东西。

(5)理念、方法、工具。归结为一种意识,一种衡量问题的标准,做出选择的标准。

(6)管理者在自己的组织中不能确立威信是一件很麻烦的事情。

(7)规则一定要定在事前。要注意干预规则,不能干预结果。

2、项目管理的核心思想理念:

系统思考(看清全局,看得长远)

周密计划

目标导向

过程控制

团队运作(用人所长,容人所短)

3、统一思想的重要性。

统一思想重要吗?思维模式决定行为模式。统一思想要有双赢的战略思维。如何统一思想?要有共同的目标,这个目标对实现者有何好处。

4、三有

有原则不乱;规则一定要定在事前,通过规则保护自己。要注意干预规则,不能干预结果。

有计划不忙;计划是项目成功的前提和保障。授权的问题是如何控制?详细计划是实现授权的基础。气死的比累死的多。一把手、一支笔是最落后的管理方式。

有预算不穷。谁控制预算谁当家。

5、项目交付物

完成一项成果;沉淀一套流程(对本次总结,为下次做好准备);形成一套工具;培育一种能力(创新、改进)。

(四)组织行为学

1、课程的目的。

管理就是通过别人实现目标。一是了解自己,理解他人,成为会自我管理、会激励员工的管理者。二是更广泛的视野、更系统的思考。

2、如何激励。

激励就是提高员工的积极性。激励是一个过程。企业需要一个持久而良性循环的激励机制。

激励的基础在于满足需要或需求。五种需要同时存在。在不同时段,只有一个最重要的需要。

激励是管理中的关键桥梁。有效激励才能把企业和个人的利益统一起来。

3、对竞聘的新认识。

竞聘是人与岗位标准在比,不是人与人在比。竞聘要明确:岗位的核心职责、任职条件和工作规划。

(五)个性差异与管理沟通

1、亮点。

(1)企业寿命等于一条狗的寿命,即10至12年。企业寿命与企业战略、领导者的自信、执着和关于沟通有关。

(2)一个人的工作满意度受遗传因素影响,表现出稳定性和一致性。

(3)人性趋利避害。

2、沟通。

为什么要沟通?一是分享令人向往的远景;二是制定明智的决策;三是整合众人的努力;四是保证团队持续健康发展。

3、沟通的步骤:

第一步:让对方卸下防御。

第二步:保持继续沟通。

权威传递的信息更加准确有效。

真正的沟通是信息被接受。

沟通包括说和做。

4、沟通技巧:

电梯术(领导想知道结果,汇报一定要简洁);

破冰术。

1、 基层主管的要求

做为一个基层主管必须具备一个良好、自信、积极向上的心态,对自己要有一个正确的定位,以前是单打独斗完成任务,而作为一个管理者,不仅仅是带领团队完成任务,而是还要提升团队整体能力来高效完成任务。要做到准确理解和准确下达任务。并且要勇于承担自己的责任。

2、 目标团队设定

现实工作中很多团队丧失执行力,那么如何让团队有一个非常好的执行力呢?那就需要制定团队目标,我们可以和所有团队成员一起进行商讨,让大家都参与进来,群策群力,一起制定出团队目标;制定团队目标必须是:清晰,可衡量,可实现,结果导向,有时间控制的。

3、 三控

三控是:控制自己的情绪,控制自己的语言,控制自己的行为;做为一个管理者,已经不是代表一个人了,而是代表一个团队,自己的一言一行随时会影响自己的团队成员的思想和团队的发展,所以在工作中,必须控制自己的情绪,要以事情为导向,不能因为自己的个性,情绪影响工作,影响和团队成员的交流;控制自己的语言,基层主管是公司拥有“多重”身份的员工,既需要与客户沟通,又需要与同事和上级沟通,因此必须想好了,想清楚了再说。控制自己的行为,基层主管就是一个团队的标榜,任何行为都影响团队成员的.工作态度,所以要控制自己的行为,比如积极主动等等。

4、 激励团队

员工激励 是企业一个永恒的话题。基层主管激励人的能力至关重要。受主管的激励,员工变被动为主动。更重要的是员工能够自我激励,那么他们将保持自信与勇敢,做他们应该做的工作也会更认真更细致,那么做为管理人员,我们必须找到员工的动力来源,用物质和非物质激励员工,让员工、团队释放最大的能力并有保持这种能力,那么我们的管理工作也会因此变得更有轻松并且更高效的完成任务和提升业务质量。

5、 辅导员工提升能力

辅导是提高团队完成业绩的能力,作为一个管理者完成工作最简单的方法就是自己伸手自己完成,但是每次自己用自己能力完成某项任务的同时,就丧失了一次提高下属能力的机会。辅导下属能力需要把握最佳时机利用适当的方法,创造良好的辅导氛围,可以通过提问了解问题与原因,并和员工一起讨论改进途径及方法,从而获得改进行动及承诺,当然,我们主管人员也必须提供必要的支持与帮助,给员工以安全感。

才能达到辅导的效果。

6、 工作效率

如何让自己在工作的安排过程中井井有条,那么我们可以问自己三个问题,这件事情必须做吗?必须马上就去做吗?必须你亲自吗?如果三个都是yes,那么必须亲自马上做;如果前一,二个是yes,那么可以授权团队里面的同事去做;如果前一个是yes,那么就可以推后做。

7、 知人善用

做为一个基层管理人员,要做到知人善用首先自己要很明确地知道自己的“用”,也就是需要,知道了自己的需求,同时也要了解员工的优点及缺点,充分发挥员工的优点,合理地分配任务,这样员工做起事情来才会更加的积极主动,更加充满激-情。

用一句话来概括如何做好一个基层主管:有能力的---让他做;没能力的---教他做;做不来的---管理他。从“带蜗牛散步”的故事悟到,学习一项技术也许只是花一天时间就能完成的事情,培养积极的心态,优秀的团队则是我们每天都要做的事情。学以致用,坚持不懈,相信通过我们的努力,一定会打造一个卓越优秀的团队。

管理者培训的心得体会篇七

20xx年4月22至24日,分公司邀请厦门众研企业管理咨询有限公司专家开展《基层管理人员督导技能训练》讲座。

通过三天的学习,我对于基层管理和授课技巧有了较为系统和理性的认识,增进了对公司制度管理、程序管理、资源管理等方面的了解,对厦航的文化建设也有了更深的认识。

下面我想谈一下自己三天来学习的心得体会。

管理是一门艺术,是运用组织的各种资源以达成共同的目标。

其中最重要的因素就是管理者,因为管理者的职责就是让自己的下属和团队明白重点是什么,每个人应该做什么,同时团队的建设和成员间相互协作的关系也十分重要。

一位好的管理者应该同时具备变革管理者、文化塑造者、绩效创造者和激励教导者这四个角色。

也就是说,一位成功的管理者,关键在于他的行为魅力,有良好的领导行为,才能取得团队的信任,给员工带来信心和正能量。

而信任是相互的,想让自己被他人信任,必须先信任他人。

所以,作为一名合格的管理者,应该尊重下属,关心他们的工作和生活,培养员工的积极性。

当员工遇到生活或者是工作上的困难时,要主动给予帮助,为其排忧解难,增加员工的安全感。

另外,管理者也应不断加强自身的道德品质修养,做到言行一致,严于律己,宽以待人,处理问题公平公正,赢取员工的信任感。

在讲到沟通技巧时,老师提到了一个我并不陌生的词:同理心。

它的意思是进入并了解他人的内心世界,并将这种了解传达给他人的一种能力,又叫换位思考。

为什么说我并不陌生,因为它是每一位乘务员都必须具备的服务技巧。

航班上,乘务员需要体会旅客的情绪和想法,理解旅客的立场和感受,并站在旅客的角度去思考问题,就好比是将自己放在这件已发生的事情上,想象自己因为什么心理导致这种行为,从而触发这个事件并接纳他人的心理。

因此,同理心是一种非常有效的沟通技巧。

沟通的第二要素是倾听,而且要全方位的倾听,倾听时要专注,集中精神有耐心,并控制好自己的情绪,勿跟旅客争对错。

工作中有效的沟通可以更好推动与同事和上司之间关系的和谐发展,作为承上启下的基层管理者,为领导与员工寻找到一个合理的平衡点十分重要,不应该做压力的桥梁,而是要做压力的熔炉,用融洽的沟通去实现压力的释放。

通过这三天的学习,我总结到:基层管理者必须要不断提高自己的思想认识,端正自己的思想作风和工作作风,不要做表面文章。

在管理上,要脚踏实地、一步一个脚印;在制度的实施上,不能松懈,展现基层管理者的'执行力;在心态的建设上,要时刻保持高昂的工作激情和积极向上的精神状态!

6月的第一个周末,我有幸参加了高伯任老师的[关于企业中层管理者——最有效的企业辅导]的培训课程。两天的课程排得满满当当,穿着正装坐在没有空调的培训室,原本应该是件很不快乐的事。但是,时间一眨眼就过去了,高老师的课很精彩,大家围坐在一起:交流、玩游戏、分享培训心得,真是一大快事。

我是一位编辑主管,年轻有梦想,部门员工也都是年纪轻轻的热血小青年们,我一心想把这个团队建设好——打造一支有激情、有战斗力、有能力的团队。但是缺乏管理经验,领导也一直有意无意地指引、教导我应该怎样带好团队,但进步不是很明显。一直被究竟什么是管理能力这个问题所困扰,就管理风格(“指令式、中层管理者式、团队式、授权式”)来说,我认为在不同的时期不同的环境下需要变换不同的管理风格,积极、有效地带领团队发挥出最大的潜能,很好地完成工作任务是一切管理工作的落地。但是具体操作起来总是会困惑、在难题面前会显得有些不自信,这不仅影响了整个团队的工作,还使自己对工作不再满腹激情。

这两天的企业中层管理者培训对我来说有着很重要的意义,仿佛眼前的道路变得平坦了、天空变得亮堂堂,对于团队的管理也不再恐惧和迷惘。管理者不需要多么有魄力,不需要多么高大多么威严,重要的是能够指引员工们朝着正确的、更好的方向前进,帮助员工在工作中发现问题、思考问题,从而解决问题,帮助他们在工作中取得更大的进步,出色地完成工作任务!

当把自己定位于一个“中层管理者”角色的时候,我觉得很多问题都变得简单明了了。中层管理者的技术在于发掘人的潜能,换一句话说就是:领导能力即是发挥下属能力的能力。成为一个好的企业中层管理者重在有效的对话技术,发现问题所在,通过提问的方式引导对方意识到问题、并寻求有效方法解决问题。高老师说了一句很形象的话:中层管理者就是让你看到镜子和窗子。这里,镜子就是真实的自己,而窗子则是美好的东西。成为一面平实的好镜子、一扇透亮的窗户,正向地引导某个人,确定工作目标,积极地聆听、鼓励他们发现问题,用一些问题帮助他们深入思考,和他们分享自己的一些工作经验,包括之前所犯的一些错误,设立下一步的工作规范,授权于他们并告知相关部门,每次对话都以一个重述或总结结束,并就下一次的有效沟通做一些预先的安排。

“当没有退路的时候,就会把事情做好。”想要将团队管理好,就需要将自己置于一个绝境。设想若是管理不好这支队伍,他们掌握不好工作中的技术、方法,对于他们来说将是一次失败的工作经历,因为他们还年轻,他们有梦想,我需要尽自己最大的力量帮助他们保护好这些梦想。而对于我自己来说,这是我从大学到社会的第一份真正意义上的工作,若是我做不好,对我今后的工作都会有或多或少的影响。我不希望看到自己的失败,不希望看到被挫败包围着的自己,不希望父母失望,不希望自己对自己失望。

我一直都觉得很幸运——能在这么好的氛围中工作,我们公司为我们员工的工作、学习提供了最大化的支持,在问题面前我们都是平等的个体,我们探讨问题、互帮互助、共同进步。每个人都有发光的一面,从他人身上我们总能发现自己不足的一面,然后学习他人好的方面,弥补自己的不足,才能更好地提升自己。

很感谢高老师的指点迷津,感谢公司安排的培训课程。在今后的工作中,我一定努力成为一名合格的出色的企业中层管理者,提升员工的工作表现,为公司的发展尽一份自己的微薄之力。

管理者培训的心得体会篇八

第一段:培训的背景和目的(200字)。

最近,我有幸参加了一次问题管理者的培训课程,这是为期两天的课程旨在帮助参与者学习如何有效地管理问题,提高解决问题的能力。作为一名管理者,我深知问题管理的重要性,因此十分期待这次培训。我相信这将是一次宝贵的学习机会,将给我带来新的启发和提升。

第二段:培训的收获和体会(300字)。

在这次培训中,我学到了很多关于问题管理的知识和技巧。首先,培训师向我们介绍了问题管理的基本原则和步骤。他们强调了问题识别的重要性,只有清晰地认识到问题的存在才能采取有效的解决措施。其次,他们教导了我们如何制定解决问题的策略和计划。他们强调了团队合作和沟通的重要性,这是解决问题的关键。此外,他们还分享了一些实用的工具和技术,如鱼骨图和5W1H分析法,这些技巧可以帮助我们更快、更准确地找到问题的根源,并提出有效的解决方案。

第三段:培训的亮点和启示(300字)。

在这次培训中,我最大的收获是从案例学习中获得的启示。培训师通过实际案例向我们展示了问题的出现和解决过程。这些案例涵盖了各种不同的问题,涉及到不同的行业和环境。通过分析这些案例,我深刻认识到问题管理是一个复杂而多样化的领域,需要灵活的思维和全面的知识储备。另外,培训师还强调了反思的重要性。只有通过不断地反思和总结,我们才能不断提高自己的问题管理能力。这使我意识到问题管理是一个不断学习和成长的过程。

第四段:培训的应用和挑战(200字)。

在培训的最后一天,我们分成小组进行了实践演练。我们被分配了一个真实的问题,并需要在规定的时间内提出解决方案。这个演练过程非常有挑战性,因为我们需要在短时间内进行思考和决策。然而,正是通过这种实践,我们真正体会到了问题管理的复杂性和紧迫感。我们团队积极合作,在深入分析问题的同时,制定出切实可行的解决方案。这次实践演练让我更加自信,相信自己有能力应对各种问题,并提供有效的解决方案。

第五段:培训的总结和展望(200字)。

通过这次问题管理者的培训,我深深感受到了问题管理的重要性和挑战性。我学到了很多新的知识和技能,提高了自己的问题管理能力。然而,我也意识到这只是一个起点,我还有很长的路要走。我希望将培训中学到的知识和技巧应用到实际工作中,并不断反思和总结,不断提高自己的问题管理能力。我相信在将来的工作中,我能够更好地应对各种问题,并为团队的发展做出更大的贡献。

总结:通过这次问题管理者培训,我深切认识到了问题管理的重要性和挑战。我从中学到了很多关于问题管理的知识和技巧,并通过实践演练提高了自己的问题管理能力。我相信这将对我的职业发展产生积极的影响,并帮助我更好地应对各种问题,为团队的成功作出更大的贡献。我希望将所学所悟应用到实际工作中,并不断反思和总结,不断提高自己的问题管理能力。

管理者培训的心得体会篇九

保险是现代社会发展的重要保障措施,而保险管理者是保险行业中的核心力量。为了提高保险管理者的素质和能力,不断适应市场需求,各种培训课程和培训机构应运而生。近期我参加了一次保险管理者培训课程,下面我将分享一下我的培训心得体会。

首先,培训课程的内容非常丰富。这次培训的主要内容包括保险行业的基本知识、保险产品的设计与销售、保险风险管理等。通过系统的课程,我对保险的理论知识和实践操作都有了更深入的认识。同时,专业的培训机构还组织了实地考察和案例分析,让我们能够更好地理解和应用所学的知识。整个培训课程的内容非常全面,使我受益匪浅。

其次,培训过程中注重实践操作。保险管理者的工作是非常实践性的,只有通过实际操作才能真正掌握和应用所学的知识。在培训过程中,我们不仅进行了理论学习,还进行了大量的案例分析和模拟销售练习。通过这些实际操作,我能够更加深入地理解和运用所学的知识,提高了自己的学习效果。实践操作的重要性不容忽视,在今后的工作中我将更加注重实践,不断提高自己的实际操作能力。

再次,培训课程注重团队合作。保险管理者的工作往往需要与团队协作,培训课程也特别注重培养我们的团队合作意识和能力。在培训过程中,我们通过小组讨论和团队项目学习如何与他人合作、如何有效地沟通和协调。在这个过程中,我学到了很多团队合作的技巧和方法,也提高了自己的团队合作能力。团队合作的重要性在工作中是不争的事实,我会将团队合作的理念运用到自己的工作中,与同事们共同努力,达成更好的工作成果。

此外,培训课程更注重综合能力的培养。保险管理者需要具备广泛的知识和综合的能力,这也是本次培训的一个重要目标。除了基础的保险知识外,培训课程还强调了沟通能力、营销能力、团队协作能力等方面的培养。通过培训课程,我的综合能力得到了很大的提升,不仅能够更好地与客户进行沟通和交流,还能够更好地应对各种复杂的情况和问题。综合能力的提高使我具备了更好的竞争力,也为我今后的发展提供了更广阔的空间。

最后,培训课程给我带来了更广阔的发展机会。通过参加培训,我不仅学到了知识和技能,还扩展了人脉和机会。培训中我们结识了来自不同保险公司的管理者,互相交流和学习,也为今后的合作和发展打下了基础。同时,培训机构还为我们提供了一些岗位推荐和对接的机会,让我们有更多选择和发展的机会。培训不仅是学习的过程,更是一个机会和平台,我会珍惜这次培训带给我的机会,努力实现自己的职业目标。

通过这次保险管理者培训,我受益良多。丰富的培训内容、注重实践操作、团队合作和综合能力的培养,以及提供的发展机会,都让我更加具备了成为一名优秀保险管理者的条件和能力。我将通过不断学习和实践,不断提高自己的能力,为保险行业的发展贡献自己的力量。

管理者培训的心得体会篇十

管理上放手意味着更多的员工参与。netflix凭借着一些有趣的想法,数年来一直在人力资源行业独领风骚,这些想法中的绝大部分都与简政有关。基本上,决定雇佣这个人,就说明你应该给他足够的信任,你就应该把他们当做“成人”来对待。当然,如果你的员工为上班感到兴奋的话,这也将更有效果。在mongodb,我们并没规定的工作时间、休假的上限或是允许请的病假天数。

我们同时也使用expensify应用,制作费用报告,来使事情变得更加简单。员工填写的费用报告不应该偏离他们的核心职责。比如出差时,员工每天都会得到固定的食品补贴,就不用要求他们对所花费用进行逐条记录。

管理者培训的心得体会篇十一

世界瞬息万变,企业管理者面临着各种各样的问题和挑战。为了更好地应对这些问题,我参加了一次问题管理者培训。在此次培训中,我学到了很多有关问题解决的方法和技巧,也深刻地体会到了问题管理的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段:培训的初衷和目的。

问题管理者培训是针对企业管理者的一种专门培训,旨在提高他们解决问题的能力和水平。与传统的管理培训不同,问题管理者培训更加注重解决实际问题的能力,培养管理者的问题意识和解决问题的能力。参加这次培训的初衷就是希望能够提升自己在团队中的问题解决能力,更好地应对工作中的挑战。

第二段:培训的内容和方法。

这次问题管理者培训持续了两个星期,内容涵盖了问题识别、问题分析、解决方案的制定与执行等方面。通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种培训方法,我们学习了大量的问题管理理论和技巧,并且通过实际操作来巩固学习效果。培训师通过生动的讲解和互动式的教学,使我们更好地理解和掌握了问题管理的要领。

在这次培训中,我收获了很多珍贵的经验和知识。首先,我学会了如何正确地识别和定义问题。在实际工作中,有时候我们常常陷入问题的表面,无法找到问题的本质,而问题管理者需要具备敏锐的洞察力,能够看到问题背后的深层次原因。其次,我学会了如何有效地分析问题。问题管理者需要运用各种工具和方法,对问题进行全面细致的分析,找出其中的关键因素。最后,我学会了如何制定和执行解决方案。解决问题并不是一蹴而就的,而是需要有条不紊的计划和执行。通过培训,我学到了如何有效地制定解决方案,并通过团队协作的方式来推动方案的执行。

第四段:培训在实际工作中的应用。

在培训结束之后,我将所学到的问题管理技巧应用到了我所负责的工作中。通过问题管理的方法,我能够更加准确地识别和分析问题,并采取相应的解决措施。这不仅提高了我的工作效率,也增强了我在团队中的影响力。另外,我还将所学到的问题管理的理念和方法传授给了团队成员,帮助他们提高问题解决能力。

第五段:未来的展望和总结。

通过问题管理者培训,我的问题管理能力得到了明显的提高,但我也意识到自己在这方面还有很大的提升空间。在未来的工作中,我将不断地应用和完善所学到的问题管理技巧,并不断反思和总结经验,提高自己的问题解决能力。我相信,通过不断地学习和实践,我将成为一名优秀的问题管理者,为企业的发展做出更大的贡献。

综上所述,问题管理者培训是一次非常有价值的学习经历。通过这次培训,我不仅学到了大量的问题管理知识和技巧,也提高了自己的问题解决能力。我相信,这次培训对于我个人的职业发展和企业的发展都具有重要意义。

管理者培训的心得体会篇十二

我们非常认同《管理者而非mba》一书所言,高执行力主管人员所需要的是技能而不只是技术,特别是人际技能;是洞察而不只是观察,特别是组织洞察;是人心而不只是人脉,特别是立人攻心;是智慧而不只是知识,特别是领导智慧;是创新而不只是完成,特别是创新执行;是worldly而不是globally,特别是练达。我们亦认为有效管理者需具有五种心智模式:管理自身的反思心模;管理关系的合作心模;管理组织的分析心模;管理环境的练达心模;管理变革的行动心模。如果你是一个管理者,这就是你的世界。

组织学习的方式引起共同反思,达成共识,避免陷入习惯性防卫,利于实施。通过在实践中辅导,强化培训效果,达到培训目的,提高主管的工作效率和学习的敏感度。所以在《经营战略与执行》系列包括《策略管理》、《策略执行力》、《卓越主管的角色与职责》三门课程,分别培养高阶主管领导的先见力、构想力、执行力;策略执行者的思维、运营、管理和学习力;卓有成效主管人员的复杂管理角色和能力。中阶主管具有多重角色,指导者、推动者、监督者、协调者、指挥者、生产者、经纪人、革新者等。对每一种角色的核心能力要求都不同,能力的评估标准也不同,因而要着重的学习方向、练习的技能重点、应用该角色的景况也不相同。

《组织学习与发展》系列是适应已建立学习习惯,期望进一步迈向高层次组织学习的`企业组织,包括《组织学习的领航》、《学习型组织环境的塑造》、《行动学习的辅导》三门课程,课程为递进关系,分别面向"运用组织学习领航企业的有效经营和创新"、"通过建立真诚信赖的关系达到真诚的对话"、"找对本组织的学习方式走上实践学习之路"等,透过系统辅导和团队修炼,找到适应自身组织特点的组织文化建设之途径。

管理者培训的心得体会篇十三

非常有幸参加了公司20xx年度基层管理人员第一期基层管理通用能力培训班。做为公司的一名基层管理人员,首先衷心感谢公司为我们提供的这次培训学习机会。本次培训,我能严格按照培训班的要求,认真完成了整个网上自学与听课学习内容。在学习期间,本人能够自觉遵守培训学习纪律,做到学习目的明确,学习态度端正,学习认真努力。上课时注意力集中,认真听取老师所讲授的每一门课程,并认真做好相关学习记录。虽然,这次学习时间紧,内容多,但是培训中心安排合理、适当,我觉得基本达到了自己预期的目标。同时通过对培训内容的学习和思考,我有以下几点心得体会。

本次培训,我们认真学习了“生产主管职业化训练教程”、“阳光思维vs阳光文化”、“excel应用实务”、“基层管理者角色定位”、“有效沟通”、“岗位履责与团队协作”六门课程。

(一)进一步加强了对基层管理者的认知,开拓了思维视野,提升了管理理论知识水平。

通过对以上六门课程的学习,感触颇深,受益匪浅,让我进一步明确了作为一名基层管理人员所担负的岗位责职、任务、管理职能和应撑握的管理技巧与应具备的素质、技能。同时也让自己的思维、视野得到了较大的开拓,管理理论知识水平得到了提高。让我学到了很多新的管理知识、管理理念、方法及工具,修正了自己以往一些对管理模糊的认识和观念,熟悉了解了一些科学管理的新方法,科学管理的有效手段和工具在实际管理工作中的应用等,特别是在听了老师们抛砖引玉地对一些实际案例的分析讲解后,对我在今后的实际工作中不断提高管理水平与管理能力,不断提升岗位履责能力,具有积极的促进与指导作用。通过本次学习,也为我今后自学管理理论新知识、新方法、新工具及专业技能奠定了一定的基础。

(二)进一步领会到有效沟通在企业管理工作中的重要性。

管理沟通是为实现组织目标而进行的组织内部及外部的信息传递和交流。沟通在我们的企业管理工作中扮演着十分重要的角色。

管理沟通,从其概念上来讲,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。沟通是企业管理的有效工具。沟通还是一种技能,是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。无论是企业管理者还是普通的职工,都是企业竞争力的核心要素,做好沟通工作,是我们企业各项工作顺利进行的前提,也是我们基层管理人员的主要任务之一。

在企业管理工作中,管理层与非管理层之间需要沟通来掌握和传播信息、交流思想,从而使企业内部成员之间互动地把握自己与他人、与总体的动态联系,从而推动企业的发展。

沟通是企业的凝聚剂,它能使企业内部对信息的传递和理解更为迅速且一致;其次,沟通是企业管理者联系下属以实现管理基本职能的有效途径,这在一定程度上对企业的高低层管理之间在信息纵向传达的准确性上起到了保障作用。同时有效沟通还可以消除误会,增进了解,融洽关系。如果彼此缺乏沟通,就会产生矛盾,酿成隔阂,甚至酿成内耗,影响工作的绩效。为了保证企业目标的顺利实现,我们应该高度重视企业管理工作中的有效沟通。通过良好的沟通,为企业决策者提供全面准确可靠的信息,达到企业内部的人际关系和谐,保证工作质量,提高工作效率。

(三)与时俱进,管理创新,促进企业实现健康持续发展。

管理创新是企业管理科学的精髓,是管理者用系统理论,用创新思维、创新技术、创新方法、创新组织等以创造出一种新的更有效的资源整合范式,以促进企业管理系统综合效率、效益的不断提高,达到以尽可能少的投入获得尽可能多的产出,并具有持续动态创新机制和动态反馈机制的全过程管理。随着社会的发展,时代的进步,企业面临着更加激烈的市场竞争环境。企业要想在市场竞争中占有一席之地,实现健康持续发展,就必须与时俱进,不断创新。在当今企业外部环境激烈变动的形势下,创新是企业获得核心竞争优势的决定因素;创新是企业求得生存和发展的灵魂;创新是企业实现持续发展的重要源泉;创新是企业提高经济效益的根本途径。人类社会已进入新的世纪,新世纪的年代是多变的年代,变是唯一不变的真理。任何已有的和常规的管理模式都将最后被创新的管理模式所取代,管理创新是管理的主旋律。不论是民营企业、国营企业或是外资企业等等,都必须真正认清当前的`形势,及时发掘企业自身的创新点,调整企业今后发展的策略和战略,提高企业在各个方面的制度、体制、用人机制等方面的制度规范。同时把创新渗透于整个企业管理过程中,让企业组织中的每个成员都成为创新者,企业要为员工创造一个适合于每个人都可以创新的环境和机制。适应市场经济的发展状况,打造企业的知名品牌,营造适应企业自身发展的企业文化,实现企业个性化,即具有独特的个性化的产品和个性化的经营管理方式。正确把握企业的核心力量,为企业今后进一步发展奠定一个良好的基础。

通过本次学习,使我对企业基层管理和企业发展有了新的认识,在今后的工作中我将再接再厉,加强学习,将理论知识落实和应用到实际工作中,并不断提高自己的管理水平和岗位履责能力,做到与时俱进,开拓创新,求真务实,为xxxxxxxx公司健康持续发展贡献自己的力量。

管理者培训的心得体会篇十四

近期,我参加了一次生产管理者培训,这次培训给我留下了深刻的印象。从这次培训中,我不仅学到了许多关于生产管理的知识和技能,而且对于作为管理者应具备的品质和态度也有了更深入的认识。在这篇文章中,我将分享我在培训中所获得的体会和感悟。

首先,在这次培训中我学到了许多生产管理的重要知识。在智能制造和大数据时代,生产管理已经不仅仅是传统的计划、组织、指挥、控制等基本工作,更重要的是如何运用现代科技手段对生产过程中的各种数据进行分析和优化,以提高生产效率和质量。在培训中,我们学到了如何使用先进的生产管理软件和设备,来收集、分析和利用生产数据,以实现生产过程的优化和改进。通过学习这些知识,我深刻认识到,作为一个生产管理者,要不断提升自己的科技水平和专业素养,紧跟时代的步伐,才能更好地适应和引领现代生产管理的发展。

其次,培训中讲师着重强调了生产管理者在实际工作中所需要具备的品质和态度。作为一个管理者,除了过硬的专业知识和技能,更重要的是要有良好的沟通和协调能力,能够与团队成员保持良好的合作关系,有效地解决工作中的问题和冲突。培训中,我们通过分组讨论和角色扮演等形式,练习了如何与团队成员有效沟通和协调合作。在与其他参训者的交流中,我发现与团队成员保持良好的合作关系是非常重要的,只有通过积极的沟通合作,团队才能形成有力的协同效应,取得优秀的业绩。

另外,培训中还让我认识到作为一个生产管理者,要善于总结经验,不断改进工作方法和流程。在实际工作中,要及时对生产过程中的问题和不足进行分析和总结,并进行改进,以提高生产效率和质量。培训中,讲师通过案例分析和实际操作等方式,让我们深入了解了如何进行生产过程的优化和改进。通过学习,我明白了作为一个管理者,要不断学习和实践,不断提高自己的思考能力和创新能力,才能在激烈的市场竞争中取得优势,为企业创造更大的价值。

此外,培训中还强调了生产安全管理的重要性。在一个企业中,安全是首要的,没有安全就没有生产。讲师通过案例分析和实际操作,强调了生产过程中的安全风险和预防措施,提高了我们对生产安全的认识。作为一个生产管理者,要时刻关注生产过程中的安全问题,做好安全管理工作,确保员工的人身安全和财产安全。只有保证了生产过程的安全和稳定,才能为企业的可持续发展提供坚实的保障。

综上所述,这次生产管理者培训不仅给我带来了丰富的知识和技能,更重要的是让我对于作为一个管理者应该具备的品质和态度有了更深入的认识。我将会把这次培训中学到的知识和体会应用到实际工作中,为企业的发展和进步贡献自己的力量。同时,我也将不断学习和实践,提升自己的专业水平和管理素养,为自己的发展和成长打下坚实的基础。

管理者培训的心得体会篇十五

随着现代商业竞争的日益激烈,高级管理者的培训变得愈加重要。作为一名高级管理者,我有幸参加了一次为期一周的高级管理者培训课程。这个课程不仅为我提供了丰富的管理知识和技巧,还让我有机会与其他行业精英进行深入交流,这对我个人和职业发展都是极为有益的。以下是我在培训课程中的心得体会。

段落一:拓展视野,增强战略思维能力。

高级管理者需要具备全局观、战略思维能力和决策能力。在培训课程中,我通过学习实际案例和与其他高级管理者的互动,深刻意识到战略思维对于决策和组织发展的重要性。同时,课程还提供了解决复杂问题的方法和工具,如SWOT分析、平衡计分卡等。这些知识为我拓宽了视野,增强了战略思维能力,使我能够更好地应对日常工作中的挑战。

段落二:提升沟通与领导能力。

高级管理者需要与下属、同事和上级保持良好的沟通和合作。在培训课程中,我通过模拟演练和小组讨论,学习了如何高效地沟通和领导团队。我发现,有效沟通和领导不仅需要良好的口头表达能力,还需要倾听和理解他人的能力。课程中的角色扮演让我亲身体验到了这一点,并且在小组讨论中学习到了领导团队的技巧和方法。这些知识和技巧在我日常工作中派上了很大的用场,使我的领导能力得到了显著提升。

段落三:强化决策和问题解决能力。

作为高级管理者,面临的问题和决策常常是复杂而多样的。在培训课程中,我学习了一些有效的决策方法和问题解决技巧,如决策树、鱼骨图等。通过这些工具和方法的学习,我能够更加系统地分析问题,找到最优解,并制定有效的实施计划。此外,课程还强调了决策的关键要素,如风险评估和决策影响力的提高。这些都对我提高问题解决能力和决策水平起到了积极的推动作用。

段落四:加强团队合作和管理能力。

团队合作和管理是高级管理者必备的核心能力之一。在培训课程中,我通过团队项目和小组讨论,认识到团队合作和管理的重要性。课程中的团队项目让我体验到了团队合作的力量和困难,并学习到了如何建立高效的团队和培养团队成员的合作意识。此外,课程还提供了一些有效的团队管理工具和方法,如目标管理、激励激励和冲突解决等。这些知识和技巧使我在团队合作和管理方面有了更为全面和深入的理解,为我在日常工作中更好地领导和管理团队提供了指导。

段落五:不断学习,持续创新。

高级管理者行业竞争激烈,要不断学习更新的管理知识和适应变化的商业环境。在培训课程中,我收获了丰富的管理知识和实践技巧,但更重要的是培养了学习的习惯和持续创新意识。课程中的案例分析和交流让我认识到管理知识的更新和创新对于企业和个人的可持续发展的重要性。因此,我会不断学习、持续创新,以适应变化的商业环境和提高自己的竞争力。

总结:通过这次高级管理者培训,我受益匪浅。拓展视野,增强战略思维能力;提升沟通与领导能力;强化决策和问题解决能力;加强团队合作和管理能力;通过不断学习和持续创新,提高自身竞争力。这些都对我个人和职业发展起到了积极促进作用,使我能够更好地应对工作中的挑战和机遇。我相信,在今后的工作中,我将运用这些知识和技巧,不断提升自己的管理能力,为企业的发展作出更大的贡献。

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