最新趣味小活动方案 趣味性活动策划方案(7篇)

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最新趣味小活动方案 趣味性活动策划方案(7篇)
时间:2023-03-20 14:43:22     小编:储心悦Y

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇一

培养学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。在20__年到来之际,举行一年级学生入队仪式。同时为提高学生身体素质水平,培养学生积极锻炼身体的良好习惯。开展趣味运动会活动,用正能量迎接新年的到来。

二、活动主题:新队员入队暨元旦迎新趣味运动会

三、活动时间、地点、参加人员

时间:初定12月29日下午 12:10-3:30;地点:操场;参加人员:全校师生

四、新队员入队仪式

五、比赛内容

(一)热身环节

《抢板凳》 参赛对象:每班10名

1、裁判:低年段:陈__、杨__;中年段:王x、郑 、黄x

高年段:沈x、周x、郑x。

职责:监督有无犯规现象,移走多余的板凳,记录各年级的名次。

2、器材:板凳若干条(25或35条)

3、比赛方法:分年段进行比赛,每班选派10名学生分两组参赛,每轮5位学生在操场按照各年段学生人数减5,将板凳摆放成三个圈,学生排好队,当音乐响起时绕着板凳外围顺时针慢跑,当音乐停学生立刻抢板凳坐下,没有找到板凳的同学既淘汰,裁判老师移走5条凳子,游戏继续,抢到最后10条板凳的同学获得胜利。根据各班留下的人数,得出名次。

4、比赛规则:

(1)游戏时学生一个跟着一个慢跑,不得插队,不得推人,犯规扣5分。

(2)比赛过程中要求班主任教师在旁辅助指导,防止安全事故发生。特殊学生可由家长辅助。

(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

(二)竞技环节

《球随我动》 低年段:飞舞的沙包

1、裁判:陈__、杨__

职责:一位裁判老师在投掷点点名并发放沙包,提醒学生投掷时脚勿超过投掷线,另一位裁判老师在沙包投完后数投进容器的个数,做好记录。

2、器材:正方形容器

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在投掷线后,比赛开始后每人有2个沙包,依次投进距离投掷线3米远的容器里,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人投两次。最后计算投进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

中年段:足球小子

1、裁判:王x、郑红 、黄x

职责:一位裁判老师在踢球线处点名并发球,另一位裁判老师在足球架处记录个数,并指导学生捡球。

2、器材:简易足球门

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2次踢球机会,依次踢进距离3米远的球门里,直到学生全部完成,计算每班踢进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人踢2球。最后计算踢进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(3)按照两轮每班踢进个数排名,(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

高年段:争当投篮王

1、裁判:沈x、周x、郑x

职责:一位裁判老师在投球线处点名并发球,另一位裁判老师在篮球架处记录个数,并指导学生捡球。

2、器材:篮球架

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2个投球机会,依次投进篮筐,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人投两次。最后计算投进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(3)按照每班投进个数排名,(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

《球随我动》三个项目,每个年段一个场地同时开始。

《奔跑吧,少年》

低年段:抱球接力跑

1、裁判:陈__、杨__

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材: 篮球若干只

3、比赛方法:每班报名20名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人双手抱2只篮球,比赛开始后抱球跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将球传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。

(2)比赛过程中若球落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。

(3)按照完成顺序排名(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

中年段:滚轮胎接力跑

1、裁判:王x、郑红 、黄x

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材:

3、比赛方法:每班报名20学生参赛,一路纵队站在起跑后,比赛开始后滚轮胎跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将轮胎传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。

(2)比赛过程中不得离手,个别特殊学生可以家长辅助。

(3)按照完成顺序排名,(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

高年段:迎面传接力棒跑

1、裁判:沈x、周x、郑x

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材:__

3、比赛方法:每班报名30名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人手拿接力棒,比赛开始后快速跑过50米赛道,将接力棒传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜。

(2)比赛过程中若棒落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。

(3)按照完成顺序排名,(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

六、评奖

1、六个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;

2、八个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名;

__第四小学

趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇二

(一)活动主题:

“户外素质拓展,有你有我更精彩”

(二)活动背景:

为改变以往大家足不出户的习性。这次活动我们选在了户外进行。

(三)活动目的:

加强同学之间更进一步的了解,认识和沟通。倡导大学生热爱生活,热爱运动,热衷户外素质拓展,更加完善体魄的锻炼和成长。在活动中领略生活的小情趣,在运动中修身养性,在队友的互帮互助中体会团队合作的重要性。

(四)活动时间及地点:

20__年6月25日,经贸学院校足球运动场。

(五)活动参与人员:

14级经管三班全体同学

(六)活动步骤;

(1)活动前期准备:

在每个活动之前做好相关的活动准备。每个游戏由一个负责人承担,注意活动游戏之间的连贯性和场地时间的安排。所进行的活动需要活动经费预支的,务必要使活动经费减少到最低,并上报。

(2)活动内容:将所有成员均分为五组

(七)游戏内容

(a)看谁站的多——游戏一

每个团队发一张报纸,经过团队的合作和商议(给定一段时间自由讨论)。一张报纸上能站立上去的人数最多的团队,即为获胜的团队。(b)轮圈坐膝——游戏二

五队人员轮圈坐在下一位同学的膝盖上,用时最少的团队即为获胜团队。

(c)看看谁更牛——游戏三

每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中,每两人一组,共五组(10人),每组两人原地各转10圈,之后背对背挤压气球,直至气球爆破为止,依此进行,直至所属参赛队伍完成比赛。

(d)动物水果大连蹲——游戏四

各队抽出五名队员,随机抽取标有动物,水果标志的卡片,由主持人背对参赛队员随机喊某种蹲,然后由第一次蹲的人随机喊某某蹲,某某蹲完,某某蹲,喊错或是蹲错的被罚下场,最后哪队剩下最多为获胜,剩的人越多得分越高,分值依次为5分、3分、2分。

(1)、只能喊参赛队员抽到有标志的东西,如果乱喊,或是喊错都要下场

(2)、被喊的人反应要快,旁边的人不能做提醒,如果反应太慢,也要下场

(e)抢人游戏——游戏五

由主持人在现场观众中随机请上十男七女,男生代表五毛,女生代表一块,男女拆开站成一个圈,逆时针走动。当主持人说一价格后,各参赛队员依据自身所代表金额考虑,自行与他人配凑成主持人所说价格。未配凑者与价格不符者皆淘汰。

(f)企鹅漫步——游戏六

(工作人员准备篮球2个,现场请各队吹好气球2个,主持人提醒队员不必吹得太大,防止爆裂。气球中途爆裂立即原地停止重吹气球。)参赛者需两腿夹一个篮球、两手臂分别夹2个气球,呈企鹅状在25米的跑道上规定起点、终点间行走或跳走,球掉下需夹起球,在掉球的位置继续,每次两组比赛,每组4人参赛,起点处站2人,终点2人。依次往返,以全队完成时间少者为胜。

(八)本次活动多是围绕团结趣味展开,结束时请同学们发表活动感言。结束本次活动

趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇三

一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

二、活动原则:人人参与,团结进取

三、活动时间:9月 日

四、活动地点:自定(建议:茶楼等)

五、活动摄影:

六、活动项目:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河

七、活动准备:后勤组负责

1、奖品100份,特等奖一个,一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个,其余的都是幸运奖。

2、抽奖号码1---100号

八、参加办法:活动前,全体教师抽签领取号码卡,按顺序20人一个游戏,共5个游戏,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,获胜的队员先抽奖,输的队员再抽奖。

九、场景布置:具体由后勤处负责

1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

2、 后勤工作:后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作

十、活动内容:

晚会分两个阶段:

第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动;

第二阶段:自由联欢活动;自助餐

十一、各项联欢活动规则介绍:

1、万脚一心

20人参加,10人一组,分两组,两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行1次,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

2、动物大连蹲

20人参加,10 人一组,分两组,各队派出一名队员,剪刀石头布,赢的那一组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那队输,游戏进行1次,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

3、真爱永流传

20人参加,10人一组,分两组,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个

人把吸管上的`三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行1次,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

4、占领阵地

20人参加,10人一组,分两组,要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半??直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

5、动作模拟

20人参加,10人一组,分两组,每组派一人抽取一张纸条,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。

注意:主持人事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)。

趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇四

一、活动时间:

20__年12月7日至12月11日

二、活动主题:

激发兴趣、感受数学、体验快乐

三、指导思想:

通过本次数学趣味周的活动,激发学生学习数学的热情和兴趣,启迪学生的数学思维,展示学生的聪明智慧,同时坚定学好数学的信心。努力使学生感受到童年的数学活动是生动活泼、富有生机、快乐有趣的;竭诚让学生在数学周的活动中玩出数学的创意、激情和乐趣。让学生在参与活动中得到锻炼,让全体学生享受数学的快乐,使数学爱好者能一显身手,脱颖而出。

四、活动目的:

1、构建良好的数学校园文化氛围,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。

2、培养学生良好的学习习惯。

3、以数学趣味活动周的各项活动为载体,开阔学生视野,激发学生对数学的兴趣,引导学生探究数学的奥秘,强化学生的数学应用意识,强调基本习惯的养成,提高学生的数学素养。

五、活动对象:

全校一年级至五年级学生。

六、活动内容及具体负责人:

一年级:《口算小能手》

二年级:《小小神算子》

三年级:《24点速算能手》

四年级:《24星擂台赛》

五年级:《数学小博士》

七、活动成果:

各年级段分别评出数学活动积极分子(10名)

一、二年级:计算小能手,三、四年级:24点速算能手,五年级:数学之星。

趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇五

活动主题:

共同参与、积极体验、放飞梦想、快乐成长

活动形式:

六一快乐系列活动

活动时间:

20__年5月16日——6月1日

活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动准备:

1、策划六一活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3、以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节环境布置、排练文艺节目、道具准备、整理幼儿教学成果展作品。

4、文艺节目主持人培训。

5、幼儿美术作品展示和参赛。

活动内容:

一、活动倡议

目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间:__年5月16日——__年6月1日

对象:全园教师、全体幼儿和家长、包括新生家长

办法:通过幼儿园微信群、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

二、系列活动

本次“六一”儿童节活动以“快乐六一、和谐成长幼儿教育成果展示活动”、“幼儿剪、折纸、结果作品展示”、“放飞梦想、快乐成长———文艺演出”、“快快乐乐过六一游园会”等系列活动的形式来进行。

1、“快乐六一、和谐成长——幼儿教育成果展示活动”

(5月16日——5月20日)本园大厅

活动目的:各班以多种形式展示半学期幼儿所学成果,积极宣传幼儿园教育理念,让家长认识幼儿园教育的多样性。

2“幼儿剪、折纸、结构作品展示”

(5月23日——5月27日)本园大厅和楼道

活动目的:

1)、展示本学期教研成绩。

2)、向家长宣传剪纸、折纸、结构等活动的好处。

3、“放飞梦想、快乐成长——文艺演出”

(5月30日上午8:00)东都11层会议室

活动目的:

1)、幼儿通过积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的艺术特长,培养幼儿的艺术表现力和创造力。

2)、家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。

3)、通过亲子节目排练,增进亲子关系。

4、“涂思画想儿童绘画比赛和儿童刮画比赛”

(5月21日——5月28日)东都和新东城

活动目的:

1)、展示幼儿风采,突显幼儿园教学特色。

2)、培养幼儿积极向上的生活态度,培养幼儿大胆勇敢、一丝不苟的精神。

5、“庆六一东都和新东城文艺演出”

(5月29日、5月31日)东都和新东城门口

活动目的:

1)、培养幼儿的自信勇敢的品质。

2)、丰富幼儿生活经验。

趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇六

一、活动主题:

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式:

体操表演、体能比赛、

四、活动地点:

幼儿园大操场

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

七、人员安排

各班负责人:各班级老师

裁判:其他班级空课配班教师

主持人:刘老师

八、活动流程

1、运动会开幕式(20__年__月17日)

主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

活动时间:

1、幼儿早操展示

要求:1、幼儿人人动手做早操,能跟着音乐动起来。

2、教师精神饱满,动作到位,关注每一位幼儿。

2、小兔跳

要求:幼儿练习双脚并拢向前跳,跳到终点,谁最快获胜

3、投沙包

要求:沙包投到远处,谁最远获胜

4、拍球

要求:五分钟内,谁最多获胜

5、跑步比赛

要求:谁最快,就获胜

6:小乌龟爬

要求:幼儿手膝着地爬,看谁爬的最快

九、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

趣味小活动方案 趣味性活动策划方案篇七

一、活动宗旨

加强农村体育工作既是建设社会主义新农村的重要内容,也是促进新农村建设的有效手段和重要载体。开展农村趣味运动会目的是以人为本,提高农民生活质量,发展农村体育事业,推进农村全民健身活动。其重要作用在于有利于增强广大农民体质,有利于加强农村精神文明建设,有利于增强农村基层组织的凝聚力,有利于引导日益富裕起来的农民增强体育文化消费,优化农村消费市场和生活环境,吸引社会资金对农村投入,拉动农村经济增长。

二、主题

拼搏、奋进、和谐、健康

三、主办单位

邦洞镇党委、邦洞镇人民政府、天柱文化体育局

四、承办单位

邦洞镇摆头村村委

五、活动时间

20__年8月1日-2日(或8月8日-9日),时间2天。

六、活动地点

摆头村寨脚新建的水泥路、篮球场或摆头村小学,插秧项目选择农田。

七、活动内容

1、按照“亲民、便民、利民、节俭”的要求举办运动会;

2、活动形式多样、健康向上、群众喜闻乐见;

3、比赛项目适应农村、贴近农民,简单易行,利于健身。

4、竞赛项目:腰鼓比赛、200米挑粮赛、拔河比赛、篮球比赛、插秧比赛

5、参赛办法:以乡镇各村委为单位组队参赛;各单位参加竞赛项目的人数,按各单项竞赛规程的规定执行;各参赛单位必须为代表队运动员、教练员、工作人员办理人身意外保险手续。报到时交验代表队成员人身意外保险证明。

6、运动员资格:本乡镇所辖农业户口的农民、企业就业人员、个体经商者及本次参赛的外乡镇所有运动员、工作人员须持有中华人民共和国第二代居民身份证,经乡镇以上医院体检后出示健康证明,经资格审查部门核准符合条件者。

八、活动组织和要求

1、由各村委会组队参加,各村委会必须有一个领队,运动员统一着装,在5月30日之前到杨云锋或龙辉处报名;(杨云锋 1__,龙辉 )

2、届时邀请天柱县新闻媒体进行宣传报道。

九、活动经费

各单位参赛经费自理,其他比赛经费由组委会负责解决。

十、活动项目及规则

1、健身腰鼓

规定:以村为单位参加,每支参赛队812人,男女不限,因伤病和其它原因不能参赛,经同意准许换人。

要求:参赛队员必须是本村村民,自选套路选一套。

规则:采用国家体育总局社体中心制定的《健身腰鼓竞赛规则》〔试行〕办法。

2、拔河(男女混合)

规定:以村为单位参加,每村派男运动员8人,女运动员4人。

要求:参赛队员必须是本村村民。

规则:比赛采用淘汰赛,抽签选边,三局二胜制。

3、插秧

规定:①每村可报男女运动员各2人参赛;

②40根吸管,分别插进40个空瓶内。

规则:用时最少,成绩列前。

4、200米挑粮食

规定:每村可报男运动员2人女运动员一人参赛。

要求:男运动员搬80斤粮食、女60斤粮食跑200米。

规则:用时最少,成绩列前。

5、篮球比赛

规定:本乡镇所有村寨组队分在a组,外乡镇村民所有代表队分在b组,机关和外企等等分在c组。

规则: 按照国家篮球20__年规则来执行。

十一、奖励

前四项竞赛活动项目设一、二、三等奖各一名,一等奖奖品300元,二等奖奖品200元,三等奖奖品100元,有的项目奖品为比赛道具如粮食(大米)、肥料等,由主办单位予以表彰奖励。

篮球单独设奖(根据报名情况待定)

十二、其他

本次运动会竞赛规程总则及各单项竞赛规程由主办单位另行下发。

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