人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处，建立良好的合作关系。写总结时要注意语言简练、准确，避免冗长和啰嗦的表达方式，增强文章的可读性。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结，可以参考以下优秀的总结范文。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇一
我的家乡在一个遥远的北方农村，村子很大，周围有几个大水塘。夏天，水塘里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面游来游去。冬天，水面结了一层厚厚的冰，我和小朋友一起在冰面上玩耍，有的抽陀螺，有的滑冰，真是太有趣了。
出了村子，是一眼望不到边的'庄稼地。秋天，到处是火红的高粱、沉甸甸的谷子、雪白的棉花。野兔在林子里窜来窜去，蝈蝈在草丛里叫个不停。这时，我最喜欢和小叔叔一起去地里逮蝈蝈了。
我爱我的家乡，我长大后想要回家乡去，把家乡建设得更加美丽、富饶。
1、第一段写了我家乡的哪两个季节？
2、第一段“真是太有趣了”写的是什么有趣，把相关内容画上横线。
3、第二段没有写。
a、荷花。
b、高粱。
c、谷子。
d、野兔。
4、本文表达了作者对家乡的________________________________________________________________________。
参考答案：
1、这一段写了家乡的夏天和冬天。
2、我和小朋友一起在冰面上玩耍，有的抽陀螺，有的滑冰。
3、a。
4、赞美与喜爱。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇二
我的老家在富阳，开门见山，我老家的房子就是这样，一开门，门前就是一座山。
春天，万物复苏，火红火红的杜鹃花开得漫山遍野，那座山似乎已经被红色的颜料染过似的。
夏天，太阳火辣辣的，你会想：这么热，不去爬山吧。放心，山上的树木郁郁葱葱，叶子也非常密实，可以挡住炎热的阳光，如果你还热的话，可以去摘一片芭蕉叶当扇子用。
秋天，可是我最喜欢去爬山的时候了！因为这个时候，地不滑，而且山上的果子都熟了，山上的野栗子掉得满地都是，如果你投篮很准的话，你可以用小石头砸苹果呦！
冬天的时候，可以捉刺猬。记得以前有个退役的扫雷兵，去山上抓刺猬，下山的时候，我看见他捉了好几只刺猬，真让人羡慕！
我老家的山一年四季景色诱人，有空来玩吧。家乡的山作文300字。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇三
“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。”
我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。
(1)请根据内容完成下列练习。
“我”回到了阔别多年的家乡，是因为;“我”心疼地阻止老姨敲击枣树，是因为;老姨说枣树贱，是因为;作者却从枣树身上看到了。在作者的眼里，枣树就像;所以，在“是‘贱’哦”这句话中，“贱”应该理解为：。
(2)用句子中的带点字写一个句子。
(3)照样子写词语。
坑坑洼洼。
金灿灿。
(4)“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”试结合自己的生活经验，谈谈这句话给你的启示。
答案参考：
(1)父母执意要“我”陪同去乡下老家看看;枣树的枝叶被打断;在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛;枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神;乡亲;不择地而生，坚强不屈，容忍一切，默默奉献。
(2)参考：无论路途多么遥远，无论天气多么恶劣，他都坚持每天去探望那个老人。
(3)整整齐齐，干干净净，舒舒服服;红彤彤，绿油油，气冲冲。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇四
我的家乡是一个山清水秀，树木茂盛、鸟语花香的地方，这里群山环绕，空气清新，一年四季景色都很迷人。
春天，山上的树刚刚抽出嫩绿的新芽，露水在嫩嫩的树芽静静地趴着，柔和的阳光洒在露水上，闪闪发光。小草也伸伸懒腰，花儿也在风中轻轻地摇曳，给大山又增添了几番生机。
秋天，所有的山都变成“五花山”，远远望去，红、黄、绿等颜色交织在一起，醉了你的双眼。树上的树叶落下来，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一些小动物，也寻觅着食物，等着过冬。山上的各种果实也成熟，此时的大山犹如无私的母亲，敞开怀抱，等待勤劳的山里人来采摘。
冬天，洁白的小精灵来到了人间，投入到大山的怀抱里。不一会儿，大山就披上了一层厚厚的白毯子。所有的树木都光秃秃的，唯独有松树还傲然挺立在那儿。人们在这里滑雪，打雪仗，欢乐的笑声响彻云霄。
啊！家乡的山、变幻的山。我要歌颂你的美丽！我要赞美你的风采！把你的气息传遍每一个角落，让每一个人都感受到你的芬芳！
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇五
我爱家乡所有的山，但我最爱学校旁边的神洞山。为什么呢？告诉你，它因神洞而得名。
沿着学校的石子路大约走500米就来到了神洞山脚下。山路盘曲而上，刚走不久，可以看到两条黄色的龙交缠在一起，如真龙一般，横卧在文斗亭上。说起文斗亭，很像古代皇帝谈诗论画的地方，真是美不可敌！
离开文斗亭迈步往山上移动，还没有来到神洞就隐隐感觉到神洞山的奇了。眼前的路越来越窄，坡度越来越陡，好象一不小心就会栽倒下来。路边也满是枝枝杈杈。但奇怪的是，当你来到神洞山洞口附近时，眼前忽然开阔了，一块巨大的青石浮现在眼前，而神洞就在巨石下面。我和伙伴们沿着巨石下方的空洞往里钻，刚进洞，眼前一片漆黑，而且有蝙蝠出没。蝙蝠太可怕了，我们都不敢再前进了。但想到神洞山可以通到凤凰山，而且我们又想看看那条通道到底在哪，所以又冒险前进了。
我们小心翼翼地踩着脚下厚厚的堆积的落叶，很艰难的移动脚步。可眼前越来越黑，路也越来越窄，头上还不时有蝙蝠掠过，不知谁尖叫了一声，我们再也没有勇气走下去了，原洞返回，一路小跑着回了家。
虽然我们都觉得很可惜，不过我们会再上神洞山去一探究竟的，我们有信心去揭开它神秘的面纱。如果你也感兴趣，也来加入我们的行动吧。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇六
家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串脚迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担，挑起了彩色的明天!哦，小桥走进我的梦中。
我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
弯弯的小桥，是我梦中的桥吗?
30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。
我心中涌动的河水，激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥!
1.作者把自己的思想之情通过()来表达，所以作者在文章首尾说()。
4.结合课文和本文的表达方式，试着以“家乡的......”写一段话。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇七
我的家乡在兰州，这里群山环绕，树木茂盛，有树叶尖尖的松柏，有矮小的茶子树，还有高大挺拔的彬树。
春天，树木抽出新的`枝条，长出了嫩绿的叶子。茶子树开出了洁白的小花，在绿叶的衬托下，显得楚楚动人；漫山遍野的映山红，红艳艳的，一阵微风吹了，映山红就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动，美丽极了；松树也会开花，你听说过吗？虽然松树很苍翠，但她也有欣然怒放的时候那淡黄色的花儿开在枝头上，散发着一阵阵独特的香味。这时，所有的花都沉浸在浓郁的花香中。
秋天，林间的树叶黄了，一阵风吹过树叶就飘落下来，像一只只飘落起舞的黄蝴蝶。只有松柏还是那样的苍翠挺拔。这时，我们最爱在林间玩捉迷藏，追追赶赶，玩玩闹闹，渴了，就在树上摘些野果子解解渴；玩累了，就躺在用树叶铺成的地毯上休息。那地毯软软的，可舒服了，整个山林里都飘荡着孩子们的欢笑声。
我爱家乡的山，我爱家乡的一草一木，因为它带给乡亲们财富，带给伙伴们欢笑。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇八
五十六个民族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言汇成一句话。
爱我中华爱我中华爱我中华。
爱我中华。
健儿奋起步伐。
爱我中华。
建设我们的国家。
爱我中华。
中华雄姿英发。
爱我中华。
五十六个民族兄弟姐妹。
五十六种语言汇成一句话。
爱我中华。
1．“五十六个星座，五十六枝花”指的是什么？
2．为什么说“五十六个民族兄弟姐妹是一家”？
3．读了这段歌词，你有哪些感想？
参考答案：
1．我们的`祖国有五十六个民族。（意思对即可）。
2．我们祖国的五十六个民族，像亲亲热热的一家人。（意思对即可）。
3．“略”
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇九
我的家乡在山区,这儿树美.花美.草美.水美,我在家乡生活了,我喜欢离我家不远的北门山上那一片绿得可爱的竹林。
竹林座落在北门山的北边，竹林占了山的一大半，它就像个迷宫，好像永远也找不到终点，永远那样神奇。每逢星期日，我就与爸爸一同去攀登北门山，去那一片竹林玩。每一次去玩，总是乐不思归，妈妈催促我们回家吃饭，我才依依不舍地离开竹林。
在竹林里，我常常看见附近农家的牛在竹林里津津有味地吃青草，鸟儿敞开婉转的歌喉开演唱会，母鸡带着小鸡来寻找食物，你们听：“哞哞哞”．“叽叽叽”．“咯咯咯”，多么优美动听的歌儿啊！这歌是献给竹林的,是献给大自然的,是献给地球妈妈的,这歌是作曲家无法演奏出来的。
一阵风儿吹过，竹林笑了，发出了沙沙沙的响声，这使林中乐曲更加动听了。下雨时，我们在竹林的怀抱里，淋不着雨，依然尽情地玩耍，无论是太阳炙烤，还是细雨蒙蒙，竹林的独特美景没有一位画家能用笔墨完全描绘出来。
竹林不仅白天美，晚上也美，每当夜幕降临，这时竹林穿上了一件灰色的大毛衣，风儿姐姐怕竹林发烧，也来摸摸它的头，月亮姐姐把一颗一颗的宝石点缀在它的头发上，让它变得无比美丽，星星也在议论着“你们快瞧，竹林多美啊！竹林可真幸福啊！”竹林听后甜甜地笑了。多好的竹林啊！你为我们遮阳挡雨，从不要报酬！
我爱家乡的那片绿得可爱．绿得新鲜的竹林，它苍翠欲滴，朝气蓬勃，陪伴随着我无忧无虑的童年！
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十
我的家乡在江西，，这是个美丽的城市，这儿山水俊秀，景色优美、这儿的人对客人相近如宾，并且无数风景令人流连忘返。
山一年四季都是绿的，绿的美丽，绿的自然，绿的让人看了以后心旷神怡。春天，嫩嫩的绿中，透出星星点点的红、黄、蓝、紫……把高山点缀得更加美丽动人。夏天的山更加苍翠欲滴，惹人怜爱。秋天，山中一片红，一片黄，一片绿，红的像炙热的火焰，黄的想散落一地的金子般耀眼，绿得如夏天碧色荷叶一般。冬天，一个银装素裹的季节，洁白的“雪山”有点点绿，就像画家用笔点上去的一样。原来，那是挺拔苍翠的松柏在为高山增添色彩。
家乡的山美不胜收，时时都有宜人的景色，处处都有挺拔的高山，流淌的小溪，河水。不知我何时才能再回家乡去看看那美丽的风景。故乡，真美!
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十一
过了二十三,大家就更忙起来,新年眨眼就到了啊.在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的--按***惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张.假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充.还有,旧社会里的老妈妈论,讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来,省得在正月初一到初五再动刀,动刀剪是不吉利的.这含有迷信的意思,不过它也表现了我们确是爱和平的人,在一岁之首连切菜刀都不愿动一动.
除夕真热闹.家家赶作年菜,到处是酒肉的香味.老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁.
问题：
1.文中作者说儿童们准备过年要做三件事,哪三件?你过年要做哪些准备?
3.在上述短文中,你认为哪些习俗是积极健康的?哪些习俗是迷信落后的?
答案：
1.儿童们准备买杂拌儿买爆竹买玩艺儿.
2.过年习俗——祭灶、扫尘、赶乱岁、洗浴、贴门神、占岁、聚财等.
2：春节舞龙倒贴福字吃年糕。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十二
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
注：曲尘丝，指象酒曲那样微黄的柳枝长条。
和练秀才杨柳翻译。
沿着河岸依依行走，河边的杨柳低垂着像酒曲那样细嫩的长条，这不禁勾起了我这个将行之人的依依不舍之意，于是我停下马来，请送行的您帮我折一枝杨柳吧。只有春风最懂得珍惜，仍然多情地向我手中已经离开树干的杨柳枝吹拂。
（1）这一首送别诗，第二句是谁对谁说的？意思是。
（2）第三、四运用比喻和拟人的手法，诗人喻己的本体是。喻友（送者）的本体是。
（3）以上两句化无情物为有情物，生动地表现了感情。
1．行者对送者而言。
2．杨柳枝春风。
3．这是移情于物的手法，诗人由春风拂柳的景象引发联想和幻觉，化无情物“春风”为有情物，新奇地表达出友人对自己“殷勤”关怀的形象和“最相惜”的真挚情怀。
4、诗中的折柳喻行人，春风喻送行人，生动而贴切，堪称妙喻。诗中有两个地方用了谐音的修辞手法，一是“丝”，作者以柳丝含蓄地表达出离别之“思”；二是“柳”，耐人寻味地写出了无情折柳似有情，极其生动地表达了依依惜别之情。
和练秀才杨柳赏析：
《和练秀才杨柳》是唐代诗人杨巨源的作品。此诗写折柳惜别的情景。前二句用比喻道出杨柳枝的色泽，点明送别时间，表明不舍之情；后二句以春风喻指送行人的情意，含蓄地表达了行者与送者之间的真挚友谊。全诗意境优美，措辞婉曲，隐别意于杨柳枝之中，别有一番韵味。
诗的开头两句在读者面前展现了这样的场景：初春，水边（可能指长安灞水之畔）的杨柳，低垂着像酒曲那样微黄的长条。一对离人将要在这里分手，行者驻马，伸手接过送者刚折下的柳条，说一声：“烦君折一枝！”此情此景，俨然是一幅“灞陵送别图”。
末两句“惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹”，就语气看，似乎是行者代手中的柳枝立言。在柳枝看来，此时此地，万物之中只有春风最相爱惜，虽是被折下，握在行人手中，春风还是殷勤地吹拂着，可谓深情款款。柳枝被折下来，离开了根本，犹如行人将别。所以行者借折柳自喻，而将送行者比作春风。这层意思正是“烦君折一枝”所表现的感情之情的深化和发展。诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系，生动贴切，新颖别致。
这首诗是从行者的角度来写，在行者眼里看来，春风吹柳似有“相惜”之意与“殷勤”之态，仿佛就是前来送行的友人。这是一种十分动情的联想和幻觉，行者把自己的感情渗透到物象之中，本来是无情的东西，看去也变得有情了。这种化无情之物为有情之物的手法，常用于中国古典诗歌中，如唐元稹《第三岁日咏春风凭杨员外寄长安柳》云“三日春风已有情，拂人头面稍怜轻。”宋刘攽《新晴》诗曰：“惟有南风旧相识，偷开门户又翻书。”都是移情于物，中国古代文学评论称为“物色带情”（《文镜秘府论·南·论文意》）。这不是一般的拟人化，不是使物的自然形态服从人的主观精神，成了人的象征，而是让人的主观感情移入物的自然形态，保持物的客观形象，达到物我同一的境地。
末两句之所以耐人寻味，主要是因为采用了巧妙的比喻和物色带情的艺术手法，这正是此诗的成功之处。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十三
2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关，它们都是作者小时候感觉到的美好的事物，用来比喻小桥，与小桥的形状相似，更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来，四个事物都与作者的家乡有着密切的关系。
3.先是惊讶，后是激动，欣喜。惊讶是因为小桥的消失，作者看不到小桥;取而代之的是一座繁荣的大桥，为家乡的发展和繁荣做贡献，所以激动欣喜。
我家门前有一条乌黑的柏油马路，每当我走在这条马路上，便想起过去的事。
小时候，我经常看见乡亲们、汽车行走在弯弯曲曲的小土路上，那时，人们行走真难呀!前年夏天，许多叔叔阿姨来到我家门前，他们在炎热的太阳下辛苦的挖呀挖呀，推呀推呀。汽车开到我家门前，我和小伙伴可高兴了，一会儿摸摸汽车的“大眼睛”，一会儿敲敲汽车的车轮子。可是，过了一段时间，高兴的劲头没有了。因为当汽车开过去时，黄尘滚滚，飞起的细沙、尘土弄得(答案)我们睁不开眼睛;要是下雨了，又是满地的泥水，汽车、人们干净的鞋子全变了模样。今年，施工的队伍又开到我家门前，他们给路面上铺上三合土，然后，撒上细细的沙子，再用高大的压路机不停的轧来轧去，把路面轧的平平的，再铺上沥青，一条又宽又平、乌黑的柏油马路就这样修好了，我们再也看不见晴天黄尘滚滚，雨天满路的泥水了。我们家乡的路变化真大，站在山上向四周望去，公路像一条长长的大灰龙盘绕在山间。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十四
(1)我在实验室的泥盆里，养了好几只狼蛛。从它们那里，我看到狼蛛猎食时的详细情形。这些做了我的俘虏的狼蛛的确很健壮。它们的身体藏在洞里，脑袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周张望，腿缩在一起，作着准备跳跃的姿势，它就这样在阳光下静静地守候着，一两个小时，不知不觉就过去了。
(2)如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过，它就会像箭一般地跳出来，狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部，然后露出满意又快乐的神情，那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它许多昆虫还没有明白过来是怎么回事，就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里，也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。
(3)如果猎物离它不太远，它纵身一跃就可以扑到，很少有失手的时候。但如果猎物在很远的地方，它就会放弃，决不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个a__(贪心大，老不满足)的家伙，不会落得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛是很有耐性，也很有理性的。因为在洞里没有任何帮助它猎食的设备，它必须始终傻傻地守候着。如果是没有恒心和耐心的虫子，一定不会这样b___(长久地坚持下去，)，肯定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信，猎物今天不来，明天一定会来;明天不来，将来也总有一天会来。在这块土地上，蝗虫、蜻蜓之类多得很，并且它们又总是那么不谨慎，总有机会刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待时候一到，它就立刻窜上去捉住猎物，将其杀死。或是当场吃掉，或者拖回去以后吃。
(4)虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”，但它的确不大会受到饥饿的威胁，因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪婪，就像狼一样。
(5)在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它赶出巢，然后紧迫不舍，那亡命者正预备起飞逃走，可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。
(6)我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。
(7)但是这只是狼蛛小时候的故事，因为它们身体比较轻巧，行动不受任何限制，可以随心所欲。以后它们要带着卵跑，不能任意地东跳西窜了。所以它就先替自己挖个洞，整天在洞口守候着，这便是成年蜘蛛的猎食方式。
(节选自法布尔《昆虫记》)。
16.请在选文第(3)段a、b两处添上合适的成语。(4分)。
17.指出(1)(5)(6)段中划线句子使用的说明方法，并说明其作用(6分)。
18.第(7)段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉，为什么?(4分)。
19.结合选文，说说狼蛛“就像狼一样”的特点有哪些?
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十五
我的家乡叫桐山，那儿有一条小溪叫桐山溪。
孩提时，常常跟大人到溪边洗衣服。溪边那道坝是一块块石头垒成的，石块中间有许多蓝色、黄色的不知名的小花，还有野生的草莓。大人洗衣服，我就在溪边摘野花，吃草莓。读小学时，我的学校与小溪只隔着那道坝，于是我和几位同学放了学常翻过那道坝，到小溪边去玩。溪边堆了很多沙子，我们就在上面摸爬滚打过家家，弄得灰头土脸的`，还经常装了满口袋的沙子回家。
（1）作者描写了孩提时代的哪几件趣事？简要地写下来。
（2）从哪些地方可以看出作者对家乡的思念？用“——”画出来。
（3）联系你的生活实际，想一想，哪个地方给你带来无穷的乐趣，让你最难忘？仿照本文第二自然段来写一写。
（1）摘野花、吃草莓、摸爬滚打过家家、装沙子回家。
（3）示例：我最难忘的是家乡的麦田。每当麦子丰收了，田里就会堆着一个个草垛，那里就成了我们的乐园。几个小伙伴在田里捉迷藏、逮蚂蚱、打“游击战”，可快乐了！
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十六
（2、3）物产丰富风景优美。
（4）热爱家乡的思想感情。
3．家乡物产丰富，风光秀丽热爱家乡。
4．从小到大。
5．总括全段。（或：“概括”也对）。
6．木材鱼虾农作物（或农产品、粮食、蔬菜、瓜果等）大理详细。
7．白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦耳。
8．苍山洱海。
家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十七
2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关，它们都是作者小时候感觉到的美好的事物，用来比喻小桥，与小桥的形状相似，更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来，四个事物都与作者的家乡有着密切的关系。
3.先是惊讶，后是激动，欣喜。惊讶是因为小桥的消失，作者看不到小桥;取而代之的是一座繁荣的大桥，为家乡的发展和繁荣做贡献，所以激动欣喜。
我家门前有一条乌黑的柏油马路，每当我走在这条马路上，便想起过去的事。
小时候，我经常看见乡亲们、汽车行走在弯弯曲曲的小土路上，那时，人们行走真难呀!前年夏天，许多叔叔阿姨来到我家门前，他们在炎热的太阳下辛苦的挖呀挖呀，推呀推呀。汽车开到我家门前，我和小伙伴可高兴了，一会儿摸摸汽车的“大眼睛”，一会儿敲敲汽车的车轮子。可是，过了一段时间，高兴的劲头没有了。因为当汽车开过去时，黄尘滚滚，飞起的细沙、尘土弄得(答案)我们睁不开眼睛;要是下雨了，又是满地的泥水，汽车、人们干净的鞋子全变了模样。今年，施工的队伍又开到我家门前，他们给路面上铺上三合土，然后，撒上细细的沙子，再用高大的压路机不停的轧来轧去，把路面轧的平平的，再铺上沥青，一条又宽又平、乌黑的柏油马路就这样修好了，我们再也看不见晴天黄尘滚滚，雨天满路的泥水了。我们家乡的路变化真大，站在山上向四周望去，公路像一条长长的大灰龙盘绕在山间。
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家乡的山初中家乡的山阅读及答案篇十八
苏北平原，枕江俯海，河港交叉。生我养我的如皋古城就浮在这一片波光粼粼之上。
有山就有路，有水就有桥，桥是水乡的天使。可不，车水马龙，行人如织，哪一刻离得开桥?别看这么个小县城，有名有姓的桥就有五十六座!家乡流传着一副对联，至今铭记不忘。上联是：冒家姐姐看迎春，一(益)人丰乐;下联是：白衣奶奶拜观音，万佛愿修。这上联指：冒家桥，姐姐桥，迎春桥，一(益)人桥，丰乐桥。这下联指：白衣庵、奶奶庵、观音堂、万佛庵、愿修庵。二十二个字便巧妙地联结了古城里五座桥、五所庙，而且刻画得有姿有态、有情有趣，令人拍案叫绝。这副趣联是哪位文人学士的大作已不可考，但字里行间所倾注的家乡人民对桥的感情，比桥下的水都深都长!
家乡的桥，人们一踏上去就踩在一片烟尘茫茫的历史里，走过桥便翻阅了一份辉煌的履历。南门红桥得名于一支太平军曾经风凛凛地经过桥上;北门奉安桥得名于人民群众自发悼念中山先生呀;东门集贤桥不是一座普通的石桥，它可是因宋代城里连续出了王维熙、王观、王觌、王俊、王咸、王正纲祖孙叔侄五代状元、进士而建造，每一块石板、石条都曾煊赫一时!西门的雁桥也不是一座普通的木桥，它可是石姓三兄弟因隔条河来往不便而建的，取名雁桥表示兄弟友爱如雁，清康熙状元胡任舆写过一篇《雁桥记》，至今读起来每个字都滴着浓浓的兄弟情。
我走在迎春桥上每每怦然心动，更主要的是因为桥两边栏杆上嵌着两块条石，一块刻着六个字：“愿天常生好人”，另一块还是刻着六个字：“愿人常行好事”，多少年风吹雨打下来，至今仍然清晰可见。我每行至此，触目所及，都不免受到一种人生的教诲，仿佛听到一位饱经沧桑的老人站在路边用苍凉而恳切的语调殷殷叮嘱后辈。当然这“二愿”并不是那位捐银造桥的明朝知县的创作。宋朝罗大经《鹤林玉露》记载说，豫章的一家旅馆的墙壁上有人题了十二个字：“愿天常生好人，愿人常做好事。”后来他的一个叫彭执中的长辈，又受到此语的启示，自己立下一条生活准则：“住世一日，则做一日好人;居官一日，则做一日好事。”……其实，我又何必如此多言呢!每当人们急匆匆地赶到岸边，这桥就挺身而出，把两岸连接起来，替人们排忧解难，静静地，默默地，不要谁道声谢，不望谁报个恩。
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