教师的活动心得体会(精选22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-03 12:36:21
教师的活动心得体会(精选22篇)
时间:2023-12-03 12:36:21     小编:QJ墨客

写心得体会是对自己成长过程中的梳理,可以帮助我们发现自己的优点和不足。要注意总结的逻辑性和条理性,使读者更易读懂和理解。心得体会是一种对个人成长和经验的总结,以下范文或许能够为你提供一些灵感和触动。

教师的活动心得体会篇一

作为一名教育工作者,我一直坚信活动是教学中不可或缺的部分。活动教学不仅可以丰富课堂内容,激发学生的学习兴趣,更重要的是可以培养学生的创造力、动手能力和合作精神。在我担任活动教师的经历中,我收获了很多心得体会,今天我想分享一下我的感悟。

第二段:明确活动教学的优势。

活动教学的优势主要体现在以下几个方面:一是强调学生的主体性,使学生不仅仅是知识的接收者,而是知识的创造者和实践者;二是激活学生的兴趣,通过精心设计的活动使学生在愉悦的氛围下参与课堂教学;三是促进学生的彼此合作,使学生更好地认识自己、沟通交流。

第三段:分享我的教学经验。

在我担任活动教师的过程中,我积累了很多经验。首先,我会根据学生的年龄特点和课程需求合理设计活动。例如,在中小学阶段,课程内容品种繁多,我通常使用寓教于乐的方式,如游戏、竞赛、手工制作和实验等等。不同阶段的课程活动的设置也应该不同,过于简单的活动会让学生感到无趣,过于复杂的活动又会让学生感到不适合。其次,我认为在活动教学中,鼓励学生合作是一个很重要的环节。因为在合作中,学生能够培养自己的交际能力和团队精神,而且合作的过程往往可以提高整体的学习效果。最后,我也会在活动教学中注重对学生的实时反馈。这样可以让学生立即知道自己的错误,及时进行调整,避免重复错误。

第四段:总结教学成果。

经过多次的尝试和实践,我发现活动教学确实可以取得很好的效果。学生的成绩和创造力大大提高,而且班级的整体氛围也变得轻松愉悦、互相鼓励。更值得一提的是,许多学生在活动后反映他们更愿意在课堂上表达和交流。这对长期促进学生的沟通和交流具有重要的积极意义。

第五段:展望未来。

在今后的教学中,我将继续深入探究活动教学的方法和技术,支持和引导学生的学习,尽力建立激发创造力和发展个人兴趣的课堂氛围。同时,我也希望把这种活动教学的方法应用到更多的课程中,创新教学方式,为学生提供更丰富、更具有教育意义的体验。

教师的活动心得体会篇二

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们像一块海绵一样充分吸收水分"。一有时间就给我们开小灶",时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯"之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯"的角色,但是我认为作为一名老师,她真正做到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。"洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。"卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。"。

周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的'变化,老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第x个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声老师,您辛苦了!

教师的活动心得体会篇三

20x月10日是第三x个教师节。我校由学校工会、团支部牵头,9月8日这天,举行了庆祝教师节活动。

上午11点30分,全校教师聚集在学校会议室欢庆自己的节日。会议室里,锣鼓喧天,歌声嘹亮,热闹非凡。会议室正中悬挂着“庆祝教师节——红烛颂”主题标语,整个会场充满着热情洋溢的节日气氛。

会议开始,首先由学校鼓号队奏国歌,接着二十名学生代表全校同学献词,歌颂和祝福教师们节日快乐,表达学生对老师的尊敬与爱戴。接着学校校长代表学校领导班子致贺辞表示衷心地祝贺,表扬了开学以来全体教师积极工作、顾大局、识大体的工作作风,特别对学校在献血活动中表现突出的教师予以肯定,号召全体教师向他们学习。

按照会议安排,会议先以“红烛颂”为主题,由青年教师组和中年教师组分别朗诵诗歌,青年教师组朗诵的诗歌题目是教师——神圣之歌》,中年教师朗诵的诗歌题目是《敬业之歌》。中青年教师充满激情的朗诵,博得了与会老师的阵阵掌声与喝彩声,会议室洋溢着浓郁的节日气氛。中午,学校全体教职工聚在大花园排档一起就餐,欢度自己的节日;下午,学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,大家畅所欲言,话语中无不体现出喜悦之情,无不体现出对党的感激之情,无不体现出对教师这一神圣的职业热爱之情、自豪之情。同时,不少教师还为学校提出了许多宝贵的意见和建议,学校领导表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

总之,我校教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

教师的活动心得体会篇四

今年9月10日是我国第x个教师节。为弘扬尊师重教的传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的优秀民族精神,激励广大教师热爱教育事业,我校开展了以“学会感恩,师生同乐”为主题的系列活动。

1。表示支持:送上一段悼词、几首歌和一个愿望。

2。卡片表明心意:举办三、四、五、六年级“童心缤纷爱老师”策划展。

3。笔尖诉心声:发一封电子邮件庆祝教师节或以“老师,我想对你说”为题给老师写一封感谢信、赞美信。具体实现过程如下:

首先,在升旗活动中以“感恩老师”为主题在国旗下讲话。建议全校学生在教师节自动给辛勤工作的老师送上深深的祝福:“老师,您辛苦了!”“老师,祝你节日快乐!”“老师,我们来感谢您!”…来表达我对老师好意的感激之情。

其次,每个班级举办以“学会感恩”为主题的主题班会,让学生通过自己独特的、喜欢的方式,向老师表达更深层次的感谢和赞美:献上一首歌、说一句愿、送上一张贺卡、朗诵一首诗等。

最后,将举行一次教师兴趣活动竞赛。老师参战,学生欢呼,这一活动的发起让庆祝变成了热潮。语文和数学两个教研组分别进行铁人三项、三人跑、运球接力赛等项目的`比赛。同学们的欢呼声不断,老师们各显神通。在比赛过程中,他们不仅展现了教研组的共同合作,也给了总是忙于作业而忽视健身的老师们一个放松和娱乐的机会,让每位老师在献花的同时懂得了爱惜自己的身体,同时也为两位刚来我校实习的年轻老师营造了一个愉快轻松的工作氛围。

总结本次活动,校园上下领导高度重视,各班师生积极参与,为教师节庆祝活动画上了圆满的句号。

教师的活动心得体会篇五

本年9月10日是我国第37个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建造,宏扬尊师重教的杰出风气,鼓励广阔教师酷爱教育事业,我校展开了主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。

1、声响表恩惠:送上一篇颂文、送上几首歌曲、送上一句祝愿。

2、卡片表心意:在三、四、五、六年级中举办“童心七彩给师爱”心意卡规划展。

3、笔尖诉心声:以“教师,我想对您说”为题给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封披露感谢之情的信件、赞文。详细施行进程如下:

首要,在升旗活动时进行以“感恩教师”为主题的国旗下说话,建议全校同学在教师节这天见到教师时,自动为勤劳作业的教师们送上一句深深的祝愿:“教师,您辛苦了!”“教师,祝您节日高兴!”“教师,咱们感谢您!”……以表达自己关于师恩的感谢之情。

其次,各班举办以“学会感恩”为主题的主题班会,让学生们以自己特有的、喜爱的方法:献一首歌曲、道一句祝愿、送一张贺卡、读一篇诗篇等更深层次地表达自己关于教师的感谢、称颂之情。

最终,举办教师兴趣活动赛。教师参战,学生助威,此项活动的展开将庆祝活动面向了一个热潮。语文、数学两大教研组在铁人五项、两人三组跑、运球接力赛等项目上一决雌雄。学生们的助威声此伏彼起,教师们各个大展身手,竞赛进程中不只展现出了各教研组的联合合作知道,更给素日忙于作业、疏于健身的教师以放松、文娱的时机,使每位教师懂得了在奉献芳华的一起学会珍惜自己的身体,一起也给初到我校实习的两位年青教师创设了一个愉悦、轻松的作业气氛。

总结此次活动,从上至下校园领导高度重视,各位教师、各班学生积极参与,将教师节庆祝活动画上了满意的句号。

教师的活动心得体会篇六

九月金秋,教师是这个时节的主题,空气中弥漫着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德。在第37个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要关键,以勤俭节约为准则,安排学生展开了一系列的庆祝教育活动。让学生体会教师作业的辛劳,理解尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。我校为了让教师们愉快、充沛地度过这个教师节,展开了五光十色的庆祝活动,现总结如下:

9月9日,我校使用升旗仪式和国旗下说话,安排学生朗读诗篇,并制造展板,一起召唤整体学生向教师还礼并送上节日祝愿。

全校同学将自己对教师的一份祝愿与关爱用手抄报的方法展现出来,表现了浓浓的师生情怀。

9月12日下午,我校举办了"我爱我的教师"主题班队会,每个班级都尽心预备,在班会上,同学们有的朗读诗篇,有的为教师献上一首歌,还为教师献上美丽的诗句,悦耳的歌曲都表达了学生对教师的爱。经过班队会活动让学生们与教师的心更近了。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着美好的浅笑:有的班学生给教师送上了节日祝愿语,有的班学生给教师献上了庄重的队礼……虽然仅仅一个小小的举动,可带给教师的是欣喜无限。经过此次活动,少先队员们走近了教师,了解了教师,理解了教师,体会教师作业的辛劳,缩短了师生之间的间隔,调和了师生关系。不只如此,信任"尊师"现已在学生心中生根、发芽,它将随同学生走过今后的每一个教师节、日子中的每一天。

教师的活动心得体会篇七

*年10月12日至10月18日,我参加了由中国教师发展研究中心主办的为期一周的“全国校本研修系列之教师课堂改革与教研组建设特色考察活动”。 活动期间,我们认真聆听专家报告,并到上海的几所名校集体观摩,学到了很多先进的教学经验和教学理念。对此次学习,我感触颇多,这里重点说说给我留下深刻印象的事情吧!

首先,专家的报告内容充实,道出许多教研工作的真实经验,让我受益匪浅。

王俊校长的讲话给我留下了深刻的印象。王俊是江苏宜兴实验中学的校长,是教改创新的知名专家学者,他为我们讲的题目是“帮助学生掌握主动学习的工具-结构尝试教学法的研究”。作为一个要总揽全校大局的校长,他把主要精力全部投入到教学改革和教学研究中去,把教育教学研究工作做为重中之重去抓。教研是学校生存之本。王校长谙熟每个学科的教材及教学,他认为:学科知识中有这样的“工具”,学生掌握了它,就能有效的学习某一类知识,解决某一类问题。王校长就语文学科中的现代文阅读和作文进行了深入浅出的讲解,让大家明白在语文教学中怎样找到工具。他还列举了很多地理、数学、物理、化学、英语、历史、生物学科教学中找到工具的方法,并一一联系实际进行讲解,使人充分感受到了这位校长在教育教学研究领域涉及的深度与广度。从他的讲解中,我得出一个结论:无论哪个学科的学习,教师的总结归纳能力是最重要的,只要教师能找出规律,教会学生解决这一类问题的方法,就是最好的教与学的关系。这也同时是王校长讲的要从“举三反一”到“举一反三”。

王校长最后用一则小故事中的一句话结束了他精彩的报告,使我记忆犹新——“你的心在哪里,你的智慧就在那里,你的智慧在哪里,你的幸福就在那里”。我想大家都明白了这句话的含义。王校长作为一名校长,在教改创新方面做出如此显著的成绩,全是有赖于他把心放在了教学研究上,从而激发了他的智慧,找到了自己的幸福感。那么作为教研员的我们,是否更应该向他学习呢?怎样在以后的工作中用自己的心,找到自己的智慧点和幸福感呢?怎样启发本学科教师们明白这个道理,从而幸福的工作呢?这都是我们在以后应该潜心研究和认真去做的事情。

还有著名校长导师余慧斌,从学校管理的角度深入浅出的分析了“课程、课堂与教师专业发展”的宝贵经验,都为我们以后的教学研究工作和培养教师工程提供了成功的依据、指明了努力的方向。

其次,到名校的观摩活动给我留下了深刻印象。

我们组先后到了上海外国语静安外国语小学,上海宝山区实验小学,上海闸北区第八中学等几所学校参观。几所学校的主管校长热情接待了我们,为我们耐心讲解自己的校史及成功经验,同时安排专人带领我们参观,并为我们准备了精彩的展示课。其中,上海闸北八中从一所生源及教学质量最差的学校成功转变为一所优等名校的.成功经验给我最大的启发和鼓舞。

16日上午,我们一行到达上海闸北八中,校园环境干净整洁,学校教学有序进行中。闸北八中的主管校长接待了我们,在学校报告厅为我们做了精彩的报告。我们了解到: 闸北八中因历史地域原因生源很差,学困生多,学校领导从1987年起针对困难学生反复失败形成失败者心态的特点,更新教育理念,坚持三个相信(即相信每一个孩子都有成功的愿望,都有成功的潜能,都能取得多方面的成功)教育理念,倡导“成功是成功之母,用成功激励孩子获得更多更大的成功”。在课堂改革中取得了大面积提高学生素质的效果,即闸北八中倡导的“成功教育”。他们的成功经验是:一般认为,学习困难学生是没有学习主动性的。他们做了大量的调查,发现在“帮助成功——讲练结合的”的课堂模式下,学生听懂了、会做了、做对了,基础知识巩固,基本成功心理形成,但他们并不满足,说:“我们都像机械操作工,老师告诉我们什么,我们就去做,这样的学习没劲。”这大大出乎老师们的意料。事实证明:普通学生、学习困难学生也是有学习的主体性要求的。

报告会后,上海闸北八中的一名青年女教师为我们展示了一节七年级数学课。教师在课上充分展示了“学生主体学习,教师适当指导”的系列作法:让学生自己做主学习,当取得成就时,他们的喜悦才是发自内心的,才是有成功和满足感的。她的课给我的感觉是:真实,常态,每个环节的安排精心,都在为下一个环节做好准备,课件使用不多,但恰到好处。让孩子们通过自己的想、练获得成功的喜悦,丰富了“成功是成功之母”的概念,真真正正突出了以学生为主体的教育理念。

所以,我觉得,教学就应该是这样:不搞花架子,把最基础的做好,实实在在做事,脚踏实地教学。把心用在学生身上:适合学生的,就是最好的。

这次学访活动,对我而言真的是不虚此行。通过这次活动,开阔了我的眼界,拓宽了我的工作思路,也使我明白一个道理,那就是:用心工作,就能开启自己的智慧,使自己的工作盛满幸福。我会在以后的工作中,借鉴专家和名校的先进教学教改经验,丰富自己的工作内容,改进自己的工作方法,让自己在教学研究的道路上走得更快、更好。

教师的活动心得体会篇八

九月是个收获的季节,第xx个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。10幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。10月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开书》,作出对家长、孩子们的庄严,彰显一份份为师之真情。充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

开展了10爱生行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们的回报。

教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

教师的活动心得体会篇九

过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

本次活动倡议学生通过晒视频、图片、语音、绘画等形式表达对老师的“最有爱”祝福,拿起笔杆描绘您与老师的“最温暖”故事;同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物,表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

一、二年级同学通过晒视频、图片、语音、绘画等形式表达对老师的“最有爱”祝福,同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物。

三、四、五、六年级同学拿起笔杆描绘您与老师的“最温暖”故事,同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物或是一次感恩活动,或是邀请校友为母校送书。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

教师的活动心得体会篇十

还有人说,老师是一只蜜蜂,虽然微小,但又强大,愿用自己的辛勤劳动,换取花朵的美丽生长。正如李商隐所说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师用她们的真挚善良温暖了莘莘学子。

那是一个大雪漫天的冬季,早晨我发现窗外的白雪十分耀眼,抑制不忘初心的欢喜,便急急忙忙穿了件毛线外套,背着书包跑去上学了,连妈妈的叫喊也不顾。在去学校的路上,我发现大地一片银装素裹,美得晃眼睛。我踩着软软的雪,摸着路边草丛上的雪,别提有多高兴了,竟连自己只穿了一件薄薄的外套也感觉不到,高高兴兴来到学校。到了学校才发现大家都穿着厚厚的羽绒服,再看看自己,只穿了一件薄薄的外套,开始责怪自己早上跑的太急,忘了套一件厚点的棉服,竟不自觉地打了个哆嗦,进了教室,才感觉暖和了点。我在自己的位置上坐下,不一会儿就上课了,老师开始讲课,讲到一半,老师的目光在我的身上停顿了一下,又接着让大家朗读课文,大家齐声朗读,声音整齐又响亮。下课后,老师叫我去一下她的办公室,我以为是自己上课没好好听讲,结果到了办公室,老师给我倒了杯热水,又从自己的柜子里拿出了件外套。说到:“我上课时,看你穿的衣服有点儿少,今天天气冷,这件外套你拿去穿上,明天再拿到学校来吧,以后多穿点儿衣服,小心感冒了。”我穿上外套,对老师说了声:“谢谢老师。”并向老师鞠躬,老师微微一笑。我走出了办公室,雪停了,太阳出来了,阳光照到脸上暖暖的,我的心也暖暖的,一阵风吹来,风里带着雪和梅花的味道,让人心旷神怡。

老师一个温暖的存在,从细微处关心我们,从细小处教育我们,谢谢您老师。

教师的活动心得体会篇十一

还记得x年前第一个教师节来临的时候,中央人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景;30年过去了,也还清楚记得怀着激动的心情拿着外公亲笔题写的字画于教师节送到三钢厂家属区老师家中的场景;30年后,我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画《森林大帝》和《蓝精灵》,送给班主任作为教师节礼物。

当时,家母还说:老师恐怕会把你的画扔进垃圾堆。但是,后来发现,老师把我的画压在办公桌玻璃下边,并没有扔在一边。时光荏苒,教师节在社会环境的不断变化中随着老一辈教育工作者的渐渐老去而变幻着基调。一叠叠的现金、一堆堆的贵重礼品,从幼儿园、小学、中学到大学,许多纯洁的情感正被践踏和玷污,神圣的日子也变得有些庸俗。面对眼前的一切,不由得更加怀念物质匮乏年代里,人们朴实高尚的情操。回想起来,老师留在我心里的话很多。但印象最深的往往是那些打击我的话,那些刻意伤害的语言像烙印一样在心里挥之不去。所以,我经常跟教师朋友说,这份职业不仅仅是谋生的手段,更是一种责任。

因为教师说的某一句话,做的某一个动作有可能影响他人的一生。不管怎样,人们还得一代代将自己的孩子交给老师,并且都怀着期待的心情盼望老师将一棵棵幼苗浇灌成材。真心希望,真正醉心教育的老师会越来越多。也真心祝愿曾经和正奋斗在教育战线上的园丁们节日快乐!

教师的活动心得体会篇十二

为庆祝第xx个教师节,我院积极响应市教育工会的号召,围绕“光荣的人民教师”这一主题,广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。

9月8日下午2点半,院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会,会议由院工会主席主持,院党委书记王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起,提出教育在人类发展中的地位和重要性,教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师,教师是学校的灵魂,人才立校,人才强校。会上,教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈,纷纷表达了自己的心声。王毅副院长也献上热情洋溢的贺词。

9月8日下午4点,全校教职工在学术报告厅隆重集会,热烈庆祝第31个教师节。党委书记王xx在会上发表了热情洋溢的讲话,对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价,并指出,当前高等职业教育面临着新的形势和任务,正处于机遇和挑战并存的关健时刻,全校教职工要保持清醒的头脑,立足本职,迎接挑战,推动学校工作再上新台阶。会上,全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎,戒骄戒躁,争取更大的成绩,并要求全校教职工学习先进,求真务实,开拓进取,在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。

教师节期间,院工会围绕学院中心工作和教学科研实际,举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动,共收到征文40余篇,经过专家的认真评选,评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干,以此进一步弘扬我院尊师重教的传统,歌颂我院教职工的辛勤耕耘,激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实,进一步提高办学水平”的工作热情。

教师节期间,院工会积极贯彻省教科工会苏教工[xx]x号文件精神,深入开展“争创学习型组织,争当创新型人才,树新时期教职工新形象”教育活动,加强教师职业道德建设,进一步深化“168”爱生活动,在全院教师中广泛开展征集教师“爱生格言”活动。

教师的活动心得体会篇十三

我县在xx幼儿园举行了为期三天的学前教育优质课评选活动。在园领导的关心组织下,x日、x日,我有幸得到了这两天宝贵观摩学习的机会。在这两天里,共听了15节活动,每位参赛教师的教学方法、构思等都各有所长,教学活动有如行云流水,教师教得轻松,孩子学得轻松,对于听课的老师们来说更是一种享受。通过这次听课观摩学习,受益匪浅感触颇深:

每节课的开始都是由授课教师简单介绍本节活动的设计意图、教学策略、教学方法等,老师们在介绍的时候从理论到实践、由浅到深、层层剖析,我不禁惊叹老师们的理论高度。我在想这些课的设计实际上并不是有多难,主要是每个环节老师都能从理论的角度出发,由理论作为指导和依托来完成自己的教学。而我们平时在上课的时候虽然环节也与这大同小异,但就是缺少理论的指导,致使一节课不是看起来太花哨就是太空洞。这正是自己以后需要改进和加强的地方。

面对评委和几百个听课的老师,每位授课老师都是那么的自如和放松,用自身的独特魅力来感染孩子和我们。让我感触最深的是:实验园的xx老师执教的一节大班语言活动《醒来后的惊喜》,她的教态非常自然,语言精炼,具有启发性,声音优美动听,亲和力较强,从开始的入场就与众不同,每个环节都会给孩子与在场教师留下一个悬念,一步一步把我们融入其中,在活动过程中,她注重每个小细节,每句话都是那么经典,特别是最后给孩子带来的惊喜,在优美的音乐声中,不仅感染了孩子们,也把我们带入到了爱的海洋中,令全场教师及评委为之震撼,并送出阵阵掌声,陈老师的大胆、自信,充分展示出了她较高的文化素养及专业素质。整个活动设计严谨,独特,环环相扣,面向全体幼儿,她以独特授课的个人魅力赢得了在场参评教师的深度赞扬。

所有参赛教师教具准备充分,尤其是教具的制作丰富多样,每一种形式都深深把幼儿吸引,高度调动了幼儿的积极性。如:xx幼儿园的卞笑老师指教的《快乐拥抱》,她根据活动情节设计了一本大型故事图书,把主人公‘马克把卡’对小树的拥抱,小花、太阳、玩具等的拥抱全记载在画面里,让幼儿一目了然,深深感受到了‘马克把卡’对它们的爱,然后延伸到了对同伴的爱,老师的爱,用拥抱的形式表达出来。整个活动利用大型教具,多媒体教学,影像资料等形式,配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作,都让孩子们深受感染。把与同伴之间的爱、老师之间的`爱等不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己亲人对自己不同方式的爱。

参加这次优质课评选活动的还有我园的xx老师,她是一位年轻教师,但她凭着初生牛犊不畏虎的精神,大胆创新,认真准备,精心设计,在展示活动过程中,面向全体幼儿,较好的完成了活动目标,以较好的精神面貌展示出了她自身较高的素质,赢得了在场评委及听课教师的一致好评。在这里,我想说,年轻就是资本,年轻就是财富,希望年轻教师大胆释放自己的能量,只要你努力了,成功就一定会属于你们的。

这次现场观摩的教学活动,不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平,更是她们成熟的教育理念和正确育儿观的体现,让我切实感感受到了差距所在。“临渊羡鱼不如退而结网”,一个优秀教师的成长,没有任何捷径可言,需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中,刻苦钻研,汲取经验,提高自身素质,让我们从事幼教工作永远都充实而快乐!

教师的活动心得体会篇十四

教师们扎实深厚的基本功,独到智慧的教学设计让我深深地感受到这就是我们身边的课堂:没有过多地追求形式,没有刻意地去运用多媒体,没有过度追求课堂的热闹。引起了我对教学的思考:

叶圣陶先生说过:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”我在教学中也进行了尝试,可结果并不是很成功。这次听了冉老师的课,她用“三读”的方法,让学生以读为主,自读自悟,结果学生既能把课文读得正确、流利、有感情,又能抓住文章的主要内容理解课文,轻松而愉快地完成了教学目标。原来冉老师为学生的每一次阅读都提出了正确、合理的阅读要求:一读:把课文读正确、读流利,说说本文主要讲了什么?(让学生大概感知课文的主要内容)二读:默读课文,课文给我们介绍了玻璃家族哪些新成员,他们各自神奇的地方在哪里?边读边勾画,找关键词概括他们的神奇之处。(既阅读的任务,抓住课文的主要内容,又有学法指导,交给学生学习的方法。)三读:1、练习分角色朗读课文。(选自己喜欢的对话)2、提示:找到角色,合理分工,抓角色神态、表情、动作,注意角色语气。(在阅读要求中默默地交给了学生朗读课文的技巧)。三次阅读带着不同的形式,不同的要求,层层递进。正因为有了冉老师的正确引领,学生们才能在短时间里自读自悟,理解课文的主要内容。

听了三位老师的课,又一处值得学习的是他们的课堂教学中都默默地渗透着对学生学习方法的指导。从题目的理解、诗意的理解、课题的质疑、课文主要内容的概括等方面都交给了学生方法。其中连老师对“题”字的理解给我很深的启发。平时我在教学中遇到这种情况,只要学生说出了字的意思,我只会追问:“你是怎么理解的?”学生回答后就予以表扬,并没有继续让学生寻找更多的理解字词的方法。而连老师却为孩子们归纳了看注释、查字典、善于提问、上网查资料、多读等多种理解字词的方法,供学生今后的学习中运用。

在课堂中,教师的评价是十分重要的。教师及时、准确的激励性评价能充分调动学生的学习积极性。在冉老师的`课堂上经常会听到这样的话,“你很会发现”、“真会观察”、“真细心”、“找的很准确”、“要是在朗读时加上动作,就够好了”……不仅仅是学习好的同学能等到她的表扬,几乎每一个参与学习的孩子都能等到她准确的称赞。正因为如此,她的课堂上孩子们总是那么踊跃的发言,课堂气氛是那么的活跃。可见,激励性评价的作用可真不小!

“三人行,必有我师!”这次活动真是让我受益匪浅,他们的优点指导我今后的教学,他们的不足之处也提醒着我,有则改之无则加勉。真是不虚此行!

通过教研活动的开展,我校教师,不管是年轻的还是年老的,聚在一起的时候,总要聊一聊,自己去听的一节课怎么样,优点是什么,缺点是什么。

总之,中心教研活动现在已扎根在每一位教师的心里,她像春雨,似明灯,在她的滋润下,在她的照耀下,我校的教研之花将会越开越美,我校的教学质量也会芝麻开花——节节高。

教师的活动心得体会篇十五

诵读活动是指为了提高学生朗读能力、口语表达能力及阅读兴趣而安排的诵读、朗读或朗诵的活动。如今,随着全民阅读的兴起,诵读活动也越来越受到重视。作为一名教师,我在诵读活动中深有体会,下面将分享我的心得体会。

第二段:诵读能够提高孩子阅读兴趣。

随着手机、电脑的普及,孩子们的注意力愈发难以集中,阅读也变得越来越困难。在这方面,诵读能够起到很好的辅助作用。通过诵读,孩子们可以更好地理解课文,提高阅读速度和阅读流畅度,进而提高阅读兴趣,从而形成良好的阅读习惯。

第三段:诵读能够培养孩子的口语表达能力。

诵读不仅仅是读出来,更重要的是能够体现出孩子的口语表达能力。比如音量、语音语调、语速等都能够反映出孩子的口语表达水平。通过诵读,孩子们能够增强自信心,克服障碍,开阔视野,自然而然地提高口语表达水平。

第四段:诵读能够锻炼孩子的朗读能力。

在日常生活中,很多人都觉得自己的朗读能力不如别人,这与诵读有直接关系。朗读能够让孩子们更好地掌握音节及其应用,提高发音、语调、语境匹配等能力,从而使孩子们在日后的学习和生活中更加自信。

第五段:结语。

总的来说,诵读活动对于孩子们的发展极其重要。我们在进行诵读活动的时候,一定要让孩子们感受到这种活动的乐趣,并用诵读活动的形式让孩子们获得成就感及乐感,从而让孩子们能够更好地融入到课堂中,打破枯燥乏味的教学模式,使孩子们在轻松愉快的氛围中取得更好的教育效果。

教师的活动心得体会篇十六

今天是我国第xx个教师节,是我在xx园过的第xx个教师节。从事特教行业五年,让我深深爱上了这个行业,爱上了这群特殊的孩子。每次看到那一双双纯真的大眼睛,那可爱的微笑,那深情的一吻,总是能够深深地打动我的心。

9月9日,一个像洋娃娃一样的小姑娘,在我的脸颊上深深地嘬了一口,我很感动,也很开心,幸福了一整天。这在普通儿童中,这种表现可能是常有,但是在特殊儿童身上,主动以喜欢的方式去亲吻老师,是一件很不容易的事情。我知道,这是她对老师的喜欢,她的这一吻,是这个教师节里,我收到的的礼物,我感到欣慰。

特教老师的满足就这么简单,不需要更多的语言,不需要什么俗气的礼品,我们的心里最需要的,就是孩子对老师的认可。这是孩子成长的标志,也是我工作的动力,更是我们启智园康复事业的成就。

教师节到了,我把自己收到的这份特殊的礼物,用语言升华为一种精神,与大家分享。让我们为xxx孩子的康复共同努力,让他们早日融合到普通幼儿园学习,将来都有一个美好的幸福的未来。

金秋九月是收成的时节,农场里农人在收成金灿灿的粮食,果园里果农在收成香馥馥的生果,身为园丁的教师也在收成,收成着门生满全国的高兴,收成着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收成着来自社会各界最真诚的赞许和认可!在教师节前夕,我校以“遵循大纲精力,宏扬崇高师德”为主题,坚持盛大、火热、务实、俭朴的准则,在上级领导的关怀下,在整体师生的共同努力下,展开了庆祝教师节五个一活动,我校整体师生度过了一个俭朴、火热而又充沛的教师节。将本次活动展开状况简要做以小结。

活动主题:张张贺卡传真情,句句祝愿暖师心,强身健体为学生。

使用周一国旗下说话时刻,郭校长宣布了热心洋溢的教师节贺词,向整体教师致以节日的恭喜。

教师节前夕,校园政教处安置各班以讴歌教师为主题,举办一期黑板报,经过灵活多样的方法,五光十色的内容,赞扬教师的忘我奉献精力。

在教师节行将到来之际,我校展开了以我用真情颂师恩的主题班队会,同学们使用诗朗读、快板书、书法、绘画、讲演等方法,表达了对勤劳教育自己的教师的感谢,并致以节日的恭喜。

校园举办了教师兴趣体育活动,经过这些风趣的活动,大大激发了教师的热心与斗志,为投身教育事业做好了充沛的预备。

每位教师都在博客中写了节日感言,对自己的作业有了更新、更高的知道。

本年的教师节庆祝活动展开的五光十色,成效显著。经过本次活动,教师们都振作了精力,鼓足了干劲,预备在往后的作业中大显神通。咱们整体师生将本次活动的效果向家长和社会传达,并及时使用播送、电视、网络收集先进教师以及尊师重教的业绩,及时学习和沟通,教师要在实践作业中,争夺完成自己的人生价值。

教师的活动心得体会篇十七

在我们日常的工作和生活中,活动是不可或缺的一部分。无论是职业教育还是家庭生活,活动都是人们进行交流、学习和娱乐的一个重要渠道。作为教师,我深知活动在学校教育中的重要性,从而尝试着去拥抱活动,并思考活动对学生发展的影响。以下是我的心得体会。

一、活动带来的乐趣使学生更积极主动。

大多数学生对学习感到厌烦和枯燥。但是,如果能够把学习与游戏、运动和其他有趣的活动结合起来,学生就会感到更加爽快和开心。此外,活动也能够促进学生的交流和合作,增强他们的团队精神和社交技能。由此可见,合理地添加活动元素,可以让学生感受到学习的乐趣,从而更积极地学习。

二、健康的身心来自活动的积极参与。

活动有助于学生身心健康的发展。例如,体育活动可以锻炼身体,使学生更加健康和强壮。同时,有趣和富有挑战的活动也可以培养学生的自信心和勇气,为孩子以后的人生增添色彩和信心。此外,活动还可以减轻压力、缓解紧张情绪,让学生在积极参与中找到放松和愉悦。

三、有效的沟通与交流是活动的重要组成部分。

活动也有助于改善学生的沟通和交流技能。在活动中,学生可以接触到来自不同文化和背景的同伴,这可以扩大他们的社交圈子和跨文化交流的能力。同时,活动也可以增强学生的合作能力、协调能力和领导力,培养出责任感和团队精神。因此,在选择和安排活动时,这些方面也是需要考虑的。

四、活动让学生积极主动发现自我。

通过参与活动,学生可以机会接触到新的事物,让他们有机会发现自己的优点、价值和潜力。参加不同的活动和竞赛可以让学生展现自我,充分发挥自己的才能和潜力。这种积极主动发现自我,可以让学生更有自信和成就感,进而在人生的道路上更加自信和勇敢。

五、教师要认真制定活动计划,并及时评价和反思活动。

作为教师,我们不仅要制定适合的活动计划,更需要在活动结束后及时进行评价和反思,以发现其中的缺陷和不足。应该从学生的角度出发思考如何更好地满足他们的需求,以及如何更好地引导他们的发展。同时,教师要注重活动元素的多样性和富有挑战性,在细节上做到精益求精,让活动更加具有吸引力、实用性和多样性。

结论:

综上所述,活动是学校教育的重要组成部分,也是孩子成长和发展的重要契机。不仅如此,活动还可以让学生在愉悦中学习、积极主动发现自我和发展自身的潜能。希望我们的教学实践中,能够更好地拥抱活动,让学生在活动中收获更多,迈向更加充实、快乐和健康的未来。

教师的活动心得体会篇十八

为全面贯彻落实区教育局“家长学生评教师”通知精神,城里小学于月日开展了评教活动。我们以促进学校工作作风的进一步转变为目的,希望通过自觉接受社会和家长的监督,畅通社会监督渠道来促进学校教育的发展,使学校的教育教学活动能让社会满意、家长满意、学生满意,树立学校良好的社会形象。

首先,在宣传发动阶段,以校长为核心,以各位中层干部为主要构成人员,成立了学校“双评”工作领导小组。制定出学校实施“双评”活动的实施方案,并召开全校教职工动员大会。在会上,校长发表重要讲话,向全校教职工传达了上级会议精神,向大家说明了有关评议活动的内容及形式,要求每位职工必须认真对待此项活动,虚心接受家长、学生所提出的各项意见。为了加大宣传的力度,学校还向学生、家长公布了“双评”活动的电话、信箱及网址,使大家加深对此项活动的认识,调动他们参与此项活动的积极性。

以及教学中老师所存在的一些问题。家长们更是积极参与,提出了许多关系学生切身利益及学校发展的良好建议,进一步加强了家长和学校的联系。

在评议活动中,我们认识到:师德师风的建设、学校的内部管理及教育教学质量的提高有待于社会、家长、学生的共同参与及密切的配合。只有将学校的发展融于社会之中,才能使我们的教育成为让社会满意的教育。

教师的活动心得体会篇十九

9月10日是第xx个教师节,在这个欢欣鼓舞的日子,xx市行知学校隆重举行第四届教师节演讲比赛。安徽省精神文明建设研究中心副秘书长崔跃松、安徽省教育厅工会主席夏建华、安徽省电视台首席主播杨锦、xx区教育体育局党委委员、副局长王兴桥参加活动,并担任评委。

来自于该校12个教研组的演讲选手依次登台演讲。选手们紧扣“新起点、新发展、新高度”演讲主题,或认真细致介绍组内教师们的教学行为,或慷慨激昂陈述教师的职业梦想,或讲述新教师在老教师的帮助下成长的励志故事,或展望学校未来发展的宏伟蓝图,选手们不拘形式,大胆创新,采用音乐伴奏、ppt播放、双人演讲,或者时不时加入组员插科打诨地“捧哏“等辅助手段,使得整场演讲意趣盎然,欢笑声此起披伏。

安徽省电视台首席主播杨锦、安徽省精神文明建设研究中心副秘书长崔跃松对演讲比赛发表点评,xx区教体局副局长王兴桥宣读比赛获奖名单,并发表点评,三位领导暨专家评价该校老师们的演讲有笑声、有特色、有创新,是最好的教师节礼物。

在此之前,xx市行知学校已经成功举办了三届教师节演讲比赛。学校定主题,设立奖项,至于演讲内容、形式等都不予限制,老师们可以根据自己及组员的志趣尽情表达,形成了具有显著特色的行知教师演讲风格。每年教师节这天,该校老师们都能享受到一份精神大餐。

9月10日,在第xx个教师节来临之际,为弘扬尊师重教的传统,进一步推进师德建设,激励广大教师热爱幼教事业,xx市商业幼儿园组织开展了系列庆祝活动。此次活动,加强了师生交流,增进师生感情,同时加深了教师之间的合作与交流,为打造一支更强、更具凝聚力的教师团队奠定良好基础。

早晨,当教师们踏进幼儿园大门时,收到的是园级领导给每位老师的一支鲜花和节日的祝福,小朋友们也为老师送上亲手制作的贺卡,教师们切实感受到了来自领导和孩子、家长的节日问候和感激之情,营造了尊师重教的良好风气,幸福校园,师爱飘香。中午,教职工们分批参加了披萨diy活动,二人一组,共同合作完成一个披萨,在制作的过程中享受着同伴们合作共赢的喜悦。当一个个亲手制作的披萨出炉时,老师们急切地把自己的劳动果实与大家分享,整个活动洋溢着教师之间合作、共享之情。同事间的情谊进一步得到了加深,在每天繁忙的工作之余,放松心情,感受到团结协作的魅力!

9月10日,xx市星语学校举办主题为“欣赏、感恩我的特教梦”的青年教师演讲比赛,以此特殊的方式庆祝全国第xx个教师节,比赛中,这些进校一到两年的特殊教育新兵,激情满怀地畅谈自已无悔地选择,无论是主动的选择,还是被动的选择,大家都在星语学校的大家庭中找到了快乐,找到了自己肩负的责任,找准了自己的位置,确认了自己的人生价值。

选手们用质朴的语言娓娓讲述身为特教人的平凡故事和心声,有的老师以自身经历、身边的优秀教师为例,细数教学生活中的感人点滴;有的老师更配以精致的图片、音乐,展示了“星语笑脸集”和“孩童成长集”,表达出对特教事业的热爱与忠诚、对自闭症学生的挚爱与无私;老师们或高亢激昂、活力四射,或深情款款,许多老师情到浓时几度哽咽。《心有所感、行而成立》、《亲爱的天使,让我们用爱将你拥抱》、《让世界欣赏你的美》、《特别的爱给特别的你》……参赛教师们的动情,感染着在场的每一位教师,听到日常中的趣事,老师们也会回应爽朗笑声,听到感人之处,台下教师们也悄悄拭泪。

本次“欣赏、感恩我的特教梦”青年教师演讲是星语学校新教师校本培训的延续,借教师节契机,学校在9月5日还请来了全国劳动模范、省杰出教师、聋哑学校钱秀榕校长到校为星语的新教师讲述“特殊教育的昨天今天明天”。

本次校本培训的系列活动不仅提高了新教师的专业知识,也提高了教师的专业思想,是对全校教师一次心灵的洗礼,是“星语”扬帆启航的激进曲。通过这次活动,使全体教师进一步坚定了做好“特教人”的理想信念,向成为有理想、有道德、有爱心、有耐心的特教人迈出了坚实的步伐。

教师的活动心得体会篇二十

秋风习习,落花飘香,xx镇中心小学开展多项活动热烈庆祝第x个教师节,提升老师们的职业幸福感和归属感。

1、手绘师恩,营造节日气氛。教师节前夕,我校学生自主制作了“感恩教师”的手抄报,用稚嫩的笔描绘出对老师的感激和尊重,营造了良好的节日氛围。

2、健康体检,预防疾病风险。为了更好地关注教师的健康,我校今年为广大教师送上了一份特殊又珍贵的礼物——健康体检,为老师们的健康保驾护航。

3、集体宣誓,传递教育正能量。我校全体教师在庄严的五星红旗下郑重宣誓“忠诚党的教育事业,履行教师神圣职责……为人类文明、社会进步,贡献全部心力。”铮铮誓言回荡在校园里,也镌刻在老师们的心里。

4、评先树优,激发工作动力。我校根据“四有教师”标准,评选并公布“最美教师”、“最美班主任”,充分调动了老师们的工作积极性,为不断提升学校整体素质注入了新的活力。

5、主题演讲,抒发教育情怀。我校开展“师德师风”主题征文和演讲比赛活动,学校老师积极参加,尽情抒发自己的教育情怀,不仅展示了个人风采,也在全校掀起一股重师德,讲师德,树师德,颂师德,学师德的热潮。

教师的活动心得体会篇二十一

第一段:引言(字数:150字)。

艺术活动是教师教学中不可或缺的一部分。通过艺术活动,学生不仅可以培养自己的审美能力,还可以锻炼自己的创造力和想象力。作为一名教师,我始终坚信艺术活动对学生的全面发展至关重要。在多年的教学中,我通过组织和参与各种艺术活动,积累了一些宝贵的体会和心得。本文将分享我在艺术活动中的经验和感悟。

第二段:准备工作(字数:250字)。

在组织艺术活动之前,准备工作非常关键。首先,我会对活动内容进行充分的研究和了解,确保自己对艺术知识有深入的了解。其次,我会提前准备好所需的材料和器材,并确保一切都处于良好的状态。此外,我还会认真考虑如何调动学生的积极性和创造力,以及如何将艺术活动与课程目标结合起来,确保学生能够在活动中得到全面的发展。

第三段:组织与执行(字数:300字)。

组织和执行艺术活动时,我注重培养学生的团队合作精神和主动性。我会让学生分成小组,根据自己的兴趣和特长参与不同的角色,一起完成整个活动。在活动过程中,我鼓励学生充分发挥自己的创造力,并主动提出各种艺术表达方式。同时,我也会提供必要的指导和帮助,确保每个学生都能够参与到活动中,并发挥自己的最大潜力。

第四段:反思与总结(字数:250字)。

每次艺术活动结束后,我都会组织学生进行反思和总结。我鼓励学生分享自己在活动中的心得体会和收获,并对他们的表现给予积极的评价和鼓励。同时,我也会对整个活动进行总结,分析活动的亮点和不足之处,以便在今后的教学中进行改进。通过反思和总结,我发现学生在艺术活动中不仅提高了审美能力,还增强了自信心和团队合作精神。

第五段:展望未来(字数:250字)。

艺术活动在学生的全面发展中扮演着重要的角色。未来,我将继续在教学中注重艺术活动的开展,不断探索新的艺术形式和方法,提高学生的艺术素养和创造力。同时,我也会鼓励学生参与各种艺术比赛和展览,为他们提供更广阔的发展平台。我相信,通过持续的努力和探索,艺术活动将在我和学生的成长中发挥更加重要的作用。

总结(字数:100字)。

通过多年的教学实践,我深刻认识到艺术活动对学生的全面发展的重要性。通过充分的准备工作、有效的组织与执行、及时的反思与总结,艺术活动可以成为培养学生审美能力和创造力的有效途径。展望未来,我将继续深入研究艺术教育理论和实践,在教学中不断探索和创新艺术活动的形式和方法,以更好地促进学生的全面发展。

教师的活动心得体会篇二十二

本年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建造,宏扬尊师重教的杰出风气,鼓励广阔教师酷爱教育事业,我校展开了主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。

活动合计三项:

1、声响表恩惠:送上一篇颂文、送上几首歌曲、送上一句祝愿。

2、卡片表心意:在三、四、五、六年级中举办“童心七彩给师爱”心意卡规划展。

3、笔尖诉心声:以“教师,我想对您说”为题给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封披露感谢之情的信件、赞文。详细施行进程如下:

首要,在升旗活动时进行以“感恩教师”为主题的国旗下说话,建议全校同学在教师节这天见到教师时,自动为勤劳作业的教师们送上一句深深的祝愿:“教师,您辛苦了!”、“教师,祝您节日高兴!”、“教师,咱们感谢您!”以表达自己关于师恩的感谢之情。

其次,各班举办以“学会感恩”为主题的主题班会,让学生们以自己特有的、喜爱的方法:献一首歌曲、道一句祝愿、送一张贺卡、读一篇诗篇等更深层次地表达自己关于教师的感谢、称颂之情。

最终,举办教师兴趣活动赛。教师参战,学生助威,此项活动的展开将庆祝活动面向了一个热潮。语文、数学两大教研组在铁人五项、两人三组跑、运球接力赛等项目上一决雌雄。学生们的助威声此伏彼起,教师们各个大展身手,竞赛进程中不只展现出了各教研组的联合合作知道,更给素日忙于作业、疏于健身的教师以放松、文娱的时机,使每位教师懂得了在奉献芳华的一起学会珍惜自己的身体,一起也给初到我校实习的两位年青教师创设了一个愉悦、轻松的作业气氛。

总结此次活动,从上至下校园领导高度重视,各位教师、各班学生积极参与,将教师节庆祝活动画上了满意的句号。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17129420.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档