顶岗实习教研课体会(精选17篇)

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顶岗实习教研课体会(精选17篇)
时间:2023-12-03 12:16:16     小编:灵魂曲

有些人总是抱怨时间不够用,其实问题往往出在他们自己不会合理利用时间。如何管理自己的时间,合理安排学习和生活?接下来是一些优秀作文的摘录,请大家欣赏。

顶岗实习教研课体会篇一

我们到景洪市嘎洒镇中心小学进行了为期两个多月的顶岗实习生活,顶岗实习心得体会。经过两个多月的实习生活,让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到一名光荣的人民教师所肩负的责任。回想10月20日刚到嘎洒中心小学当天,年轻的我们激动紧张,那时候我们在心里问自己:作为一名实习的学生,我们能做好吗,我们能给学生们带来什么?如今为期两个多月的实习工作即将圆满结束。

现在,把这两个多月的收获和感受和大家一起分享:

一、生活篇。

时间很快,两个多月转眼间就过去了,在此期间留下了很多酸甜苦辣交织辉映的记忆……充实的生活很安心,也很快乐,让我们充分感受到彼此之间温暖和关心,两个人一起从玉溪学校来到这里,我们便成了一个集体,寝室同行、形影不离,这里记录了我们的欢笑、忙碌、进步和成熟。

在嘎洒期间,我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,总之,在我们遇到问题的时候总是一起思考和解决,从安排运动会的各项事宜到表演节目的编排组织,再到生活中点点滴滴的帮助和共进,这些都让我们觉得我们真的是一个团结温暖的好姐妹!

我们的实习老师是岩香囡老师,岩老师对我们的教学给了我们很认真的指导,对我们的生活也给予很热心的帮助,并将他数十年的工作教学经验直接或者间接的传授给我们。学校中的各位老师们也都很认真热情,在课余时候帮助我们完成实习的各项工作,在此特别感谢在嘎洒中心小学的老师们,谢谢你们。

二、教学实习篇。

在实习的日子里,我们主要负责二年级、五年级和六年级的体育课教学。在实习最开始的时候我们看指导老师上课,以一个“老师”的身份看他是如何上课的,学习他如何传授知识、驾驭课堂,如何控制授课时间等等。通过听课我发现教师不仅对知识和技能的把握很重要,对学生的课堂纪律、积极性的调动都很重要。只有把握好课堂纪律、学生学习的积极性,才能让我们的学生在上课的时候真正的学到运动技能,并真正达到锻炼身体的目的。

在我们真正上课的过程中,我们认真进行课前的备课工作,刚开始即使充分准备还是会紧张,在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作,让我们充分感受到自己作为一名老师的责任,通过上课,我认识到了自己的缺点和不足,在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和不足,让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来我们都能够游刃有余的授课,我想这就是我们在成长过程中收获到到的,它让我们成熟。

三、课外活动训练篇。

记得刚到实习学校的第一天,校长和教务处主任很热情的接待了我们,在了解我们在学校的专业情况之后安排了我们实习的课程以及运动会团体操节目。在此后的日子里,我们在正常上课之余便忙着准备节目,从动作的编排到音乐的筛选再到最后的队形编排,两个人一起思考准备,版纳的冬天依旧很热,太阳的出来的时候仍旧酷热难当,我们本着对孩子们认真负责的态度,也本着对自己负责的态度合作并且顺利完成了学校安排我们的任务。

四、总结。

两个多月的时间,无论是在生活、教学、还是课余训练,我们都真正找到了自己的定位,也更为深入的理解了“学高为师,身正为范”的内涵,也会在以后的生活学习中不断的从事和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管从事什么样的工作,不管遇到什么样的困难,都将坚持不懈、积极进取!

顶岗实习教研课体会篇二

促进教师之间的相互学习与交流,更好地提升教学水平,今天我们学校照例进行了每周的教研课活动。授课老师是我的指导老师,同时也是学校数学组组长闫艳景老师。校长以及全校数学老师听课并学习。一堂优秀的数学课有秩序,有组织的在不知不觉中画上了符号。

下课后,各位教师坐在一起针对本节教研课进行了教学研讨。校长首先发言,提出了这节课的感受。其后,每个人都相继对此发表了自己的看法。这节课讲的内容是四年级下册第三单元“因数末尾有零的乘法”这一节。因为昨天我讲也教授了这节课,所以感受颇丰。首先,闫老师对于课堂时间的安排与把握值得我学习。因为经验尚浅,所以我经常会有拖堂的情况出现。课堂的秩序控制不好,就会耽误上课进程。由于我接的四年级二班是学校出名的乱班,班里学生在频繁的.更换数学老师的情况下变得越来越顽皮。所以我想要想带好这群桀骜不驯的学生,必须从纪律下手。

第二,教学过程中的细节问题。比如一道竖式计算题,老师会指派两名同学去黑板板演,这样做的目的是让两个同学的做法有很鲜明的比较性,进而加深学生们的印象。再如老师会抓住机会对上课表现良好的学生,尤其是平时纪律不好的孩子进行表扬,这样既促进该学生遵守纪律的自觉性,又起到了榜样作用,让其他学生效仿,争取得到老师的表扬。

第三,教学的方法。由于时间控制不好,也就进而导致了一些教学计划不能完成。课末总结是提高教学效果的很有效的方法。通过一节课的学习,学生们学习了知识,然而贪玩是孩子的天性,课下他们很少会及时做好复习工作,所以很有必要在一堂课的结尾进行小结,从而巩固新知识,加深印象。

第四,教学的模式。现在新课程标准要求老师把课堂真正交给孩子,使孩子成为课堂的主体,教师由原来的演员身份变为导演,充当好教学的参与者与引导者角色。而杜郎口教学模式便是我们学习的楷模。在闫老师的课堂上,小组合作的模式应用的效果很好,我想我也应该尝试在我班开展这样的模式。

综合而言,我的最大的不足便是缺少经验,缺少对学生认知与知识水平的了解以及对整个教材之间的连贯性与联系。不过,我一定会努力。责任在肩,动力无穷。我把它当作了一项挑战,是的,我要挑战自我,提升自我。在今后的教学过程中,我一定会虚心学习,努力学习,争取做一个合格的魅力教师!

顶岗实习教研课体会篇三

作为新老师,要懂得“业精于勤,行成于思”,在教学工作中要勤勉向上,做到勤思考、多学习,勤总结、敢实践。

周一,学科组召开了学科教研会,在学科组长的带领下,制定了本周的工作安排,平中学要求老师集中备,对于初登讲台的我,这是格外珍贵的学习机会。教研会上学科老师贴心的询问了我的教学情况,简单的向我介绍了教学常规活动,以方便今后教学工作的开展。学校每周都会安排同学科的公开与听评,既能考察教师的教学情况又为教师之间相互交流学习提供了机会。学科教研组考虑到我的情况,特意将我的公开安排在第四周,学科组的康老师也细心的对我的听评工作进行指导。至此,我既肩负压力又在老师们的支持下着手准备公开和听评活动,学会让自己在实践与反思中成长。

在教学活动中,除了对自己的教学活动严格要求,还要能够根据学生情况,学习如何管理堂。

为此,趁着轮休时间,我对当前学生状况进行了简单的分析并据此提出相应的处理措施:

1学生基础较差,需调整讲进度,放慢堂节奏,注重学生对知识的理解,同时我将鼓励学生自主梳理知识框架,进而提醒学生注意学习的系统性。

2班级堂氛围有所提高,但是学生主动性与积极性仍比较欠缺,为此,我将鼓励学生树立学习目标并根据目标提出规范自己行动的具体要求,同时,继续坚持前的知识回顾与当堂测试,从这两个方面切入调动学生学习的主动性与积极性。

3学生的堂参与度较低,为此,我将以小组为单位,开展小组讨论和小组展示活动,鼓励学生登台讲解,积极发言。

4学生自习时纪律较差,主要措施为“抓重点”,为自习时纪律较差的同学安排一定的职责,如“纪律委员”、“自习督查组”,让学生在责任中学会自律,养成基本的纪律观念。

在教学活动中,学习、实践、反思应是教师的常态,泰戈尔有一句诗“水实无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而生灵光”,放在教学活动中,就表达了只有教师之间、学生之间、师生之间思想碰撞才能激起思维的火花。教学之中,我们要懂得教学相长,身为老师要严以律己,要懂得“业精于勤,行成于思”,在顶岗实习中勤勉踏实,认真思考,积极作为,勇于担当,甘于奉献。

顶岗实习教研课体会篇四

从一名学生变成老师,真正的走上了教师这个职位并慢慢适应,才真的理解老师们的艰辛,也理解老师这个职业的含义。

作为一名老师,除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外,更要培养教师具有积极向上的生活信念,乐观开朗的生活态度,科学健康的生活方式,高雅的 生活情趣 。只有这样,教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活,获得职业幸福感。

作为一名老师,具有正确人生观、价值观。有积极乐观的人生态度,能够带给孩子们的正能量能够让孩子们受益终身。大多数孩子非常敬佩老师,相信老师,那种信赖感甚至超过自己的父母,所以老师要以身作则,给孩子们树立好榜样。

作为一名老师,自己想把教学进度放慢,等等后进生可是做检测看看教学效果时可是有那么四五个学生还是需要单独辅导。走进课堂知道,才知道自己的责任有多大,自己扮演的角色是什么。作为一名老师要有足够的耐心和爱心。才能胜任老师这个职业。一个班有几十个学生或者十几个,他们的情况是不一样的,基础也不一样,所以老师要因材施教。比如一个语法点,基础好的学生,一遍就听明白了,但是基础不好的学生必须重复好几遍,这是老师经常碰到的,所以老师必须有耐心一遍又一遍给孩子们讲。我觉得在学习新课之前应该先让学生自主预习,这样他们对学习内容就有所熟悉,学起来才容易。

作为一名老师要喜欢孩子,热 爱教育 行业,兴趣是最好的老师,任何事只要喜欢,有兴趣就能干好,对我而言我很喜欢孩子们,是那么的单纯,天真、可爱,和他们交往沟通不用动心眼儿,可以坦诚相对,可以做自己。别的行业可能就做不到这一点,都带着面具做人。或者多累啊。 最后谈一下老师上好一堂课应该做好以下几点 第一、老师一定备好课,备好学生,能够应对突发事件。

最后一点,我认为一堂好课也和老师本身的素质是有关系的。

顶岗实习教研课体会篇五

暑假到了,为了丰富自已的阅历,适应社会,我想在这个假期能找个实习单位,渡过一个有意义的暑假。我应聘的岗位是实习会计,被建业公司安置到了置业有现公司。x公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,两名出纳,两名会计。此次负责我实习的是公司出纳—刘爱丽,刘姐根据我的实习时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作。

开始单位不会让我干什么,观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的能力,也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇,而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物,即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。

在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

顶岗实习教研课体会篇六

今天是孩子们放假的日子,一群孩子明显兴奋得不行,行李搬到了教室,我的心情开始变得快乐。站在班级的最后仰头看初升的太阳,整个人都有一种复苏的错觉。

树叶开始新绿,风轻,云淡,心境空明。来到这里两个多月,一切好像都开始变得简单而复杂。远离了城市的繁华与喧嚣,远离了无所事事的校园生活,好像我的整个世界,除了孩子,还是孩子,会因为他们一个搞笑的动作而一起大笑,会因为他们不听话而出离愤怒,一群让我欢喜让我忧的孩子,不管是我发火,还是微笑,请记得我是想你们都好。

没有课的上午,我一个人听着歌开始在操场上一圈一圈绕着,忽然明白,对我来说,没有什么比让一个孩子健康快乐的成长更重要。看到他们快乐,生龙活虎,比让我看到他们个个成绩顶尖还要开心。教育固然要靠成绩来决定优势,但是孩子的一生却不可能由成绩主导所有,术业有专攻,人各有所长,我会很努力很努力地让每一个孩子把学习语文变成一种快乐,可是我更想让他们明白,健康快乐的成长比一切都要来得更重要。作为一个老师,我只能为他们指明方向,但人生,要靠他们自己去走。

我的孩子们,为自己的未来负责,而我,愿意做那颗引领明路的星星,伴你左右!

2

最近心情一直大好,却在今晚又多了那么一点小生气。

抓起。

今晚的时候给学生教授仿写句子专题,由于上次病句专题讲的很成功,所以对这次的课程也充满了希望,可在较差班级授课的时候结果却差强人意,如果是单纯的不会也就可以作罢了,关键是胡言乱语甚至开很过火的笑话,让我一下子觉得进展得这么艰难,只好暂时罢了,心里还是很希望他们都能过得很好,可是真到了那个时候总是有憋不住的火气上涌,只能通过这种方式让自己保持平静。

但是比较好的一点就是我学会了假动怒,就是看起来雷霆万钧,实则不动声色,内心波澜不惊,确实,作为一个老师,最可悲最笨拙的莫过于跟一堆还不懂事的孩子斤斤计较,计较的多了,心就用偏了,重心随之转到了互相埋怨的地方。假动怒,不动真火,火过之后依然很认真很认真为他们的学习而努力,没有什么事情能够改变我的决心,再大的风雨都一个人挺过来了,怎么能被这群小毛孩打败呢?是吧!为自己加油!

一直到现在为止,还是不能够做到放弃任何一个学生,因为他们每一个人都是我的责任,是我要坚持下去的理由,努力吧努力吧!告诉自己,为自己加油!

3

新的一天,新的生活,收起任性,不安和烦闷,继续开始属于我的新的旅程。

今天和朋友通了电话,自从顶岗以来,跟很多一起吃喝玩乐,一起逛街谈心的姐妹交流开始变少,彼此都有不同的事情要去奔忙,偶尔上了空间,人人看到你熟悉的人在陌生的地方发出你不知道的.心情,才会让心灵泛起一丝丝酸涩,于是今天一晚上下了晚自习后,专门抽时间给姐妹们打了几个电话。其中看到一姐妹的状态,叫苦喋喋,忽然间就很担心她那里的生活,电话打过去才了解原来大家都不好过。这个世界上总是有很多人,尤其是我这样的人,总是会觉得自己过得多么艰苦多么差强人意,生活诸多磨难,幸福遥遥无期...仿佛自己生活的世界永远是一片糟糕,甚至于觉得沉默的人都很幸福,最后的最后才明白,他们并非不痛苦,只是在埋头经受更大的考验。生活就是这样,当你在埋怨自己没有一双漂亮的鞋子的时候,有的人甚至没有脚。这时候你才会明白,自己何其幸运。

后来又和另外一个朋友通了很长时间的电话,聊生活,聊感情,聊工作,聊那些解不开的困惑,绕不出的圆圈。人生的路总是有千条万条摆在你的面前,而你,虽然拥有了选择的权利,却永远不会知道你所选择的那条路的终点是万丈悬崖无路可走,还是阳光大道一片光明,所以只能追寻着心的方向,去找你内心深处最想落脚的地方,摒除物欲熏心,摒除杂念乱想,听从心的指引奔向所希冀的远方。或许这一路上会有艰难,会有险阻,但是,再多的不容易,都抵不上一份坚持,不管是什么。

很多人,离得远了,反而比最初更加真切。现在的生活忙碌而紧张,但是很充实,我一个人清晰的感受到自己的成长,一点点变得懂事而知性,学会更柔软的迎接这个世界。祝自己,成长!

4

这是发生在一个星期以前的事情了,我一个人本来是教两个班的,一个5班,一个6班,其中5班是传统意义上的好班,而6班是传统定义上的差班,,可是5班一个男孩却犯了让我两难的错误。

这个男孩是个很阳光很帅气的孩子,最大的特征就是一双水汪汪的大眼睛,这里就以大眼睛来称呼他吧。大眼睛一直表现还算可以的,至少语文课上是这样,可是上个星期却得知他吸烟被学校查到不止一次,而且这次又被查到了,查到了不要紧,他开始死不承认,对着我和班主任都不说一句实话,让我们着实都很寒心。班主任一怒之下要把他驱逐出班,而他每天就在走廊上站着,等着看有没有别的班级愿意收留他,他这样我看着很心疼,可是他犯了错,我不可能去包容他的撒谎和吸烟,只能束手无策,站了一上午后,他开始有些自我放弃了,开始犯浑了,开始变得有些不像我认识的他,我看着心里特别不是滋味。

第二天下午从他旁边经过的时候,他已经完全没有了自责的样子,一副无所谓。我站在他面前,问他为什么这样对老师,我戳着他的胸口问他有没有良心,问他这么做对不对得起我的关心,大眼睛眼里泛满了眼泪,一颗颗像断线的珠子往下淌,我心里恨铁不成钢,给了他两巴掌,他低着头很伤心很难过的哭,我知道这个孩子,他的本质是不坏的,很懂得照顾老师的情绪,在我不开心的时候也会主动逗老师开心,可是这次,却是太多犯浑的事情累积到了一起,让班主任也不愿意再去宽容他容忍他。这个孩子跟我说老师对不起,你打我吧。我心里也再也忍不住,开始扭过头不看他,自己流眼泪,6班几个平时很捣乱的孩子看到我哭了,在一边不停地劝我,一个孩子进屋拿了一堆卫生纸让我擦眼泪,这些孩子让我明白他们是有良心的,你对他好,对他坏,他并不是什么都不知道,他们心里,或许比谁都清楚。我就这样没出息的哭了,大眼睛在旁边还是伤心的掉眼泪,其中一个6班的小孩也眼圈红红的,擦着眼睛,心里真的很感动,不管平时他们再怎么调皮,至少他们让我知道了,你对他们的好,他们都明白。

我想,还是我要先坚强起来,于是我很快止住了哭泣,下课点了,让他们去吃饭,他们都围在身边不肯走不肯吃,非让我吃了他们再吃,还有个孩子要去给我打。我很快上了楼,告诉大家赶紧去吃饭,吃完了该认错认错,改写检查就写检查,就这样,过去了一天。

顶岗实习教研课体会篇七

此次支教很荣幸得被分到巴音郭楞和静县第八小学,虽然很小,离和静县远,可是这儿的老师们温柔可亲,待人亲善,我们来了之后很照顾我们,耐心的教导我们,我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验和教训。

首先,专业知识必须扎实。不怕千招会,就怕一招熟,老师主要是为学生传播专业知识的,如果专业知识教不好,其他一切都是空谈,而在我的实习中的伤疤就是上专业课时出现了知识性的错误,虽然指导老师没有严厉批评我,但这比批评更让我难受,我误导了孩子们,内心愧疚,对不起他们!所以我认为专业是根本,是基础。基础不牢,地动山摇。

其次,书到用时方恨少。老师最好有渊博的知识,这样才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情,任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性,很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才,而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。

再次,要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对,这就像“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”一样,为什么良药一定要苦口呢?为什么忠言一定要逆耳呢?在药片外抹点儿糖让人快乐服用,说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样,慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受,不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。学习不是学生的全部,他们还要学会生活;教书也不是教师工作的全部,他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生,就能让学生的生活中多一些阳光,多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊!

最后,老师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人,那又有什么底气去教育学生呢?在实习中我见识了太多的“丑恶”。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变,有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起,但我有一个底线那就是自己的良心不能坏,并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。不辜负“博学笃行,为人师表”的使命。

顶岗实习教研课体会篇八

今天是顶岗实习的第一天,这短短的一天带给了我很深的感悟。

今天刚刚到达隆尧就参加了县里组织的一次培训,参加完这次培训我才深刻的意识到了我身份的转变,现在的我也是一名老师了!听完培训讲座我觉得自己要严格的要求自己,做好自己应该做的事,给学生留下好的影响。给我们培训的老师以自身的教学经验,和我们讲要如何做一个合格的好老师,他的一句话让我印象深刻“一个好老师不是天生的,是经过长时间的实践和改进,不断的完善自己”。只让我明白了要做好一个老师就要不断纠正自己,弥补自己的不足。同时通过培训我也知道了,如果抱着挣钱的想法的话就不要做老师,培训老师说过,一个普通的老师只能让自己的生活维持在中薪阶层。培训老师给了我们很多有用的经验,让我们认识到了教师的伟大,我们要忽略一些华丽的名头,要回归本质,要回到一开始的`初衷。培训老师给我们说过他所获得的一系列的称呼中其实他最喜欢的是语文老师这个头衔,这就体现了我们要记得决定当老师的初衷。

到达顶岗学校双碑中学的时候是一脸茫然的,心里没有底。但是这里的校长、老师都给与我们最大的帮助,让我们感到十分的亲切。张校长带我们大概参观了一下校园,又细心的给我们解决住宿等问题,其他老师也十分的友好,在很多的方面都给予了很大的帮助,让我可以更好的适应在新学校和新岗位。并且参加了第一个老师会议,在会议室的时候我是很兴奋的。但唯一不太适应的一点就是说话问题,因为刚到的原因不熟悉这的方言,有时候听不太懂其他老师说话,这一个问题是我在近期内要赶快适应的一个问题。

在顶岗实习期间我一定要多向实习学校的老师们多多学习,学习他们的教学经验,如如何上课,如何管理班级,如何解决学生之间的相处问题等。当地的老师们都经过长期的实践,知道如何解决各种各样的问题,只要我可以虚心的和他们请教,一定会有收获。而且这半年的顶岗实习过程也会成为我人生中的一段难忘的经历。

今天对未来半年的工作地点有了大概的了解,我相信我一定可以尽快的适应新的环境,也尽快适应我的第一份工作,并在实习中有所收获。

顶岗实习教研课体会篇九

转眼6月份都已经过了一半,现在完全适应了现在的生活,刚开始讲课时也许偶尔嗓子会冒火,也许会有小小的抱怨,但现在的一切都已经完全溶入到自己的生活中。

这几个月来,可以说每个月都会有新的收获与新的发现。说实话很累,但是却感觉很充实,每天都能学到各个方面以前所不知道的知识,这也许就是人生阅历的一部分,是提高自己的阶段。课堂上讲课已经不成问题,关键是如何提高自己的水平,教案还是在坚持写和改,但是考虑的角度更多了,思考的更周全了,在不断的提升自己,机会是有准备的.人的。

在半个月前,xx教育局与河北师范大学专门为顶岗实习生办的教师技能大赛让我有了很大收获,大家都认真的准备的比赛内容,因为我们渴望进步,因为我们充满信心。紧张难免,但当进入状态之后,一切都很顺利。在这场比赛中,我们看到了自己的不足,我们确实经验不足,但我们应该充分发挥我们的长处,拿出我们年轻人的激情。

实习的这几个月,跟指导老师一直是互相听课的形式进行的,在不断的自己准备,参考资料和与指导老师进行探讨。每节课在准备好之后都有很多问题请教指导老师,课后指导老师会耐心的给我知道,每次都有豁然开朗的感觉,而每次备课跟知道老师准备的思路很不一样,通过交谈和听课了解她是如何构思,如何讲解,这样的思路的好处是什么,一起探讨和摸索,找出一种使最容易理解,学生最易接受的方法。经过不断的对比,不断总结经验,仔细回味一下,自己的进步真的很大。

实习生活即将结束,这几个月有苦有甜但无悔,在接下来的日子里,不会懈怠,继续加油!!!

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顶岗实习教研课体会篇十

20xx年9月20号,几个稚气未脱的“小老师”在讨论着什么,他们神情激动,围坐在一起。男生做沉思状,往往做最后的总结发言。反观女老师就又是另一番光景了。她们如同雨前急需透出水面呼吸的鱼,咕噜噜的冒出头来,思维之花冒出泡来。他们时而争辩,空气变得凝固起来。时而因观点一致发出欢欣的声响。

最后一致决定由我来完成大家的设想。设想的思维性,思维本身的抽象性,如何让抽象变为具象,便是摆在我们眼前我们急需解决的问题。我从学生最怕的文言文着手。让活在文本里的人物进入课堂,让学生与古代人物有更“亲密”的接触。让学生成为课堂的主体,学生课堂的参与度变高。老师成为配角!不得不说,这是一次向传统发起的挑战。那天,我怀揣着不安,双手因紧握书本掌心沁出了汗珠。我起初以只有在我周围能听到的分贝,小声道出我想让大家排演课本剧的想法。大家只听到了我发出课本剧的`尾音,然后孩子们呼喊了起来。我悬着的心才算落了下来。我郑重的告诉孩子们,大家排演的剧目要有剧本!剧本要依据文言文的内容而来。文言文教学理论性强,记叙散文中的人物由于年代久远,学生无法理解人物情感。这都是客观存在的问题。孩子们能完成吗?!这不仅是在问他们,也是在问我自己。这也是对我们平山中学一行8人的考验,当时是未知的。9月21日我准备翻开书备课的时候,一个男生堵在门口,我示意他进来。

“有事?”我以试探的口吻问道。

“嗯,我想借用你的电脑上网查找几张图片,就是荆轲刺杀秦王的背景图”看的出来这句话花光了他所有的勇气,因为他在我教的班里是一个很腼腆的男生。或许我和他都没意识我们俩在那个下午的讨论中,关系在不知不觉中拉近了。我更了解我的学生了。当然后来很多人也来找过我,只不过都没有他给我的印象深刻罢了。

到了正式演出的那一天,孩子们饰演的荆轲受了剑伤,然后直接躺在了地板上。我急忙让他们起来,边说地上凉边拉伸手去拉他们。他们眼中有迟疑却又坚定的告诉我说:“不行,荆轲受了剑伤,不能站起来!”这样的固执有点可爱,又让人心疼。我本来是这个课本剧的组织者,但如今我却更像一个参与者。那一刻我才明白把课堂交给学生的真正含义。或许我们几个这步棋下对了,并且下的很漂亮。

如何让你的课堂变得有趣,就是要明白你的角色定位,老师是导演,不要抢戏,学生是你的演员。形式可以多样,但学生是课堂的主体,这一点永远不要变。

顶岗实习教研课体会篇十一

通过这将近一年的实习,我经历了很多、付出了很多,同时也收获了很多。俗话说付出就有回报,我相信我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这几乎一年的时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获。

1、思想方面

自从xx年9月来到中交一航二实习以来,我熟悉到认真学习才能够在工作中做到得心应手,才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守中交一航二的各项规章制度,积极参加各项政治活动和指挥部、团委、队里组织的其他活动,在主题教育和企业文化学习过程中,我深刻的领会到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的内涵,明白了“造福职工、服务社会”三大使命的真谛。我被一航人的无私奉献精神更是所深深感动,他们为了祖国建港事业放弃节假日,而战斗在施工一线来确保工程的进度。我相信:我们的未来会更美好,一航人的明天更辉煌。

2、作风方面

在这期间我利用学校所学的知识,联系工作实际开展工作,虚心服从师傅们的细心教导,在他们的帮助和指导下,我不仅能够熟练的把握拌合机的操纵,而且在施工组织、机械调配、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验,扩宽了对自己所学专业知识的熟悉,为生产建设又好又快的发展奠定了基础,并且能够在施工任务严重,职员缺乏的情况下,在师傅们的细心教导下,勤恳工作,不怕苦不怕累,服从指挥,确保生产任务的顺利完成。

3、劳动纪律方面

在劳动纪律方面我能够严格要求自己,切实的熟悉到纪律的重要性。自觉遵守一航二的各项规章制度,做到严于律己,更多的体会到劳动纪律的重要性。就像在工地上每个工人都带着安全帽,人人都穿救生衣,这简简单单的一件事却是劳动纪律的遵守的体现。由于有些人就是由于把这些劳动纪律不放在心上,终极导致发生严重的事故时却没有能力保护自己。所以在工作岗位上就要遵守劳动纪律,前人不会没有事规定这些纪律,正是前人的前车之鉴才给我们留下了这宝贵的财富。

4、安全意识方面

我们知道自己的安全很重要,安全意识应该时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我熟悉到了安全意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。公司十分的注重安全意识的培训,在这期间各单位按照计划,结合本部分工作实际,制定本单位的培训计划,让员工认真执行,有计划、有资料、有实施、有记录、有总结,要真正的起到效果,进步职工安全意识和安全技能,确保我们的人身安全。从中我学到了很多,我们要注重安全意识的`学习,更要把安全意识时时刻刻的挂在心上确保不会发生安全事故。

(二)职业技能和技术水平

1、职业技能方面

在一航二实习的一年时间里我运用学校所学知识,联系工作实际开展工作。不仅能够熟练把握打桩工和起重工的操纵工作流程,而且在施工组织、机械调配、单位工程组织等各方面的工作中有了更好的上进,拓展了对自己的专业知识的熟悉。实习期间里我做到认真、勤恳、好学、服从命令、服从安排不断的往积累知识为自己的以后打下良好的基础。就是在这种意识下我才能做到在施工组织中有条不紊的安排工作任务。工作上科学公道的完成施工进度。

2、技术水平方面

在工作中我深深的体会到了技术的重要性。简单说,没有技术可以说是干什么事情总是不能够得心应手。技术在我们的工作中占有很高上的作用,由于有了技术才能够对事情了解。在实习期间,我在师傅们的悉心教导下学到了很多,收获了很多。我现在可以自己给据各种材料的配比,计算出他们的应用量和有些简单的题目,并且能够熟练的操纵现场的设备。在进进实习岗位之前只是在书面上知道了工作的大体意识,但是对于真正干什么怎样干,这些还都是比较模糊的概念。不过自从进进实习岗位,才真正的体会到了工作中应有的题目和实质存在的事情以及解决事情的处理方法。在学校中的学习只是理论的了解而对于真正怎样干工作却是有些摸不着头脑了。而现在我可以运用自己在学校中学到的理论知识把它运用到实践的工作中往,这样在工作实践中和理论的结合下,我的工作能力更是发挥的更好。就拿材料的质量来说,本来是通过实验测得的数据说明的,可工作中不可能对于每一批的材料进行检验。所以我结合书本中理论知识,知道合格的材料的各种指标及其具备的特征判定材料的合格性。这样不仅加快了工作的环节而且还节约了本钱。这事情看看却是很小的,可是有这种意识却是无穷的发挥空间。

顶岗实习教研课体会篇十二

在实习中,我在项目部测量科的前辈的热心指导下,积极参与测量科的相关工作,注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学到的施工放样及其测量经验验证理论知识,探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律,顶岗实习总结及体会。简短的顶岗实习工作,既紧张,又新奇,收获颇多。通过实习,使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对测量这工作的开展有了进一步的了解,分析了各种不同的施工放样的特点、方式。

经验教训

1)展点很重要,展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度;

实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响。

总之:通过这次实际的测量顶岗实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,识图能力的显著提升,施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。

实习目的

毕业实践(实习)是工科大专教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实践(实习),对独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,即收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格高职人才积累经验,心得体会《顶岗实习总结及体会》。

2实习时间

xx年4月16号到xx年5月30号

3实习地点

福建省宁德市洪口乡

4实习单位及其部门

中国水利水电第十二工程局洪口水电站厂房项目部测量科

顶岗实习教研课体会篇十三

讲课的语速该如何让控制,哪里需要重复讲解,哪里可以一代而过,也可以通过看学生的眼神和表情来了解他们听讲的情况了。这让我懂得,教师不是为了完成任务而讲课,而是给学生们传授知识,授之于渔,并且让他们知其然,知其所以然,学以致用,他们能真正理解听懂才是我最大的目标。

2、班主任实习工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起着关键的作用,只有真诚的付出爱心,严格的要求学生,才能取得好的成绩。起初,我认为当班主任很容易,也很威风,实习期间让我感受到作为班主任真的很累,这是一个与学生心灵沟通的艰巨任务,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。

刚与指导班主任见面,我请班主任给我一份名单、一份学生座位表,我想尽快的熟悉他们。因为我知道,能记不住学生的名字,在学生眼中是很重要的,他会觉得自己在老师心中很有地位。觉得老师很关心自己,这也为实习期间班级的各项工作的开展打下了基础。

3、其他。

我们一起讨论分析学生每阶段学生的学习情况和心理状况,如果发现班上哪位学生近期有异常表现,我们会及时向班主任反映情况并寻找解决方法,不然一位学生落伍。因此,我所带的094班不仅物理考了年级第一,其它科目期中成绩也相当不错,总成绩在全年级第一。

尤其是在课上时定要顾及学生的自尊心,不能与学生在课堂上发生冲突,有事可以课后找他再谈。还有一点要注意就是要多和学生沟通。我班有个女生,不爱学习,每天上课总爱捣乱,提醒她时,不但不听还总爱顶嘴,慢慢的我对她开始冷落。她也意识到我对他态度的变化,后来实在不行了给我写了一封信,把她想说的话都写了出来,还给我提了几点建议,由此使我感知沟通的重要性。初中生另一个重要的特点就是:希望得到老师的鼓励和关注,这一点我深有体会。虽然期中考试他们的成绩在年级第一,但这并不是我的理想目标,他们还是为了高分而学习,什么创新能力,发散思维能力统统都没有,但这是一个长久的过程,不是我一下能改变的,我能做的只是朝这方面努力!在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据中学生的.特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。我们和学生,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情。

尽管我系的顶岗支教与教育实习工作取得了较好的成绩但还存在着一些比较突出的问题。

1、岗前强化训练时,注意实习生的基本教学技能的强化训练。

现在支教马上要结束了,觉得自己学到了很多,不管是教学能力还是管理能力,以及组织班级活动能力等等,这将为我以后的教师生涯奠定基石!做一名优秀的老师,光有丰富的专业知识是远远不够的,还要有好的教学方法和管理学生的方法,而这些是从课本上学不到的,必须在实践中经过长期的摸索,总结经验。通过这三个月的实习,使我学到了很多课本上学不到的东西,懂得了如何合理恰当地处理学生问题,真是受益匪浅。很感谢学校给我们这次支教的机会,让我们提前体验教师岗位,也让我们检验自己是不是适合做教师这个工作!除此之外,我们通过体验农村生活,不仅培养我们的独立生活的能力,更是锻炼我们的意志与吃苦耐劳的精神!我坚信,这将是我人生的一笔巨大财富!

顶岗实习教研课体会篇十四

不知不觉,半年的实习时间悄然而然的过去了,收获的不仅是汗水与回忆,更多的是微笑与经验,顶岗实习工作体会。

蓦然回首,20xx年,我怀着期待的心情踏上了盼望已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊将不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的,很多人后悔选择顶岗实习,但是我想说这是我所预料的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道:“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。我自然还不是人上人,但是我相信这世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世中看来你的`生命是无可比拟的,我自然也不例外,我知道我的实习之路才刚刚开始,我要经历的还有很多很多,人生之路才刚刚启航,所以我有信心去走以下的道路,心得体会《顶岗实习工作体会》。

在这实习阶段,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有快乐,虽然有时工作很忙碌,但是让我的生活过得很充实和有意义,一方面我可以减轻父母的负担,另一方面我可以自己养活自己了,在这实习期间,让我认识到很多的知心朋友,在我遇到困难的时候,有朋友的帮助,在我遇到挫折的时候,有朋友的支持和鼓励,在我心情不好的时候,有朋友的安慰,从而使我勇敢的去面对一切,在这深深的说声“朋友一路上有你们的同行,我真的很开心也很快乐!”

在这半年的实习中,让我成长了很多,真正的是长大了,学会了如何生活,如何和别人交往,如何解决问题,如何在逆境中长大,最让我刻骨铭心的就是:在任何情况下,只要你还没有放弃,你就没有失败,不要轻言放弃,否则对不起自己,遇到任何问题都不要怨天尤人,抱怨他人对你的不公平,自己付出的是那么多,因为我们现在付出的往往要大于收获的,如果一件事情你还没有做,就想去享受它绚丽多彩的果实,这怎么可能呢?现在我们还是刚刚步入社会,应该抱着学东西的心态,不要太计较个人的得失,多积累社会经验,和为人处事的方法,多培养我们的胸襟,以及扩大我们的知识面,我们应该用积极的心态和乐观的精神去面对,因为世上没有过不去的坎,只要把心态调整好,思想放端正,坚持下去,甜蜜美好的生活就属于我们。

为期半年的实习之旅,在不懈的坚持与努力,终于圆满的划上了句,今天的我将真正的把精力投入到正常的上班工作中去了,不管未来的路充满多少困难和曲折,荆棘和坎坷,为了我的梦想和目标,我都要勇敢的去面对和克服,勇往直前,为我的理想而奋斗!

顶岗实习教研课体会篇十五

时间在不知不觉中流逝,我们一行七人渐渐地也马上就要结束实习生涯了,从刚来的不熟悉,到现在的无话不说。可以说顶岗实习是我们竟来走向社会工作的奠基石。这段短暂的实习生涯,让我体会到了以前从未体会到的感想,现将个人心得体会分享如下:

身为一个体育老师,每当去一个学校的时候首先就会看他们学校的体育硬件设施,或许这都成为一些老师的毛病了。当我第一次来到东城实验学校的时候,被眼前的实事所征服,操场一圈不到200米还是水泥地,操场中心还有两块练球场,不过只有篮球框,没有篮板,在篮球场的旁边就有一块沙坑,是让学生们跳远用的。不过这里的条件算是好的了。好些地方都连操场都没有。

说实话,第一次跟学生上课却是有点紧张。再次之前我也带过学生上课,不过只是专业的篮球课而不是体育课。这是本质上的区别,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,不要在课上发生伤害,第二还要让每个学生都要充分的活动,因为学生们一天天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很疲惫,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。

现在,普遍的孩子很小就很胖,缺乏运动,得不到锻炼,身体素质差等。就是因为他们在学习文化课的同时忘记了锻炼身体。而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病,不喜欢运动,因为他们本身很长时间没有运动过了,身体已经对运动产生的一种莫名的反感,这种现象是很不好的。因此怎么让每个学生上好体育课,在体育课中让每个学生都要充分的活动,老师的课程安排是至关重要的。

现在,到了实习的最后阶段,我都不敢在跟学生们上课了,因为我怕学生会问我什么时候走,问我还来不来,我都不知道在怎么样回答。在他们问到我的时候我心里很难受。在相处半年的时间里师生之间的那份情谊其实我也不想走,我也不想离开他们,那群可爱天真的孩子们。

顶岗实习教研课体会篇十六

不知不觉这次的暑假已经接近尾声了,开学后我就要去顶岗实习了,对于顶岗实习的理解,大一的时候,我对顶岗实习是懵懵懂懂的理解状态,现在我理解的顶岗实习简单来说就是顶替别人的岗位,并在这个岗位中能够让学生和教师共同获得知识与能力,这是现代教育类本科生必然要经历的一件事。对于我来说,顶岗实习既是一次难得的机会也是一次严峻的挑战,首先我认为我已经对顶岗实习做好了知识方面的准备工作,包括我们专业知识的学习另外各学校也组织了一系列和顶岗实习有关的活动,使我们早一步接触课堂,有了一定的教学经验。一系列的课程和活动提高了我的教学技能,增加了我的教学经验,使我对顶岗实习有了充分的准备,在暑假期间我也准备了教材,积极备课,而当距离顶岗实习还有将近一个月的时间我的心里还是有点忐忑的,实习让我有机会站在讲台上拿起课本教书育人,但同时我也肩负着教师的责任,家长的期许,学生的信任,生怕出了一点差错。为了使我的顶岗实习工作更加顺利,我做了以下准备:

首先是知识上的,我仔细地翻看了初一教材,也搜寻了各种资料,大致的把前几单元的课备出来了,具体的还要结合学生的实际情况来教。只有具备专业的知识素养,才能更好的提高学生的能力,而且我也在网上找了一些教学视频,吸取他们的优点,总结教学经验及方法,因为我的专业是思想政治教育,这个专业的最大特点就是他的时代性,因此我会根据时代特点,完善教育内容以及自己的教学方法。

再次就是做好心理上的准备工作,全身心的投入教师这个角色,转换自己的学生身份,把自己当做一名教师,承担起应该承担的责任,调整好自己的心态,这样才能更好的管理学生,教育学生。

最后就是如何树立一个良好的教师形象。

1、从语言,着装上向优雅成熟方向转变,摆脱学生的稚气,这不但会让学生相信你,而且能够让老师相信你可以胜任。

2、和作为初中生的妹妹多交流交流,理解他们这一年龄段的特征,了解现代初中生的心理状态以及学生特点,愿望等这样才能更好的提高学生和自己的综合素质。

顶岗的脚步越来越近了,虽然我还有很多的不足之处,但是我相信我做的这些努力是不会白费的,所以我会相信自己一定能办到的。

顶岗实习教研课体会篇十七

从学校出来我一直在温岭xx摩托车有限公司顶岗实习,他注册于20xx年,注册资本为5万元,公司经营范围有摩托车、电动车销售;机械配件制造,销售经营品牌主要为:豪爵铃木、嘉陵、隆鑫等。我司还有满意的售后服务。

时间如梭,转眼间一年一度的高考,中考都已经结束了,而我的顶岗实习也接近尾声了,我将真正的告别了大学生涯,而学校也将引进一批优秀的人才。

以前在校时候,总以为每天操作类似的,做的都快不耐烦,就觉得每天做的如果会了的话,那出去工作也应该会得心应手,正如所有的工作一样,掌握了规律,一样画葫芦准没错,那么,当一名出色的财务人员应该没问题。往往现实是残酷的,自己想象的与现实差别很大,一开始上手工作接触的东西不多,还是在那沾沾自喜,这些在学校的时候偶尔都会看到过,接触过,怎么着凭借着那些记忆也能把它解决掉,可等时间久了,接触的东西多了,遇到的问题也多了才发现,我应该讲究它的实际操作性和实践性,不能一味地注重理论,否则其它一切都为零。

每当空闲时分,都会有很多感慨,回忆起过往的一切,仿佛都在昨日发生似的,以前在学校的时候常听那些工作人说很想再回学校读书,在校期间真的是比现在幸福多了。当初我只是听听而已的,不尽为然,现在我也深深体会了他们的感慨,也能了解了他们当时的心情,哎,一切尽在不言中。

同时在工作上,我也学到了很多,让我懂得了很多事情的处理方法。在这其中,知道了预提货物时,要把货款打到厂方,厂方才会发货,这也算现实社会,一定要有货款收全了才发货,在这之前,要填写现金缴款单,一联是回单,一联是贷方传单,在缴款单上填写好本公司的户名,账号和应付金额,还有一式三联的电汇凭证,分别为回单,借方凭证和汇款依据,在凭证上面填写好汇款人和收款人的全称,帐号,汇入地点,汇入行名称和金额。等厂里发货了,要填写产品入库单,并送商品入库和旬报表等。记得有一次很好笑的,而且印象也很深刻,那次弄的我真的是很无语,很多小厂都会接受承兑汇票,可是杭州豪铃有限公司居然不接受承兑汇票,他只收现金,弄得我把填好的承兑汇票被退回,真的是无法表达当时的心情。不止在工作上,而且从素质上讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为财务人员一定要把握好自己办事的尺寸,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱镕基通知曾见过“不做假”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有财务人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能发挥得更好。

当然,工作中也会遇到很多坎坷,这时如果静下心来想想,只要用心地做,一切都会迎刃而解,要切记粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心,细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

这次顶岗实习是我大学学习完成全部课程的最后实践环节了。这也让我在理论上和实践上的新的认识,并在进一步的学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行账目的核对等工作,但是这帮助我更深层次地理解现在的企业会计,并有进一步掌握。不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足,也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的,只要有一个部分出差错,那么就会牵连到其他的部分,所以会计真的不是简单的算算记记,这是一项十分平谨的管理活动,工作前先做好个人工作计划。井井有条地进行。此外,我还结交了很多新老同事,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质,经验,方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

现今社会是经济越发展,会计越重要。由此会计工作也开始变得更加重要,对会计人员的自身要求也越来越严格了。时代不断的变化更新,我们的工作也在日益健全,在激烈的社会竞争中,我们要不断完善自己,强化自己,开拓新的视野,在不同的经验中磨练出超凡的自我“适者生存,不适者淘汰”这一直是古往今来不变的定律,因此我们要适应社会,不被社会淘汰的话,需要自身的不断学习和努力,这样才能在复杂多变的社会里生存,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

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