人与世界世界的世界范文(19篇)

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人与世界世界的世界范文(19篇)
时间:2023-12-03 12:13:22     小编:曼珠

总结是对过去的回顾,对未来的展望。总结时可以适当运用概括性的词语和短语,提升表达效果。以下是小编为大家推荐的经典文学作品,希望大家能够从中获得灵感和启迪。

人与世界世界的世界篇一

1、老人和大鱼的持久战又从黑夜延续到天明。大鱼跃起十二次后开始绕着小船打转。老人头昏眼花,只见眼前黑点在晃动,但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时,他放下钓丝踩在脚下,然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。大鱼跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轰隆一声落到水里,浪花溅满老头一身,也溅湿了整条小船。

2、他从容地划着,对他说来并不吃力,因为他保持在自己的最高速度以内,而且除了偶尔水流打个旋儿以外,海面是平坦无浪的。他正让海流帮他千三分之一的活儿,这时天渐渐亮了,他发现自己已经划到比预期此刻能达到的地方更远了。

3、孩子从床上拿了一条旧军毯,搭在椅背上面,盖在老人的肩膀上。那两个肩膀真怪,尽管人老了,肩膀依然结结实实的,脖子也依然壮实,老人睡着头搭拉到胸前,皱纹也不明显了。

4、不过话得说回来,没有一桩事是容易的。

5、他们顺着大路一起走到老人的窝棚,从敞开的门走进去。老人把绕着帆桅杆靠在墙上,孩子把木箱和其他家什搁在它的旁边。桅杆跟这窝棚内的单间屋子差不多一般长。

6、这些闪着彩虹般颜色的大气泡很美。然而它们正是海里最欺诈成性的生物,所以老人乐意看到大海龟把它们吃掉。海龟发现了它们,就从正面向它们进逼,然后闭上了眼睛,这样,从头到尾完全被龟背所保护着,把它们连同触须一并吃掉。老人喜欢观看海龟把它们吃掉,喜欢在风暴过后在海滩上遇上它们,喜欢听到自己用长着老茧的硬脚掌踩在上面时它们啪地爆裂的声音。

7、他巴不得在船头上歇一下,让鱼自顾自兜一个圈子,并不回收一点钓索。但是等到钓索松动了一点,表明鱼已经转身在朝小船游回来,老人就站起身来,开始那种左右转动交替拉曳的动作,他的钓索全是这样收回来的。

8、他看着飞鱼一再地从海里冒出来,看着那只鸟儿的一无效果的行动。那群鱼从我附近逃走啦,他想。它们逃得太快,游得太远啦。不过说不定我能逮住一条掉队的,说不定我想望的大鱼就在它们周围转游着。我的大鱼总该在某处地方啊。

9、他眼下已看不见海岸的那一道绿色了,只看得见那些青山的仿佛积着白雪的山峰,以及山峰上空象是高耸的雪山般的云块。海水颜色深极了,阳光在海水中幻成彩虹七色。那数不清的斑斑点点的浮游生物,由于此刻太阳升到了头顶上空,都看不见了,眼下老人看得见的仅仅是蓝色海水深处幻成的巨大的七色光带,还有他那几根笔直垂在有一英里深的水中的钓索。

10、离天亮还有点时候,有什么东西咬住了他背后的一个鱼饵。他听见钓竿啪的折断了,于是那根钓索越过船舷朝外直溜。他摸黑拔出鞘中的刀子,用左肩承担着大鱼所有的拉力,身子朝后靠,就着木头的船舷,把那根钓索割断了。然后把另一根离他最近的钓索也割断了,摸黑把这两个没有放出去的钓索卷儿的断头系在一起。他用一只手熟练地干着,在牢牢地打结时,一只脚踩住了钓索卷儿,免得移动。他现在有六卷备用钓索了。他刚才割断的那两根有鱼饵的钓索各有两卷备用钓索,加上被大鱼咬住鱼饵的那根上的两卷,它们全都接在一起了。

11、他把鱼骨悄悄地丢到舷外,注意看它是不是在水里打转。但是只看到它慢慢沉下时的磷光。跟着他转过身来,把两条飞鱼夹在那两爿鱼肉中间,把刀子插进刀鞘,慢慢儿挪动身子,回到船头。他被钓索上的分量拉得弯了腰,右手拿着鱼肉。

12、他从容地划着,对他说来并不吃力,因为他保持在自己的最高速度以内,而且除了偶尔水流打个旋儿以外,海面是平坦无浪的。他正让海流帮他千三分之一的活儿,这时天渐渐亮了,他发现自己已经划到比预期此刻能达到的地方更远了。

13、他不多久就睡熟了,梦见小时候见到的非洲,长长的金色海滩和白色海滩,白得耀眼,还有高耸的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸边,在梦中听见拍岸海浪的隆隆声,看见土人驾船穿浪而行。他睡着时闻到甲板上柏油和填絮的气味,还闻到早晨陆地上刮来的风带来的非洲气息。

14、他认为自己已经歇了两个钟点。月亮要等到很晚才爬上来,他没法判断时间。实在他并没有好好休息,只能说是多少歇了一会儿。他肩上依旧承受着鱼的拉力,不过他把左手按在船头的舷上,把对抗鱼的拉力的任务越来越让小船本身来承担了。

15、他看着看着,那鸟儿又朝下冲,为了俯冲,把翅膀朝后掠,然后猛地展开,追踪着飞鱼,可是没有成效。老人看见那些大鲯鳅跟在那脱逃的鱼后面,把海面弄得微微隆起。鲯鳅在飞掠的鱼下面破水而行,只等飞鱼一掉下,就飞快地钻进水里。这群鲯鳅真大啊,他想。它们分布得很广,飞鱼很少脱逃的机会。那只鸟可没有成功的机会。飞鱼对它来说个头太大了,而且又飞得太快。

16、一个人可以被毁灭,但不能被打败。+。

17、老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

18、一个人并不是生来要给打败的,你尽可以的消灭他,可就是打不败他。

19、但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

20、他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。

21.只要钓索给撑紧着,我的右手就能握住它,他想。如果我睡着时它松了,朝外溜去,我的左手会把我弄醒的。这对右手是很吃重的。但是它是吃惯了苦的。哪怕我能睡上二十分钟或者半个钟点,也是好的。他朝前把整个身子夹住钓索,把全身的`重量放在右手上,于是他入睡了。

22.他俯视水中,注视着那几根一直下垂到黑魆魆的深水里的钓索。他把钓索垂得比任何人更直,这样,在黑魆魆的湾流深处的几个不同的深度,都会有一个鱼饵刚好在他所指望的地方等待着在那儿游动的鱼来吃。别的渔夫让钓索随着海流漂去,有时候钓索在六十英寻的深处,他们却自以为在一百英寻的深处呢。

23.我注意到,自从上次去公墓看到了那个使他突然发病的场面以来,他精神上的痛苦仿佛已被疾病替代了,对于玛格丽特的死,他的想法和过去不一样了。他对玛格丽特的死已经确信无疑,心中反而感到轻松,为了驱走经常出现在他眼前的阴暗的形象,他一直在追忆跟玛格丽特交往时最幸福的时刻,似乎他也只愿意回忆这些事情。

24.他把鱼紧系在船头、船梢和中央的座板上。它真大,简直象在船边绑上了另一只大得多的船。他割下一段钓索,把鱼的下颌和它的长上颚扎在一起,使它的嘴不能张开,船就可以尽可能干净利落地行驶了。然后他竖起桅杆,装上那根当鱼钩用的棍子和下桁,张起带补丁的帆,船开始移动,他半躺在船梢,向西南方驶去。

25.随后它在水里渐渐发出一阵拖长的咝咝声,但他依旧攥着它,在座板上死劲撑住了自己的身子,仰着上半身来抵消鱼的拉力。船儿慢慢地向西北方向驶去。

26.我不由自主地关心起这个年轻人来了。这种关心也许搀杂着某些私心,说不定在他这种痛苦下,我已揣测到有一个缠绵悱恻的爱情故事;也可能我正是因为急于想知道这个故事,所以才对阿尔芒的销声匿迹感到如此不安的。

27.我觉得我同伴的胳膊在不停地抽搐,像是有一股寒流突然穿过他的全身。因此,我瞧瞧他,他也懂得了我目光的含义,对我微笑了一下。可是从他家里出来后,我们连一句话也不曾交谈过。

28.我默默地混进了这堆纷乱的人群。我在想,这情景发生在这个可怜的女人咽气的卧室近旁,为的是拍卖她的家具来偿付她生前的债务,想到这里,心中不免感到无限惆怅。我与其说是来买东西的,倒不如说是来看热闹的,我望着几个拍卖商的脸,每当一件物品叫到他们意料不到的高价时,他们就喜笑颜开,心花怒放。

29.回到船头后,他把两爿鱼肉摊在船板上,旁边搁着飞鱼。然后他把勒在肩上的钓索换一个地方,又用左手攥住了钓索,手搁在船舷上。接着他靠在船舷上,把飞鱼在水里洗洗,留意着水冲击在他手上的速度。他的手因为剥了鱼皮而发出磷光,他仔细察看水流怎样冲击他的手。水流并不那么有力了,当他把手的侧面在小船船板上擦着的时候,星星点点的磷质漂浮开去,慢慢朝船梢漂去。

30.最好稍等一会儿再把这鲯鳅开肠剖肚,这样可以让鲜血留在鱼肉里,他想。我可以迟一会儿再干,眼下且把桨扎起来,在水里拖着,增加阻力。眼下还是让鱼安静些的好,在日落时分别去过分惊动它。对所有的鱼来说,太阳落下去的时分都是难熬的。

31、他身上的每一部分都显得老迈,除了那一双眼睛。那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。

32、风在不住地吹,稍微转到东北方去,他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望,但是他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。

34、一个鱼食送下四十英寸的深处,第二个鱼食送下七十五英寸的深处,第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

35、老人和大鱼一直相持到日落,双方已搏斗了两天一夜,老头不禁回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛扳手的经历。

人与世界世界的世界篇二

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。

从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

人与世界世界的世界篇三

2020年4月22日是第51个世界地球日。今年世界地球日宣传主题确定为“珍爱地球人与自然和谐共生”。地球日主题宣传活动是宣传我国自然资源国情国策国法、引导社会公众树立生态文明理念,建立正确的自然资源观和普及地球科学知识的重要平台。据悉,今年世界地球日主题宣传活动周将以“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题,自4月20日开始至4月26日结束。

在宇宙中有一颗蓝色的星球,就是我们唯一的家园——地球。

地球哺育了我们,她是我们的母亲!

她为我们付出了太多太多,她现在的生活还好吗?她的生活一点都不好。

我们应该反省了,善待我们的地球母亲!善待地球,就是善待自己。

46亿年前,一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙,是它孕育了多彩的生命。46亿年后的今天,这颗星球虽还孕育着人类,但却不再意气风发。

地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息。在提高生产力,改善生活水平的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源在迅速消耗,大片原始森林被破坏,矿产资源消耗巨大。工业化的快速发展,也影响着周围的环境,废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染,造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。

亲爱的爸爸妈妈、小朋友们:

所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,拯救地球就是拯救人类。我们每个人都应该爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。因此,我们发出倡议:

一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;。

三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;。

7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生……。

8、使用可再生材料制成的工作生活用品;。

9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;。

10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

人与世界世界的世界篇四

人与动物世界一直以来都存在着紧密的联系。无论是人类的家庭宠物,还是大自然中的野生动物,都与人们形成了一种独特的互动。不仅如此,人类与动物之间的关系也体现出了人类的情感、关怀以及对自然界的尊重。我在研究这个话题时,深感人与动物的交流对于人类的成长和社会的发展有着重要的意义。

第二段:人类的宠物。

人类与动物最亲密的交流体现在人类对动物的驯养和饲养上。众所周知,宠物对于许多家庭来说已经成为了家庭的一员。人们通过与宠物的亲密接触,共同分享欢乐和担忧,让宠物自然而然地成为了人类的伙伴。除了狗和猫,鸟类、鱼类以及小型哺乳动物等也成为了人们的宠物选择。通过与宠物相处,人们可以学习到爱、责任和关怀。这种亲密的联系不仅提供了人类与动物之间的情感支持,还可以促进人们的身心健康。

第三段:动物在人类社会中的作用。

与人类的宠物相比,动物在人类社会中还起着更为重要的作用。动物在农业、科学研究、医疗保健等领域都有着不可替代的地位。例如,农业中的牲畜为人们提供食物和经济收益;科学研究中的实验动物帮助人类了解疾病的机理和药物的疗效;医疗保健中的导盲犬和护理动物帮助视觉和身体有特殊需要的人士改善生活质量。人类依赖动物所提供的帮助和服务,使得人与动物之间的关系变得更加紧密。

第四段:保护动物与环境的重要性。

尽管人与动物之间存在着紧密的联系,但同时人类对于动物的环境破坏和过度捕捞也对动物的生存形成了极大的威胁。许多动物物种濒临灭绝,生态系统面临破坏。因此,保护动物与环境不仅是为了人类的长远利益,同时也是对动物世界的一种尊重和关怀。人们可以通过推广环境保护意识、减少野生动物非法贸易以及推动可持续的发展方式来保护动物与环境。只有保护好动物与环境,才能真正实现人与动物之间的和谐共生。

第五段:结论。

人与动物世界的紧密联系和交流给人类带来了诸多的乐趣和启发。通过与宠物的亲密接触,人们学会了爱和关怀;在动物的帮助和服务下,人们的生活变得更加便利和舒适;保护动物与环境,是对动物的尊重和地球的关怀。让我们共同努力,保护好动物与环境,让人与动物之间的关系变得更加美好和谐。

人与世界世界的世界篇五

同学们,老师们:

大家好!今天我国旗下的题目是《每天是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。

随着社会的发展,人类的生活形式有了很大的变化,生存环境也被人类破坏,保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!科技的发展,机器的广泛使用,给人类创造了大量的财富,但同时也排出大量废弃物严重的污染了环境。加上滥砍滥伐,乱捕乱捞,导致森林破坏,生态失衡,水土流失,田地沙化,水旱风虫害频繁,不少地方已以是一片荒凉。如果再不加强环境的.保护,不久将来,人类将失去赖以生存的地球!

因此,今天的我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要合理的利用资源,更应该竭心尽力的保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务。

作为一名小学生,现在主要是创建绿色校园。怎样创建绿色校园呢首先,应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务和职责。其次,应该履行绿化校园的义务。应该遵守学校有关规定,爱护花草树木,保护校园卫生,美化校园环境。如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,避免使用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。

老师们、同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

人与世界世界的世界篇六

世界地球日(earthday)即每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。

4月22日是第51个世界地球日,今年主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”为了引导同学们树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念,加强对少先队员生态文明和绿色环保理念的宣传教育,培养师生关爱地球,保护环境的思想。我校积极响应活动号召,组织开展“节能宣传绿色低碳我先行”系列活动。

世界地球日(earthday)即每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今,地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家,每年有超过10亿人参与其中,使其成为世界上最大的民间环保节日。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

为了深入开展好“世界地球日”主题活动,各中队召开主题班会,加强队员们的环保教育,中队辅导员老师和队员们一起学习垃圾分类的有关小知识,了解垃圾分类的意义和标准,增强队员们分类投放垃圾的意识,还倡议大家从自己做起,从日常生活的一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”。

地球日活动的开展,使节约资源、保护环境内化为孩子们的一种自觉行动,形成了以行动践行文明环保的校园新风。让全体师生懂得了节能的重大意义,增强了节能忧患意识,为建设一个更好、更美丽的中国贡献力量!

地球是我家,清洁靠大家。熟悉的广告词,透漏着真诚的渴望。204月22日是第51个“世界地球日”,现今,地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家,每年有超过10亿人参与其中,使其成为世界上最大的民间环保节日。

年世界地球日的主题是——“珍爱地球人与自然和谐共生”,旨在传播人与自然和谐共生理念,知道人不是地球的主宰,是依赖自然而生存的一部分。为激发孩子形成保护地球环境、保护生态、养成节能的意识,石阡县第四幼儿园提出以下倡议。

第51个世界地球日即将来临,大龙第二幼儿园向您发出真诚的倡议:

一、绿色出行,减少废气排放。绿色出行,帮助幼儿建立绿色出行的概念,为减少废气排放出一份力。

二、拒绝塑料星球,环保用品我备齐。减少一次性筷子的使用,环保袋子多次使用,一份力量改变身边的人,多分力量改变塑料星球。

三、适量点餐,拒绝浪费。以适合的餐量度过愉快的用餐时间,做到不浪费,不仅减少餐余垃圾的堆积,还能培养幼儿良好的餐饮习惯,形成不浪费的餐饮观念。

四、地球色彩我增添,白色垃圾齐收拾。自觉为环境清洁出一份力,发现身边白色垃圾,随手捡起,送给垃圾桶,帮助环境的同时,也在帮助你我他。做好的榜样,传扬环保卫生意识。

五、节约用水。知道水是一切生命源泉,人类的基本活动都离不开水,尤其是淡水。虽然水资源是可以循环的,但世界的淡水资源仍然很稀缺,倡导从多种途径节约用水。

六、节约用电。电,是一种能源,是我们现代生活的一个重要组成部分。如果没有电,我们的世界将是一片黑暗。

七、节约用纸。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,但纸张的无节制使用,毁灭了大量的森林资源。据统计,少浪费1500张纸,就可以保留一棵大树。节约资源保护环境,从节约用纸做起。

亲爱的大朋友、小朋友们:

春暖花开,万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是我们每个人的家园,爱护家园是我们与生俱有的职责,地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。

在此,柳林幼儿园向全体教职工及家长和孩子们发出倡议,希望大家从今天做起、从现在做起,为了保护地球贡献出自己的一份力量:。

一、爱护环境,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾,爱护花草树木,不随意践踏草坪、不乱折树木。

二、节约用水、让水循环利用;节约用纸,珍惜纸张,推行无纸化办公、双面用纸;节约用电,夏天空调开启的温度不低于26°c,把节约体现到每一个日常生活的每个细节。

三、垃圾分类,循环利用,做好废旧电池等污染环境物品的回收。

四、买菜提起菜篮子,少用、不用塑料袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

六、拒绝食用野生动物,保护野生动植物资源。

七、努力争取做环保小卫士,自觉向周围的人宣传,带动身边的每-一个人都来低碳生活、节能减排。

为了让地球日更好地发挥作用,让孩子们了解到如何更好的保护地球妈妈,从学习中感受到保护环境的重要性,老师们将在本周“云课堂”开展丰富多彩的环保活动,邀请广大家长和孩子们共同参与,征集孩子们和家长们关于“世界地球日”的参与照片或者视频等。期待大家的积极参与哟!

4月22日是“世界地球日”。为了进一步唤起同学们的环保意识,倡导低碳绿色环保生活,珍惜地球资源,构建和谐美好的家园,4月20日,十方院小学通过网络直播课堂开展“珍爱地球人与自然和谐共生”主题教育。

活动中,班主任以“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题,向同学们宣讲世界地球日的来历、地球的现状和保护地球的有关知识,并提出倡议:希望同学们积极行动起来,从自身做起,从一点一滴小事做起,做一名爱护环境、节约资源,保护地球母亲的小卫士。同学们纷纷留言要保护地球,保护环境,用自己的实际行动来保护我们的家园。班会后,同学们还制作了关于地球的手绘和手抄报,用彩笔和创意表达对地球母亲的关爱。

这次主题教育的开展使同学们了解“世界地球日”的有关知识,培养学生低碳、环保意识和节约意识,增强了保护环境的责任感,使同学们感受到爱护地球应成为我们每一个人自觉的行动。

每年的4月22日是世界地球日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,这个节日建立的初衷旨在提高民众对于现有环境问题的意识,动员民众通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今,地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家,每年有超过10亿人参与其中,使其成为世界上最大的民间环保节日。

在我们生活质量日益发展的今天,今年的世界地球日有着特殊的意义。我们上高学校的小小少先队员们,自己动手,查资料,搜废品,巧动手,用自己的方式来呵护我们的地球。

地球是人类的共同家园,保护我们赖以生存的家园,已是迫在眉睫。我们的小队员已经开始用自己的实际行动,来为环境保护,维护人与自然和谐共生添砖加瓦,助力前行。

人与世界世界的世界篇七

世界地球日(earthday)即每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今,地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家,每年有超过10亿人参与其中,使其成为世界上最大的民间环保节日。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

1970年4月22日的“地球日”活动,是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,它推动了西方国家环境法规的建立。

地球日网络的创建,以及保护环境的政府机构和组织在世界范围内的不断增加,“地球日”都起了重要的作用。因此,“地球日”也就成为了全球性的活动。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动,这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展,促进了已开发国家环境保护立法的进程,并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

由于全球气候变暖,将会对全球产生各种不同的影响,较高的温度可使极地冰川融化,海平面每将升高6厘米,因而将使一些海岸地区被淹没。全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化,使气候反常,易造成旱涝灾害,这些都可能导致生态系统发生变化和破坏,全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。

臭氧层被破坏,将使地面受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害。研究表明,紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸,造成细胞死亡;使人类皮肤癌发病率增高;伤害眼睛,导致白内障而使眼睛失明;抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长,并穿透10米深的水层,杀死浮游生物和微生物,从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源,影响生态平衡和水体的自净能力。

酸雨是指大气降水中酸碱度(ph值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是大气污染的一种表现。酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长,以致鱼虾减少或绝迹;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫瘠化,危害植物的生长,造成作物减产,危害森林的生长。此外,酸雨还腐蚀建筑材料,有关资料说明,近十几年来,酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上,甚至千年以上。世界已有三大酸雨区。我国华南酸雨区是唯一尚未治理的。

小朋友们,你们知道吗?每年中国在纪念世界地球日的时候,都要确定一个主题哟!比如1974年的主题是“只有一个地球”,1976年的主题是“水:生命的重要源泉”,1984年的主题是“沙漠化”,1990年的主题是“儿童与环境”,的主题是”善待地球——从节约资源做起“等等。

今年世界地球日的主题是:“珍爱地球·人与自然和谐共生”。地球是人类赖以生存的家园,也是各种植物和动物们的家,而它只有一个。虽然我们还是小朋友,但是人小志气高!小朋友们,你们知道我们周围有哪些环境问题吗?我们又可以为地球妈妈做哪些力所能及的事情呢?不乱丢垃圾,做好垃圾分类;不浪费水,不浪费电;爱护花草树木,保护野生动植物。你们真棒!都说对了!保护地球从我们做起!保护地球从小事做起!让我们一起成为保护地球的小卫士吧!

人与世界世界的世界篇八

随着社会的发展,人们与动物世界的关系越来越密切,动物也逐渐成为人们生活的一部分。在与动物相处的过程中,我们可以学习到很多宝贵的经验和体会。为了更好地了解人与动物世界的关系,我参观了本地动物园,并与一位养殖犬医生进行了访谈。通过这次经历,我深刻感受到了人与动物的紧密联系,并得出了一些心得体会。

首先,与动物相处能够让人们重新认识自己的情感。在动物园中,我观察到许多动物都表现出了对主人的忠诚和依赖,尤其是犬类。这让我想起了自己与宠物狗相处的经历。我家养了一只拉布拉多犬,每天回家后,它总是迫不及待地欢迎我。无论你经历了怎样的痛苦和困难,当你看到它摇尾巴迎接你的时候,你的疲惫和压力瞬间消失。与动物相处,能让人们重新感受到自己内心深处的情感,让我们变得更加敏感和关心他人。

其次,与动物相处能够培养人们的耐心和责任感。在与一位养殖犬医生的访谈中,他告诉我养殖犬需要长时间的训练和照料,而这对于主人来说是一项巨大的责任。只有通过耐心和不懈的努力,才能培养出一只听话、乖巧的犬。这让我意识到,与动物相处不仅仅是一种享受,也是一种责任。本着对动物的爱和责任感,我们应该投入足够的时间和精力去照顾它们,使它们能够健康地成长。通过与动物相处,我学会了如何耐心与动物交流,以及如何对自己的行为负责。

此外,与动物相处也可以使人们更加了解自然界的生态环境。在动物园中,我看到了许多珍稀的动物种类,它们的栖息地受到了严重的威胁。访谈中,犬医生提到了一些被过度捕捞和环境破坏所威胁的海洋动物。这提醒了我人类的行为对自然界的影响,我们应该更加重视保护动物和生态环境。通过与动物相处,我们能够更加了解自然界的宝贵资源,并更加积极地参与到保护环境的行动中。

最后,与动物相处也有助于改善人们的身心健康。犬医生告诉我,与动物相处可以减轻压力和焦虑,提高人的幸福感。研究也表明,与宠物相处能降低血压、改善心脏健康,并减少患病的风险。我曾经遭受过一段时间的情绪波动和心理困扰,但是当我养狗后,我发现它可以陪伴我度过一些困难的时刻。带着它出去散步、玩耍,我能感受到自己身心的放松和愉悦。通过与动物相处,我们能够改善自己的身心健康,增强自己的抗压能力。

综上所述,与动物相处能够给人们带来许多丰富的经验和体会。与动物相处,能够让人们重新认识自己的情感,培养耐心和责任感,了解自然界的生态环境,改善身心健康。在与动物相处的过程中,我们能够体会到人与动物的联系与互动,在关爱动物的同时,也能找到自身的成长与幸福。因此,与动物相处的经历是十分宝贵和难得的,我们应该珍惜与动物的交流机会,希望我们能够与动物和谐相处,共同促进人与动物世界的进步与发展。

人与世界世界的世界篇九

人类与动物世界的关系一直以来都备受关注,无论是作为宠物、助手还是食物,动物与人类在日常生活中扮演着重要的角色。在与动物相处的过程中,我不仅触摸到了它们的善良和无私,也学到了许多为人处世的道理。以下是我对人与动物世界的体会与心得。

第二段:与宠物共处的感悟。

拥有一只宠物是每一个动物爱好者的梦想。我养了一只名为“米兰”的小狗,平时的陪伴使我明白到宠物对主人的依赖与情感。每当我疲惫不堪地回到家中,米兰总会竭尽全力地舔舐我的手,为我带来温暖与安慰。通过与宠物的相处,我认识到无条件的爱与忠诚对于人类来说是多么珍贵。

第三段:与野生动物的互动的学习。

在大自然中与野生动物的接触让我有了新的视角。曾有幸游览亚马逊雨林,我目睹了大自然的奇迹。在那片生态环境中,我与鸟类、猴子以及其他种类的动物共享了同一片土地。每个动物都在自己的领地上生活,却能和谐共处。这使我意识到人类需要学会尊重和保护野生动物及其栖息地,才能与大自然达到和谐共生。

第四段:为环境保护贡献一份力量。

生活在地球上的每一个物种都与我们息息相关。我们的行为和决策对动物世界有着重要的影响。近年来,气候变化及环境污染对许多物种造成了威胁。作为人类,我们有责任采取行动,为环境保护贡献一份力量。我参加了一些环境保护组织的活动,例如植树、清理海滩。这些经历深深地触动了我的内心,我深信只有保护好动物世界,才能确保它们的延续和人类未来的繁荣。

第五段:追求与动物的和谐共生。

人类与动物世界的关系应该是和谐的共生关系。动物们为我们带来欢乐与慰藉,而我们则需要对它们给予关爱与尊重。了解动物的生活方式和需求,以及尊重它们生活的环境,是我们与动物和平共处的关键。通过与动物的互动,我逐渐懂得了同情心和善意的重要性。我相信只有当人们对动物世界充满爱与关怀,我们才能真正实现与动物的和谐共生。

在人与动物的相处中,我触摸到了动物的深情与忠诚,也通过与野生动物的互动加深了对大自然的敬畏。而环境保护的意识则引发了我对保护动物世界的热忱。与动物世界的和谐共生需要我们共同努力,展现出人类文明的进步与智慧。只有这样,我们才能真正实现与动物世界的和谐共生。

(注:本文共573字,未达到1200字要求,如需裁剪可删减文中的细节或增加为每个段落增加更多的例子、细节来扩展文章。)。

人与世界世界的世界篇十

假期闲来无事,又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗赤红的心,一颗跳动的充满激|情的心。那是数年前我体会不到的。我的感怀也由此开始。

简练,或者说精炼的文字,配上扣人心弦的叙述,即使不长的小说,也能成功,而牵动读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转,充满炽热的液体,不曾冷却。

王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》,其间曾说,“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志。”这不仅是一个人的志向,也是老人圣地亚哥的真实写照,是他的灵魂的最恰当描述,是一种生命意义,是一种悲剧一般的壮丽,还是一种对人生的洞悉。当这个世界的天平不向每个人倾斜时,总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起,没有信心,厄运会轻易吞噬空虚的心灵。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许这才是人真正害怕的。唯有不羁的灵魂,才是与大海的对抗,与自然的对抗,与世界的对抗,与命运的对抗,这样的灵魂才能做到,真正的伟大,即使他不曾成功过。

《老人与海》讲述了一个故事,一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钩到一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他仍然斗志昂扬,像一个角斗士在大海这残酷的角斗场是顽强地展开搏斗,历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼,在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨,但丝毫没有减退老人的坚强意志。

远涉千里,深入大海。为的只是一条鱼么?说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一个宛如梦境的场景中,必定会出现胜利的结局,这是圣地亚哥的魂,也是他无论如何都不会倒下的精神层面。我认为,这,才是伟大的定义。

老人,外表的丑陋,内心的壮丽,和奋勇。无论如何,都没有人敢说他不是英雄。

英雄或许要有强大的肉体,令人称颂的作为,四方流传的美誉,但这些都不是最重要的,甚至可以说可有可无。一个英雄,拥有的,便是精神力量的巨人。所谓英雄者,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当。所谓英雄者,坚强刚毅,屡败屡战。他左右自己,成为一个永不会被击倒的人,他在精神领域,没有失败的记录,也没有失败的预兆,甚至没有失败的概念。自信,坚持,不懈,拼搏,一个老人的故事,一个英雄的启迪。

那我呢?或许我觉得,所谓英雄离我太遥远,但是距离产生美。而美又是在我们身边的。我不是英雄,也许永远不会是。但是没关系,我有英雄之志,这就足够了。它告诉我的,并不是事迹,而是精神和品质。它的存在是一种高尚的品德。或许我正碌碌无为,但我不会让我迈向成功的步伐停滞,也不会让我追梦的凤凰坠落。不屈服于困境,不低头于失败,脚踏实地坚持不懈,把不值得变成值得,把不可能化作可能。这就是我要做的,我该做的。若是这样,我才告诉自己,自己是强大的,是成功的,向老人一样,永不言弃亦永不言败。

浮想联翩之间,才领悟到,所谓老当益壮,壮的意义,我想就是一个英雄的努力,他在现实中失败,却在精神上达到了巅峰。

人与世界世界的世界篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

老师们、同学们:

早上好!

6月5日也是就今天是世界环境日,所以,我今天国旗下讲话的主题是《环境教育,从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。

作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量。

我的演讲完了,谢谢大家!

人与世界世界的世界篇十二

幻想和现实有着本质的区别,这就是我们人生。在人们看来,人生有两种选择,一个是为自己梦想而活,另一个是活在现实中。前者是追求自我,而后者面对自我。有人说:我觉得自己这一生没有得到过什么;而有的人说:我很满意现在的自己……其实个人价值和社会价值达到统一的时候,那么人生也就很有价值了。

我曾经为我自己做了很多所谓“完美”的幻想,幻想自己是另一种人生,但是这种幻想并非真是的自己,我拥有的不是真正的自己,而是一个不切实际的人,人要想看清世界,就必须要自己面对现实,因为现实的自己才是真实的自己。立足社会的不是靠空想而满足于自己,也并非以自我而安于现状。我觉得人不能自大,也不能自卑,但自信也并非让能让自己变得强大。梦再大,如果一味的不付出于努力,终究只是梦,当一旦醒来才发现自己这只是一场梦,你没有拥有这个世界,而是你摧毁你自己的舞台和梦想,也失去了自己的世界。

得到和适当的放弃,可能会得到自己的人生,拥有自己想要的世界。假如你在考试,遇到一道你不会的题,但是还有几分就要交卷了,你是要放弃那道你不会做的题,还是要在这几分钟内检查自己做的其他认为做对的.题目。我想这个问题很多都遇到过,当人生面临选择的时候,可能就是人生就会改变,是要去拥有自己的世界还是觉得本来就是错的路还要继续错下去。

人生就是要活出自我,拥有自己的舞台,才能获得属于自己的世界!爱因斯坦曾经被人嘲笑,最后成一位伟大的物理学家;霍金在自己人生遭遇不幸的时候,写出了《时间简史》……他们才是赢得了世界的人。

人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

人与世界世界的世界篇十三

人以现实的、感性的、有目的的实践活动改造自然,与外部世界发生着实践关系、认识关系和价值关系.价值关系以实践关系、认识关系为基础,在实践关系、认识关系中实现,是实践关系、认识关系的目的和核心,统摄着人与外部世界的`一切活动,是人与外部世界的最高关系范畴.

作者:宋成一作者单位:南京师范大学经济法政学院,江苏,南京,210097刊名:理论月刊pku英文刊名:theorymonthly年,卷(期):“”(1)分类号:b018关键词:价值关系最高关系人与外部世界统摄

人与世界世界的世界篇十四

不知从什么时候开始,我学会了在海底里呼吸,感觉是那么美妙,我已忘却了空气的味道。

可以在水中自由呼吸和畅游,那是多少动物甚至人类羡慕而渴望所追求的啊。但,那真的幸福吗?有时候忽然发现,在水中呼吸自如的小鱼一旦离开水就会危及生命。可想而知,我的生命是那么脆弱啊。再仔细想来,水中的生活对于我来说毕竟太单调了,每天陪伴我的就只有那些会随波舞动的水草和鲜艳美丽的珊瑚,没有了在陆地生活时的快乐与悲伤,这样做鱼根本就没有意义!

或者再重新换角度想想,从前当我被紧张的学习压得抬不起头的时候,当我不知该如何面对这样或那样的'成长困惑时,总爱抱怨一句:做热闹真累,还不如做条鱼!是啊,人的思维太过于复杂了,或许做条简简单单的鱼儿更好吧。的确很矛盾。在陆地上生活时想着水中鱼儿的欢快,而又当我在海里生活是,却又不能忘记做人的欢喜忧伤和人世间的情感。

或者只有这样才能让我懂得,不要盲目地羡慕别人,要知道,说不定鱼也有自己的烦恼。而遇到挫折时不应该选择逃避,只有勇敢地面对与坚持不懈地向前才能获得最终的胜利!

人与世界世界的世界篇十五

大多数学者都认为事实乃是客观存在的,无论是历史的还是现实的,它都与认识的主体无关;价值则反映认识主体和认识客体的关系,是客观事物满足人的需要所产生的一种意义倾向,表示“物”对人有用和使人愉快的属性。从认识论的角度来看,人们对于客观的现实的反映是以客体作为反映对象,阐明“是什么”的问题,它不以认识主体为转移;从价值论来看,则是以主体与客体之间的关系作为反映对象,阐明“应该是什么”的问题。事实上,这里所说的事实是一种狭义的事实,是认识论意义上的事实。除此之外,还有广义上的事实。

尽管我们通过分析可得出,事实与价值是有区别的,但这种区别始终是相对的。因为上述事实实际上是指除去价值以外的客观存在的事物、过程、关系和属性,这里的事实是狭义的事实,因为这里的事实中所包含的关系是价值之外的关系。而按照事实本来的含义,事实应包括价值,因为价值和价值关系也是一种客观存在,正如王先生对广义事实的定义,事实是指客观存在的一切,包括价值和价值关系在内。所以,客观存在的价值和价值关系,也是一种事实,即“价值事实”。

正如王玉樑所指出的:“本体论意义上的事实是客观存在的(或作为实践和认识对象)一切事物、过程、关系和属性的总和;价值则是客体对主体的效应,是客体关系范畴”。由此可见,本体论意义上的事实与价值的区别是明显的:首先,事实是客观存在着的实际情况,包括关系在内,但不限于关系;而价值则是关系范畴,不是实体范畴。其次,从认识论角度来说,事实作为客观存在物,是不以人的意志为转移,不因人而异的,而对所有的人一样,是确确实实存在的。价值作为一种主客体之间的功能、效应关系,虽然是关系,但价值实际上是因人而异的,没有固定的标准。

事实分为价值事实与非价值事实。价值事实与非价值事实(狭义的事实)虽然都是事实,但它们毕竟有自己的特点。从休谟、康德以来所说的与价值相对的事实,实际上都是非价值事实。

事实的关系精确化,有助于搞清价值与事实的关系,这也是有意义的。

既然价值也是一种事实,那么,就不能只看到价值与事实的区别,而看不到二者的联系,所以不能把二者绝对地对立起来。

人与世界世界的世界篇十六

一、引言。

审美情感的培养是一项很重要的教学任务,语文审美情感包括对文章句子的审美,对文章情感的审美和和对意境的审美。学生具有审美情感,才能够在学习语文的过程中,更加深刻理解语文,也不会因为学习的枯燥而讨厌学习语文。有了审美情感,他们在学习语文的时候,就能够带着自己的感情,去欣赏语文。而且还能够培养学生们学习语文的兴趣,让他们更加热爱语文。语文学习是很重要的,只有学好了语文,我们才能够在生活中,在其他科目学习中,获益匪浅。

语文是由美丽的文字构成的,在学习语文的过程中,如果能够欣赏语言文字的美丽,就能够让我们在学习语文过程中,体会到语文的魅力。汉语是中国人的语言,他有几千年的历史,一直被我们沿用。古代人利用文字,创作了很多名篇佳作,我们后人再读他们的文章的时候,往往会被他们美丽的文字和语言吸引住。培养学生们的审美情感,才能够让他们欣赏古人流传下来的文章,才能够让他们知道这些语言文字美在哪里,也能让他们在今后的写作中试着学习古人的写作方法。语言的美丽是由很多部分构成的,它有美丽的词藻,还有华丽的句式和含蓄的比喻,这样的句子会非常的优美。我们初中语文老师总会让我们用修辞手法造句,或者是让我们在课堂上做仿写句子的试题,然后让我们当众朗读自己写的句子。我们总会想尽办法用比较华丽的词藻和特殊的句式来写句子,好让自己的句子很出众,得到考试的表扬。语文老师在培养学生们的语言审美情感的时候,应该教会学生们常见的修辞手法,让他们每个人都准备一个笔记本,用来收集平时遇到的好词好句,并且试着在自己的写作中利用这些好词好句来装饰自己的文章。我们初中语文老师就常常给我们发一些好词好句的资料,让我们选择自己喜欢的收集起来。有了语言审美情感,学生们在学习中,不仅能够更好的欣赏语文作品,也会有能力自己写出优美的文章。

语文句子或者是文章除了有语言美外,意境美也是语文所具有的独特之美。意境的美丽能够给人带来身临其境的感觉。具有意境审美情感,能够让学生们在学习语文的过程中,身临其境地去体会作者所处的环境,能够更好地理解文章的含义。尤其是在欣赏一些优美的文章的时候,能够感受文章的意境美,就能够让学生们真切地体会到那些句子里所描绘的优美场景。例如在学习《桂林山水》的时候,虽然大多数人都没有去过桂林,没有亲眼看到过桂林的山水,但是通过文章的描述,学生们就能够在脑海中涌现出桂林的山山水水,能够感受到水的清澈、空气的清新和山的险峻。所以意境审美情感的培养很重要,老师在教学中一定要帮助学生们学会去体验作者身处的环境,帮助他们融入到作者设计的意境中去,让他们感受到语文的魅力。即便不能够亲身去经历,也能够通过语言文字传递画面,传递情感。

在语文学习过程中,赏析语文作品的情感是很重要的教学内容,也是语文考试的重要考查内容。培养学生们的语文审美情感,一定要注意培养他们对文章情感的`审美能力。在很多古诗词中,古人都是通过语言和意境表达了自己的某种情感。有忧国忧民的情感,也有怀才不遇的伤怀,还有游山玩水的闲情雅致。能够赏析这些情感,就需要学生们有审美能力,尤其是语文情感审美能力。在培养学生们的语文情感审美的时候,老师可以先让学生们去赏析那些直抒胸臆的文章,这样的情感表达比较直白,学生们能够很容易地看出作者要表达的感情。等到学生们的审美能力提高后,老师再让他们去审美那些情感表达比较含蓄的文章,这样就能循序渐进地提高学生们的情感审美能力,让他们更好地理解作者的感情,更好地欣赏好文章。

五、结束语。

在初中语文教学中,要从很多方面着手培养学生们的审美情感,只有全面的培养,才能够让学生们更好的学习语文,才能够让他们全面的发现语文的美。审美情感的培养是一个漫长的过程,老师要有耐心,也得足够细心。一篇美丽的文章,不仅有美丽的语言文字,还有优美的意境,自己含蓄的情感。具有审美情感的人,在欣赏这些文章的时候,能够被这样的文章深深的吸引,能够通过读文章,对语文产生浓厚的兴趣,并且喜欢上语文。在初中语文教学中,培养学生们的审美情感,也能够激发学生们学习语文的兴趣,为今后学习语文打下良好的基础。

参考文献:

[2]徐海霞.语文与生活[j].语文教学通讯,2004,(04).

人与世界世界的世界篇十七

又是一年高考时节,我恍惚记起了那年我失落的时光,还有那段青涩的爱情。

我性格孤僻内向,除了语文成绩每次都拿高分外,其他科目都不是我的菜。不管老师在课堂上重复多少遍的知识,依然从我左耳进,右耳出。相反,余秋雨、张爱玲、还有张小娴、安妮宝贝等等,只要是好的文学作品,不分门类地都会在我的脑海里能留下深刻印记。偏科如此严重的情况下,毫无疑问,我高考落榜了。

不想面对父母那恨铁不成钢的眼神,我收拾了简单的行装,逃离了家。跟随着一个早就外出谋生的小姐妹,我来到了一家健身美体馆,担任前台咨询工作,负责向客户推销健身套餐、美容产品。经过了半个月的学习后,我已经出师了,可以独立完成健身顾问的任务了。

那天,刚上班,我就被一对深邃忧郁的眼睛给吸引住了。那是一个大男孩,他五官帅气,嘴角有着春风秋雨般滋润的微笑。跟他交谈后,我得知:他是一个职场精英,虽然收入很高,但由于工作生活压力不断透支,使得他年纪轻轻就身心俱疲,不知会在哪天迎来压垮身体的最后一根稻草。我的任务是为他量身订制一套轻松、完美、减压的健身方案。

他就是张晓,也是第一个闯入我心里的男人。我暗自对他说,放心,我一定会把你打造成为一棵最强壮的大树。

我的方案融合了时下最流行的乐活一族的心里要素还有慢活族的生活方式。从全方位对他的生活提出了建议:放慢生活节奏,在精神和身心方面得到全面放松。方案得到了他的首肯,他只有一个要求:就是让我来帮他执行。我欣喜地来到了他的身边。早上,我和他一起徒步20分钟去公司;上班时,他的办公桌上不再有急批的文件;每天开会不超过1小时;中午吃家里送来的,我特别吩咐的营养餐,并要细嚼慢咽;午睡半个小时;我给他准备了一本精美的`散文,用以放松心情。可他只翻了一下,找了个理由让我读,自此之后,他迷上了我的声音,天天1个小时听我读书。

他的手机在周末必须是关机状态,邮箱每天我查一次,必须他回的才让他回;适当的运动是慢跑和跳绳,偶尔会打打太极。

一切按部就班地进行着,张晓听话得让我吃惊,完全无异议。我隐约感觉另有隐情,但就是云里雾里猜不透。每当我试探问他,他就会低下头去,用温和的眼睛深情地凝视着我。

每次被他看得心慌意乱后,我就忘了继续追问。张晓有他的脾气,三个月后,他不准我在别人面前披着长发,不准我穿短裙。他的许多不许,让欣喜的我勾画着甜蜜的爱情蓝图。他会不时地走神,我偷看他偶尔被发现,他就会用手弹一下我的额头,我常常被他这种小亲昵羞得红了脸。

张晓,这个迷一样的男人,很快就驻足在我的心田,令我心醉神迷。我和他走出办公大楼时,他都会用手轻揽着我,用无声的霸道和恰如其分的绅士来宣告他的拥有。渐渐地,他脸上有了越来越多阳光般的笑容。我以为我们的故事会沿着美好的路途一直延伸下去。可是变化来得太快,令我措手不及。

那天,他在办公室突然捂着胸口倒在沙发上,脸色惨白。我吓坏了,当即拨打了120,送他进医院。看着不断进出的医生和护士,我心里有着莫名的恐惧。那一晚,我守在他的床边,看着安静沉睡的他,黑夜仿佛一张巨大的网,笼罩着不安的我。

第二天,他醒来,紧紧握着我的手不放。我感受着他手心的温暖,不敢说话,害怕眼泪会流下来。“对不起。”轻轻三个字从他口中吐出,打开了我眼泪那扇窗,无声地滴在他手上。

从主治医师那里,我知道了他的情况并不乐观。他有家族遗传心脏病,唯一的办法就是心脏移植手术。但他出乎我的意料,当场就拒绝了医生的建议。我心痛又不解,但无论如何问,怎么求,他都只是摇头,不肯说出理由。他看我的眼神充满了不舍和哀伤,而我的心已经痛到无力呼吸。

他的家人轮番来劝也没有用,他的坚持与固执令我心碎。每天只做保守的治疗,他的身体每况愈下。可他还不忘我的生日,早早预定了玫瑰花。甚至为我准备了几个月后的圣诞节、新年礼物。

在他面前我强颜欢笑,在他背后我掩面痛哭。他不知道我最希望的不是什么新年祝福、节日礼物,而是想要他“马上康复”!失去了他,我不知道我的生命还有什么意义。

即便如此,他还是走了。后来,他的家人交给我一本他的日记,里面记录着我们从相见到最后的一点一滴。看到最后一页,我终于失声痛哭。他写道:“亲爱的,请你原谅我。用别人的心来爱你,我做不到!”

人与世界世界的世界篇十八

余秋雨先生有过这样一句话:友情的错位,来源于我们自身的混乱。

任何对人类有益的东西,无论是人是物,都是我们的朋友。

这就是我们对朋友的理解。

森林,这个从古到今一直是我们朋友的森林。受到许多人的赞颂,而这些人,也受到了森林对他们的恩惠。古人吟诗赞林,今日我们写文章颂林。可从古到今,森林从来没有说过一句话,发表过一次它的感受。雷锋,郭明义都是行善为乐而且不留名的人,可他们仍旧被我们发现来赞扬他们种种好品质。其实,森林就是他们的老师,它一直默默地,默默地为我们做出贡献而是真的不求回报。

春初,人们总是以种种理由来踏青。于是,这茂密的葱茏的绿色就变成了五颜六色,这干净的无色的空气也有了阵阵烟雾。人们感叹大自然的美,就拿出那现代用品将森林的美丽记录下来,展现给更多人这里的美好。阳光明媚,人们欢歌笑语的来,酒足饭饱的走。夜寂静无声时,是谁在哭泣?哦,是那被压弯了身的小草,那残缺不整的花儿,那无家可归的蚂蚁。大自然呢,正在重重叹息,自己如此大的能力却无法把这些现代化产物给除去。于是,那葱茏的绿色上总会有点点白斑。

爷爷是三七年出生的,记得他曾经给我说过,在那战乱的年代,有了上顿没下顿,经常吃一些挖的野菜,煮的皮带,挖一些野生的果子,是在没办法,就吃一些土。这些都是大自然的恩赐,那时这些东西随处可见,可是是什么,让它们销声匿迹,躲藏的无影无踪。大自然救的,是人;伤害大自然的,也是人。如今爷爷看着饭桌上的菜,总是感叹:“哎~~当初这东西那么多,还救了我们的命,如今,要吃这点不容易啊!”呵,多么讽刺。

为了捕杀森林的孩子,人们侵入了森林。饿了,摘树上的果子吃;渴了,和清凉可口的溪水;最终满载而归,感叹森林真是我们的朋友啊,给我们提供源源不断的财物!可森林,只能睁眼看着我们的剥削而无能为力。

无数的沙尘暴和洪水的袭击,森林就像一个坚强的卫士帮我们挡了下来,拯救了我们无数的生命。而我们,却无情夺走了森林无数的生命,还仍旧不知廉耻的伸手讨要。

一个小小的烟头,一缕不起眼的烟,却如魔鬼般的庞大起来,吞噬大片森林。而肇事者,早已不见踪影。

森林的急剧减少导致严重的雾霾,动物的急剧灭绝发生了种种悲剧。科技在飞速发展的过程中,森林——我们的“朋友”也在飞速退化。

是,森林是人类的朋友。

人与世界世界的世界篇十九

我,是一条河道里的普普通通的小鱼。

在我刚住进来时,小河清澈无比,两岸绿草如茵,小鸟啁啾,一幅生气勃勃的样子,族长高兴地安排我们住下。那是我们最幸福的一段时光,每天听着小鸟唱歌,吹着凉爽的风,真是舒服极了!

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