总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点，为进一步提升做好准备。怎样写一篇有深度的总结是需要我们思考的问题。结合个人实际情况，我们可以通过参考总结范文的写作技巧和表达方式，逐步提高自身的写作水平和总结能力。
雷锋日记的读书心得小学篇一
自从看了后，它一直感动着我。是个充满爱心、乐于助人的人。他把当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
“忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救，而是去学习他那舍己为人、的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
了，伸出你的援助之手，去帮助那些需要帮助的人吧！
雷锋日记的读书心得小学篇二
在寒假中，我阅读了《雷锋日记》这本书，书中真实地记载了雷锋生平的一点一滴。
雷锋在未满7岁时就成了孤儿，是被六奶奶收养了，在小时候，他想过和解放军一起走，可因年纪小了而未能如愿。解放后，他当过工人，做过交通员，后来又参了军。
雷锋叔叔是一个十分善良，乐于助人的人，而且他非常喜欢读书。他常常帮助战友补习知识，替战友小周往其家中寄钱，为战友缝补衣服。人们曾说他“出差一千里好事一火车“他还曾为丢了车票的妇女买了车票。在他的日记中曾写到“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔这样要求自己，他做到了！直至生命终止的那一刻。
可是，雷锋叔叔在指挥一次倒车中不幸被一根晾衣服的大木桩击中，为祖国献出了自己年轻的生命，当时他年仅21岁。
我们要学习雷锋叔叔那“螺丝钉”般的精神，在学习上我们要一步一个脚印，踏踏实实的，我们要向他学习，严于律己，乐于助人，成为一个品学兼优的好学生。
雷锋日记的读书心得小学篇三
雷锋是个节约的人，哪怕只浪费了一点也会特别心疼。为了能充分利用每一件物品，雷锋自己动手定了一只木箱子，你能从里面找到螺丝钉、牙膏皮、破手套、废铁丝……可以说他是个“百宝箱”，里面的东西都是雷锋捡来的，或是坏了又不舍得扔的。每当工作或者生活中缺少了哪样东西，他都先到“百宝箱”里去翻找一番，找到合适的替代品。当汽车零件缺少了螺丝时“百宝箱”里有当擦车不能再用时，“百宝箱”里有……牙膏皮、废铁丝，雷锋就收集起来卖废品，得来的钱他也都交给部队。
他还是个乐于助人的人。有一次，雷锋在雨中发现一位妇女带着俩孩子在向前挪动。雷锋去帮妇女抱孩子，一路和妇女聊家长里短，帮着妇女，安慰妇女，把她们送到了家。
这样的事现在也很多，近几个月，一位阿里巴巴的员工——吴菊萍用手接住了从十楼坠落的小女孩，保住了小女孩的性命，她自己的手却骨折了。
我觉得一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。我们要学习雷锋，争做了于助人的好同志。
雷锋日记的读书心得小学篇四
“向雷锋同志学习!”这句话一直伴随我走过了九年，在这九年里，这句话一直萦绕着我的耳畔。惭愧的说，每次当我听到这句话时，它就像风一样，从我左耳进，右耳出。一直到我看了雷锋日记，雷锋深深地打动了我，我终于明白了学习雷锋的意义。
学习雷锋，首先要了解雷锋，更要了解雷锋的精神和品德，读了雷锋日记后，我情不自禁地到处查找资料来了解雷锋。雷锋是中国人家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却帮人无数，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?”《雷锋日记》中有一段话深深地打动了我。雷锋同志就像那钉子一样，牢牢地守在他生活的岗位上。雷锋同志提倡“钉子”精神，只要愿挤，时间总会有的。就像钉子，靠它的钻劲和挤劲，使自己善于钻也善于挤。
我认为，要向雷锋学习的事还有很多很多，这些是我从前未有过的优点。啊，“向雷锋叔叔学习!”
雷锋日记的读书心得小学篇五
在上小学二年级的时候，我读了一本书，叫做《雷锋的故事》。读完后我深受感动，受到了很大的启发、在我做人的方面又前进了一步。其中有一则故事是这样的：
有一天下雨，雷锋看见有一个妇女带着孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的雨衣给他们披上，送她们回了家。
雷锋不仅在上学时是一位热心、坚强、帮助同学、刻苦学习的好学生，当兵后，更是一位关心战友、热爱祖国、不怕困难，热爱集体、勇于向困难挑战的好同志。读完这一本书后，我也向雷锋学习，做了一位帮助同学、乐于助人、关心集体的好孩子。
有一天下雨，我的同学李芸书没有带雨伞，我和她共打一把伞，虽然淋湿了一点衣服，可是我很高兴，因为我享受到了乐于助人的快乐，我们俩在伞下有说有笑，笑声传出了很远。
有一次考试，有一位同学向我借钢笔，我把一支好用的钢笔借给了他，看着同学用我的钢笔写完了他的试卷，我的心里甜甜的、暖暖的。
还有一次，刘鲁飞不会做一道数学题，我就一边又一遍的给她讲，教给她，直到她会做为止。看着刘鲁飞写完那道题，我也很高兴。
雷锋的优点有很多，我虽然不敢说样样都比他强，但是我会不断地努力，向他学习。
雷锋对待同志向春天般的温暖，对待工作向夏天一样的火热，对待个人主义就像秋风扫落叶一样，对待敌人就像严冬一样残酷无情，雷锋在他的日记中写出了他的真实情感，写出了发自内心的话，读完后我有了较为深刻的体会。
让我们共同学习雷锋的优秀品质，弘扬雷锋的`伟大精神吧！
雷锋日记的读书心得小学篇六
近日，我们一起阅读了《雷锋日记》，颇有感慨。雷锋的名字伴随着全中华国人几十年的风风雨雨，每年3月，人们都会以不同方式来纪念这位人物，同时雷锋精神也是传统美德的延续。
雷锋精神之一是他的钉子精神。当雷锋听到有同事说工作这样忙，没有时间学习时，他在日记中写到：“有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙不忙，而在你愿不愿意学习，愿不愿意挤时间，要学习时间会有的。一块好好的木板，上面一个眼没有，钉子能进去，靠的就是挤，由此看来，钉子挤劲，钻劲是我们在学习上要提倡的精神。
书条件如此优越方便的今天，又有什么理由不爱学习呢?!
雷锋精神之二是为人民服务。雷锋最经典的话：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我们应该抱的雷锋精神的信念在各自的工作岗位中发挥自己最大的作用，与同事互帮互助，共创佳绩。
雷锋虽然离开了我们，但他的精神一直在我们心中，潜移默化的在影响着我们日常的行为。所以今天年轻的我们，应该弘扬雷锋精神，继承发扬雷锋精神、中华传统文化，做中华的传承者。
雷锋日记的读书心得小学篇七
今年，我读了《雷锋》这本书，雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。
这本书主要写了王大力把全班的衣服洗了，雷锋发现自己的袜子不见了，向王大力索要。王大力劝雷锋买过一双袜子，那双袜子已经破烂不堪。可雷锋却说它又不阻碍我出操、练车。书里还提到辽阳的区洪水，雷锋毫不犹豫地把自己存在银行里的钱寄到灾区。短短几句话就能体现出雷锋的乐于助人、勤俭节约的品质。
记得有一次，是我表妹的生日。我送给表妹一双又漂亮又合适的运动鞋。过了几天，我还不见她穿上我送给她的运动鞋。我好奇地对表妹说：“你怎么不穿上我送给你的鞋呢？”表妹解释说：“不，这双鞋还没破。”“但你的鞋已经补了好多次了。你不觉的不好看吗？”我说。表妹说：“鞋是给人穿的，又不是给人看的。”我听了也觉得表妹说得很有道理。
还有一次，我和表姐乘公共汽车出去玩。不久，上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶。这时，车里挤满了人。我并没有打算让自己的位置让给老奶奶坐。可表姐毫不犹豫地将自己的位置让给老奶奶。我好奇地说：“为什么你不坐啊？”表姐说：“难道你想让一位年迈的老奶奶站着吗？”我听了，心感到不好意思。
从这刻开始，我要向雷锋、表妹、表姐一样乐于助人、勤俭节约。
雷锋日记的读书心得小学篇八
一本好的书，可以给人留下深刻的影响，能陶治人的情操，能使人的读书品味提高。而今天，我阅读了《学雷锋，做有道德的人》这本书后，给我留下了深刻的印象，他不仅陶治了我的情操，而且提高了我的品位，更重要的是，彻底改变了我的人生观及道德观。
书中令我印象最深刻的是：《难忘的小事》这个故事主要说了：”我”和妈妈去坐公交车，看见了一位头发苍白，年过半百的老奶奶举步艰难的上了车。正在“我”内心展开激烈的斗争：要不要给老奶奶让坐时。一位小妹妹主动把自己的座位让给了老奶奶，这让“我”羞愧不已。
不可否认，文字的确是一样美丽而神奇的东西，因为它可以轻易触动人的内心。
这不经让我想起发生在我眼前的一件事：一天，我如同往常一样，迈着轻盈的步伐，踏着熟悉的路，向着学校前进。放眼望去，一位老奶奶正坐在地上呻吟。突然，一辆自行车以疾风般的速度从我身旁驶过，我看着那坐在地上呻吟的老奶奶，觉得不对劲，下意识的喊了一句：“停车，你别跑。”话落，人已不见了踪影。我望着眼前的老奶奶，心里纠结着：要不要上去扶她呢？扶吧，万一她说是我把她撞倒的话，我该怎么办？不扶吧，又有点对不起良心！对不起胸前的红领巾！经过一番内心的纠结，我决定上前去把老奶奶扶起来，哪怕她说是我撞倒她的也罢。我一个箭步上前，将老奶奶给扶了起来，“来，老奶奶，快起来。“我一边扶起老奶奶一边说道。老奶奶扶住我的手臂，吃力地从地上站了起来。站起后，老奶奶握住我的手，拍了拍，满怀感激的说：”你真是个好孩子！现在很少有你这样的孩子了。““是吗？”我尴尬的一笑。“唉，小姑娘，你叫什么名字啊？哪天我好去......""老奶奶，就这样了，我要去学校了，下次您小心点。”我急忙打断老奶奶的话，仓皇而去了。
我们有幸成为人类这个群体的一员，生活在这个发达的时代，我们也要为社会尽一份绵薄之力，让这个社会因为我们的存在而更加美好。
雷锋日记的读书心得小学篇九
愿雷锋精神永放光彩！这是我看完了少儿红色经典丛书——《雷锋日记》这本书后发自内心的真实感受。
1960年8月20日，雷锋在自己的日记本中写道：有人说我是“傻子”，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。
雷锋虽然身子不高，但他的精神却比珠穆朗玛峰还要高！雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
雷锋日记的读书心得小学篇十
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”为了这句话，三月雷锋月，我读了《雷锋日记》这本书，让我感慨万千。
让我印象最深的，莫过于“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这个故事了。
“做一次好事不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”对，用这句话来形容雷锋再好不过了。雷锋出差时，在站台上扶老奶奶上车，找位置，在车上帮清洁员叔叔阿姨扫地，擦玻璃还把自己很久都舍不得吃的面包让给一位老爷爷，帮阿姨倒水，帮妇女哄孩子入睡……上述的都是九牛一毛，雷锋在火车上做的好事可远不止这些。
正如语录所说的，雷锋不管什么时候都在帮助人，“助人为快乐之本”我懂得了做一天好事没什么了不起，了不起的是每天都在做好事，我把日记中雷锋做的好事换做自己，如果是自己碰到的，我没有几件能和雷锋做的好事一样。
联想到现实，我经常在路上看到：在坐车时，有几个年轻人看到了老奶奶没座位却根本没理她，还是我让了座;在米粉店口，我看见了自行车倒在那里，路过的行人却理都不理，最后，还是一位老大爷扶起来的。
大家都在传诵要学习雷锋精神，但是又有几个人做到了呢?
雷锋日记的读书心得小学篇十一
助人为乐的雷锋，在现代留下了许多关于他的书籍。我这里就有一本叫《雷锋日记》的书。这里包含的故事有很多，其中给我留下深刻印象的是：助人为乐的好处。
“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。”这是我最喜欢的一句话。
雷锋帮助别人，他不求加官进爵，他自己做最累最脏的活，把轻松点的活让给队友。雷锋的钉子精神，我们曾几何时向他学习过？曾几何时帮助过需要帮助的人？曾几何时领悟到助人为乐的正真含义？雷锋的钉子精神，我们只能从实际行动中领悟到，那时，你或许会发现，助人为乐会很快乐。就像雷锋曾经说过：“一个自私的人，他永远的不到众人的赞赏，只会被别人排挤在外；相反，只要你去帮助别人，你收获的不仅是快乐，还是心灵的见证！”
助人为乐是人的一种美好品德，既然雷锋能做得到助人为乐，我们为什么会做不到呢？我们为何不去尝试一下呢？是因为我们自私吗？我们不去为他人着想吗？不是，是因为我们没有做过。所以，我们要多做好事，即使做不到雷锋无私的助人为乐，简简单单的事我们还是可以努力去完成的。
雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去》”雷锋虽然永远的离开了我们，但他的精神并没有付之东流，而是由我们来接替。助人为乐的精神要靠我们来发扬光大，所以让我们行动起来吧，帮助有困难的人吧！
虽然有些帮助需要有些代价，但是我记得这么一句话：“帮助他人，就是帮助你自己！”雷锋不倒的精神，是我们的骄傲！
雷锋日记的读书心得小学篇十二
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。
由于当代的小学生对雷锋的了解比较少，所以通过视频、图片向学生多讲述一些雷锋事迹，让平时自己的所作所为与雷锋进行对比。雷锋虽然与我们生活在不同的时代，难道对集体的那种火热的热衷，对他人春天般的温暖，不值得我们当代小学生学习吗?因此，要鼓励学生从身边的每一件平凡的小事做起，学习雷锋精神，遵守校规校纪。
学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，争取上进;生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，穿衣服干净整洁即可;积极参加义务劳动，随手捡起一片废纸，净化校园;关心集体，关爱他人，团结集体不说脏话。相信，只要我们学习雷锋，共同努力，就肯定会留住“雷锋”，留住文明，创造出和谐的校园。
通过此次班会，既达到了弘扬雷锋精神的目的，也使他们明白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。
三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人。让我们以实际行动向雷锋学习，做一个新时代的“雷锋”!使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。
雷锋日记的读书心得小学篇十三
这个暑假，我怀着激动的心情读完了《雷锋日记》，《雷锋日记》讲述了雷锋伟大而又平凡的一生。
雷锋的生活很简朴，从来不随便乱花一分钱。他的衣服总是补了又补，但是当他得知抚顺市人民公社成立时，毫不犹豫地把自己辛辛苦苦攒起来的100元钱捐给了公社。当辽阳地区遭遇洪灾时，他又把自己积存起来的100元钱捐给了灾区。他把牙膏皮收集起来，送到废品站去卖，用这笔钱买了一些笔和本，送给学校的少先队员。大年初一，大家都高高兴兴地去看节目了，他却背着粪篓，拿着铁锹，到处去捡粪，并把捡的粪送给人民公社。他在日记中写到：有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民。有利于国家的人。如果说这是傻子，那我是甘心情愿做这样的“傻子”。
我想我们在生活中也要甘当我这样的“傻子”，时时处处先想集体，先想他人，做个先人后己的人。再仔细看看，我们生活中这样的人也并不少见，比如说：我们班的周慧也是个先人后己的人。每当在吃饭的时候，她总是先让我们夹菜，然后再自己夹。有一次，餐桌上有一盘烤翅，我的脚又摔伤了，其他人又要抢，我就夹不到了。但是，周慧却不慌不忙的夹烤翅，并且还帮我夹了一个，还帮我夹了其他的菜，把我碗里夹得满满的。但是，到最后，她自己却没夹多少，还对我说：“你快吃吧，不然要凉了。”当时我的心里就有一股说不出的感动。
我还有一个朋友，她的名字叫烨烨，她也是一个先人后己的人，她有一次还在公交车上为一名年过半百的老伯伯让座呢。那位老伯伯就十分的感谢她，她还十分谦虚的说：“这是应该的，应该的。”最后，她还不让我提起这件事，还说：“这有什么好提的，这样的事人人都会做。”你们看，她是多么先人后己，乐于助人啊!
所以们在生活中也要时时处处先想集体，先想他人，做个先人后己的人，在平时的学习中,当我们遇到挫折时,应该想起雷锋,咬紧牙挺过去,不向困难低头。在生活中,我们更应该学习雷锋的勤俭节约,让这些钱发挥最大的作用,帮助一些有需要的人,让他们与我们共享人间的快乐。
让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务!
雷锋日记的读书心得小学篇十四
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党………”随着音乐我完整的唱完了这首歌。雷锋叔叔纯洁高尚的精神真的让我很感动!
小时候，爷爷经常跟我讲起雷锋精神，每次我都不能理解，甚至觉得爷爷太罗嗦。当我第一次读完《雷锋日记》后，他的刻苦学习精神，勤俭节约精神，助人为乐精神，深深的感动了我!
《雷锋日记》这本书记录了雷锋一生的伟大事迹，雷锋曾说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他这样说，也是这样子做的。他对自己勤俭节约，对他人十分大方。
我深深的被雷锋叔叔的精神感动了，我又情不自禁地多看了一遍这本书，我们真的需要向他学习。现在我能理解爷爷了，爷爷小时候也是过着艰苦的生活长大的，他认为只有向雷锋叔叔那样刻苦学习才能出人头地;只有向雷锋叔叔那样勤俭节约才能更热爱生活;只有向雷锋叔叔那样助人为乐，这个社会才会变得更和谐!
我暗暗下决心，以后我要努力自觉学习。多陪陪爷爷看看新闻，多学点爷爷奶奶喜欢的老歌唱歌他们听，让我做好事从一点一滴的做起，争当一个对社会有用的人!
雷锋日记的读书心得小学篇十五
雷锋，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。99年参加儿童团，担任儿童团长。9年加入了中国少年先锋队。9年在乡人民当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。97年2月8日加入中国共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。9年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂大水灾时，又将元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。9年升为班长，被选为抚顺市人民代表。92年8月日因公殉职。93年月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”这是选自《雷锋日记》中的一段话。从这儿可以轻而易举地读出雷锋叔叔的高尚品质。
毛泽东主席曾这样评价过雷锋叔叔：“向雷锋同志学习！学习雷锋精神。这也是对雷锋同志的肯定与赞扬。”
雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”我们作为新一代的少先队员，应该把雷锋叔叔的高尚品质，用实践行动表达出来。
雷锋日记的读书心得小学篇十六
第一段（引言）：
雷锋，一个久负盛名的中国英雄，他的事迹在中国人民心中犹如闪电般闪耀。雷锋日记，记录着这个平凡但伟大的年轻人的生活轨迹和内心感悟，读完雷锋日记后，我感受颇深，对于读书和成长有了更深入的理解。以下是我在读完雷锋日记后得到的一些心得和体会。
第二段（感受阅读的力量）：
雷锋日记中所展现的读书精神给我留下了深刻印象。雷锋在日记中反复强调读书的重要性，并记录了自己的读书心得。他在读书中不仅丰富了自己的知识，而且通过和书本中的伟人相对话，得到了他们的指点和启发。这让我明白到阅读的力量是无穷的，通过阅读，我们能够拓宽自己的视野，增加知识的储备，激发内心的思考和激励自己去实践。雷锋的例子告诉我，只有通过读书，我们才能不断完善自己，将知识转化为行动力。
第三段（学会与书中的人物对话）：
雷锋日记中，雷锋时常与书中的人物对话，与他们交流、请教，从中得到启示和真知。在雷锋与书中的人物对话中，我看到了他对生活的真知灼见和对人性的洞察力。雷锋的对话让我明白，只有学会与书中的人物对话，我们才能够从他们那里获得生活智慧，指引自己走向正确的道路。通过与书中人物的对话，我们可以了解他们的心路历程，学习他们的优点，从而推动自己成长。
第四段（反思自己的读书方式）：
读完雷锋日记后，我反思了自己的读书方式。雷锋每次读书都会做笔记，总结心得体会。而我却往往只是读一遍便忘记。我发现，只是简单地阅读是远远不够的。如果我们不能将所学知识运用到生活中或者系统地总结，那么读书的价值就会大打折扣。通过反思，我开始改变自己的读书方式，尝试将所读的书籍的内容结合实际，写读书笔记，加深对知识的理解，从而提高阅读的效果。
第五段（成为一个有思想的人）：
雷锋日记教会了我成为一个有思想的人的重要性。雷锋在日记中写道：“阅读使人开朗，使人进步。”他的这句话深深地触动了我。通过读书，我们能够开阔眼界，拓展思维，增加人生的经验。而只有成为一个有思想的人，我们才能更好地理解世界和生活，去积极地改变自己和他人的命运。承担起社会责任，影响他人并成就自己，这是雷锋的示范给我。
结束语：
雷锋日记是一本感人至深的书，它教会了我如何正确地去阅读，去理解生活，让我明白到只有通过不断地读书，我们才能够实现个人的成长和社会的进步。读完雷锋日记后，我深感自己还需努力，继续去提高自己的阅读能力和思考方式，用所学知识去实践，成为一个有思想、有爱心、有担当的人，为社会做出自己的贡献。
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