幽默的李老师范文(15篇)

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幽默的李老师范文(15篇)
时间:2023-12-03 11:47:12     小编:曼珠

总结的过程需要有系统性和条理性,以确保信息的准确性和完整性。在写一篇完美总结之前,先进行全面的信息收集和整理,构建写作的基础。阅读他人总结的同时,我们也可以从中发现自己的不足和提升空间。

幽默的李老师篇一

时光荏苒,一晃我都快小学毕业了。在这几年中,带过我们课的老师有许多,有的严肃,有的温柔,有的幽默。我们的数学李老师就是一位幽默风趣的老师。李老师是五年级时才来到我们班的。有他在的地方,我们的.笑声总是连绵起伏。

叮铃铃,叮铃铃。上课了,李老师夹着数学书,大步走向讲台“同学们,今天我们来上分数的意义和性质”。可是课堂上并不安静,吵吵闹闹的。“请同学们把你们的手举起来“。说着,他把我的手举起来了,”把手平均分成若干份,取其中的一份,你们谁愿意来试一试?“同学们一听都吓着不敢出声了。哈哈!老师笑了,这不是引起你们的注意嘛,这就是我们今天要说的分数,好我们继续上课。每个人都认真地听着老师上课。每次李老师都是用他这种特有的李氏幽默法吸引着我们认真听课。

李老师不仅课堂上跟我们开玩笑,下课时也经常和我们在一起玩,经常逗得我们是哈哈大笑。

这就是我们班的李老师,一个幽默风趣的老师,听了我的介绍,你们是不是也很喜欢他呢。

幽默的李老师篇二

我身边有许多好老师,尤其是数学老师——李老师,我特别喜欢她。

李老师是我们班的副班主任,她中等身材,30岁左右。一张和蔼可亲的面庞,给人以友善、平易近人的感觉。

李老师是个令人快乐的好老师。她讲课的内容丰富而又生动,每一个内容都讲得非常细致,直到我们完全理解了,才接着讲下一个问题。李老师经常每讲一课,都会编出一段引人入胜的故事,讲起来娓娓动听,营造了轻松的课堂气氛,让同学们快乐地在知识的海洋中尽情遨游。

李老师是我们的好朋友。每当下课,我们跟李老师就是无话不说的好朋友啦!我们围在李老师身边,有说有笑,让那欢乐的声音荡漾在教室的每一个角落。如果哪个同学有心事,也会跟善解人意的李老师倾诉,李老师会认真地倾听,并认真分析,给出处理的好建议。

李老师是我们前进道路上的“啦啦队”。有一次,我的考试成绩非常不理想,便拿着试卷去请教李老师几个问题。走到办公室门前,却又犹豫不决了,因为我怕李老师会大骂我一顿。但我还是硬着头皮敲开了那一扇大门。一进门,情况跟我预想的完全不一样,李老师用温柔的目光看着我,用温和的语气对我说:“加油!不要气馁,争取下次考出好成绩”。在老师的耐心指导下,我终于把问题解决了。

李老师你既是我们的好老师,也是我们的好朋友,还是我们的鼓励人,我们爱您!我们一定会加倍努力学习,以优异的成绩回报您的辛勤劳动。

幽默的李老师篇三

一天下午放学,李老师留我下来补作业,因为前一天的家庭作业我居然忘写了。但是,李老师未免也太“残忍”了吧!——这可是一个作文诶!我恐怕写到半路肚子就开始闹抗议了吧!而且李老师居然不容我有半点怨言。算了,听天由命吧!

我在教室里和时间赛跑着,老师回到了办公室。李老师刚走我就开始怨声载道:“李老师真是的,是想累死我吗?还是心情不好发泄在我身上?还有,这次的作文居然是《我的老师》,看来我得将这事跟她好好‘说说’了。”我一边埋怨还一边跺脚,简直气愤填膺也无法形容我此刻的心情了。但我又能怎样呢?被李老师“秒杀”过的人,可是“永无翻身之地”呀!继续写作业吧!

写了快一半时,肚子就开始“大闹天宫”了。作业又没补完,我只有忍着呗!哎!就在这时,李老师走到窗外看着我,见到她我的第一感觉就是她是来看我写没写完作业,我写完了她就可以“解放”了。而且她还看见我捂着肚子,我真想放肆地对她说:看什么看,还不是你干的好事!李老师看了两眼就走了,她走时我还不忘对她说了一句:“哼!”

过了一会儿,“灭绝师太”又回来了,不过手里好像还拿着什么东西——天哪,不会是“倚天剑”吧!要用来催催我。

李老师走进教室,原来她手里拿的是牛奶和面包。哎,真是吓死我了。李老师将牛奶和面包房在我面前。咦,这是干什么?李老师180度大转变——从“灭绝师太”转变成了“嫦娥仙子”——她和蔼可亲的对我说:“小林,老师刚才见你肚子饿了就去给你买了点吃的,来,快吃吧!”老师是去给我买吃的去了!原来我错怪老师了,真是不该呀!这时,我的眼圈红红的,鼻子酸酸的。李老师接着说:“小林,老师让你在学校补作业并不是想惩罚你,只是为了让你记住做作业,有更深的映象,你可千万别怪老师呀!”老师的话让我感动万分,我的泪水也早已浸湿了眼眶。李老师静静的离去,这是我心中思绪万千,百感交集,不知如何表达我对老师的尊敬与感激。

我的作文《我的老师》也峰回路转,将老师对我的惩罚全部写成老师对我的爱。

老师,如果我是鸟儿,那您就是任我飞翔的蓝天;如果我是马儿,那您就是任我奔驰的草原;如果我是鱼儿,那您就是任我游淌的大海。是您,给了我舞台让我自由展示;是您,传授了我知识,让我学富五车;是您,让我明白:不管您对我是严厉还是慈爱,那都有一个共同的出发点——那就是您对我的关爱。我永远尊敬您、爱您,李老师!

幽默的李老师篇四

我的语文老师姓刘,她讲课风趣幽默,而且对待同学们很温柔,所以我们亲切地叫她“花蕊老师”。

花蕊,本身是花朵的一部分,长得既柔软又鲜嫩。就像刘老师跟我们讲话的语气一样,让人觉得很舒服。

在平时的课堂上,当我们遇到比较难的知识点时,刘老师会先给我详细地讲一遍,如果她发现同学们还是不明白,或者会的人很少时,她就会想办法和我们一起做个游戏让我们记住。我们非常喜欢她这种讲课方式,简直是一举两得,既可以让我们的语文课充满有趣,又可以把知识讲明白。

有一次,我们在语文课上听写。写完了后,后排的同学就按照从后往前的顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看,温柔地对我们说:“你们先复习一下,我给你们批出来。”我们异口同声地说:“好”。过了一会儿,“花蕊老师”突然问了一下我们,说:“同学们,你们觉得小溪这个词难写吗?”我们互相看了看,异口同声地说:“不难写!”“那怎么一半同学写错了呢?”刘老师很不解地说,“你们记住一个口诀,就是:小溪不小,小溪大”。听老师这么一说,我们瞬间哈哈大笑起来,同时也记住了这个字的写法。

刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学习知识,不一定非要死记硬背,还可以发现学习有趣的一面。

幽默的李老师篇五

在我印象中,有许多好老师,但我印象深刻的是在三年级时,转来我们学校,任我们班,班主任,现已是某所高等大学校长的,李老师。

三年级时,我们班是全校有各的“捣蛋班”。因为在一年级的新生的分配中,全班48名学生,仅有10名是在幼儿园的成绩在80分以上,剩大38名学生,在幼儿园中是捣蛋大王。三年级时,仅有的10名好学生,转学2个,转班3个,2名学生从好学生变为坏学生。仅仅只有3名学生,仍各列前茅。

三年级的开学第一天,李老师来到我们班,郑重说明:他将改变我们班全市年级到数第一的历史,把我们班培育成远近闻名的好班级。全班哄堂大笑。他却严厉地说:“安静现在我来自我介绍一下,我叫李老师,李李,我将是你们小学三年级的班主任,教你们语文,好,现在到我认识你们了”。说看便一一询问了全班45名学生的姓名,随后又给我们订了“约法三章”使大家对这位老师有些许的股气。

第二天李老师正式上课,可我仍对李老师有些不服气,趁他在转身向黑板上写字时,吹了口哨。写完字后,李老师转过来,让我下课后去办公室一趟,我有些奇怪,李老师怎么会知道我吹的口哨。下课,我来到办公室,李老师见我来了,立即请我坐下,对我说:“你今天的口哨吹的不错吗!正巧,我最近嗓子有点不好,而课文1和2又都是诗歌,接要求。我应该教你们唱,或让音乐老师教。可音乐老师这几天又去陪训了。所以,你能不能帮我教他们唱啊。”我第一次遇到有人在音乐上表扬我,但我说:“可我不懂唱呀”老师说:“没事说着把一个电脑光盘给我”说:“你用这个练习”。这时,从未被人表扬,从水让人委托教授音乐的我,眼泪不争气的落了下来。后来,在我的指导下,我班获得了,校园诗歌大赛,年级第一的好成绩。

还有一次,因快要期未考试,作业量增加,我有了厌学的心理。与是李老师带我来到办公室,递给了我一杯菊花茶,喝完之后,老师问我有什么感受,我说:“刚开始觉得有点苦,但后面又有些目甘”。李老师笑着说:“这就好比学习,你学的很苦,很累,但考试后,你取的高分,得到回报,你越努力,回报就越大。”我恍然大悟,这就是先苦后甜啊。最后,我在考试中取的好成绩,得到了回报。

后来,李老师从电话中告诉我,李老师是受教育局和学校的委托,推行他的“善诱教育法”用这个方法让我们这个坏班,变好班。

我永远爱你,李老师。

幽默的李老师篇六

李老师在我的心中,就像一轮燃烧的红日一样,照耀着我的心房。

李老师是中等个头,身材稍胖但很匀称,齐耳的短发衬托着一张圆脸,修长的眉毛下面闪动着一双炯炯有神的大眼睛,嘴角上总是带着一丝微笑。

李老师讲课非常生动有趣,使我这个原来不喜欢语文的孩子也被陶醉了。每次李老师上语文课,同学们都听的津津有味。当李老师讲《海上日出》这一课时,读到“太阳像负着什么重担似的”这句话时,李老师便学着书本上太阳的样子,一点一点的向上,逗的同学们哈哈大笑,因此同学们对课文有了更深的了解。

李老师也从来不为私事而耽误同学们的学习。

记得有一次,上课铃打响了,李老师还没有来,在同学们焦急等待时,老师走进了教室。我定睛一看,李老师两眼已经红肿,面容憔悴,便想:“莫不是李老师出事了?”事后我才知道:李老师的母亲得了病。她早上不但要教课,而且晚上还要照顾生病的母亲,我的眼泪不由自主的落了下来。

啊!多么伟大的老师啊!她既敬业又具有丰富的教学经验,既有孝心又有爱心。我爱我的李老师!

幽默的李老师篇七

我们班的主任是一个女老师,她姓李,教我们语文。

李老师说话非常风趣幽默。记得刚接我们班时,发现我们全班有56个人,她就说:“同学们,五十六个民族五十六朵花。你们是祖国的花骨朵儿,长大了就是祖国的栋梁。”后来,当看到我和几个“哥们”学习下降时,她就说:“红花需要绿叶衬。你们学习下降了就会成为别人的陪衬,你们甘心吗?”我们当然不甘心了,于是,纷纷憋足了劲儿往前赶。

李老师的幽默随处可见,但不可预见。记得有一次是下午第一节上课前,魏振华和冯奕明像两头饥饿的狮子一样,相互发起猛烈的攻击。这时,李老师来了,她看见魏振华在和别人打架,幽默地说:“慢点打,别让桌子、椅子绊倒。”过了一会儿,老师发现她的“幽默**”根本没用,他俩打得非常“激烈”,非要打个你死我活——又开始互相掐脖子了,李老师才连忙制止战争。

她站到讲台上说:“升堂!”我们这帮人见机行事,马上站起来齐声应和道:“威——武。”老师说:“带犯人上堂,被告魏振华为何要伤害原告冯奕明?”被告反驳:“县老爷,是原告先行伤害草民。”“县老爷”敲了一下“惊堂木”(黑板擦)说:“大胆!你有证据吗?”这时,“证人”张轩上场了,他说:“报——据臣张轩发现,刚才数学老师在看护午读时,误以为下午没有数学课了,就想布置数学作业。但冯奕明说下午第3节还上数学,数学老师就说等第3节课再布置。数学老师走了之后,魏振华就骂冯奕明多嘴多舌,两人就打起来了。因为魏振华想提前听作业,利用课间早做,晚上就不用做了。”“县老爷”问“被告”:“被告,你可有证人?”被告说:“我……我……哎,好吧,草民认罪便是。”

就这样,同学之间的矛盾在这亦庄亦谐的“三堂会审”中化解了。回味着李老师的风趣幽默,我们不得不叹服她教育艺术的高超。

幽默的李老师篇八

军训营地是一个让人难以忘怀的地方,尤其是在营地里发生的事情。

军训是在深圳,所以大家离开了爸爸妈妈,住在集体宿舍。第一个晚上,我们209宿舍的同学赵子涵、卢韵涵、罗颖儿因为想妈妈都哭了。我看他们一哭就跑去找李老师,李老师跟我们来到宿舍里,果然看到了他们都哭了,说:“你们别哭了,要是想爸爸妈妈就把我当成你们的妈妈吧,来跟妈妈抱一下,就不要哭了。”大家一拥而上,抱住李老师,一边流着泪,一边大声的说:“李妈妈,你好好哦!”李老师笑了,大家也笑了。我们一起照了张相,这张照片成了我们最深刻的回忆。

李老师的一言一语,都让我们体会到了爱,也是因为这样,我想对李老师说:“谢谢您!”

幽默的李老师篇九

体育老师十分看重跑步这一运动。一上课,先整队,然后一声:“向右转,起步跑,两圈!”就这样,体育课刚刚上课我们就要绕操场跑两圈,还只是热身!这位体育老师也太看重我们了,跑两圈当“热身”。等同学跑完两圈,都热身热得坐在地上喘粗气了。

有时还有可能因为跑不好而增加圈数,所以许多同学求老师:“老师少一圈啦,累都累死了。”老师脖子一硬:“不行!”真搞不懂老师是怎么想的,同学们大声抱怨。不过有时我们赖着不跑,老师也没办法。

不仅仅热身是跑步,连上课开小差的惩罚也是跑步。老师规定。上课迟到罚跑五圈,另外的由老师自由规定。在五年级上体育课在整队时,我拉了一下裤带,被老师当作做小动作,被罚跑五圈,跑得喉咙都干了。第一圈,我不当会事,跑得十分轻快;第二圈时我开始吃力,喘粗气了;第三圈我速度明显下降,体力不支了;第四、五圈我体力完全透支,肚子开始疼了,最后一圈是走完的,跑完了我也躺在地上起不来了。

还有一次,外面下雨,我们改在教室里活动。老师怕我们吵,又下规定:说一句话罚跑一圈。结果许多人因罚跑而被淋成了落汤鸡。据他们说,跑起来十分滑,一不留神就摔,十分惨。哎,这个喜好太令同学反感了。

幽默的李老师篇十

我们的英语老师是,他中等个儿,短短的头发,鼻子上架了一副眼镜。

为了提高大家学英语的兴趣,李教师采取了赏罚制度。表现好的同学会得到zoom币或蓝币。zoom币是一种贴纸,它可以用来换学科卡(学校通行的一种卡片,十个可以换一个章,十个章可以当大队委)。十个蓝币可以换一些未知的礼物。

他经常“优待”表现好的学生,让我们又羡慕又嫉妒又刺激我们不断进步。

不过,是很公平的。

第一单元考试过后,他说:“今天开始,我们要严格起来了,被扣zoom币或蓝币的同学,不能评优秀、进步和明星学生。上课讲话的同学扣一个或两个zoom币,如果没有zoom币,可以扣蓝币。”

为了不被扣币,我就慢慢改正了上课讲话和看书的坏习惯。以前讲空话的坏毛病也渐渐少了。

老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些成长中的、幼稚的小苗!

幽默的李老师篇十一

如果你要问我最喜欢的老师是谁?那肯定就是了。

是我们的数学老师,她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了,但我还是非常留恋她。因为她就像我的妈妈一样,关心我,爱护我。

长着一头黑短发,但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话,当我们犯错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:你们这次考得怎么那么差,这道题讲过好多次了,不应该出错呀!当我们在期末考试取得好成绩的时候,她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒,好像又在说:这次考得不错,主要在这道题上出错了。我给你们讲一下,下次继续努力哦!

我们跟的关系很好,上课的时候她是我们的老师,下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说,有什么困难也都可以给她讲,她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时,她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

回想起三年间和一起度过分分秒秒,我只想对她说三个字:谢谢您!

幽默的李老师篇十二

我特别喜欢我们的语文老师。她是一位爱生如子的好老师,她的爱犹如阳光,温暖着我们班上的每个同学。

我们班级有个别和爷爷奶奶生活在一起的同学,父母在外打工,成绩比较落后。李老师得知这一情况后,为了使他们成绩更进一步,常利用课余时间帮助他们辅导功课。

刚上学的时候我不太爱主动说话。李老师发现后多次与我妈妈沟通,了解到我有胆怯的毛病。以后学校有活动,她都鼓励我参加,锻炼我的胆量,增加我的自信,现在我基本克服了胆怯的毛病。

还有一件事让我印象非常的深刻。二年级的时候,我们班分了一名特殊的学生。这个同学虽然9岁了,但由于先天原因,智力很低。有一天,我们正在上语文课,李老师正讲到关键时刻,突然那位同学大声怪叫起来,惹得我们哈哈大笑。李老师也笑着说:“同学们,刚才××同学一定嫌我上的课不生动,所以想个办法调节一下课堂气氛,呵呵……”接着她来到后排,用温柔的眼神望着他,并抚摸着他的头关切的问:“你怎么了?不舒服吗?”那同学好像也感受到了王老师语言的关切,低着头不吱声。王老师用自己的言行告诉我们怎样对待一个残疾儿童。

李老师的爱中还透着威严,让人无法抗拒。

二年级的时候,我突然有不想做家庭作业的念头。王老师查出我家庭作业连续两次没交后,对我说:“放学后你到办公室来一下。”我听了不禁打了个寒战,心想:唉!不知道老师会怎么惩罚我呢。早知道写起来算了。放学后,我默默地来到办公室。王老师用温柔中带着严厉、严厉中带着温柔的语气对我说:“在我眼里,你是一个非常乖巧、懂事的好学生,也是许多同学学习的榜样。最近家里是不是有什么事,作业才没交呀?老师等着你好的表现!”我听了后,羞愧地低下了头,以后再也不敢不做作业了。

“为学莫重于尊师”,这是我积累的一句名言,我要把它送给李老师。我爱李老师!

幽默的李老师篇十三

认识是在我的游泳培训班上,他长着一张国字脸,理着平头,一双敏锐的大眼睛,炯炯有神,我们的小动作都逃不过他的眼睛,他还有一双招风耳,能听到任何细小的声音,高高的鼻子像一座小山峰,他的声音很洪亮。

老师虽然平常的脸色很严肃,看起来有点凶巴巴的,其实他很开朗,很客气,教学生很有耐心。在学游泳的这段时间,我和有了有趣的故事。

有一天晚上,我去学游泳,老师报完名后,就教我们学仰泳,时间一分一秒地过去,马上就要开始一个一个地游了,因为我太紧张,又怕丢脸,所以轮到我时,我虽然游到一半觉得还不错,可是过度紧张还是坚持不下去,所以就故意装肚子痛,找借口放弃。结果被妈妈识破,下了课,老师把我叫了去,看了看我,亲切地说:“你啊,不能一遇到困难就退缩,你不会,可以跟老师说,老师可以教你。”老师停了一会又说:“我现在教你,以后遇到困难不要退缩,其实你游得不错,只要坚持就会成功。”我信心十足地回答:“知道了,我会的。”

在老师的鼓励和耐心地指导下,自己的坚持和快乐面对,经过二十天的学习,我学会了蛙泳、自由泳、仰泳。我对老师也有了更美好和深刻的印象。

幽默的李老师篇十四

话说李老师外出讲课,走了两天,同学们早盼着李老师回来了。

大家满脸通红神采飞扬地大呼小叫,高喊:“李老师快回来啦!”接着,同学们兴奋地回到自己座位上,有的同学在消磨着时光,激动得根本没有心思去学习。我的同桌李铭浩则笑吟吟地盯着窗外,急切地搜寻着李老师的身影。他的作业本虽然铺开了,但一字未动。这时,前排的余欣转过头来故作认真地对李铭浩说:“李老师回来啦!”李铭浩以迅雷不及掩耳之势把脸贴近窗玻璃,来回张望:“在哪儿?在哪儿?”“我骗你呢!”余欣诡秘一笑。

李铭浩坚持不懈,静静地望着窗外,手指在铺开了的作业本上无节奏地敲打着,终于看到背着大包的李老师出现在校园里。他身子向前一探,用至少100分贝的声音向全班呐喊:“李——老——师——回——来——啦!”顿时,同学们一个个像撒欢儿的小猴子,冲向窗台。当他们确认是李老师后,一个个兴奋得过了头。你瞧!冯琛不停地蹦着,他那红夹克变成了一团跳跃的火苗,两颗洁白的大门牙都亲自出面准备迎接李老师了;许多同学跑到讲台上雀跃,恨不得从二楼跳下去拥抱李老师……我们的教室顿时被叫喊声吞没了。有人还向空中扔了一支笔,可惜那支笔落在地上摔成了八瓣。

“安——静!”副班长歇斯底里地叫,但没几个人听他的,大家依旧愉快地拥抱。“双休日是两天没见面,这次也是两天没见面,双休日可没见你们这么激动过。”不知是谁嘟囔了一句。我想也是啊。

这时,门“吱扭”一声响了。副班长连忙说:“你们快回去坐好嘛!”这次,同学们变乖了,不敢“抵抗圣旨”了,都往座位上冲,单鹏翔扭动着他那瘦得挺不起腰的身子,一扭一扭地坐回去。

前门探出一个亲切又熟悉的脑袋,大家积攒许久的思念与激动即将爆发出来……。

幽默的李老师篇十五

苗条的身材,长长的秀发,总是穿着时尚的衣服,她就是我的老师——。工作认真负责,对学生要求严格,对我们如同自己的儿女般疼爱,是一位好老师。

记得有一次,我们吃完午饭,一个同学急匆匆地跑到教室,对在场同学说:“生病了!”我们听后,都跑去办公室看望,因为我们人很多,挤不进去,只好先回教室。杨老师走进教室,叫我们先做作业,才写了几行字,就看到一个熟悉的身影,是,只见脸色苍白,走进了教室,咳嗽了一声,用微弱地声音说:“我们来对《成功》的答案。”顿时教室里鸦雀无声,同学们都在专心致志地听老师讲课,平时多动的同学现在坐得端端正正;话多的同学,现在也一言不发、目不转睛地望着,同学们都全神贯注地听着,认真地讲着,每讲一句话咳嗽一声,每一次咳嗽都引起同学们的关注,我更是感到心痛。我想:啊,您怎么不请假在家休息呢?生病了,还坚持上课,怕耽误我们的课程,我们应该怎样感谢您啊!您对工作尽职尽责,真是我们的榜样,我要向您学习,学习您那种顽强、无私奉献的精神。

听着的课,我油然而出一种感概,一种激动,仿佛有一股暖流流入我的心田。

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