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开展活动后的心得体会篇一
5月29日下午，中央政治局就“切实实施民法典”举行第二十次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，《中华人民共和国民法典》，是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。安排这次集体学习，目的是充分认识颁布实施民法典的重大意义，更好推动民法典实施。
作为党员干部要通过主动学好民法典，宣传好民法典，解读好民法典，更好地推动民法典的实施。
要立足于“民”，要与民法典中“人民至上”的思想同频共振。《诗经》有云，“知我者谓我心忧”。知民心者，为民而行。民法典的诞生，体现的是为民立法典，向民心而行。党员干部学习民法典要感悟“典”中的为民之心。只有与“典”中的为民之心产生同频共振，才能融入其中，才能真正学在其中。其实，学习民法典的过程，也是激励为民情怀的过程。民法典作为一部系统的法典，全部内容都是围绕着人的权利书写，是我国目前最长的、拥有法律条文最多的法律。可以说是集民法之大成。在学习中，党员干部更要思考，在为民的实践中是否也能形成像民法典那样为民的系统做法和可借鉴、可推广的为民经验;是否也有要让为民的工作更上一层楼的决心和勇气。在学中有此思考后，更加积极地去践行，在践行中更加深悟民法典。
要创新于“法”，不断创造与时俱进的宣传、学习之法。比如在民法典诞生过程中，有媒体微信公众号的“民法典与‘小明’的故事”“哪吒，喜得新‘新秘籍’”等宣传图画和动画视频，不仅生动形象，浅显易懂，更让人耳目一新。要想让群众学好民法典，就要大力宣传好民法典，让群众有兴趣、有热度。不仅要为民法典的学习造势，更要与时俱进，简单明了地向群众展示好民法典。让群众在工作之余、小憩之前，看一下民法典，既愉悦心情，又方便记忆;让群众在茶余饭后，乐意和家人聊一聊民法典，讨论一下身边发生的百姓事。这样既有利于普法，又能提高人民群众整体的文明素质。当民法典正式实施后，能概全貌，能懂其意。让民法典中的为民实践，在提前经历过一番“春雨”滋润之后，进一步生根延展。要深耕于“典”，用好典型事，发动典型人，以“典”解“典”。民法典共有7编和附则，1260个法条，对应着细致入微的民生关切。民法典的诞生来之不易，需细品。其中有很多是生活中共性的民生关切，可以说非常“典型”，更要以久久为功的状态去学习。要以这些“典型事”为重点，深入解读民法典，让群众再遇这样的事情，解决起来不慌，心有底，省时高效。
开展活动后的心得体会篇二
目标明确，事半功倍;任务不明，事倍功半。目标任务，是思想的指向、行动的指南。
“深入学习贯彻系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”，省委书记王儒林在动员大会上给出了明确答案。
这5句话，既是活动主题，也是目标任务，需要各级党组织、广大党员干部入脑入心牢牢记住，还需要把握五个方面的内在逻辑关系，进而在活动中找准着力点以求实效。
这5句话，高度概括、言简意赅，不仅相对独立、指向明确，而且紧密联系、不可分割。而以此确立的目标任务，既立足于解决好现实突出问题，又着眼于促进未来事业发展;既回应了群众的关切和期盼，也指明了活动的方向和路径。
学习是打开思想之门的钥匙。只有认真学习、深刻领会系列重要讲话精神，切实贯彻落实中央对山西工作的重要指示要求，才能解决好山西问题，办好山西事情，补足我们的精神之钙，筑牢我们的信念根基。
前进道路上的障碍需要一个一个排除。以今日山西问题之多、积弊之重，不净化政治生态、不实现弊革风清，将一切无从谈起。净化政治生态，既是落实党中央对山西工作的重要指示，也是山西改革发展稳定的根本保障;实现弊革风清，既是净化政治生态的直接目标，也是一项长期而艰巨的任务;重塑山西形象，既关系到党和政府的公信力，也决定着各项事业的兴与衰;而促进富民强省，更须以净化政治生态为基础，以实现弊革风清为途径，以重塑山西形象为支撑。
“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”只有扎紧制度的“笼子”，才能使权力不能腐。因此，以实现弊革风清为重要目标，就是要牢固树立“六权治本”理念，依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力，认真查找制度、执行、监督等方面存在的漏洞，建立完善有效管用的制度体系。
让群众过上好日子，是共产党人执政的根本目的，而这次活动的目标也是以此为根本宗旨。所以，促进富民强省不仅是活动的出发点，也是落脚点。活动中，各级党组织和领导干部，必须两手抓两不误两促进，在风清气正的环境里，以经济建设为中心不动摇，积极适应经济发展新常态，全力推动 “六大发展”，实现人民富裕、山西强大。
喊破嗓子，不如甩开膀子。全省学习讨论落实活动已经启动，目标任务十分明确，各级党组织和广大党员领导干部要紧急行动起来，按照省委部署，扎扎实实完成学习、讨论、落实各项任务，努力开创弊革风清、富民强省新局面。
开展活动后的心得体会篇三
习近平总书记在十九大报告中明确指出中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，新时代赋予广大党员干部新的历史使命。以近期来看，就是决胜脱贫攻坚、实施乡村振兴战略。而这一切绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。习近平总书记的要求对我们广大党员干部的素质、能力和本领都是一场大的考验。面对这一考验，作为广大党员干部必须重视和抓学习。
本人是一名长期工作在农村基层的党员领导干部，要承担起新时期伟大的历史使命，在工作中有所作为，就必须要认真学习习近平总书记一系列讲话精神和省委提出的“治蜀兴川”的基本战略。一是要认真学习当前农村精准扶贫相关政策和要求，特别是我们阆中市是国家贫困县(市)，贫困人口众多，脱贫攻坚任务十分艰巨，这就要求我们必须深入学习领会国家、省相关政策要求，时刻要心中有数。要用好、用活现有的扶贫政策。也只有这样才能确保所有贫困对象按期脱贫。二是要认真学习乡村振兴战略。乡村振兴是十九大提出农村工作的总体目标和任务，对我们乡镇工作的党员干部来说，这是我们今后工作的核心目标。因此，我们必须要认真学习乡村振兴的内容，在全面领会习近平总书记在全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党、生态文明建设等治国治政方面做出的重大科学论断的基础上，在融会贯通上下功夫，认真学习，思考乡村振兴战略的实质内容和实现途径，从而为乡村振兴奠定坚实基础和个人能力的储备。三是要认真学习农村生态文明的理论，保护农村生态环境，改善农村人居环境，提升农村居民生活幸福指数，这是广大农村群众的基本要求和迫切愿望，我们乡镇干部必须学习、思考相关工作内容，强化宣传，科学规划和综合利用农业秸秆，切实让广大农村天更蓝、水更清、山更绿、环境更优美。
开展活动后的心得体会篇四
张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。
人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”、“张妈妈”。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。
我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。
我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。
我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
开展活动后的心得体会篇五
20__年，注定是极不平凡的一年，注定是充满各种记忆的一年。一场突如其来的疫情打乱了每个人的生活、工作节奏。
2月26日，中共中央政治局常务委员会召开会议，习近平总书记主持会议并发表重要讲话。总书记强调：“越是在这个时候，越要加强正确引导，推动各方面切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，加强疫情防控这根弦不能松，经济社会发展各项工作要抓紧。”
我们每天都在关注着肺炎疫情的发展，从睡前的最后一眼和起床来的第一个意识都是在关注疫情，盼望着确诊病例的数字减少，盼望着更多的患者治愈出院，盼望着疫苗的研发带来惊喜与希望。与此同时，我们也在疑问，这一天什么时候到来，我们什么时候才可以回复正常的生活。似乎一切还充满着未知。我们真切的感受到了生命的脆弱，我们真切的懂得了“珍惜”二字的真意。
奋斗在疫情前面的人们，每天都上演着不一样的事情!每一场特殊战斗，都需要一批英勇的战士;每一次生死搏斗，都会涌现一批无畏的勇士。
在这本该万家团圆、欢庆节日的时刻，他们辞别家人，义无反顾奔赴抗击疫情最前线。在新型冠状病毒肺炎疫情防控最艰难、最关键的时刻，在国家和人民最需要的时候，他们舍小家、顾大家，全力以赴、争分夺秒，用生命和汗水守护着人民群众生命安全和身体健康。他们用自己的实际行动践行和诠释了“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的医者初心和使命，体现了“越是艰险越向前”的大无畏精神。他们是最勇敢的医者，是最可敬的勇士，是当之无愧的最美“逆行者”!
向奋战在疫情防控一线的勇士们最好的致敬，就是同他们心连心、在一起，想他们所想、急他们所急，成为他们的坚强后盾。要做好防护物资供应、防护措施落实，动员力量、特事特办、供其所需，全力做好后勤保障。要尽全力保障医护人员自身健康，加强他们的防护和轮换，缓解他们的身体和心理压力。要在薪酬待遇、劳动保障、人身保险等方面，为他们提供最优的服务保障，让他们免除后顾之忧。我们每一个人都要按照疫情防控的要求，从自己做起、从身边做起，减轻一线救治的压力，共同扛起防疫抗疫的责任。
疫情防控阻击战已历时月余。这场史上未有的战“疫”打得难、消耗大，现在已经到了最吃劲的关键时刻。一方面，我们看到了希望，大部分地区疫情已经得到有效控制，新增病例大幅降下来了，治愈率显著上升;另一方面，湖北省和武汉市疫情形势依然复杂严峻，其他有关地区疫情反弹风险也不可忽视。
在这场抗击肺炎疫情的“战役”中，我们同呼吸共命运齐奋斗，没有人能置身事外，没有人能独善其身。我们坚信人定胜天!我们坚信多难兴邦!病毒会变异，但我们同病毒斗争的决心不会改变!我们对幸福美好生活的期盼、斗志与行动不会变!
“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”最近，这句歌词广为流传，被很多网友用来致敬奋战在一线的勇士们。病毒无情，人间有爱;勇毅笃定，战无不胜。打赢这场疫情防控阻击战，中国一定行!中国人民一定能!
开展活动后的心得体会篇六
近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：
一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。
二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重，依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高，甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念，自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法律武器维护自身的合法权益，而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导，客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。
三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为，法院、检察院、公安局是法定的执法机关，一般的政府部门不是执法机关，无所谓依法行政问题，对自己要求不严，从而导致行政行为的盲目性、随意性，甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。
四是实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的做法，对单位和个人有利的事情当仁不让，没有好处的事情拱手相让，以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象，严重地损害了行政机关的形象。
五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多，来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网，无时无处不在严重地干扰着依法行政。致使许多本来并不复杂的事情，相关法律、法规条文也很明晰，但处理起来却很棘手，导致久拖不决，决而不行，行而不果。
六是执法监督不够有力。在行政执法实践中，权力监督制约机制仍很不完善，监督制约乏力，存在监督真空、盲区，对行政机关的行政行为还未真正达到全方位的监督。
上述问题有的属于国家管理体制的问题，有的属于行政执法运作机制的问题，有的属于个人素质的问题。归根到底，我认为主要是宪法和法律意识淡薄的问题。对于国家体制、管理机制以及法律、法规不完善问题，我们要有一种信念，即坚信社会主义民主政治建设有一个历史的发展过程，随着我国民主法制建设的不断向前推进，民主政治制度的不断完善，现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关干部，一定要克服行政行为的盲目性和随意性，务必从强化自身的宪法和法律意识入手，从维护国家和人民的根本利益着眼，严格按照宪法的要求履行职责，自觉以宪法为准绳，把自己的从政行为纳入宪法和法律的轨道，依法行政，从严治政，不断提高依法行政的能力，以自己的努力实践和具体的行为，为依宪治国、依法行政做出积极贡献。
开展活动后的心得体会篇七
当前，在全省开展学习讨论落实系列重要讲话精神，把净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的要求落在实处，应全力做好三方面的工作。
系列重要讲话是我们做好一切工作的根本遵循，是我们思想和行动的指南，是学习讨论落实的指针。学习好贯彻好系列重要讲话精神，是全党的一项重大政治任务，每个党员、每个干部尤其是领导干部，一定要以绝对忠诚，坚定信仰学习好、贯彻好重要讲话精神。
我们要以马克思主义的坚定信仰和对党绝对忠诚的政治品格，认真学系列重要讲话精神，做到坚定执着，高度自觉;以严格的党性要求和对党对人民事业高度负责精神，认真学习贯彻系列重要讲话精神，做到态度端正，思想坚定;以老老实实的态度和原原本本的方法，认真学习贯彻系列重要讲话精神，做到深学细研，融会贯通;以理论联系实际的优良学风，认真学习系列重要讲话精神，做到知行统一;以增强党性观念，深入转变作风的自觉要求，认真学习贯彻系列重要讲话精神，做到改革自我、纯洁党性;以“人民群众是我们的精神源泉”的自觉认识，认真学习贯彻系列重要讲话精神，做到武装群众，凝心聚力。
我区村“两委”换届刚刚结束，做好“三农”工作的关键是如何把“两委”干部培育成为有思想觉悟、有奉献精神、有干事创业能力的优秀人才，多为村民服务。如何发挥这些人见识多、人脉广等优势，围绕本地特色产品的种植、养殖、深加工环节，加强招商引资，加强与龙头企业合作，积极践行“土地规模化、组织企业化、技术现代化、经营市场化”的农业现代化道路，不断提高农民收入，提高农村公共服务水平。要有针对性地邀请一批优秀村干部，请他们为农村干部做报告，讲故事，通过一个个真实生动的民生故事，提高农村干部的思想力、领导力、执行力和感召力，提高贯彻中央路线方针政策的水平和为人民服务的能力。
做好“三农”工作任重道远，必须加大农村带头培训力度，把“净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省”的要求落在实处。要大力开展“争做三个楷，提升三个能力，落实三个方案”培训，提高基层组织的凝聚力、战斗力、感召力，促进基层组织建设与村级治理相结合，积极探索农村集体经济的多种实现形式、分红形式，稳步推进土地确权、土地流转、土地规模经营和农业现代化，壮大农村集体经济。加强廉政建设，坚决抵抗“四风”，始终保持反贪腐高压态势。从自己做起、从身边小事做起，杜绝庸俗的人情往来，恢复党员干部之间清清爽爽的同志关系，以优良的党风促政风带民风，真正赢得群众拥护，巩固党的执政基础。
自全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习贯彻系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动以来，我积极参与活动，认真学习贯彻上级讲话精神并不断对照自身，对此次活动有了深刻的认识。
这次活动，是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，也是治晋兴晋强晋、实现富民强省的重大举措。邓同志曾经告诫:“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质。”事实正是如此，贪腐不仅践踏了社会规则，破坏了公平正义，败坏了社会风气，损害了党的形象，割裂了党与群众的血肉联系，而且对经济社会发展造成了极大的破坏。所以如果没有一个弊革风清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省广大干部群众保持锐意进取、奋发向上的精神状态，就会在新一轮的发展机遇面前丧失良机，就会在全面建成小康社会的征程上落下步伐。为此，我将按照上级关于开展这次活动的安排部署，切实增强思想自觉和行动自觉，真正明了活动的目标任务，准确把握学习、讨论、落实各个环节的重点，知行合一，真正达到活动实效。
学习是打开思想之门的钥匙。只有认真学习、深刻领会系列重要讲话精神，才能补足我们的精神之钙，筑牢我们的信念根基。玉不琢不成器，人不学不知义。一些党员干部正是因为忽视了学习，迷失了方向，才滑入违纪、违法以至犯罪的深渊。我今后将认真学习系列重要讲话，学习党的xx大及三中、四中全会精神，结合全省领导干部大会精神以及王儒林书记在吕梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座谈讲话，潜心领悟精髓，努力学深学透。并且结合工作实际学新形势、新判断、新思路、新常态，学优良传统、优良作风等。通过认真学习、扎实学习，形成正确认识，补足精神之钙，充实思想之魂。
讨论是活动的核心和关键。理不辨不明，事不鉴不清。统一的思想必然建立在激烈的讨论之上，清晰的思路必然成型于充分的酝酿之后。形成共识、拿出办法、建章立制，无一不可逾越这一过程。开展讨论，就是让自身在思辨中明是非、识大局，审视别人、反观自身。讨论又可视为一种集体学习、互相帮助、共同进步的过程。通过讨论，可以互相掸掉背后的灰尘，找出掩于暗处的缺失和漏洞，从而使自身从思想到工作，从眼下到今后，全方位、立体化深入进行学习改变，更好的来促进今后的工作开展。
“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”德国诗人海涅这段平实的话，蕴涵着一个极其深刻的道理。抓好整改，就要敞开大门。让群众参加，请群众监督，走群众路线，把全程置于群众监督之下。为此，要充分发挥人民群众的主体地位，特别是对涉及群众切身利益的问题，更要广泛听取意见、畅通诉求渠道。同时建立思想的自觉和行动的自觉，主动把自身摆进去，深刻反思、认真剖析，革弊立新、扎实整改，以达到学习讨论活动的预期目的。
落实是活动的目的和根本。执行就是能力，落实就是水平。针对本部门、本单位工作实际情况，我要认真反思剖析自身缺点和存在的问题，严格制定各项整改措施，并作出庄重的承诺，接受群众监督，务必改到位、执行好、办实处。
自身的一言一行、一举一动，对下级、基层和党员群众的影响最直接也最深切。我要学习以为党中央的优良作风，向党中央看齐，自觉践行 “三严三实”，坚决执行八项规定和各项纪律，坚决做到崇尚实干、勇于担当、廉洁自律。同时在工作中遵纪守法、修德养廉、求真务实，树立对党忠诚、纪律严明、勤政为民、敬业奉献的新形象。
深入开展学习讨论落实活动，就是要在反思剖析和全面整改中，来一次灵魂深处的大排查、大检修、大扫除。这次活动，是对自身的一次思想洗礼，也是对自身能力的一次提升。我们要主动作为、迎难而上、群策群力、化危为机，与全省党员干部和人民群众一道，坚决打赢“净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”这场艰苦的硬仗。
开展活动后的心得体会篇八
她坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区40多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心与希望。张桂梅同志事迹受到中央领导同志高度重视，中央媒体持续关注报道，在全社会引起了强烈反响。
张桂梅同志是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型，曾获全国师德标兵、全国先进工作者、全国最美乡村教师等荣誉。2020年教育部授予张桂梅同志“全国优秀教师”等荣誉称号。为进一步深入宣传学习张桂梅同志的先进事迹，大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着办教育、无私无我育新人的崇高品格，充分发挥先进典型示范引领作用，教育部决定在教育系统深入开展向张桂梅同志学习活动。
学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格。她响应党的号召，毅然到云南支援边疆建设，跨越千里、辗转多地，无怨无悔。她创办免费女子高中，帮助数千名山区女孩改变命运，为国家输送了一批又一批莘莘学子。她坚决贯彻党的教育方针，将坚定的理想信念融入办学体系，用红色教育为师生铸魂塑形。2000年，她在领取劳模奖金后，把全部奖金5000元一次性交了党费。她把对党的忠诚和对人民的热爱渗透在血脉里，在她身上充分体现着一名共产党员初心如磐的精神品质和至诚至深的家国情怀。
学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。
学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，20年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。
各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第36个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要深入宣传张桂梅同志先进事迹，大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀，进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
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