阅读这本书后，我在读后感中表达了对作者文笔的赞赏和故事情节的喜爱。那么，如何写好一篇读后感呢？首先，我们可以先简要介绍书籍的背景和作者的主要观点，然后结合个人的阅读体验，思考书中的主题、人物形象或故事情节，并对书中的思想进行思考和评价。此外，我们还可以用一些具体的例子和细节来支持自己的观点，使读后感更加有说服力。如果你不知道如何开始写读后感，不妨参考一下以下的读后感范文。
小学生读后感篇一
看到《野犬女皇》这本书，我立刻被它的书名所吸引。野犬是怎样变成女皇的？我带着好奇和期待的心情，轻轻地翻开了这本书。
我觉得这本书的书名不仅新颖，而且内容也非常独特，感人。因为这是讲两条雌性野犬爱恨情仇的故事。故事的主人公一条叫“红桃心”是姐姐，一条叫“白桃花”是妹妹。它们本来是一对非常要好的姐妹，但是由于出现了公犬赛豹尾而使它们反目成仇。姐姐用各种方法想弥补姐妹之间的裂痕，但无济于事，仍然成为“仇人”。最后在一次捕猎过程中它们遇见了猎人，妹妹“白桃花”为了救姐姐死在猎人手里。
看完这本书后，我觉得人与人之间那份亲情是任何东西都比不了的。虽然书里所写的两条姐妹野犬为争一条公犬连姐妹都成了敌人，但是真正遇到危险在生死关头还是体现出了亲情的伟大。书中写到妹妹“白桃花”虽然处于冰天雪地的环境，照样舍弃自己的生命救姐姐“红桃心”。这种连自己生命都可以不顾的亲情谁不敬佩。从这本书中让我懂得了要珍惜身边每一个人，每一份感情，不能由于外人的挑肆或者外在的因素就影响彼此之间深厚的友谊或感情。
由于看了这本书让我想起了小时候，那个时候我和我表弟都超爱玩玩具，其中奥特曼是我们的最爱。我们同时相中了奥特曼赛尔，在分配谁能多玩一会的时候发生了口角，之后还大打出手。其实作为哥哥的我应该让着弟弟，因为我比他大。相比“白桃花”和“红桃心”的姐妹情深，我感到惭愧，我真是个不称职的哥哥。我少了“白桃花”的无私，少了“红桃心”的谦让，动物尚具如此，更何况我呢？我以后要谦让表弟，要做一个称职的哥哥。
我们要珍惜所有的亲情和友情，在我们生命过程中一定会遇到很多不如意的事，要珍惜身边的每一份感情。
小学生读后感篇二
我阅读了一本叫《共有一个地球》的书，里面的故事内容丰富。其中有一篇童话叫《森林手记》在我印象中最为深刻。
《森林手记》讲述了三名兽语大学生去森林学习，老虎捉了一名学虎语的大学生，老虎搞个动物园把大学生关在里面，让森林的动物参观，也方便大学生学习本站。过了一段时间，老虎要这位大学生给市长写一份让市长把他们市的所有动物和这大学生交换俘虏。市长说价值不现实不同意。老虎就成功地连去把市长和总统捉了要人们交换。读了这个故事，我觉得动物很善良，它们也会有感情，想见回亲朋好友的欲望，希望动物园里的动物重获自由；也写出了人类的“恶”，人类关住动物，让人们参观，参观时还把香蕉皮等垃圾往动物身上扔。所以我们从自己本身做起，还呼吁全世界的人民不要伤害动物们，动物是无辜的，动物是我们的好朋友，它们也有生命，它们也有父母，它们也有权利，我们要保护动物，不要伤害它们！珍爱天地间的万物生灵。
我挺喜欢这本书的，它是周锐写的《森林手记》，这是一部小说，它充满了丰富的想象。
其实吧，每一个人都是独特的，不要想着再来一个自己为自己做事，不要想着偷懒。
本书内容奇特，语言诙谐幽默，走过路过，不要错过。
小学生读后感篇三
最近，我读了《奥运中国》这本书，。书中的`知识令我大开眼界;书中的运动员让我敬佩不已。
当我读到《中国运动员》这篇文章时，我心潮澎湃，感慨万千。运动员栾菊杰的精神使我非常的感动：她在比赛中表现得十分顽强，当她的左臂被对手刺伤以后，仍然坚持到比赛结束。“中国飞人”刘翔一直勇往直前，成绩不断提高，屡次打破世界记录，在2004年登上了奥运冠军的宝座。然而他没有止步不前，继续刻苦训练，2006年再次打破了杰克逊保持了13年的110米跨栏世界记录，他创造了辉煌，获得了荣誉。“乒乓魔女”邓亚萍在训练场上挥汗如雨的表现，让我看到了一个运动员的勇敢、坚强和自信。
如今，当我看了《奥运中国》这本书中运动员的英勇事迹后，我也有所醒悟，有所启发。我要向那些奥运健儿们学习，学习他们不坚韧不拔、奋力拼搏的精神。在学习上、纪律上，我将严格要求自己，努力进取，奋发向上，将来用优异的成绩回报祖国。
教师批语。
小作者的这篇读后感有读有感，读感结合，以感为主。读得深，感情真，不仅写了自己对书中最感兴趣的内容，而且还结合所读内容发表了自己的看法，真实地写了自己的感受和体会。整篇文章语句通顺，内容具体，重点突出。是啊!奥运健儿的英勇事迹的确让人感动，他们不但为自己获得了荣誉，而且为祖国争得了荣誉。每一个健儿的事迹都让我们感动很敬佩，让我们祝福奥运健儿在2008年北京的奥运会再创辉煌!老师希望你以后更加坚强，更加努力学习，将来为建设祖国贡献自己的力量。
小学生读后感篇四
《朝花夕拾》是我读的第一本鲁迅的书，他给了我深刻的记忆，是怎样也抹不去的记忆。
在这本书中，我最喜欢《狗·猫·鼠》这个短短的故事，我知道了以前人们很幽默地把狗和猫结仇的故事和老虎和猫的关系做成童话故事。
那时，人们还听得到老鼠“咋！咋咋咋咋！”的叫声，人们称之为“老鼠数铜钱”，这种叫声伴随老鼠极度恐慌与绝望，因为这来自老鼠可怕的屠伯——蛇。
作者很喜欢那种只有拇指大小，绝不干偷鸡摸狗的勾当的老鼠——隐鼠。一次偶然的机会，他在一间空屋旁边听到“老鼠数铜钱”打开房门，发现了卧在横梁上的蛇和奄奄一息的隐鼠，当作者发现它还有救，顿时心花怒放，把它迅速带走，不留给蛇一点面子。，一天以后，隐鼠痊愈了，和作者度过了一个又一个快乐时光。可有一天，隐鼠不小心被保姆踩死了，保姆非但没有道歉，还说是猫干的。被感情冲昏了头的'作者，想也没想就与猫为敌，待知道了真相，他和猫的裂缝再也合不起来了。
《朝花夕拾》是我最喜欢的书，看完以后，我终于有了一个坚定不疑的梦想：和鲁迅一样成为一个伟大的作家！只要有一个梦想为动力，坚定不疑的去实现它，一定会成功的！
小学生读后感篇五
我怀着敬佩的心情，一遍又一遍地读《詹天佑》，我国的铁路之父——詹天佑，他是杰出爱国的工程师，不畏帝国主义的嘲笑，毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。在遇到苦难时，他想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要修好，否则不但遭外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。
我是一个超级“马大哈”。星期四，一次数学摸拟考试，题目并不难，对我来说是小菜一碟，提起笔，“刷刷刷”的几下就搞定了，余下的时间就要检查了，我反反复复地检查，一道都没有发现错误，我可高兴了：不低于95分应该没问题(这是爸爸给我定的标准)。
星期五，要发试卷了，我好紧张，好怕没考好，我喃喃自语：阿咪陀佛。结果，试卷上的分数让我心惊肉跳：93.5分。哪里错了?我看看错的地方：没化简，抄错数，乘法写成加法，算了算，如果没有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!气死了!粗心大意怎么像个恶魔一直缠着我不放?为什么这么久了老改不掉呀!
我错了，不仅仅是题做错了，更离谱的是不应该敷衍了事、随随便便，应该要像詹天佑一样严肃、认真、精益求精。
小学生读后感篇六
自从学了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的体会到了时间的可贵.
时间好似一位匆匆的过客，它是匆忙的，不会为新生的婴儿前来祝贺，也不会为那奄奄一吸的老人那忧伤的眼睛给他多一秒的时间，它不会回头，犹如那奔腾的江水，一去不复返``````回想以前，我是多么的不爱惜时间啊！一到长长的暑假，妈妈就帮我报上一大堆的学习班，而每次我都是学到中间就想半途而废，最后一事无成，什么也没学会。做作业也是如此，写着写着，就想到了动画片里《忍者神龟》的武打镜头，心一下就飞到了九霄云外，正可谓人在曹营心在汉啊！长长的一个暑假，就被我这样浪费掉了。
我们的一生，就是匆匆而来，匆匆而去。
小学生读后感篇七
今天，在家重拾四年级《成长与健康》教育读本，当我看完《上网不成瘾》这篇文章时，心里引起很大震动。
当今社会，电脑和网络已成为现代人生活当中不可或缺的一部分，在人们的生活和工作中起着举足轻重的作用，强大的网络功能为人们的工作和学习带来了很大的帮助。可是在我们的周围，却经常听到一些和网络有关的负面新闻，比如，有些同学因沉迷网络而放弃学业、离家出走，甚至走上犯罪的道路。种种现象表明网络严重危害了青少年的健康成长。
记得我上二年级的时候，妈妈因为工作的原因，买了家里的第一台电脑。工作之余，妈妈迷上了“偷菜”的游戏，每次还详细地记下了每一种“菜”收获的时间，有时半夜起床等着收“菜”。而我也觉得很新奇，主动要求帮妈妈守在电脑边，“菜”刚种下时，我又抽时间玩“红警”和“4399”的小游戏。
渐渐地，我也迷上了游戏，成天想着妈妈的菜什么时候成熟，“赛尔号”、“qq”飞车、“qq”升级……有时上课的时候也会开小差，脑子里忽然冒出一个游戏，以至于神情恍惚，老师讲的内容一个字也没听进去。更可怕的是，老师写在黑板上字我也无法看清。
四年级下学期，班主任老师看着我直线下降的成绩，终于一个电话把妈妈召到了学校，一切真相大白，电脑游戏既毁了我的眼睛（近视高达300度），又害了我的成绩。看着网上游戏带来的严重恶果，妈妈果断地给我下了禁“网“令，并以身作则，和“偷菜”游戏说“拜拜”。
“一失足”差点就成了“千古恨”。今天看了《上网不成瘾》这篇文章，我突然明白做事必须有度，沉迷游戏害人害己。网络是把双刃剑，我们要以正确的态度对待网络。
小学生读后感篇八
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读.
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切.
文章开头新颖，具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯，形成完整的形象.
小学生能有这样的体会，令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官，描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为，使画面生动.
这段多余，不如删去，使文章更简洁.
发挥奇妙想象，运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻，比喻句用得好，
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人，意境深远.
比喻贴切，用词生动.
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷.
结尾含蓄，点明主题.
结束得有点突然，夸张了.
结尾简炼，感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头，结构完整.
小学生读后感篇九
下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。
读了这本书以后，我发现。
人们都不愿意死去，都希望自己永远年轻长生不老。但是读了这本书会发现如果你永远年轻，你并不会如同想象的那样快乐！如果我们真的长生不老，自己的朋友、亲人都陆陆续续去世了，只留下我们，我们会感到十分的伤心和孤独。生命就像一个轮子，死亡也是轮子上的一部分，一旦死亡掉了下来，生命就在也无法转动了。有人认为这本书在写情感，但实际上这本书是在写生命的哲学。
正因为生命不仅有限而且短暂，所以生命才显得更加珍贵和美好，我们一定要好好在人生这个短暂的故事中，珍惜时间和机遇，努力去书写我们生命故事中的精彩篇章。
小学生读后感篇十
今天，老师发给我们一本《与美同行》。放学回家后，我就迫不及待地把它拿出书包，捧在手上津津有味的看起来。其中最让我感兴趣的是日行一善的小天使。
书中讲了406班的丁诚华同学是一个充满爱心的小天使，有她在的地方总是欢笑声一片！同学如果遇到困难，她就会积极主动的伸出双手去帮助；同学流鼻血她就会帮忙擦；，同学如果伤心哭泣的话，她就会安慰他。
听了这个故事，我觉得丁诚华是一个助人为乐的人。所以我们要向他学习努力做一个乐善的人。其实在生活中我们都受到过帮助，也一直在无意间帮助过别人。
记得在二年级时候的一天，数学老师强调我们每个人第二天要带一把刻度清楚的尺子在考试中要用到。，回到家，我作业做到很晚，竟然忘记了把尺子放到书包里，结果第二天我把书包里的东西全部拿了出来都找不着，因为第一节就是数学考试，没办法我只能向其他同学借，问了几个同学他们都只带了一把，正在我急得团团转的时候，我后面的那位同学二话不说把一把尺子递了上来，我问他：“你把尺子给我了你怎么办啊？”他说：“我带了两把尺，给你一把，我自己也留一把。”我说：“那谢谢你了。”他说：“不用谢，好朋友互相帮助是应该的。”考试结束后，我把尺子还给了他，还连声向他道谢。就是这一把小小的尺子，带给我了温暖。我要感谢那位同学，感谢那把尺子。
还有一次是在周末的一天，我和妈妈乘公交车去乡下。我们上车的时候车里已经挤满了人。过了好几站才等到了位子坐下。这时，一位老奶奶上车走了过来，手里还提着好多东西，气喘吁吁的。我赶紧站了起来，招呼老奶奶坐我这位子。老奶奶从口袋中拿出两粒糖给我对我说：“您真是个好孩子啊。”听了这话我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我对老奶奶说：“这是我们学生应该做的，何况我还是少先队员呢。”
生活中受到帮助和帮助别人都是很快乐的，对此我也感同身受。正像歌曲《奉献》中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我也相信人间处处有真情，只要大家把那这份真情永远的传递下去，那这个世界就会充满正能量。
小学生读后感篇十一
今天是暑假的第一天，我开心的读了《小王子》。这本书主要是讲一个小行星的小王子到各星球旅行的故事。
在小王子的星球上，只有三座到他的膝盖高度的火山和他认为宇宙里独一无二的玫瑰花。地球是他来到的第七个星球，也就是在这里，小王子真正懂得了他的玫瑰花确实是独一无二的，因为这朵花是他用心浇水，除虫精心培养出来的。
最后，他遇见了飞机损坏的“我”，并和“我”度过了难忘的几天。在这几天里，他让“我”知道了：自然都是美丽的，不分好与坏，都有美丽的一面。
几天后的一个晚上，小王子突然变得很伤心，因为他要回到他的星球了，有些舍不得。第二天，他就不见了。
这本书让学到了很多东西，最重要的有两点。第一，正如小王子所说的：大自然的一切都是美丽的，不分好的和坏的，肯定都有美的一面。第二，只要你用心去做一件东西，它对你而说肯定是独一无二的；因为它是用你的心去做的，用你认真的心灵去做的，所以无论有多少和它一样的东西，他永远是独一无二的。
小学生读后感篇十二
这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》，这是一部充满田园风情的经典童话。
书中有善良的鼹鼠，老实的老獾，聪明的河鼠，还有一只固执贪财的蟾蜍。
《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠，他们机智、乐于助人。在森林冒险，鼹鼠受了伤，用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠，我一定好好报答河鼠，他们像好兄弟，情深似海的感情打动着我，我心想：他们乐于助人的精神值得我学习。
有一次我和我好朋友一起玩，玩着玩着我和我的好朋友就发生了争执，之后，到了下午，我就对我的好朋友说：对不起，我不应该对你那么说，我们应该像鼹鼠和河鼠那样，机智、乐于助人，之后，我们就和好了。
小学生读后感篇十三
我所学过的课文中，《只要一个地球》这篇文章让我感触印象很深。
《只要一个地球》引见了地球在宇宙中显得非常微小，并且最合适人类寓居。除此之外，迷信家至今还尚未发明合适人类寓居的星球了。是呀！我们只要一个地球，假如它破裂了，我们别无行止。但是如今另有一些人没体会到这一点，依然掉臂结果的滥用化学物品，过分开辟地球，毁坏生态情况，使我们寓居的地球日益好转。
在我的身边有许很多多的例子：
有些人为了少走一点路，间接从楼大将渣滓扔上去；另有些人把废旧的电池顺手丢失。这不只会使我们的情况变得脏乱不胜并且还会净化泥土，增高酸碱性浓度，对树木生长有很大的危害。
有人为了使本人富饶起来，就少量地砍伐树木。由此我遐想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿，招致水土流失使当年的绿洲酿成了明天的黄土高原。假如我们持续滥砍滥伐，未来的地球将是一片荒原。
岂非那些人没有想到这一天吗？偶然我似乎能瞥见地球妈妈苦楚的心情，偶然我能听看法球妈妈的嗟叹：“人类啊，我无私的贡献，换来的倒是遍体鳞伤……”
读了《只要一个地球》后，我下定决计要经心的维护地球，让地球愈加优美。
小学生读后感篇十四
前几天我读了一本书—《女巫》。里面讲了这样一个故事：有一个小男孩，在父母双亡后跟姥姥在一起，姥姥给他讲了许多关于女巫的故事，使他知道了女巫的样子。他两次遇到了女巫，第一次安然脱险，第二次就没那么幸运了。他被女巫大王发现并变成了老鼠。但是他凭自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠药，把女巫变成了老鼠。
小男孩是不幸的，却很智慧和勇敢。虽然没有能够躲过女巫的魔爪，却不畏艰难与伤痛，在姥姥的帮助下，化老鼠身子的劣势为优势，混入客厅智投鼠药，勇敢地与女巫展开斗争，夺取了胜利。
读了这本书，让我认识到：对于一个人来说，遇到困难在所难免，但是不能让困难毁灭我们追求美好的理想。当困难发生了以后，要有勇气面对它，要用智慧和机智，以及团结协作的力量去战胜困难。对于学习中的困难，要不畏难，不退缩，认真思考，虚心求教，取得理想的成绩。要在克服困难的过程中，培养我们坚定不移的意志。小男孩是善良而积极的。当他变成老鼠后，面对有限的生命，仍然对生活充满信心，还想着能够陪伴姥姥走完人生的道路，继续计划消灭女巫。
作者用故事传达了这样一个道理，善良终究会战胜邪恶。我被主人公小男孩的善良深深地打动了。我们会在长大的过程中经历很多事情，但是保存善良与真诚是需要我们努力去做的。热爱我们的生活，热爱我们的亲人，热爱我们的老师和同学，是对我们生命的尊重。
我从主人公小男孩有限的生命中，感受到我们生活的幸福。我们无论在生活与学习中，都要学会思考，努力去做一个善良而又机智，拥有正义感，乐于助人的人！
加油吧！助人为乐，乐人乐己！
小学生读后感篇十五
寒假，我在书店买了一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读着，不知不觉已被鲁迅童年的故事所吸引，完全沉浸在这本书里。
鲁迅是我国著名的文学家、思想家，鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大，他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作的基础。我们正处在一个学习写文章和打基础的阶段，要写好文章，除了掌握基础知识和写作技巧外，更重要的是观察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各种感情。文学家鲁迅善于观察研究各种人物，他的笔下创作出了祥林嫂、阿q等众多让人难以忘记的人物，这些人物分别代表不同的人群，其实他们都是鲁迅对生活仔细观察后创作出来的。这让我明白，善于观察，多参加社会实践是写好作文的重要方法。
鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”深深触动着我，鲁迅在那个时代，对待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。我们要学习鲁迅爱憎分明的立场，热爱我们的国家和民族，在文章里把好人好事的精神写给读者，展现友好善良积极向上的精神，还要批评那些好逸恶劳、自私丑恶，让别人看了文章后有所收获。
鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，我们要学习鲁迅珍惜时间的精神，好好珍惜现在的时光，努力学习，多掌握基础知识，利用好每一天，让每一天的学习都有收获，这样我们就不会虚度时光，将来回想起来就不会后悔。
《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，也许将来我们不能成为伟大的文学家，可是只要我们勤奋，就能成为社会有用之才。
小学生读后感篇十六
陈琪琪小朋友：
你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在“全面发展好少年”的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。
陈定管小朋友：
你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
苏丽丽小朋友：
你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。
杨立华小朋友：
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
陈卫恒小朋友：
在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！
黄伟家小朋友：
你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
陈儒皇小朋友：
一（4）班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
苏依铜小朋友：
你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。
小学生读后感篇十七
寒假中，我读了老师发的《小故事大智慧》，这是一本充满智慧和典故的书籍，是通过小故事而为人养成好习惯和增长见识。故事内容丰富，简单短小，意义重大，我非常喜欢这一本书。
其中，一个故事讲的是一位走钢丝演员在两座山之间走钢丝，无论他对自己发出什么挑战，比如绑起手走过去、蒙上眼绑起手走过去等，观看的人们都十分的信任他，说他一定可以走过去。
钢丝演员又想绑着手蒙上眼背着儿子走钢丝，过路人都大叫：“好好，我们相信你！你一定能行！”这个演员又想换过路人的孩子走钢丝。这是，围观的人们鸦雀无声，哪有人呼牺牲自己的孩子来看一场精彩的走钢丝呢？这个故事告诉我们，人们都喜欢看别人的热闹，而当自己要付出什么利益的时候，谁也不会主动的。
还有一个故事，讲的是一个犹太青年和美国青年在寻找工作时的经历。首先，他们发现了一枚硬币，美国青年昂首挺胸的走了过去，而犹太青年却捡了起来。他们先来到一个小公司就业，美国青年嫌赚不着钱，干了几天就走了，而犹太青年却干了下来。一年之后，他们相遇了。美国青年一直在找工作，而犹太青年已经是个老板了。美国青年讯问他的秘诀，他说：“想要干成大事，要从小事开始。”
还有一个故事，讲的是关于爱的故事。是一对新婚夫妻去旅游探险，可惜迷路了。他们俩像无头苍蝇一样钻来钻去，就是找不到出口。最后，他们决定分头找。丈夫把妻子给他织的毛线衣拆掉，给了妻子一个线头，这样，他们就可以联系了。很快，毛线衣的毛线用完了，丈夫又把自己的毛线裤接上了。他现在只穿着内衣。晚上，天气突然降温，丈夫因为没有保暖的衣服，冻死在了森林内。第二天，伙伴们发现了死去的丈夫，而他的手里却紧紧牵着线头。伙伴们顺着线找啊找，终于找到了森林内奄奄一息的妻子。这个故事体现了爱的伟大。
这本书会交给你渊博的见识，会给予你高尚的品格。来吧，让我们一块来看！
小学生读后感篇十八
今天我看了(拔苗助长)这个故事，故事讲得是：有一个农夫，他呀每天起早贪黑的在地里干活，为了让幼苗长的快一些，可是一天，二天，三天……田里的幼苗都没有长大，一天这个农夫终于想出了一条妙计，农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。夜暮降临时，他才筋疲力尽地回到家中，他一进门就气喘吁吁地对家人说：“真把我累坏了!不过没有白辛苦，田里的幼苗都长高了许多。过不了几天我们就可以收庄稼了!”
他的儿子听他这么一说，感觉不对劲，忙跑到田里去看。糟糕!满田的幼苗不仅没长高，而且都枯死了。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理，没有别的一些书内容那么有趣，看得很乏味，但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。只有多看这些故事才能把知识变成自己的。
这个故事讲了春秋时，宋国有一位农夫，总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：“今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
这个故事比喻急于求成，违反了事物自身的发展规律。
有一次，妈妈让我写数奥题，我一会儿就写完了16道题，可妈妈一看。我做错了14道。这证明我太急于求成了。
小学生读后感篇十九
每个人都有自己的梦，因为梦里承载着美好的希望和未来。而我们中华民族也有一个伟大复兴的梦--中国梦。什么是中国梦?“实现中华民族伟大复兴，是近几代中国人民最伟大的梦想，我们统称为中国梦。”
或许你可能会问，我们只是一名小学生，我们能做些什么呢?刚开始时我也不知道要怎么做，但自从读了《百年追梦，全面小康》这本书后，我的问题就迎刃而解了，接下来我就来和你们讲讲吧!
作为一名小学生，我们首先要做的事是爱国。爱国是我们每一位小学生应尽的社会道德，也是我们中华民主最伟大的瑰宝。我们的先辈们为了我们民族的生存，抛头颅，洒热血，才换来了新中国的成立。
作为一名小学生，其次我们是要好好学习，这是一件很平常的事情。但只要我们做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已经为我们的祖国贡献了自己一份微小的力量，因为现在的中国还在持续发展中，需要我们新时代的少年们来传承下去。
作为一名小学生，我们还要珍惜自己现在的生活。节约每一张纸、每一度电、每一滴水，为我们的国家节省有力的资源。我们还可以把自己不看的书本和平时节省下来的零花钱捐给山区里的孩子们，让他们也有书读。
作为一名小学生，我们要诚实守信，不欺骗他人。在生活中遵守规则，不在商场大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾等规则。
在实现中国梦的过程中经历了许多艰难阻碍。但我相信，只要我们决心要到达这个目标，一定会实现这个梦。你的梦、我的梦都汇聚成了我们大家伟大复兴的--中国梦！
小学生读后感篇二十
今天，我在《长沙拔节生长》这篇文章读到：自城运会开幕后，长沙成为区域性中心城市。这种飞跃的进步，使我深深的感到惊讶和震撼，也由衷地感到自豪！当我读到“通过城运会的举办，长沙建城区面积扩大到180平方公里，城区人口达到189万人，成为一个区域性的中心”时，我惊叹不已。在这短短的1、2年里，长沙发生了巨大的变化。正如笑星大兵所说；“长沙呀长沙大变样，满街的草儿到处跑！”这是说长沙到处是草坪、啊！更让我高兴的是。新世纪体育中心建在我家对面。建筑豪华、宏大、设备优良。到处是花儿盛开，喷泉如注。
正如新闻中讲的，那儿环境优美，许多日人都愿意到那儿去观赏，它既是长沙新的体育中心，又是人们休闲娱乐的.好地方！读完这篇新闻，我想到原来的“二里牌”小学。那里曾是有名的“垃圾区”到处脏兮兮的，凡是经过的人，都要捂鼻而过。可是，今天的“二里牌”小学，已经成了环境优美的体育中心。宽阔的草地，高大的楼房，优美的喷泉使人陶醉不已。广场犹如一朵绽放的莲花，在寒冬中挺立。一盆盆鲜花争奇斗艳，五彩缤纷。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，两旁的草丛比比皆是。原来的大道怎么能和今天比较呢？长沙真是大变样，我相信到20xx年的长沙，将建成一个繁荣、开放、文明、秀美的城市！
小学生读后感篇二十一
物品的珍藏，给人一种踏实感；而精神上的珍藏，给人一种动力。
而我最好的珍藏，就是《狼王》这本书，它给了我自信，也给了我动力。在别人眼里，这可能是一本很普通的书，可是对我而言，它是我永远的老师，因为它教会了我人生中最珍贵的道理：坚强、勇敢，学会自信,化沮丧为动力，还有最值得每个人学习的——永不放弃。
我从第一眼看这本书到现在，已经有五年的时间了。在这五年中，我把全部的回忆交给了它，别的书被我看完之后就放下了，只有这本《狼王》，它都一直陪伴在我身边。
记得那一次，我去参加一场跑步比赛。一开始，还挺顺利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手脚也开始麻木了，这时我是倒数第五。我的体力已完全透支。不过，争第一的信念不断支撑着我沉重的身体。
突然，我眼前一黑，倒下了。虽然我还是想站起来，但我的确已经没有力量了。突然，一只小狼的身影从面前一闪而过。是它！没错，就是它——柯勒，我仿佛看见了它永不放弃的精神，在我信念即将消失时，有一个念头在激励着我——永不放弃。
对，就是永不放弃，这个信念让我重新站了起来，我也仿佛看见柯勒的生命之火烧得越来越旺盛了。
这个信念一直支撑着我，我仿佛有一股新的力量充满了全身……。
不过，我还是输了。
虽然我输了，但是这次赛跑让我明白了一个道理：永不放弃。
如今，我还是珍藏着这本书，珍藏着那份信念——永不放弃！
小学生读后感篇二十二
这天，我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》，读完后，我深有感触。
这篇课文主要讲了宝石岛的小高回家探亲回到时带了一箱昆虫到宝石岛上，为什么呢因为宝石岛上植物很难生长，战士们种下的许多植物，因为缺少昆虫的授粉，所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下，守岛战士依然任劳任怨地保护祖国，读来让人肃然起敬。我们有万里长城，宏伟故宫，九曲黄河。身为中国人，这是多么令人自豪的事情！
“爱祖国”并不难，从此刻开始努力学习吧！我们此刻还小，许多事情还没有潜力去做，但是我们能够为祖国母亲而时刻准备着，在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了！
读完这篇文章，我明白自己该怎样做了，同学们，我们一齐努力吧！
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