学校艺术节活动策划（实用19篇）

每个经历都值得总结，每个故事都值得被书写，因为总结能够点亮人生的轨迹。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和要点，以便更好地进行总结。以下是一些时间管理的技巧和策略，希望对大家有所帮助。

学校艺术节活动策划篇一

欢庆祖国华诞，通过文学艺术表达形式，感恩祖国，歌颂祖国，进一步激发学生爱国主义情感。全面提高学生综合素质，陶冶美的情操，塑造美的心灵，引导和培养学生增强对自然美、生活美的热爱及责任感，培养学生表现和创造美好生活的愿望与能力，丰富校园文化生活，优化育人环境，充分展示我校师生再创岭红新辉煌的精神面貌。

感恩祖国，歌颂祖国。

1、举办各种展览评比。

2、开展系列文学文艺表演、展示、比赛、评比。

3.表彰文科活动周、艺术教育先进集体和先进个人。

文科活动周通知另附。

3、第14周：黑板报评比（12月1日）初三十大歌手初赛（12月2日），上交书画、工艺作品（12月2日）。

4、第15周：（12月9日）歌咏比赛；书画、摄影、工艺作品展评，初一、初二，十大歌手海选。

5、第16周：器乐比赛（12月14日）主持人比赛（12月14日）。

十大歌手决赛及文艺汇演（12月18日）。

6、第18周：（12月28日）艺术节、文科活动周表彰会（表彰先进集体、先进个人、艺术教育积极分子），艺术节、文科活动周结束。

（活动内容具体安排表附后）。

1、艺术节组委会。

主任：

副主任：

委员：各部门主任、年级主任、音美、语文、历史、思品教研组长。

2、具体分工负责。

（１）总体策划组:音美、语文、历史、思品教研组长。

组长:。

（2）节目总监:。

职责：节目审定、演出、展览组织、编排、评比。

（3）组织协调组：政教处、教学处、团委。

组长：

职责：宣传发动、组织协调各部门落实活动方案。

（4）美术展评组：美术组。

组长：

职责：作品收集、作品整理、托裱、布展、评比。

（5）文科周活动展评组：

组长：

职责：作品分学科收集、整理、布展、评比。

（5）演出评委组：

组长：

职责：制定评分标准，制定评比结果。

（6）舞台设计组：美术组。

组长：

职责：舞台分各学科活动设计制作，会场布置。

（7）摄影组：

组长：

职责：艺术节、文科活动周过程所有活动的摄影、摄象，照片、图象资料整理。

（8）音响组：

组长：

职责：艺术节、文科活动周所有演出比赛的音响效果工作。

（9）后勤组：总务处。

组长：

职责：艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、布展活动的后勤工作。

（10）治安保卫组：治保室、学生会。

组长：

职责：艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、展出活动的学生秩序管理、安全保卫工作。

（11）评奖公布组：政教处。

组长：

职责：艺术节所有演出、比赛、展出活动的评比结果整理统计、公布。（文科活动周评比结果统计、公布由各教研组负责）。

1、本届艺术节、文科活动周各项活动寓教于美、寓教于乐，展现我校师生艺术水平、文科水平和精神风貌。各处室、年级老师，各班主任要认真做好发动和组织工作。广大师生要积极投入，各尽其才，为推动我校艺术教育和文科教育作出贡献。本届艺术节、文科活动周期间，将对各年级、各班参加活动的情况作专门统计，并以此作为以后评文明班、文明年级及年级目标管理责任评分和评定本届艺术节、文科活动周先进集体和先进个人的依据。

2、本届艺术节、文科活动周演出、展览、比赛分别以年级、班为单位排练节目参加。各年级组、各班及校队要积极准备，发挥各年级、各班的`优势及特点，除合唱外，提倡跨年级、跨班组合，排练高水平节目、参加比赛。

3、艺术节、文科活动周的组织筹备工作要坚持课余活动为主，不能影响正常教学。

4、本届艺术节、文科活动周各项活动具体评奖见各项评分表及评分办法。

5、艺术节、文科活动周各项活动安排的时间、事项请各年级认真落实执行。各项活动的报名请年级主任、班主任负责落实，相关老师要负责指导。

6、所有活动项目交作品、报名、比赛，均应准时，过时不候。

学校艺术节活动策划篇二

一、活动主题：

参与展示创新。

二、参赛对象：

一至六年级学生。

三、活动时间：

20__年5月。

准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

四、作品要求：

1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

2、项目：

（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。

（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。

五、奖项设置。

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。

六、其它事项：

各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。

学校艺术节活动策划篇三

为了更好的展示青年人的活力提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：

闪耀青春的光辉“五四”青年节系列活动

4月下旬至5月上旬

时间：4月xx日下午：1：003：00

地点：xx图书馆

主要内容：邀请团区或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。

时间：4月xx日周五下午：3：305：00

地点：xx图书馆

主要内容观看世博志愿者影片

时间：4月下旬

地点：以具体服务地点为准

时间：4月xx日周五下午

地点：xxxx

时间：4月下旬5月上旬

主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十三周年，紧扣主题也可自由选题，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。

时间：5月中旬

地点：xx图书馆

主要内容：以茶话会的形式，邀请局党领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。

学校艺术节活动策划篇四

a.每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选;。

b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);。

c.服装、乐器自行解决。

(2)十佳“小歌手”：全校学生独唱比赛。

a.每班选出1位学生参加比赛，歌曲自选(健康、活泼，符合小学生特点);。

b.必须配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内;。

c.服装要求大方得体(自行解决)。

(3)校合唱比赛：三--六年级大合唱比赛。

参赛对象：三至六年级以班为单位(每班至少36个人)。

a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲;。

b.要求服装统一;。

c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。

11月28日—12月2日。

组长:x。

组员:x。

1.早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求，围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题，提倡重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节所有活动有序进行。

2.推进教学，注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推进教学，并通过活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节。

3.精心组织，扩大影响。

各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛，校内比赛，充分调动学生参与活动的主动性和创造性，发挥其聪明才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。

组长：x。

副组长：x。

成员：x各班班主任。

1.各个班主任要认真组织和指导学生参赛，不得缺席或弃权。

2.各项具体比赛方法见附表。

3.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

学校艺术节活动策划篇五

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的`成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

3月31日上交文艺表演节目单。

4月1日至5月5日各节目训练。

5月8日艺术表演类节目预赛。

5月6艺术作品类评比。

6月1日艺术节艺术作品展。

1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展。

2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。

4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=185=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。

3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。

节目评奖数量：15个。

一等奖3个。

二等奖5个。

三等奖7个。

4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。

1、作品内容：

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

2、参赛项目：

(1)书法：毛笔、硬笔书法;。

(2)绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;。

(3)摄影：黑白、彩色艺术照片;。

(4)小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;。

(5)剪纸。

3、参赛要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;。

4、具体要求：

每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。

作品评奖数量：

一等奖1人×6个年级=6×5类=30人次。

二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次。

1、领导安排：

总负责：xx。

一年级：xx。

二年级：xx。

三年级：xx。

四年级：xx。

五年级：xx。

六年级：xx。

2、具体工作人员安排：

xx：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。

xx：乐队及乐队表演。

xx：腰鼓队表演、指导三年级。

xx：军鼓队、指导六年级。

xx：开场舞、指导四年级。

xx：指导二年级。

xx：指导五年级。

xx：指导一年级。

xx：教师节目。

xx：创作展示学校生活的节目。

xx：创作展示学校生活的节目。

xx：创作校本课程成果展示。

xx：舞台设计、指导纸装表演。

xx：指导抖空竹表演。

学校艺术节活动策划篇六

进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

“迎世博、展风采、建和谐校园”

艺术节组委会。

全校师生。

活动方案。

的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、成员：

主任：

副主任：

成员：各年级组长。

20**年12月1日(开幕)——20**年12月31日(闭幕)。

1、制定艺术节。

活动方案。

做好人事安排和预算安排。

2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。

(1)开幕动员。

(2)艺术节会标设计比赛。

(3)“廉洁教育”小故事比赛。

(4)“动感的乐章”器乐比赛。

(5)“文明礼仪”漫画比赛。

(6)“畅想的天空”科学幻想画大赛。

(7)“城市——让生活更美好”剪纸比赛。

(8)“迎世博”黑板报比赛。

(9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛。

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

学校艺术节活动策划篇七

通过开展丰富多彩的`艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

描绘油城未来，人人争做文明小公民

人人参与，人人受益

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、读书知识竞赛：

1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）

三、征文比赛

1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

四、演讲比赛

1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

2、2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

五、作品展示：

1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

六、篝火晚会

1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

2、每班选报一个节目，形式不限。

3、要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

学校艺术节活动策划篇八

口号：我挑战，我参与，我成功。

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

主任：张淑梅。

副主任：刘忠马万福杨国富。

委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。

（二）组织分工。

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

（三）活动要求：

1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：6月1日—6月5日。

七、活动内容。

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法。

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】（附后）。

一、比赛主题。

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象。

七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式。

画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）。

四、作品要求。

1.内容。

根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格。

绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

五、评选原则。

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

学校艺术节活动策划篇九

_月是__实验教育集团小学“校园文化艺术节”，为全面贯彻落实五育并举教育方针,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,制定此方案。

二、活动主题：

1.我是小小艺术家。

2.班班有歌声。

三、活动时间及方式。

活动时间：20__年_月。

活动方式：班级抖音网络平台展播、报告厅展演。

活动参与：

1.“我是小小艺术家”活动，可以以班级、家庭、学生小队、学生个人为单位进行录制并参与展播。

活动作品抖音平台上传展播时间：

五年、六年：9月28日。

三年、四年：9月29日。

一年、二年：9月30日。

（注：每班3份作品，超出不限，鼓励多创作。各年组按照日期准时上传）

2.“班班有歌声”活动，将于_月下旬在报告厅进行优秀班级作品展演。

四、活动安排。

1.各班级通过“抖音”app建立班级抖音账号，汇集班级学生短视频作品上传到班级抖音账号。各班级要紧密围绕活动主题，在广泛开展宣传和动员的基础上，结合本班实际，周密组织、精心设计，突出本班特点，创新活动形式和内容，做到“班班有行动，人人都参与”。

2.各班级于_月初做好“班班有歌声”的展示准备。

五、参与形式：（内容紧扣主题，积极健康向上，构思新颖，有独特艺术表现力）。

1.音乐类：（声乐、器乐、舞蹈、戏曲、朗诵）。

2.美术类：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画、儿童画等。

3.书法类：

作品主题鲜明，突出思想性、艺术性、观赏性。可自撰书写内容，文白均可，诗、词、曲、赋、联、文等体裁不限。

六、短视频制作要求。

1.视频封面要求设计精美，清晰突出视频主题、主要内容；视频标题要求文案简明、吸引力强；视频画面要求画质清晰、镜头稳定、字幕协调、构图美观；视频内容要求结构完整、主题鲜明、内容积极向上、配乐恰当、后期精良。

2.1080p全高清视频。如表演视频，因展现形式需要横屏录制，后期可以做效果处理。每个短视频时长控制在30秒至60秒。

七、注意事项。

1.不允许家长私自单发视频，必须由班主任老师按要求上传发送。

2.所发视频关闭评论功能。

3.所发视频写明所选主题。

学校艺术节活动策划篇十

坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应__区2023年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示__小学艺术教育丰硕结果。

二、活动主题。

本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立__小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。

3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时。

代特征、校园特色、学生特点的`文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与__区艺术节活动。

四、组织领导。

组长:略。

副组长:略。

成员:略。

五、活动内容。

1、艺术演出类：

（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。

（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。

（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分。

（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。

2、艺术作品类。

（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。

（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。

六、比赛形式。

(一)艺术演出类。

1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。

2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。

3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。

(二)艺术作品类。

1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;。

2、艺术节艺术作品汇报展;。

七、时间安排及要求。

第一阶段:(4月1日-4月7日)。

1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。

2、组建班级美术、音乐团体。

3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)。

(一)艺术演出类。

准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。

(二)艺术作品类。

学生创作、定稿，老师指导。

第三阶段:(4月16日-4月22日)。

(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。

(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。

第四阶段:(4月23日-4月30日)。

(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。

(二)艺术作品。

1、整理布展。

2、举行展览。

3、评出优异作品。

第五阶段:(5月1日-__小学艺术节比赛)。

(一)艺术演出。

（二）艺术作品。

第六阶段：（5月20~5月31日）。

精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。

八、奖项设置。

（一）艺术表演类。

（二）艺术作品类。

九、相关事宜。

其他未尽事宜另行通知。

学校艺术节活动策划篇十一

文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

院学生会。

院学生会文艺部。

20xx年x月x日进行比赛：

1、初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。

2、各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。

3、20xx年x月x日：、各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。

20xx年x月x日：进行节目认定，与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛。

20xx年x月x日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。

20xx年x月x日；晚6点进行决赛。

初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。

选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。

标准和奖项制定。

1、召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2、召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。

3、外联部拉赞助。

4、大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。

5、初复赛相继开始。

6、上报与推荐决赛节目。

7、向大赛评委发邀请函。

8、彩排确定节目。

9、决赛晚会。

10、做好本次活动的后期总结工作。

1、主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布。

2、主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。

3、主持人介绍评判团成员。

4、活动中间穿插音乐歌曲表演。

5、参赛结束进行颁奖仪式（决赛）。

1、创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。

2、思想内容健康，积极向上。

3、台风好，能面对观众。情节衔接得当。

4、时间在5至10分钟，详略得当。

5、节目搞笑或煽情，能调动观众热情。

要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。

要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。

要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。

要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。

将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。

参赛单位及选手姓名。

作品内容。

表演技巧。

语言表达。

现场气氛。

是否原创。

选手得分。

注：

1、评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）。

2、注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）。

3、评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

4、注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。

2、人表演奖，颁发荣誉证书及奖品。

3、最佳xxx奖，给予荣誉证书及奖品。

1、奖状和礼品条幅、300元。

2、舞台音效设备、20xx元。

3、请柬及节目单费用、50元。

4、宣传费、100元。

5、评委习饮用水及水果、100元。

6、门票制作及复印、500元。

院学生会主、席、：李娜。

院学生会副主席：王硕。

1、活动协调组；文艺部（主），广电部（辅）。

2、礼仪组；秘书处（请柬的发放，礼仪挑选，评委席布置）。

3、后勤组：学习部（其他部门为辅，主要负责：协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备）。

4、秩序组：外联部（主）宣传部（辅）主要负责现场秩序和门票收。

5、宣传组：宣传部（负责活动前期和后期宣传）。

6、外联组：外联部（主要负责大赛期间资金筹备）。

长春大学光华学院院学生会。

20xx年11月26日。

学校艺术节活动策划篇十二

本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。

弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。

1、时间：5月11到13日。

2、地点：食堂门口，阶梯教室。

3、举办内容：

（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）。

（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）。

（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）。

（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。

4、活动过程：

（1）准备阶段：

（一）、负责人名单：

总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））。

负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））。

王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））。

涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））。

（二）、前期各负责人负责任务：

郗冠中、裴玉：（宣传部）。

1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）。

2、投票箱制作。

3、作品展板制作。

蒋林洋：

1、投票纸张设计、作品编号设计。

2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）。

3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。

刘金丽、傅蕾：（实践部）。

1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）。

2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。

3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）。

高斌：（绘画俱乐部）。

1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。

2、组织现场手绘人员。

昌湖：(绘画俱乐部)。

1、现场的涂鸦管理；

2、海报设计。

涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）。

二、整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）。

可以制作ppt演示文稿。

王芳、黄凯丽：（办公室）。

1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。

2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。

3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）。

4、活动中，通过广播站宣传的稿件。

5、财务管理（与外联部合作）。

李晓林、陈义娇（外联）。

1、负责gogohappy发传单，办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。

2、配合办公室把经费支出管理好。

刘钊。

1、总体规划、协调、组织。

2、邀请嘉宾。

（2）活动过程（预期效果）：

总体构想：5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。

5月12日晚，举行颁奖晚会。

13日成果展。

具体安排：

（一）、5月11、12日外展活动安排。

1、器材管理：展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。

负责人（蒋林洋）。

2、摄影人员两名：（）、（）。

3、服务员（解说）各两名：手绘文化衫展（）、（）。

绘画作品展（）、（）。

摄影作品展（）、（）。

4、投票管理员两名：（）、（）。

5、外联工作人员：负责人（陈义娇）、（李晓林）。

工作人员：

6、现场手绘文化衫工作人员：负责人（高斌）。

工作人员名单：

（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）。

7、现场涂鸦工作人员名单：负责人（昌湖）。

工作人员名单：

（展板、颜料、线绳等配备）。

8、滞留看守人员：5月11日。

9、晚上，在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。

场地规划效果图：

（二）、颁奖晚会安排：

1、颁奖晚会，以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线，穿插节目、互动游戏。

2、11日晚7:30在阶梯教室走排。12日晚7：30正式开始。

3人员安排：

主持人：

邀请嘉宾：

礼仪：

服务人员两人：（）、（）。

会场布置与会场整理：实践部人负责。总负责人（刘金丽）、（傅蕾）。

（三）、5月13日成果展。

制作展板，将获奖作品展览一天。

作品展板材料费150元。

宣传展板费用150元。

购买证书及奖品费用200元。

布置会场材料（气球、彩带）30元。

瓜子、糖果、纸杯等150元。

涂鸦绘画用费100元。

手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）。

150元。

杂费（水、打印、等）50元。

道具费用30元。

共计1010元。

做好前期的宣传、准备工作，收集好大家的艺术作品和节目。

策划负责人：创艺协会会长（副）及各部部长。

参与者：创艺协会成员及投稿学生。

1、评奖方法：

展览作品评选方法：评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%，大众投票占40%，每一类取总成绩的前五名，按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名。“给力作品”各一名，“优秀作品”各一名。

2、奖品配备：（各奖项特制证书一个）。

手绘文化衫类：

校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）。

给力作品（文化衫一件）。

优秀作品（文化衫一件）。

绘画类：

校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）。

给力作品（高级速写本一个）。

优秀作品（高级速写本一个）。

摄影类：

校园摄影达人：（手绘文化衫一件、画册一本）。

给力作品：（手绘文化衫一件）。

优秀作品：（手绘文化衫一件）。

3、幸运观众奖：从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众，发送精美礼物一份（由gogohappy提供的会员卡一张）。

4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。（gogohappy提供的免费唱券一张）。

4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。

学校艺术节活动策划篇十三

2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。

3、“跟党走在新世纪”演讲赛

4、爱国主义诗词朗诵会

5、党史知识竞赛

6、绘制中国地图比赛

7、“火红的党旗”展板赛

8、“xxxx”学习体会征文赛

风采篇

珍惜美好年华塑造多彩人生

展示艺术魅力尽显个性风采

1、“青春飞扬”歌手比赛

2、男子象棋赛

3、“xx杯”篮球赛

4、“安全杯”乒乓球赛。

5、“职工论坛”辩论赛

6、“挑战杯”创业方案设计大赛

7、“xxxx”女职工形象设计比赛

8、“xx人”文学征文赛

奉献篇

肩负安全使命投身运输生产

学好业务技术创造美好明天

1、职工业务技术比武赛。

2、职工计算机业务技术赛。

3、安全知识竞赛

4、法制知识讲座

5、十佳优秀青年评比

6、十佳班组长评比

7、“贤内助”座谈

8、20xx年十件大事评比

9、企业精神征集

10、x届xx文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼

成立xx首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在xx。

活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承办、协办的方法。

1、各车间（公司）、科室要高度重视本次文化艺术节的'工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。

2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我xx职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。

3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室（设在xx）备案。

1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。

2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。

3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分（每人每项1分）+自办项目得分（有自办项目得3分）。

学校艺术节活动策划篇十四

丰富校园文化生活，营造健康文明的校园氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的.科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

xx。

xx。

1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式。

时间：5月21日早晨7点30分。

3、书法作品展(软笔书法硬笔书法)。

比赛时间：5月22日1点—1点40。

比赛要求：

软笔书法：其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

4、大合唱——班班有歌声。

负责人：班主任、音乐组。

要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲。

参加对象：1—6年级。

5、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知。

比赛地点：学校团队活动室。

6、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知。

比赛地点：学校团队活动室。

7、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知。

比赛地点：学校团队活动室。

8、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知。

比赛地点：学校操场。

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖。

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

学校艺术节活动策划篇十五

：1、丰富同学们的课余生活，增加同学们的艺术气质。

2、营造一种学习的氛围，让同学们在看电影的同时感受学习的快乐，从而进一步提高大家学习的积极性，培养同学们的爱国主义情怀，工作计划《管理学院大学生艺术节系列活动策划书》。

1、电影名称：第一次：《非诚勿扰》。

第二次：《叶问》。

第三次：《疯狂的赛车》。

2、前期准备工作：

（1）、宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单，在管理学院各班级传达。

(2)、场地---育英楼多媒体教室105。

（3）、调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试，由管理学院文艺部负责人员调试。

场地费：参考育英楼多媒体教室105设备。

宣传费：宣传单（各苑宿舍楼、公教区、外文楼）。

管理学院学生会文艺部，艺术学院学生会。

以上是我院大学生艺术节的其中之一，管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白，希望提出宝贵的意见，我在争取意见后会做出相应的改动，希望同学们认真提出意见。

学校艺术节活动策划篇十六

寝室就好比我们的一个家，在我们的大学三年中，我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，我系决定策划举办寝室美化设计大赛。希望各参赛寝室成员，用睿智的头脑，灵巧的双手，美丽的心情，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。

同寝同梦同心情。

4月13日—4月25日。

1寝室标志（logo）设计。

2寝室名字设计。

3寝室风格设计。

4寝室卫生评比。

1本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。

2标志设计：logo要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。

3室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

4寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）。

5寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

6具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。

7倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

8卫生，简洁为主。

9提倡环保节能，有低碳意识。

10活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（logo）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。

11评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）。

12评审团由10级全体系干组成。

134月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。

3整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。—20分。

4寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐——15分。

5寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。——15分。

护理系学生分会劳卫部。

20xx.4.11。

学校艺术节活动策划篇十七

为全面贯彻党的教育方针，落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《全国学校艺术教育发展规划》的精神，促进我校小学生艺术素养与技能的提高，营造浓郁的校园艺术氛围，以及为广大学生搭建展示艺术才华的平台，决定开展xx中心小学20xx年“艺术节”活动，现将活动的具体事项安排如下：

活动以面向全体学生为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，进一步丰富学校的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，营造浓郁的校园艺术氛围。

1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动（12月上旬）。比赛活动内容为合唱比赛、校园集体舞比赛，各校点可根据本校实际情况选择开展至少一项活动，尽可能做到人人参与，营造浓郁的节日氛围。每项活动的开展可根据学校的规模且不影响学校正常教学秩序的情况下，采取分年级分期开展或全校统一开展等形式。活动开展情况请各校点以书面汇报或报道上报中心小学政教处或办公室，以作学校12月份工作考评使用。中心完小初定于第15周（12月10日）开展全校以班为单位的太极拳展示比赛；初定于第16周（12月18日）以班为单位开展大合唱比赛。

2、书画作品展评与艺术表演展演活动（12月中下旬）。各校点可根据本校开展的活动，从中选择优秀的`作品进行展评，优秀的节目及作品报参中心小学组织开展的相关活动，中心小学将于12月底组织开展xx中心小学20xx年师生书画展评及20xx年“迎新年庆元旦”文艺汇演活动，并将部分优秀作品及节目报参全县中小学生现场“书画”评比活动及全县中小学生艺术表演展演活动，书画作品展评每校点在12月25日前筛选教师优秀作品2份，学生优秀作品5份（教学点至少2份）上报中心小学政教处参评（作品请上交中心小学政教处副主任江苏主任处），艺术表演展演各完小参演，每校至少上报一个优秀节目展演（中心完小一班上报一个节目），节目单及辅导教师名单请在12月25日前上报中心小学政教处江苏副主任处。各校点要通过书画作品展评与艺术表演展演活动对学生进行一次艺术的熏陶，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

1、各校点要以学生为主体、教师为主导、要面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

2、各校点要贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极创建艺术教育特色。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

3、各校点要注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加镇、县艺术节活动。

4、各校点在艺术节活动中要切实做好学生安全管理工作，制定好安全应急预案，确保学生饮食安全、交通安全，确保活动安全有序圆满完成。

各项活动循序开展，若因天气原因，活动时间另行通知。

1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动由各校自行安排。

2、书画作品展评与艺术表演展演活动中心小学在活动开展的基础上设立奖项：书画作品展评分教师组和学生组设奖，学生组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，指导老师给予相应指导奖；教师组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。艺术表演展演设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，指导老师给予相应指导奖。获奖师生按校级相应奖励标准予以奖励。获奖结果在校园网公示。

学校艺术节活动策划篇十八

1、我的中国梦。

2、合唱歌曲《康定情歌》。

由四川省教育厅主办的四川省第七届大学生文化艺术节将在5月份拉开帷幕，我刑司系积极响应省教育厅和学院的号召，正在积极准备和策划藏歌大合唱排练的各项事宜。我系各区队同学正踊跃报名。

参加大学生文化艺术节旨在贯彻落实本届主题并学习当代中国的“中国梦”的思想精神；在本次活动中将用青春、阳光、热情、活力表现出当代大学生的人生观、世界观、价值观。用优美的歌声赞美伟大“中国梦”的影响号召力。用实际证明四川司法警官职业学院学子们忠诚尚法，重能强警的优良作风。

1、报名对象是刑司系全体学生。

2、报名人数无上限，但每个区队至少有五人报名。

3、报名由各区队团支书负责统计上报系团总支。（需留联系方式）。

4、最终参赛人员拟定为男女生各30人，共计60人。

1、总训练时间：3月31日至4月底。

2、自3月31日开始每周的星期三，下午自习课2：35至5：30，及下午6：10至20：50为排练时间。

3、星期五下午自习课2：30至4：20；星期一、二、四下午加晚自习5：00至20：50为排练时间。

4、星期六8：00至11：50为排练时间。

5、训练地点：北校警体馆。（有待商榷）。

6、本次选取歌曲为《康定情歌》为加强学生真情实感的流露，特在3月30日7：00至9：00观看《康定情歌》电影。（地点待定）。

1、刑司系团总支学生会干部担任。（具体负责人待定）。

2、注意事项：

不认真、旷训者除视为自动放弃外酌情扣操行分。

请消假、考勤制度要严格，请假要具有书面材料，否则一律视为旷训。

负责人必须严格考勤制度。

刑司系团总支学生会。

策划人：xxx。

20xx年3月26日。

学校艺术节活动策划篇十九

值此南山区首届艺术节之际，在学校各级领导的关怀下和各界同仁的帮助下，美术学科进行了学生的美术创作活动，同时也对以往学生的作品进行了展示。

为了丰富学生的学习生活，展现学生美术特长，培养和提高学生的审美意识，及表现能力，动手能力。小学部教学处，德育处和综合科，美术组筹备了北大附中深圳南山分校小学部艺术节美术书法作品展示。

此次展示活动于5月27日在小学部一楼大空间拉开帷幕。

经过师生们的精心筹备，一次规模宏大，创作水平较高、具有明显的专业特色和主题特点的`学生作品展隆重推出。这次展览充分展示出小学美术教学成绩。

美术组师生并在“飞跃星空”艺术表演现场会进行了美术现场展示活动。

此次展出的作品有书法、儿童画、水墨画及手工制作四大类，共十余个主题。同时展出的还有百米美术画卷，作品更注重形象、线条、色彩、肌理、质感、及空间视觉直观性的再现。学生所创作的作品显得思维灵活，构思新颖，内容丰富，表现手法细致，极具儿童趣味性。

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