互帮互助演讲稿(优质18篇)

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互帮互助演讲稿(优质18篇)
时间:2023-12-03 10:44:04     小编:琉璃

演讲稿通常具有一定的结构,包括引言、主体和结尾。撰写演讲稿时,要注意组织语言,突出重点,以增强说服力。想要写好一篇演讲稿,我们可以学习一些成功演讲者的经验和写作技巧,下面是一些范文供你学习。

互帮互助演讲稿篇一

我叫粟江琳,今年12岁了,同学互帮互助的作文。6年的小学生活就要结束了,但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。

记得那是一个阳光明媚的早上,我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了,忙把嘴闭上,旁边的人见了。忙说:“这是谁家的孩子呀?这么不爱清洁呀!”我见了,忙说:“叔叔阿姨对不起,实在是对不起了,这些呕吐的东西我们会处理的。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来,起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点习惯了。小明见了忙说:“粟江琳,谢谢了,我呕吐了你不但不蒙住嘴,反而帮我清理了我呕吐的垃圾,我真是太感动了,谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的!”大家看见了这动人的场面,一一伸出了援助之手,我的同学作文《同学互帮互助的作文》。我看见了这动人的场面,热泪在我的眼眶中打滚,泪珠像断了线的珠子一样,直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上,我想着今天做的`是。心里比吃了密糖还甜,因为我做了一个做人最不可缺少的公德心,也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。

互帮互助演讲稿篇二

敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!很荣幸能在国旗下演讲,今天,我演讲的题目是《互相帮助,共同进步》。互助是什么?互助,是月夜的花香,是黑暗中的宝石,是心脏医生第一次听到的心跳。它是寻常中的奇迹,是软绵绵的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。互助有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈。说到互助,让我想起了一则《天堂和地狱》的寓言故事:有人问上帝,天堂里的人个个红光满面、神采奕奕,而地狱里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦脸,天堂和地狱有什么区别?上帝把他带到一间屋子里,屋里一张圆桌旁围坐着一群饥饿的人,他们手里都拿一把带着长柄的汤勺,圆桌上放着一盆热气腾腾的肉汤。可是因汤勺的柄太长,他们无法把肉汤送到自己的嘴里,每个人的脸上都痛苦无比。上帝又把他们带到另一间屋子里,这里的摆设和刚才的一模一样,不同的是,这里的每个人都吃得很香、很快乐,原来,他们在互相喂着吃。天堂和地狱的区别究竟在哪儿?其实很简单,地狱里的人太自私,即使有好东西,也吃不到嘴里,而天堂里的人互相帮助,所以天堂里的人生活很幸福。这个故事也告诉我们,互助也是一种双赢。在学校,我们应该承认一个简单事实:没有差生,只有差异。我们面临的情况可能就像故事中的天堂一样,手中只有一把带着长柄的汤勺。它需要我们每个同学,特别个体差异较大的同学,放下自卑或本分,拿出热情,取长补短,互帮互助,在互助中让我们心与心靠近,引领我们走过泥泞和坎坷,感受集体的温暖,体会学习的快乐,分享共同进步的喜悦。“互帮互助”可以有多种形式,我们可以以自己所在的班为营地,自主选择学习伙伴,互相帮助,互相鼓励,互相监督,共同提高,共同进步,营造一个良好的学习氛围,提高学习效率,交流学习方法。也可以在老师的指导下,根据每个学生的差异特点,成立5至6人的研究性学习小组,在各学习小组中选出组长,由组长督促组员学习,让学习成绩优异的同学帮助大家,发扬互帮互助的精神。小组成员之间可以互相背诵课文,互相检查作业,互相批改作业,互相探讨学习计划等等,还可以定期组织全班同学进行学习经验的交流,对自己的学习及各方面总结一下,是否有进步,还有哪些地方存在欠缺,自己的学习伙伴是否也进步了,通过这种交流的方式来找出存在的差距,巩固优势,从此达到互帮互助,互相鼓励,共同进步的目的。俗话说:学海无涯。个人的.能力往往是有限的,如果仅靠我们自己的力量,可能需要付出很多的努力,还不一定能取得满意的效果,而这时候,互相帮助,就成了我们走向成功的一条捷径。在此,我倡议:一、充分认识互帮互学的重要意义,积极投入到班级互帮互学活动中去。二、互帮互学,从我做起,从今天做起。三、科学建立协作学习伙伴关系,在学习团队中不断提高学习成绩。四、每天至少为同学解决一个学习上的问题,每天至少向同学请教一个学习上的问题。敬人者人恒敬之,助人者人恒助之。赠人玫瑰,手留余香。给予是快乐的。同学们,让我们携起手,肩并肩,让互帮互助之花盛开在校园的每个角落,让共同进步的微笑浮现在每个人的脸上。

互帮互助演讲稿篇三

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

当五星红旗在庄严的国歌声中再次冉冉升起的时候,我们又迎来了新的一周,今天,老师想和同学们说说如何做一个虚心好学,乐于助人的好学生。同学们,我们每天都背着书包来学校做什么?对,读书,学习。因为这是我们在学校要完成的主要任务。除了要学会知识,还要学会做人。那么,该怎么学习,一要虚心,二要勤奋,不知三年级以上的同学是否还记得这些有关学习的名人名言:如:聪明在于学习,天才在于积累。书籍是人类进步的阶梯。三人行,必有我师焉。等等。这些名言告诉我们我们学习无处不在,除了向书本学,向老师学,同学之间也要互相学习。如孔子所说的:三人行必有我师焉。意思是说我们要虚心向别人学习,取人之长,补己之短,使自己不断进步。

在我们的周围就有很多虚心好学的好学生,他们有着良好的学习习惯,如:一心向学,做生活的有心人,善于观察,善于思考;会给自己制定学习计划,有目标,有行动,学习时专心致志,而不是三心二意:课堂上认真思考,积极发言。等等。他们不但自己的学习成绩好,而且乐于帮助学习成绩比较差的同学。或教他们读课文,写生字,或帮他们讲解难题,老师时常在教室里看到他们一起学习,一起谈心。当我问起这些同学帮助别人时的感受时,他们的回答竟然是那么一致,那就是:“我很快乐”。是的,助人是快乐之本。我们不仅仅要在学习上互相帮助,在平时的生活中也要互相帮助。壁如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?在我们生活中,我们都喜欢关心别人那种感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。

同学们,我们要做个快乐的人,做个虚心好学的,乐于助人的好学生。让我们的校园时刻洋溢着欢乐的笑声。

互帮互助演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬之。

当你走在黑暗中,你对脚下的路很恐惧,你对下一秒的未知不知所措时,平房门前的灯亮了,顿时你所有的恐惧都消失不见了,取而代之的是一种温暖,它让你在夜里不会冷。于是你沿着光线找到了家,随手打开了门前的灯,把这温暖也传递给其他从这里通过的人。因为那一盏灯温暖了你,你要把这个温暖传递下去。

在中美洲的丛林生活着一群蚂蚁,它们经常会被从天而降的树脂牢牢黏住,这个时候蚁群的首领就会商讨救救它,如果它平时做出的贡献多,那么蚁群就会齐心协力无论用多长时间也救它出来。这就是互助原则,千百年来从未发现任何变化,你帮助过我,那么当你遇到困难时我也挺身而出;我曾帮助你那么你也会在我陷入困境时拉我一把。人和人之间时互助的,一直保持到今。

在南非的丛林中有一种狐蝠,它们每天至少要喝两汤勺的血才能活下去,否则就会性命难保。但在死亡之前狐蝠还有一个活下去的办法,那就是向同类“借血”但并不是所有狐蝠都愿意借血出去,只是那些平时曾经借出过血的狐蝠,其他狐蝠才愿意借血给它。一只狐蝠之所以愿意用自己的血液去挽救另一只濒临死亡的狐蝠,是因为这只狐蝠曾做过同样的善举,互助原则在狐蝠身上体现的淋漓尽致。

想一想,我们人类何尝不是如此呢?当危机来临,一个人能不能得到别人的帮助也取决于他平时对人的态度和做法,一个国家也是如此:无论是汶川的地震还是南方雪灾或是内蒙古的大水,无一不是对中国的巨大打击,但是中国很快恢复过来了,因为我们国家对人民的帮助,人民回报了国家,让祖国从巨大的打击之中迅速的恢复过来,这也是一种互助,是一种更深刻的互助。

狐蝠借血有道,蚂蚁营救有理,人民互相帮国家渡过为难时期。这一互助原则,千百年来不曾有过任何变化,但永远不能忘记的是,你今天对待别人的样子,便是明天别人对你的样子。

互帮互助演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“送人玫瑰,手有余香”只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

大家听说过“盲人提灯笼”吗?一个盲人走夜路时总是要提着灯笼,有人就对盲人说:“你本来就看不见,走夜路时总要提着灯笼真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我既照亮了别人,也保护了自己。”

是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递一杯热茶;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助,就像拥有整个春天般的温暖!

每个人都会遇到困难和需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心底感到快乐。

关心别人,快乐自己。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐,也能够给别人带来快乐的人。

互帮互助演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

关爱是我们身边很平常的东西,就像是一缕缕阳光,让我感到温暖;关爱就像是一阵阵春风,让我感到凉爽;关爱就像是一股清凉的山泉,流进我的心田。

关爱在我们身边无处不在,那一次的经历,使我对关爱更了解了。

那次,我走回到电梯的地方时发现电梯停电,我心想只有走楼梯了,可是我家住在14楼呀!我一想到这里便愁眉苦脸起来:走到家里不被累死才怪了!我缓慢而垂头丧气地走上楼梯,看见一位老奶奶也在走楼梯,老奶奶愁眉苦脸:满头大汗,看起来很辛苦,于是我就赶紧走到老奶奶旁边扶着她,老奶奶抬起头来看了看我,笑了笑就继续走路。我依然扶着老奶奶,我问老奶奶她家住几楼,老奶奶说:“7楼。”我便把老奶奶扶了7楼那儿。老奶奶到了7楼后.就笑眯眯地对我说:“小朋友,你真是个好孩子,一直把我扶回家,换做其他人可能不会扶我的,谢谢你呀!”我听了之后心里像吃了蜜一样甜。我又连忙对老奶奶说:“老奶奶,扶您回来这是我应该做的,您不用谢我,我们小学生本来就应该懂得尊重长辈的。”说完我就回家了。

关爱,就在我们每一个人身边。让我一起去关爱他人,让这个世界充满温暖吧!

互帮互助演讲稿篇七

写演讲稿必须要经历充分的知识储备和情感储备,因此提前布置学生搜集有关演讲、写演讲稿的信息。下面是小编为大家收集关于互帮互助关爱他人演讲稿,欢迎借鉴参考。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“送人玫瑰,手有余香”只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

大家听说过“盲人提灯笼”吗?一个盲人走夜路时总是要提着灯笼,有人就对盲人说:“你本来就看不见,走夜路时总要提着灯笼真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我既照亮了别人,也保护了自己。”

是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递一杯热茶;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助,就像拥有整个春天般的温暖!

每个人都会遇到困难和需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心底感到快乐。

关心别人,快乐自己。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐,也能够给别人带来快乐的人。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

关爱是我们身边很平常的东西,就像是一缕缕阳光,让我感到温暖;关爱就像是一阵阵春风,让我感到凉爽;关爱就像是一股清凉的山泉,流进我的心田。

关爱在我们身边无处不在,那一次的经历,使我对关爱更了解了。

那次,我走回到电梯的地方时发现电梯停电,我心想只有走楼梯了,可是我家住在14楼呀!我一想到这里便愁眉苦脸起来:走到家里不被累死才怪了!我缓慢而垂头丧气地走上楼梯,看见一位老奶奶也在走楼梯,老奶奶愁眉苦脸:满头大汗,看起来很辛苦,于是我就赶紧走到老奶奶旁边扶着她,老奶奶抬起头来看了看我,笑了笑就继续走路。我依然扶着老奶奶,我问老奶奶她家住几楼,老奶奶说:“7楼。”我便把老奶奶扶了7楼那儿。老奶奶到了7楼后.就笑眯眯地对我说:“小朋友,你真是个好孩子,一直把我扶回家,换做其他人可能不会扶我的,谢谢你呀!”我听了之后心里像吃了蜜一样甜。我又连忙对老奶奶说:“老奶奶,扶您回来这是我应该做的,您不用谢我,我们小学生本来就应该懂得尊重长辈的。”说完我就回家了。

关爱,就在我们每一个人身边。让我一起去关爱他人,让这个世界充满温暖吧!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

关爱别人的人有很多,我也是很有爱心的呦!

有一次,妈妈领我去菜市场买菜。回来时,我突然看到了一个乞丐。那个乞丐身体弯曲着,头发蓬乱,衣服穿得破破烂烂,腿盘着,他用乞求的眼神看着我。嘴里说:“小姑娘,行行好吧,给点钱吧!”我很同情他。我看到一些叔叔阿姨也在给他钱,我就问妈妈:“我可以给他点钱吗?”妈妈递给了我五元钱说:“去吧!”我拿着钱走到乞丐面前,把钱放在他面前的盒子里。乞丐笑了连声说:“谢谢你,小姑娘你真好。”我很高兴。真是帮助别人快乐自己。

一点点爱心就是一团火焰,只要人人都有爱心,这团火焰就会慢慢扩大,让更多的人感受到温暖。帮助有困难的人,你就能得到更多的快乐。我相信!好人会有好报的!

互帮互助演讲稿篇八

二年级一班班级小组成员之间,竞争有余,团结不够;整个班级存在着严重的两极分化情况。怎样让他们团结友爱,相互监督、帮助,取得共同进步,已成为一个严峻的问题,为了帮助每一个学生,提高其整体素质,我决定召开《互帮互助,共同进步》的主题班会。。

目的:

全员参与,班内每一个学生都参与本次班会,加强班级凝聚力。

通过班会中对故事反映的道理进行自评、他评,使学生对问题的认识有了一定的深度,明确互帮互助的重要性,使学生认识到团结的力量是无穷的,将“共同进步”作为自己学生阶段的重要目标。

班会准备:

1、全班动员,告知此次班会活动主题,在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。

2、联系自己生活实际,查找自身不足。

基本步骤:

导入:由歌曲《三个和尚》导入(也可由学生讲述)。

1、小故事:蚂蚁的故事(小故事蕴藏大道理)。

(讨论:通过这些歌曲和小故事,你读懂了什么道理?)。

2、回忆一下:(感受集体的荣誉感)。

当我们班取得进步时,你是什么样的心情?

当我们班的节目得到校领导的肯定时,你是什么心情?

为什么?

3、想象一下:(面对现实,抛出问题)。

当我们班什么表扬都没得到时,你会有什么样的心情?

4、讨论:(探究方法,提高班级责任感)。

你认为老师、班委对班级要求严格是对还是错?是好还是坏?

你认为我们应该怎样永远摆脱“差劲班”的阴影?

你认为我们本学期的目标应该是什么?

5、审视自我:(自评,发现不足,寻找进步方向)。

你有哪些需要改进的地方?你希望和什么样的同学结成朋友?(重点放在学困生)。

6、游戏《找朋友》:

把需要帮助的学生名字贴在黑板上,让愿意帮助别人,有能力帮助别人的同学去寻找自己的伙伴。

互帮互助演讲稿篇九

各位老师、同学们:

大家好!

我是—x,今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》。

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

互帮互助演讲稿篇十

记忆中,上学期的时候,我做了一件乐于助人的事,这件事是在体育课发生的。

正当我和同学玩儿的开心时,我隐隐约约的听见哭声,我回头一看,刘亦菲竟然坐在地上,我连忙跑过去把她扶起来,问她怎么回事刘亦菲边哭边说:“是,是张桀荣撞了我,磕到腿了。”说着,刘亦菲带我找到了张桀荣,我问:“张桀荣,你是不是撞到刘亦菲了?"张桀荣理直气壮的说:"不可能,我没有撞她!”“你就撞了!"刘亦菲抢着说。就算我撞了你又不是故意的!"张桀荣说。“就算你不是故意的,我的腿已经磕破了!”刘亦菲说。他们俩吵得不可开交,我想:我不能坐视不理呀,要不告诉老师?这点小事就不用告诉老师了。于是,我鼓起勇气说:"好了,你们别吵了,张桀荣,既然刘亦菲的腿已经磕破了,你就要说声对不起。刘亦菲,你也别为这件事而斤斤计较,张桀荣都说了不是故意的。”他们想了一会儿,觉得我说的有道理,异口同声地说:“以后再也不吵架了。”看见他们合好了,我开心的笑了。

一株小草无法留住脚下的泥土,但当小草们手挽手,肩并肩时,风雨雷电都无法撼动它们;一只蚂蚁不可能逃离火海,但当蚂蚁们抱成一团,它们凝聚的智慧使蚁群获得了重生的希望。

互助互爱的力量是伟大的,但是,有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上,认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了。因为同学们互助互爱,我们的校园才会更加和谐,更加美丽。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,如果你真诚地向对方呼喊:“让我帮助你!”在你需要对方帮助时,他的回音一定也是“让我帮助你!”一次无偿的献血,一次受伤后的救助,一次善意的批评,一句关切的微笑,一次跌倒后的挽扶……都是互助互爱的体现。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!

互帮互助演讲稿篇十一

明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信,它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。

“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。

诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。

诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。

诚信是可贵的。从家庭来看,家人总是互相依赖,一起生活着的。假如,家庭中缺少信任,家庭还会和睦安详吗?因为有了诚信,我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信,互相珍惜。

诚信是可贵的。从校园中来看,同学与老师,同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本,生存之基。有了诚信,大家就更坦诚相待,互帮互助。在考试中,一个诚信的人总能看清自己真实的水平,总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样,我们才能更好的去分析自己,了解自己,对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢?不但得不到诚信的奖励,而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来,丢的不止是小小的分数,更是一个人的人格与尊严。有人说,校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。

互帮互助演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的学习成长之中,我们会经历很多的挫折,会经历很多的难关,有时候会摔倒,有时候也可能受尽挫折、垂头丧气。这时候,如若有一个人在我们的身边帮助我们一把,安慰我们一次,或许我们就有更多的力气去爬起来,继续去前进了。所以互帮互助在我们彼此的学习当中,其实是很重要的,我在这里也呼吁每一位同学,在今后的学习当中,不要太吝啬自己的善意,去帮助身边的同学,同时也能够为我们自己换回一份温暖。

互帮互助是一件非常有利于双方进步的事情,在我们的学习过程中,总有很多的困扰和难题围绕着我们,也有很多的事情让我们百思不得其解。如果这时候有人在我们的身边开导我们一次,帮助我们一次,那是不是我们就能够更加顺利的把这难关跨过去了呢?当我们处于一种困境的时候,其实我们也是非常渴望从这个圈外面有人愿意拉我们一把的。或许这简简单单的一次帮助,就能够帮助我们去发现一条更好的道路,更顺利的完成一条更加正确的道路。

还记得我读三年级的时候,来学校不小心摔了一跤,我的腿擦破了很多的皮,当时走路都有一点痛,一瘸一拐的,速度太慢了,照这个样子发展下去,我只能迟到了。后来一名同学的妈妈开车送他去上课,在路上看见了我,便载了我一程。其实我和这名同学当时并不是玩的很好,但是他发现了我腿上的伤,没有任何犹豫,就停下车把我叫了过去。这件事情我一直都记着,从那以后,我和他也成为了更好的朋友。如果他有需要我帮忙的事情,我也一定尽己所能去帮助他。他对我也表示是非常感激的。

其实两个人的友谊就是在互相帮助中升温的,只有当我们去帮助了别人,别人也才会更加热心的去帮助我们,这种情感和行为都是相互的。所以亲爱的同学们,希望我们以后可以互相帮助,当有人需要我们帮助的时候,我们也应该勇敢的迈出那一步,不管我们和对方是不是很熟悉,我们都是可以去帮助对方的。

我相信,如若我们每一个人都这样去做的话,我们是可以拥有一个更好的环境去成长的。互帮互助,将会是我们成长生活中非常有意义的一件事情,让我们一起执手去做好这一件事情吧!让彼此都温暖起来吧!

互帮互助演讲稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我国儒家伦理思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视,他们强调的“仁者爱人”、“得道多助、失道寡助”等思想,奠定了中华民族友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。人们经常听到的“家和万事兴”、“独木不成林”、“众人拾柴火焰高”等话语,都体现了团结合作的重要性。

经过一代又一代炎黄子孙的身体力行,使仁爱、和谐、团结、互助成为维系社会发展与稳定的道德规范和行为准则,成为中华民族不可或缺的传统美德。然而,在当今时代不断进步的同时,若在热爱祖国与危害祖国之间,崇尚科学与愚昧无知之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间,等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下,以为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注。作为社会主义新型人际关系的基本准则,团结互助表现为平等团结、齐心协力、同舟共济、互相帮助,大到民族关系、地区关系,小到邻里关系和个人之间的`关系等方面均有体现,涉及日常工作和生活的方方面面。因此,我们不仅要坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向,而且更要把这种观念转化为自己的实际行动。激动人心的神舟飞天就是一个团结互助的结晶。数十万航天人不畏艰苦、奋力攻关、团结拼搏、无私奉献,从神舟一号到神舟六号,我国载人航天工程创造了一个又一个辉煌,走向了一个又一个胜利。在新形势新任务下,牢固树立社会主义荣辱观,加强团结互助不仅是实现小康社会的重要基础,而且是构建和谐社会的重要途径。国际经验表明,当一个国家人均gdp进入1000到3000美元的时期,就进入经济发展和社会进步的黄金时期。如果处理得当,经济社会全面发展;如果处理不当,经济社会将会停滞不前甚至倒退。目前我国不但进入了人均gdp1000美元阶段,而且改革与发展又处于非常关键的时期。为了避免可能出现的经济社会问题,推动经济可持续发展,就必须积极维护社会稳定,促进社会和谐,调整社会关系,最大限度地激发社会各阶层、各群体、各组织的创造活力,化解各类矛盾和问题,努力构建社会主义和谐社会。而要建立和谐社会,就必须发挥团结互助的作用。因此,在围绕构建社会主义和谐社会所采取的种。种举措中,大力倡导并着力坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向,努力塑造团结互助的社会氛围无疑具有举足轻重的作用。

历史和现实告诉我们,团结则兴,分裂则衰;团结互助则存,损人利己则亡。对于个人如此,对于一个国家和民族更是如此。社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国重任,社会才能和谐发展。面对中华民族实现伟大复兴的历史进程,团结互助尤其有着极重要的现实意义。同志们,让我们携起手来,团结一心,众志成城,全面实践荣辱观;自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作一名社会主义荣辱观的坚定践行者!

互帮互助演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人人都知道不管是什么东西都需要用宝贵的金钱来购买。如果没有钱就不能上学读书,如果没有钱就没有好玩的好吃的,比如山区里的孩子,穷困的孩子,还有生下来就被父母抛弃的孩子。想到这些让我心里产生了一个念头:要是有一天不要用钱来买东西,只要你缺什么我就可以给你,我缺什么你就可以给我,互帮互助,可以让那些山区里的孩子,路边乞讨的孩子,都能喝足水,吃饱饭,穿上漂漂亮亮的衣服,和大家一起玩耍那该多好呀!

我们整个国家,乃至整个世界都将成为一个大家庭,幸福而美好,让我们在互助节里一起互帮互助。we·are·family。

互帮互助演讲稿篇十五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

关爱他人,帮助他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“送人玫瑰,手有余香”只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

大家听说过“盲人提灯笼”吗?一个盲人走夜路时总是要提着灯笼,有人就对盲人说:“你本来就看不见,走夜路时总要提着灯笼真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我既照亮了别人,也保护了自己。”

是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递一杯热茶;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助,就像拥有整个春天般的温暖!

每个人都会遇到困难和需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心底感到快乐。

关心别人,帮助别人,开心自己。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐,也能够给别人带来快乐的人。

谢谢大家!我的演讲完毕!

互帮互助演讲稿篇十六

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是团结协作,关爱他人,同学们,当“团结就是力量”的旋律响起时,我们被中华民族精诚团结,创造辉煌的历史深深震撼,备受鼓舞。苍天有情,人间有爱,团结创造奇迹,关爱凝聚团结。懂得关爱他人,陌生的世界也不在冷漠。今天随着时代前进的步伐,团结协作精神也成为各行各业事业成败的决定因素。古人云:“孤树结成林不怕风吹,滴水积成海不怕日晒”。创造辉煌,创造奇迹,离不开团结协作!我们每位同学,在平时的学习生活中就应该懂得团结协作,并养成关爱他人的品行。

同学们!一个的懂得团结协作的集体内含希望,蕴藏生机,在同学们中将能起到优化班级促进发展的作用,哪怕是一个关爱的眼神,一句热情的问候,一点点伸手可做的善举。这都能汇聚集体的力量,创造出1+1大于2的效果。

当班级成员为了一个共同的目标,自觉地担负起自己的责任,并甘愿为了班级利益而牺牲个人利益时。班级精神,其实质就是一种团结协作、互帮互助、关爱他人的意识。当每个成员都能充分地意识到自己是班级中的一分子时,我们就会为了整个班级的利益而互相合作,相互帮助,互相关爱。如果每个成员做任何事情都能以班级利益为重,那么,班级将无往而不胜。单凭一个人的力量,纵然他有多么强大,也不能挑得起千斤的担子,而众人齐心的力量,能移万座山。

秋去冬来,北雁南飞。不知你曾否注视过蓝天下南飞的雁群?它们总是排着整齐的人字形队伍,在头雁的带领下,直击长空,勇往直前。你是否也曾疑惑:它们在干什么?为什么要排队?科学调查显示:雁群排成人字形飞行,每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流,这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。当领头的大雁感到疲劳时,就会轮换到人字形队伍的尾部,让另一只占据领头的位置,带领大家飞行;而后面的大雁则不断发出叫声,给前面的鼓劲。这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的原因。我们总是称赞它们的坚忍与毅力,其实这与它们的团结密不可分。我们也是一样,当我们团结起来、互相帮助的时候,我们行进的速度将大幅度加快,行进的路程将大幅度延长。

诚然,在团结协作中,我们储聚了力量,我们懂得了理解、体贴、关爱他人。关爱不是作秀,关爱源于点滴生活,仔细思来。我们每天都得到了太多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问,我们是否想过要把幸福也带给别人?我们曾经为身边的同学做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用自己的实际行动,让这片空白变成五彩。

在楼梯或走道上向遇见的每位老师和同学热情打招呼;在别人失落时送上一句安慰的话;在同学遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;早晨,母亲有些不舒服,悄悄地把药片放在她的枕边;父母工作不顺利,抢先做完家务。路上,有小孩摔倒,轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,热心地给他让座,关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是作为一个人的真正品格和素养。

诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”啊!同学们学会关爱,友谊之树将会长青,那来自心灵深处的关爱犹如一汪汪流淌的清泉,会给人以力量和信心,给予被关爱者的也许将是是整个世界。在此我深感关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

同学们,让我们学会团结协作,懂得关爱。在成长的道路上尽管荆棘密布,只要我们多点亮一盏灯,拧成一股绳,关爱身边每一个需要关爱的人。我们将会在心灵交融中产生共鸣,迸发力量!

互帮互助演讲稿篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!人人都知道不管是什么东西都需要用宝贵的金钱来购买。如果没有钱就不能上学读书,如果没有钱就没有好玩的好吃的,比如山区里的孩子,穷困的孩子,还有生下来就被父母抛弃的孩子。想到这些让我心里产生了一个念头:要是有一天不要用钱来买东西,只要你缺什么我就可以给你,我缺什么你就可以给我,互帮互助,可以让那些山区里的孩子,路边乞讨的孩子,都能喝足水,吃饱饭,穿上漂漂亮亮的衣服,和大家一起玩耍那该多好呀!

我们整个国家,乃至整个世界都将成为一个大家庭,幸福而美好,让我们在互助节里一起互帮互助。

互帮互助演讲稿篇十八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我国儒家伦理思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视,他们强调的“仁者爱人”、 “得道多助、失道寡助”等思想,奠定了中华民族友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。人们经常听到的“家和万事兴”、“独木不成林”、“众人拾柴火焰高”等话语,都体现了团结合作的重要性。

经过一代又一代炎黄子孙的身体力行,使仁爱、和谐、团结、互助成为维系社会发展与稳定的道德规范和行为准则,成为中华民族不可或缺的传统美德。然而,在当今时代不断进步的同时,若在热爱祖国与危害祖国之间,崇尚科学与愚昧无知之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间,等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下,以为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注。作为社会主义新型人际关系的基本准则,团结互助表现为平等团结、齐心协力、同舟共济、互相帮助,大到民族关系、地区关系,小到邻里关系和个人之间的关系等方面均有体现,涉及日常工作和生活的方方面面。因此,我们不仅要坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向,而且更要把这种观念转化为自己的实际行动。激动人心的神舟飞天就是一个团结互助的结晶。数十万航天人不畏艰苦、奋力攻关、团结拼搏、无私奉献,从神舟一号到神舟六号,我国载人航天工程创造了一个又一个辉煌,走向了一个又一个胜利。在新形势新任务下,牢固树立社会主义荣辱观,加强团结互助不仅是实现小康社会的重要基础,而且是构建和谐社会的重要途径。国际经验表明,当一个国家人均gdp进入1000到3000美元的时期,就进入经济发展和社会进步的黄金时期。如果处理得当,经济社会全面发展;如果处理不当,经济社会将会停滞不前甚至倒退。目前我国不但进入了人均gdp1000美元阶段,而且改革与发展又处于非常关键的时期。为了避免可能出现的经济社会问题,推动经济可持续发展,就必须积极维护社会稳定,促进社会和谐,调整社会关系,最大限度地激发社会各阶层、各群体、各组织的创造活力,化解各类矛盾和问题,努力构建社会主义和谐社会。而要建立和谐社会,就必须发挥团结互助的作用。因此,在围绕构建社会主义和谐社会所采取的种。种举措中,大力倡导并着力坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向,努力塑造团结互助的社会氛围无疑具有举足轻重的作用。

历史和现实告诉我们,团结则兴,分裂则衰;团结互助则存,损人利己则亡。对于个人如此,对于一个国家和民族更是如此。社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国重任,社会才能和谐发展。面对中华民族实现伟大复兴的历史进程,团结互助尤其有着极重要的现实意义。同志们,让我们携起手来,团结一心,众志成城,全面实践荣辱观;自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作一名社会主义荣辱观的坚定践行者!

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