山东学习心得体会（模板17篇）

心得体会是我们在学习和工作生活中积累的经验和体验的结晶，它能够帮助我们总结和梳理自己的思路，提升个人的成长和进步。总结和反思是我们不断进步的关键，通过总结经验，我们能够发现自己的不足和问题所在，从而更好地改进和提高自己。心得体会的写作可以使我们更好地理解自己的感受和认识，帮助我们更加深入地思考问题，对未来的学习和工作有着重要的指导作用。写心得体会时，要多角度思考问题，尽量从不同的角度分析和总结。小编精选了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感。

山东学习心得体会篇一

安全是学习的重要前提条件，也是一个地区、一个学校乃至一个个人最关注的问题之一。山东省一直以来都非常重视教育安全工作，通过不断推进改革创新，努力为广大学生提供一个安全、和谐的学习环境。近期，我前往山东省进行学习交流，对山东安全学习工作进行了深入了解。通过此次学习，我深刻认识到安全学习的重要性，并从中获得了许多启示与体会。

首先，山东省注重安全文化建设。在山东的学校，安全已经不仅仅是一种要求，更是一种文化。学生们从小就接受安全教育，懂得自我保护。在校园里，到处都可以看到安全宣传标语，墙上挂满了防震避险的知识，让学生们时刻关注自己的安全。这种安全文化建设不仅仅是一种教育方法，更是一种学生们对待生活的态度和思维方式，使学生们能够在危险面前保持镇定，并采取正确的应对措施。

其次，山东省配备了专业的安全管理人员。在山东的学校，每个校区都有专门的安全管理人员负责协调和指导学校的安全工作。他们不仅具备了专业的安全知识和技能，还具备了很强的责任心和使命感。他们通过定期的培训和学习，不断提升自己的安全管理能力。在我参观的学校中，安全管理人员给我们介绍了学校的安全管理制度和安全预警机制，让我对学校的安全工作有了更加详细的了解。

再次，山东省注重校园安全设施建设。在山东的学校，无论是小学、中学还是大学，都拥有完善的安全设施。校园里到处都设置有安全出口、消防器材等，以确保学生们在紧急情况下能够及时撤离和自救。此外，学校还建立了安全监控系统，方便管理人员对学校的安全状况进行全方位的监控和管理。这些设施的建设为学生的安全提供了可靠保障。

最后，山东省推行了典型案例的宣传和分享。山东省通过选取一些安全事故的典型案例，进行宣传和分享，以警示学生们对自身安全的重视。这些典型案例不仅仅是教育案例，更是一种激励和警醒，让学生们时刻保持警惕，避免重蹈覆辙。我在学校里看到了一些通过宣传板展示的案例，这些案例用生动的语言和图片向学生们传达了安全的重要性，引起了广大学生的共鸣。

通过此次学习，我对山东省的安全学习工作有了更加深入的了解。值得肯定的是，山东省在安全学习工作上做出了巨大的努力，并取得了显著的成效。我深感安全学习对于学生来说至关重要，只有在安全的环境下，学生们才能更好地专注于学习。今后，我将把山东省的安全学习经验应用到自己的学习和生活中，时刻保持安全意识，做到安全第一。同时，我也希望能将我在山东学习到的经验与其他地区的同学们分享，促进全国范围内的安全学习工作的进一步改进和提高。

山东学习心得体会篇二

5月29日至31日，我县党政考察团在县委王书记的带领下，赴兰考县考察学习了党的建设、脱贫攻坚、驻村管理、社会扶贫等方面的先进经验和做法。全县共70余名领导干部参加，我有幸参加本次学习活动，倍感欣慰。为期三天的考察学习，我深深感觉到兰考县的不易，能够脱颖而出，在短暂的时间内发生翻天覆地的变化，使我获益匪浅，感触良多。下面我谈几点学习体会：

一是精神得到洗礼。在瞻仰焦桐，参观焦裕禄事迹展时，倾听着工作人员深情的讲解，我对焦裕禄的感人事迹和崇高精神又有了全新的认识和感悟，让我思考良久的问题似乎有了答案。那就是，为什么焦裕禄的事迹，经历这么多年，却始终让人们念念不忘；他的崇高精神，任凭时光穿梭，始终为人们铬记，其关键在于焦裕禄心系百姓，时时处处为人民群众着想，全心全意为人民服务。关于焦裕禄的事迹，以前听说过，关于焦裕禄的精神，曾经也学习过，但没有哪次能让我有如此大的震憾和触动，仿佛他就出现在我面前，我就生活在他的那个时代。他的事迹触动着我的心灵，他的精神感动着我的灵魂。心灵得到前所未有的洗礼，我也深深理解习总书记的用心，能够在和平时期，改革开放时代，深化改革的白热期，再次将焦裕禄事迹和精神作为时代楷模推向巅峰，后人无人能及。

二是业务得到提升。考察学习期间，还参观了兰考县脱贫攻坚交流中心，在了解了兰考县“三年脱贫、七年小康”具体做法和经验后，我不禁又是一惊，可以说兰考县是一鸣惊人，顿时让我产生了浓厚的兴趣。听了工作人员的讲解，我对兰考的脱贫模式和产业带贫有了大致的了解。作为行业扶贫主管部门，在卢氏脱贫攻坚中理应发挥重要作用，下步我们将积极探索将农村生活垃圾治理、城乡环卫一体化等项目与脱贫攻坚有机结合，良性融合，助力全县脱贫大计。对单位所包扶的两个村，我们也将下大力气，狠抓村风民风与基层党风建设，优化社会大环境，创造发展好机遇，严打歪风邪气，将扶贫与扶智相结合，激发贫困户内生动力，让他们积极劳动，主动作为，争取靠自己双手脱贫致富。同时，我看到兰考各个贫困村，在脱贫措施上，真正做到了一户一策，因户施策。下步，准备在村发展新的集体产业，经多方请教，实地查看，我们为贫困户购买推荐板蓝根种植产业，扩大药材种植规模，增加集体收入。

三是眼界得到拓展。我深知兰考之行，机会宝贵，机遇难得，暗下决心应不虚此行，每到一处，我都会留下足迹，拍照记录，不只是记录风景，更记录了兰考的建设与发展，城市的管理与运行，设施的配置与维护，公民的素质与习惯等等。在看到兰考的洒水车时，我就闪过一个念头，这台车比我们的效率要高很多，雾炮射程高，而且喷雾面积大，达到很好的抑尘效果，立马想去看看车辆型号。在看到兰考的废旧电子回收加工厂后，更是感到惊讶，县城已经有如此规模的厂家。这些都引起我深深的思考，我们先是否也可以有这些，甚至做得更好。兰考之行，让我看到了以前不敢想象的，也无法想象的事物发展规律，极大拓展了我的.视野。

四是干劲得到激发。自11月份城市管理局成立以来，在县委、县政府的领导下，我局工作势头总体良好，呈现很好的局面。作为局长，我个人感觉是重担在肩，力不从心，万事开头难，工作头绪多，截止现在，单位体制、人员编制等系列问题仍未彻底解决。通过这次考察学习，使我重新认识自己的定位，感到领导的重视及人民的期望，也让我对提高城市管理，改善家乡面貌产生了深厚的兴趣，点燃了内在动力。在城市管理工作上，下步将广开信访渠道，听取人民群众的心声，公平公正执法，不断改善城市面貌。

五是信心得到提高。兰考县曾经和我们卢氏县一样，作为国家深度贫困县，贫困发生率高，人民生活水平低。但是，自从脱贫攻坚号角吹响后，在党的正确领导和关怀下，在全县人民的不懈努力下，如今的发展已经有很大的进步，脱贫在望。想到卢氏县脱贫任务也已有很大的进步，单位包扶的两个贫困村虽然现在仍处于贫困村序列，但相信，在全体城管干部职工的努力下，一定能够如期完成脱贫任务，给全县人民交一份满意的答卷。

新时代、新使命，在党的十九大报告中，习近平总书记对生态文明建设作了专题论述，提出了更高的要求。城市建设永远在路上，下一步，我们将严格贯彻落实党的十九大精神，坚持科学发展，结合县克难攻坚年和作风建设年活动，以脱贫攻坚为引领，围绕按照“畅、洁、美”的标准和“严、细、精”的要求，以时不我待的精神和壮士断腕的决心完成好城市管理工作，不断提高城市科学管理水平，为我县打赢脱贫攻坚战提供强有力环境支撑。

山东学习心得体会篇三

第一段：引言（总述）。

山东省一直以来都非常重视教育安全工作，为了确保学生的安全学习环境，省内各级教育部门不断加强安全教育工作，并摸索出一套行之有效的安全学习措施。在我的亲身经历中，我深刻感受到山东安全学习的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会。

第二段：提出观点（安全学习的必要性）。

学习是每个学生的义务，但安全也是每个学生应该享有的权益。在山东省，教育部门高度重视学生的安全，制定了一系列安全学习的政策和措施。这些措施包括加强学校周边交通安全的监管，保障食品安全，健全计划生育教育，加强校园安全巡查等。这些措施的实施，使得山东省成为全国最重视学生安全的省份之一。

第三段：具体体会（交通安全）。

在山东省，学校周边交通安全一直是一项重要的工作。为此，各级教育部门组织了一系列交通安全教育活动。我记得高中时期，我们学校举办了一次交通安全知识竞赛活动，目的是提高学生的交通安全意识。通过这次活动，我了解到了很多交通事故的原因和预防措施，养成了良好的出行习惯。这些知识对我来说非常实用，不仅让我在校园内安全出行，也能在日常生活中提高自己和他人的交通安全意识。

第四段：具体体会（食品安全和计划生育教育）。

除了交通安全，山东省还十分重视学生的食品安全和计划生育教育。在学校餐饮方面，每天的食谱以及原材料的采购都经过严格的检验和审查。学校食堂的工作人员也接受过专业的培训，确保学生饮食的安全和健康。此外，学校还定期组织计划生育知识的宣传活动，以确保学生正确了解和掌握计划生育知识，避免早婚早育对学生的身心发展造成不良影响。我觉得这些措施非常重要，它们不仅保障了学生的健康成长，也倡导了健康的生活方式。

第五段：总结和展望。

总体来说，山东省在安全学习方面取得了很大的成就，通过一系列的措施和政策的实施，确保了学生在安全的学习环境中成长。然而，也要看到还有一些问题存在，比如校园暴力、欺凌等问题仍然需要进一步解决。因此，在今后的工作中，还需要进一步加强安全学习教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。只有这样，才能真正实现山东省安全学习的目标，让每个学生都能在安全的环境中快乐学习，健康成长。

山东学习心得体会篇四

2017年11月5日至9日，我有幸随英吉沙县党政考察团赴山东参观考察。这次

学习

一、考察观感及收获

分带动了当地一、二、三产业的飞速发展，也促进了当地经济社会事业的发展。 同时，对他们以扩大开放、解放思想、更新观念为抓手，引导和教育干部群众借船出海、借脑发财，紧紧围绕城市建设和产业结构这两个主导方向，充分利用外来资金、外来技术和外来理念，在发展的思路和产业的定位上进行的“革命”和“创新”，从而加速新型农村社区建设和村容村貌整治等方面取得的成就极为赞赏。

二、对照先进，查找出的差距

通过培训和考察，切实感到：从发展路子上看，我们和

人家基本上是一致的，但是我们的思想观念革新和别人有差距，发展境界和别人有差距，发展环境和别人有差距，尤其是当地的干部群众能千方百计地创造机遇，而我们在这方面表现的是节奏慢、动作缓，影响了经济的发展和前进。

一是思想观念有差距。我们的机遇意识不如人家强。参

观考察的这些优秀企业、社区全员上下都有一种强烈的机遇意识；而我们在这方面表现的是节奏慢、动作缓。

二是发展境界有差距。我们看到人家从上到下都有一种

永不满足、创优争先的进取姿态；而我们在发展中长期满足于小步慢跑，构成影响我们实现跨越发展的一大思想障碍。

三是发展环境有差距。在软环境建设上，人家已经把重

点由“纠风治乱”转向了规范服务、诚信服务；而我们这种工作有些是在行政压力下取得的，还没有达到自觉自愿的程度，需要我们下决心、用狠劲、持续不断地加以整治优化。

三、努力的方向及工作目标

差距就是潜力，就是我们赶超先进的突破口。看了受震动，听着受触动，关键是我们要付诸行动，狠抓落实。

一要坚持解放思想，更新观念，为转变干部工作作风打好基础。近年来，他们借助于世界经济一体化、中部崛起、东引西进等机遇，牢牢把握科学发展、超常规发展这一主题，以扩大开放、解放思想、更新观念为抓手，引导和教育干部群众借船出海、借脑发财、借势造势，紧紧围绕城市建设和产业结构这两个主导方向，充分利用外来资本、外来资金、外来技术和外来理念，在发展的思路和产业的定位上进行了“革命”和“创新”，从而有效地为各项改革和发展奠定了坚实的思想基础和智力支持，生产力的解放与发展，促进了经济建设和现代化建设的快速发展。他们敢于突破，敢于创新，敢于进取，孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐，善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明，观念变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则命运变。首要的是打开思想这个“开关”，冲出观念这个“牢笼”，打破制约发展的“瓶颈”。要通过解放思想，加大对干部群众的宣传力度，使广大干部群众换思想、洗脑子，我们只有不断地解放思想，不断激活加快发展的内在动力，才能不断缩小与发达地区的差距。要以敢为人先的

勇气

度高、经营大户、科技致富带头人中选配村干部，提高村级班子发展集体经济的能力。特别是村党支部书记，在选配上一定要坚持标准，把那些事业心强、懂经营、会管理和开拓进取、无私奉献、不怕吃苦、廉洁自律的人选进班子。

《赴山东邹城学习考察

心得体会

山东学习心得体会篇五

“全国农业看山东，山东农业看潍坊”，3月5日至3月11日，我们一行近50人在赵华副县长的带队下，“看”了潍坊农业产业化的现状，真正体会了农业产业化对农业、农村、农民发展的巨大推动作用，也考察学习了潍坊农业产业化发展的经验和做法。收获也大，思考也多。

一、对潍坊农业的总体认识。

一、农业产业各具特色。潍坊农业产业化，由农民自发自创，政府大力推动而逐渐形成“三大六小”发展模式。各有千秋。一是以诸城为代表的贸工农一体化模式：即“企业+农户”。这是我国农业产业化的开端模式，也是最早的订单农业模式。以诸城乐港集团为例，企业提供农户鸡苗、饲料、技术、防疫，农民负责饲养，成熟后，由企业收购、加工和销售，再由企业返还农民利润。二是以寿光为代表的市场拉动模式：即“市场+基地+农户”。众所周知，暖冬大棚蔬菜是寿光的拳头产品和叫响全国的品牌。寿光蔬菜批发市场聚集了天下农民和物流者无限关注和期待的目光。每天把农户需要的生产资料运进来，把农户生产的产品销出去，为当地农户开展社会化服务，发展了一批与之相关的二、三产业，实现了“建一个专业市场，带动农户专业生产，培育一个支柱产业，形成一方区域经济带”的发展目标。寿光已成为全国蔬菜批发交易中心、信息发布中心、价格形成平抑中心。三是以安丘为代表的出口外销模式：即“企业+基地+农户”。主要靠出口加工龙头企业，自建标准化、规模化、商品化的蔬菜基地，按照国外订单要求进行生产，然后加工包装外销。除三大模式外，还有“六小”模式：即以寒亭为代表的一乡一业、一村一品模式；以高密为代表的`区域化种、养、加模式；以奎宁为代表的城市农业观光旅游模式；以昌邑为代表的农业科技示范园模式；以昌乐为代表队的农业标准化生产模式；以寿光农业科技博览园为代表的农业高科技走廊模式等。

二、龙头企业带动力强。经过多年的滚动发展，潍坊市一批龙头企业开始在本行业独占鳌头，有的成为全国知名企业集团。以诸城市为例，全市有农产品加工龙头企业1200多家，带动85%的农民进入国内国际市场，全市70%的工业企业是“农字号”，农产品就地加工转化，增值率达50%以上。

三、市场体系日臻完善。按照大流通、大市场的要求，潍坊市重点建设了一批设施齐全、功能完善、辐射带动能力强的大型农副产品专业批发市场，如寿光农产品物流园，占地总面积3000亩，总投资20亿元，可实现年蔬菜、水果及农副产品交易量100亿公斤，不仅为社会提供了数千个商业机会和近万人就业，也促进了农产品的区域化、规模化和专业化生产。

二、对我县农业产业化的思考。

潍坊是我国农业产业化发展的先进地区。通过学习考察，我们在对比中感受差距，观摩中吸取经验，思考中激活思想。

一、正视差距。

我县是一个农业大县，但不是农业强县。与潍坊市相比，我们差距还很大，不仅差在发展速度、质量、规模、效益和起点上，更是差在发展理念，差在体制机制创新，差在狠抓落实上。

一是发展理念欠缺。用工业化的思维谋划农业，从战略的高度重视农业，这是潍坊市推进农业产业化的最主要经验，也是我们最大的差距。潍坊市立足农业大市，将试验成功的大棚蔬菜种植作为全市主导产业，在示范带动下，迅速实现了规模化生产。

为了实现增效增收的目的，政府又出资建市场，引导帮扶企业，着眼提升竞争力，发展以高科技、标准化、无公害为特征的现代农业，实现了农业产业化升级转换。相比之下，我们还保守着传统农业经济，求高产、轻质量。

二是服务意识不强。潍坊市各级组织从市场规律出发，围绕农业产业化提供服务、谋划发展。我们的干部群众则往往急功近利，缺乏持之以恒的创业精神。

三是缺乏胆识干劲。从自然条件看，寿光的北部是盐碱地，不适宜发展种植业，但是从1989年起，三元朱村支书王乐义硬是组织党员开展冬暖大棚蔬菜种植，蔬菜产业从无到有、从小到大，享有中国“菜篮子”和“瓜果之都”的美誉；而安丘则根据国际市场需求，开展标准化种植，实现了农业标准化和国际化。相比之下，我们还缺乏敢闯敢试的智慧和胆识，缺少“要干就争第一”的气魄和虎劲。

四是体制机制不活。农业产业化是一项系统工程，需要整合资源，强力推进，这也是潍坊农业产业化的主要经验。

我们存在的突出问题是：乡镇与部门及部门之间各自为政，工作活力不足；项目资金分散使用，投资强度不大、效益不高；土地流转等改革措施滞后，农业生产规模不大；激励扶持政策不完善，引领带动作用不强等。

五是发展阶段滞后。从1979年起，潍坊市农业产业化先后经历了起步、结构调整、农业产业化战略经营、农业国际化竞争、新农村建设等五个阶段，目前该市农业已初步实现产业化、现代化、标准化和国际化，有力地促进了农民增收，底，农民人均纯收入已达10406元，基本实现了小康目标。

我县农业和农民收入的渠道主要还是卖初级产品，农民增收难度大。20底，全国农民人均纯收入6977元，而我县农民人均纯收入仅有5715元，仍处在温饱线上下徘徊。

二、几点思考。

潍坊市农业产业化的做法和成功经验，值得我们学习借鉴，在今后工作中，围绕县委提出的“四化”战略，特别是农业产业化战略，我有以下几点思考：

一是抓住关键，在思想理念上找转变。通过学习考察，我们深切地感受到：在潍坊，无论是产业化经营、标准化生产、市场化竞争，还是农村土地流转，都体现了超前的发展意识和先进的发展理念。比如在国家出台相关政策前，潍坊市一些农民就开始尝试以出租、转让、土地经营股份公司等形式实行土地流转，有效地提高了农村资源配置率、土地产出率和劳动生产率。特别是在优势产业培育、产业化经营、规模化生产、市场化运作等方面的经验，值得我们重点学习和借鉴。

二是要立足当前，在结构调整上做文章。一是全力抓好示范点建设。整合农业、畜牧、扶贫等部门项目资金，集中打造一批农业产业示范点。通过扶持原有示范点，创建新的示范点，帮助群众选对路子、学好技术、进入市场、见到收益，以实实在在的经济利益引导“群众跟着干”；二是着力提高农民组织化程度，优化区域布局。当前，我县要以核桃产业和标准化养殖提升为重点，加快建立优质核桃苗木繁育基地、优质核桃栽培示范园、特色养殖标准小区，形成优势产业带。可以在一个产业或区域内，先组建专业协会或合作社，扩大生产交流与市场对接，提高农民产业化经营的组织程度；三是培育我县农产品知名品牌。以科技创新为先导，打造农产品区域品牌。以主导产品为基础，推进同类品牌整合。以整合部门资源为保障，切实维护农产品品牌专用权。

三是扭住根本，在基层组织建设上促创新。一是，要改变传统的组织设置形式，努力做到支部有产业，党员有项目。农村基层组织要把工作重心由上传下达和一般性服务，转向抓产业、建项目、促增收上，使村级组织成为服务群众、推进产业发展的坚强堡垒，村干部成为服务群众、引领群众致富奔小康的带头人；二是，注重从农村致富能手、转业退伍军人、现任村干部等群体中，选拔优秀人才作为村后备干部或推荐为村党组织书记人选，坚持培训先行，提高农村能人素质，为我县加快农业产业化步伐提供人才保障；三是，走“能人强村”的发展路子。如何抓好农业产业化发展，三元朱村党支部书记王乐义为我们指明了方法：一靠党的政策，二靠科学技术，三靠好的致富带头人。潍坊市农业产业化的成功实践表明，选好配强村级党组织带头人至关重要。

山东学习心得体会篇六

人民公园位于白浪河西岸，青年路中段，南北与健康西街和民生西街相接，是一处集游乐、观赏、休憩于一体的综合性公园，该园占地140亩，分四大区域。

儿童娱乐区是青少年儿童天地，为了适应不同年龄游客的需要，公园新上了碰碰车、疯狂老鼠、高架飞机、浪卷珍珠、直升飞机、水上游龙碰碰船、红苹果游艺机、车、猴子拉车、猴子抬轿、咖啡杯游艺机等大型游乐设施。

资料。

安静休息区位于公园西大门北侧，这里苍松挺拔，翠柏茂盛，绿树成荫，环境幽雅。百花园里一年四季鲜花不断，香气怡人。游人到此，宛若置身于“世外桃园”，令人心旷神怡。

水上娱乐区是1993年投资450万元建成的水上多功能娱乐场所。占地11628平方米。有标准游泳池，多功能活动区、人工造浪、惊险吊索、成人和儿童滑梯等多种活动项目，是广大群众消夏避暑的好去处。

人民公园由于建园早，南门假山自解放以来一直就是黄土一堆，杂草丛生。1992年投资12万元建成了一座主峰高耸、侧峰奔趋、高低错落、巍峨壮观的石头山，使人耳目一新，为公园增加了一大景观。

山东学习心得体会篇七

我选择在山东开放大学学习已有几年了，这段时间里，我收获了很多知识和经验，并获得了一种全新的学习方式。下面将分别从选择山东开放大学的理由、学习方式、自我管理、学习体验以及对未来学习的展望五个方面来总结我的学习心得体会。

选择山东开放大学主要有两个原因。首先，我是一个在职工作者，没有时间参加全日制的大学课程。山东开放大学提供的弹性学习模式对我来说非常适合，可以根据自己的工作和生活安排来自由学习，无须固定上课时间。其次，山东开放大学提供的学习资源十分丰富，包括教材、网络课程以及学习支持等，为我的学习提供了便利和帮助。

在山东开放大学的学习方式与传统的大学学习有所不同。我通过网络课程和独立学习的方式进行学习。在每个学期开始之前，我会认真研究课程安排和学习计划，明确自己的学习目标和重点。通过网络课程，我可以根据自己的节奏来有效地学习和复习知识点。此外，开放大学还提供了互动平台，我可以在平台上与老师和同学进行讨论和交流，获得更全面的学习体验。

自我管理是在山东开放大学学习过程中最重要的一点。由于没有严格的学习纪律和监督，我必须学会自我约束。首先，我会制定合理的学习计划，包括每天学习的时间和内容。其次，我会在学习过程中培养自己的学习习惯，例如定期复习和总结。此外，我还会设立学习目标并跟踪自己的学习进展。通过有效的自我管理，我可以更高效地学习并掌握知识。

在山东开放大学的学习经历给了我很多宝贵的体验。首先，我学会了自主学习。在开放大学的学习过程中，我不仅要主动寻找学习资源，还要自己独立完成学习任务，这培养了我的自学能力和自主性。其次，我学到了实践运用的能力。开放大学的学习不仅注重理论知识的学习，还涉及到实际运用，如案例分析和实地考察等，这让我更好地将所学知识应用到实际工作中。此外，我也学会了合作与交流。通过与同学和老师的互动，我学到了如何与他人合作、讨论和分享，这对我的个人发展非常有帮助。

对于未来的学习，我充满了期待和信心。随着技术的不断进步，学习方式也会不断创新。我相信山东开放大学将会不断完善和更新课程和学习资源，为学生提供更好的学习体验。同时，我也会不断提升自己的学习能力和适应能力，积极参与各类学习活动和项目，为自己的未来发展做好准备。

总之，我在山东开放大学的学习过程中获益匪浅。选择山东开放大学让我能够兼顾工作和学习，学习方式的改变让我体验到了全新的学习方式和互动模式，自我管理让我学会了自律和自主学习，丰富的学习经历让我获得了更多的实践能力和人际交往能力。对未来学习的展望让我对自己的发展充满了信心。我相信在山东开放大学学习的经历将对我的个人和职业发展产生积极的影响。

山东学习心得体会篇八

第一段：引言（100字）。

山东是中国东部的一个沿海省份，也是我国铁路交通发达的地区之一。在我到山东旅行期间，我有幸学习了山东铁路的历史、建设和管理经验，从而深刻体会到了铁路对于地区发展的重要性。

第二段：历史及建设（250字）。

山东的铁路发展始于19世纪末期，当时的铁路主要用于矿产和农产品运输。随着时间的推移，铁路发展成为了山东基础设施建设的重要组成部分。很让人佩服的是山东的高速铁路网，这个网络在短短几年时间内得到了迅猛发展。有了这个高速铁路网，山东的经济和旅游业得到了极大的推动，同时也带动了周边地区的发展。

第三段：管理经验（350字）。

学习山东铁路的管理经验给了我很多启示。首先是他们非常注重安全。山东铁路采取了先进的安全技术和管理制度，确保乘客的旅行安全。其次，山东铁路非常注重服务质量和乘客满意度。他们提供各种各样的服务，如餐车、便利设施和信息咨询等，使乘客的旅行更加舒适便捷。此外，山东铁路还注重环境保护，采取了一系列措施减少对环境的负面影响。对于其他地区的铁路管理者来说，这些经验非常值得借鉴。

第四段：对地区发展的影响（300字）。

山东铁路的发展对地区的经济和旅游业产生了巨大的影响。首先，它促进了商品和人员的流动，加强了山东与其他地区的联系。这为山东经济的发展提供了更多的机会。其次，通过铁路的运输，山东的产品可以更快到达其他城市，提高了产品的销售效率。此外，高速铁路极大地方便了旅客的出行，促进了旅游业的发展。众多的旅游景点因为可以通过高铁快速到达，受到了更多游客的瞩目。

第五段：结语（200字）。

学习了山东铁路的历史、建设和管理经验，我深刻体会到了铁路对于地区发展的重要性。山东的发展可以成为其他地区的借鉴和启示。山东铁路的建设与管理经验为其他地区提供了一个很好的参考，尤其是在安全、服务质量和环境保护方面。铁路的发展可以加强地区的联系，促进经济和旅游业的快速发展。希望这些经验可以得到广泛的传播和应用，为各地的发展带来更多的机遇和希望。

山东学习心得体会篇九

作为一个即将步入社会的年轻人，我认为学习山东铁路很有帮助。通过学习山东铁路，我更加深入地了解了铁路建设的重要性，提高了自己的知识水平，锻炼了自己的观察能力，也对未来的职业发展有了更清晰的规划。

首先，学习山东铁路给我上了一堂生动的社会课。通过了解山东铁路的发展情况，我认识到铁路在我国交通发展中占有举足轻重的地位。铁路不仅能加速地区的经济发展，提高人民生活质量，而且能够有效缓解交通拥堵，减少环境污染。山东铁路的建设给我一个生动的案例，让我切身感受到了铁路带来的巨大改变。我发现，我们国家对于铁路发展的高度重视，体现了国家对于人民安居乐业的关心和关怀。

其次，通过学习山东铁路，我不仅了解了铁路发展，还提升了自己的知识水平。我学到了很多铁路建设和运营方面的知识，以前对于铁路的认识仅仅停留在日常乘车，通过学习，我发现铁路有着更为复杂与独特的体系。学习山东铁路，让我学会了阅读铁路规划图，了解了铁路运输的基本步骤，也了解了铁路技术的不断创新。这些知识不仅丰富了我的大脑，也拓宽了我的视野，使我具备更多的知识储备。

第三，通过学习山东铁路，我锻炼了自己的观察能力。在学习过程中，我学会了观察铁路的发展变化，领会铁路建设的意义，思考铁路对于社会发展的影响。在实地考察山东铁路线路时，我细心观察了路面情况，铁轨的铺设情况，站点的设施。我还和铁路工作人员交流，了解了他们的工作经历和心得。这些经历让我明白，观察是一种重要的学习能力，只有观察到问题，才能解决问题，才能更好地实现自己的目标。

第四，通过学习山东铁路，我对于未来的职业规划有了更明确的方向。在参观山东铁路大型站点时，我深深地被铁路工作人员的工作态度和责任心所感染。他们用实际行动保障着铁路的安全和顺利运营，为乘客提供舒适的出行环境。这种精神和职业素养让我深深地留下了印象。通过这次学习，我决定将来投身于铁路事业，为人民出行，为社会发展贡献自己的力量。

最后，学习山东铁路给我带来了很多启发。铁路建设需要全社会的共同参与，它不仅仅是政府的事，更是人民的事。学习山东铁路，让我明白了每个人都有责任为铁路的发展做出贡献，哪怕只是遵守交通规则，不乱扔垃圾，都是对铁路环境的尊重和爱护。

总之，学习山东铁路是一次非常有意义的经历。它让我对铁路建设有了更深入的理解，提高了我的知识水平和观察力，对未来的职业规划有了更明确的方向。我相信，通过不懈的努力和学习，我一定能够为铁路事业做出自己的贡献，为社会发展做出更大的贡献。

山东学习心得体会篇十

山东省，位于中国的东部沿海地区，是一个历史悠久、文化底蕴深厚的省份。我有幸在一次旅行中，来到了山东省，感受到了这片土地的独特魅力。在这次旅行中，我领略到了山东省的自然景观、人文风情和丰富的历史文化遗产，收获颇丰。以下是我对山东省的心得体会。

第一段：自然景观。

山东省以其美丽的自然景观而闻名于世。我游览了傲人的泰山，置身于云雾之间，仰望着那座巍峨壮丽的山峰，感受到了大自然的伟力与恢弘。不仅如此，山东省还拥有壮丽的海岸线，我曾去过烟台的金沙滩，感受到了海风拂过脸庞的清爽，听着海浪拍打在礁石上的声音，仿佛置身于世外桃源。另外，我还去过孔庙和孔府，这是一座中国古代的建筑群，看到了那座古老的建筑，走进了那个千年的历史，被深深地吸引着。在自然景观的魅力中，我感受到了山东省的与众不同。

第二段：人文风情。

山东省不仅有着宏大的自然景观，更有独特的人文风情。在山东省，我深刻地体会到了中国的传统文化。在济南的大明湖畔，我看到了数百只漂亮的荷花在湖面上开放，那静谧而美丽的景色令人心醉，与湖水融为一体的人们留下了深刻的印象。此外，我还去过曲阜的孔庙孔府，见到了中国古代文化名人孔子的纪念地，我听着导游的讲解，了解到了孔子的思想和他对中国文化的重要影响。除此之外，我还品尝了山东的特色美食，如孔府烤鸡、曲阜包子等，这些美食充满了山东的地域特色和独特的口味。在山东省的人文风情中，我感受到了传统文化的底蕴和丰富多样的饮食文化。

第三段：历史文化遗产。

山东省是中国的历史文化名城之一，拥有丰富的历史文化遗产。我曾游览过济南的千佛山，看到了那里古老的佛教文化遗址，漫步其中，感受到了佛教的宁静与慈悲，这些佛教文化遗址为我打开了一扇了解佛教文化的窗口。另外，我也去过青岛的八大关，这是一座保存完好的德国殖民时期的建筑群，透过这些建筑，我仿佛回到了那个时代，感受到了外来文化与中国传统文化的融合与冲击。此外，山东省还保留着许多汉字的起源地和古代建筑，如曲阜的孔庙和孔府、泰安的泰山等等，这些历史文化遗产都是我对山东省历史的认知和了解的宝贵资料。山东省的历史文化遗产给我留下了深刻的印象和永久的记忆。

第四段：人民风采。

山东省的人民在我心中留下了深刻的印象，他们热情、友善、开朗。无论是导游、服务员还是路人，都给予了我热情周到的帮助。在我迷路时，一位当地的居民热心地为我指路；在我想品尝当地美食时，一位服务员主动为我推荐特色餐厅。这些人民的风采体现了山东省人民的善良和助人为乐的精神，让我感受到了他们的友善与众不同，也让我更加喜欢这片土地。

第五段：结尾。

总的来说，山东省给我留下了美好的回忆和难忘的体验。这里的自然景观、人文风情和历史文化遗产都让我领略到了这个古老而独特的地方的魅力。而山东省的人民则给了我温暖而难忘的记忆。在未来，我期待能再次踏上这片土地，重新感受山东省的独特魅力。

山东学习心得体会篇十一

山东位于中国东部沿海地带，拥有悠久的历史和文化。本人曾于近期赴山东旅游，深深感受到山东的独特魅力。在这趟旅行中，我留下了许多难忘的记忆，也从中体会到了许多人文和自然之美。本文将从文化、历史、景观、人民和饮食五个角度，分享我的山东心得体会。

第二段：文化。

山东拥有悠久的文化历史，这一点我在济南看到了最为明显的体现。这座城市是中国历史上著名的72名贤士之乡，保留了大量的历史遗迹和人文景观。我参观了大明湖、千佛山、趵突泉等多个著名景点，感受到了这座城市浓厚的文化底蕴和历史沉淀。除此之外，淄博的陶瓷文化、泰山的道教文化、烟台的渔民文化等，都是山东文化的重要组成部分。这次旅行让我认识到，山东丰富的文化资源可用于长期的旅游和文化交流，带来巨大的经济和文化效益。

第三段：历史。

作为中华文化的发源地之一，山东在历史上也留下了浓厚的印记。曾经的齐、鲁文化，孔子的家乡曲阜，如今都成为了著名的文化旅游胜地。我在曲阜参观了孔庙、孔林和孔子像等景点，深刻了解到孔子孝悌忠信的品德思想对中华民族的影响。此外，我还游览了德州的九华山，其曾是宋朝“九华仙洞”的所在地，现在则是旅游胜地和道教圣地，历史与自然景观的结合令人叹为观止。

第四段：景观。

山东自然风貌优美，美丽的海滩、峡谷、森林、山峰、泉水等营造了多样的自然美景。我在青岛游览了海底世界，感受了深海生物的奥妙；在威海的华夏龙潭，看到了美丽的景色和古代文明的韵味；在泰山山顶，俯瞰山下十万亩的挤鲜花海，享受了北方秋天的美景。这些美景无不给人留下深刻的印象，不仅让游客领略到山东的自然之美透过“山东之窗”，也可使其在日常生活中感受到大自然的奇妙和人类与自然的共存。

第五段：人民和饮食。

山东是一个多民族、多文化的省份，人民勤劳、大气豪爽。我在山东游览的过程中，不仅感受到了当地人民的善良、淳朴，也品尝了许多地方美食。济南的打卤面、曲阜的糖葫芦、泰安的灌汤包、青岛的海鲜等都让人食指大动。山东美食丰富多彩，不同的地域带来不同口味的美食，也是我对山东印象深刻的地方之一。

结语：

总而言之，这次山东之旅让我领略到了山东旅游胜地、人文景观和风景美景的共同魅力，加深了我对中国文化的认识。无论是山东的文化底蕴、人民民情、还是自然风光、美食文化等方面，都值得人们去发掘和品味。我相信在不久的将来，山东将会在全球范围内留下更为深刻的印记。

山东学习心得体会篇十二

山东，位于中国东部沿海地区，是中国五千年文明古国的发祥地之一。作为中国重要的历史文化名城，山东以其独特的地理环境和深厚的历史底蕴，吸引着国内外游客的目光。在我这次的旅行中，我深深感受到了山东的魅力。以下是我对山东的心得体会。

首先，山东的历史文化瑰宝让人叹为观止。作为中国的东方圣地，山东有着悠远的历史和丰富的文化遗产。在山东的济南市，我参观了泉城广场和大明湖，更加深了对济南“泉城”的印象。泉城广场上面有数十座泉眼，清澈的泉水喷涌而出，与人们亲密接触。大明湖则是济南市内最著名的湖泊之一，湖泊周围种满了松柏，给人一种宁静和神秘的感觉。在山东的其他城市，如青岛、烟台等，也别有风情，历史遗迹古迹众多，令人流连忘返。

其次，山东的自然风光让人流连忘返。山东的地理环境十分优越，拥有大海、山川、湖泊等多样的自然景观。在山东的大海边上，我感受到了海风的清凉和浩渺的海景的壮美；在山东的山川间，我亲身体验了大自然的鬼斧神工和山水之间的交融美。特别是在泰山上的登山过程中，我不仅感受到了身体的锻炼，还顺利登上了东岳主峰，俯瞰群山和云海的美景，这一切都给我留下了深刻的印象。

再次，山东的人民淳朴善良，给我留下了深刻的印象。无论是在大街小巷，还是在景点旅游区，山东人都以热情好客为特点。我曾在山东的小吃摊上，品尝到了各种口味独特的美食。而在我寻找路线时，当地的居民总是热心地给予我帮助。这种亲切和友好的氛围让我感到无比温暖。

最后，山东的发展速度和活力也令人钦佩。作为中国经济发展的重要引擎之一，山东以其巨大的潜力和发展速度为人所称道。在山东的大街小巷，我看到了许多蓬勃发展的商业区和现代化的建筑。无论是在城市还是农村，人们生活水平的提高和发展的步伐都让我如此震撼。

总而言之，山东之旅让我受益匪浅。在这个美丽的地方，我不仅感受到了浓厚的历史文化氛围，还欣赏到了多样的自然风光，结识了善良热情的山东人民，感受到山东蓬勃发展的动力。山东给我留下的心得体会和美好回忆将伴随我一生。我希望有机会再次踏足这片土地，继续感受山东的魅力。

山东学习心得体会篇十三

山东是中国东部沿海省份之一，拥有着悠久的历史文化和广阔的疆土资源。我曾在这里生活和工作过一段时间，深刻地体会到了这个省份的独特魅力和博大精深的文化遗产。下面，我将分享我对山东的一些心得体会。

第二段：山东的历史文化遗产。

山东是中华文化的重要发祥地之一，拥有着众多珍贵的历史文化遗产。比如，孔子故里曲阜、泰山、崂山观日、青岛德国租借地等等，都是引领文化与历史遗迹的重要景点。在山东这片土地上，我们可以领略到“礼、乐、诗、书”的博大精深的文化内涵，以及源远流长的传统文化魅力。

第三段：山东的美食文化。

山东更是立足于美食之城的称号，这里有着独特而精湛的烹饪技艺和丰富多样的美食文化。比如，济南的泉水猪肉、菜笋烧鱼头，青岛的啤酒小龙虾、沙肝黄牛肉等等，都是口感上乘，让人印象深刻的美食佳肴。在山东，除了美食，还有着很多美景宜人的地方，比如青岛的海边风景和济南的千佛山景区，都是值得游客所去的地方。

第四段：山东人的淳朴友好。

山东人素以淳朴友好著称，这里的人们非常善良开朗，热情好客。无论是在城市还是乡村，都有着这样的风俗习惯，让人情感上格外舒适。无论是在走路、吃东西、聚会还是工作，山东人都能够轻松融入当地文化和习俗，并且以其好客的态度给予别人深深的印象和感受。

第五段：山东发展与机遇。

随着中国经济的发展，山东作为一个重要的沿海省份，竭力抓住以经济带动发展的机遇，全面推进自身的市场开放和发展，加强产业升级和企业创新。目前山东已经成为中国的重要物流枢纽，同时也在实现文化、旅游、生态、农业、数字经济等方面的协同发展。未来，山东将继续以高质量的发展来推动全国经济的发展。在这里工作和生活，你可以感受到山东的发展和机遇。

总结：

作为一名来自外地的人，在山东这片广阔的土地上，我深深地感受到了它的历史、文化、美食和人情味的魅力。通过和当地的人交流和互动，让我受到了很多的启示和感悟，同时也让我更好地了解了山东省的发展和前景，让我对这个地方更加的热爱和从内心深处的喜欢。

山东学习心得体会篇十四

1.被百折不挠的教育精神所感动。

每一堂精彩的报告，都能感受到校长及其团队对教育的不懈追求。给我印象最深的是7月17日坊子区实验小学刘剑锋校长的报告，我被他那种迎难而上、孜孜不倦的教育精神所折服。当他被调到这所学校时，面对学校基础设施落后，学校管理松散，教师成长缓慢，人心向背等诸多问题时，刘校长没有上火，也没有发火，而是选择润物细无声地改良：韬光养晦，扎好马步，精耕细作，持之以恒。坚持走学校治理变革之路，从硬件入手，从小事做起，从孩子出发，种下燃烧的种子。经过四年的努力，学校各项工作从一般走向优秀，从优秀走向卓越，从卓越走向精致。他被潍坊市授予“优秀校长”称号，学校的许多老师先后被评为全市“骨干教师”、“潍坊名师”。正是因为潍坊有像刘剑锋这样一个个把教育当做事业来做的好校长，有一个个与时俱进、敢为人先、团结向上、无怨无悔的教师好团队，才有潍坊今天丰硕的教育之果。

2.被先进前沿的教育理念所折服。

潍坊的教育之所以成功，归根结底是教育理念超前。他们不但把教育放在优先发展的地位，而且把教育当作一种产业去做，力求和国际接轨。在办学思维上能打破常规，积极吸引社会参与办学，创办教育集团，机制体制灵活；学校远景规划非常前沿，办学目标精准简约，学校均保持了独有的办学思想和学校名片，学校因特色而名，因特色而焕发魅力。

3.被特色鲜明的教育文化所感染。

文化，是生生不息的精神源泉，是学校基业长青的基石。7月18日、19日分别参观了潍坊三中、旗城学校，一走进学校，就给人一种大开眼界，别有洞天的惊叹。“高、大、上”的学校文化，让人感到齐鲁大地教育智慧的博大深邃，学校整体文化、育人文化、个性文化、传统文化、行为文化都是修炼人品，锻造人性的有效载体，无形中提高学生的个人素养，培养学生们主动探究的学习态度，使他们养成了良好的行为习惯，道德品质。这种文化的渗透可谓是“无时不在，无处不有”。正是有了这样一种积极向上的校园文化，孩子们的目光不再仅仅局限于薄薄的课本，而是将视野延伸到更广阔、更加现实、更加多样的领域，学生生活才不是那么单调无趣，而是充满浪漫色彩，充满着欢声笑语，学生们才会插上高飞的翅膀。

4.被丰富多彩的课程体系所震撼。

潍坊的学校在课程建设和发展中，坚持特色发展，因校制宜，充分传承学校深厚的文化底蕴，坚持高标准谋划，高起点启动，高质量实施，进行课程资源整合，构建课程体系，着力打造课程特色品牌。潍坊三中以新课程建设为核心，落实中国学生发展核心素养，促进学生全面发展，打造颇具特色的“3670”课程体系，3个层级，6大板块，70门课程；坊子区实验小学的种子课程，就地取材，种的是诚信，种的是交往，种的是智慧，种的是感恩……通过这些课程的有力实施，学生大胆质疑，勇于探索，学生成长了，教师提升了，学校知名了。

二、深深的感悟。

人们常说，“一名好校长，就是一所好学校。”的确，校长是学校工作的指挥棒，是一杆旗帜，是一校之魂。名校的诞生离不开一名优秀的校长，一名优秀的校长就是一所有特色的学校。潍坊的.校长不但是管理上的专家，还是业务上的精英，令人佩服的是他们的思想超前、敢为人先、善于思考，在他们身上我们学习的地方太多了。

一名好校长要用心经营学校品牌。学校品牌是学校生存的核心，凝聚了一所学校的教育理念、管理哲学和共同价值观，这些因素无不影响着学校中的每一名老师和学生，也决定了学校独特的管理方式和思维方式，更决定了家长和学生对这所学校的态度。学校品牌是学校最宝贵的财富，包含了学校的知名度、信任度和美誉度，它会把社会支持、家长信任、师生认同和各种教育资源统统整合起来，使学校发展进入良性循环。因此，校长大到制定学校发展远景，确定办学目标和办学理念，小到办学条件改善、教师队伍建设、课堂教学改革、学生考核评价等各个方面都要用心当好舵手，在虚心学习他人先进管理经验的同时，根据本校的具体情况，审时度势，因校制宜，突出自身优势，打造学校特色，形成学校品牌。

一名好校长要善于打造学校特色文化。学校文化是巨大的教育资源，是学校在长期的教育实践中积淀出来的，是一种价值观念和精神境界。它能规范人的行为、调节人的心理、陶冶人的情感、净化人的心灵。打造学校特色文化主要从学校物质文化和精神文化入手，坚持物质文化和精神文化协调发展。物质文化是推进学校文化建设的必要前提，完善的校园设施，布局合理的绿化、美化区域，使师生们在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。精神文化是学校文化的核心，通过先进的办学理念的呈现，优良的校训、学风建设，丰富多彩的校园活动的开展，让师生们积极向上、活力四射。

一名好校长要善于引领教师队伍。校长要有很强的进取之心。不管面对多么繁重工作任务，迎接多么严峻的挑战，都不能消极怠工、唉声叹气；要勇于担当，走在前、干在先，用良好的精神状态和实际行动感化每一名教师积极上进。校长要具有先进的教育思想，就必须善于学习、勤于思考、大胆实践，才会更有眼光，更有智慧，更有力量。只有不断的学习，补充新养分，工作上才有新观点、新见解、新思路，才会用卓越的管理能力和精湛高超的教学水平带动教师不断充电，研究教学和工作。校长还必须有务实的工作作风。务实既是一个思想问题，也是一个实践问题；既是一种精神状态，也是一种工作作风。工作务实就是要真抓实干，推动落实。一个行动胜过一打纲领，成绩是干出来的，所以，校长要树立强烈的责任意识和一抓到底的决心，以“咬定青山不放松”的韧劲和“不达目的誓不休”的拼劲，埋头苦干、身体力行。

山东学习心得体会篇十五

山东，是一个历史悠久、文化底蕴丰富的省份，也是一片充满机遇和活力的地方。自己近日在山东旅游，不仅见识了其独特的自然风光和人文景观，更与当地人民交流互动，感受了浓郁的地方特色和鲜明的文化氛围。在这次旅行中，收获颇丰，下文将从多个角度来探讨山东的心得体会。

二段：自然风光。

山东拥有丰富的自然资源，其独特的地理位置和优美的自然风光吸引了无数游客前来观光旅游。在我的旅途中，我去了青岛、威海、烟台等地，看到了蔚蓝的大海、连绵不断的山峦以及古老的文化胜地。青岛的海岸线、威海的避暑胜地、烟台的海滨城市，都在诉说着山东优美的自然景观。走到每一个角落，都能感受到山东特有的自然韵味和旅游资源。

三段：人文旅游。

山东的人文旅游资源也十分丰富，自己在这次旅行中去了泰山、孔庙、曲阜等地。泰山是中国著名的丹霞地貌和道教圣地，孔庙是中华文化的代表，曲阜是古往今来学问大城。走在这些古老的文化胜地，不仅能够看到那些代表了中国古代文化的建筑和艺术，还能看到这些胜地与时俱进，承载着历史文化的同时，也增添了现代元素。体验这些古老的建筑和文化，让我感受到了中国几千年的历史变迁和人类的文明进步。

四段：本地美食。

去到一个地方怎么能不了解当地最有名的食物呢！在山东的旅行期间，我品尝了很多道当地特色美食，如莱阳梨、烟台苔条、烤鱼等。每道菜都充满特色，不仅口味鲜美，做法独特，让我流连忘返。而且这些食物都体现了山东特有的地方文化和历史传承。美食让我更好的了解了山东的历史和文化,百味东方！

五段：总结。

作为一个游客，到一个新的地方，介入它的文化和生活方式，是一件非常有趣的事情。山东的自然景观、人文历史和美食让我欣赏到了独特的山东风光。除此之外，我还感受到了山东人们华丽而朴实的信仰与文学氛围。总之，这次旅行给我的感受是，山东是一个充满活力和能量的地方，它的独特的自然风光和文化景观，让人久久不能忘怀，并且会给每一个愿意去探索的人留下案例的回忆和教训。

山东学习心得体会篇十六

近日，我有幸参加了一次关于山东铁路的学习活动，对山东铁路深入了解。通过这次学习，我获得了很多新知识，也深刻体会到了山东铁路的重要性和发展前景。下面我将从历史渊源、发展现状、创新探索、服务乘客和未来规划等五个方面，分享我的心得体会。

历经百年的铁路发展，山东铁路拥有着丰厚的历史渊源。在我国最早的一条铁路——山东烟台铁路的修建之初，旅客乘坐着一节节普通的车厢，慢慢穿梭在山野间，有着别样的浪漫和感动。而现如今，山东铁路已经发展成为我国铁路网的重要组成部分，与全国各地、甚至国际间构成了紧密的联系。山东铁路的历史渊源，不仅代表着铁道交通的发展变迁，更传承着代代相传的精神和文化。

在现代化发展的今天，山东铁路也面临着巨大的发展压力与机遇。随着高铁的普及，山东实现了全覆盖的高速铁路网络，使得人们的出行更加便捷和快速。与此同时，山东铁路在技术创新和服务改善上也取得了显著的进步。自动售票机、手机购票、二维码扫描等高科技手段的应用，为人们出行提供了更加便捷快速的途径。同时，山东铁路加大了对列车整备和线路质量的改善力度，确保了乘客的安全和舒适。

在服务乘客方面，山东铁路不断探索创新，提供更多元化的服务。在列车上，丰富的娱乐设施可以让乘客在长途旅行过程中得到放松和娱乐，让旅途不再乏味。此外，山东铁路还加大了对残障人士和老年乘客的关怀力度，提供更贴心的服务和专门的设施，让他们感受到温暖与关爱。在车站方面，山东铁路也不断引入便民设施，如快递服务、自动取款机等，方便了乘客的生活。

未来规划是山东铁路发展的重要方向。作为一个拥有强大经济实力和人口基数的省份，山东铁路的发展潜力巨大。未来，山东铁路将进一步加大对高铁、地铁等现代化交通系统的建设力度，加强与周边地区的交通连接，形成多层次、多领域的交通网络。同时，山东铁路也将加强与国外的合作与交流，加快发展国际班列和跨国铁路运输，推动山东融入全球一体化，为山东经济社会发展注入新的动力。

通过这次学习活动，我深刻认识到山东铁路在我国交通事业中的重要性和影响力。山东铁路不仅是人们出行的重要工具，也是山东经济社会发展的重要支撑。在未来的发展中，我们要深入研究和应用新技术，不断提高服务水平，推动山东铁路实现更高质量、更高效率的发展。同时，我们也要积极参与到山东铁路的建设中，为实现中国梦贡献自己的一份力量。

总之，学习山东铁路让我受益匪浅。通过了解山东铁路的历史、现状和未来发展规划，我不仅扩展了知识面，也对我国交通事业有了更加深刻的认识。山东铁路将继续发挥重要作用，引领我国交通事业发展，为人们提供更加便捷、安全和舒适的出行条件。我相信，在不久的将来，山东铁路一定会迎来更加辉煌的明天。

山东学习心得体会篇十七

11月3日至4日两天，在学校领导的带领下，我们46中（南区）一行20人行程近千公里来到山东杜郎口中学和昌乐二中学习课改经验。通过学习、观摩，使我对新课程理念有了新的认识。杜郎口中学在“以人为本，关注生命”理念的指导下，形成了杜郎口中学独特的“三三六”自主学习教学模式，即：“立体式、大容量、快节奏”三大特点”；“预习、展示、反馈”三大模块；“预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评”六大环节。而昌乐二中不仅拥有全新的教育理念，在“以学生为主体”的理念指导下，还创新了教学模式著名的“271”课堂模式,“271”包含了三层含义：第一层含义是指时间的划分，“2”是指课堂上老师讲不超过10分钟（占课堂时间的20％），“7”指学生学习，包括自学，讨论，展示30分钟（占课堂时间的70％），“1”指5分钟反刍过关（占课堂时间的10％）。第二层含义指学生的划分，20％优秀生，70％中档学生，10％后进生。第三层含义指学习内容的划分，20％不用讲学生能自学会的，70％通过讨论、巩固学会的，10％同学帮助，老师点拨学会的。这两种教学模式不仅反映他们课堂上学生座位的重新排列不同以往，更是使他们的课堂变活了，真正告别了传统的课堂授课模式，学生真正成了课堂的主人，走进课堂，映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑、勇于展现、互助合作的充满激情的人。

我们是3日上午8点多走进四面都是庄稼地的乡村中学，却又是全国有名的课改示范中学――杜郎口中学，首先印入眼帘的是漂亮干净的校园，整洁的校舍，大气的塑胶跑道和操场，宽敞的报告厅，独立的实验楼，井然有序的教职工，面对咱们一批批鱼贯而入的取经者们，丝毫不为打扰。一批批来自全国各地的取经者们相继进入各个班级听课，满满地挤在教室中，学生没有听课人多，我以为我们会打扰到人家的正常教学，但实际上，可能是杜郎口已习惯了众多的取经者的顶礼膜拜，学生们对我们的驻足表现的镇定自如，一如既往的大方展示，声音洪亮，展示大方，板书漂亮，你争我抢。

杜郎口中学最大的特色是教室里三面墙壁上都是黑板，连走廊上也是，尽最大可能给学生提供一个良好的展示机会。这里的展示课没有自卑，没有嘲笑，无论是基础差的，说话不是很利索的，还是长相有缺陷的学生，尽管物理作图不是那么工整规范，他的数学解法可能不成立，他的历史观点可能失之偏颇，他的英语口语带着浓重的“聊城味”，但在展示过程中都表现出应有的自信和热情。其实，敢于参与展示本身就是进步！杜郎口中学的这种自主课堂主要源于教师的观念的转变，由传统的知识传授向学生发展的促进者转变，教师不再是高高在上的师道尊严者，而是把自己融入到学生中去，创设一种自由、民主的氛围，把一切机会让给学生，激发学生的思维，积极主动地去构建自己的知识体系和网络，充满热情地张扬自己的个性，用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧。他们课堂教学模式的成功之处就在于在整个教学过程中都牢固确立学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性。可以说,学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为,每个学生在课堂上大胆的发言，是他们的精彩之处。如何调动孩子的积极性？我发现，他们在课堂上有一种参与无错的观念，说错也无批评、嘲笑，无顾忌，感到很安全。每位老师心都不急，敢于放权，敢于放机会，没有学生不如自己的感觉。在课上，老师总在创设机会，锻炼学生参与，本着机会多多，小组合作尤为突出，帮扶对象相互鼓励参与展示。课堂还给学生之后，对教师的要求更高了，任务更重了，要想发挥孩子的智慧，更好的驾驭课堂，教师们就要不断充电、学习来提升自己。我们也应该学习他们那样的责任感、迫切感和危机意识，学习他们敢于动手、勇于创新的改革精神，脚踏实地、求真务实的实干精神，吃苦耐劳、以苦为乐的敬业精神，在实践中不断探索，不断创新。

4日一大早我们一行20人乘车来到坐落在美丽县城中的昌乐二中学习观摩。昌乐二中占地面积很大，校园绿化很美，整个校园规划尤显大气，教学软硬件设施齐全，较有特色是昌乐二中各班教室外墙报和随处可见的中英文对照的名人名言等，包括厕所里都有，还有运动场边印有最难懂的十句高考英语句子标牌等等。昌乐二中的教育者们真的是匠心别具。学生们就是在不经意的抬头间，在上厕所的一瞬间，在教室外走廊上休息散步的一刹那间都可能记住一个英语句子，一个小小的英语知识点。这个学校走在了教育改革的最前沿，率先形成了自己的.特色，有了自己办学的特点，昌乐二中最大的亮点就是“271高效课堂”的打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动的开展以及海量阅读课程的设立。一时间，媒体争相报道，各项荣誉纷至沓来，千余所学校前来参观学习，名气有了，金钱也随之而来，接下来，好生源也有了，生源一好，改革就更容易进行，良性循环，就更有名和利了。走进课堂，每个班级的学习小组建立有特色，各学习小组有名称、活动口号、组徽、组牌、组旗，成员分成a、b、c层次，各有分工。细推敲他们上课的五个环节，才恍然大悟。昌乐二中的生源好，自学能力强，所以学生利用导学案完成第一环节――读书自学，自主探究，再利用探究学案完成第二环节――完成学案反思应用，老师就先批改第二环节中的学案后，我们听到的就是第三、四个环节，所以听到的都是习题课了。昌乐二中在编制学案时秉承的就是知识问题化、问题层次化的原则。这个原则要移植到我们编制的学案中，但是我们的学生素质与昌乐二中的没法比，学习自觉性太差，作业要压着才做，不催三四次是收缴不齐的，晚上不做作业，早晨到校是拼命的抄，有时连名字都是别人的，让人哭笑不得，不可能自己独立的完成第一个环节，即概念规律的得出。所以我们物理组现在重点思考的应是概念规律得出的课如何上。

在我听的初二、三、高一四节物理课中，两节课件学案都一模一样的新课和两节复习课，都看到了学生积极参与讨论、积极参与探究、积极踊跃发言；另外，我还看了几位同学的课本、导学案、训练案，都有明显划的痕迹，并有详细的记录，记录了解题方法，学习小结，所思所悟等。这些充分说明学生在课后花了大量的时间与精力进行了预习（自主学习）。从导学案上看，老师在课前是花了大量的时间与精力编写了导学案并做好了充分的准备。应该说所有师生打的都是有准备之战。整个听课过程结束后，让我深深感觉到，他们的上课模式充分调动了学生的积极性与主动性，充分体现了学生的合作与探究，充分体现了学生的主体与老师的主导，非常符合新课改的理念与要求。两所学校让我印象深刻：一是他们的学生太有才了，能在短短的几分钟内用对联、三句半、诗等形式总结所学的知识。我们的学生不提名字是不会回答老师的问题，说他胆子小也不是，开小号的大有人在。二是教师能放得下，学生自学不去总结，说错了也不管，说漏了也不补充，不布置作业加以巩固，学生成绩却是很棒的。让人生疑，在今后的教学工作中，我们物理组老师会根据自己学生的特点，将他人的成功经验适当应用到自己的教学中去。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17100006.html】