成功不是偶然的，背后有着无数的努力和坚持。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作，提升团队的整体绩效。以下范文内容全面、形式多样，希望能为您的总结写作提供一些有益的借鉴和参考。
我想你参考篇一
妈妈，我想对您说，当我做错事时，请您不要骂我。您可知道您骂我，我幼小的心灵有了很大的创伤，让我时时都在提心吊胆。
妈妈，我想对您说，当我有些进步时，请您不要过分的夸奖我，让我感到自己是最棒的，我就会慢慢的骄傲起来，这样就会使我后退。
妈妈，我想对您说，请您给我一点自由的空间，不要把握自己关在房里闷闷读书，因为我也是个孩子，也需要慢慢成长，所以请您给我一点自由的空间。
妈妈，我想对您说，您就让我自由的飞吧！因为那样，我才会长大，才会越飞越高。才能报答您的养育之恩。
我想你参考篇二
妈妈，我想对您说：妈妈，是您给我了这宝贵的生命，是您哺育着我健康快乐的成长，是您辛苦的养了我十一年。
可是，为什么你要离开我，每次我看到别人的妈妈来接他们，我就想起了你，我非常羡慕他们，他们有妈妈来接，有妈妈呵护着，有妈妈给他们煮饭，有妈妈给他们买衣服穿，妈妈我好想你啊。
以前，你都会煮好饭，让我吃完，然后，你就会送我去学校。记得有一次，我在出黑板报，准备回家的时候下起了大雨，我虽然带了雨伞，但是那雨太大了，我头发和书包都湿了，回到家就开始发高烧，爸爸刚好不在家，你就一直在我身边，你晚上觉也没睡好，一直守到我。
妈妈，你快回家吧，我希望你能再给我以前的那中爱。
四年级:袁俭超。
我想你参考篇三
妈妈，这么多年来您辛苦了。
在很多年前的某一天，我出生了。从那天开始，您就永远有忙不完的事，在我哭闹时，你会想，这孩子是饿了还是哪里不舒服呢？喝着妈妈的乳汁，我渐渐长大，开始学会说话了，当我喊出第一声妈妈时，您的笑容肯定是非常灿烂的吧。终于，我要上学了，从幼儿园到小学，妈妈一直是又当爸爸又当妈妈，在我不听话时，您会严厉，在我听话时，您对我非常温柔。现在我四年级了，您还是天天伺候着我，我感到非常内疚。
妈妈，我想对您说，我已经四年级了，但我还是离不开您对我的照顾，不过我会尽量做做我会做的事，让您不再那么劳累，等我长大了，我要带您去环游世界。
四年级:嘉嘉。
我想你参考篇四
偶然的机会，我听()到了卢炎的《流浪》，那优美的旋律，使我着迷，那现实的歌词，令我感慨。
我最喜欢《流浪》歌词里的：“我想出去走一走，看看这个大世界，还有太多的美好等我去发现……”听了之后，我的心里便悄然无声的埋下了出去看看的种子。播下种子就要培养，给它施肥，肥料是什么呢？是知识！是学习！知识是走向世界的光明道路，而学习能使人心灵的种子萌发、生长、开花，最终结下希望的果实。
我们每个人都是平凡的，平凡的那么渺小，像一颗石头，一张白纸，一粒种子。虽然石头是平凡的，但是只要经历多次打磨，忍受痛苦，最终可以成为被世人称赞的艺本站术品；虽然一张白纸是平凡的，但是只要在人生的路上稍作点缀，就可能成为价值连城的珍品；虽然一粒种子是平凡的，但是它只要不怕风吹雨打，终会绽放出傲人的花朵。所以，只要我们有这种迎难而上，坚韧不拔的精神，就离看世界的愿望又近了一步。
人心比天高，比海遥远，我们还需要有梦想，一个名人说过：“一个人可以有很多理想，但是只能有一个梦想”我们要学会化生活中的消极为动力，努力向前跑，让梦想不再是梦，心中更要怀有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，这样才能让世界尽收眼底。
那熟悉的旋律，再次在我耳畔响起：“我想出去走一走，看看这个大世界，还有太多的梦想等我去实现……。”
我想你参考篇五
妈妈，我想对您说，我有诉不尽的千言万语想对您说，但每次话都到嘴边了，又咽了下去，今天就借这次写作文的机会，把我心里想说得都说出来吧！妈妈，我知道您那种望子成龙，望女成凤的心切，但也不能给我太大的压力，妈妈，您是否还记得上学期的那件事情吗？可能您已经忘了，但是我可能永远也不会忘记。
记得那一次，我把家庭作业完成好后，拿着好不容易才借来的，中国民间故事坐在沙发上津津有味地看起来，看着，看着，正当我入神时，不直怎么的，手中的书好象被谁夺走了，我抬头一看，原来是妈妈，她正盯着我呢！怒气冲冲的样子，我知道大事马上要降临了，这时好像空气也凝结了，我连动也不敢动了，妈妈大声说：把你的书拿出来！妈妈的声音对我来说好像晴天霹雳一样，连哭我也不知道了，我只好把书交给妈妈，妈妈二话没说，把书从窗口仍了出去，我大声说：那书不是我的，是我借来的！妈妈生气的说：你都快是毕业生了，再过一个学期就上初中了，还有空看那种闲书，你到底想不想学习呀，还要和我顶嘴，你什么时候变的这么没大没小的。走，到屋里去做练习题。我只得走进房间，关上房门，做在写字台前，拿起本子写道：妈妈，请给我一点自由吧！写完这几个字，我心里觉得好受了一点。
我想你参考篇六
南京大屠杀是你们祖先发动的侵华战争。1937年12月13日，邪恶的日本侵略者占领了南京，从那天起，他们开始拉出一场持续了六个多星期的可怕屠杀。南京男女老幼全被杀，30万人被杀！
广岛原子弹虽然还是美国人的，但也是因为你先攻击了美国海军基地，几乎完全摧毁了美国舰队，美国才向你宣战。
当你比较这两件事的时候，难道你没有混淆侵略和反侵略战争的性质吗？老实说，叔叔，南京大屠杀是你的祖先犯的一个错误。跟你没关系，我们不会怪你，但你应该为此感到羞耻和尴尬！而不是在这里说三道四！
大叔，我想对你说：历史是无法改变的，你篡改课本也没用。总有一天，日本孩子会知道真相。而我想，如果历史可以改变，时间可以倒流，我将用我的生命来换取中国的辉煌历史！
大叔，我想对你说：错误并不可怕，只要你敢于面对，敢于承担。
大叔，我想对你说：只有承认自己的错误，才能赢得别人的原谅和尊重。
叔叔，我想告诉你。
叔叔。
爸爸，您是一个工作认真，对家庭负责任的人。但是您唯一的缺点是喜欢吸烟，今天是3月20日，我郑重地向您说:吸烟有害健康！
那天，老师告诉我﹕“吸烟有害健康。”我也想对您说﹕不要再做吸烟这种愚蠢的事情了。据网上说，烟含您大量的尼古丁，一点尼古丁可以杀死一只小老鼠，一支烟的尼古丁可以杀死一只松鼠，大量服用尼古丁足以杀死一头您牛！
我己经常对您说这种话，可您却总是毫不在意地说﹕“嗨，我每天吸一两支烟不就行了吗！”
爸爸，有人说“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴穿石。”我觉得一天吸一两支烟并不算什么，但时间长了积少成多，就会犯烟瘾，就离不开烟。有时会咳嗽不停，严重时有窒息的危险！
亲爱的爸爸，不要再吸烟了，吸烟有害您的健康。再说了，我和妈妈也生活在您身边，我们是被动的吸二手烟，也影响我们的健康呀！
您千万不要再吸烟了，好多吸烟爱好者都决心戒烟了，您不能把烟瘾戒了吗？您难道没有戒烟的决心吗？为了家人，为了女儿，我相信您一定有决心！
我想你参考篇七
在我的生活里，爱无处不在。爸爸妈妈对我的爱更是比山高比海深的。爸爸如高山，撑起我们的家，也教育了我：坚强的意志，懂得了的道理。妈妈似阳光，温暖我们一家，也帮助我：获得了信心，更上一层楼。而我在他们的关怀关爱中渐渐地长大，就如同“高山”爸爸的身上，“阳光”妈妈下的小种子，慢慢地生根发芽。
而他们的爱迥然不同，爸爸的爱对我的爱是严厉的，妈妈的爱是体贴的。
每当我遇到问题时，爸爸总是对我说：”你长大了，要学会自己做事!“妈妈却是不由得都嘴一句：”怎么样?倒数这么简单，语文这思呀?“当我做错了事，爸爸会严肃耐心我，每句我都会牢记在心。妈妈也会我：”你这样做是不对的，明天一定要向同学道歉。“两人语气不同，但却流露出他们对我的爱。爸爸很懒，但可以为了我大早上起来做饭。妈妈多才多艺，也会让我学习家务。
在我考试考砸的时候，爸爸妈妈并不会我。爸爸而是耐心告诉我错误的题的解答方法;妈妈也给了我鼓励。我就在他们的关爱下，点点滴滴地进步。
为了爸爸妈妈，我只能认真地学习。让我这颗小小的种子，努力长成大树。我能做到的，让爸爸妈妈脸上挂上幸福快乐的笑容!
我想你参考篇八
根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了幼儿熟悉的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色，以主角河马的思想、行为活动为主线展开情节讲述。在原有教材的基础上，我首先以谈话导入，创设一个幼儿想说、敢说、愿意说、有机会说的语言环境，又抓住幼儿喜欢小动物的心理出示动物形象，激发幼儿学习兴趣。通过设置悬疑问题引导幼儿积极动脑思考，充分发挥想象，进一步激发幼儿积极探索的欲望和兴趣。又利用情境表演环节帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感，同时培养幼儿的自信，进而学习帮助他人。
二、说活动目标：
《纲要》中提出：“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。”根据这一要求，我从认知、能力、情感三方面提出了本次活动的目标。
1、能看懂画面的主要内容，并尝试讲述画面中的故事。（体现在教学环节一）。
2、能用完整的话说出河马帮助了谁？怎么帮的？（体现在教学环节二）。
3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。（体现在教学环节三）。
三、说活动重、难点：
现在的幼儿通常生活在成人的“保护圈”里，与人交往的能力较差，自我意识强，缺乏友爱、助人为乐的意识，我把“帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感。”定为本次活动的一个重点。为了培养幼儿养成说完整话的习惯，根据本次活动的目标，又把“能看懂画面的主要内容，并尝试用完整的话说出河马帮助了谁及所用的方法。”做为本次活动的重点也是难点。
四、说活动准备：
课件、动物头饰、字卡“帮忙”
五、说教法：
直观法、提问法、情境表演法等。
（情境表演法能够帮助幼儿更好地理解和掌握故事的内容。幼儿在情节表演的过程中不仅能感受主角的快乐，又能充分展现自我，同时培养自信，学会帮助他人。）。
六、说学法：
观察法、谈话法、游戏法等。
（游戏法的运用是为了让幼儿在轻松愉快的游戏活动中，巩固对词语的认识和理解。）。
七：说活动程序：
本次活动我设计以下三个环节：
一、展示《我想帮忙》课件，引导幼儿看图说话，并认读词语：帮忙。
二、引导幼儿情境讲述，进一步理解画面内容。
三、尝试表演，感受和体验河马助人为乐的情感。
一、展示《我想帮忙》课件，引导幼儿看图说话，并认读词语：帮忙。
1、谈话导入：
（教师神秘地说）告诉大家一个秘密：老师发现了一群小动物们之间的故事，你们想知道吗？可是，小动物们说了要想知道它们的秘密必须靠小朋友自己，要用自己的小眼睛认真观察，动脑筋思考，还要大胆回答出问题才行呢！大家能做到吗？就让我们一起来试试吧！
（出示幻灯一）引导幼儿说说画面中的小动物们都在干什么。
（出示幻灯二）猜猜“河马会怎么帮忙呢？”
（这样的设计就是抓住幼儿喜欢小动物的心理，利用幼儿观察小动物们生活化的动作形态和解答悬疑问题，激发幼儿的'学习兴趣。）。
2、（出示幻灯三——六）在展示画面的过程中，引导幼儿认真观察，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿的语言表达能力和思维能力，并使幼儿养成注意倾听的好习惯。
3、认读词语：帮忙。利用字卡和情境画面帮助幼儿直观形象地去了解、认识词语，再通过游戏《帮字宝宝找朋友》进一步加深理解词语。
（此环节不但培养了幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，而且使幼儿能够在轻松、愉快的学习氛围中实现活动目标1。）。
二、引导幼儿情境讲述，进一步理解画面内容。
为了进一步加深幼儿对画面内容的理解，我以启发、提问的方式引导幼儿讲述主要故事情节，如：河马帮助了谁？（河马帮助了小兔。）河马是怎么帮忙的？（河马用嘴巴含住小兔，又把小兔送到草地上了。）要求幼儿用完整的话说出自己所看到的、想到的及听到的，告诉幼儿也可以用动作、肢体语言来表达。
（此环节既突破了重难点：能看懂画面的主要内容，并尝试用完整的话说出河马帮助了谁及所用的方法。又着重体现了活动目标2。）。
三、尝试表演，感受和体验河马助人为乐的情感。
教师出示河马等小动物头饰激发幼儿表演的兴趣。
提问：
大家都喜欢爱帮忙的河马，如果你是河马，你会怎么帮助这些小动物们呢？我们一起来表演一下吧！
（在愉快的表演中，实现活动目标和重点的突破。这个环节不但培养了幼儿的语言表达能力，也培养了幼儿的自信，并学习帮助他人。）。
我想,。
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我想你参考篇九
妈妈，我有太多的话想对您说，今天，就让我倾注于笔尖一吐为快吧。
当我生病时，是您守在床边照顾我；当我犯错时，您总是喋喋不休的指责我；当我摔倒时，您总是让我自己站起来；当有人欺负我时，是您第一个站出来保护我；当我伤心时，您总是安慰我……您就是我的守护神，无时无刻，我都在您的心里。
妈妈，我就像是新生的小花朵，需要您的呵护。记得有一次，我正在写数学题，突然有一道题不会，我绞尽脑汁，使出浑身解数也百思不得其解，我苦苦地思考着。这时，你走过来耐心辅导我。在您的引导下，我灵光一闪，终于有了解题的思路。
妈妈，您就像一股清澈见底的泉水，滋润着我的心田。一次期中考试，我考得不是很理想，回到家，我一直没敢告诉您。到了晚上，您问我最近有没有考过试，我只好说有。您又问我考得怎么样？我说不是很理想，只有89分。我以为您会大骂特骂，但是您不但没有骂我，反而淡淡地一笑，并鼓励我说：“失败乃成功之母。我相信你总结好失败的原因之后，下一次一定会考个好的成绩。女儿，加油！”
妈妈，您就像一座高大的避风港，为我遮风挡雨。一次回家的路上，走着走着，突然下起了倾盆大雨，可我们只带了一把小伞。我们一起共伞走着。我发现，雨伞总会不知不觉往我这边偏了，雨点不断滴在您的肩上，您的衣服湿了一大片。第二天您感冒了，可您又不告诉我，我知道您是不想让我担心。
“谁言过草心，报得三春晖”。此时此刻，一声“谢谢”怎能表达出我对您无尽的感谢哟！
我想你参考篇十
当别人知晓我曾出国旅游时，都投来羡慕的眼光。是的，我对此也深感幸运。
我走过很多城市，看过很多风景，山河秀丽，繁花锦簇，却不及大千世界鬼斧神工半分。在大堡礁潜过水，在黄金海岸看过美丽的海洋生物，在拉斯维加斯感受到赌城的魅力，到日本大阪欣赏过闻名世界的樱花，在旧金山深陷其醉人的风景。
我喜欢西方国家的街头，保留着中世纪城堡的些许样貌，有着摩登的特有情调。漫步其中，亦深陷其中。来来往往的老少男女皆金发碧眼，口中吐露的南腔北调更是动听，海天一色，天海相接，金色的阳光，勾勒着，美丽的倩影。
曾在手机网页本站中点击旅游专栏，推送的世界各地的奇美风光令我眼花缭乱，心向往之。印象最深刻的是纳米比亚的一处奇观，沙漠与海洋之间的天然形成的分界线，海接着沙，沙连着海。只是偶然间瞥到，便深受震撼，为大自然的鬼斧神工而惊叹，从此便再也不会忘却。
以前喜欢韩流明星，便对韩国釜山十分向往。不仅因为其是追星圣地，还被其美食深深吸引。每每把长大要去韩国留学挂到嘴边，后来在杂志中被许多城市的名字所惊艳，佛罗伦萨、维也纳、威尼斯、洛杉矶、墨尔本、剑桥、冰岛等等，儿时的思想总归是最真挚纯粹的，当别人问起梦想，便说要当旅游家环游世界。
我想你参考篇十一
妈妈，这几年来我们都是从吵架中度过的，现在想静下心来和您谈谈。
妈妈我知道您爱我，但方式似乎有点不对，只让我写完作业就在家闷着，不让我出去透一下气，就会没完没了的让我在家里温习以前的功课。
现在我就像一个罪犯只有学习才能让我离开禁锢我的地方。但您不知道我多么需要一片属于自己的天空，哪怕是一点点也好。
妈妈您可以松开您爱的手了吧！我已经长大了，不要再把我锁在屋里里，我已经可以独自去外面了。
但你的爱依然是伟大的，可以用一句话来说，无论我走到天涯海角，都离不开您爱的包围圈。
最后希望您的牙齿每天都能晒太阳，一定要快乐噢！
指导教师崔梅茹。
我想你参考篇十二
在512四川大地震中，老师让我们捐款给灾区的人民，要知道，我可是一个很小气的人，当老师说要捐款的时候，我的口袋里虽说有十八块钱，但是这十八块钱是我一个星期的零用钱，我都安排的慢慢的，说不定还不够呢，想到这里我心里很矛盾，我应该捐多少钱呢?看看别人都是捐10元20元的，再想想四川受灾的那些人民和我无亲无故，我为什么要捐呢?我说对班长说：“班长，我中午再捐，好吗?”“嗯，那好吧。”班长说。
回到家后，我就和爸爸谈论起来，我说：“爸爸，那些四川灾民和我们有什么关系啊?为什么要组织我们捐款呢?再说了，我们是我们，他们是他们，一点关系都没有嘛。”“怎么会没有关系呢?呐，你看我们都是中国人，我们都是骨肉同胞啊，你怎么可以说我们没有关系呢?再说了，一方有难八方支援，可是中华传承下来的优秀品质啊。这句话，你应该听说过吧。”“嗯，当然听过啊。”我洋洋得意的回答道。“既然你听过，那么捐多少，你心里有数了吧?”
中午，我带着那十八块钱兴冲冲的去了学校，找到班长后，我把那其中的十块钱给了他，虽说有点念念不舍，但一想起老爸的话，我的心情也一下子从紧张变为放松，我捐完以后我高兴的以为我是捐的最多的，可没想到人外有人，天外有天。居然还有捐20、30、还有捐100的我的心情一下子从happy，转到sad，说实话我很后悔，当初为啥不把那18元一起捐出来呢?我们是中国人，看到同胞有难需要帮助就应该尽自己的力量帮助他们啊，哪有捐这么少的道理呢?虽然说礼轻情意重，可我的心还是很后悔。想想如果还要我再捐一次的话我一定会捐100元。这样我想也算是尽了自己的一份力了。在我后悔后，我想到了一句话：忧他人之忧，乐他人之乐。还记得这句话是爱因斯坦说的，这句话给了我很大的感触，我一直把他说的这句话记在心里。
当我知道捐100元的人竟是一位二年级的一个小学生的时候，我很后悔……。
我们大家应该多做些好事，应该积极地帮助需要帮助的人，尤其是老人，我们尊老爱幼，做一个合格的小学生。
我想你参考篇十三
习作要求：
1、写作前先要确定好中心。写作前先想一想自己最想表达而平时没有机会表达的是什么在确定这个意思向谁说。
2、选材要新颖。
3、写作前要列好提纲。
4、要有真情实感。
习作重点：按一定的顺序写，条理要清楚。
习作难点：要有真情实感。
教具准备：优秀习作范文。
教学时数：4课时。
第一课时：习作指导。
教学过程：
一、谈话入题，板书课题。
二、明确习作要求。
1、指名读作文题目，明确习作要求。
2、讨论：你怎样理解题目?
3、小结：
(1)、想要表达的意思要集中，最好一篇文章只讲一个意思，最多不能超过两个，否则就会显得多而无序，杂乱无章。
(2)、选择材料要能突出中心才能打动读者。
(3).按一定的顺序写，条理要清楚。写事作文一般按起因、经过、结果的顺序写，因为这样便于将文章写得条理清楚，层次分明。
(4)、要有真情实感，可用第二人称一边说一边想像对方听了你的话会怎样想，怎样做，把自己融入情景中，从而写出真情实感。
三、选择交流素材。
1、启发选材。
2、分组交流。
3、课堂交流。
四、联系范文，启发构思。
2、学生构思列提纲，然后同桌交流。
第二、三课时：学生自主习作。
教学过程：
一、提出要求。
1、指名说要求：
2、构思好后，一气呵成，在修改。
二、学生习作。
学生习作，教师巡视相机指导。
第四课时：讲评习作。
教学过程：
一、提出要求。
二、指导评赏，体验成功。
1、启发谈话，激发兴趣。
2、同桌互读自己最满意或最精彩的地方。
3、学生自评自赏，把习作中最满意的地方画出来，并写上欣赏批注。
三、全班交流评赏情况。
1、出十几篇写得较好的习作，请习作者上台朗读。
2、请同学评出文章写得好的地方，大家共同长度欣赏，也找出写得不够好的地方，讨论一下，该怎样修改才能使习作更完善。
3、出十几篇写得中等或下等的习作，请大家阅读比较。
4、请同学讨论一下，该怎样修改习作。
四、修改后抄正。
妈妈，我想对您说：光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。这十二年中，您每一次训我，打我，唠叨我，给我讲道理的事，我都历历在目。因为，您每一次训我的话，都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一句话，都是想让我的人生没有遗憾，生活更加快乐!
妈妈，我想对您说：我清晰的记得，四岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想：为什么你让我坐在你的前面呢?你不知道前面很冷吗?我难道不是你的儿子吗?可是，我错了，冬天快过完时，也就是路面最滑的时候，您还让我坐在前面，在半路上，车子突然滑到了!我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，可是，疼痛没有来，在我身下的却是一件厚厚的衣服!我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，而是倒在你温暖的怀抱里!
妈妈，我想对您说：您对我那深深的爱，和细心的照顾，让我怎么回报呢?
我一定努力学习考上好中学，让您开心，让您高兴，不辜负您对儿子的期望。妈妈，我爱你!happymother`sday!
我想你参考篇十四
妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温；当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服；一年四季，我是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭…总是牵动着妈妈的心。可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧！”
现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜作文》和一大堆复印的考试卷。使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被那些作业塞得满满的。
直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。望着本子上您为我出的密密麻麻的题目，我急得团团转，我觉得题目中的一个个字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的五脏六腑，使我痛不欲生。忽然我眼前的一切都变得模模糊糊，于是我放下笔，揉了揉眼睛，抬头望了望窗外，这时我是多么羡慕天空中自由自在飞翔的小鸟啊！
况且，爱玩是孩子的天性啊！我多么想看一会动画片，可惜没机会；我多么想出去玩一会儿，可惜您布置的作业还没完成；我多么想玩一下心爱的玩具，可惜没时间，还要复习各门功课。
妈妈，希望您看完这篇作文后，能改进下教育方法，让我做只快乐的小鸟吧！
我想你参考篇十五
我的爸爸是个身材高大、魁梧的人，而且办事能说会道，但他唯一的毛病就是爱喝酒爱打麻将。正是因为这些，爸爸妈妈经常打仗，本来和睦的家庭，变得乌烟瘴气。
今天，借这个机会，爸爸我想对您说：“您别在喝酒了。您每次喝酒后都要输液，吃药。时间长了，您的身体会吃不消的。有时候您喝醉酒后还要和妈妈吵架。最关键的是您喝醉酒不注意安全。记得有一次，您喝完酒后骑车带我回家，当时速度非常快，风吹的我的眼睛都睁不开了，我还不时的提醒您，让您慢点，可您还是若无其事的飞快的开着。我在后面苦苦哀求：“爸爸，您慢一点行吗?如果我们两个都摔着怎么办?”可是，爸爸却没好气的说：“小孩子，别啰嗦!”爸爸，你知道吗?我当时心里害怕极了，我心想：“您要是不喝酒了，一定不会骑那么快。等我长大了，我一定会把酒厂全部封了。为了家庭的和睦，为了每个人的安全，我必须这么做。”
俗话说的好：“家和万事兴。”为了我们家庭和睦幸福，爸爸我衷心的对您说：“请您不要再喝酒、打麻将了。我和妈妈都爱您。”
我想你参考篇十六
妈妈，我爱您！如果我是一朵小花，您就是辛勤的园丁；妈妈，我爱您！如果我是一只小鸟，您就是那广阔的天空；妈妈，我爱您！如果我是一条小鱼，您就是那浩瀚的海洋。
那是寒假里的一天晚上，您加班刚回来，我还在看电视，您火冒三丈地走过来，大声喊道：“都几点了，还不快去睡觉？”我连忙关了电视，向房间跑去，可是我翻来覆去怎么也睡不着，心里还想着看电视。这时我突发奇想，悄悄地走近您的房间，听听没有声音，猜想您肯定睡着了，于是我偷偷地溜进客厅，坐在沙发上，打开电视机又看起来，当时我也有点小担心：如果您发现了，可怎么办？转而又想：没事，我看5分钟，就去妈妈的房间门口看一眼。可是，由于看得太入迷了，我不知不觉地将电视声音放到了最大声，您也被吵醒了，您气呼呼地冲出来，骂了我一顿，我伤心的睡觉去了……第二天一早，您早早地准备了早餐，叫醒我，您说：“儿子，过来！你知道妈妈批评你是为你好吗？”我跑过去抱住您说：“我知道您是为我好，我以后再也不这样了。”
妈妈，没有您，就没有我，就没有我数十寒暑的成长，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中最美好的一切与快乐成长的回忆！
妈妈,。
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我想你参考篇十七
妈妈我想对您说“妈妈您辛苦啦”这句话是从一件事中知道的。星期天，我在家里没事干。平时妈妈那么辛苦，今天就由我来打扫房间吧！
我先去叠被子，先把那长长的被子竖着对折好，然后再把那长长的被子横着对折叠好，被子就算叠好了。把那叠好的被子，放在床头，那被子好像一个个大面包放在床头，好玩极了!我再去洗衣服，先把洗衣粉给到进去，然后，打开水龙头放水，再把衣服放进去。再把洗衣机的开关打开。趁着洗衣机里的衣服还没洗好，我们先去扫地吧.拿起扫把，在房间里扫一扫，那些垃圾好像虫子看见了小鸟，东奔西逃，过了好大一会儿，才把那先垃圾给清理完。想想妈妈干活是多么的不容易呀！
现在衣服洗好啦。我们把脏水给排除，再把清水给放进去。然后，打开水龙头放水。再过一下，衣服就洗好啦！我不可以浪费时间，趁现在我拿起拖把，在厕所里洗好托把。在房间东拖拖，西拖拖，已经把地给拖好了。如果是妈妈的话一定会累的腰酸背痛！
衣服洗好啦，我把衣服搭在衣架上。今天真累啊，要当妈妈真不是件容易事。今天我意识到了妈妈的辛苦，我们要珍惜妈妈的劳动成果。妈妈今天我要向您说一声，“妈妈您辛苦啦！您为我付出的太多太多，我一定不辜负您对我的期望!”
我想你参考篇十八
亲爱的爸爸：
您知道吗？我有好多话要对你说，趁父亲节到来之际，我就写了这封信，当作送给您的节日礼物。
您在我心中，是一个再平凡不过的人，而您给予我的却是无私的父爱。
我的上学之路，是您用汗水铺垫的，在我小时候，您蹬着一辆自行车，载起了我的求学之路。记得那是酷暑六月，火辣辣的太阳好像要把马路烤化。我坐在后面，手里拿着一个解暑神器——冰淇淋，一边舔一边问你：“爸爸，你也吃一个吧，难道你不热吗？”您用手擦去脸上的'汗，和蔼地对我说：“儿子，你吃吧，爸爸不热，我蹬着车子带风。”天真的我还真信了，现在想想……就是这两点一线，一天四次，日复一日，年复一年，勾勒出您对我无私的爱。
在学习上，您也是我最好的帮手。在我上三年级时，有了习作课，但我总是写不好，一写头就大。您耐心地告诉我，提笔之前要想一想，怎样才能突出中心，只要每次写作文前都这样做，作文就会越写越好。
如今，我是一个大小伙子了，而现在的您，白发已悄悄爬上了头，我对您要说的话，并不是这区区几百字所能代表了的。您对我的付出，三天三夜也说不完。
千言万语只能化作一句，最后深深地祝您：节日快乐，身体健康，我永远爱您！
您的儿子：石光?
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