幼儿园庆元旦迎新年教案(通用16篇)

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幼儿园庆元旦迎新年教案(通用16篇)
时间:2023-12-03 09:52:06     小编:曼珠

良好的教案应注重启发学生思考和培养学生的自主学习能力。教案应当突出重点和难点,帮助学生解决学习中的困惑和问题。以下是一些优秀教师编写的教案范文,供大家学习和借鉴。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇一

1、元旦到,送团“元”,祝你团团圆圆,享受天伦!送“元”满,祝你吉祥如意,幸福美满!送情“元”,祝你亲情爱情友情,情比金坚!提前祝元旦快乐!

2、元旦到,问个好,愿你开心困难少;青春驻,不变老,全家天天呵呵笑;儿女孝,幸福绕,忧愁全部上云霄;健康在,收入高,幸福生活乐逍遥。

3、一个轻声问候、一个真诚祝福,愿由此带来的快乐常伴你左右,愿你拥有健康的身体、丰收的喜悦,美好的生活。祝元旦快乐!

4、元旦到,祝福耀:忧愁鸡飞“旦”打,烦恼“旦”尽粮绝,爱情誓旦“旦”,好运荷枪实“旦”,幸福“旦”无虚发,一切都很“旦”定。元旦快乐!

5、元旦就要到了,愿您腰包圆圆鼓鼓,好运源源不绝,人生福缘广阔,生活团圆幸福,健康元气十足,美好心愿如意,预祝元旦快乐,万事顺心!

幼儿园庆元旦迎新年教案篇二

一、活动前的准备:

为了配合本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装,老师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况,如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》,请家长和孩子一起现场制作,提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的.水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。请个别家长配合购买活动所需物品。

二、活动的开展:

首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台,大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排,之前还没有在一起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了,我班第十二个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应该接受的教训,候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》,乐怡小朋友是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。

接着,老师组织大家在操场上做《丢手绢》,根据人数,我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢,丢,丢手绢......”的歌声中我们开始了游戏,我把手绢悄悄地丢给你,你拣起手绢快速地追赶我,没有追到表演个节目吧!游戏中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是开心,当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢!

幼儿园庆元旦迎新年教案篇三

伴随这冬日里的阳光,新年的钟声即将敲响。20xx的脚步如约而至。我们在经历了365个日日夜夜后,又将增添了一岁。在过去的'一年里,经历了磨练也经历了成长。我们长高了,长大了懂事了,也知道自己进步了收获了。冬季给我们带来了寒意,却阻挡不了热闹闹的新年气息。我们期待着新年的钟声,期待着新年的狂欢还有那一份惊喜。

1. 以幼儿园庆祝活动、年级组庆祝活动及班级迎新活动等多种形式感受新年的欢乐氛围,体验过年乐趣。

2. 回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获,大家共同庆祝成长与收获。

3. 辞旧迎新,展望美好的明天,共祝美好的未来。

1. 幼儿自制电影海报,自制电影票,准备电影视频的形式,邀请小朋友来班级观看影片,感受观影的热闹有趣。

2. 通过游园,自主欣赏电影的同时,增加同伴间,不同年龄孩子之间的感情。

1.中大班年级组印制幼儿设计的电影票,人手一票。

2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。

3.小班组统一准备一部影片,小班组教师制作宣传电影海报。

20xx年12月29日上午

中大班:9:00——10:30

小一、小二、小三:8:30——9:30

小四、小五、小六:9:40——10:40

中大班:各班教室

小班:多功能厅

1.中大班幼儿在自己班级内,老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片,拿着自己的电影票去其他班级观看影片,在观看过程中,不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。

2.小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。

备注:

年级组长统计好班级影片的内容,避免重复

多媒体设备、摄影:陆静波

宣传:大班年级组

1.通过家园合作,邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。

2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货,感受浓浓的年味,体验过年的快乐心情。

1. 每班收集爱心义卖品(要求:全新或者九成新以上)。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。

2. 邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。

3. 班级制作一张义卖海报。

4. 陶泥组准备义卖陶泥制品。

5. 每班搭建义卖场地、桌子两张。

6. 活动前,每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地,前操场和跑道区全部打通进行游园。

12月29日

小班组:下午3点接送时间

中班组:下午3:30接送时间

大班组:下午4:00接送时间

幼儿园前操场及跑道区

1. 在音乐表演及节目欣赏中,体验迎新年的欢乐气氛。

2. 愿意在音乐会上表现展示自己的才艺,懂得欣赏音乐艺术。

1. 全园各班准备一个节目:

大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏

中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱

小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱

2. 舞台装饰、音响设备

12月30日

第一场:12月30日上午8:30——9:30

第二场:12月30日上午9:40——10:40

第三场:12月30日下午2:15——3:15

第一场班级:小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二场班级:小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三场班级:小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

幼儿园多功能厅

在联欢会当天,各班级幼儿按次序进场入座,小班幼儿坐前排,中班幼儿坐中间,大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。

音响设备、拍摄:陆静波

舞台布置:小班组

第一场负责人:王水莲

第二场负责人:王芳芳

第三场负责人:徐秋雁

椅子排放:保育阿姨

1. 能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么,表达自己的新年美好祝愿。

2. 在班级联欢中,共同品味浓浓的年味,体验收获的喜悦。

活动时间:12月31日

1. 各班布置有关迎新年的环境内容。

2. 教师了解幼儿的新年愿望

3. 班级可以准备音乐、美食

4. 幼儿园为每个小朋友准备一份小礼

一、在12月28日之前,事先布置班级教室环境

二、中大班通过绘画的形式表达记录自己的新年愿望,小班通过说一说,老师帮助记一记的形式表达记录自己的新年愿望。

三、通过谈话、记录、交流以后共同庆祝新年。开展班级新年主题party

形式可以多样(音乐舞会、美食分享会、故事会、化妆舞会等等)

本次迎新活动通过全园庆祝,年级组迎新,班级联欢等诸多形式进行开展,活动的内容纷呈,形式多样,让整个幼儿园都洋溢着浓厚的年味,热闹的气氛。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇四

活动目标:

1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;

4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的.庆祝活动。

6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动对象:小班全体幼儿。

活动时间:20xx年12月31日上午。

活动准备:

1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)。

4.磁带、录音机及幼儿的礼物。

活动过程:

一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)。

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4.各班孩子分享食物。

教学反思:

元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇五

1、元旦未到,祝福先到;贺卡问好,友人可安;祝愿朋友,财源滚滚;吉祥高照,鸿运当头;幸福围绕,健康相伴;一生平安,万事顺心;笑口常开,新年快乐!

2、元旦到,祝福送,发条短信情更长;欢乐闹,快乐至,愿你开怀大声笑;无烦恼,无忧愁,好运时时把你绕;财源到,福运到,健康平安幸福好。新年快乐哦!

3、彩旗飘飘,飘荡的是元旦的喜庆;花团锦簇,绽放的是元旦的快乐;火树银花,燃起的是元旦的祈望;祝福声声,传送的是深情的牵挂,祝福朋友,祝福元旦快乐!

4、元旦庆祝放礼花,看到礼花都会发;元旦发,收到短信全发家;收到祝福要转发,幸福传遍你我他,我们一起来发家,幸福快乐乐哈哈。

5、元旦来到,信息不能迟到,好友前来报到,祝福提前送到:爱情浪漫美好,友情温暖笼罩,亲时刻围绕,工作业绩攀高,生活幸福欢笑,来年更美好。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇六

1、元旦到了,送你一本新年年历吧:祝你一月一帆风顺,二月福禄双全,三月三阳开泰,四月四方平安,五月五福临门,六月六六大顺,七月七星高照,八月八方来财,九月一言九鼎,十月十全十美,十一月十一分好运,十二月十二分幸福!恭祝元旦快乐,新年大吉!

2、元旦新起点,红日升海天。新的一天,新的一年,辞去忘陈的故事,迎接嫩绿的希望。祝愿元旦快乐,翠绿安康。

3、新年祝福送四方:东方送你摇钱树,西方送你永安康,南方送你成功路,北方送你钱满仓。四面八方全送到,金银财宝当头照。元旦快乐!

4、元旦来,祝你来年更精彩:演绎发财传奇,探索好运世界,享受健康生活,体验极乐心态,敞开宽广胸怀,笑游平安沧海,创造事业佳话,品味超凡情爱。

5、祝你事业好,远小人加薪忙;祝你身体好,耐寒风稳如松;祝你心情好,哼小曲嘴角扬!祝元旦开开心心,顺顺利利!

幼儿园庆元旦迎新年教案篇七

教学目标:

1、进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。

2、体验新年给人们带来的快乐。

教学准备:

1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。

2、绘画故事《新年,您好》的背景图片。视频转换仪。

教学过程:

1、从时间入手,感受新年。

(1)看挂历,在挂历上标出新年的日期。

(2)和幼儿一起数一数,并讨论再过几天就是新年。

2、教师讲述故事《新年,您好》,引起幼儿对新年的兴趣。

3、听故事《全世界的`新年》,了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。

4、引导幼儿思考如何欢迎新年,共同为迎新年做准备。

(1)提问:你想怎样来欢迎新年?

(2)在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞,庆祝即将到来的新年。

教学反思:

我给孩子们准备了1本日历,让孩子通过看日历知道新年的到来,在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历,让每个孩子都自己看一看,效果可能会更好的。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇八

活动目标:

1、利用联欢会增进家幼情感,让家长了解孩子,促进家园和谐。

2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识,行为习惯等。

3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

师幼共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日的气氛。

活动程序:

五、"全家总动员"亲子游戏游戏规则:同时请出10位家长和孩子,分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的`是不是自己的孩子。

教学反思:

孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛,中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣,对新年的生活及习俗也有了充分的了解。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇九

庆元旦教案适用于大班的元旦节主题教学活动当中,让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领,家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐,快来看看幼儿园庆元旦教案吧。

活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5.参与节日游戏。

活动组织者:

大班教师。

活动过程:

(一)教师讲话致新年贺词。

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)家委会代表讲话。

(四)幼儿歌曲表演。

表演形式:合唱,分组唱,表演唱;

表演内容:所学歌曲。

(五)幼儿儿歌表演。

表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令。

表演内容:国学诵读。

(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》。

(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

活动结束:家长离园。

教学反思:

新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇十

“加油呦!加油呦”12月25日,20xx园区操场上的一片欢腾呐喊声,“我们都是好朋友”全园联谊会拉开“团团园园过佳节,快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕,孩子们在“击鼓传花、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等游戏中既认识了不同班级的新朋友,又在活动中锻炼了胆量,学习了新的技能,孩子们玩的十分开心。

周末,老师通过加班家访和电访,了解了自己班级留守儿童的父母情况,通过和父母电访交流沟通,有少数几个爸爸妈妈在20xx上表示愿意在31日那天回来参加亲子大团圆活动,并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝福。

12月28日,系列活动之“新年心愿树”活动开始了,孩子们在老师的协助下,自己动手制作新年心愿卡,并记录下留守儿童的心愿,将心愿卡挂在新年树上,再通过电访告诉他们的父母,老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望;29日,开展了才艺大比拼活动,留守的孩子们勇敢上台展示自己的才艺;30日,“美食分享会”更是乐坏了孩子们,瞧!孩子们吃的真开心啊。

“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好”,终于新年好的歌声中,迎来31日的“亲子大团圆”:共跳亲子操、小朋友献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝福、“大班火红的新年、中班秘密花园、小班美丽的纸盘”亲子制作、吃汤圆大团圆,孩子们心里乐开了花,有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场,抱着孩子留下热泪,当主持老师播放“来自远方父母的祝福”声,中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音情不自禁大声哭了出来。

经调查统计,我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童,大多数的父母长期出国,无法回来和自己的`孩子团圆,监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中,这样的情况容易造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题,使得他们在生活、学习和心理等诸多方面出现问题,严重的还会影响他们的健康成长和发展。我园自20xx年9月创办以来,老师在生活和学习上给了孩子们很多的关爱。在这20xx年新年之际,幼儿园开展了“团团园园过佳节,快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动,希望通过这样的活动,营造关爱留守儿童的氛围,滋润孩子们渴望爱的心灵,感受到幼儿园这个大家庭的温暖,也希望通过这样的活动,让孩子的爸爸妈妈们能在平时经常和孩子通话交流感情,在节假日尽量回来和孩子团聚,让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇十一

为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的幼儿园迎新年元旦活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。

2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。

(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

三、具体活动安排:

(1)律动“新年好”

(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.

四:活动结束,强调安全。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇十二

女1:大家好,我叫xx,我是20xx年毕业于xx幼儿园的学生,今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。

男:大家好,我叫xx,我也是毕业于xx幼儿园的学生,今天非常荣幸被邀请为唯一的男主持人。

女2:今天我们张灯结彩,彩旗招展,标语满天,喜气洋洋,在这欢声笑语中我们迎来了xx年。在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

合;祝大家新年快乐,阖家幸福。

女1:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

男:xx年的钟声已经敲响。

女2:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏:在这歌声与微笑编织的舞台,让我们继续努力,共绘xx幼儿园美好的明天。

女2:第一项请允许我介绍今天到场的各位领导和嘉宾中共xx镇党委,xx村党委书记xx,副书记xx,xx,徐水红太阳幼儿园董事长xx先生,甜蜜蜜婚纱摄影,xx儿童摄影董事长xx先生,还有我们易县电视台的朋友们欢迎您们的到来。有请我们到场的县政府领导讲话,在有请我们xx村党委书记xx致新年贺词。第二项介绍今天到场的家长朋友们,他们分别来自于:xx村,xx,还有我们xx村,xx村,xx村的朋友们,谢谢大家的到来。现在有请县领导和嘉宾退席,xx幼儿园与爱共舞,亲子同行演出正式开始。

女2:首先为大家介绍一首特别的歌曲是我们xx幼儿园特有的园歌,它是由著名作曲家谭一哲作曲,他曾为那英,《唐山大地震》,《爱情呼叫转移》等诸多影视作品及名人作曲,现在让我们一起来欣赏这首歌曲《红缨之歌》。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇十三

合:各位家长,老师,小朋友们:大家好!

女:今天,我们相约这里,共同欢庆新春佳节的到来;。

男:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐;。

女:今天,我们相约这里,一起用心来感受我们的真诚;。

男:今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放您的激情!

女:我们感恩生活,在这里,我们感受到彼此关怀,关心,关爱,因为:

合:我们是相亲相爱的一家人!

男:下面,让我们以热烈的掌声欢迎我们的李园长和蔡主任上台为今天的“迎新联欢会”拉开序幕,让我们一起倒计时:

合:五、四、三......(气球破,“相亲相爱”条幅出)。

女:“相亲相爱”是今晚“迎新联欢会”的主题!

男:代表我们实验幼儿园的老师们、家长们、孩子们,我们是相亲相爱的一家人!

女:我们健康快乐、相亲相爱、朝着同一个方向创造和谐、幸福的`生活!处处为彼此用心,一直最有默契!请你相信我们这份感情值得感激!

男:下面,有请家长代表(蔡易爸爸)讲话。有请李园长。

女:感谢领导带给我们的祝福,下面进入今天联欢会的第一版块“欢声笑语送健康”!

一、欢声笑语送健康。

1、小一班:崔函舟家庭《幸福拍手歌》(家长邀请大家一起来跳集体舞)。

男:如果感到幸福你就拍拍手,有请小一班崔函舟家庭带来《幸福拍手歌》(家长邀请大家一起来跳集体舞)。

2、中一班:厉屹雯故事表演《老虎和青蛙》。

男:真的好象回到童年了,一只勇敢的青蛙,很聪明他比老虎和狐狸都厉害,这不是吹牛,不信我们来看看中一班厉屹雯家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三个话筒)。

3、大一班:陆雨水歌舞《不想长大》。

女:小朋友们你们最喜欢故事里的谁啊?真是一只勇敢的青蛙,童年真的好快乐,我一点儿都不想长大,长大后的世界就没童话了。

男:不能误导啊,我们做父母的天天盼孩子们能健康快乐地成长,长大后会有更多美丽的童话等待着你们,欢迎大一班:陆雨水小朋友带来的的歌舞《不想长大》。

4、退休教师歌曲演唱:《八荣八耻人人需知》。

男:让孩子们拥有快乐的童年长大后才能拥有更多美丽的童话。做老师的不容易,做家长的更不容易,在这里向各位老师、家长道一声辛苦了!“八荣八耻”,大家都知道吗?让我们一起跟奶奶老师们学一学,有请奶奶老师们。

5、教师舞蹈:军中姐妹(艺术特色)。

男:……这是干吗呢?

女:学艺术去……艺术给人一种美的感受,对人的心灵陶冶,如春风化雨,点滴滋润,我们实验幼儿园把艺术定为一大特色,努力做到环境有艺术风格、校园有艺术特色、教师有艺术才能、幼儿有艺术情趣。

男:难怪老师们各个心灵手巧、能歌善舞,各有各的艺术才能,潇洒女兵,既潇洒又温柔,请欣赏6位老师舞蹈:潇洒女兵(艺术特色)。

6、中二班:陆xx家庭童话剧《小马过河》。

女:有匹小马想过河,他是怎么过去的呢,来点掌声就告诉你,有请中二班:陆世佳家庭为我们表演童话剧《小马过河》。

7、中四班:王xx和妈妈歌舞《遇上你是我的缘》。

男:挫折时给你鼓励,害怕时给你勇气,我们有缘成为一家人,请欣赏中四班:王婧瑜和妈妈带来的歌舞《遇上你是我的缘》。

8、游戏:抓尾巴(健康特色)。

女:为了让孩子有一个健康的体魄,为今后的学习生活打下基础,终身受益,我园将“健康”定为另一办园特色,这边踩高跷、滚铁环、踢毽子等不亦乐乎,那边玩乒乓、快乐击球赛正在如火如荼的进行,孩子们在团队中合作实践,在运动中获得体能的提升。

男:接下来让我们一起来玩“抓尾巴”(健康特色)游戏,感受健康带给我们的快乐。

规则:孩子背后长尾巴,家长背着孩子,孩子伸手去揪其他孩子的尾巴,在指定圈内,可以前后左右灵活躲闪。参加游戏的每个家庭可获得一根“爱心棒”获胜者可获得两根“爱心棒”。

男:健康活泼有自信、文明守纪敢尝试,女:善良洒脱会交往、热情高雅好想象,男:祝愿我们的明天会更好。

二、相亲相爱筑和谐。

9、小二班:屠xx家庭歌舞《啊米兰》。

女:接下来有请小二班:屠安宁家庭一曲歌舞《啊米兰》献给在坐的老师们,也带我们一起进入第二版块“相亲相爱筑和谐”

10、大二班:林xx和爸爸演唱《千里之外》。

男:一家人,即使相隔遥远,依然会深深挂念,千里之外,我们用一生在等待,掌声有请大。

二班林xx小朋友和爸爸演唱《千里之外》。

11、中三班:俞xx家庭故事表演唱《拔萝卜》。

女:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,中三班:俞贝贝家庭故事表演唱《拔萝卜》肯定有趣极了,掌声欢迎!

12、大四班:彭xx古筝演奏。

男:伴着悠扬的琴声挥洒笔墨,世外桃源的美景来到了现场,欢迎大四班:彭xx家庭。

13、小四班:彭x家庭歌曲《爱你一万年》。

女:接下来有个小秘密,一切尽在“歌词”中,请仔细听,呆会儿有个问题要问小朋友,掌声有请:小四班:彭xx家庭。

女:这首歌曲的名字叫什么?谁爱谁?小朋友们,爸爸妈妈们、老师们,这个世界充满了爱,我们大家相互关爱,下面由情大三班:陶予人家庭带来《吉祥三宝》。

14、大三班:陶x人家庭表演唱《吉祥三宝》。

15、大四班:蔡x家庭英语歌表演。

男:接下来我们有请大四班:蔡x家庭带来一首英语歌表演……。

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幼儿园庆元旦迎新年教案篇十四

1、知道在集体活动中遵守秩序,体验排队的乐趣。

2、在游戏中能认真倾听同伴发言,遵守游戏规则,在游戏中明辨好习惯的重要性。

3、在讨论中发现自己的好习惯。

1、ppt。

2、四个“山洞”玩具。

一、游戏《钻山洞》。

1、师:今天我们一起来玩游戏吧!介绍游戏规则音乐响起时开始钻,每位幼儿要钻完四个“山洞”,音乐停止时游戏结束,请幼儿回到座位上。(教师抓拍)师:为什么有的小朋友没有钻完四个“山洞”?公众号:学习教案幼:动作慢、太挤……师(播放照片):这就是你们游戏过程中的样子,你们看了有什么感觉?幼:挤师:有什么方法可以让所有的小朋友又快又有秩序的钻完四个“山洞”?幼:排队。

2、再次进行游戏师:你们觉得排队玩游戏的方法好不好?(好)总结:平时小朋友在幼儿园里吃饭喝水要排队,玩游戏时也要排队,只要养成排队的好习惯,才能把游戏玩好!

二、习惯大pk。

1、师:你知道哪些是好习惯?哪些是坏习惯吗?今天就请红队和蓝队进行一次习惯大pk!介绍pk规则1根据图片判断他们做得对不对。

2听到口令声迅速举手回答,请举手最快的先答,答对加一颗五角星,答错机会让给另外一组。

3举手回答问题,注意倾听同伴的发言,插嘴或是没举手回答,算犯规,扣除一个五角星。师:现在每队都有三颗五角星,比一比哪个队赢得的五角星最多。

总结:平日里,无论是在幼儿园还是在家里,我们都要时时刻刻提醒自己,克制自己的坏习惯,把好的习惯坚持到底,你就是一名最棒的小朋友!师:我们一起出去玩拉花吧!(检验幼儿拿玩具时是否有排队的意识)。

幼儿园庆元旦迎新年教案篇十五

合:新年好!

丹:火树银花辞旧岁。

丹:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象。

抓管理,促教学,硕果累累。

我们抓设施,上硬件,提高学习水平。

我们抓活动,有特色,捷报频频。

回首过去,我们心潮澎湃。

展望未来,我们更加斗志昂扬。

让我们在新的一年里开拓进取,积极向上用信念和汗水,再铸蒙幼的辉煌。在这里,祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,合家幸福!!真诚的祝福之后首先请出我们的包园长给我们讲话。大家掌声有请!

2、女生二重唱:《连长哥哥》演唱者:乌吉木苏李乌仁必力格。

请听合唱《科尔沁迎宾曲》第二支歌《酒歌》。

4、游戏、“抢椅子”

接下来是我们的互动游戏时间,游戏规则:是椅子数量一般比参加游戏的人数少一个。当音乐伴奏响起时,游戏者围着椅子朝同一方向行进,当音乐一停,游戏者立即抢坐椅子(每张椅子只能坐一人),抢到椅子坐的人为暂时的胜利者,反之则为失败者被淘汰出场。并且减少一把椅子继续游戏.依次循环,直到最后一名得到椅子成为赢家。

5、手中端起满满的`奶酒呦!心中装满满满的情谊呦!

歌曲《满满的》演唱者:青兰图雅。

7、接下来请欣赏年最新版童话剧《灰姑娘》表演者:田甜、丁雷宇等。

8、老年教师表演节目。

9火辣的舞蹈感染着我们,动听的旋律熏陶着我们。

请欣赏舞蹈《西域风情》表演者:白红娟、刘金艳等。

10、老年教师表演节目。

12、请欣赏来自草原的天籁之音《草原的天堂》演唱者:白玉荣、李高娃等。

13、播放《同一首歌》,活动结束。

结束词:不知不觉我们的活动已接近尾声,同样的渴望,同样的追求,,让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集体中,手牵手,心连心,唱起同一首歌,互相祝福,互相激励,共同祝愿我们事业更美好,每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!

幼儿园庆元旦迎新年教案篇十六

一元复始,万象更新。伴随着收获的喜悦,满怀奋进的豪情,我们将迎来充满希望与期待的2017年。在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表单庄小学及其幼儿园向所有的家长朋友、亲爱的小朋友们、全体教职员工致以最真挚的新年问候!

2016年是xxx幼儿园收获的一年,回首几个月来的工作,看到的是全体家长积极参与幼教事业的快乐,看到的是全体教职员工为促进幼儿的发展而辛勤努力的身影;看到的是小朋友见人会主动问好了、儿歌故事英语讲得更棒了、会写很多字了、会算简单的数学题了、绘画画得漂亮了;一张张胖嘟嘟的笑脸上洋溢着幸福和快乐,这一切都使我们倍感自豪和欣慰。

我们单庄小学作为龙行里社区学校,也像社区建设一样日新月异,在过去的2016年里,在各级领导的亲切关怀下,在社会各界和家长的大力支持下,我们始终秉承先进的教育理念和科学的教育方法,精诚团结,勇于进取,敢于拼搏,办学规模比去年扩大至一倍以上,总在校生达500多人,办学质量及社会声誉不断提高。教学顾问的专业引领,骨干教师的开路领航,青年教师的迅速成长,把幼儿园的教育教学工作也推上了一个新的台阶。

幼儿园各项工作得到上级领导和社会各界的高度评价,一跃成为睢县教育局重点发展和较具影响力的幼儿园,先后被上级领导誉为“睢县公办学校最好的幼儿园之一”、“睢县保教器材最齐全和常规管理最规范的幼儿园”,我们的校车、餐饮、环境经受了县市领导的多次检查,并得到了好评,我们也先后参加了全国中小学校长校园安全管理国家远程专题培训、中小学校防汛减灾专题培训以及睢县学校食堂食品安全专题培训,幼儿教师课程培训,洪恩英语游戏教学培训等??一项项殊荣彰显着单庄小学附属幼儿园蓬勃发展的活力与前景。

教师是教育教学的实践者,教师的专业素质对孩子们的成长起着举足轻重的作用,我园更是加大园本教研力度,不断提升教师的专业水平,为孩子们的发展营造了良好的教育环境,使他们感受到了接纳、关爱和支持。

1、幼儿园的饮食问题,厨师放心:我们学校为了让孩子吃好,我们特聘了3名厨师做饭,大厨是我们几个村有名的办事做菜好手。他们被聘时都进行了正规体检并由卫生部门颁发了健康证,持证上岗。厨房设备放心:我们的厨房设备全部是从郑州耗资壹万多元整体引进的整套不锈钢设备,冰箱、消毒柜、洗菜池、操作台样样俱全。食材进货渠道放心:我们一般都是从超市进货,日进日清,保证鲜活食品。我们做到了一个星期3天有肉,1天有蛋,天天不重样。全日有馍与开水,满足孩子的营养需求。截止12月11日我统计一下,3个月来,我们已吃掉了大肉:472斤,鸡蛋158斤,馒头3000多斤,火腿肠200元,豆油130斤。耗油40斤、料酒30斤、白糖30斤、鸡粉16斤、白醋40斤、红油豆瓣酱三大桶,八角大料18斤。

2、校车放心:我们的校车都是经过了教育局备案的,司机驾龄都是3年以上,并无一次违章记录的,并定期接受安检部门的检查。

3、我们的教学设备是全市一流的,我们的教学环境是一流的,校园宽敞,完全可以满足孩子好玩、好动的天性。

4、我们的教师是最努力的,他们为孩子尽心尽力,像对自己孩子一样,用心的呵护着每一个孩子,用事实打消了人们对公办教师的顾虑。但是,任何工作,百密必有一疏,尽管我们很努力,毕竟幼儿园的办学对我们来说,还有待经验的积累,也难免出现管理方面的漏洞,希望家长多配合、多支持、多提宝贵的意见和建议,我们将努力改进教学,促进学校发展。

新的一年新的起点,幼儿园全体教职员工一定会用自己的爱心,使在园的每个孩子都能得到关爱,请家长们放心,在这里您的个孩子会得到最好的、全面的发展。

在此我也衷心希望各位家长一如既往地支持幼儿园的各项工作,支持我们的老师,让我们共同携手为创造孩子们美好的未来而努力!

最后我衷心祝愿家长朋友们、老师们身体健康、万事如意、新年快乐!祝愿我们的孩子天天快乐,健康成长!

谢谢各位朋友们的光临!

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