总结是对努力付出的一种认可和奖励。总结的语气要积极、正面,鼓励自己和他人进步。在范文中,可以看到总结时对自己的优点和不足进行了客观评价,有助于自我提高。
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇一
尊敬的教师、亲爱的同学:
你们好!
蓝天下,迎着初升的晨曦,我们在那里举行庄严而隆重的升国旗仪式。
再过几天就是10月1日,中华人民共和国成立xx周年纪念日。我们祖国走过了58个年头的辉煌道路,回顾历史,每一个中国人都会为此感到骄傲与自豪。
滔滔的长江,滚滚的黄河,连绵不断的山脉,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
以往,当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
千千万万的赤子,撑起了我们民族的脊梁,祖国的期望。正是他们用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今日的共和国国歌响彻神州,气势磅礴,雄壮嘹亮。
国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
让我们沐浴着五彩的晨光,伴着鲜艳的国旗,更加努力地学习吧!
祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
人与人之间是需要互帮互助的,助人为乐是一种高尚的行为,我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响,才变得乐于助人的。
下面是那则故事:有一天早晨,她兴高采烈地去机构上课,不料却发现老师说要去查资料没查。这时,她的同桌对她说:“资料没查吧,把我的拿去好了,没关系的。”说完,便把资料递了过来,她不好意思地收下了。上课时,老师检查有没有完成作业,她便把同桌给她的资料拿了出来,放在桌子上。这时,老师走了过来,发现她的同桌的桌子上没有资料,便问他为什么?王奶奶告诉我,她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说:“因为我忘记查了。”听完这句话后,她长长地舒了一口气,打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后,她也变得乐于助人了。
王奶奶告诉我,从那以后,只要有同学做业做不出来,她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱,她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后,她便去孤儿院看望孤儿,去敬老院看望老人,捐助灾区的小朋友读书……王奶奶讲完了她的故事,对我说:“孩子,你现在还小,但也要学会乐于助人哦!”
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇三
各位老师,各位同学:
大家早上好!
刚才季骋悦同学在发言中提到了语文的学习从来就不是一蹴而就的,的确如此,今天我想就作文这一话题与大家做一点交流。
金圣叹云“文成于难”,又云“故若庄周、屈平、马迁、杜甫,以及施耐庵、董解元之书,是皆所谓心绝气尽,面犹死人,然后其才前后缭绕,得成一书也。”笔耕艰辛足以见之。故而,现今学生们运用语言文字来表达思想、反映客观事物也是很不容易的,每每遇上习作,便提笔重如千钧,只字难书,墨滞不下。
我不禁在思考,习作的“难”该如何“攻”?其支点究竟在哪里?
回顾自己的习作体会,常常会有“思有余而笔难为”的困惑,省之再三,还是缺少能够促成文章局部深入的语言。足见,积累,还是一个不可回避的支点所在。
词语是一个积累的问题。
不会吸收,继而没有吸收,是关键。
读书要吸收,读到文章中自己不熟悉的词,就要停下来思索一番,咀嚼,体会,记住,继而能够尝试去使用,方是一种积累。如:梁衡的《壶口瀑布》一文,文辞精妙,是一篇形神具备的美文。有学生在这篇课文中记住了如下词语“垂空青冷驰骋白烟黄浪飞转浪沫横溢水浸沟岸雾罩乱石震耳欲聋怒不可遏轰然而下隐隐推推搡搡”,紧接着他便尝试着运用了这些语言:
“‘面朝大海,春暖花开’,对着无边无际的大海,我口诵心惟地大声吟诵着海子的诗句,心中不免有些黯然,我为失去这样的良师益友而感到心痛。
抬头远眺,往昔平静的海面也似乎显得焦躁不安,层层叠叠的波涛推推搡搡日不移晷地驰骋,犹如一支离弦的利箭较若画一地涌向岸边,近了,近了,霎时,排排黄浪飞转着垂空而来,狠狠地拍上了礁石,碎成千万朵浪花,浪沫横溢,四溅空中,不一会儿畅快淋漓地再次高高跌落,融入浩瀚的大海,溅起阵阵白烟。
闭眼,聆听,便有隐隐的海浪声横空而来,由远至近,一声高过一声,汇聚成震耳欲聋的咆哮,充斥着我的耳朵,吞没了我的心跳,震撼了我的灵魂。
大海在愤怒,大海在燃烧,它仿佛要挣脱陆地的桎梏,寻找自由的伊甸园。于是,一波波海浪前赴后继地撞击着海岸,一时间,雾罩乱石、水浸沟岸,哪怕是粉身碎骨,怒不可遏的低吼声是大海奋力抗争的呐喊,直至声嘶力竭。
我茫然了,自由与生命孰重孰轻?”
这就是一种有效的语言积累。
美文佳段同样也是一个积累的问题。
阿基米德说过,“给我一个支点,我就能撬动地球。”若我们能使丰富而又内涵的积累成为习作的一个支点,是否能够撬动这个厚硕的文字球体呢?刘向编《战国策》云“积薄而为厚,聚少而为多。”我想,答案是不言而喻的。
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇四
敬爱的教师们、亲爱的同学们:。
大家好,今日我讲话的题目是:《过个安全、愉快的暑假》。
学期临近结束了,暑假即将开始,为确保同学们能安全、健康、顺利、有意义地渡过假期,学校特向你们提出如下要求:
一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期间,因天气炎热,若没有家长陪同,不要去河边、池塘等地游泳。要严格遵守交通规则,不要在公路上玩耍。严禁乘坐报废、无证、无牌的车辆。另外,还要防止农药中毒和食物中毒。炎热天气,防止中暑。
二、合理安排时间。在假期中的吃饭、睡觉、学习、看电视、活动等都要有固定的时间,以养成良好的作息习惯,不能放任自流。每一天外出要向家长请示,回来以后要打招呼。必须要善于拒绝不正当交往!我们要时刻牢记特种电话,如:报警电话110、急救中心电话120、道路交通事故报警电话122、火警电话119等。
三、不要把暑假当“书假”。假期中的学习是由自我安排的,除完成暑假作业外,还能够复习学过的知识,预习新课本。同时,我们提倡阅读健康、有意义的课外书,以丰富知识。
四、严禁进网吧、游戏厅。此刻大部份人家里都有电脑了,那么是不是就能够无限制的上网呢,若是这样很容易得网瘾,瘾字是病字旁,若是得网瘾就是一种病了,只要是病对谁来说,都是不好的,所以提议大家有节制上网,上网必须注意上网安全,包括不上不良网站,不轻易相信网友等。同时加强户外的锻炼,以增强自我的体质。
最终,祝同学们在考试中个个都能笑逐颜开!同时预祝同学们渡过一个安全、愉快的暑假。多谢大家!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇五
老师们、同学们:大家早上好!
我国旗下讲话的题目是:助人为快乐之本。
助人为乐一直是中华民族的传统美德。从古到今,从名人到普通百姓。从《礼记》中“君子贵人贱己,先人而后己”,到雷锋“要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去”。从华罗庚说“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”人与人相处,就必须怀着一颗助人为乐的心,要用爱心和善念来对待身边的每一个人。高尔基说:“你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。”
乐于助人不一定要体现在什么巨大的事情上,当然我们还可以从身边的小事做起,例如:我们平时公交车上让个座,搀扶老人过马路,借同学一块橡皮,主动捡起地上的垃圾,捡到物品主动交给老师,同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让比你小的同学先走。这些不起眼的小事都能给大家带来快乐,我们完全可以做到,又何乐而不为呢?助人要从日常小事做起,不因善小而不为。“赠人玫瑰,手留余香”只有我们主动的去帮助了需要帮助的人后,才能真正的明白了这句话的含义。只有你去帮助了他人,你才能感受到那种发自内心的快乐。
我们生活在一个集体中,每个人都不是孤立存在的,我们总是会需要他人的帮助的,而这时站出来的往往就是我们以前帮助过的人。同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。最后,希望所有的同学一起去帮助人,去享受这快乐之本吧!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇六
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
在这个深秋的早晨,我演讲的题目是感悟幸福。
同学们,你们可知道?此刻当我们站在宽阔的操场上举行升旗仪式时,在世界的很多地方,有许多和我们同龄的孩子,他们头顶的不是阳光,而是连年的战火;他们呼吸的不是新鲜的空气,而是战争的硝烟;他们身边不是美丽的鲜花和树木,是炮弹,是地雷。这些只要你们关注新闻都会知道。
同学们,你们可知道?当我们坐在饭桌前,嫌这个菜难吃,那个菜不合胃口时;当我们把只吃了几口的饭菜倒掉时,就在地球的另一端,有几十万儿童拖着他们瘦弱的身体,在贫瘠的土地上苦苦的寻找着任何可以充饥的东西;当我们中的个别同学不愿坐在宽敞明亮的教室里读书学习时,就在我国的西部地区,还有许许多多的贫困儿童,孤儿,残疾儿,他们有点正牵着牛,有的正赶着羊,有的倚在门口,用羡慕的眼神望着那些能背着书包上学的人。
同学们,当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。
同学们,你们可意识到我们生活在幸福之中呢?我们没有理由不幸福,好好珍惜我们所拥有的幸福吧,同学们!让我们挥洒青春的汗水,争取明天的幸福吧!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了新学期。在这三月的晨风中,我们再一次聚会在可爱的校园中,熟悉的操场上。蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
今天,作为六年级全体毕业生的代表站在这里,心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起,时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。
回首过去,我们感动于老师们宽广的胸怀,用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献,为我们放弃无数休息的时间;感动于老师们精益求精,让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢,送一份最真挚的祝福,祝老师们身体健康、桃李满园!
在小学阶段的最后一个学期里,我们全体毕业生有决心做品德高尚的人,自主,自立,自强,明确学习目的,端正学习态度,听从老师的教导,做全校同学行为操守的榜样,用优异的学习成绩回报母校的深情。当挥手告别母校时,我们身后留下的是一片芳香。
亲爱的学弟学妹们,愿你们珍惜现在的一点一滴,创造出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀梦想,拥有一个美好的前程。
看,五星红旗正在迎风飘扬,听,毕业的战鼓声已经擂响,一切都已准备就绪,只等我们上场。来吧!全体毕业生们,雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳。让我们为鲜艳的红旗添彩,今天,实验小学以我为荣,明天,我为实验小学争光!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇八
各位教师、同学们:
早上好:
在这天朗气清、秋风送爽的日子里,新学期绽放着金色的笑脸向我们走来。看到教师们、同学们富有朝气的面容,喜悦的我相信大家在暑假里必须过得很充实,尽情的享受盛夏给我们带来的欢乐!
回顾刚刚过去的上半年,是令人喜悦的半年,是丰收的半年。在直溪小学全体师生的共同努力下,我们学校在改革中求发展,在发展中求创新,发扬求真务实的精神,取得了许多可喜的成绩。教育教学质量稳步提高,学校文化内涵不断扩大,办学的品位也不断提升。直溪小学每一份子身心健康、各具风采。
教师、同学们,成绩只能代表过去,让我们振奋精神,团结一心,以新学期为新的起点,勤奋学习,欢乐生活,健康成长。为此,我向大家提几点期望和要求:
1、百学须先立志。期望同学们都能规划好自我的将来,树立远大的发展目标。美国一个权威的社会调查机构以往对一批25年前毕业于哈佛大学的毕业生如今的境况进行调查研究,发现凡是当年有远大目标的人如今都成了社会的精英,而当年具有中期目标的人如今属于社会的中产阶级,而一些没有目标的人如今靠社会救济金生活。从这个事例中我们都能感受到一个人立志的重要性。愿我们从此刻开始,树立自我的发展目标,这是我们每个人发展和前进的前提。
2、博观而约取,厚积而薄发。纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师,都是一些将学习当作自我毕生志趣的人。睡“警枕”的司马光、“铁棒磨成针”的李白……期望我们都能在生活的大课堂中,善于发现、善于思索、善于获取知识,使自我“活到老,学到老”,最终学会做人、学会做事。
3、完善自身思想素质,使其贴合社会主义公民道德规范要求。期望同学们养成良好的礼貌行为,养成良好的卫生习惯,养成良好的学习习惯,懂礼守纪,少先队大队部将根据学校的要求,强化行为规范、礼仪规范、学习规范。内化好行为习惯,经过行之有效的评比活动帮忙大家构成良好的道德素养。
4、学习成绩到达“更高、更好、更上一层楼”。期望同学们在教师的教育下,能主动进取地参与学习,进取探讨好的学习方法,自主合作学习,全面提高学习成绩,争取全面发展,提高综合素质。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。
我的讲话完了,多谢!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇九
各位老师、同学们:
大家好!
我们又迎来了新的学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。
为了实现我们的新进步:
首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下,都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。
其次,我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自身发展、进步的内在因素,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担,没有苦的、没有累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的.指导者,他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此,我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。
老师们,同学们,祝愿我们每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇十
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自六年级的 。今天,我在国旗下演讲的主题是:“争分夺秒,备战期末考试。”
首先,我们要利用好时间。在接下来短短的几天里,我们要进入冲刺状态。把每一分每一秒都利用起来。要合理的按照复习计划进行复习,查漏补缺,决不可怠慢任何一个细节。要在老师的带领下,向期末考进军。
其次,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故。还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利。人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去。所以,考试时要保持镇定,相信自己。
在考试时,考试方法也是很重要的一点。在做题目时,要做到冷静,细心。遇到难题时不要紧张,也不要花大量的时间在这道难题上。可以先把难题放一放,做后面简单的题。等到试卷都做完了,再来想这道题。一张试卷做完后,一定要进行仔细地检查。
诚信是人一生当中最基本的道德观念,“诚实守信”是中华民族的传统美德,“人而无信,不知其可也”。在考场中我们要做到诚信考试。一个人考试作弊,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格的问题,他拿到的是戴着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。
最后,祝愿同学们在期末考试中能取得好成绩,用你的智慧和汗水去回报老师们和家长们。
谢谢大家,我的演讲完毕。
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇十一
各位老师、各位同学:
明天,我们实验学校就要月考。
月考考什么?我说三句话。
第一句话:月考考态度。
如果你仅仅是本着好奇,好玩,方便,离自己家近,这样的态度来我们实验学校的话,你是考不好的。我们实验学校是培育人的沃土,沃土需要严肃认真的树苗,如果你想来实验学校学知识,长本事,这一个月来严肃认真了,你就是我们需要的好树苗,那么,你的月考就可以考好。
第二句话:月考考行为。
第三句话:月考考人格。
严肃认真的态度加上脚踏实地的行为,还不叫考好月考。还得过一关,就是考试要诚实,要诚信。这时,月考考的就是你的人格了。不要作弊,只要你一做,弊端就来了。弊端到一定程度,就关乎你的人品、人格了。所以,月考不仅仅是分数高,最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。
我希望我们实验学校的一年级小朋友,七年级大朋友,一至七年级的大小朋友,在明天的月考中好好考,考的好。谢谢。
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇十二
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
沐浴着凉爽的秋风,我们又迎来了这个星期的升旗仪式,今天国旗下讲话的主题是:“养成教育”倡议书。
转眼间,我们已经在校园中度过的时光快一个月了。在新学期的伊始,我们都在准备着。初到的七年级同学准备着适应全新的校园环境,八年级准备着为九年级的学习打好坚实的基础,而九年级的同学们正争分夺秒的准备冲刺。为了我们自身能够更好地、健康地发展,我们面临着一个全新的挑战,那就是养成良好的习惯。
其次,我们需要养成良好的生活习惯。平日里,生活节俭,不相互攀比;生活有规律,按时休息,会珍惜时间;关心父母长辈,主动承担力所能及的家务等等,这些都是值得提倡和学习的良好习惯。面对每天的生活,我们要有自己最佳的节奏感,把握住时间,这样胸有成竹的来养成良好的习惯。
作为学生的我们,当然是把学习作为首要任务。好的学习习惯是我们获取知识的捷径,没有它,学习只能事倍功半。成绩优异的同学无一例外都是有良好的学习习惯:上课专心听讲,勤于思考,积极参与讨论,用于发表自己的见解;认真预习、复习,自觉按时完成作业,考试不作弊坚持原则等。在学习上,学会以培养良好的学习习惯的方式来克服自身的困难,清楚前进道路上的重重障碍,登上理想的高峰。
在紧张的学习之余,还不能忘了坚持锻炼。拥有一个强健的体魄才能保障我们能好好学习。我们要“一会”“二学”“三别”“四带”“五无”。
一会:会唱国歌;二学:学习雷锋陈纳;三别:向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;四带:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;五无:地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏语。
在此,我们向全体师生发出倡议:养成良好习惯,创造美好校园!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇十三
尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。
说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学留下的众多美文之一。
二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
我的演讲到此结束!谢谢。
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇十四
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
一直以来,我们小学的
领导
和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,堪称全镇一流。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇十五
同学们,早上好!
良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。新的学期,我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为习惯,如:在学校里,教师教育我们“把东西借给同学”,就是培养我们的互助精神;“不是自我的东西不能拿”,是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”,是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”,是培养我们仔细观察的本事。而那里所说的精神、情操、品质、本事的构成的前提,便是良好的习惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯,树立起直溪小学少先队员的新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从此刻做起:
1、模范遵守学校的一日常规,用自我的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。
2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,坚持学校清洁,养成不吃买零食的好习惯。
3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。
4、勤俭节俭不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活习惯。
5、人人“争做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节俭、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、礼貌礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。
同学们,让我们快快行动起来,从此刻做起,人人都关心,人人都参与,用良好礼貌向上的精神风貌共同树立良好的校风,共塑直溪小学新形象。
我的讲话完了,多谢大家!
小学生助人为乐国旗下讲话稿篇十六
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是《健康是金》。
同学们,我们都知道,健康对于每个人来说都是非常重要的。假如你身体不舒服,吃饭的时候会感觉没胃口,走路的时候会感觉没力气,学习的时候会感觉没精神,心情就更不用说了,那肯定是糟透了!当前,健康问题已经严重威胁着我们——流感正在肆虐世界各地。为了同学们能健康地、快乐地在学校学习。老师希望我们在认识上要高度重视起来,做好预防工作。如发现疑似情况,要及时报告及时处理。
根据值周领导、值周老师检查反馈,下午清校半个小时以后,还有同学滞留学校。这些同学没有在原地等家长来接,而是爬在校门口玩耍、追逐、打闹,真是太不应该了。
还有,有的同学在上学的路上,只顾做自己手里的事情——玩小玩意、摆弄摆弄书包等。我们学校的周围都是公路,来来往往的车辆很多,再加上公路两边施工的材料堆挤,把本来比较宽的道路变成了单行道,给行人的我们带来了更大安全隐患。
同学们,健康是金,健康是福!为了使我们大家都能健康成长,快乐学习,全面发展,每天都有一个好心情。请你们牢记老师的提示,让不安全、不健康离我们远去。做一个让家长放心、让老师省心的好孩子、好学生。
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