通过感悟人生，我们能够更好地认识自己，找到自己的定位。感悟的文字表达要注意哪些技巧和要素？以下是小编为大家整理的一些感悟范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。第一篇感悟《人生的坚持与奋斗》告诉我们只有坚持不懈地努力，才能够取得成功；第二篇感悟《友情的真谛》讲述了朋友之间的相互支持和鼓励的重要性；第三篇感悟《爱情的魅力》描绘了爱情中的甜蜜和温暖；第四篇感悟《岁月的印记》表达了对时光流转的感慨和珍惜；第五篇感悟《梦想的追寻》鼓励人们要坚持自己的梦想并努力实现；第六篇感悟《生活的态度》告诉我们积极乐观地看待生活才能够获得幸福；第七篇感悟《面对困难》讲述了面对困难时的勇气与智慧；第八篇感悟《快乐的源泉》让我们明白快乐来自于内心的体验和感受；第九篇感悟《痛苦的成长》表达了通过痛苦和挫折而得到的成长与进步；第十篇感悟《人生的意义》给我们带来了对于人生意义的思考和思索。这些感悟范文可以给我们提供一种思路和引导，让我们更加深入地感悟生活的真谛，从而更好地生活和成长。
春天的感悟小学生篇一
我是一个很爱读书的人，自从我上了五年级后，在语文老师生动，形象的电教下，我对语文的阅读就更加有兴趣了，平常没事手里面就拿着一本书来看，总觉得在书的海洋里遨游是一件很快乐的事。
上个星期，我读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.五位抗日英雄为了完成阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.深受感动。让我懂得了在学习上遇到的困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领。
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲，把心思投入进去，身临其境。今天我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我非常气愤，回到家的当夜，我又在网上查阅了更多有关圆明园的资料，我知道了圆明园是一座举世闻名的皇家林园。它由圆明园，长春园和万春园组成。
不仅有民族建筑还有西洋景观。可是就在18__年x月x日，英法联军侵入北京，把院内能拿走的东西统统掠走，实在拿不走的就任意破坏，更可恶的是那些侵略者们竟然放火烧掉了圆明园，大火连烧三天三夜，我国这样一座雄伟的皇家园林就这样化成了一片灰烬。我认为造成这场悲剧的主要原因是因为当时清政府的腐朽无能，据我查资料所知，当时的贪官污吏不顾老百姓的疾苦，整天花天酒地，弃国家和人民的利益而不顾，造成我国当时的王朝经济落后。
虽然我们的祖国已经强大起来了，但祖国的屈辱我们仍要牢记在心，要努力学习，长大以后为我们的祖国做出更大的贡献，让祖国更加强大!
同学们，让我们行动起来，我们要倡导并支持读书，读万卷书犹如行万里路.
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧!
春天的感悟小学生篇二
夏天是紧张的，是人们挥洒汗水的季节。秋天是黄灿灿的，是人们收获的季节。而春天是最特别的，她就像一位母亲，让自己的儿女在这融融的天气中成长。
俗话说得好“二月春风似剪刀”，扬州的春天真的很美。不过让我感触最深的便是“万条垂下绿丝绦”中的美少女们。
放眼望去。一排排纤细的美少女，正在水里照着影呢！她宛如小家碧玉，却又不失体面，长长的秀发随风飘动。风停了，她妩媚地笑了笑，与古代的四大美女相比毫不逊色。
近了，近了，可以零距离的看她了。
随着年龄的增长，每一次看到柳树都有不同的感受。以前只是觉得好看，而现在，我会想到妈妈。
杨柳上拂动的枝条，就像是妈妈的每一句叮咛，都深深地烙在了我的脑海里。至今想起，心里还有一丝丝的后悔之情，烦父母的唠叨。我暗下决心，从此以后，我一定要好好努力。
杨柳就是我生活中的老师。感谢杨柳，让我懂得了事物之美；感谢杨柳，告诉了我身边重要的人和事物；感谢杨柳，让我变得成熟懂事。
赞美春天，是她带着柳树成长，让我知道了生命的真谛。
春天的感悟小学生篇三
我期待，享受，珍惜春天。
春天到了，一切都在期待。春天在哪里？春天，包含在鸟的歌声中，从鸟的喉咙里歌唱；春天，藏在肿胀的花骨里，从枝头盛开；春天，埋在深深的土地里，被草芽推出；春天，裹着柔和的微风，从山里吹出来；春天，像丝一样躲在细雨里，从云上飘下来。
春天很美。去乡下旅行，我们品尝春天的景色，在春风沐浴，感受生活。伴随着春风，春雨，春花和春柳，我们歌唱，舞蹈，欣赏和享受春天。
来到公园，走进桃花园。只见粉红色的桃花一朵挨着一朵，满枝大叶小，香气四溢。我仿佛变成了一朵桃花，站在枝头，听着鸟儿歌唱，看着蝴蝶翩翩起舞。
来到农村，走进油菜田。我看到满山遍野的油菜花，一朵接一朵。油菜花的海洋充满了芬芳，美丽而耀眼，赏心悦目。仔细看油菜花，有四片花瓣，小而嫩，黄色而明亮。她俏皮地笑着。
去介子古镇旅游，一个美丽的地方。这里有绿色的山丘，绿色的草原和清澈的湖泊。阳光照射在湖面上，波光粼粼，春风在吹，柳枝像一束束轻飘飘的头发，在风中飞舞，为什么不让人感到轻松愉快呢？山美鸟鸣，令人流连忘返。
春天在变，美丽的春天在悄悄地离我们而去。少年是生命的春天，要珍惜，要努力，愿青春留在岁月里。
春天的感悟小学生篇四
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
培养孩子良好的学习习惯和独立意识。
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理_在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
春天的感悟小学生篇五
学校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才会有所放松。
这周五下午，我决定骑单车在小区里逛逛。我从车库里拿出了单车，发现眼前的景物焕然一新，都是那么春意盎然。在蔚蓝的天空中，灿烂的阳光照耀着大地，让一切事物都显得那么精神焕发。一棵棵小树长出了嫩绿的新芽，这种绿色让我的视觉一下子明亮了许多。小院里的茶花披上绿色的新装，有些都已经欣然怒放，展开了她们红彤彤的笑脸，还有些含苞待放，显出丝丝羞涩。树叶也在新老交替，好像都充满了勃勃生机。地上的小草也探出头来，微风一吹，小草似乎在向我们招手。地上的泥土都松软了，那当然是因为春天已经在悄悄向我们走来。
我看到了这么多新的生命，想起了一句名言：一年之计在于春。连植物都做好了一年的准备，我想：在这新的一年里，我是不是也要做好自己的规划，用新的方法、新的态度来面对学习。
春天的感悟小学生篇六
在这绵绵细雨之时，天色阴冷，黯然无光，一切都是那么的灰暗。
鸟儿还未曾出巢，樱花也未曾绽放，春，你到底在何处？
“冬天来啦，春天还会远吗？”
我盼望着，盼望着……。
春
雨淅淅沥沥的下了好一会儿啦，也是时候放晴了。
打开窗户，一股清新的气息混合着你泥土味儿直冲肺腑。
是春吗？是他来了吗？放眼望去，一切似乎都不一样了——。
春风吹动着樱花，开出了花骨朵；
春雨唤醒了庄稼，立起了脊梁；
春味鼓动着鸟儿，唱出了婉转的歌；
他带着生命和希望，步履轻盈的来了，掠过高山，飞过河流，千里迢迢的来啦！
恋春。
恋那寒意未尽的初春的风，抚平一切大地的伤痕，眠了一冬的大地欣欣然张开了眼，春风是生命的使者。
恋那如竹滴翠响的春雨，淅淅沥沥，连绵不绝，润了一树樱花，灌了一缕山田，释了草儿，多么神奇，多么富有力量！
她让人们褪去往日的暗淡变得富有生机，她让生命重新焕发光彩，这是心灵诚挚的呼唤，这是又经寒冬后吐露的一言。
悟春。
在这大千世界，春无时无刻不在，不要局限啦，去寻找美吧！不是没有美，而是要有一颗善于发现世间美的眼睛。
出去走走吧，外面春意正浓呢！
春天的感悟小学生篇七
在春姑娘快来临之时，冬姐姐将她那洁白无瑕的雪棉袄收了起来，叫来风弟弟让他跑得慢一些，又叮嘱了他几句就走了。
就在春姑娘来到的时候，风弟弟停下了奔跑，在天上将云层堆得更厚，并叫醒了雷哥哥，将它带到春姑娘那里，给它雷鼓与春姑娘合奏。春姑娘的雨水掉了下来，风弟弟将它散播在了大地之间。雷哥哥用他的鼓声叫醒了冬眠的动物们，让他们开始自己的新生活。
风弟弟又将云层扒开，太阳爷爷见到了久违的大地，露出最灿烂的笑容，这时春姑娘走到大地上，叫醒了小草，让它们探出头来，张望这个冬天究竟发生了什么。看起来就像春姑娘用手给大地穿上了绿色的新衣，又逗得花儿笑开了脸，顿时到处开满了野花，有红的、紫的、黄的、粉的……它们按顺序排开，就像给大地的绿衣绣上了美丽的花边。
这时，春姑娘来到了公园里，吹绿了小草，让大树长出了嫩绿的新芽，让经过寒冬的花种子破土而出。她又来到湖面跳起了舞，湖面上的冰禁不住就碎了。鱼儿们见春姑娘来了，就争先恐后地游上来呼吸新鲜的'空气，并与春姑娘打招呼。人们见了就陆续来公园里踏春野餐。南迁的候鸟们飞回了家园，开始新的一年。蜜蜂与蝴蝶在花儿的脸上采起蜜来，看他们正扭动着身子将嘴放在花蕊上吸着甜甜的蜜呢！
我喜欢春，因为她总能带来好心情！春天，是美的。我喜欢春天，你喜欢吗？
春天的感悟小学生篇八
“岂曰无衣，与子同袍；岂曰无衣，与子同泽；岂曰无衣，与子同裳……”2020年的春天，注定是个不平凡的春天，注定是个会被历史铭记的春天。
这个春天，是那些最美逆行者们归来的时候。他们走的时候信心满满，最后果然凯旋了。只见大庆路上没有一辆私家车，十分空寂冷清，但一群人却站在马路两旁，好像在等待什么似的。忽然，一阵警笛鸣响，路边人都踮起了脚尖。只见交警带着一辆中巴缓缓驶向了我们。这一车载着的，正是来自于我们宝鸡的逆行者们。两旁的路人们无一不脱帽致意，掌声与喝彩声响彻了整个宝鸡，也响进了每个人的心里。
春天里，有成年的鸟儿振翅飞翔，自然也有幼鸟学习飞翔……。
网课并不罕见，各种网上辅导班也层出不穷，但像中国这样全部学生一齐大规模的网课，也是绝无前例的。对于这种新兴形式，不但学生们在适应，老师们同样也在学习。在漫长的网课中，我看着窗外的春色，心中是那样的渴望外面的世界，但有碍于疫情，只好坚守在岗位上，盼望着，盼望着，东风来了，开学的脚步近了。
对于稚嫩的我们来说，面对久违的学校、老师与同学，这又何尝不是一种心灵上的春天呢？
坐在熟悉的教室里，握着手中的笔，飞速的写着，这熟悉的感觉使我感到：春天，真的来了。
春天里，百花齐放，万物复苏，人们又开始在相应的岗位上努力工作了……。
4月8日，武汉城正式解封，原先死气沉沉的武汉逐渐恢复往日的繁荣。
这个春天不能与你相约，那么灾难之后我定会穿越大海与你相拥。
信心与勇气，总能让最坏的春天开出花。所有灾难之下，希望之火总在不经意间熊熊燃烧。
春天的感悟小学生篇九
春天来了，妈妈在迷你菜园里埋下了南瓜籽、苦瓜籽，冬瓜籽等等。布谷鸟唱着欢快的歌声“布谷布谷”，提醒农民伯伯们要播种了，这样秋天才能有收获。这岂不是“一年之计在于春，一天之计在于晨”吗？我们小朋友也要趁着年少，“好好学习天天向上”，否则就会“少壮不努力，老大徒伤悲”的。
菜园四周的小草虽然没有树那么强壮，但是有一颗坚忍不拔的'心，顽强的生长着。
一棵棵大树像一个个士兵笔直站在这里守着宝塔，不管狂风暴雨，依然矗立着。点点嫩芽从树木的枝头上吐出，宝塔显得更美了。我于是想到我们上学更应该风雨无阻，不能因为一点小病就不去上学。
春天的感悟小学生篇十
“如果有一天，我老无所依，请把我留在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里，春天里。”
有人说《春天里》像一把刀子，割开的是时间、回忆与成长。但其实《春天里》也有成长的旋律，未来的展望。
多年以后，你止不住回想起那个无人问津快乐青春的春天，虽然青涩，至少有幻想，那样的时光，如昙花一现。汪峰的歌声中呐喊来获得麻木，充满了噪动。如同立春，成长下的是那颗不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、发泄。
日日夜夜的成长，褪去了绝望、回忆。像人的一生，从青葱年华到走向社会，成家立志再回首。五分钟的歌曲回忆了一个人走过的几十年。即使再不安、迷惘，终将过去。
在春天里，是什么时候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么时候在豁然释放？短暂卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，胆怯无用。无悔走出人生。坚忍、坚持、坚持！在春天中划破天空，为自己画上最满意的符号。在春天里挥洒豪情。梦，在春天等待。梦，在春天期待。迎接疲惫的身心，在春天中前行。
“凝视着此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样……”
春天的感悟小学生篇十一
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记。
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：哥哥，你也来这儿玩啊。我说：嗯。哥哥，你看这儿多美啊。是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。我忧愁地说。没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这希望的田野，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！
所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。
为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。
春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。
于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
也许过久了冬天，忘了春天是什么模样了，看看路边探出小脑袋的青草，一种久违的情感涌上了我的心头。对！春天就是一个深藏不露的画家，是她彩绘了花儿的颜色，她也是一个魔术表演者，把原本白茫茫的大地变得五彩缤纷！
我知道，一个人也有自己生命的春天，应该好好珍惜。
虽然，一个人有自己的春天，不过也有夏、秋、冬。不管生活是怎样，是酸？是甜？是苦？是辣？都不要抱怨，未来是你的。
早晨醒来的时候，阳光已经融在整个房间里了。我伸了个懒腰，信步来到窗前，推开紧闭了一个春天的窗户——外面阳光明媚，迎面吹来得清风都是丝绸般的柔软，把灿烂的阳光定格在窗棂里。
冬天走了，春天来了。
河水当镜，垂柳为装。捧起激荡起零星的涟漪，鸟啼音飘送着春风的温馨。
姹紫嫣红的迎春花，开在理想的原野，青春在青石板上搓磨的闪光，信念在春风中展露这真谛。动人的火焰缠绕着朦胧的江南；古老的蓑衣绚丽着田垄的景色；株株的禾苗跳动着绿色的火苗，燃烧起春天的火把。
春回大地，阳光暖了，风儿芳馨了，溪流涨满了，空气新鲜了……春天的`心境多么博大宽广，春天的呼唤催人奋进。清风洗脸，山泉谱曲。云霞作衣。春天里，多少烦恼随云朵飘散多少抑郁随冰雪消融。从树梢，从草间，从燕子细细的嘴角，流来了澄澈的春天。时间带着青春的力量与激情，带着岁月的祝福与风云，走过一个又一个封冻的日子；从田间，从黄牛牟幕的呼唤中走向鲜花，走线萌芽，走向嫩绿，走向春天春天的呼唤走向奋发的日子这是播种的美好时光，心血走向三月的向往。
这是姹紫嫣红的春天，这就是美不胜收的春天！
早晨，又贪婪的在阳台上吮吸新鲜空气，梦寐着春的美好，想想吧。春给我们带来无限的乐趣。
向草坪望去，一片泛青的景象，蝴蝶在稀落的小画上徘徊，蜜蜂在嗡嗡的闹春。小草早已探出脑袋，被大地滋润着，长着，长着。小花虽然没有多少，但足以证明春的生机与活力，看，蝴蝶还徘徊在花周围哪。一片安详的景象。
看看小路上，早已有生物在游荡，相信他们和我一样，在贪婪的吮吸着春的雨露，和小草争春呢！
春是这样充满活力与生机。不愧让朱大作家发出“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。春天像小姑娘花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”
孩子们又奔入了新的学期。学习更加紧张了。每天早出晚归，奔走在两点一线间。可是有春风吹去我们的疲劳，有春雨滋润我们的心灵。尽管辛苦，但为了无悔的六月，我们毫无怨言。我们将更加努力学习每一门知识，让我们痛并快乐着。
农民们又投入了新的耕种。盼了一个冬天的他们迫不及待地抛下了天地。播撒了春天的种子。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这不正是他们生活的真实写照吗？虽然忙碌，但为了金秋的收获，这一切都是值得的。一张张朴实的笑脸充满了对春的感激、秋的憧憬。
老人们又闯入了新的棋局，走出了一片新的天地。迈出房间，感受春天的气息。秧歌扭起来了，舞蹈跳起来了，象棋摆起来了。他们各个老当益壮，在扭动中他们精神了，在“拼杀”中他们年轻了，在笑容中他们释怀了。
这一切的一切都是春的魅力，春所带来的积极向上的精神，感动了每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的画。
我走在一条幽静的小路上，我被雾气包围着，并且觉得丝丝凉意，但一点不减我赏景的雅兴。
过了不久，雾气渐渐退去一些，景物明朗了很多。我的眼睛忽然一亮，原来不远处一朵小花正冲着我笑呢，我于是走近细细观赏，这多美的白梅花呀，全身花白，有含苞欲放的，有争奇斗艳的。其中一朵花儿好像在对我说：“你好！我很高兴认识你，我们做个朋友吧！”我觉得好感动。
“唧唧，唧唧”树上的鸟儿引开了我的视线，它们一蹦一跳地，从这树的枝头跳到那树的枝尾，似乎在欢迎我，“早上好，早上好。”
我欣赏着这周围的一切，我觉得我自己太幸福了，我为我自己生活在这样的世界里而感到高兴。
春天，含在鸟的歌声里，是从鸟的喉咙里唱出来的；春天，冻在冬日的冰晶里，是从积雪里融出来的；春天，藏在饱胀的花骨朵里，是从枝头里绽出来的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽儿顶出来的；春天，包在柔和的清风里，是从山林里吹出来的；春天，裹在如丝的细雨里，是从云朵中飘下来的。
春天，是万物苏醒的季节。
踏在春天的石桥上，捡起一块石头，砸向已经融化得很薄的浮冰，聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散发着芳香，上面已有星星绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽，轻轻一捏，嫩绿的汁液便溢了出来，被染绿的手指上，留下的是那样一股清新。
倚着柳树，迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风，犹如一只温暖的大手，在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不同：它比夏天的风凉爽得多；经秋天的风温柔得多；比冬天的风温暖得多。正是这只“手”，抚绿了杨柳，抚开了花朵，抚出了草芽，抚融了冰雪，抚皱了湖水，抚醒了动物。多么温暖的“手”呀！
不知何时，雨，悄悄地来了。它不像夏天的雨，大吵大闹地来来去去；它不像秋天的雨，总是带着一股莫名的凄凉；它不像冬天的雨，匆忙中带着几分无奈。春雨，虽说是雨，却如同烟雾，沾衣不湿，拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。
想到这儿，我不禁心生无限感慨：如果将一生比作一年，春天，就是青春。春天，农民播种。青春，我们学习。只有这样，才能等到收获的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
春天的感悟小学生篇十二
四季轮回，每次都在面对春的温馨、夏的热烈，每次都在守望秋的爽朗、冬的晶莹，可这充满希望的、绚丽多彩的、温暖心田的的春总让我有所感悟，有所独爱。
我独爱——这希望之春。
我独爱这充满希望的季节。春天，这四季轮回后的第一个季节，蕴含着希望。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”是盛唐韩愈所作，不正是表达出诗人对春天希望的喜爱之情吗？早春，充满着希望，让多少人体会到生命的美好。一棵树，在经历了严寒而又漫长的冬天之后，又充满了往日的生机，抖落枝条上那晶莹的雪，又焕发往日的精神，用绿意装扮自己。树度过冬天，有人说是因为它生命力的顽强，但“冬天来了，离春天还会远吗？”该是它信念上的顽强。这种信念象征着希望，而希望点燃了动力，这动力让它成功迎来了它的春天。我独爱——这希望的春天，因为希望能带给人力量。
我独爱——这绚丽之春。
我独爱这绚丽多彩的季节。春天，这四季轮回后的第一个季节，演绎着绚丽。这个万物复苏的季节，让世界每每由一片银白的萧瑟仿佛忽而成为了多姿多彩的天堂：灰蒙蒙的天空愈加变得湛蓝而透明；凛冽的寒风越来越显得柔和而清新；毫无生色的大地也仿佛卷起一片葱绿而富有活力……啊，多姿的世界，在春光中闪烁着别样的美丽。那青青草地上散发着阵阵大自然的清香，湿润的空气真是怡人心脾，这时候，倘若人躺在辽无边际的绿茵上允吸着沁心的芬芳的空气，让温暖的阳光洒在身上，舒畅的心情便会贯穿全身，让一切焦躁的心神得到放松。在这一时节，花儿竞相绽放，每一瓣多彩的花瓣都点缀着世界，尤其是那“万绿丛中一点红”的美感让人心醉。我独爱——这绚丽的春天，因为绚丽能带给人美好。
我独爱——这温心之春。
我独爱这温暖心田的季节。春天，这四季轮回后的第一个季节，温暖着心田。春天，它褪去了冬天那刺骨的寒冷，迎来了怡人的温馨。在这个季节，花香四溢，香播千里，清新的空气中有那一丝丝醉人的幽香，滋人心田，润人心神，如此温心的气息怎不让人留恋？春天，它褪去了冬天凛冽的寒风，迎来了轻拂的微风。在这个季节，风声不绝，拂过万里，风儿与那阳光在大地上跃动着，舒心之感涌上心头，温暖人心中的每一处角落。我独爱——这温心的春天，因为温心能带给人安谧。
我独爱春天，爱它的充满希望，爱它的绚丽多彩，爱它的温暖心田。
春天的感悟小学生篇十三
春天来了，春风动了，春衫薄了。
晓风，弄着轻柔；碧水，皱着涟漪。小虫子爬出窝，伸个懒腰，向太阳问个好。小草鼓着新芽，红梅绽放一树繁花，金黄的迎春花在路边开得烂漫而欣喜。
游人脖子上挂着相机或拿着手机，在小山坡上东爬西上地选最佳角度，想把自己和红梅花合在一起，嗅着梅花清冷馥郁的暗香，留下着春风带来的美好记忆，却全不顾忌脚下草儿的痛楚。在他们眼里，或许只是些枯草，踩踩又能怎样呢？好多原来有草皮的地方，历年踩下来，已变的光秃秃。
公园初建时那些细细夭夭的小树苗，现在都已粗壮了好些。一棵棵烟柳，高高大大，沿着湖边零落排开，垂着万千根细长的枝条，在晨风中荡着薄雾一样娇嫩的丝丝轻绿。
本来，某正在写着一些不关痛痒的风花雪月文字。刚写到一半，再写下去，该讨论那将开未开的十里夭桃：灼灼其华，宜室宜家。
接下来么，自然是红杏枝头春意闹，梨花胜雪，远山含翠，青杏如豆。顺手再夹几句一下苏东坡的杨花词，“似花还似非花，也无人惜从教坠……晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是、离人泪。”
忽然写不下去了。
看到网上那些“爱国群众”们打着红旗，擎着写有辱骂字句的大红横幅，以各种方式抵制韩国货，或砸本国人民用血汗钱买的韩系车。自然素来好聚众闹事的韩国人，也不会忍，必然会有反应。而那个金三月半，眼下春荒时节，必然也会以弹相要挟，趁机多要点粮食度荒。据说3月4日，在东海放的一个弹差点挨到咱国的载着200多人的飞机。
只能无语，谁是狗，哪个是狼？是唇齿相依的友邦，还是挨着个该送精神病院的疯子？
这是个工厂和贸易全球化的社会，不是五四运动时那个时代。眨巴几下眼，就知道，这后面一定有事儿，有背景，有指使人，有得利者，不是几个群众想闹事就能闹的。
满园春光无心赏，还是丢开那些低吟浅唱，关心下时局吧！不写，花儿该开还得开，草儿该长还得长。那一弯缺月，晚来依然会挂在疏桐上。
春天的感悟小学生篇十四
大自然是神奇的、美妙的，它带给人们许多叹为观止的自然奇景，而我认为，它最得意的作品之一就是春天的云。
清晨，天色渐亮，有少许雾蒙蒙的。厚厚的白云连成一片，像湖面上的水一样平铺在蓝天上。太阳从地平线上一跃而起，云像被染了色一般，透出霞光万丈，并慢慢地飘移着、聚拢着。
下午，太阳突然害羞了，躲到了云后面，这时，云也开始变得变幻莫测。看！那边有一辆汽车快撞到一座大山上了，我真为它捏了把汗，就在那万分紧急之时，车竟变成了一只大鞋子，它可真大呀，只有巨人才能穿，可能是盘古开天辟地时留下的吧。瞧！那边有一只大公鸡，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，正在吃地上的米粒。一阵微风吹过，它变成了一只大大的鸵鸟，看起来笨笨的`，可爱极了！
傍晚时分，只见云越来越多，越来越密，越来越暗，我预测要下雨了。果不其然，十五分钟后，下起了雷阵雨，“春雨贵如油”，一定会带来一年的好收成！到底还是雷阵雨，只下了半个小时就停了。只见，没散开的乌云变成了一个大钟，似乎在告诉所有为工作、为家庭、为孩子而努力的人们：时光一去不复返，珍惜现在的时光，珍惜和父母儿女在一起的每一天吧！
春天的云真是千姿百态，犹如大自然的舞台，我爱春天的云！
春天的感悟小学生篇十五
“妈妈，这儿有一只小鸟！”在草地上玩耍的女儿对母亲说道。
“噢，她还很小呢，连羽毛都没有长全呢！”妈妈爱怜地说。
小女孩托起了那只可怜的`小鸟，望着它，眨巴眨巴眼睛问：“妈妈，它为什么不回家呢？”
母亲叹了口气，说：“你看那河边的树桩，昨天那儿还有一棵大树，小鸟的家就在那树上，可偷木者砍倒了树，它的爸爸妈妈也死了……”
“为什么它这么小不会死，它的爸爸妈妈会飞，却死了呢？”还没等母亲说完，女儿就仰着头问了起来。
“爸爸妈妈都是爱自己孩子的啊，就像我爱你一样，危险时，爸爸妈妈当然要拼命保护它们的孩子啊！”
小女孩似乎还想问什么，但是没有说出口，只是眼中含着泪花，喃喃地说：“小鸟真可怜，这么小就没有妈妈啦。”
“哐”的一声还没等小女孩反应过来，一棵大树就倒下了，原来是偷木者又在砍树了。小女孩擦干泪水，捧着小鸟，跑过去送给偷木者看：“叔叔，你看这只小鸟多可怜啊！它的爸爸妈妈都死了，你能为它留下几棵树吗？”偷木者有些不耐烦：“去！去！小孩子别捣乱，别妨碍大人干活！”说罢又抡起斧头，继续砍下去。
小女孩还想说什么，却被母亲抱走了。
回家后，小女孩当上了小鸟的妈妈。她到处寻找小虫子，但小鸟什么也不吃，只是凄厉地叫。那声音，声声扎在小女孩的心里。
两天后，当太阳的第一缕光辉投进窗户时，小鸟死了，在它的眼角边挂着一滴泪。不知道为什么，小女孩没有哭，她从院子里捡回一片大大的红色枫叶，包裹着小鸟幼小的躯体，来到了院子里。
“唧唧唧……”落在院子篱笆上的那群鸟也“扑啦啦”地飞起来了，它们围着小女孩盘旋着，鸣叫着。
“哐”的一声又一棵大树倒了下去，瞬间，它湮没了那群小鸟的叫声……。
春天的感悟小学生篇十六
春姑娘提着百花篮，跳着舞，悄悄地来到了我们身边。
燕子托着剪刀似的尾巴飞回来了。它一边飞一边“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“春天来了！春天来了！”高大的柳树上长着嫩绿的枝条，在柔和的春风吹拂下，好像仙女穿着绿花裙在翩翩起舞。粉红粉红的桃花开放了，有的桃花几个围在一起好像在做游戏，有的桃花紧紧的跟在另一朵桃花后面好像在玩警察抓小偷的游戏，还有的……山茶花各种各样，有的还是一个饱满的`花苞，有的已经开放了只展开几朵花瓣儿，有的全部开放了，它比荷花还美丽呢！金灿灿的油菜花开放了，引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。它们采得可气劲了。一会儿那朵花上的蜜，一会儿又采这朵花上的蜜！蝴蝶来跳舞，蜜蜂“嗡嗡”得叫着，再给蝴蝶伴唱。油菜花的天地怎么变成蝴蝶和蜜蜂的世界了呀？绿油油的小草从泥土里悄悄钻了出来，草地上的野花色彩斑蓝，有白色的，红色的，绿色的，黄色的……，还有许多我说不出来的颜色呢！真是让人赏心悦目啊！
春天真是一幅五彩的图画呀!
春天的感悟小学生篇十七
一年之计在于春，春天是春姑娘苏醒的季节。
我和妈妈到附近的公园踏青。公园里青山环绕，群山起伏，一路上，草地湿漉漉的，素净的草地上还长着一朵朵彩色的花朵，花朵上还有几颗玲珑剔透的小水珠，勤劳的小蜜蜂在上面采蜜呢。它们有时地飞来飞去，有时又停在花儿中，有时在花丛中飞舞，又有时忙着采蜜，它们是多么勤劳啊！蝴蝶们从绿油油的草地上翩翩飞舞，穿梭往返，给春天带来了光彩与生机，它们五颜六色的，有蓝的、绿的、黄的……湛蓝的天空中有一群小燕子在空中翱翔，它们从北方飞回南方，有时排成一个“一”字，又有时排成一个“人”字地飞到树上，正勤快地做窝。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像唱着优美的春歌，又好像宣告着春天的到来。
“妈妈，为什么说一年之计在于春啊？”我不懂的事就要问一问。“因为春天是个万物复苏的季节，小动物们都勤劳地忙各自的事情。人们也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播种，才能发芽，如果错过了春天，想种也种不了了。所以农民们抓紧春天，在春天种出更多的种子。”妈妈回答道。“恩！我也要成为春天的希望之种，在春天让我的知识也越来越多”说完便爬上了山顶。
一年之计在于春，看见这样的景色，我终于感悟到了春天顽强的生命力与勃发。一生之计在于勤，我们要播种春天的希望，使春天的种子生根发芽。
春天的感悟小学生篇十八
冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。
春天真美啊！校园的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，上面钻出了一串串嫩绿嫩绿的小芽，嫩芽像一个个刚生出的小娃娃，上面还长了许多白花花、毛绒绒的小毛毛，可能是它的小毛衣吧。一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子。天上又下起了一阵蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊！
校园里，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了！”杏花立刻绽开了笑脸，枝头上满是一簇簇、一串串的粉白色花朵，真是朵朵杏花笑春风。杏花落，桃花开，粉红的桃花登上了亮丽的舞台，在桃花潭中争奇斗艳像女孩子害羞的脸，这美丽的桃花给校园增添了许多生机。
花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，它和小蜜蜂一起玩耍。
春天真美啊！它是播种的.季节，也是快乐的季节，是我们这些孩子忘乎所以的季节，我喜欢这美丽的春天。
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