2023年读书精彩人生演讲稿(实用17篇)

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2023年读书精彩人生演讲稿(实用17篇)
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演讲稿应注意语法准确性和语言流畅性,以保持整体的演讲质量。“在日常生活中,我们或多或少都需要用到演讲稿,所以了解如何写一篇出色的演讲稿是非常重要的。”这些演讲稿范文展示了不同主题和风格的演讲,可供我们选择和借鉴。

读书精彩人生演讲稿篇一

各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来。看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。这样,大家和我又和好了。瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀!书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。有一次,我们语文考试,作文题目有点本文。难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇!

书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书,你让我获益无穷!

书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。让我们大声对世界说:“我读书,我快乐!”

读书精彩人生演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《读书与生活》。

众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。

但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。

高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。

读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。

时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!

读书精彩人生演讲稿篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:点燃学习激情,成就精彩人生。

时光飞逝,岁月无痕,我们已经步入高中时代。在高中这块广阔的土地上,有人会堕落,有人会成功;有人会一无所获,也有人会收获满满不虚此行。此时的我们正在这片土地上书写着青春二字,此时的我们就站在青春这条线上。奋发图强、积极进取,用激情点燃生命,用青春拥抱时代,才是我们正确的选择,我们才能活得精彩,才能不负此行。高中生活学习负担重,压力大。有人说,这很苦、很累。但哪个人的生活字典里有容易二字呢?阿里巴巴创始人马云曾说过一句话,“创业路上,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但大部分人死在明天晚上,看不见后天的太阳。”学习亦如此,我们要想在这条漫长的旅途中有所得,只有披荆斩棘、负重前行。那支撑我们坚持下去的到底是什么?我想,更多的应是学习的激情与内心怀揣的梦想。想必大家对比尔盖茨和微软这两个名字并不陌生,在微软公司,激情就如同生命。凭借激情,员工可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣,使自己时时刻刻充满活力。正是因为有了这份激情,微软才成为世界上最伟大的公司之一。

首先,保持激情,需要把奋斗目标长短结合。辉煌的人生不会一蹴而就,它是由一个个并不起眼的小目标堆砌起来的。也许,我们无法一下子拯救或者改变自己,但我们可以把目标分小,计划逐步走,不时尝到甜头,不时品味滋味儿。这样,我们才能避免自卑、消极等不良情绪,终有一天会有大的收获。

其次,保持激情,需要平衡学习与生活。学习和生活,甚至不久之后的工作和生活,看似互相矛盾,其实相辅相成。关键在于学会平衡!清华大学特等奖学金获得者马冬晗曾经说:“我不一定比别人聪明,但我比较会控制自己。”也就是在该学习的时候全身心地投入,该休息时就彻底地放松,这种平衡把握得好,那就是一道完美匀称的弧线;反之,则会扭曲变形。

再次,保持激情,需要善于发现学习的乐趣。学习是枯燥的,但只要换个角度去思考,就会发现学习充满乐趣。其实,世上有许多人,正因为他们发现了乐趣,才会表现出与常人不一样的激情,抵达常人无法企及的高度。

激情是活力的源泉,是生命价值的体现,更是发展自我、展现自我的催化剂。缺乏激情的人会把学习作为负担甚至苦役,长此以往,就会产生厌倦心理,那又何谈成功呢?因此,从现在开始,我们要重拾激情,将百分之百的激情与热血投入到哪怕百分之一的事情上,这时你会发现,希望之火在燃烧,青春之花在绽放,人生也愈加精彩。

读书精彩人生演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯,书是永不背叛的朋友。我爱读书,每当沉浸在书香之中,我就无法自拔!

我离不开书,书也离不开我。每天,我都把自己泡在书海里,晴天时读,雨天时读,春天读,夏天读,秋天读,冬天读,开心时看,不高兴时还看……你也许会问:书里到底有什么咒语,让你如此着魔?我酷爱读书,爱的是书中精妙的语言;爱的是书中曲折的情节;爱的是书中深刻的道理。

记得妈妈送给我的第一本书是《卖火柴的小女孩》。这本书描述了一个生活凄惨,最后在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书我哭了。小女孩的遭遇实在是太悲惨了!我想:我们如今生活在这样美好的世界里,一定要好好珍惜现在所拥有的一切!

不少人可能都喜欢读一些有趣的童话、笑话之类的书,不喜欢枯乏的外国作品。但是,我不同,对于这些书,我可是爱不释手哟!

法国“短篇小说”莫泊桑写过一篇名叫《穷鬼》的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的道理,可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作,真可谓是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作,被关进监狱与警察争吵的神态等,都描写得栩栩如生、活灵活现。令人读后,头脑马上就显现出这个乞丐的具体形象,印象深刻、回味无穷!

在阅读中体会,在阅读中成长,我读书,我快乐!

谢谢大家!

读书精彩人生演讲稿篇五

让书伴你行,让书成为你人生中的伴侣,让我们持一本本书,吟一束束馨香吧!下面是小编为大家收集关于读书让人生更精彩。

演讲稿。

欢迎借鉴参考。

尊敬的各位老师、各位学友:

大家上午好!今天我演讲的题目是《读书让人生更加精彩》,这是一个很大的主题,但我只是把从生命中的点点滴滴感悟到的东西拿来与大家分享、共勉,保证都是原创,不含任何山寨、盗版的成份,即使讲得不好,也请大家多多鼓励、支持这种原创精神。

我的演讲分三个部分。首先开始第一个部分。讲为什么读书的问题,这个题目也很大,我只从经济学的角度给予阐述。把购书当做一种商品消费,我们享受的全世界最廉价的商品。换种说法,这也是我们生活中享受的为数不多的高福利之一。让我举一组数据证明:一辆宝马3系汽车在美国折合人民币售价22万元,在中国售价35万元;;一套全装修200平方米的房子在美国折合人民币均价为70万元;同等面积的一套公寓在绵阳按5000元/平方米的均价为100万元,还是清水房;中石油股票卖给美国人价格为1.2元/股,卖给中国的基金和散户为16.7元/股,第一天开盘价48.6元/股,昨天下午中石油a股收盘价为8.82元/股,的确很悲催,问君能有几多愁,满城重仓中石油),但是一本书折合为人民币的平均价格,在美国为150元/本;香港为100港元/本,在中国为30-40元/本,网购还打7折,当然对一个民族来说知识商品过于廉价并不是一件值得自豪的事情,但对于我们来讲,你只需一个月少抽一包软中、少打一次麻将节约出来的包间费就足够买两本书,一年就24本书,长期积累下来也相当可观了,反之你就是主动放弃了一种高福利。把读书当成一种投资,这是一种低成本,低风险,高回报的投资。投资股票,xx年上证指数最高为2245点,昨天收盘为2101点,十年时间跌到比起点还低,投资房产,前面的有赚,但现在的宏观形势下楼市崩溃论绝不只是一种传说;投资黄金,这是几个国际大炒家的游戏,价值规律和供球机制失效,散户只是被剿杀的对象,目前市上的投资品种,都有较大的风险,即使盈利也很难跑赢通胀,巴菲特这样杰出的人,其成就也仅仅是跑赢通胀。每个人都有三种资本:货币资本、社会名望资本(公务员)、智慧资本,只要你付出少量的货币资本,多读好书,就会可持续的、大辐度的增加智慧资本,而增加的智慧资本可随时向货币资本、社会名望资本转换。遗憾的是,据统计中国超过50%的成年人一年不读一本书,而日本人超过50%的人每月读3本以上的书,就是在发生大地震时地铁车站上,日本人几乎没有发出任何牢骚和喧闹,只是静静地坐在地上看书看报,这就是日本产生了19名诺贝尔奖获得者,而中国自已培养、具有中国国籍又被中国认同的诺贝尔奖获得者只有莫言一人的原因。日本在近代史中给我们造成了巨大的灾难,现在又有领土争端,我们都很痛恨,但日本人这种好学求知的民族精神却值得我们反思和认真学习。

下面我讲第二个部分,就是读书有什么好处的的问题。这里我不谈大道理,只是提出一个观念,仅仅是为了你的家人就值到多读书读好书。现在很大的一个问题就是子女的教育。目前的现状是一个人花了很多钱读重点学校、贵族学校地苦读多年升入大学并顺利毕业后,反而找不到理想的工作,导致公务员选拔考试难度超过高考,不是社会不需要受过高等教育的人才,而是我们的教育是一种应试型、填鸭式的标准化教学模式,从小到大对哲学的学习中不够、对形式逻辑的训练缺乏,导致思维能力低下不能适应社会的需要。这些弊端根源于传统,诸子百家的经典作品都是论而不证,或者以比喻代替论证,只具有文学价值,学术含量实在不高。我们的老祖宗连三段论都不会,一遇有人提出反对意见,不是以逻辑、正确的论证方法来与之论辩,而是以道德价值的判断来代替理性的争辩,如孟子对跟他有不同意见的墨子、杨子,根本不进行有理有据的批驳,张口就骂:无父无君,是禽兽也。先秦以后的xx年,中国的学者都把时间耗费在对圣人之言的注解和考据上,直到近代我们才从西方引进了现代意义上的哲学和自然科学。在座的各位学友一般都具有大学及以上的学历,这只是表明我们有知识,但不等于我们都有大智慧。只有我们勇于突破所受学校教育的束缚,在哲学、文学、历史、政治等方面博览群书,吸收一却人类文明的成果,才能在子女的家庭教育中弥补学校教育的缺陷,很早就打开孩子们的心灵之窗,让他们成为能自由思想的人,成为有独立人格的人,成为具备普世价值观的人,成为能够不计成败利钝追求真理的人。我个人对此有很深的体会:在我儿子9岁的时候,我们就订了一个协议,他每天看20页书,并把书的内容讲给我听,只要言之成理,我按1元/页的价格支付报酬。三年来,我儿子看完了《巴菲特传》、《乔布斯传》《黑天鹅》等投资经典、《战争与和平》、《堂吉诃德》、《好兵帅克》、《白鲸》以及卡夫卡的《审判》、奥威尔的《1984》、加缪的《鼠疫》等文学经典,而且不是青少年版,都是全译本,仅今年上半年我结账支付了3000多元。现在我感觉我儿子成绩不是班上最好的,但他的想象力、创造力和理解能力远远超过同龄的孩子。我无法预测他的将来,但我相信只是坚持下去,他将来一定会是一个快乐而智慧的人。这是我讲的第二个部分,为你的家人读书,特别是为你的孩子多读书。

我讲的第三个部分主要是个人感悟,就是读书让人生更加精彩,主要有三点体会:

第一点体会是读书是一种生活方式。读书本身是自由的,等人的时候可以在车上读,坐飞机一个来回可读完一本书,睡觉前顺手在床边拿起一本书就读,当为自己思想的火花与书中的观点相契合印证时那一瞬间的欣喜绝不亚于佛教迦叶尊者听释迦牟尼讲经时拈花微笑的境界。读书本身并不必然帮助你实现生活中的种种愿望,但它让你在不能实现这些愿望时能够平静地接受。热爱读书可以让你远离不必要的应酬娱乐,也就减少了犯错误的可能,促进身心的健康和谐。当我的生命走向终结的那一天,除了留给子女房子票子这些有形财产外,也要留下一捆好书,留下在春日斑驳的阳光下一起读书讨论的温馨记忆。

第二个体会是读书让人超脱所处的平凡琐碎的世界,体味多样的人生和不同的境界。读哲学书籍让可以从苏格拉底、柏拉图、康德、黑格尔、波普尔、萨特这些思想巨人的学说中追寻人类思想的演化变迁,让我们的思维更有条理性,更加深刻地理解马克思主学说;读历史书籍让我们领悟历史的干姿百态,以史为鉴,指导我们的思维工作和生活;读传记让我们代入到历史关键时刻伟人如何权衡并力挽狂澜的具体场景,可以提高我们的应变能力和决策水平;读文学名著可以为我们带来崇高和美的享受;读投资经典作品可以学习江恩、巴菲特、索罗斯这些大师的投资哲学,让我们保持淡定从容的心态,在平常的投资中积小胜为大胜。

第三个体会是读书可让我们更加理解中华民族中的精英人物身上所体现的民族精神。屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”所体现出的上下求索追求真理的精神,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”体现的是洁身自好渴望自由的精神,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的是严于律已建功立业的爱国精神。天行健,君子自强以不息,我们只有从传统中吸收有益的成分,以自己和行动来让家庭、单位,社会、国家变得更加美好,哪怕只是一点点改变,只是很小的一点点,坚持下去,一一代代传承下去,我相信,我们的子孙后代将拥有一个更加美好的世界。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的师长,亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫金轩怡,来自四(2)中队,今天我很荣幸作为读书星的代表,在这里和大家分享我的读书心得和体会。

我喜欢读书,曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上,《为什么我的眼泪会“飞”》获得江苏省心理小论文一等奖。

我们曾经在课本上学过颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,还有杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,这些都告诉我们读书是非常有益的。

读书,不仅可以陶冶性情,还可以修身养性,不断完善人的精神追求。在书的海洋里,我找到了好多“奇珍异宝”,明白了许多事理。

读书就是在和灵魂高尚的人对话,同学们,让我们爱上读书吧!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

我叫高荟荟,妈妈从小就给我看画报,讲故事,四岁时在幼儿园学会了识字、认字,学会了自己看《幼儿画报》。上了一年级,老师开始教我们拼音认字,还学会了用部首查。

字典。

我能自己看书了从此也就喜欢上了读书。我有很多书特别是文学书籍和科技书籍。随着知识的增长我读书的范围更广了我读过《安徒生童话》、《冰心》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》、《森林报》、《西游记》、《少儿百科全书》、《法布尔昆虫记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……通过读书我知道了很多知识懂得了很多道理……我有个愿望就是想和书成为好朋友博览更多的好书在书的海洋中徜徉这样我就可以丰富自己的知识明白更多道理使我的写作水平飞速提高!

多少优美的故事,让我感受到了温暖的生活,融融的亲情,向上的动力。读书时,我常和书中的情节一起度过飞扬的童年岁月,体会成长的快乐和激情!

总之,书将是我一生的好伙伴,读书使我长了见识,给了我多快乐,我爱读书!

读书精彩人生演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书籍是人类进步的阶梯多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着。。。。。。。总之,一个个都是身临其境。有的时候,我们会为着悲惨的情节而流泪,然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感,给我们丰富的感情。如:看了《格林童话》后,我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。

所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果多读,多积累,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。如:读海伦。凯勒,一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

读书精彩人生演讲稿篇七

大家晚上好!我是经济与管理学院12级国贸1班的xxx。今天我演讲的主题是“精彩人生路,法律伴我行”。

英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基础”,而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以这样认为,良好的法律是一切的基础。

我始终相信这样一件事,那就是在座的每一个人,亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不容易,还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位著名人物的言论中,我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础。也就是说,我们要走出一条精彩的人生之路,法律必不可少。

如果宇宙中没有秩序的约束,或许就不会有地球的存在。因为缺乏秩序的约束,大小行星就不会各行其道,地球也将会因此失去安全的宇宙环境,从而随时可能遭受各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来,我们的地球也就不会存在,更不用说生存在地球之上的我们的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中,就是法律。

有人说,我不触犯法律,法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的能这样轻易否定吗?很显然,答案是否定的。即使你能保证不触犯法律,但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己,尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”,倘若世界上没有坏人,或许也就不会有法律的存在。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量,一切合法的东西也就不会再有力量”。可以想象,没有法律的社会将会是什么模样。没有交通安全法规,交通将会陷入混乱之中,我们出行在外的安全将得不到保证;没有法律,作奸犯科者将得不到惩戒,那么当我们的权益受到侵害时便无法维权。也就是说,没有法律,社会稳定就得不到保障;社会稳定得不到保障,我们的人身安全和权益就得不到维护,更不用谈走什么精彩人生路了。因此,作为大学生的我们必须提高法律意识,增强法制观念,坚持学法、懂法、守法、用法,用法律去指引我们的人生方向。

法律是一柄正义之剑,惩奸除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风避雨,保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引人生航向。可以说,正是在法律的陪伴下,我们才可能去走出那么一条精彩的人生之路。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

读书精彩人生演讲稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《今天你读书了吗》。

我们中国人以前一直穷得吃不上饭,所以路上遇到邻居、朋友、亲人的第一句话就是:“你饭吃过了吗?”如今,我们已经不缺吃穿,作为正处在读书、求知黄金阶段的同学们,相逢时就该问一声:“同学,今天你读书了吗?”

有人说,现代家庭并不缺书,缺少的是读书人。其实,同学们都是名正言顺的读书人。那么,每位同学自己反思一下,每天我认真读书了吗?我静下心来读书了吗?一个人,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页书也看不出什么变化,可是,一天天过去,日积月累,同学的差距就拉开了。如果没有养成静心读书的习惯,这是一种危险的现象。一个人不是说走进学校就意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才刚刚开始。

人要维持自己的.生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……现在学校创设了很好的条件,每个年级都有图书角,每个班级都有图书,只要有书的地方,就要有你们的身影。

也有同学说,我的作业太多,没有时间读课外书,读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫,让每个人对于读书就像呼吸一样自然,让我们学校成为一个书香校园!

读书精彩人生演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的`同学们:

大家好!

今天我给大家演讲的题目叫《我爱阅读》。

我爱阅读,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度,但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,就连睡觉前也手不释卷,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书,给我带来了智慧和力量;是书,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标?是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱看书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里??”也许,这就是我阅读历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质建设者!

读书精彩人生演讲稿篇十

忆往昔,我们播种过希望,也收获过硕果,但也有些遗憾。曾经的过往,我们部分同学因为在学习上努力不够,沒有取得理想的成绩。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。不要因为曾经的失败迷失方向颓废而失去信心从此一蹶不振,更应该化作新的起点和努力的方向。天上下雨地上滑,哪里跌倒哪里爬。再多的挫折,不应该成为我们放弃追逐梦想成真的理由;再多的失败,也不能阻碍我们追求卓越前进的方向。生活不止于眼前的苟且,更应该有诗与远方。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。就让我们在新的征程发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩,全力描绘我们的美好明天!

高一的同学们,你们来自四面八方,我对你们充满希望!真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们高一年级的每一个新同学来说,走进职教中心是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、职业技能强,坡度陡的特,从认真上好每一节课开始,很快进入状态,进入角色。

高二的同学们,你们是经过职教环境熏陶、感悟职教精神一年的职教人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入高中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。风起于青萍之末,浪成于微澜之间。成就精彩人生,从上好每一节课开始。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!

高三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受走向社会职场或者6月高考洗礼走向更高一级殿堂的海燕,是将要实现诺曼底登陆的战士!你们是集聚了十多个春秋能量即将放飞梦想搏击长空的雄鹰和即将起扬帆启航的大船。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后的冲刺!再有半年多的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限,分秒必争,分分必得。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们苦练基本功,拿出大国工匠精神和“天生我材必有用”的信心、“吹尽黄沙始得金”的毅力和“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。

风起于青萍之末浪成于微澜之间。追求美好生活,从小事开始,从现在做起,从我做起,从上好每一节课开始。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。桃李不言,下自成蹊;花木不语,芬芳自溢。我衷心地期待同学们,在职教生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,从上好每一节课开始,奋发学习,苦练技能,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。

读书精彩人生演讲稿篇十一

有句话说得好:优秀是一种习惯。优秀的人一定是由于他有很多好的习惯,教育,特别是中小学教育,其最终目的就是要为每一个孩子的幸福人生奠基,使他能够创造幸福人生。而这个幸福人生之“基”包括好习惯的培养和形成。

本学期初校长就要求级部各班级要抓好学生日常行为规范,从爱学校、爱老师、同学互助、尊敬家长抓起,抓好九个习惯养成这九个习惯是:鞠躬问好、以诚相待的习惯;弯腰拾起、不乱扔弃的习惯;轻声慢步、谦恭礼让的习惯;情趣健康、表里如一的习惯;着装整洁、简朴文明的习惯;入室即静、入座即学的习惯;积极锻炼、勇于担当的习惯;勤于思考、敢于质疑的习惯;爱护公物、安全第一的习惯。教育学生做九种人:做一个独立自主的人,做一个诚实守信的人,做一个合群友善的人,做一个懂得感恩的人,做一个自信乐观的人,做一个乐学善思的'人,做一个敢于担当的人,做一个具有创新思维的人,做一个具有国际视野、世界眼光的人。

我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。青少年阶段是培养习惯的重要阶段之一,在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,都要受到习惯的影响,被习惯左右。在学习上要养成好习惯,这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖;……因此,养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。

同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”,从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!同学们,也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.

但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起。因此在学习中我们要养成:课前预习,做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言,课后认真独立完成每一次作业。在生活中我们要养成:见到垃圾随手捡起来,见到老师主动行礼问好,见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平平常常的小事,其实,日积月累的话,就可小中见大,小事情中体现高品质,小事情中成就大事业。“不积跬步,无以致千里”,质的飞跃是量的积累,良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事,每一小处,每一小节之中.

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!

读书精彩人生演讲稿篇十二

各位同学:

大家好!我今天演讲的题目是“人生因目标而精彩”。下面,我先给大家讲一个与“目标”有关的故事。

20年8月26日,第一位登上月球的宇航员阿姆斯特朗走完了他82年的光荣岁月,永远地离开了我们。在阿姆斯特朗还小的时候,一天,他在院子里玩,可才过了一会儿他就蹦得满头大汗了。他的母亲问他在干什么,他回答说:“妈妈,月亮多漂亮啊,我要跳到上面去。”他脱口而出的话成了他的人生目标,也注定了他成为第一个登上月球的人。

大海是航船的目标,天空是鸿鹄的目标,那么人生的目标是什么呢?人生的目标是我们在苦难中顽强活着的一种信念。它永远在前方,指引我们前进。当我们迷失、茫然时,目标就会把我们引入正轨,给我们指明方向,把我们送到一个港湾又引向另一个航程。目标规范着我们,又推动着我们向前进。以目标管理人生,我们就会永远处于昂扬向上的状态,时时刻刻都保持着对生活的激情。这种激情是我们不断向人生深处开拓进取的力量源泉。

高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会的贡献也就越大。”阿姆斯特朗的“登月”目标铸就了他辉煌的人生,也实现了人类走出地球的愿望。无数事实也证明了有目标才有成就这个真理。孙膑在双腿残废的危难中撰写了《孙子兵法》,阿炳在双目失明的厄运中创作出了《二泉映月》,贝多芬在双耳失聪的困境中谱写了《命运交响曲》……在这些流传千古的艺术瑰宝诞生之前,都有一个目标在支撑着创造者不断开拓进取。倘若没有明确的人生目标,我们就像被蒙住了双眼,失去了人生的方向。如果孙膑、阿炳、贝多芬在逆境中没有目标,那么他们就无法成就辉煌的人生。

怎样确定人生的目标呢?人生的目标既要以现实为基础,又要超越现实。只有踏踏实实地走好现在的路,才能一步一步地实现高远的人生目标。确定目标,就是定位人生;实现目标,就是升华人生;为目标而拼搏,就是充实人生。

同学们,目标是一种高尚的信仰,是一种执着的追求。如果你想走出精彩的人生,那么,你就必须“志存高远”,用目标书写你的人生篇章!

读书精彩人生演讲稿篇十三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

紧张了一学期,总算结束了,期末考试成绩考得不错。同学们都准备在假期里好好休息一下,可是我早就做好了打算,利用这个假期读一些经典名著,丰富自己的知识。

我现在是小学六年级的学生,那些童话故事、寓言故事已经不能满足我的阅读需求。我要读整本的书,读中外名著,《绿山墙的安妮》、《王子与贫儿》、《上下五千年》、《居里夫人传》……都列入了我的阅读计划。

“书是全世界的营养面包。”高尔基的这句名言说得真好。我每天读书,有时忘记了吃饭,忘记了游戏,觉得时间过得飞快。我想告诉大家:我阅读,我快乐!

读书精彩人生演讲稿篇十四

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天与在座的前辈和同事一起交流读书的体会,我感到非常荣幸,读书心得体会讨论发言稿。读书对我来说,已经成为生命中不可或缺的组成部分。当我精神疲倦时,随手拈来一本书,心情会变得坦然和放松;当我身体劳累时,倚在床头,让书伴着我渐渐忘却身心的疲惫。寂寞时,书是知心朋友;苦闷时,书是开心钥匙;高兴时,书是智慧长者。因为书,我的工作变得轻松,因为书,我的生活变得充实,因为书,我的世界丰富多彩、鸟语花香!

记得上小学的时候,我读得最多的就是《新少年》,里面好学生、好少年的成才故事激励着我、伴随着我的童年。后来,随着年龄的增长,认识事物和社会的视角不断开拓,我开始接触到象《红楼梦》、《西游记》这样的文学名著,还有象《海底两万里》这样的科普读物,而且因为性格的原因,我还看过《射雕英雄传》、《笑傲江湖》之类的武侠小说。直到现在,印象最深的是一本关于科学家的书:《科学发展演义》。在这本书里,我认识了阿基米德,认识了牛顿,认识了居里夫人。让我敬佩的就是居里夫人。从她的身上,我看到了坚强,从她的身上,我看到了坚持;从她的身上,我看到了淡泊名利,追求梦想!

尽管,我没能成为象居里夫人那样的科学家,只是一名普通的人民教师,但我却在平凡的岗位上始终坚持着,坚守着,因为成为人类灵魂的工程师,就是我的人生理想!虽然每天穿梭于教室和办公室,过着家和学校"两点一线"的简单生活,不仅没有让我减少对书的喜爱,而且更让我读书中找到更多的真谛!批完作业时,可以读书;写完备课时,可以读书;放学回家后,也可以读书。我读朱xx,读李镇西,也读魏书生,读《给教师的一百条建议》,读《爱的教育》,读书帮我转变教育观念,读书让我学会如何化解师生矛盾,读书让我能够更加清楚地认识自己,读书让我懂得如何更好地驾驭课堂,读书让我的课堂变得和谐而熠熠生辉!

在多年的读书生涯中,我有一些读书体会,在这里与大家交流。

兴趣是最好的老师。有些人想学文科,有些人想学理科,有些人想学艺术,可是很多人经常是"三分钟热度",刚开始不久遇到困难就打退堂鼓了。很难得持之以恒,因此最终也就一事无,什么都学不会。读书也一样,我们不能够浅尝则止。每个人的认知角度和兴趣爱好不同,对于那些提起书就头脑的人,即便这书再有借鉴价值,再有启迪意义,他也不会认真看的,自然也不会从书中得到提高。所以,培养对读书的兴趣,应该是读书、读好书、好读书的必要前提。培养终身读书的兴趣,才能够真正获取有价值有意义的一生!一本寓意深长的作品甚至可以改变你对世界的观点,帮你抉择人生的各种分支,帮助你走向成功!就像我高中时读到的《人性的优点》,它就真的改变了我的一生。喜欢读书,学会读书。好的书籍可以一直伴你左右,烦恼时给你排忧,孤寂时你我解闷,迷惑时又为你明灯,好的书籍帮助你领悟人生,帮助你获取知识,帮助你应对挑战!培养读书的兴趣,你可以节省走弯路的时间,能够更快速地走向成功!

其实,读书不仅是一种谋生进步的手段,更是一种生存需要、一种创造性工作与生活,发言稿《读书心得体会讨论发言稿》。建立终身读书的习惯是成就自己一生的源泉和动力,是提高个人整体素质与能力的重要手段,是实现个人的全面进步与发展的客观要求。终身读书是获得人生成功的前提,是参与未来竞争的根本。

时常会有人问我,那么多的书,何时才能看得完?我会说,读书是没有止境的,正如古话说的"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。只要你勤读书,多读书,经常读书,长期坚持,自然就能够博学。如果做到了博学,也就奠定了成功的坚实基础。我们要辩证地看待"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",读书可以为我们提供一条不断完善自我、取得一个又一个成功的道路,提供掌握和运用知识、提高认识和行动能力的方法和途径。对我们每个人而言,如果能够坚持读书,那么一生肯定会有所作为。学会勤读书,这是现代人应对危机和挑战的关键武器!

从小我就养成了一个习惯,有事没事也喜欢去书店逛逛。但小时候没钱,逛的都是旧书摊。从那里沙里淘金的找书读。现在出版的书多了,自己也有经济能力买书了。但是发觉现在的好书却越来越少了。"名人出书"、"明星出书"、"写手传书"等等,大量没有阅读价值的图书充斥市场,很少有原滋原味,值得去读的好书!那么,想高效读书,必须注重书籍的选择。读好书,有益一生;而读不好的书,浪费钱财不说,浪费时间,误入歧途,才是最大的损失!从某种意义上讲,选择书籍犹如选择人生道路。

读书前一定要慎重选择书籍,不要怕浪费时间。那么如何选择书籍呢?一是有良好的纸张和装订质量,好的图书最好经得起翻阅。二是图文比例适当,一本好书就应该言简意赅,图文比例适当。三是在内容上既有针对性也有趣味性。四是应标明相关的注解,等等。其实,最主要的,还是要根据自身的学习、工作、生活和兴趣实际来选择,切不可"人云亦云"。

法国哲人笛卡尔曾经说过:"读一切好书,就是和许多高尚的人说话。""读书可以使人得到一种优雅和风味。"给自己订一个详细的读书计划,严格地坚持下去,你就会有所成就有所作为。通过博览群书,吸收多层面的知识,培养自己的气质,增长自己的见识,改进自己的谈吐,提高自己的博大精深程度,做一个有品位的人,做一个学识渊博,博学多才的人。

读书再多,也仅仅只是书海之一粟。书海无涯,如何事半功倍?书要读,更要悟。王国维的《人间词话》说古今之成大事业、大学问者,必须过三种境界,这三种境界也就是读书的三种境界:"昨夜西风凋碧树。独上西楼,望尽天涯路。"此为读书的第一境界;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此为读书的第二境界;"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"此为读书的第三境界。

所谓读书的第一境界,取自晏殊的《鹊踏枝》:"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路"。此词句原本是讲人生道路,须要高瞻远瞩,又需要耐得住长夜寂寥,独自去追求探索的.阶段。用它比喻读书,旨在说明读书一定要专注。一是要把读书当作自我发展需要,思想上重视,情感上喜爱,潜心读书,专心致志。二是人生有限,学海无涯,要把有限的时间用于价值最大化的读书。

所谓读书的第二境界,取自柳永的《蝶恋花》:"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此诗句本是描写热恋中的情人,分离两地的相思之苦,无怨无悔,专一执着,虽衣带渐宽,面容憔悴也心甘情愿。这里旨在比喻读书求知须历经一个艰苦的过程,治学创业中,要矢志不渝,持之以恒,百折不挠的献身精神。

所谓读书的第三境界,取自辛弃疾的《青玉案》:"众里寻她千在度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"此诗句原本描写的是灯海花潮的元宵节夜晚,情人约会的情景,一个青年经过了千百次苦苦寻找,终于在灯火人群中找到心中久久思恋的情人。用它比喻读书,旨在说明苦读后的收获与幸福,这种苦读要求的就是一种"悟"。王国维借用这段诗词,比喻在经过长期艰难的探索追求后,努力地"悟",成功不期而至的极度欢喜。这和读书的过程,真是不谋而合。上述的"三种境界",形象而生动地道出了一条读书求知的规律。经过"千百度"的苦读,探索、钻研与思索,努力地"悟",你得到的将是物欲私念的超脱、人生哲理的顿悟、精神境界的升华、创造灵感的激发。如果我们遵循这一规律,就可以使自己从无知到有知、从知之甚少到知之甚多。

所以说,读书一定要学会悟!先读懂书,弄明白作者讲了一些什么;其次能够用自己的语言讲述作者的意思;第三是能做一些批判;最后是能够深入地"悟",以便最终形成一些自己的东西。书是给人"悟"的,只有通过"悟",才算真的读通了,读懂了,读透了。读书能得其要,则事理心贯通,读书多少就其次了;不得其要,不会潜心去"悟",读书再多,也不过是徒增些书呆子罢了!

最近,我就在工作之余,认真阅读了一本书——《给教师的建议》,这本书带给我的思考的地方还有很多很多,这不是一个终结点,而是为我打开了一扇门,使我对作为一名优秀的教师有了更进一步的认识,让我从中得到很多体会,对教学工作很有帮助,使很多教学中的疑虑一下子就烟消云散了。

这本书收录的教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获,等等。读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的情况,我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是《不要放弃任何一个孩子》这一章节,其中就提到"优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。"反省自己,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度,有时我也真是恨铁不成钢,找家长、罚作业……但现在回想起来,我觉得很惭愧,其实每个人都有自己的一技之长,都有自己的分工,自己的生存方式,何必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小xx开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家……那样,我们才真正做到因材施教,一切为了学生。

读书精彩人生演讲稿篇十五

每一个在这个世界上生存的人,无论是咿呀学语、蹒跚学步的孩童;无论是朝气蓬勃的大中小学生;无论是刚刚步入社会的年轻人;无论是事业中天的壮年人;还是安享晚年的老年人,在每个人生阶段,都会有不同的追求目标。然而,不管变换多少种人生的梦想,唯一不变的是每个人都希望自己的人生绚烂多姿,越来越精彩。但生活却不会对所有的人敞开笑脸,在我们不懈的奋斗时,迎接的不可能是一片辉煌,更不可能一直令人瞩目。相反我们大部分人的人生历程都是在波澜不惊的状态下度过的。毋庸置疑,无论你我都是普通的人,那么你我又如何在平淡的生活中、平凡的工作岗位上,不虚度年华,让自己的人生充满色彩、充满阳光?我想这是一个值得我们静下心来,认真思索的问题。

记得有一次与他开玩笑,我问:刘经理您那颈椎还痛不?他风趣地回答:你要不问吧真就不痛,你这一问还真感觉疼了。我想,其实他说不疼是假话,只是因为工作太忙反而忽略了身体上的疼痛。我们都清楚,作为这个单位的一名主要领导,只要他安排我们这些兵去干就行了,不需要他那么拼命的工作。这些让我从他身上看到了一名领导者吃苦在前,享乐在后的风范,更看到了一名劳动模范不论身处何种岗位,都会用模范的标准严格要求自己。

我想在刘经理的心中一定也会有许多的梦想与追求,可能比现在更加美好,但他用他的心、用他的汗水、用认真负责的工作态度将他的人生演绎得很精彩。

人的一生可能不如意、可能平凡、也可能精彩,无论怎样,让我们拥有一颗充满阳光的心,不论在何种状态下,都能够以不懈的努力,去追逐自己美丽的明天,让人生的每个阶段都不虚度,都充满精彩。

读书精彩人生演讲稿篇十六

“鸟要高飞先扇动翅膀,人要进步先学习。”李若禅说。读书使人明智、优雅、快乐。在知识爆炸的时代,阅读是提升自己的有力武器。

读古文就像在历史的长河中,乘船穿越时空,与先贤交流。《赤壁赋》,我深深体会到了苏轼那种自由自在的心境,去欣赏河上的风景。《氓》,我毫不犹豫的感受到了女人对“桑落、黄落、坠”、“不思考,还尴尬”的无奈和绝望;《蜀道难》年“连峰上天赢不了脚,松树倒挂靠墙”为我们渲染了蜀山凶险的风景;《阿房宫赋》年,我不禁惊叹阿房宫的雄伟壮丽,“三百余里,隔天”……读书给我提供了“穿越古代”的媒介,实现了“周游列国”的梦想。

读传记总能让灵魂的.翅膀飞到安静却倔强的心里。仔细倾听他们的声音,欣赏他们的无常。石海的波浪还在汹涌。处于盛衰盛唐的杜甫,一生坎坷曲折。一旦爬到山顶,人们就会看到,其他的山在天空下都显得矮矮的。“国虽破,山河长存,春来草木绿”是他轻佻的青春,是安史之乱后清醒地认识到现实的中年人,是“枕边小屋无处可去,雨如麻,脚未断”是他漂泊痛苦的晚年。在经济高速增长的现代,比尔盖茨解开了名利的心结,抛弃了哈佛学生的名声,毅然决定退学,勇敢地插上理想的翅膀飞翔,追逐心中的创业梦想,建立了自己的微软实力。读书让我欣赏生活,品味一切,去“体验”别人的经历,进而感受生活的多样性。

书就像一面镜子,让人们从前人的错误和教训中吸取宝贵的经验,从而学会用理性的头脑分析和解决问题。霸王别姬的故事告诉我们,不能独断专行,脱离群众;捡人牙警告我们不要随大流;等一只兔子揭示了我们不应该拘泥于狭隘的经验……书就像海洋,而知识是藏在海底深处的宝藏,而阅读是探索、发现和挖掘宝藏的过程。

作为一名读者,享受阅读的乐趣,获得广泛的知识。让我们以书为友,与书一起成长,扫除角落里的黑暗,吸收明媚的阳光,坚定地走在学海无涯的路上,无惧风雨,一路向着太阳成长。

读书精彩人生演讲稿篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

身处高二的我们即将接近我们人生的第一个里程碑,我们中的有些人,或许已经规划好了自己的人生,想成为一名工程师,或是一名白衣战士,抑或是一位默默无闻的老师;但一定也有很多同学还未对自己的未来进行规划和设计。作出设计图固然是一种稳妥的做法,但我认为,不设计带来的不确定性同样是一种难得的人生经历。正如作家东野圭吾所说:“被贴上标签的人,只能等待自己应得的人生。”撕掉标签,才能让人生更精彩。

不设计意味着人生有更多种可能性,意味着我们对自己的未来可以有更广阔的想象空间。日本北海道的阿部弘士本来也只是一名普通的大学生,但他敢于尝试。一次偶然机会让他了解到动物饲养员的工作,产生浓厚兴趣的他决定接受培训成为一名动物饲养员。通过与动物的朝夕相处和生离死别,他写了一本《动物园的生死告白》让更多人了解这份神秘的工作。当我们接部就班地走一条道路时,可能会错过岔路两边更美丽的风景,不执着于设计自己的未来,才会发现每走一步有每一步的精彩,每一步都为我们提供了不同的前进思路,促使我们不断更新思维而不是麻木地按照一成不变的思路前行,恰如为梦想的千里马寻一片草原,而不是将它禁锢于槽枥之间。

更多可能性意味着我们梦想的树冠上有了更多的枝丫,或许每个枝丫都不长,但只要敢于探索,终能长成参天大树。“伸手抓星星,即使一无所获,也不至于满手泥土”,没有设计的人生能让我们更加勇敢去探索,去尝试,去追求哪怕看来遥不可及的梦想。不去尝试,永远不可能有结果;尝试过了,哪怕最终回到了起点,但我至少不会后悔,可以继续探索其它道路。如苏轼旷达的多样人生,如武陵渔夫入桃花源的奇遇,都是因不曾设计、敢于探索而偶遇的人生惊喜。

同学们,不设计是否意味着不计划、无目标?答案是否定的,不设计只是不让固有的思路的枷锁铐住自己。所以,一定不能以“不设计”的借口而让自己随波逐流,盲目漂泊,进而彻底失去方向,失去前进的动力。我们仍应给自己的学习定下一个个小目标,有计划地完成,以这些为基础,才能为自己未来人生的多样性带来可能。

青春是恣意的,人生是多彩的,勇敢而多样的我们不应被设计好的未来所限制,撕掉自已的标签,让没有设计的人生绽放光彩。

谢谢大家!我的演讲完毕。

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