面对繁忙的学习和工作，总结是不可或缺的一环，可以帮助我们更好地规划下一步的行动。总结应该具备一定的逻辑性，从整体到局部，从问题到解决方案。总结范文是一个很好的学习资源，我们可以通过模仿和借鉴其中的写作思路和技巧，来提高自己的写作能力。
教师风采大赛讲话稿篇一
各位年轻的朋友：大家好!
一、做一位有奋斗感的教师。
人生的成就，重在“有为”。作为一名教师，完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级，就为一批孩子一批父母一批家庭，做出实实在在的“为”，我们教书育人一辈子，就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信：我，能成为一个“有为”的人。
做一名有为的教师，要奋斗，要拼搏。有的青年教师，他们总认为自己底子不好，成不了器。这个想法很普遍，却是个普遍的错误。研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。常言道：“态度决定一切”，一个人的态度决定他的高度。
我认为，一个教师要想做到杰出无比的程度，或许需要点天分，需要后天环境等各种因素，但是要成为一名骨干教师，成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人，则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。
大量深入的研究表明，聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人;最有成就的人，也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质，需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟，也能“笨鸟先飞”，我要说“笨鸟肯飞”。有不少青年教师，他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞，他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里，怕外面的风雨，怕太阳的炽热，怕路途的坎坷，怕寒风的凛冽，怕秋雨的狂暴，怕黑夜的漫长，怕身心的疲惫，怕失败，怕出丑，怕这怕那，怕到最后，人生都淹没在“怕”的海洋里了。
二、做没有借口的教师。
当今，在教师队伍中，“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中，他们不愿花一点力气，马马虎虎地做，只求“做”了，出现问题，只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作，一没信心，二没热情，能躲则躲，能敷衍则敷衍。他们从来不想，是否对得起学生，是否对得起自己的青春，是否对得起这份社会责任。老师们，对学校来说，需要的，不是你的各种解释，而是你的行动，具有实效性的行动。一件事，如果你想去干好，就会发现有很多方法，你所要思考的，是比较哪一种方法更经济更有效。同样地，一件事如果你不想做好，也可以有很多理由，这就是俗话说的“歪理十八条”，歪理，听起来还像蛮有点理似的。
都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯，实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有：
1、“学生基础太差了”在今天，教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事，将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高，就抱怨学生的基础差，抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在，教师的一个重要劳动，就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。
2、“我忙不过来啊”对于一个有责任心的教师来说，教师工作的确很忙。但现实恰恰是，越是有责任心、教育责任感强的教师，越不会以一个“忙”字来推诿工作。倒是那些责任心不强，把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人，大叫其“忙”。
3、“找班主任去”育人的任务仅仅落在班主任身上，这是教育的悲哀。老师的首要工作是人的教育，其次才是学科的教学。中国教育要分数，这没什么好多说的。但不要忘了，在排名考试中，每一个学生都成为考试高手是不现实的。每一个教师都是潜在的“班主任”，都应在学生的“人”的成长上负起必要的责任。
4、“这个事我做不了”还没有做，怎么知道不行呢?知道自己不行，那就更要珍惜这样的锻炼机会，以使自己“行”起来啊。一个人最重要的是勇气，失去勇气也就失去了一切。一个人不能只做自己经验范围以内的事情，要习惯去做带有几分挑战性的事情。不然会永远活在害怕里，也永远活在没出息里。
人为什么要借口，要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，借口只会使人习惯拖延，习惯推卸责任，习惯转嫁过失，习惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗?一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见、摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。
年轻的老师，你是否已经被“借口文化”感染?如果是，那么请你赶快医治。送你一个药方：设立“无借口月”。从这个月的这一天起，无论什么事情，你都及时地想尽办法把它完成，实在完成不了，把责任放在自己身上，诚恳地对领导说：“我没做好，我将努力”，而不是搜肠刮肚地找借口;如果所要完成的事需要合作，那么出现问题时，也请你将责任放在自己身上，这样做，你并不会损失什么，相反，你将获得很多，你将获得责任感，你将获得信任感，你将获得良好的人际关系。又因为你主动承担责任，所以你会主动去补救，从而你又将获得成长的动力。年轻的老师们，对借口说“不”吧，面对学校的各种事务，请你果断地收起借口，按照下面来说：
1、“好的，我马上去做”领导找你做事是对你的信任，你没有理由拒绝，况且，领导叫你做这个事情，是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的机会，答应下来，再想具体的方法和办法，而不是把时间和精力浪费在想借口上。
2、“好，我会尽力而为”当你向大家说出“尽力而为”的时候，一方面能获得领导的好感，另一方面也会给自己一种压力：如果我“尽力而为”了还不能把事情做好，那么将给大家留怎样的印象?年轻的生命正是最扛得起分量的季节，做事要学会“尽力而为”，因为“年轻没有失败”。
3、“这个事情我来做”“只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任务”的人很多，主动出来做事的人很少。这个世界上永远缺少主动的人，主动的人永远值得欣赏和尊敬，他们是成功一族的后备军。“这个事情我来做”的人，走到哪里都是受欢迎的，哪怕是把办公室的地板拖干净，哪怕是去搬纯净水，哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉。
4、“行，事在人为”。只有想不到、没有做不到。教育上的事情更是如此。一些你看来头疼的事情，在有经验的老师眼里可能是一件并不难办的事;一个在你看来很费神的研究工作，在有科研经验的教师的帮助下，可能一点就通了;一个令你伤神的课堂设计，在教学技术高超的教师那儿，一下子就化繁为简了。只要善于学习和请教，教育的事准能办好。
三、做有威信的教师。
1、铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的，你不要发脾气，而要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。再无效，迅速地走到他们眼前，请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来，是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习。这叫“杀鸡给猴看”。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟，傻呼呼地走进教室。否则，你很难把课上下去。要给学生立规矩，是规矩，就带有强制性，约束性，开始，就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等。否则你再努力工作，教学质量也难以提高。
2、将惩罚进行到底。
对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
3、教师应守平等和批评的原则：对学生不要挖苦讽刺，不要侮辱人格，不要伤人心;给出路原则：若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了，但只要还是学校的事，就要给出路，不要把学生往“绝路”上逼;改正原则：在没有全面了解准确之前,老师的批评都是有可能出错的，有错即改，不要好面子，改正错误才有威信。作为同事、朋友，跟大家提几点希望：
1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性过多的接触，人们对你的议论越多，你对婚姻的选择性就越小，最终失去的将是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻，找不到一个你爱的人，就找一个爱你的人。感情用事往往会因小失大。婚姻对男人意味着事业，对女人意味着幸福。记住：婚姻不幸的男人可怜，女人可悲。
2、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情，因为高贵的灵魂昭示着人性的善与美，崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉。
3、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情，譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情，慢慢地你就变得琐碎而庸俗。
4、不要做金钱的奴隶，不要为了金钱而伤害亲情，不要为了金钱而丧失人格和尊严。否则你会生活得很累，人生需要在诸多价值中取得平衡。
5、在任何时候都不要抱怨环境，要学会以积极的心态面对人生。即使一切都不改变，我们仍然有努力的空间，相信天道酬勤，水滴石穿。
6、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照，甚至可以两肋插刀的朋友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。
7、不要将别人的忠告视为无用的说教，尽管生活的信念要靠自身的体验去培植，但别人的经验也值得分享。只有登上山峰，人才会比山更高。
8、为人要谦和平易，通达疏放，和善包容。这样才能化解人与人之间难以避免的嫌隙、责怨和敌视。
9、要学会感动。感动是一种无声的教育，是一种美丽的情感体验，它源于对生活的爱，更源于对生命意义的深刻领悟。只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好。
10、永远不要说学校的坏话。你可以给学校及领导提自己的意见，但不是在公众场合。当你用自己的长处与领导的短处相比时，你会觉得领导不如你，最常见的比法就是领导教书不怎么样，但领导却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说领导的坏话时，你大概已无可救药了。
11、管住自己的嘴巴。不要谈论自己，更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪，在名不副实中失去自己。议论别人陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因为，这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的，尤其是议论别人的短处，这些会降低你的人格。
12、将教师视为你的终身职业。也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大。如果你在35岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就得考虑将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是35岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。
13、最好当班主任。当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。如果当了班主任，别忘了搞活动。想一想，你童年时代最喜欢什么活动，那是你希望老师搞什么活动。搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。
14、要学一点幽默。幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。
15、让学生摸得着你的关注。你不一定爱你的学生，但你既然从事了这一职业，就应承担你相应的责任，你得关注学生的学习与成长，而且，你不要将关注仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，这些都能让学生摸得着的关注。
16、承认衰老。人总是要衰老的，但对老师而言，衰老对教师教学状态的影响太过明显了。当老师是不同于当医生的，医生是越老越吃香，而老师，那怕曾经是非常优秀的教师，等到他临近退休时，他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因，面对病人，医生有足够的时间来诊断、分析，丰富的经验能帮助他对病人的断病情做出正确的判断;而面对学生，老师的讲授应该是行云流水，回答学生的问题应是对答如流，而衰老显然会让你力不从心。尽管你会想方设法延缓你的衰老，但你必须明白，老师在某种意义上也是吃“青春饭”的。所以，你年轻时无论如何都得尊敬老教师。
17、做快乐的教师。做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。
18、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了，到了一个陌生的环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措起来，有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸，而去做无聊无益的事情，白白浪费了宝贵的时间。
以上讲得不当的地方请大家原谅，谢谢大家!
教师风采大赛讲话稿篇二
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇，我逐渐被自己周围的人感动着，我喜欢上了走在路上，听孩子们面带微笑地叫我“老师”；我喜欢上了站在讲台，看台下几十双期待和信任的眼睛；我喜欢上了拿起粉笔，为可爱的孩子们导航。这些点点滴滴的感动更激起了我对教育事业深深的爱，让我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐，我告诉自己要好好的爱这群活泼可爱的孩子。
看看我们的校园吧，充满了欢声笑语，记得那次和三年级的孩子一起玩沙包时候，还因为谁胜谁负争的面红耳赤呢，享受着他们带来的快乐，我的心就感觉到无比的甘甜，我也真切的感受到孩子们离我更近了，完全把我当成了他们的好伙伴，想想多少次他们省下零花钱给我买小礼物，尽管我每次都回绝了，但是我的心里是那么的感动，她们已把我当成了她们的好姐姐。五年级的孩子更是我的小帮手，整天帮我为厨房打水、提水、打扫卫生。我们之间更多的是理解，更多的是爱，我真的没有白白付出，换来的`是孩子们可喜的回报，我挺感恩的。现在的我担任三年级班主任，渐渐的遇到了一个棘手的问题，班里有个小男孩，特别调皮，整天搅得全班不得安宁，一开始我很有耐心，一直一直的鼓励他，渐渐感觉他没有好转，我就开始采用硬政策-责备，最后还是以失败告终，我当时感觉真的很无能为力了，一天我问他，老师怎么做你才能听话呢！他支支吾吾的说不出来，最后小声的给我说：“他说家里人都管不了他，他爸妈整天打＊＊，不管不问，有时候打的热乎，饭都来不及做”。这样他怎么会听父母话呢，我突然意识到就是因为环境才导致他这样的，这种情况光靠学校管真的是不易，我真的希望和他的父母一起努力引导管理好这个孩子，真的对于一个老师来说很难去说动他的父母，但是我不会放弃我会尽力的。
时间过得真的很快，不知不觉快到一年的时间了，一年中的教学岁月给我留下了太多的回忆，此时我才真正懂得什么叫爱，爱是恒久忍耐，爱是不轻易发怒，爱是永不止息，爱就意味着付出，爱就意味着给予，爱就意味着自我牺牲，我深刻的体会到付出爱的过程是甘甜的，付出爱的道路是艰辛的，其中酸甜苦辣的滋味应有尽有，我曾为孩子的不学习而大动肝火；曾为作班上调皮学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生对自己工作的不理解而伤心流泪。在这接近一年多的时间里，我犹豫过、失落过，有时觉得当个老师真累，但当看到学生成绩进步时；看到自己生病时学生关切的目光时和关切的问候时；看到自己和同学们努力班集取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来只要付出就有收获。于是我又燃起了工作的热情，又充满了对教师这份职业的执著。我们教师的工作充满希望，决定着未来，决定每一个家庭，所以我们要始终坚持用心去教，用爱去做，用爱心播撒希望的种子。
教师风采大赛讲话稿篇三
各位领导，各位同仁，您们好!
今天我怀着激动不已的心情站在这里讲述我的班主任工作，以崭新的理念展示我个性的班级。我演讲的题目是：
我的班会。
管理既是艺术，也是学问，而主题班会则是我们管理班级的一个重要手段。我任班主任期间，每周一的班会必开，一般情况下周五就给班会主题定下，然后确定那两位同学召开，让他们趁星期天在家准备，这样可以充分调动他们管理班级的积极性。现在的中学生思想复杂、叛逆、张扬，不再是几句说教就能解决问题的，因此，我针对学生青春期出现的不同问题开展各类主题班会。
孩子们自私，小心眼，我便开展了以“宽容”为主题的班会，并列举了真实的例子。还通过拆字让学生理解“宽容”的真正内涵。
教师风采大赛讲话稿篇四
礼仪，像雨露一样滋润着人们的心灵;礼仪，像沃土一样哺育着人们成长;礼仪，像大海一样包容着人们的缺点与不足。知荣辱，讲礼仪，是人们在社会中生存的基本准则。作为一名新时代的中学生，我们一定要讲文明，懂礼仪，争做学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪，宣传礼仪的先锋!
文明礼仪就在我们身边，一个人是否讲文明，懂礼仪在举手投足间都能体现出来，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，出口成“脏”，只是一个小小的动作，一句简单的话语，其实周围有很多人都在注视着你，都向你投来轻视、不屑的目光。相反，如果你弯腰捡起地上的垃圾，与人交往中擅用礼貌用语，为人处事友好谦让，同样也只是一个小小的动作，一句简单的话语，周围的很多人也在注视着你，都向你投来赞赏、钦佩的目光。遭到别人的嘲笑，轻视与得到别人的表扬与钦佩之间其实就差之毫厘。但是却往往都是差之毫厘，失之千里，关键是在于自己平时怎样去做。成为一个讲文明、懂礼仪的人，首先就要知道礼仪的重要性，然后才能真正把文明礼仪落到实处。
想要成为一名合格的中学生，讲究文明礼仪是最重要的。首先要注重个人礼仪，自身的言谈、坐姿、走姿、起姿都要特别注意;在与人交往的过程中要学会使用礼貌用语，也要学会用体态语言。在学校时，我们应该遵守课堂礼仪，上课认真听讲;要尊重老师，见到老师主动问好;学会与同学友好相处，互相帮助。在校园里，要爱护学校公物，节约资源，保护环境。只有严格遵守这些规则，我们才能成为一名讲文明、懂礼仪的中学生。
文明礼仪反应了一个人自身的道德修养，它不仅仅是一种形式，更体现了一个人内在的素质。中华民族是一个具有五千年历史的礼仪之邦，作为新时代祖国的花朵，我们更要做一个文明的中学生，让文明礼仪之花开遍在校园的每一个角落!
教师风采大赛讲话稿篇五
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们：
大家好！
我叫xxx，是一名高中英语老师。我演讲的题目是《师爱无价》。
有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来，不带半根草去......而我觉得那是一种精神，一种无私奉献、舍己为人的精神；它透露的是一种人世间最动人的感情——那就是爱。“爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子的，是神”？不！是老师！
今天，我很荣幸地站在这里，心中无比激动，也感到万分自豪。因为我和大家一样，正从事这一项光荣的事业，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
九年前，我告别了梦幻般的大学时代，第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好，仿佛有使不完的劲。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊！以前，只知道老师不过每天上两节课，批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习。更何况，这两节课不过是开场白，除了教学，还要处理一大堆意想不到的事情；时间完全不受自己的支配，花了九牛二虎之力，学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯，这无疑给我原有的自信浇上了一盆冷水，工作热情一下子落到了最低点，整天感到很累很烦。
然而，看到学校里，那一群群诲人不倦、兢兢业业的同事；看到放学后他们依然伏案备课的身影；听到电话里他们对孩子们的循循善诱；想到青丝变成白发仍两袖清风的老教师。我突然特别地理解人们为什么总这样描写人民教师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。因为选择了这份事业，就意味着你要真诚地热爱学生；意味着你要爱得专心致志，爱得无私无畏；选择了这份事业，就意味着你要爱岗敬业；意味着你要甘于奉献，默默付出。
于是，在前辈老师们无数的关爱和指导下，我开始不断思考方法、总结经验，提高课堂教学能力。当学生精神不振时，我用不同的语言方式让学生感受关注。当学生茫无头绪时，我让学生觉得我的精神脉搏和他们一起欢跳。当学生没有信心时，我让他们感受和谐的欢愉、发现的惊喜。经师易得，人师难求。我真正明白了，学生的成长需要鼓励。每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点。有时，给后进生一个鼓励的眼神，对进步的学生一句赞美的言语，对表现好的学生一个会意的微笑，给调皮违纪的学生一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。
工作至今，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我越来越感觉到，我的人生因为我所从事的职业而有了不平常的意义。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……可我却记得清学生们在我生病时送上的药和“祝您早日康复”的纸条；记得清在我疲惫时学生们那一声声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生的短信以及贺卡，上面写满了同学们的祝福；我更记得清学生们考上大学时那激动的拥抱和真诚的谢谢……同学们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师风采大赛讲话稿篇六
一、大赛主题：
宿舍偶像，偶像宿舍。
二、大赛目的：
为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性，我班特举办“宿舍偶像”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。
三、参赛寝室：
商学院一年级电子商务2班寝室。
四、大赛开始时间及形式：
开始时间：xx年04月16日下午1:30。
复决赛采取评分制形式。
五、地点：
惟义楼（待申请）。
六、大赛流程：
抽签决定每组的ppt展示顺序。
宿舍四人的分工，一人讲说ppt的'内容，一人控制ppt的播放，一人当评委，一人拉票。
七、大赛复决赛评分标准：
本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：
评委由每个宿舍出一人当代表。
（1）ppt的内容丰富程度以及与众不同（30分）。
（2）ppt的内容介绍的精彩程度（15分）。
（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）。
七、大赛奖励。
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
优秀奖六名。
一等奖由班长亲自颁发。
二等奖由团支书颁发。
三等奖由学习委员颁发。
优秀奖由各班委颁发。
教师风采大赛讲话稿篇七
大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生宿舍风采大赛，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。
一、活动背景。
在校级活动美丽校园20xx级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的'状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。
二、活动主题。
美丽校园。
三、活动口号。
建设文明寝室，共创美丽校园。
四、举办单位。
主办：计算机与信息工程学院分团委学生会。
承办：计算机与信息工程学院学生会生活部。
五、比赛时间。
初赛时间：20xx年10月8日。
复赛时间：20xx年10月18日。
决赛时间：20xx年10月27日。
六、活动目的。
这次活动的目的很明确，通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。
七、活动前的策划准备。
为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。
八、活动对象。
计算机与信息工程学院全体14级学生。
九、比赛地点。
计信学院20xx级新生宿舍(七栋、八栋)。
十、活动要求。
重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。
十一、活动流程。
初赛：20xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校20xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。
复赛：20xx年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。
决赛：20xx年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。
十二、评选细则。
1、评选内容：
(1)宿舍卫生。
(2)整洁形象。
(3)宿舍文化。
2、评选方式：
(1)以宿舍为单位。
(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。
3、各宿舍要准备事宜：
(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。
(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。
(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。
(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。
十三、奖项设置。
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有最佳风采奖、最佳创意奖、最佳经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉(大)，最佳奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。
注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。
评分细则。
(总分100分)。
一、卫生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干净，没有杂物。
2、卫生间(10分)：卫生间清洁，不留异味。
3、天花板(5分)：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。
二、整齐方面(20分)。
2、书桌(5分)：书桌摆放整齐，不堆放杂物。
3、床铺(5分)：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。
4、床底(4分)：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。
三、创意方面(40分)。
基本分：10分。
主题鲜明(4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分)，有属于宿舍自身的特色(10分)，设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分)，具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。
四、个性解说(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。
五、宿舍建设合理建议(10分)。
提出目前宿舍管理存在的问题(2分)，针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。
六、注意事项。
1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。
2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。
3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。
七、本规程未尽事宜另行通知。
教师风采大赛讲话稿篇八
同志们，同学们，朋友们：
今天，重庆市第二届中职师生服装设计制作与模特表演技能大赛决赛在我区职教中心隆重开幕了。这既是全市推动职业教育内涵发展质量提升的重要举措，也是市教委、市教科院等市级部门和单位对我区职教工作的信任与鼓励。在此，我代表中共永川区委、区人大、区人民政府、区政协向本次大赛的举办表示热烈的祝贺！向长期以来关心、重视、支持永川职业教育工作，尤其是对本次大赛给予指导和帮助的市教委、市教科院领导表示衷心的感谢！向参加大赛的各位选手、评委和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候！
永川是一座朝气蓬勃的城市，10万职教学子为永川区域性中心城市建设注入了活力和智慧。职业教育成为永川的一张城市名片，对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。近年来，我区明确了打造“精美城市、渝西高地、幸福永川”总体目标，全区经济社会全面发展，人民生活水平得到较大提高。职业教育得到快速健康发展，“城校互动”的职教发展模式成为全国职教发展第四种模式。
同志们，人才资源是第一资源。全面建设小康社会，需要方方面面的人才，不仅需要世界一流的科学家、各方面的科技领军人物，也需要一支掌握现代科技知识、具有较高技术水平的高技能人才队伍。技术工人的整体技能水平，直接关系到企业产品质量、生产效率和经济效益，在一定程度上决定了经济发展的后劲和潜力。随着我国经济社会的发展，技能人才的重要地位日益凸显。走新型工业化道路，必然带来传统产业的升级改造和新兴产业的迅速发展，高技术含量就业岗位的增加要求相应的高技能人才；适应经济全球化的要求，主动参与国际竞争与合作，促进我国制造业的发展，都需要一大批高素质的.技能人才作为保障；促进科技成果向现实生产力的转化，增强企业竞争力，必须发挥高技能人才的能动作用。
开展职业技能竞赛在培养高技能人才方面具有积极的作用。本次大赛是重庆市级技能竞赛，影响广泛，权威性强，必将进一步激发广大职教师生练技增能的积极性。希望大赛组委会和工作人员坚持高标准、严要求，把组织工作做细、做实，确保大赛公平、公正。希望参赛选手学习交流、切磋技艺，赛出风格、赛出水平，充分展现当代职教师生的精湛技艺和良好的精神风貌。
党的十七大报告指出，要优先发展教育，建设人才资源强国，要大力发展职业教育，普及高中阶段教育。这为我们发展职业教育提出了更高的要求。国务院和重庆把永川定位为“职业教育城、商贸物流城、休闲旅游城”三位一体的区域性中心城市，为永川职业教育发展带来了更好的机遇。我们有理由相信，永川这座开放的城市明天会更美好，永川这座职业教育城明天更辉煌。在此，我祝愿各位领导，各位来宾，各位朋友，在永川期间事事顺心，心想事成！
最后，预祝参赛选手取得优异成绩，预祝本次大赛取得圆满成功！
教师风采大赛讲话稿篇九
各位来宾，各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们： 大家上午好！
在这春暖花开、生机勃勃的美好日子里，xx幼儿园美食文化节即将拉开帷幕。借此机会，我谨代表xx，向百忙之中抽空前来的嘉宾们致以热烈的欢迎；向辛勤耕耘在幼教一线的教师们致以真诚的慰问；向小朋友们致以亲切的问候；向关心、支持本园的家长朋友们表示衷心的感谢！
孩子是祖国的希望。爱祖国、爱家乡必须从娃娃抓起。重潍幼儿园在企业的支持和关怀下，把爱祖国、爱家乡的教育融于本土文化中。并根据本园特色，开展了美食节，让孩子们通过做、尝、说，体会出家乡的美、家乡的好。
通过今天的美食节活动，我希望，家长朋友们更加关心幼教事业，和幼儿园一起，共同托起明天的太阳；我希望，奋战在幼教事业一线的教师，着眼于应试教育向素质教育转变，创造出更多、更生动活泼的有效教育形式！
最后，祝小朋友们快乐、健康！祝老师永远有一颗稚嫩的童心！祝家长朋友们工作顺利、万事如意！祝本次活动圆满成功！
各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：
大家上午好！
今天，是2012中国洛阳河洛文化旅游节的开幕之日，在这喜庆、祥和的美好日子里，我们在这里隆重举行宝龙城市广场伊尹美食节开幕仪式。值此机会，我谨代表中共洛龙区委、洛龙区人民政府向莅临盛会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
伊尹是中华食文化的鼻祖，位列中国古代十大名厨之首，是古今唯一一个由厨入相的人，其“治大国若烹小鲜”的治国格言至今仍为人们所传颂；伊尹被民间尊为厨神。今天，我们举办伊尹美食节，目的是为了深入挖掘伊尹文化资源，弘扬伊尹饮食文化，不断满足人民群众日益提高的饮食文化需求。
宝龙城市广场作为我区特色商业街区的一个重要组成部分，宝龙商圈的逐渐形成，必将有力地推动我区餐饮、旅游文化事业的蓬勃发展；必将成为我区服务业发展的一个新亮点；必将有力地促进我区服务业转型提速。
为期1９天的伊尹美食节，与河洛文化旅游节同日开幕，必定会精彩纷呈。让我们在美食节期间，一起品味伊尹饮食文化之精髓，尽情体验河洛文化之底蕴。
最后，衷心祝愿伊尹美食节取得圆满成功！祝愿各位领导、各位来宾身体健康、家庭幸福、事业发达！
谢谢大家！
荣祥美食城的各位亲爱的员工们
大家下午好！
荣祥美食城从一开始公司就坚持“绿色安全、营养卫生、薄利共赢”的经营原则，努力的协调各方面的关系，经过一年的风雨历程，从无到有。就是因为有各位的支持，有大家的通力合作、对我们的包容厚爱，荣祥美食城才得以快速蓬勃发展，逐步形成一个稳定事业共同体。
荣祥美食城是一个平台；“绿色安全、营养卫生、薄利共赢”就是平台的柱子，员工就是支撑这个柱子的每一块砖；商户就是这个平台上的.舞者；消费者就是我们的看客、就是这个平台的保卫者、就是我们的战略合作伙伴。我们如何维护好我们战略合作伙伴的关系这将是我们永久的话题。今天我就不再多讲。
最后，我想说，不管多么华丽的语言都代替不了我们所有荣祥人至诚至重的感恩之心！能在一起共事是缘分，能在一起工作是缘分，能在一起合作是缘分，我们要珍惜这个缘分。共同打造荣祥美食城这个平台，让我们共同走向规范、成熟、成功。
谢谢大家！
各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：
北国风光，万里雪飘。今天，美食坊开业庆典仪式在这里举行。首先，请允许我代表美食坊的全体员工，对在酒店筹备工作期间给予我们关心、帮助与支持的社会各界，表示衷心地感谢！
向在百忙之中莅临今天参加我们酒店开业仪式的各级领导和嘉宾表示崇高的敬意！并致以热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向多年来一直关心、支持本酒店发展的各级领导、各位嘉宾、各位朋友表示衷心的感谢！
美食坊前身是仙霞海鲜酒店，自成立以来，一直受到各界朋友的关爱和支持，在这里，我们特别要感谢太子河区、文圣区的各级领导的悉心指导和政策扶持。正是有了社会各界的鼎力相助和全心扶持，美食坊才从无到有，不断发展壮大，并取得了不错的业绩。在这里，我先代表美食坊全体同仁向所有关心和支持我们的朋友表示最诚挚的谢意！
美食坊，它是按照五星级旅游涉外饭店标准建设。于 年月破土动工以来，全体建设管理者和工程建设者克服各方面的困难，经过半年多的奋力拼搏，保证了酒店顺利开业。它的落成和开业，是辽阳仙霞餐饮有限公司发展壮大的一个里程碑，也是我们为答谢辽阳人民而献上的一份珍贵的礼物。
美食坊倡导“健康为本，美味为尚，愉悦为贵”的餐饮理念，力图将其打造成为文圣区的餐饮文化旗舰店和对外服务的文明窗口，实现酒店的顺利经营和兴旺发展，为文圣区的繁荣昌盛而全力以赴，竭尽所能的贡献出自己的力量！
作为董事长的我，很高兴看到美食坊能够顺利落成并且隆重开业！在此，我特别要感谢它的建设者和全体员工，是你们的坚定信念和艰辛努力才有了美食坊。谢谢你们！
我真诚的希望，在新的一年里，社会各界的朋友们，特别是各位领导，能一如既往的关心和支持美食坊，扶持和帮助美食坊不断发展和成长。同时，也诚挚的渴望，各位业界同仁能够来这里欢聚，互相交流、提携发展，联手共创美好未来！
最后祝各位领导、各位嘉宾身体健康，生活幸福，事业兴旺！谢谢大家！
各位来宾，各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们： 大家上午好！ 在这春暖花开、生机勃勃的美好日子里，xx 幼儿园美食文 化节即将拉开帷幕。借此机会，我谨代表 xx，向百忙之中抽空 前来的嘉宾们致以热烈的欢迎； 向辛勤耕耘在幼教一线的教师们 致以真诚的慰问；向小朋友们致以亲切的问候；向关心、支持本 园的家长朋友们表示衷心的感谢！
孩子是祖国的希望。爱祖国、爱家乡必须从娃娃抓起。重潍 幼儿园在企业的支持和关怀下，把爱祖国、爱家乡的教育融于本 土文化中。并根据本园特色，开展了美食节，让孩子们通过做、 尝、说，体会出家乡的美、家乡的好。 通过今天的美食节活动，我希望，家长朋友们更加关心幼教 事业，和幼儿园一起，共同托起明天的太阳；我希望，奋战在幼 教事业一线的教师，着眼于应试教育向素质教育转变，创造出更 多、更生动活泼的有效教育形式！ 最后，祝小朋友们快乐、健康！祝老师永远有一颗稚嫩的童 心！祝家长朋友们工作顺利、万事如意！祝本次活动圆满成功！
教师风采大赛讲话稿篇十
各位领导，同志们：
经过各级工会、劳动、人事、经委等部门的共同努力，第三届全市职工技能大赛今天隆重开幕了。在此，我谨代表___、市人大、市政府、市政协及市“十万职工技能大练兵”活动组委会，向出席开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!向组织大赛的有关部门及全体参赛选手和工作人员，并通过你们向辛勤工作在全市各行各业、为全市经济社会快速发展做出贡献的广大职工群众致以亲切的问候和衷心的感谢！
党的十六大提出，要全面落实科学发展观，构建社会主义和-谐社会，“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，这是发展和实现包括工人阶级在内的广大人民根本利益的重要保证。广泛开展职工技能大赛活动，既是职工技能水平的一次大展示，也为职工学练技能、提高本领搭建了有效平台，这对不断提高广大职工的技能素质，培养和造就一批具有高技能的劳动者人才，充分调动广大职工的积极性、主动性、创造性，最大限度地发挥工人阶级在构建社会主义和-谐社会中的主力军作用，都具有十分重要的意义。
2015年，全省百万职工职业技能素质提升活动开展后，市总工会结合我市实际，提出了全市“十万职工技能大练兵”计划。对此，、市政府高度重视，大力支持，及时印发了《___市十万职工技能大练兵实施方案》，安排连续三年开展职工技能大赛。通过前两届职工技能大赛的成功举办，各级工会和有关部门，进一步建立健全了激励机制，表彰命名了一批“技术能手”、“技术标兵”和“优秀选手”，在广大职工中掀起了学技术、比技能的热潮，促进了职工技能水平的提高和高技能人才队伍建设公务员之家http://。同时，紧贴形势变化和改革发展的需要，着眼于提高全体职工的技能水平，从原来以国有企业为主，积极向非公有经济组织拓展，既抓好国有企业职工素质的提升，又将农民工、灵活就业人员纳入了大赛范围，取得了良好效果。特别是为建设“小康___、和-谐___、魅力___”提供了技能储备和智力支持，争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念初步形成，并在全市上下形成了重视技能人才的良好社会氛围。
当今时代，知识经济正在兴起，社会竞争日趋激烈。而竞争主要是比知识、比智力、比才干。只有知识才能改变命运、成就未来，谁拥有真才实学、掌握过硬本领，谁就能在激烈的竞争中获得成功。为此，广大职工要积极参加竞赛活动，勤学科学知识，苦练劳动技能，以过硬的本领，实现自身价值，更好地服务社会。各级各类企业要大力支持、积极组织职工开展岗位练兵，参与竞赛活动，以此提高企业核心竞争力，为促进全市经济社会又好又快发展做出贡献!
第三届全市职工技能大赛，是在实施“推进新跨越、建设新___”战略目标的开局之年举办的，得到了广大职工的积极响应和各有关方面的大力支持。从县(区)到企业，层层开展了技术培训、技术练兵、技术比武和比赛选拔活动。因此，大赛组委会要切实加强领导，精心组织，认真实施好比赛，努力把第三届全市职工技能大赛办成一次有特色、有成效、有影响的赛事。大赛裁判人员要严格标准、公正评判，保证大赛公平有序开展。各有关人员要各司其职、各负其责，努力搞好后勤服务工作，确保大赛的顺利进行。同时，希望各位选手在比赛中发挥实力、顽强拼搏、赛出风格、赛出水平，充分展现自身的高超技艺和开拓进取的良好精神风貌，取得比赛成绩和精神文明双丰收。
尊敬的各位家长、嘉宾、老师、同学们
大家早上好：
春天是一年之中最美的季节，也是走出户外踏青郊游，享受大自然的好时节。今天，我们在这里隆重举行---克拉玛依区“我和春天有个约会”春游风筝绘画放飞大赛，首先我代表克拉玛依区创艺文化艺术服务中心的全体教师及孩子们，向给我们提供这此活动平台的克拉玛依区旅游局及为提供此次活动场地的大漠国际高尔夫球场表示衷心的感谢，同时也感谢各位家长，感谢您能在百忙之中前来参加这次绘画、放飞风筝的亲子活动。我们希望通过本次活动为孩子们提供了一个展示才艺的平台，加强学生和家长、老师之间的互动，让克拉玛依市的小学生和幼儿园的小朋友，能够面对面的学习交流。
下面，我宣读一下活动安排：本次活动分为：画风筝、放风筝、拍风筝三个比赛环节，每个环节都分别进行评比。
个奖项；
二、放风筝比赛将由10名老师及10名家长志愿者共同评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共计6个奖项，评委根据风筝起飞的速度、放飞的稳度及高度进行评分。
三：拍风筝比赛：由参赛学生家长当天现场进行拍摄，要求画面清晰、装饰精美并添加详细新颖的解释，注明相片标题，学生姓名，班级，发送到邮箱http://每位家长选送5张相片，由区旅游局和创艺文化机构，共同评选出一、二、三等奖。
风筝节给了我们一个精彩飞扬的平台，它载着我们对家乡美好的祝愿，在蓝天上自由翱翔。让我们共同我们期待本届风筝艺术节取得圆满成功。谢谢大家！
各位来宾、广大的摄影爱好者、同志们：
今天我们在东至电信公司举行隆重的启动仪式，揭开我县“电信杯”十一五建设成就网络摄影大赛的帷幕。在此，我谨代表中共东至、东至县人民政府，向这次摄影大赛的启动表示热烈的祝贺，向积极参与这次摄影大赛活动的广大摄影爱好者表示诚挚的问候，向支持这次摄影大赛活动的中国电信东至公司以及相关部门、单位表示衷心的感谢！
“十一五”时期是我县极不寻常、极不平凡的五年，是我县筑平台、夯基础、蓄后劲的五年，是我县大建设、快发展、谋跨越的五年，是我县抢机遇、抓改革、促开放的五年，是我县发展定位更加明确、发展思路愈加清晰的五年，也是我县综合实力提升最快、城乡面貌变化最大、改革开放成效最为显著、人民群众获得实惠最多的时期之一。五年来的实践证明，我县的综合实力大幅攀升，城乡面貌显著变化，基础设施全面改善，改革开放稳步推进，社会事业繁荣发展，党的建设不断加强，实现了经济快速发展和社会事业全面进步，开创了东至科学发展、跨越崛起新局面。2015年、2015年连续两年荣获全省“科学发展先进县”称号。
近几年来，我县的广大摄影爱好者 ，在县文联和县摄影家 1
协会的引领下，紧紧围绕我县的中心工作和经济社会发展的大局，深入农村、厂矿、学校、社区，宣传我县改革发展新成果、工业发展新气象、农业科技新成就、社会和-谐新景象，全方位地对外推介、展示了我县经济建设和社会发展的新成就。
这次我县“电信杯”十一五建设成就网络摄影大赛活动即将拉开帷幕，希望广大的摄影爱好者继续在县文联和县摄影家协会的引领下，充分发挥广大会员的创作热情，通过有组织地开展各种创作活动，紧紧围绕“十一五”期间我县经济社会和-谐发展的大局，真实反映我县经济和社会发展的新成果、新景象，用镜头记录着我县“十一五”期间经济社会发展中每一刻美好瞬间，用镜头记录着更加美好和-谐的新篇章。
这次启动仪式之后，我县的部分摄影爱好者将分三个小组，深入我县的厂矿企业、深入乡村集镇、深入百姓群众，开展摄影创作活动。摄影创作是项艰苦的活动，希望广大摄影爱好者克服困难，发扬连续作战的精神，创作出更多更优秀的作品，为我县的社会经济发展做出新的更大的贡献！也希望各地各部门要为广大摄影爱好者的创作活动创造积极的条件，提供强有力的支持！
最后，祝广大摄影爱好者一路顺风，安全第一！
同志们：
为贯彻国家和省、市政府安全环保方针的政策，落实省安全生产工作电视会议和总公司安委会、安全环保大会精神，增强全员安全环保意识，夯实安全基础管理和基层管理，提高安全环保管理水平，构建安全健康、环境优美的和-谐济钢，促进培育绿色品牌优势，确保实现今年的各项奋斗目标，总公司定于7月1日－9月1日，在全公司范围内开展安全环保“管理提升百日竞赛”活动。根据公司要求，我们也制定了一炼钢厂的活动实施方案，活动内容丰富，措施计划有时间进度、有要求，望各单位要严格抓好落实，同时安环科要做好监督检查指导，确保此项活动取得实效。结合一炼钢实际，再提几点具体要求：
一、领导高度重视，增强安全环保工作的危机感、紧迫感，树立必胜的信心。
总公司历来高度重视安全环保工作，特别是今年来连续两次召开大范围的安全环保例会，李总都做了重要讲话。6月30日又召开了安全环保“管理提升百日竞赛活动”启动大会，可见总公司对此项工作的重视程度。各单位一把手要根据公司及厂的活动通知要求，迅速组织职工学习贯彻，充分认识到开展此项活动的必要性和紧迫性，要认真研究，周密部署，根据厂活动方案制定好本单位的活动讲话，认真组织实施。全体干部职工要切实认识到安全环保工作的重要性，增强做好安全环保工作的积极性、主动性和创造性，科学认识和正确把握安全生产和环境保护的特点、规律，树立必胜的信心，努力开创安全生产、环境保护的新局面。
二、认真组织、精心策划，扎实有效地开展好竞赛活动。
“管理提升百日竞赛”活动是“百安”活动、“安全月”活动和“六.五”世界环境日活动的有机整合，涉及的内容非常多，各车间、科室一把手要亲自抓，要结合本单位安全环保的特点，精心策划，开展行之有效的活动，防止竞赛活动流于形式。要积极构建“大安全”管理格局，把此项活动与日常的工艺管理、生产管理、设备管理、隐患整改等工作有机结合。要坚持党政工团齐抓共管，要以科学务实的态度抓安全管理，特别是要加强制度建设，仅靠安全的制度管是远远不够的，要从生产、设备、工艺等方方面面的制度落实到位，建立长效机制，才能构建本质安全。要广泛发动，全员参与，在全厂营造“安全发展、节能减排、绿色和-谐、国泰民安”的氛围，达到以月促季，以季促年，实现全年的安全环保目标。
三、高标准的抓好管理和岗位操作。
李总对安全环保管理提出了“安全环保要实现精准”的要求，精准，就是严格、认真、一丝不苟。安全管理中稍有松懈、岗位操作中稍有马虎，就会埋下隐患，酿成事故。出现生产、设备、工艺事故的同时，往往都伴随着安全隐患，所以说，发生了生产、设备、工艺事故，同时也是一起安全事故，这也是我们所倡导的为什么要消灭事故。事故的发生，不是没有制度，而是制度的执行、落实不到位，执行力不高，有章不循，违章操作所造成。要消灭事故，就要有严格的管理、精准的.执行。要从精准抓起，从执行规章、规程和操作纪律抓起，以精准的理念指导工作，把安全环保管理水平进一步提高。
四、要加大安全隐患的排查与整改力度。
隐患的排查不仅是查作业环境的，物的方面，更要排查人的安全隐患，因为思想认识上的不到位更是隐患。查隐患不能熟视无睹，要动脑子打破常规，换位思考，突破传统的束缚查找深层次隐患，发现不了问题是最大的隐患。对于重大的安全隐患，按照要求建立好隐患检查整改台帐，确保隐患在未整改前受控。对隐患的整改要舍得投入，这方面厂部是不会含糊的，各单位对安全问题要立说立行，不能带隐患生产。对非重复作业中的隐患要辨识清楚，制定好防护措施，确保安全。
五、严格落实安全生产责任制，做到安全环保人人有责任，人人有义务。
年初，我与各单位一把手签订了安全生产责任书，安全生产责任制明确规定了上到厂长、下到每名职工的安全责任，包括班组长在内的每一名管理干部，责权利相统一，权力越大，责任越大，安全责任重于泰山，各级管理干部必须切实负起应有的责任，在其位谋其政，不在其位不谋其政，在位就是责任，就要对你所分管范围内的安全负责，就要不遗余力地抓好安全工作。职工的安全责任就是要不折不扣地执行好各项规章制度、操作规程、安全规程，做到“我的安全我负责，他人的安全我有责”，实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。全体干部职工要深刻领会李总提出的“职工不遵章守纪就是害自己、害企业；干部管理人员不敢大胆管理就是害职工、害企业”，这其中的核心就是安全责任的问题，所以要进一步强化责任意识，层层落实责任，一级抓一级，一级对一级负责。
我们环保工作的重点就是厂房烟囱杜绝冒黄烟，进一步治理渣场扬尘问题，正确地用好、维护好环保设施，确保环保设施与主体设备同步运行，发挥最大效益。安环科要做好监督工作，对事故、违章现象要严肃考核，要认真做好国家环境友好企业内审工作，要进一步治理厂区、厂房内的大环境卫生，努力提高环保水平。
同志们，二季度是今年的关键时期，也是我厂大面积设备改造的关键时期，安全环保工作面临着新的考验，在这个时期开展“管理提升百日竞赛”活动，更有利于带动我们各项工作的提高。各单位要严格按照通知要求，创造性地开展好此项活动，加大落实力度，夯实实效，扎扎实实，使活动真正取得效果，为全年安全环保目标的完成奠定良好的基础，为完成总公司职代会目标做出应有的贡献。
尊敬的各位来宾、各位老师、同学们：
大家下午好！
在这春风送暖、充满希望的美好季节里，由县教育局主办、邮政局承办、邮储银行xx县支行与中国人寿保险公司xx支公司协办的“xx县首届中小学生书信大赛”在这里举行隆重的颁奖仪式。在此，我代表承办方，向关心支持本次大赛的各位来宾、各位老师、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
书信是人们沟通和交流的重要工具，青少年书信文化活动是普及书信知识、弘扬传承民族文化，加强未成年人思想道德建设、服务少年儿童的有效载体。本次书信大赛，以“爸爸（妈妈）我想对您说”为主题，通过书信的形式引导青少年抒发和表达对父母的真情实感。通过一封封普通的书信，一句句直达心底的肺腑之言，传达人间最美好的真情，使他们在书写中升华情操，在倾诉中净化心灵。同时也架起了学生和家长之间沟通的桥梁，促进了家庭教育和学校教育的有机结合。
实践证明，中小学生书信大赛活动符合教育教学要求，学校欢迎、家长赞同、学生受益，这是教育行政部门、邮政部门以及关心公益、关注学生的有识之士服务青少年学生健康成长的有效手段，它的最终受益者是学生本人。服务青少年成长成才是我们各方共同的出发点和落脚点，书信大赛活动就是服务青少年学生的有效载体。我们将紧紧抓住书信大赛这项活动，集中力量、下大力气做精、做强！通过几年的努力形成一个“品牌”活动，以利于更广泛、更有效地服务青少年。
青少年是国家的未来和希望，关心青少年健康成长是全社会共同的责任。这次活动在县教育局的倡导和大力支持下，全县各义务教育学校积极参与，邮储银行xx县支行专门印制比赛专用印封支持本次书信大赛，中国人寿保险公司xx支公司也提供了信纸支持，充分表明了企业回报社会，关心青少年成长，着眼长远发展的战略眼光。我们也希望今后有更多的企业和社会人士参与到关心青少年成长的队伍中来，共同为我县广大青少年的健康成长营造良好的社会氛围。
邮政局作为此次活动的承办方，除了全程参与此次活动并提供奖品外，更额外赠送免费的寄递服务。百年邮政作为服务行业的知名企业，一直承担着党和国家赋予的普通服务的义务，践行着政府执政为民的理念。除了做好邮政法保护的公民日常的书信传递工作外，也担负着全国上万种报刊的收订及投递服务工作。近年来，中国邮政积极与各家出版单位合作，在校园报刊发行服务上优中选优，力求最好，努力将最优秀的教辅类刊物送到千万学子手中，为他们成长成才助力。xx邮政对服务校园工作也高度重视，我们将以此次“中小学生书信大赛”为契机，进一步加深与教育主管部门及各学校的沟通交流，指定专人负责，力求在服务校园上做出我们应有的贡献。我们有义务、有责任、也有能力为广大师生提供更加优质高效的服务，让您在享受邮政服务的同时了解邮政、认知邮政、支持邮政。
同志们、同学们：“邮储银行杯”xx县首届中小学生书信大赛今天就圆满结束了，成功的结局预示着良好的开端！让我们共同期待书信大赛活动越办越好，让我们共同关心、关爱我们祖国的未来，戮力同心、开拓进取，共同为我县的青少年朋友的健康成长贡献出我们应有的智慧和力量。
感谢您对xx邮政始终如一的支持。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家下午好！在这激-情飞扬的六月，创新梦想结出累累硕果。今天，我们在这里举行简短隆重的第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰暨创业计划大赛动员会，目的就在于在全校师生中掀起课外学术科技创新热潮，进一步推动我校大学生课外学术科技创新活动。首先，我谨代表学校，向获得优异成绩的院系和同学们表示热烈祝贺，向积极指导和组织“挑战杯”的老师们表示衷心感谢。
“挑战杯”竞赛被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”盛会，是一项具有导向性、示范性和群众性的学生科技竞赛活动。 “挑战杯”竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，形成了国家、省、高校三级赛制，逐步发展成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮、引导高校学生推动现代化建设的重要渠道、深化高校素质教育的实践课堂、展示中华学子创新风采的亮丽舞台，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。
一直以来，我校对此高度重视，认真组织，形成了较好的氛围，也取得了一些好的成绩。今年学校开展的第四届“挑战杯”竞赛共有71项作品参加比赛，获得立项项目30项，有350多名同学在46位教师的指导下，在“挑战杯”的赛场上耕耘、收获，在第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得了1项一等奖、2项二等奖、9项三等奖和1项践行规划纲要奖的较佳成绩，可以说，“挑战杯”在我校学生学术科技体系的龙头作用已经初步凸显。
但与此同时，我们应该看到：与国内和省内一些基础较好的高校相比，与我校建设发展和人才培养的要求相比，与莞工大学生的创新成才的需要相比，我校的“挑战杯”为主体的学生学术科技工作还有一定的差距；同样，我们也可以看到，学校各部门、各院系对提高学生学术科技创新能力的认识还不够统一，师生参与学术科技活动的积极性不够高，教师参与指导力度不够强，学术科技创新活动的激励机制也有待进一步健全，对此我们必须高度重视。
面向未来，在学校大力建设特色鲜明的现代大学的道路上，无论是学科建设发展需要还是高素质应用型人才的培养，无论是卓越工程师计划的开展还是“科研促进教学”的客观需求，都要求我们要进一步突出“挑战杯”为龙头的学生学术科技培育工作。
值此第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛即将开启之际，我代表学校提出几点意见：
一要转变观念，加强组织引导。各院系要确立“以生为本”理念，真正从引导学生创新、创业和成长成才的角度，高度重视“挑战杯”竞赛和一系列与专业结合紧密，服务人才培养目标的学术科技活动。要认真吸取先进院系的好做法、好经验，强化对指导教师、参与学生的组织和引导，以参加竞赛的优秀典型引领广大同学，以竞赛的优秀作品影响广大同学，以竞赛的优秀成绩激励广大师生，突出确立“挑战杯”的龙头地位，努力开创学生投身创新、探索创业、乐思好学、知行合一的良好局面。
二要统筹规划，加强常态扶持。要建立学生学术科技创新活动长效机制，大力实施以“**理工学院大学生学术科技促进计划”（莞科计划）为主要方式的常态化学术科技活动立项，继续探索与知名企业联合举办创新实验室、成立创新协会、开展创新竞赛等系列举措，强化“挑战杯”与“卓越工程师计划”等大学生创新人才培养项目的对接，强化教师科研与指导学生参与学术科技创新活动的对接，逐步在部分院系或研究机构建立“大学生科技创新示范点”，努力构建大学生学术科技工作良好机制。加强创业实践教育，成立专家咨询小组，探索建立学生创新活动成果转化渠道，鼓励大学生的科技作品转化为专利技术和创业计划作品，充分利用“挑战杯”竞赛平台，着力营造创新有冲劲、创业有行动的良好氛围。
三要加强保障，突出创新成效。科技创新更多是在交叉学科、边缘学科间涌现。开展大学生课外学术科技创新活动，要加强对学生多学科、专业、方向间的协同引导，培养协同作业、团队作战意识。教师指导是“挑战杯”和一系列学术科技活动得以良好开展的重要条件。要努力强化对指导老师工作的价值认同，进一步完善“挑战杯优秀指导老师”的评选办法和表彰奖励机制，切实加大宣传力度，增强优秀指导老师的荣誉感、使命感。要整合教学资源，结合教师的教学、科研项目，引导学生有机、有序参与，真正达到科研促进教学的目的。要立足**、关注社会、重视调研，围绕主题、选准课题，与学科专业相结合，使学生开展的学术科技活动真正具有人才培养和服务社会的功能。
老师们，同学们，希望全校教师和广大同学们锐意创新，勇于实践，把握良好机遇，以科学的精神、科学的态度和科学的方法编织梦想，以创新为快乐，以创新为己任，以创新为习惯，在创新创业的实践中，培养造就更多高素质的应用型人才，为我校建设特色鲜明的现代大学贡献力量。
谢谢大家！
教师风采大赛讲话稿篇十一
为新一届财会学院新生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
二、参赛报名方式。
由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19日前与文艺部联系，组织拍照）于20日前交给文艺部。
4、9月20（21）日18：30举行新生风采决赛。
地点：声乐组初选：某大教室。
新生风采决赛：学生活动中心多功能厅。
四、宣传方式。
1、9月8日完成宣传单制作。
2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采。
5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报，19日放于中门。
主题：fresh,sowhat?!
本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组，以及freeland，七大类。
声乐组，单人独唱，或者2人小组唱，风格不限，曲目不限，时间4分30秒以内；
器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限，时间5分钟以内；
舞蹈组（健美操），分为独舞和群舞，舞种不限，时间3分钟以内；
freeland是xx年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的.一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5分钟以内。
由主队自行选拔，最多选出6位参加新生风采决赛。说明：暂定6位，具体人数视情况而定，但不会超过6人。下列时间均根据6人所定，人数有变动的话再做调整，但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级新生风采大赛主持组比赛。
1、身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己，允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。
ps:各种身份，比如多啦a梦，樱桃小丸子，央视新闻联播主持人，综艺娱乐节目主持人，广播电台主持人，厨艺频道主持人等。
2、随机应变情景剧：所有的参赛选手一起演一出情景剧，这是预先排练好的，但事先也会告知选手，中间有一处会出现突发状况，由现场主持人在台下说明这一突发状况，（突发状况会由主队准备好，主持人不得向选手透露）然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变，携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。
ps:情景剧主题不限，可以考虑新生风采大赛主题——fresh，sowhat!，也可以改编童话，还可以结合时事热点来演，比如世博会、泥石流等等。
六、赛前准备。
1、8月18日讨论，策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜；
2、开学前制作报名表，每班5份，不够自行复印。
4、开学前后进行相关宣传，做到全面宣传。
5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计；
9、制作签到表、打分表（分初选和新生风采决赛）。
10、组织彩排。
11、购买道具，奖品，并于比赛前充好气球等；
12、制作节目单，在比赛开始前发放给观众。
13、装饰场地；
14、书画组的比赛由宣传部负责，主持类比赛由主持队负责，演讲类比赛由学术部负责，统一发放报名表。
七、活动流程。
1、???19日12：30组织参赛选手进行比赛顺序抽签；
2、20号下午16点，工作人员必须全部到位进行准备工作，包括现场布置及工具调试；
3、16：30点选手签到，声乐组试唱，其他组别节目、开场秀彩排；
4、17：00准时由主持人宣布比赛开始，介绍评委，比赛流程。
6、17：10——17：30主持组比赛（20分钟）；
7、17：35——18：00声乐组根据抽签进行上半场比赛（25分钟）；
8、18：00——18：25声乐组下半场比赛（25分钟）；
9、18：25——18：40乐器组比赛（两组，每组5分钟）；
10、18：40——18：50freeland比赛（两组，每组5分钟）；
11、18：50——18：55主持人公布声乐组前3名，主持组第一名，书画组第一名及最佳才艺奖。
13、19：00结束，由工作人员留下迅速清理场地。
八、评选方法及赛制：
评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。
书画组、演讲组单独比赛，各自选出获奖选手，决赛当晚颁奖。
九、人员安排。
报名负责人：文艺部1名章一荻。
报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人：文艺部1名李蕊竹。
初选工作人员：文艺部大一干事5名。
比赛主持人：由财会主持人队选出一男一女。
比赛现场所布置：宣传部、文艺部。
声乐组负责及伴奏收集人：文艺部2名（大一干事1名）范歆怡。
彩排及试音负责人：文艺部1名及各组负责人（4到5个小时，加主持人）。
音响控制：文艺部2名（大一干事1名）王佳佳。
游戏环节负责人：文艺部2名陈海平贾一川。
摄像：财会记者团。
比赛现场维持及座位安排：文艺部大一干事2名。
奖品控制协调和发放：文艺部大一干事2名。
气氛调节：文艺部大一干事2名。
催场：文艺部大一干事2名，负责选手区。
搬道具：学生会干事3-4名。
比赛评委共5人：
记分员大一干事2名：
迎宾及颁奖品：礼仪队。
抽签负责人：文艺部1名。
赛后清场：全体学生会成员。
十、预算。
用途物品名称单价数量总额备注宣传、前期准备。
十一、注意事项。
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上。
2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。
6、舞台可能会有点滑，要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。
7、要提醒选手，当晚需要他们自己化妆，学院不提供化妆，主持人的除外。
8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间，以免造成晚会的拖延。
9、关于大赛结束的现场清理，赛前通知相关学生会成员。
十二、总结。
观众点评。
一：音响音效，舞台布置，灯光效果。
4：有些同学没看到表演，说明宣传上存在一定问题；
（也体谅学生生会的工作，希望下次办得更出色）。
二：主持人，评委专业程度。
1：主持人还需要多锻炼，一开始把选手的名说反了。
2：主持人笑场，冷场，希望下次避免出现。
3：遇到突发事故，主持人会随机应变，讲冷笑话，这点不错。
（总体还算不错）。
三：座位安排，现场秩序气氛。
1：来往走动的人过多，需加强管理秩序，（特别是最后念名次晚会还没结束已经有人散场了）。
2：手机等建议把声音关小，否则影响表演。
4：建议把男生位子调到前面，这样容易调动气氛；座位安排有点乱，后面的人看不到。
（这方面还有许多地方要改进）。
四：节目安排，流程，节目内容，是否满意。
3：把好看的节目安排在后面，这次很多同学来晚了没看到舞蹈；最好把歌舞小品穿插进行。
评委说法。
节目流程:普遍反映开头有点问题，开场舞是比赛的但主持人没说清楚，中间是表演的也没说清楚，使评委有点混乱。比赛悬念不够。总体评委对这场活动挺满意的。
节目内容:总体挺满意，节目有点少，舞蹈不够专业，小品创意不足。
音响音效:大家认为一般过得去，可能多功能厅的效果也就那样不是这次活动的错。也有选手没有正确使用话筒的原因，总体还行。
灯光效果:还行，但整场下来基本没变化，根据不同表演灯火可做些调整。
背景布置:挺好的，挺有创意的，布置的不错。
现场气氛:很好，后面的热情很高，这点做的很好。但现场有点吵，在主持人讲话选手表演时不够安静。
现场秩序:不错，维持的挺好的。
座位安排:还行，前面稍微有点空。
主持人:不错，女主持很好，男主持也不错，可能经验不足，气场不是很有。
教师风采大赛讲话稿篇十二
二．参赛对象：信息学院大一，大二，大三（自愿）。
三．节目形式：舞蹈合唱小品话剧乐器演奏音乐剧歌曲联唱健美操t台秀等。
四．节目要求：1。以班为单位参加，每班作品不得少于一个。
2．每个节目至少10人参加，时间控制在15分钟之内。
3．内容健康积极向上。
4．鼓励自创模仿，鼓励创新。
五．举办目的：为了选拔具有各种文艺特长的班级和个人，提高班级团结性凝聚力，展现班级特色风采，促进班级交流。
六．奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
七．赛程设置：
（一）初赛：
时间：10月13日下午1点到5点。
地点：文波楼地下车库。
参赛方式：班级节目编号以抽签方式决定参赛顺序，自己备齐服装音乐等，初赛选择其中13个节目参加复赛。
评分标准：台风3分内容3分节目质量3分创新1分。
（二）复赛：
时间：10月15日。
地点：文波车库。
参赛方式：编号抽签，选其中10个节目进入决赛。
评分标准；同初赛。
（三）决赛预热：
1．宣传：
（1）创作展板，展板上注明决赛时间地点，将参加决赛的'班级情况作简短说明并张贴节目排练过程照片，将展板设置于学校主道两侧。
（2）拍摄参赛节目dv短片，内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感，将短片传入学校学院网站扩大宣传，开始设立网上投票选举，评出“你心目中的夺魁节目”
（3）制作大型宣传条幅挂于主道，并印发宣传单发放于人员集中处。
（4）让各班未参加比赛人员组成亲友团，制作宣传牌、道具，并想好口号在决赛当天活跃会场气氛。
2．后勤准备：
（1）主持人选拔，训练礼仪人员，为决赛当天做准备。
（2）列清所要邀请院校领导名单，派专人送往领导手中，并派礼仪人员在决赛当天于南湖会堂门口迎接。
（3）定出评委，由院校领导及学生会各部部长副部长担任。
（4）将参赛节目演员名单，节目特色制成ps决赛当天使用。
（5）舞台设计，灯光，音响，摄相，录象，投影仪等设备到位（舞台背景：晓南湖九孔桥为背景，在湖岸草坪处有翩翩起舞的学生，舞蹈者衣服背面是大大的e字，突出是信息学院，有湖突出主题“在水一方”。在背景湖面上标出“班级风采大赛”及主题。）。
3．最终准备：将节目分类排好一定顺序，打出节目单，于17日进行一次彩排，18日下午一点第二次彩排。
（四）决赛；
时间：18日晚7点。
地点：南湖会堂。
决赛当日流程：
1．开场舞：由文艺部舞蹈组表演。
2．主持人出场致开场词，宣布风采大赛开始，介绍领导，领导致辞。
3．按以排好的节目顺序三个节目----一个游戏-----三个节目------一个游戏-----四个节目-----评奖顺序进行。每个节目出场前由亲友团派代表介绍班级及节目特色（介绍可包括dv短片，内容由班级自定，时间为2分钟）。
游戏内容：1。请五位台下同学上台用家乡话说同一段经典对白如大话西游那段。
2．模拟运动：五个观众上台，主持人出题目，让第一个人用肢体表演题目内容，依次把动作传下去，由最后一人表演并说出他理解的表演题目。
4．评委评出奖项颁发奖品。
5．主持人宣布风采大赛结束，所有参赛演员及后台工作人员上台合影留念。
（五）赛后：
将摄相及照片剪辑筛选公布于网页并作成宣传海报张贴于校主道两侧。
八．资金预算。
教师风采大赛讲话稿篇十三
赞助方：
活动事项：
一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。
二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象：学院全体学生。
四、赛前准备。
1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
4、做评委计分表，报名表，节目单。
5、确定观众：a、部分一年级新生？b、部分选手亲友团？c、流动观众（全校同学）。
6、报名时间：x月x日前（星期x前）。
7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程。
1、初赛--x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。
2、决赛--x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式。
初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。
决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。
七、评分标准。
初赛：
评分表。
项目（七项）。
满分（100分）。
语音、语调。
20分。
短剧内容。
20分。
表演能力。
20分。
选手间配合程度。
10分。
服装、道具准备情况。
10分。
准确程度。
10分。
时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）。
10分。
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。
八、比赛规程。
1、组队。
（1）参赛队员不分年级，自由组队。
（2）每队不得超过10人。
2、程序。
（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；
（2）主持人开场，介绍短剧剧目；
（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入常。
3、细则。
（2）表演期间，比赛选手不得互相。
提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置。
集体奖项：
一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；
二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；
三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；
观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。
注：所有参赛选手将获得特色学分。
教师风采大赛讲话稿篇十四
活动目的`：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。
活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛。
活动地点：电教2103。
赛前准备：人员安排：
总策划：xxx。
物品准备：xxx，外语协会宣传部。
教室安排：xxx，外语协会活动组织部。
ppt制作：外协宣传部。
摄影：社联通讯部。
其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，
活动流程：初赛。
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍。
3、选出20为选手进入决赛。
决赛。
20位选手分为四组，每5人一组。
一、比赛分两个环节。
1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。
二、比赛结束，
1、记分员算分。
2、文艺部同学表演节目（8’-10’）。
三、颁奖。
一等奖：一名最佳人气奖：一名。
二等奖：二名最佳风采奖：一名。
三等奖：三名最佳口才奖：一名。
（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。）。
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教师风采大赛讲话稿篇十五
各位来宾，朋友们、同志们：
今天，我们相聚这里隆重举行《走进宗教》摄影大赛开镜仪式。值此，我代表市民族宗教局和本次大赛组委会向各位来宾和各位参赛选手表示热烈的欢迎！向为大赛顺利举办提供大力支持的各级领导和各界人士表示衷心的感谢！
是一个多宗教和睦共处的人口大市、文化大市。目前，佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基-督教五种主要宗教俱全，有50多万信教群众，近千处宗教活动处所，多名宗教职业人员，50多个爱国宗教团体。宗教无时无刻不在影响着包括信教群众在内的1000万人民的理念世界和精神生活，宗教问题始终是经济及社会事业发展中的重要问题。
新中国成立年来，我们党把马克思主义宗教观的基本原理与中国宗教问题的具体实际相结合，实现了认识、政策和法律上的一次又一次创新、发展和完善，宗教在促进社会政治经济文化发展方面的积极作用越来越得到重视；同时，各宗教革故鼎新、努力发挥积极作用，在与社会主义社会相适应的道路上迈出一个又一个坚实的步伐，宗教界已成为我们构建社会主义和-谐社会的一支重要力量。
宗教对促进经济社会发展的积极作用突出表现在文化方面。作为文化大市，宗教文化绚烂多彩，独具特色。首先，宗教人物灿若星河。“桐柏和尚遍天下”，神会、慧忠、天然等堪为我国古代佛教禅宗的代表。一代宗师闵智亭是当代世界道教的领袖。其次，宗教文化传承独领风骚。神会以龙兴寺为基地汇集达官显贵、社会名流、高僧大德向北宗挑战，奠定了禅宗第七祖的地位。桐柏山和尚不避艰险执着传教，把禅宗临济宗逐步发扬光大。建立河南佛教学院为全省培育僧才，筹备设立佛经译修中心致力于弘法利生；其三，散建于各地的寺观教堂，或古朴典雅，或精巧别致，或中西合璧，风格各异，百花齐放，成为意蕴丰富的人文景观。佛沟摩崖造像是古丝绸之路源头的见证，有中州名寺香严寺、丹霞寺、普提寺，有列为道教七十二福地之四十一的桐柏山、湖阳公主修真的炼真宫、闻名中外的武侯祠和曾是中国道教四大丛林之一的玄妙观，还有号称东方梵蒂冈的靳岗天主教堂等等，这些都是宗教文化的精华，代表了宗教文化的特色。
举办《走进宗教》摄影大赛，就是要利用摄影爱好者的镜头，探寻丰富的宗教文化资源，反映我市宗教工作所取得的成就，报道宗教人物的事迹，展现宗教礼仪，演示宗教艺术，进一步提高我市宗教文化在海内外的知名度，为打造历史文化名城、促进我市旅游文化事业发展做出贡献。
本次大赛由市民宗局主办，市民俗文化摄影协会承办，各县市区民宗局和市县各宗教团体协办。希望各有关单位加强协作、紧密配合，做好组织协调工作，为参赛选手提供周到的服务，努力将本次大赛办出特色、办出水平。
广大摄影爱好者要充分发挥你们敏锐的洞察力，深入生活，深入信教群众，深入基层宗教活动场所，挖掘好的素材，拿出优秀的作品。力争通过你们的镜头，展示宗教文化的品格和魅力，宣传宗教界为建设富强美好和-谐新做出的贡献。同时，也要准确把握党的宗教政策和国家相关的法律法规，尊重宗教界朋友的信仰习惯。
举办《走进宗教》摄影大赛，也是我们在新形势下围绕大局做好宗教工作的新的尝试。各级宗教部门也要以此次大赛为契机不断探索利用宗教文化为建设和-谐、文化服务的新载体、新形式、新手段和新途径。
最后，预祝本次摄影大赛圆满成功！祝各位工作顺利，身体健康！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这个充满生机与活力的校园，我们共同迎来了学院第十届“艺抒年华”校园文化艺术节现场书画摄影大赛。在此，我谨代表学院学生处、团委对本届大赛的开幕表示最热烈的祝贺。
校园文化艺术节是学院品牌活动的一面旗帜，是学院特色校园文化的拳头品牌，更是学院繁荣校园文化的重要抓手。特别是学院后示范性建设以来，学院领导对学生的综合素质培养十分重视，学院近几年来致力于校园文化建设，并取得了丰硕的成果。学院于2012年建设成为重庆市“人文校园”示范校，这不仅是对我院打造高职特色校园文化的充分肯定，更是一次激励和鞭策。现场书画摄影大赛是我院艺术节的亮点和标杆，大赛为同学们搭建了一个展示自我才艺的平台，建起了通往艺术殿堂的桥梁。
书画摄影来源于生活，书画和摄影的魅力在于给人无限的想象力，给人无限的创新空间，不断激发艺术的巨大潜能。为了让同学们在活动中有所收获，在此，我提出以下几点希望：
第一，希望广大同学积极投身艺术、人文素养再提升的实践中去，努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才，用你们的双手描绘生活的`色彩斑斓，演绎书画摄影的无穷魅力。
第二，希望同学们珍惜这次难得的机会，在大赛中不断创新，尽情的绽放；在大赛中遨游艺术的海洋，体验活动的乐趣。用你们的魅力感染所有的观众，用笔勾画出最美的风景,用心记录最美的瞬间。
第三，希望全体教师在开展教学的同时，努力开辟学生第二课堂，积极参与第二课堂的建设，大力培养学生勤于思考、敢于探索、勇于创新的精神。
老师们、同学们，大学是引领文化前进的火车头，文化也是一所大学发展的助推器，加强校园文化建设，打造具有鲜明特色的校园文化品牌不仅仅是团委的工作，也需要全校各级各部门、各院系的大力支持，更需要全校师生的积极参与，希望大家齐心协力，不断开创学院校园文化建设的新局面。
最后，希望各位书画爱好者以此次活动为契机，创作出更多更好的精品，为推动我院校园文化和精神文明建设注入新的活力。 谢谢大家！
尊敬的各位领导、摄影爱好者们：
大家下午好！
今天，我们在这里举行“美丽中国〃安徽之旅”中国摄影报2015安徽摄影拉力赛（蚌埠淮上站）暨中恒杯“魅力淮上〃魅力新城”摄影大赛启动仪式。首先，我代表安徽中恒商业发展有限公司，向远道而来的各位摄影爱好者们以及各界朋友表示热烈的欢迎！
中恒〃蚌埠义乌国际商贸城是安徽省“861”行动计划重点建设项目，是蚌埠、市政府全面推进商贸市场业转型升级，重塑蚌埠皖北商贸业领先地位的核心工程。项目立足蚌埠，覆盖全省，辐射山东、河南、江苏等地，是集小商品研发、生产、加工、展示、交易和电子商务为一体的现代化综合商贸平台。主体市场已基本建成，10月1日将正式开业。我们将把义乌市场的成熟培育经验、先进管理理念、稳健运营方式等带到蚌埠，把蚌埠义乌国际商贸城建设好、培育好、发展好，真正打造成为皖北地区一颗璀璨的明珠。
有句老话说，有缘千里来相会。今天我们在这里相聚也是一种缘分，我们要十分珍惜这种缘分。我们愿以此次活动为新的契机，进一步加强与各位朋友的联系、沟通和交流，借此机会我诚挚的邀请广大影友到蚌埠义乌国际商贸城参观采风，用你们的独特视角发掘美，创造美。
最后，预祝此次摄影大赛圆满成功！
谢谢大家！
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尊敬的师们、同学们：
今天，我们在这里举行第一届“美丽校园我来拍”校园摄影大赛。首先，我代表校委会向大赛的举办表示热烈的祝贺！向大赛筹备以来给予“美丽校园我来拍”校园摄影大赛关心、支持的同学们、老师们表示衷心的感谢！向勇于创新、挑战自我的参赛选手们表示诚挚的问候！
伸上下功夫，在宣传的力度上使力气，在品牌的打造上尽努力，使更多的学生参与进来，为我校丰富的课外活动注入新的活力。
竞赛期间，我校学子反响热烈，报名踊跃，参与积极，充分反映了我校学生对课外活动的积极性。此次“美丽校园我来拍”校园摄影大赛，有众多学校职能部门的精心配合和各位老师的悉心指导。最终，共有30件作品参加评选，且作品内容多样，这是我们全校团结协作的一次重要体现。也是我校广大师生课外活动全面发展的集中体现。希望老师们、同学们把此次参赛作为交流学习、取长补短、锻炼自我的重要过程，并在以后的理论与实践的不断结合中，取得更优异的成绩！
最后，祝贺我校第一届“美丽校园我来拍”校园摄影大赛圆满成功。
谢谢大家。
教师风采大赛讲话稿篇十六
满分为50分。
1.内容（20分）。
主题鲜明、突出、标题醒目（5分）。
观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)。
事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）。
文笔（5分。
2.技巧（20分）。
脱稿演讲（5分）。
普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）。
语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）。
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）。
3.演讲效果（10分）。
演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）。
演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止]（5分）。
一，活动名称：社交协会创业讲座。
二，活动目的：为了给社员分析当前的就业状况，提高社员的认识，指导社员进行职业生涯规划，帮助树立正确的就业观，规划大学学习生活。激发社员的创业激情，解答创业中的疑惑，指导社员创业并助其成功。在活动中将会积极引导社员树立正确的创业观，并为其以后的人才大竞争提前做好准备。活动也积极的响应了当前国家的就业政策，也符合我社培养人才的原则，走出去社交，激发社员走出去。
四，讲座专家介绍。
尹君：
wbsa世界商务策划师联合会中国区理事会理事。
国际注册商务策划师、高级讲师。
大连卧龙国际经济知识研究院教授。
湖南农大新东方科技学院客座教授。
中国团队文化建设策划研究院副院长。
现任wbsa中南地区最高特许机构*维尔德咨询策划有限公司董事、副总经理。
曾在湖大、湘大、师大等高校举办过千人演讲，赢得了强烈的反响，激起了在校大学生的创业的风潮，得了良好的社会效应。
五，活动时间。
初步定在11月13日下午（具体时间待定）地点（待定）。
六，活动人员安排。
宣传部：负责前期的宣传（用4张海报），和会场的布置。
组织部：负责维持会场的秩序和会场的卫生。
通连部：负责现场的拍照和后期的网络宣传。
组织部：在活动结束后的三天内提交一份活动总结（复印两份，一份交社联，一份保留在办公室）。
组织部和宣传部作为此次活动的主办方，负责组织、控制好整个活动有序进行，确保每个环节万无一失。
教师风采大赛讲话稿篇十七
尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天在这里欢聚一堂，举行我校第十届“技能大赛”颁奖会，我以学生代表的身份在此发言，倍感万分荣幸。在此请允许我向深切关怀我的校领导、辛勤培育我的老师表示衷心的感谢！（鞠躬）
我是07届富华班学员，来自湖南边远山区的孩子，一名中考的失败者。三年前，怀着青涩的少年梦想踏进职中的大门，刚入校时，由于基础差，同学们都轻视我，我很自卑。但领导老师没有放弃我，我们校领导也不止一次地鼓舞着我：职中无差生，人人能成材。班主任及科任老师用母亲一样的爱来关心、呵护、教导我。正是遇到这样的好领导好老师，我很快驱散了中考失败的阴影，重新找回了自信，我的成绩快速提高，后来由于成绩优秀，专业技能过硬，我顺利进入富华班。在宋老师等老师的悉心培养下，我专业技能又有了进一步的提升，并多次代表学校参加镇区的技能竞赛，成绩优秀。20xx年1月到现在，我有幸在勒流富华重工顶岗实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。我的肩上开始扛着责任，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我每天凌晨5点就起床骑自行车上班，就算再恶劣的天气，都得按时上班，有时候晚上及周末还得加班。这样，每天重复着单调繁琐的工作，我曾想过放弃，但想着放弃这得来不易的实习机会我实在不甘心，想着这样退缩我对不起母校，所以我坚持下来了，而且我做得比别人更刻苦更认真，我的付出得到了企业领导的肯定。
“天下英雄皆我辈”，曾经的我们是应试教育的失败者，社会对中职学生也有偏见。然而，今天我站在这里，用实际行动证明：我们在理论知识学习方面可能不如普高生，但专业技能是我们的优势。我们将用娴熟的技能向全社会展示中职学生的风采。我相信我们中职学生只要实现“厚德强能”的培养目标，我们一定能够很好的立足于社会，并有所成就。
同学们，技能改变命运，职业成就辉煌。有信心才有成功，有梦才有未来。有付出才会有回报。让我们共同努力吧。
最后祝本次大会圆满成功。我们的学校越办越兴旺。谢谢！
教师风采大赛讲话稿篇十八
活动目的`：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。
活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛。
活动地点：电教2103。
赛前准备：人员安排：
总策划：xxx。
物品准备：xxx，外语协会宣传部。
教室安排：xxx，外语协会活动组织部。
ppt制作：外协宣传部。
摄影：社联通讯部。
其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，
活动流程：初赛。
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍。
3、选出20为选手进入决赛。
决赛。
20位选手分为四组，每5人一组。
一、比赛分两个环节。
1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。
二、比赛结束，
1、记分员算分。
2、文艺部同学表演节目（8’-10’）。
三、颁奖。
一等奖：一名最佳人气奖：一名。
二等奖：二名最佳风采奖：一名。
三等奖：三名最佳口才奖：一名。
（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。）。
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