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我心中的好书初中篇一
我心中的家应该是完美的，但我现在的家与我心中的家完全不同。
我心中的家：碧绿的`小草衬托出五颜六色的花朵，清澈的河流，可爱的鱼在石头间自由穿梭。空气清新，没有任何污染和噪音，鸟儿在树枝上歌唱。
真正的家：人们不断地扔掉工厂排放的垃圾、废水和废气。废渣排放也越来越多。人类不断砍伐树木，这使得地球上的树木“消失”，因此地球上的水越来越少，树木的清澈河水越来越少。绿草。森林蓝天消失得无影无踪。这些给我们带来了巨大的损失。
如果我能住在我心中完美的家里就好了！在这里，我想呼吁：从今天起，让我们团结起来，共同保护我们完美的家园！
我心中的好书初中篇二
光阴似箭，岁月如歌，仿佛昨日还随着红军整齐的步伐走在长征的途中，今天就迈入了繁华兴盛的新中国。古往今来，先人为我们留下了各种各样的文化艺术的瑰宝，但是让我们受益匪浅的就是红书了。
我心中的好书就是那些红色书籍，我看过董存瑞的英雄事迹、长征、鸡毛信这些故事各个跌宕起伏，扣人心弦，又那么富有激情。在我看过的红书中，最让我喜爱的就是——《小兵张嘎》这本红书了。
《小兵张嘎》是我印象最深的本红色书籍，尤其是文中的主人公——嘎子，他满怀爱国的热情，对狼心狗肺的日本侵略者的满怀愤慨，他幽默的语言以及不畏强敌，浴血奋战，，用鲜血及生命誓死扞卫祖国尊严的精神让我非常感动。
《小兵张嘎》主要展示了嘎子，胖墩，英子，佟乐这四个小英雄，在抗战时期中与鬼子斗智斗勇的精彩故事，和与小伙伴们深厚的友谊。小嘎子自幼丧亲，住在白洋淀鬼不灵，只有奶奶和银纹爷爷在他身边，把他抚养大，嘎子很孝顺常常到小河里摸鱼给爷爷奶奶炖鱼汤。嘎子一直有个梦想，就是当八路，有一把自己的枪，把杀千刀的鬼子赶回老家去。
一天鬼子得到消息，来鬼不灵搜查八路，奶奶为保护八路壮烈牺牲了，嘎子悲痛欲绝，发誓无论如何也要把鬼子打回老家去，为奶奶报仇雪恨。他出村投了八路，还带上了胖墩，英子，佟乐这三个伙伴。后来，还协助八路军完成了计划，嘎子也拥有了属于自己的一把枪。最后四个小英雄还护送药品抵达白洋淀，与八路一起端了鬼子司令部，活捉了龟田，斋藤两个日本将军，嘎子，胖墩，英子，佟乐不但为死去了的亲人报了仇，也为抗日成功迈向了一大步！
红色书籍，是我们中国人共有的宝贵财产，那么，让我们捧起一本本红书去回顾，去翻阅那一段段感人肺腑的英雄事迹吧！
我心中的好书初中篇三
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，阅读好书可以增长知识，开阔眼界，助人成长。在寒假里，我就读过这样一本好书??《我的生活??海伦?凯勒自转》。海伦的一生使我懂得了什么是坚强，什么叫毅力，怎样去取得成功。
海伦?凯勒1880年6月27日出生于美国，两岁多的时候，因为严重的胃、脑出血，从此病魔使她合上了双眼，闭塞了耳朵，并且无法说话。由于这个原因，海伦的脾气变得暴怒无常，经常发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法，便替她请来一位很有耐心的家庭教师莎莉文小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她了解每个人都很爱她，所以她不能辜负家里人对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。几年下来，当她的第一本著作“我的一生”出版时，立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺，但是她能克服不幸，完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作，这种努力上进的精神，实在值得我们学习，海伦凯勒是个残疾人，但残而不废，身残志不残。她以她坚强的毅力，顽强的精神，谱写出一曲动人的自强不息的生命赞歌！
读完这本书，我的心情久久不能平静。海伦凯勒能够不因残废而自暴自弃，反而更加努力上进，才有卓绝的成就。她的成功是多么的不容易啊！而我们现在既健康又活泼，还有这么优异的学习条件和生活环境，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，更应该好好学习，取得优异成绩。然而，我们有的同学不珍惜今天的学习环境和幸福生活。有的上课不安心听讲，有的不完成作业，还有的不遵守纪律等等。和海伦比起来，可谓天壤之别，差距太大了。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呀！
因此，我们一定要向海伦学习。
学习海伦，我们就要做一个像她那样自强不息的人。生活的路是漫长的，生活中，我们不可避免地会遇到这样或那样的困难，学习中同样也会遇到这样或那样的困难。然而，我们有的同学一遇到困难就当逃兵，有的遇到一道难题就不去认真思考，独立完成而去抄袭别人的作业；有的遇到一个不理解的词汇，就不去想方设法弄懂它的意思，而是一掠而过，放弃不管；还有的连起码的作业也不完成……对比海伦，这算什么困难呀！要知道，困难像弹簧，你弱它就强。只要我们树立战胜困难的勇气，发扬锲而不舍的精神，在学习中就没有什么困难可言。相信自己吧，不要被困难所吓倒，要做战胜困难的主人。要像海轮那样自强不息，愈挫愈坚，那么在我们的学习中就会永远是晴朗明媚的春天。
学习海轮，我们就要做一个像她那样对社会有用的人。虽然我们还是个小学生，不能对社会贡献什么，但我们肩负着将来建设祖国的重任，大家知道，我们的国家还不富强，仍然是发展中的国家，要实现民族复兴、祖国统一。国家昌盛，生活安康等等，同学们这副担子确实不轻啊。我们只有珍惜今天的幸福生活，学好文化，学好领导，才能打好基础，才能不辜负一辈又一辈人对我们的期望。这样才能做一个对社会有用的人。同学们，为了建设我们的祖国，为了美化我们的生活为了中华民族的伟大复兴，还是让我们“时刻准备着”吧。
我心中的好书初中篇四
再过不久，我就要成为一名初中生了，而在我心里，有着对初中生活的许多幻想，因为我觉得，初中生活是快乐的，美好的。
我心中的初中早晨，我拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的'历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
忽然，一声呼唤把我从心中的初中生活叫了出来，原来，我还没毕业，初中生活只是一个幻想。
我心中的好书初中篇五
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔一生的观察记录，是非常适合孩子阅读的科普类经典读物，它充满诗意的散文化语言，揭示了大自然中的小精英——昆虫的习性、婚恋、繁衍、死亡等诸多鲜为人知的秘密。原书共10册，后经日本作家奥本大三郎改编成现在的8册，全书不仅运用了孩子最喜欢的科学观察与实验方法，而且语言生动活泼、鲜活易懂，将孩子一步一步吸引进来，而不会感到枯燥无味；同时书中有许多幅精美插图和高清照片，真实再现了大自然的细节之美。
此书重点介绍了粪金龟、狩猎蜂、蝉、蝴蝶、蛾、蝎子、蜘蛛、螳螂、象鼻虫、芫青、蚂蚁、苍蝇等昆虫。通过阅读，不但认识了这么多的昆虫，还了解了它们的不同分类、习性以及超强的能力。
粪金龟，也就是我们经常提起的俗称“屎壳郎“的小昆虫，它们号称大自然的清道夫，以不可思议的生活方式，在大自然中扮演着极重要的角色。粪金龟不只清粪，还会挖土，让空气中的氧气溶进土壤中。跟农夫用锄头翻土一样，粪金龟也做着同样的事，经过它们一翻、耕作、放牧过的土地会对植物的生长帮助相当大。古代埃及人看到粪金龟推粪球的模样，认为它们是“搬动太阳之神的化身”，还把它们的模样雕刻在石头上膜拜，法国人也将神圣粪金龟称为“神圣的甲虫”。
相信很多人都见过“蚂蚁大搬家”，其实蚂蚁才没有那么多时间来做这么无关紧要的事情，那其实是一种叫做亚马逊蚁的蚂蚁在寻找它们的奴隶黑山蚁的窝。一旦发现，它们就一拥而入，准备抢夺黑山蚁的茧。黑山蚁不是亚马逊蚁的对手，很快就败下阵来。亚马逊蚁抢走黑山蚁的茧，带回自己的窝内。等黑山蚁破茧而出后，便成了亚马逊蚁的奴隶，努力为它们服务。亚马逊蚁不会自行养育下一代，也不会采集食物，即使食物就在眼前，它们都不会自行取食。这些工作全部由奴隶代劳，它们唯一会做的，就是随时准备战斗和用前肢清理身体而已。由于亚马逊蚁天生好斗，因此我们也称它们为“红武士蚁”。
每当我们把食物放在桌子上，苍蝇就会飞过来，想必许多人都希望世界上最好不要有这种昆虫。不过苍蝇会负责维持大地的洁净，所以少了它们也不行。苍蝇是处理腐尸的专家，它们的幼虫具有分解食物的能力。它们释放出能溶化蛋白质的酸素幼虫不是用牙咬食物，而是把食物溶化成汤汁，于是肉、蛋白等通通被分解成液体，再被吸干。这些汤汁不但可以滋养幼虫，还渗入泥土中孕育植物，供给其他生物。苍蝇的繁殖能力很强，瑞典博物学家林奈说：“三只苍蝇就可以向狮子那么快速地把一匹马的尸体吃光。”另外有学者说：“一对雌蝇和雄蝇光是一个夏天，就能生出覆盖地球14米厚的苍蝇。”
幸好真实世界并非如此。因为苍蝇虽然生得多，但是自然界中有一种专门吃苍蝇幼虫的昆虫，也就是它们的天敌——阎魔虫。阎魔虫十分喜欢又白又胖的苍蝇的幼虫，这些幼虫营养丰富，所以它们“大开杀戒”。正是因为有了阎魔虫，我们才不至于生活在苍蝇的海洋中。
这些都是《昆虫记》带给我们的知识，它散发着浓郁的人文气息，更有如孩子的天真，相信一定能够激起孩子们都昆虫的好奇心，充满对未知的渴求、对自然的热爱、对生命的'敬畏。
我心中的好书初中篇六
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩俞眼中的书。而在我眼中，书是一位老师，无时无刻地指导我们。
原来，我百般地讨厌书，可因为一件事使我知道了书的乐趣和好处。
一次，我和一位好朋友吵架了，口口声声地说与她恩断义绝，可心里却想与他和好，可因为面子……和他断关系后，我的心情很沮丧，一位好朋友就这样消失了，一个敌人就这样增多了，可有什么办法呢？如果当时退一步不就海阔天空了吗？现在我们这一对“好朋友”见了面就满腹仇恨，谁也搭理谁。
回家时不敢告诉妈妈，直奔书房，呜呜地哭了起来。过了一会儿，妈妈进来看我在干嘛，我随手拿起了一本书，开始假装津津有味看着，妈妈满意地离开。这时，我突然看见这本书的题目是——《友谊不断》，于是我便真的看了起来。哦，原来要这样做呀！与朋友和好有四个步骤：
一、说声对不起，
二、主动与她玩，
三、写封和好信，
四、多帮助他人。
我也按书上说的去做了起来，果然，那位好朋友原谅了我，还客气地说那天是她不对。这还多亏了我的那本书，它成了头等功臣，为了慰劳，我还专门叫爸爸买了一个书柜，现在我的书柜里的书多如牛毛了，我也肯定是受益匪浅了。
朋友们，看书吧！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，饱读诗书的我终于体会到了。我眼中的书。
我心中的好书初中篇七
每一句话语，饱含了人生的哲理。
每一个字眼，充满了父爱的真情。
——题记。
打开《傅雷家书》，在字里行间，探寻着那一份独特的舐犊之情。
大洋彼岸的两颗心由一封封书信联系在了一起。傅雷和傅聪——一对父子，一对知音——他们用自己的文字触动着对方一次又一次的心跳。
书中满满的亲情和胜似朋友的友情体现在字里行间。不用人多去探索，一翻开书就会溢出父亲的惦念。
书中少不了的是关怀，缺不掉的是嘱托。傅雷用心去教导孩子要“不为胜利冲昏了头脑”“敢于面对现实”“保持赤子之心”。他在书信中纠正傅聪弹琴时的错误，又会和孩子一起讨论争辩艺术上的事物。他以过来人的身份为孩子不时敲响警钟，他又以朋友的身份与孩子进行心灵的交流。
傅雷写下了自己的经验。他说要让儿子先做人。这话不仅是在教导傅聪，也教导着我们。
那一封封厚重的家书，不是无所谓的唠叨，不是不必要的说长道短，它凝聚着一个伟大的人的全部思想。
若有一日，我们也如傅聪那样有时感到迷茫，待到那时，想起傅雷，想起《傅雷家书》，想起那一句句真挚而又富有哲理的话语，想必也会茅塞顿开。
如今，半个世纪悄然过去，但《傅雷家书》依旧如同春季那连绵的雨，滋润着每一个人的心田。
岁月磨去了太多太多，却无论如何也磨不掉那一本好书所沉淀的精华……。
我心中的好书初中篇八
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，阅读一本好书可以增长知识，开阔眼界，助人成长。
我心中的好书是一本《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》。书中介绍了154个经典科学游戏，不但好玩而且奇妙，他不用大费周折的准备材料，只需要动手实践，就会出现一幅幅难以置信的画面，享受到科学带来的乐趣。
比如：回力棒，听名字就知道掷出去的回力棒，一定会回到自己的手中，我非常迷惑，质疑。于是，我按照书本上，用牛奶盒做一个回力棒，我做的时候边做边想，回力棒真的会回到自己的手中吗？一个又一个的问题在我的脑海中徘徊。终于做好了一个回力棒，我把它抛出去，不可思议的事情发生了，回力棒在空中画了一个漂亮的圆弧，安然无恙地回到了我的手中，我简直不敢相信，我高兴地跳了起来，我居然成功了！
从那时起，我深深的迷上了这本书，每天几乎都要去认真地翻阅，时不时去做做科学实验，每当做完时，都会有一种成功的喜悦......
当我阅读之后，发现有很多科学与小学的内容相同，不科之间通常都是相互关系的，科学与数学之间就存在着千丝万缕的联系，在这本书的游戏里就有体现。书中游戏的科学原理为我提供了很大的帮助，领略到了科学的神秘，使我喜欢上了这本书—————《让孩子着迷的77x2经典科学游戏》。
我觉得好书有一种力量，能够触动我的心灵，教给我许多深刻的道理，指引我们前进，让我们更上一层楼。此时，我觉得更应该多看书，因为书籍是全人类的营养品，对我们的一生有着非常大的影响。所以让我们一起去阅读更多的好书，去领略好书中的美丽和风采吧！
我心中的好书初中篇九
暑假里我读了一本名叫《海伦·凯勒》的书。读后，我激动万分，这本书真是太感人肺腑了！
书中主要讲了美国盲哑作家海伦·凯勒一生的曲折经历。就在她一岁多的时候，一场飞来横祸使她失去了宝贵的听力和视力，甚至还说不了话，成了一个重度残疾人！但她没有向悲惨的命运屈服。她遇到了一位了不起的非常有爱心的好老师，经过她耐心、细心的指导，海伦。凯勒学会了几种不同的语言，最后毕业于赫赫有名的哈佛大学。
海伦。凯勒有着这样的命运，真是太不幸了！可是她却顽强的生活下去，并且取得了巨大的成功。假如她向命运低头，那她必将是一个对社会没用甚至拖累社会的人。她曾经问过一个很有意思的问题，使我深有触动，那就是“假如你明天会失去光明，那么你今天要干什么？”
像一声惊雷，猛然惊醒了一直处于美梦中的我。我不由得陷入了沉思：是啊，在有限的三天时间内，我会干些什么呢？我能干些什么呢？越想越觉得紧迫，越想越觉得可怕。内心有一个声音越来越清晰：不能再虚度光阴了，不能再浪费宝贵的时间了！要像海伦那样每天都把它当成生命中仅剩的时间，去充分利用它。
马克。吐温曾说过：“20世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦。凯勒。”我非常赞同这个说法。海伦。凯勒不是一般的人。她有着拼搏的勇气，有着惊人的意志，还有为一颗博大的爱心。她从小就想建一个慈善机构，帮助一些需要帮助的人。虽然她与有声有色的世界隔离了，但她还是想为人民服务。虽然她的生命中承受了巨大的打击，但她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的海伦。凯勒不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁的月光，但是她却用心灵去体会。
现实生活中，很多独生子女像我往往会怕苦、怕累，遇到一些困难就逃避。记得三年级的时候，一次我要去舞蹈室上课，跑着跑着不小心跌倒了，受了一点皮外伤，根本没什么大问题，可是我当时又要别人扶，又对老师说我跌倒了不能跳舞了。老师只好让我到一边休息。其实我只要忍一忍就可以跳的。现在想来，真是惭愧不已。我和海伦。凯勒相比，实在差太远了。我遇到小小的困难就不能承受，而海伦。凯勒却经受了那么大的痛苦。我们需要这种精神！
读了《海伦。凯勒》后，我进入了她的世界里，这个世界给予我无比的震撼。我，不，不止是我一个人，是全世界的人都应该向海伦。凯勒学习，学习她那顽强拼搏、无私奉献的精神！我相信：只要像她那样顽强地生活下去，就一定能创造美好的生活！创造属于自己的奇迹！
一本好书就像一杯葡萄酒，醇香浓郁；一本好书，就像冬日里的一缕阳光，温暖如春；一本好书就像春日里的细雨，缠缠绵绵。
我心中的好书初中篇十
从书架上抽出一本，翻阅。慢慢的，慢慢的，依着书架，下滑。在地上，盘腿而坐，指尖不自主划出地板的纹路，眼中，是满眶的热切。
在我零碎的记忆中，最突兀的那一块，是我对姑姑家书房那无法抹灭的喜欢。我在这里见证了《巴黎圣母院》中卡西莫多无私的爱，共享了《爱丽丝漫游仙境》中爱丽丝的奇幻旅程，恭听了《十日谈》中个个引人入胜的故事……而在我心中留下深深烙印和美好幻想的，是《秘密花园》中那个神奇的世界。
倘若你最亲的姨妈，生前有一座最喜欢的花园，但现在却被尘封，你会有何举措？书中的玛丽，一个性情古怪孤僻的小女孩，在父母双亡后，生活在姨父神秘阴沉的大房子里。而在一次偶然的机会，她的生活中恰好出现了这样一个如秘境般的地方，如此神秘，又如此令人神往。而我也对此充满着好奇，与主人公携手经历了下面的故事。
她在姨夫家，结识了一个神奇的男孩。他时常与动物打着交道，而且还十分擅长于种植花木。他对于那个近乎被遗弃的花园也有着相同的原想，希望能够进去看一看。而这个愿想，实现了。他们找到了花园的入口，悄无声息地进入了花园。但-----花园却尽是荒芜：没有生命该有的明艳色调，也没有生命该有的活力生机，有的只是枯枝、焦叶、瘠土，泛着死寂般的颜色。看到此景，他们却没有失望，反倒激发了他们要复原花园原有生机的念头。
他们总是悄悄地进入花园，尽心地做着：拔草、松土、栽种，无一件不是尽力的。他们还把这个"伟大"的事业告诉了舅舅的儿子-----一个被管家明令禁足的男孩，让他否认自己是病态的。但，他们的行为终究被发现，但童言无忌始终是对的，这不仅澄清了他们自己，还揭穿了管家想独霸庄园的坏心思。
这是一个孩子的美好幻想与些许人性丑恶相扣的故事。故事中那个偌大的庄园，几百个房间，尤其是那个秘密花园，怎能不让儿时的我由心催发出一种阅读的兴致？使得我怦然心动。可以想见，当那个花园重复生机，望着那些失而复得的美丽，徜徉其中，那种洋溢着的博大生命力，怎能不使人爆发出一种激情，让其在周身漫步，升腾，飞跃。
我总迷恋于那次充满诗意的复活，让人感悟到美好的心灵是人类永远舍不得丢弃的，它重新唤醒了自然的魔力，使得呈现在我眼前的是一个更加美好的秘密花园。
这是我所爱的，第一次给予我美好幻想的故事。
我心中的好书初中篇十一
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，阅读好书可以增长知识，开阔眼界，助人成长。在寒假里，我就读过这样一本好书——《我的生活——海伦·凯勒自转》。海伦的一生使我懂得了什么是坚强，什么叫毅力，怎样去取得成功。
海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国，两岁多的时候，因为严重的胃、脑出血，从此病魔使她合上了双眼，闭塞了耳朵，并且无法说话。由于这个原因，海伦的脾气变得暴怒无常，经常发脾气摔东，经常发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法，便替她请来一位很有耐心的家庭教师莎莉文小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她了解每个人都很爱她，所以她不能辜负家里人对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。几年下来，当她的第一本著作“我的一生”出版时，立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺，但是她能克服不幸，完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作，这种努力上进的精神，实在值得我们学习，海伦凯勒是个残疾人，但残而不废，身残志不残。她以她坚强的毅力，顽强的精神，谱写出一曲动人的自强不息的生命赞歌！
读完这本书，我的心情久久不能平静。海伦凯勒能够不因残废而自暴自弃，反而更加努力上进，才有卓绝的成就。她的成功是多么的不容易啊！而我们现在既健康又活泼，还有这么优异的学习条件和生活环境，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，更应该好好学习，取得优异成绩。然而，我们有的同学不珍惜今天的学习环境和幸福生活。有的上课不安心听讲，有的不完成作业，还有的不遵守纪律等等。和海伦比起来，可谓天壤之别，差距太大了。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呀！
因此，我们一定要向海伦学习。
学习海伦，我们就要做一个像她那样自强不息的人。生活的路是漫长的，生活中，我们不可避免地会遇到这样或那样的困难，学习中同样也会遇到这样或那样的困难。然而，我们有的同学一遇到困难就当逃兵，有的遇到一道难题就不去认真思考，独立完成而去抄袭别人的作业；有的遇到一个不理解的词汇，就不去想方设法弄懂它的意思，而是一掠而过，放弃不管；还有的连起码的作业也不完成……对比海伦，这算什么困难呀！要知道，困难像弹簧，你弱它就强。只要我们树立战胜困难的勇气，发扬锲而不舍的精神，在学习中就没有什么困难可言。相信自己吧，不要被困难所吓倒，要做战胜困难的主人。要像海轮那样自强不息，愈挫愈坚，那么在我们的学习中就会永远是晴朗明媚的春天。
学习海伦，我们就要做一个像她那样对社会有用的人。虽然我们还是个小学生，不能对社会贡献什么，但我们肩负着将来建设祖国的重任，大家知道，我们的国家还不富强，仍然是发展中的国家，要实现民族复兴、祖国统一。国家昌盛，生活安康等等，同学们这副担子确实不轻啊。我们只有珍惜今天的幸福生活，学好文化，学好领导，才能打好基础，才能不辜负一辈又一辈人对我们的期望。这样才能做一个对社会有用的人。同学们，为了建设我们的祖国，为了美化我们的生活为了中华民族的伟大复兴，还是让我们“时刻准备着”吧！
我心中的好书初中篇十二
著名作家高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，一本好书，就是一位老师，让你认识世间万物，教你学会许多知识，每个人心目中都有自己认为好的书，我心中的好书是《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆写于1900年的一个美丽的童话故事。故事讲述一位名叫多萝茜的小女孩和她的小狗托托在堪萨斯大草原被龙卷风吹到了一个神秘的国家——奥兹国，从此，就开始了她的神奇之旅。在路上，她遇到了“没有脑的稻草人”、“没有心的铁皮人”和“没有胆子的狮子”，他们成了好朋友，与多萝茜一同找翡翠城里的奥芝，途中发生了很多稀奇古怪、惊险刺激的事。最后，他们克服一个又一个的困难，稻草人成了翡翠城的首领，铁皮人成了温基人的领导者，狮子成为了一个古老森林的王，多萝茜和她的小狗回到了家里。
读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和胆小狮，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助，互相友爱，建立友谊，团结一致，不要因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。从中我还懂得了每个人要努力发掘自己的优点和缺点，给自己信心和希望的同时，努力改变自己的缺点。我们还要始终坚持自己的信念，为了目标努力奋斗，就一定会成功。
《绿野仙踪》真不愧为世界名著，它给我带来的启发数不胜数。
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