演讲稿是演讲者在演讲前准备的文字材料，用于引导和支持口头表达。多研究演讲话题，积累素材和案例，以提供更多有说服力的证据和观点。有时候，一篇优秀的演讲稿可以改变历史的走向和人们的命运。
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春，春暖花开，大地回春；夏，烈日刚阳，火气冲天；秋，万里无云，落叶纷纷；冬，冰河世纪，寒气逼人。在这个无限温暖的校园里，我们这些毕业学子在这儿经历了六个春夏。我们经历了多少个狂风暴雨，经历了多少次倾盆大雨的洗礼，经历了多少回转眼回眸。在今天，我们即将就要离开这色彩缤纷的“家园”，即将就要离开陪伴我们日日夜夜的母校。
再见了，敬爱的老师，是您教会了我们数以千计的道理，是您教会了我们读拼音、学汉字，“一日为师，终生为父”，您就像父母一般，哺育我们成长，在我们的生长过程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下没有不散的宴席，我们始终都是要离开您的，始终都是要离开这个美丽的学校，可是您的哺育之情我们终身难忘，永远深深地刻在我们的心间。
再见了，美丽的母校，在您温暖的怀抱里，我们茁壮成长，我们从无知少年变为懂事学生，我们从幼稚变为成熟，我们从胆小变为勇敢。这里是我们的家，是一个暖和的家，今天，我们为您而感到骄傲，明天，您一定为我们感到光荣。
再见了，亲爱的同学们，我们彼此将深刻的友谊种在心田，在这样的朝夕相处中，我们有时开心，又是难过。在这个成长过程中，我们一路成长，我们一路走过的路，刻在心里，永不忘怀，在这离别的今天，不知明日我们是否还会在一起，让我们一起回忆，让我们一起叙述那些年的日子吧。
小学生活就如此地告一段落，迎接我们的即将是漫长的中学、初中、高中、大学。好好珍惜眼前的一切，不要让时间白白溜走！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
人生总会遇到困难，就像在暴风雨中，学校就像一把伞，让我们在风雨中有一个港湾，给我们带来知识的温暖。
六年的小学时光，转眼间就要飞过，成为历史，但那些宝贵的记忆清楚地留在我的心中。二年级下的一天，天下起了大雨，我没带雨伞，而爸爸妈妈又去上班了，没办法回家，只能趴在教室的窗台上，一阵风吹来，风中夹着几滴雨水，我不由的打了个寒颤，浑身阵阵凉意。就在这时一个在我家附近的一个同学过来了，手里拿着一把伞。“一起走吧!”“嗯”我高兴的点了点头。走向回家的路。伞好象不是伞，它比火炉还温暖、比暖气还热、比太阳还亮，顿时照亮了阴暗的天空。它是同学之间、朋友之间的友谊做成的。快到家了，雨仿佛不下了，天晴了，彩虹正挂在我们的头顶。
老师您一点点地教着我们知识，为我们打造了一艘轮船，行驶进了知识的海洋，让我们获得了书中的黄金屋。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的哺育之恩让我们永远铭刻在心。
老师、同学们，是你们让我在这个大集体中得到关爱、快乐。我的每一点进步，都离不开你们帮助。
让我们把这个知识的港湾和友谊永远留在我们的心中!
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这充满不舍的空气中，我们每个人，都怀着欢快而又悲伤的心情，我们即将离开我们的母校，到一个全新的校园。
冬去春来，六个轮回，当我们过完最后一个‘六一'时，我们都知道，我们的心里也明白，我们小学六年的缘分，已经走到了尽头，，看着这一张又一张照片，我们都不禁的头涔涔而泪潸潸。
我记得，当我摔时总会有人来扶我，来安慰我；我记得，在我们参加活动时，我们都会团结一心；我记得，在我获奖时，同学们都会投来鼓励的笑；我记得，在上课回答问题时，老师总会用一种欣慰的目光望着我，给我极大的鼓励；我记得，在下课时，我们有说有笑，有喜有悲。这一切就如昙花一现，太短暂，让我不得不把这每一个细节都记得清清楚楚。
母校，是您给我一个舒适的环境下学习，给了我一个如此好的氛围，让我如同走进了知识的大门。今天，我已六小为荣，明天六小因我而自豪。
老师，您如一座德高望重的老桥，您把多少学生送入知识的天堂，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着水中的人影，月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
同学们，我们吵过，闹过，可一根无形的线已经把我们捆到一起，梦总会醒来，香味总会分散，我们终究要离开，我会把这最珍贵的感情，藏在我心灵的最深处。
我会永远记得这的一草一木，一人！
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇四
亲爱的同学，尊敬的老师：
大家好！
光阴似箭，日月如梭，六年悲伤而又欢乐的美好时光转眼即逝，还不到一个月，我们就要离开这个一起欢笑的“家”;离开这个充满我们快乐回忆的“家”。
在我们脑海浮现出的一个个知识，都是老师教给我们的，都说老师是辛勤的园丁，而我们就是那花园中的一株株花草，是她——老师，在无微不至的关心并照顾着我们，教会了我们一生用之不尽，取之不完的知识，老师就像我们的父母一样。有一个同学受伤了，她就会去问候那位同学，去关心他了。但有人犯错时，她也会批评他——一个同学下课疯打疯闹；作业没做完或没做好；上课不专心……所以，我们应该感谢老师，因为老师时刻在关注着我们，让我们养成习惯，不去做和现在无关的事。
往事桩桩件件，历历在目，时时刻刻浮现在我们眼前，那是我们记忆仓库永远擦不去的回忆。
再见，敬爱的母校，我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，走向一个新的学校。再见，亲爱的同学，请记住我们在一起的每一个上学日，让友谊地久天长。
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇五
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是文海小学六年级二班的学生侯启煊。
抹去岁月厚厚的风尘，抚平冉冉逝去的光阴。我们那如歌的小学生活已经结束了，我们的小学生涯将画上一个圆满的句号。但我们并不后悔，因为在这六年里，我们收获了很多很多。我们认识了身边的那么多同学，并与他们结下了地久天长的友谊；我们从刚入学的小孩子，变成了人生道路上并肩行走的知音；我们学会了那么多丰富多彩的唐诗宋词元曲，认识了神奇的平方、立方、乘方；我们从欢唱《剪羊毛》到高歌《弹起我心爱的土琵琶》······我们拥有了多少宝贵的东西啊！当我们长大后，每当回首往事的时候，我们都能够不为虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞愧。我们都能够对天高唱凯旋之歌，庆祝我们的小学生活。
我们即将与我们的母校——美丽的文海小学分别。此时此刻，我的脑海中又浮现出与老师、与同学们一起度过的快乐时光，光辉岁月。回望过去的日子，一种温暖便从心底里油然而生，荡漾全身。
你们还记得冬天的时候的大课间吗？对了，那还是我们冬季大长跑的日子。那时候，只要天气好，同学们都会自觉地排好队，在体育课代表的带领下来到操场上。随着音乐的响起，各班都开始进行冬季大长跑。在雄壮的音乐声中，每个班都会响亮的喊出整齐有力口号声——这口号既是在鼓励自己要坚持跑到跑道的终点，又是在激励认识或不认识的同学们一定要坚持到底，终点处就离我们不远了，加把劲就能胜利！
在我们回教室的必经之路上，有一棵古老的大树。树干上，深深的皱纹诉说着时间的流逝，谁也说不清它的年龄。尽管这样，它的姿态依然婀娜多姿。但我更敬佩它顽强的生命力：冬天，又沉又厚的雪团一团团地囤积在松树的树干上，可它一动也不动，任凭大雨把它的枝条压弯，任凭呼啸的寒风把它的枝条吹得哗哗作响，可它就是不屈不挠地屹立在那儿，大雪和寒风也只能甘拜下风。这种坚忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教会我们的。
虽然我们将与一路上风雨同舟的老师、同学们分道扬镳，各奔东西，但是我们的心是在一起的，我们永远不会真正分开，我们的心早已连成了一座友情的长桥。无论我们到了何处，我们的心里随时都会装着对方，装着老师，装着学校，彼此珍惜。那座友情的长桥被几百颗心紧紧的护住，即使是时间的风沙也无法将它打磨。
加油！我们曾经牵着手走过了小学六年，尽管现在手已经分开，但心永远会闪烁着彼此的身影，彼此的笑声与面孔。勇敢往前走吧！我们的情谊将在彼此的思念和牵挂中长存。
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇六
一奏国歌二班级依次宣誓三王校长讲话并颁发大奖状四教师即兴讲话（顺序抽签决定）五学生即兴讲话（最多八人）六诗朗诵《永远爱兴华》。
六分钟。
然后按照班级围城六个圆圈（慢慢走动）放歌曲《一路顺风》、《祝福》、《离别的车站》、《明天会更好》等十合影像这是昨天召开的九年级毕业典礼的程序，用时两个半小时，收到很好的效果。校长发言幽默、深刻，老师们讲话深情、实在，同学的发言真诚、情浓。大奖状让学生记忆永远，轻松、激情的兔子舞让学生终生难忘。
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇七
尊敬的各位嘉宾、xx小学的老师们、各位家长：
大家下午好!
我是五(1)xx__的家长。尽管此刻，我站在这个本该是属于孩子们的舞台上，但我和所有的家长的心情是一样的，我们都心情激动，满怀骄傲地来一起见证孩子们在成长中的又一个起飞时刻。
看到今天毕业典礼的主题，其涵义不言而喻。作为汽小的家长，相信我们都非常熟知“石榴花”是这所学校的校花，之所以选择这一火红的花朵作为校花，相信它的寓意不仅是用其来阐释老师们的教学热情，和对孩子们爱，更借用了石榴籽紧抱一团的团结内涵。如今，“小石榴籽”们就要带着母校的期望扬帆远航，我非常荣幸能有这次机会代表全体毕业生的家长说说我们的心里话。
首先，请在座的各位家长，允许我代表你们，感谢xx小学这所让我们老百姓满意的学校打造出这样一支优秀而尽职的教师队伍：你们怀揣爱心、耐心和信心，陪伴我们的孩子，成功地迈出了他们漫漫求学路上的第一步，感谢你们，让我们的孩子在这里度过了五个快乐的春秋，感谢你们，让一个个懵懂的孩子成长为一个个明礼守信、快乐自信、好学求真的健康少年。
其次，作为家长，我们还要感谢学校对家长的教育，让我们从颐指气使的家长通过学习，转换角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成为可以和孩子沟通交流的朋友。和孩子一起成长，让我们对孩子的未来多了一份把握，也对自己的成长多了一份热情。
五年来，可以说，我们是看着孩子们在学校一次次有意义地主题活动中，和快乐学习中，逐渐树立起了自信心。学校为每一个孩子都搭建了发挥自我、张扬个性的舞台。尤其是从迎世博再到办世博的这一系列活动中，孩子们收获的不仅仅是知识，还有作为一个中国人的自豪感和精神气;学校六十年校庆的举办，更让孩子们懂得了厚积薄发的道理。这也正是xx小学办学，人性化所在，他们所重视的，不仅仅是被称为学生命根的分数，而是超越了我们作为家长对孩子的爱，给予了孩子在成长过程中最重要、最需要的关注。
最后，祝愿xx小学越办越好，更要祝福所有的老师们工作顺利，身体健康，也希望孩子们，走出校门能成为母校的骄傲，在新的起点，实现新的腾飞!
谢谢大家!
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。向我们的母校道别，向一小的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意！
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为一小的毕业生为荣；明天，一小将会以我们——祖国的栋梁为荣！
我的发言完毕，谢谢大家。
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这微小星星漫布的天空下，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这月光灿烂下的合欢树下。
从入学到现在，身边的这棵合欢树已经长大了不少，从以前的树叶稀疏，到现在的枝叶繁茂。它的每一条枝干化作每一篇乐谱，而它的叶子化作一个个音符，编织在一起便是一曲奇特的音乐，这首歌既唱出了我们的欢乐，又唱出了我们的难过，还唱出了我们一路上的风雨，唱出了我们小学难忘的六年。此时此刻，我耳边又想起了充满自信的回答，充满童真的笑声，还有那婉转动人的.歌唱声。
转眼间我们就毕业了，平日里的桩桩件件，历历在目，那些小事就是我记忆宝库中最亮最美的那个宝石。
再见了亲爱的同学们，是你们在我遇到困难时给予我帮助，在我感到孤独寂寞时，是你们送上了一片真心的友情，你们对我的好我永远都不会忘记。让我们帮我们的友谊当做一颗颗种子，种在我们的心田里，让这些种子同我们一起长大，一起度过难关。
再见了敬爱的老师，是您在我感到迷茫时为我指引方向，在我做错事时帮我从错误的黑暗中就出来。今天我会因你是我的老师而感到骄傲，希望将来的您会因为我感到自豪。
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天，我们全校师生欢聚在这里，上一节大堂课，提前举行我校 20xx届学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺!更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!
历史与现实印证着我们每个人的梦想，泪光与微笑见证着我们每个人的收获。回首这六年，你们在学校大家庭的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，每周小活动上有你们精彩的表现，庆六一节活动中有你们靓丽的展演，主题队会有你们个性的张扬，尤其是在班级荣誉的争夺中，你们的认真让我们感动，可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。
同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，这些老师包括给我们带过课的所有教师。让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意!让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。在此，我叮嘱你们几点：
在今后的生活中，希望你们做好“四有”。分别是：有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有顽强毅力。
有远大理想。“预则立，不预则废”。你只要有理想、有目标，才会有前进的动力。还要善于把大目标分解为小目标，这样从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标。 有高尚品德。人以德为先。高尚的品德是成才成功的首要条件，高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质，在平时的学习生活中，我们践行这些优良的品质。
有学习精神。“活到老，学到老”这是徐特立先生说的。我们学书本，学他人，学万物，这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧;在广博学习的同时要做到取法乎上，高山仰止，学名家的东西，这样你才进步的快。
第四有:有顽强毅力。三天打鱼两天晒网是不行的，无论干什么，找准了目标，就要坚持不懈地做下去，最终会达到“柳暗花明又一村”，“千树万树梨花开”的美好境地。
做为你们代课老师，我有个小密秘告诉你们：你们毕业了，我会有很长一段时间失落。毕竟我们朝夕相处了1年，说真的：有时间会莫名其妙的高兴一阵或烦恼一天，静下心仔细搜寻，没什么事。原来是几个同学的仔细思考了，表现优秀了，作业整齐了，字写得漂亮了。
或者是不认真了，走神了，偷懒了等等。其实，你们就是我最简单的快乐，你优秀了我就高兴了，你失败了，我就失落了，你是快乐的，我就是幸福的。你们这个班，虽然我们3个老师只带了1年，遇上了你们是我的缘份，但我们也毫不谦虚的说：遇上了我们是你们的荣幸，因为通过这一年，你们学会了很多，他不止是知识，更重要的是习惯和审美。
同学们，老师也为你们踏上新的征程而高兴，你们都是树坪小学的孩子，树坪小学永远是你们的家，老师永远是你们最亲的人，学校的大门永远为你们敞开，愿今天你们能以学校为荣，更愿明天学校能以你们为荣。
最后，祝同学们毕业考试取得最优异的成绩，过一个愉快而又充实的暑假。(能做到吗?)同时，我也希望1至5年级的同学，以六年级同学为榜样，也取得优异成绩。
谢谢大家
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇十一
各位老师，同学们：
大家好!
今天，我站在这里，代表全体20xx届小学毕业生向我们的母校道别，向学校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。
六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳;大家一起玩贴膏药，尽情地嬉笑;大家一起大扫除，清理每一个角落;大家一起军训、学农，流下滴滴汗水;大家一起送走实习老师，流下纯真的眼泪;大家一起跳沙坑，溅起无数沙粒。在六年的光阴里，我收获了友谊、知识、快乐，付出了努力、汗水。
经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点!让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生!
我的发言到此结束，谢谢大家!
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学：
这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。
同学们，你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!
敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们疲惫的双眼，我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。
再见了，母校，我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师，我们永远不会忘记你的教诲，再见了，亲爱的同学，你们永远是我的兄弟姐妹!
小学毕业典礼程序典礼演讲稿篇十三
1、宣布开始介绍来宾。
2、第一部分：快乐成长。
播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。为“东方小星星”的颁奖。
3、第二部分：师恩难忘。
以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。
4、第三部分：展翅翱翔。
毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。
5、结束：全场合唱《学部之歌》。
四、准备工作：
1、做幻灯；
2、背景音乐；
3、各班准备节目。
五、主持词：
甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。
乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，
甲：六月的你，朝气蓬勃。
乙：六月的我，意气风发。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
合：现在开始！
乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：
甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。
快乐成长。
甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。
甲：快乐的'学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……。
背景音乐起、画面播放老照片。
诗朗诵《我们的童年》。
甲：还记得进校时那首儿歌吗？
乙：中心小学是我家。
全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈。
甲：这个家是我们练就本领的摇篮。
乙：这个家是我们体验成功的天地。
甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！
乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖。
师恩难忘。
甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。
乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，
乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，
甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。
乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您。
乙：老师，感谢您。
小组唱：感恩的心。
乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。
展翅翱翔。
甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，
乙：愿我们相会时也忘不了今天，
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，
甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。
（毕业生代表讲话）。
甲：今天，我们是莘莘学子，
乙：明天，我们是祖国栋梁。
甲：一路上，我们踌躇满志，
乙：一路上，我们相互支持。
甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，
乙：掌声欢迎领导讲话。
（领导讲话）。
甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生代表上台。
乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。
（颁发毕业证书）（音乐起）。
甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）。
结束。
甲：今天，我们欢聚一堂。
乙：明天，我们扬帆起航。
甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》。
乙：期待着下一次的重逢。今天我以中心小学为荣，明日中心小学以我为荣。
合：到此结束！
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