心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和归纳。写心得体会时，我们要注重细节和事实，用真实的例子和细致的描述来增强可信度和说服力。心得体会范文中的经验和感悟或许能够启发您在未来的学习和实践中更好地总结自己的心得。
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇一
在新冠病毒爆发期间，习近平总书记指出：“这次新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重要突发公共卫生事件。对我们来说，这是一次危机，也是一次大考。”
2020年3月9日，一堂超级思政课拉开帷幕。
这场思政课解读党中央对疫情防控的部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫抗疫一线的感人故事，旨在将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量。
武汉新冠肺炎病毒爆发，政府采取封城措施。对此，有许多人提出了疑问，他们认为这是侵犯人权的行为。就是因为他们不了解我们中国特色社会主义制度，才会提出这样的疑问。党和国家的领导人把民众生命安全和身体健康放在第一位，所以我国愿意牺牲经济利益，换取人民的生命健康安全。
新冠肺炎病毒的引发与人类野生动物息息有关。马克思曾说：“过人靠自然生活。”这次病毒的爆发也告诉我们——人与自然是一个整体，我们应该尊重自然，保护自然。
在当今世界，人类是一个命运共同体，各国之间休戚与共。当下，面对蔓延的疫情，每个国家都不能独善其身。中国举全国之力积极抗疫，采取最紧密，最严格的抗疫措施，也为其他国家提供经验。在中国处于危难之时，也得到了国际友人的真诚援助。
在这场防疫斗争中，我国采取的坚决有力的防控措施，展示的出色领导能力，应对能力，组织动员能力，贯彻执行能力等等，都为世界防疫赢得了时间，确定了标准，积累了经验，树立了典范。这次疫情防卫战关系到中华民族的方方面面，充分体现了中国共产党的优越性。我党从财力物力、人力、医疗设施、专业医疗队伍等方面，对疫情进行反击。同时，我国人民团结一心，真正的做到了一方有难，八方支援。
这次疫情对我们国家、社会甚至每一个人而言都是一种磨难，一种挑战。沿历史长河回溯，中华民族似乎是一个多难之邦。面对洪水、旱灾甚至外敌入侵，我们从没有向灾难屈服。多难兴邦，在灾难面前，中华民族始终能够迸发出伟大的爱国情怀和无穷的斗争力量。我们坚信，在中国共产党的领导下，全国人民众志成城，定能战胜疫情。
士不可以不弘毅，任重而道远。许许多多的新青年在锦瑟年华承担时代责任、践行使命担当。在这场战役中，90后，00后成为驰援湖北医护人员的主力军。在采访中，他们坦言自己也曾害怕，但想到无数同胞正受病毒折磨，他们毅然挺身而出，义无反顾奔赴抗疫前线。是什么支撑他们逆行抗疫呢，是爱国。爱国，就是保家卫国，就是为了我们共同的福祉，做自己国家的建设者和保护人，这次突如其来的重大疫情，给我们一个启示——灾难面前没有人能置身事外，从来不存在一个人的桃花源，爱国不仅是对国家利益的维护，总是对每个人利益的保护，这就必然要求每个人牢记责任使命与担当。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。冬季的黑夜尽管漫长，但永远挡不住黎明的曙光。身为杏林学子的我们，当不畏艰险，以学抗疫，为抗疫事业尽自己的绵薄之力。愿疫除，望民安。最后向疫情中最美的逆行者们致敬。
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇二
20的春节与以往有太多的不一样，商场、游乐场被迫停业，到后来连走出家门都受到了严格的限制。这一切，都是因为我们遇到了一个顽强的敌人——新型冠状病毒。课堂上讲到那些奋笔写下“请战书”的医护工作者，建设武汉火神山医院的施工人员。是一个个为疫情贡献自己绵薄之力的“逆行者”，成就了这次防疫的成功，我们应该为他们点赞!在这期间，虽然我们不能奔赴抗疫救治病人的前线，但我们可以利用自身所学、结合官方信息，解答身边群众对此次病毒传播肺炎的疑惑，阻断一些容易引起恐慌的不实言论的传播，坚信党和政府的决策和执行效率。面对危难挑战，我们青年从不畏惧，在一切难关面前，我们必将更加团结一致、众志成城。我们坚信疫情一定会过去，中国一定会越来越好!
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇三
2020年年初，新型冠状病毒肆虐全国，情况危急，形势严峻。突如其来的疫情，使人们都宅在家里，像发生了生化危机一样。原本应该热热闹闹的春节，被疫情整得支离破碎。大街上冷冷清清，街道上只有警察在巡逻。这可真是一个现代版的“空城计”。
对于这些数字，我们确实感到恐惧惧。但是，我们可想到，这前面是有多少的白衣天使去投入这场疫情战。尤其是曾投入过非典的“战争”的已有八十多岁高龄的钟南山院士，更是尽心尽力地战斗在一线。对于他来说，这个年龄应该是他安享晚年的时候，可是他却最忙碌，我们真为他的精神所感动;相反，那些唯恐中国不乱的反华势力就很可恶了，他们造谣，引起民众恐慌，想导致国家混乱，细思极恐啊!
回首过去，新中国建立初期，全国上下都闹饥荒，但是我们中国挺过去了;1976年，唐山大地震，但是我们中国挺过去了;1998年特大洪灾，我们中国挺过去了;2003年非典，我们中国挺过去了……2020年，新型冠状病毒爆发，已确诊超28000人，全国各地统一拉响重大公共卫生事件一级响应。多难兴邦，我们中国发生过那么多的大型灾难事件，都挺了过来，现在我相信这次，我们中国人也一定能逾过寒冬，迎来春天。
疫情无情人有情，我们要万众一心，众志成城，坚决打赢这场疫情战!
坚持全国一盘棋，集中力量办大事，这是中国特色社会主义制度的显著优势，也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感，从快速应对h7n9禽流感到控制寨卡等传染病输入，我国应对突发公共卫生事件的实践表明，发挥好制度优势，各地各部门各司其职、通力合作，我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作，中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作，中央指导组积极开展工作。各方面共同努力，防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势，只有进一步凝心聚力、科学施策，才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。
疫情防控是一场阻击战，也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念，坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥，自觉在大局下思考，在大局下行动。疫情面前，全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措，既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络，做到相互协作、共克时艰。
坚持全国一盘棋，打好防控总体战，需要坚持两点论和重点论的统一，着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了，才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前，湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹，坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施，完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理，做好春节后返程疫情防控工作，采取更加周密精准、更加管用有效的措施，切实防止疫情蔓延。
疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关，从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作，防控工作环环相扣，任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令，防控就是责任。压紧压实各方责任，把各方力量调动起来，把各项工作做细做实，汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量，就没有战胜不了的病魔，就没有跨不过去的沟坎。
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇四
20，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”
一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继20抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为年新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决做好各项防护措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。
人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。愿每一位奋战在前线的医护人员平安健康。愿每一位患者早日康复，愿每一个人都能做好防护，健健康康。
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇五
疫情没有预警地来袭，给整个社会造成了巨大的冲击。在这次疫情中，思政课也发挥了重要的作用，引导学生树立正确的价值观和责任感，提高他们的思维能力和创新能力。通过思政课的学习，我深切感受到了疫情防控的重要性，以及思政课在这个过程中的重要作用。
首先，思政课通过系统的学习，加深了我对疫情防控的认识。在思政课中，老师通过详细解说疫情的起源、传播途径以及防控措施等方面的知识，让我们全面了解疫情的严重性和危害性。通过学习，我明白了疫情防控不仅是个人的责任，更是社会的责任。每个人都应该参与进来，积极配合政府的疫情防控工作，以保障自己和他人的安全。
其次，思政课培养了我对待疫情的正确态度。在疫情面前，有些人惊慌失措，有些人恐慌不安，思政课教会了我正确的应对方式。老师通过案例分析和讨论，引导我们理性看待疫情，不传播谣言，不恐慌，不盲从。只有保持冷静、理智的思考，才能更好地应对疫情，减少感染风险。
第三，思政课强化了我对社会责任的意识。在疫情期间，许多志愿者和医务人员冲在一线，毫不犹豫地投入到疫情防控工作中。思政课通过他们的事例，教导我们要以身作则，勇敢担当，为社会做出自己应有的贡献。作为大学生，我们应该担负起社会责任，履行好自己的义务，为抗击疫情尽自己一份力量。
第四，思政课激发了我对创新的思考。在疫情期间，许多新技术、新模式被应用在抗疫工作中，取得了显著成效。思政课鼓励我们要注重创新精神，勇于尝试新方法，为疫情防控做出创新的贡献。从某种程度上说，疫情也是一次改革的机遇，只有保持对新事物的开放态度，才能更好地适应社会的发展。
最后，思政课给我带来了积极的思想引导。在这次疫情中，一些不良现象也暴露了出来，例如不负责任的言行，盲目跟风的行为等。思政课通过批判性思维的培养，引导我们正确看待这些现象，并提供解决问题的思路。思政课教会我们要有独立的思考能力，不盲从，不轻信谣言，保持清醒的头脑。
总之，疫情防控之思政课让我对疫情有了更深入的了解，树立了正确的价值观和责任感，培养了创新的思维能力，加强了社会责任的意识，引领了我正确面对疫情的态度，激发了我的积极思考。在未来的发展中，我将继续学习思政课的知识，积极参与社会实践，为建设和平、繁荣的社会做出自己的贡献。
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇六
3月9日14:30至16:00，教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。以下是本人对疫情防控大课的感想。
坚持全国一盘棋，集中力量办大事，这是中国特色社会主义制度的显著优势，也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感，从快速应对h7n9禽流感到控制寨卡等传染病输入，我国应对突发公共卫生事件的实践表明，发挥好制度优势，各地各部门各司其职、通力合作，我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作，中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作，中央指导组积极开展工作。各方面共同努力，防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势，只有进一步凝心聚力、科学施策，才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。
疫情防控是一场阻击战，也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念，坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥，自觉在大局下思考，在大局下行动。疫情面前，全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措，既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络，做到相互协作、共克时艰。
坚持全国一盘棋，打好防控总体战，需要坚持两点论和重点论的统一，着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了，才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前，湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹，坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施，完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理，做好春节后返程疫情防控工作，采取更加周密精准、更加管用有效的措施，切实防止疫情蔓延。
疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关，从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作，防控工作环环相扣，任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令，防控就是责任。压紧压实各方责任，把各方力量调动起来，把各项工作做细做实，汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量，就没有战胜不了的病魔，就没有跨不过去的沟坎。
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇七
面对这场突如其来的疫情，看到全国人民上下一心为打赢这场战役所付出的努力，作为当代大学生，我为之感动，为之自豪，更从中获得启示。
首先，我们必须充分认识到党是最高领导力量，而党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。面对疫情，我党构建疫情防控体系，攻克巨大公共卫生灾难，在此次疫情中表现出了出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力。新时代，中国日益走入世界舞台中央，在国际舞台，中国在本次疫情中也发挥了至关重要的作用。采取最强烈最严格最彻底的措施，顺利度过防疫窗口期，为世界提供了宝贵的战疫经验。这无不体现集中统一领导制度的优势。有人问，封城是否值得?那么我们更应该反问中国共产党谋求的发展究竟是为了什么?中国共产党自成立那一刻起，发展便是为了人民。而春，面对突如其来的新型冠状病毒，在这危急关头，习近平主席一声令下，疫情就是命令，防控就是责任，亲自指挥，亲自部署，各级党委和政府积极行动，基层党组织雷厉风行。全国人民在党中央的领导下，在最短的时间内集合一切能集合的人力物力财力，打响了这场抗击疫情狙击战。
同时我们也应该认识到，实现中华民族的伟大复兴的道路不会一帆风顺，中华儿女必须进行具有新历史特点的伟大斗争，必须进行具有中国特色的伟大改革。其次，面向未来必须有风险意识，必须通过改革完善国家制度和治理体系，提高风险化解能力。就像这次疫情，它的确带来危险，但同时也是一个机遇，它在提醒我们应随时怀有风险意识，也在考验我党能否成功将制度优势转化为治理效能、完善我国治理体系及治理能力。
其次，经过这次疫情，我们也应当重新审视人类与自然的关系。在对周国平的《亲自然》的学习中，我已经深刻体会到，我们对待自然应该时刻怀有敬畏之心，但人们在社会的发展中逐渐忘记了这一点，企图成为自然的主人。这次疫情的到来大概就是大自然对人类的一次警告，人与自然是有机整体，而我们应当养成文明绿色的生活习惯，做到与自然和谐共处。相应的，国家也应采取更加绿色的生产和发展方式，以谋求可持续的发展。
“士不可以不弘毅，任重而道远”作为新时代新青年的我们,在全民奋战疫情的今天，更应当学习先进事例，感受无私奉献精神。在《论中国》中基辛格写到“中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”事实也的确是如此，英雄离我们很远也离我们很近。钟南山院士说“武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家”而他，更是我们的英雄。84岁的他，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。“没什么特殊情况，不要去武汉”他临危受命，在疫情面前他这样建议大家，自己却在18日傍晚，乘坐高铁逆行武汉防疫第一线!一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，令人肃然起敬。选择医学作为职业的人，不仅有着对生命的敬畏，也有自我奉献的精神，他们其实也是平凡人，但是在面对疫情的时候，却有如此大无畏的精神，不计报酬，无论生死，不惧困难重重，毅然选择离开家人，赴往前线，即使口罩勒得耳朵生疼，护目镜的水汽模糊了视线，只为给更多的人生的机会。他们是我们身边的英雄!同样的，哪里有什么“基建狂魔”，只有争分夺秒的“生死时速”。不用无谓的“震惊”“喝彩”，只要决不放弃的咬牙坚持，火神山、雷神山就是最好的证明!
中国历史上曾经历那么多的灾难病害，而这都无法阻挡中华民族前进的步伐，我们更应当坚信这次的疫情同样无法阻拦中华儿女前进的步伐。我们相信天空的辽远蔚蓝，我们相信人间的大爱温暖，我们相信铿锵的誓言，我们相信生命的平安。冬将尽，春可期。愿山河无恙，人间皆安!
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇八
“新型冠状病毒感染的肺炎”，这个陌生的词汇突然变成了我们学校各个角落的关注焦点。起初，我们对这种疾病所知甚少，只是听说它源自海鲜市场，似乎与我们的日常生活并无太大的关系。然而，随着疫情蔓延，我们开始感到恐慌。学校纷纷发布防控通知，要求大家加强自我防护，勤洗手、戴口罩等。我和我的同学们纷纷开始怀疑起了自己最近是否出现了类似症状，恐惧蔓延在校园里。
第二段：校园防疫措施，逐渐落地。
在疫情的蔓延之下，学校迅速采取了一系列的防疫措施，如取消大型活动、课间禁止聚集、开展消毒工作等。这些措施的采取，引发了一场对于疫情防控的认知和价值观的变革。我们逐渐明白，这不仅仅是一个自我保护的问题，更是为他人负责，为整个学校和社会负责的行动。作为学生，我们应该积极响应学校的号召，做到个人防护的同时，也能提醒身边的人注意防范，做好疫情防控。
第三段：在线学习的新挑战。
为了保障学生的安全，学校暂停了正常的线下教学活动，改为线上教学。这对于我们来说是一个全新的挑战。以往习以为常的面对面交流和互动，在线课堂上完全无法实现。网络故障、视频卡顿等问题也时有发生，给正常学习带来了一定困扰。然而，通过与同学们共同商量解决方法，我们渐渐适应了在线教学的节奏，并真切地感受到了线上和线下教学的不同。虽然在屏幕前，但我们依然可以互动，互助，共同进步。
第四段：疫情下的人文关怀。
面对疫情，学校提供了各种人文关怀举措，如心理疏导、线上活动等。这为我们提供了一个良好的心理调节和学习交流平台。我参加了一些心理辅导活动，通过专业的老师的讲解和同学们的互动交流，我更深刻地认识到保持积极心态对于度过疫情关键期起到了至关重要的作用。与此同时，在线上的课堂中，老师们也通过不同形式进行人文关怀，关心我们的学习和生活情况，让我们感到温暖和关怀。
第五段：展望未来，共同抗疫。
校园疫情防控感想心得体会，让我明白了一个道理：疫情面前，我们每个人都是责任的担当者。我认识到疫情防控不仅仅是医务人员的责任，更是每个公民的责任。随着疫情逐渐得到控制，我们看到了希望的曙光。我希望，在这个特殊的环境下，我们能够更加珍惜学校提供的资源和教育机会，更加注重个人卫生与健康，做好自我防护和疫情防范。希望疫情过后，我们能够更加珍惜现实中与人面对面的交往，更加注重社会的共同责任和和谐发展，让我们共同携手，度过这场疫情的挑战。
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇九
今天3月9号，准时收听了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，四位教授从多方面对疫情防控进行全面论述，对于我们大学生而言这是一次难得的思政大讲堂，同时我们也始终坚信：坚持全国一盘棋，集中力量办大事，这是一场艰巨但又必胜的“战役”，这是一场全民动员、众志成城的“战斗”，这是中国特色社会主义制度的显著优势，也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。
疫情就是一面照妖镜，一个国家强大与否，政府的执行能力如何，民众是否上下一心，一下子照得明明白白。有人说，中国已经有前车之鉴。我想说的是，中国交出的这份作业，还真不是那么容易抄的。他们只看到我们目前获得的成绩，却不知道中国动员了多大的力量，付出了多少牺牲，做了多少努力。应对如此重大的公共卫生危机，考验的是一个国家两个方面的实力——调度能力，和医疗实力。一声令下，一座1000万人口的城市被瞬间封城，全球五分之一的人口—14亿开始禁足，全部呆在家里。农村硬核防疫，从村到户，大喇叭从大年初一开始，每隔两个小时就要播放一次，巡视组员到每家每户紧急巡视，甚至动用无人机等高科技。医疗物资紧缺，我们的口罩生产线大年初一就上班，每天紧急生产出50万只口罩，有的地方甚至一个人撑起一条生产线。十万医务人员奔赴湖北，举全国之力用一个省对口一个市的紧急援助，黄冈女市长在说援助医疗队从他们手里接过重症病人、危重病人的时候，直接哭了。
截至3月8日，已确诊病例超8万人，死亡超过3000例。习近平总书记指出:“这次新肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对我们来说，这是一次危机，也是一次大考。”。虽然此次疫情防控暴漏出-些短板和不足，出现-些漏洞和弱项。但经过艰苦努力，目前疫情防控形势正积极向好。对此，国际社会给予高度评价:中国采取的坚决有力的防控措施，展现的出色领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力，是其他国家做不到的，为世界防疫赢得了时间，确定了标准，积累了经验，树立了典范。
目前，疫情防控还没有结束，我们还没有到总结成绩的时候，也没有到彻底反思的时候，更没有到举杯相庆的时候。但持续2个多月疫情防控工作，确实能给我们带来许多启示。恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以巨大的历史进步为补偿的”。中国是一个多灾多难的国度。仅新中国成立70多年来，我们曾经先后遭遇过1959-1961年三年自然灾害、1976年唐山大地震、1998年特大洪水灾害、20__年非典疫情、20__年“512汶川特大地震"。其他相对影响较小的一些自然灾害,如火灾.震灾.水灾,几乎每年都有发生。然而，多难兴邦，危机本身就包含着“危险”与“机遇"，中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。过去，中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻、铸就我们人民共和国的辉煌。今天，中国人民也-定能够战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻，铸就更大的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
疫情防控告诉我们中国特色社会主义制度优势是完全可以转化为治理效能的。今年是党的十九届四中全会提出“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”之后的开局之年，因此疫情防控工作对我国国家治理体系和治理能力是一次集中考验，对于我们能否将十九届四中全会概括的中国特色社会主义制度优势转化为治理效能也是-次集中检验。中国特色社会主义制度具有坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势。什么是大事?就当下情况来看，疫情防控就是中国的头等大事。因此，疫情发生以来，在以习近平主席为核心的党中央统一领导、统一指挥下，各地各部门各司其职，协调联动，紧急行动，全力奋战。全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。各地各部门坚决服从党中央统--指挥、统--协调、统一调度。真正做到了一方有难，八方支援。在疫情防控过程中，中国特色社会主义制度的优越性在快速、及时，科学、高效的大动员、大集结、大作战中得以充分展现。
忽然想起“钻石公主”邮轮解除封禁的时候，中国的游客没有任何迟疑，径直走向一台早就停在那里的大巴。大巴的前面写了5个熟悉的中国汉字，走，我们回家。我知道那5个字对在“钻石邮轮”上呆了一个月的中国游客意味着什么。我们病了，国家从未抛弃我们，我们的国家病了，我们一定会治好它。此生入华夏，无悔中国人。坚定信心，战胜疫情!最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来，武汉加油，中国加油!
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇十
此次面向全国大学生的课程将主讲的四位老师分别是：清华马院教授艾四林，人大马院教授秦宣，北师大马院教授王炳林，央财马院教授冯秀军。
这次疫情，给全体人民带来了深刻的教训。王炳林教授说人与自然是生命共同体，我们应该尊重自然规律。人类尊重保护自然时，自然给人类的馈赠是慷慨的;人类破坏损害违背自然时，自然给人类的打击是无情的。这次的疫情抗击是一场人民战争，全国人民的众志成城是根本的成功之道。我们坚信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，由改革开放以来奠定的物质基础保障，全国人民上下一心各司其职各尽其责，定能战胜此次疫情!
冯秀军老师列举了一系列这次疫情中发生的感动事件，慢慢发现，这些爱国担当的生产力逐渐的从父辈变成了我们。作为新兴力量，我们更应该对得起当代中国青年的责任与担当。青年成长大路千万条，爱国报国第一条!在奔向伟大复兴的历史重任中，不会只有这一场战役!我们应该总结历史经验，“生于种花家，何其荣幸!
通过此次疫情我们大学生更要坚定自己的信念，选择毫无保留的为这个我所爱的国家奉献自己的青春，保证心有大我!不负天将降大任于斯人也的使命，不负国家的期望，励志做有理想，有本领，有担当的时代青年!
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇十一
随着新冠疫情的全球爆发，我国迅速采取了一系列严格而有力的防控措施，取得了疫情防控的重大胜利。在这个过程中，思政课也扮演了重要的角色，为我们提供了独特的学习与思考平台。在思政课的指引下，我更加深入理解了“人民至上、生命至上”的核心价值观，也对社会的发展与进步有了更深刻的认识。下面我将结合自身体会，就疫情防控之思政课所教给我的重要思考总结如下。
首先，思政课提醒我在疫情防控中要牢固树立起“人民至上”的理念。在疫情爆发初期，我们党高度重视人民群众的生命安全和身体健康，将人民的需求和利益置于首位。这是基于我们党的群众路线、以人民为中心的思想基础上的鲜明体现。思政课让我们明确了在面对突发疫情时，必须要从人民群众的角度出发，保障人民的生命安全和身体健康。这需要我们时刻关注人民的需求，积极为人民服务，做到全心全意为人民服务。这一思想的鲜明提醒，让我在疫情防控中更加意识到了人民至上的价值观重要性，也更加坚定了为人民服务的信念。
其次，思政课加深了我对科学发展的认识。疫情的爆发让我们透彻认识到科学的重要性。病毒的传播难以预测和控制，只有依靠科学的方法和手段，才能更好地防控疫情。思政课教育我们始终要坚持以科学为指导，提高科学认识和科学素养，才能在疫情防控中做出正确有效的决策。疫情防控过程中，全国各级政府和相关部门紧密配合，积极开展科学研究，制定了一系列科学合理的防控措施，最大限度地减少了疫情的蔓延。思政课通过讲解疫情的发展与抗击过程，让我深刻认识到科学对人类社会的重要性，同时也提醒我要以科学为指导，无论在何种情况下，都要从科学出发，做到遵循科学、尊重科学。
再次，思政课教给我在疫情防控中发扬伟大团结精神。面对突如其来的疫情，党中央高度重视，迅速组织全国人民和全社会开展抗击疫情的斗争。思政课丰富了我的团结协作意识，让我认识到只有众志成城，才能迅速有效地抗击疫情。在疫情防控过程中，全国各级政府和广大人民群众共同行动，广泛开展了防疫宣传、防控用品生产和捐赠等活动，展现了我国人民的伟大团结精神。思政课教育我们要坚持“我为人人、人人为我”的原则，共同面对困难，共同战胜疫情，在团结协作中实现更加辉煌的发展。
最后，思政课提醒我加强公共卫生意识与责任担当。疫情的暴发让我们认识到个人的卫生习惯对整个社会的重要性。思政课告诉我要坚持良好的卫生习惯，保持个人卫生，做到勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等，以减少病毒的传播。同时，思政课也要求我们要加强社会责任意识，主动担负起疫情防控的责任。这不仅是对自己、对他人负责的表现，更是对社会、对国家的责任担当。在疫情防控中，我深刻认识到自身的责任与担当，决心养成良好的生活习惯，用自己的行动保护自己和他人的健康。
总而言之，疫情防控之思政课给予了我深刻的教育和启示。在“人民至上、生命至上”价值观的指引下，我更加明确了自身的责任和担当，也深刻认识到科学发展和团结协作的重要性。思政课的指引不仅让我在疫情防控中充满信心和力量，更让我意识到作为一名中国青年，肩负的责任和担当。我愿以思政课的启示为指引，在今后的工作和生活中，更加努力地服务于人民、服务于社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
疫情思政课感想思政课疫情防控心得体会篇十二
随着新冠疫情的持续蔓延，整个社会都陷入了严峻的防控境地，各个方面都在积极应对，社会各界团结一心。作为一名在校大学生，我亲身经历了校园疫情防控的全过程，在此我将分享我自己的感想、心得和体会。
第一段：面对疫情，校园是安全堡垒。
疫情的严峻形势促使校园迅速成为了疫情的重要防线。作为一个相对封闭的环境，学校有着更强的管控能力。校方相应采取了严格的防控措施，进出校门需要出示健康码，校园内部加强了消毒、通风等措施，园区监控设备的安装也加强了管理效果。校园内的措施可以有效控制疫情的蔓延，保证了学生的安全。
第二段：全校师生参与共同努力。
在疫情下，校园里的每个人都需要积极参与到防控中来。身为学生，我们要自觉遵守学校的规章制度，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，同时要自觉接受学校的健康监测，并积极配合防疫工作的开展。同时，老师们也积极履行职责，加强宣传教育，提高学生的防疫意识，承担起传播知识，做好引导的责任。
第三段：远程学习展现出新的优势。
面对疫情，学校采取了网上教学的模式，实施了远程学习。这为学生提供了便利的学习方式，解决了因疫情而导致的学习中断问题。远程学习让我体验到了自主学习的乐趣，并且提高了自己的学习效率。同时，通过远程学习，我也更加珍惜了面对面授课的机会，在以后的学习过程中将更加主动地与老师、同学进行学习交流。
第四段：科学合理的防控政策是校园防疫的关键。
疫情防控措施的实施需要有科学合理的政策支持。学校制定的各项措施，如校园管理、定期检测、防疫宣传等都是根据疫情实际制定的，体现了科学性和针对性。政府部门也多次发出关于防控疫情的通告和指导，这些政策的出台为校园提供了强有力的支持，更加保障了全校师生的安全。
第五段：守望相助、共克时艰，是抗疫的力量源泉。
面对疫情，校园里涌现出了各种形式的正能量。同学之间相互关心，守望相助，老师给予学生更多的理解和支持，校园里的团队精神让每一个学生有了获得力、战胜疫情的信心。守望相助、共克时艰已经成为疫情中最亮眼的一道风景线，也是抗疫的最大动力。
总结：在校园疫情防控中，每一个师生都是担当者，也是受益者。只有共同努力，团结一心，才能够形成强大的力量，抗击住疫情的侵袭。希望在疫情过后，每个人都能从中汲取经验，在未来的生活中更加珍惜每个相聚的机会，实现更好的成长。
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