中学教师简历（专业15篇）

好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。切忌抄袭他人的总结，要有自己的思考和见解。探索总结的相关文献和资料，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。

中学教师简历篇一

在个人简历中个人的基本信息也是不可缺少的一部分，特别是个人的联系方式，以及姓名。

个人信息。

最高学历：本科|工作经验：1-3年。

婚姻状况：已婚|身高：160cm。

求职状态：我目前在职，但考虑换个新环境。

期望月薪：~3000元/月|工作性质：全职。

期望岗位：行政专员/助理,文员/秘书,中学教师,家教。

自我描述。

在教育培训机构担任过初中辅导老师以及顾问，熟悉课外机构的流程。

能吃苦耐劳，责任心强，善于与人沟通交流，能处理好各种人际关系。

工作以完成目的和达到目标为己任，敢于承担责任，富有工作激情，相信有激情就有一切。

具有良好的团队合作.互助精神。

教育经历。

200月-0月|苏州大学|英语|本科。

工作经历。

5月-至今|人事|溧阳市恒鑫劳务派遣有限公司。

公司日常工作安排，办公事宜处理等。

203月-年4月|生产助理|江苏粘博士新材料有限公司。

根据报表进行erp数据统计，完成入库单，领料，工时等。根据生产排程，做出每天机子的生产安排，所需物料到位，及日常办公用品和事宜的处理。

0月-0月|办公室文员|华奕传媒有限公司。

200月-200月|老师|名思教育。

工作认真负责，完成工作目标，工作期间受到领导的表扬。

拓展阅读：企业的招聘信息：编写个人简历的基础之一。

在求职的过程中求职的企业不同，对应的`简历也不同，在编写个人简历之前也需要了解关于目标企业的信息。

一、企业所招聘的职位。

在求职编写个人简历之前需要先确定求职的目标，一般来说求职的目标就是企业单位所招聘的职位。而企业招聘职位往往都是很多个，那么在编写有针对性的个人简历的时候，就需要有职位方面的信息，例如职位招聘的人数、职位说明描述、职位招聘所需要的人才素质等等。企业所招聘职位的信息，是编写个人简历最为重要的一项。

二、企业公司发展情况以及企业文化。

在求职的过程中不仅仅是企业在对你进行审核以及筛选，也是你对企业选择的过程，企业的发展怎么样对求职的影响也很大。例如企业文化方面，有的企业对员工的管理非常严格，那么所需要的人才也多是严谨性的，注意细节方面。而有的企业文化较为活泼，注重人性化的发展，对人才的个性化解放程度高，则个人简历的特点上可以凸显更多个性化。

三，企业招聘的部门以及招聘的流程。

现如今的大、中企业都是分为各种部门，也不是所有的部门都在招聘，编写个人简历对企业的了解上，也需要知道招聘的部门，以及招聘的流程。部门招聘在个人简历的筛选上有一定的特点，而招聘的流程也是个人简历投递的渠道。

四、历年来企业招聘的总体情况。

个人简历要怎么写才能提高通过率，通过企业历年来的招聘情况中也能够看出来，例如招聘的习惯，还有一些在招聘中可能出现的状况等等。

中学教师简历篇二

还在为不会写个人简历而烦恼吗，下面小编为大家整理了一篇关于教师的个人简历，仅供大家参考。

姓名： 王**

性别： 女

民族： 汉族

出生年月： 1983年9月10日

婚姻情况： 未婚

身高： 160cm

体重： 44kg

户籍： 安徽安庆

现所在地： 广东广州

毕业学校： 淮北煤炭师范学院

学历： 本科

专业名称： 汉语言文学

毕业年份： 2006年

工作年限： 二年以上

职位性质： 全 职

欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

工作地区： 广东广州 ;

待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房

到职时间： 三天内

时间 所在学校 学历

2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭师范学院 本科

工作经历

工作地点1：南京市景明佳园小学

时间范围： 2006年9月 - 2007年7月

担任职位： 中小学类-小学语文教师

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

工作地点2：桐城市石河高中

时间范围： 2007年9月 - 2008年12月

担任职位： 中小学类-高中语文教师

中学教师简历篇三

民族：汉族。

出生年月：xx年xx月。

婚姻状况：未婚。

身高：168cm。

体重：55kg。

户籍：江西上饶。

现所在地：福建厦门思明区。

学历：本科。

专业名称：师范小学教育。

毕业年份：20xx年。

工作经验：三个月(实习)。

求职意向。

职位性质：全职。

职位类别：教师-小学教师。

职位名称：小学教师;。

工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区。

待遇要求：20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

技能专长。

语言能力：英语四级;普通话标准。

电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件。

教育背景：

时间：20xx年9月-20xx年7月。

所在学校：上饶师范学院。

学历：本科。

工作经历。

所在公司：xxxxxx。

时间范围：20xx年9月-20xx年11月。

公司性质：事业单位。

所属行业：教育、培训、科研院所。

担任职位：教师-小学教师。

工作描述：20xx年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

自我评价：

我的优点——进取，不忘脚踏实地!我的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的.不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

中学教师简历篇四

姓名：

性别：男。

民族：汉族。

婚姻状况：未婚。

身高：168cm。

体重：55kg。

户籍：江西上饶。

现所在地：福建厦门思明区。

毕业学校：xx师范学院。

学历：本科。

专业名称：师范教育。

毕业年份：

工作经验：三个月（实习）。

职位性质：全职。

工作地区：厦门市区。

待遇要求：—3000元/月可面议；不需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

技能专长。

语言能力：英语四级；普通话标准。

电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件。

教育背景：

时间：20xx年9月—20xx年7月。

所在学校：上饶师范学院。

学历：本科。

工作经历。

所在公司：xxxx教育机构。

时间范围：20xx年9月—20xx年11月。

公司性质：事业单位。

所属行业：教育、培训、科研院所。

工作描述：20xx年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

自我评价：

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

中学教师简历篇五

婚姻状况：未婚民族：汉族。

人才类型：普通求职。

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：一个月

月薪要求：1500--希望工作地区：广州,深圳,珠海。

工作经历。

公司性质：民营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业。

担任职位：美博会兼职宣传员兼派单。

工作描述：向顾客介绍公司产品；

引导顾客到公司展位；

问卷调查兼派单。

离职原因：

公司性质：私营企业所属行业：通信/电信/网络设备。

担任职位：前台文员。

工作描述：主要工作是负责传真，快递的收发；电话的转接；客人的接待，同时还处理相关事务，如相关人事资料的管理，工资发放政策的适当调整，相关证件的办理等等。

离职原因：

公司性质：其它所属行业：服务业。

担任职位：西餐厅服务员兼咨客。

工作描述：主要工作首先是热情欢迎客人解答客人疑惑；指引客人入座；询问客人需要；努力创制舒适的就餐环境；其职责还包括摆放和清洁餐具，打扫地面卫生等等。

离职原因：

公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校。

工作描述：兼职教授小学英语，语文，数学；认真回答学生提问；适当给学生一些新知识补充；因材施教，分析学生各科成绩，对学生弱科给予多方帮助；努力帮助学生适应各科学业的步调，帮助他掌握各科重难点，同时还可以培养他的`兴趣爱好；与学生相处融洽。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：广东女子职业技术学院。

最高学历：本科获得学位:毕业日期：-07

专业一：商务英语专业二：英语教育。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：一般。

其它外语能力：日语一般。

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

1.电脑基本应用：internet的使用，word,excl等基础办公软件的应用。

2.具备优秀的思维、沟通和学习能力；

3.拥有良好的团队协作能力，能够高效负责地完成任务；

详细个人自传。

具有较强的适应能力和沟通协调能力，担任班长期间善于与其他人沟通，分析解决工作中的各种问题；在校期间喜欢主持和演讲，积极参加各类实践和公益活动，在课余时间会找一些工作来丰富自己的业余生活，坚信“有志者事竟成”。

中学教师简历篇六

性别：男。

年龄：25岁。

身高：171cm。

婚姻状况：未婚。

户籍所在：贵州赫章。

最高学历：本科。

工作经验：1年以下。

联系地址：贵州贵阳。

最近工作过的职位：

期望工作地：贵州省。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：4000~5000元/月。

期望从事的岗位：其他，中学教师，家教，大学应届毕业生，储备干部。

技能特长：学习能力和办事能力强，诚实守信，脚踏实地，能吃苦耐劳。大学期间跟导师做过两个项目。文化方面擅长物理数学，有过做家教的经历。能熟练运用office和excel等办公软件。

天津科技大学（本科）。

起止年月：20xx年9月至20xx年7月。

学校名称：天津科技大学。

专业名称：轻化工程。

获得学历：本科。

浙江省吉安集团纸容器有限公司—dcs助手。

起止日期：20xx年7月至20xx年1月

企业名称：浙江省吉安集团纸容器有限公司。

从事职位：dcs助手。

业绩表现：在职期间能保质保量完成上级安排的.任务，和同事相处甚好，有团队合作精神，获得上司和领导的一致好评。

企业介绍：大型造纸企业，主要利用再生纤维制做银衫；红杉纸及瓦楞纸。

中学教师简历篇七

真实姓名：付兴性别：男。

年龄：25岁身高：171cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州赫章。

最高学历：本科工作经验：1年以下。

联系地址：贵州贵阳。

求职意向。

最近工作过的职位：

期望工作地：贵州省。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：4000~5000元/月。

期望从事的岗位：其他,中学教师,家教,大学应届毕业生,储备干部。

技能特长。

技能特长：学习能力和办事能力强，诚实守信，脚踏实地，能吃苦耐劳。大学期间跟导师做过两个项目。文化方面擅长物理数学，有过做家教的经历。能熟练运用office和excel等办公软件。

教育经历。

天津科技大学(本科)。

起止年月：9月至7月。

学校名称：天津科技大学。

专业名称：轻化工程。

获得学历：本科。

工作经历。

浙江省吉安集团纸容器有限公司-dcs助手。

起止日期：207月至1月

企业名称：浙江省吉安集团纸容器有限公司。

从事职位：dcs助手。

业绩表现：在职期间能保质保量完成上级安排的任务，和同事相处甚好，有团队合作精神，获得上司和领导的一致好评。

企业介绍：大型造纸企业，主要利用再生纤维制做银衫；红杉纸及瓦楞纸。

中学教师简历篇八

编写个人简历首先要做的就是各方面的准备，求职就像是等公交车，过去了一辆你就要再等很长时间。求职的压力大也是因为人多岗位少，在编写个人简历之前就需要先做好各方面的准备，比如说对自己的优势以及劣势的分析，针对不同的求职目标应该怎样写个人简历等等。完美的个人简历必然是高质量的，而作为一份高质量的个人简历在编写上，也一定需要有简历的各个方面的基础来决定的。

像是语言使用方面、写作的功底、具有个性化的简历模板，这些都是完美个人简历的奠定基础。个人简历的进阶也是编写简历的要素之一，基本的简历完成之后也要能够进阶提高，像是在专业能力方面的补充、兴趣爱好的补充，还有一些可以提高说服力的一些证据补充等等。一份个人简历能够达到完美的'程度，也要注意各方面的细节部分，通过细节部分的效果也可以提高个人简历的整体质量。在个人简历完成之后，也要做好相应的检查，到到最终的零错误。

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中学教师简历篇九

籍贯：黑龙江。

目前城市：北京市。

工作年限：五年以上。

联系电话：

e-mail：

应聘方向。

求职行业：教育/培训。

求职地点：北京市。

薪资要求：面议。

工作经历。

20xx/03现在：***公司。

所属行业：教育/培训。

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

20xx/xx-20xx/03：北京求实外语培训学校。

所属行业：教育/培训。

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

所属行业：教育/培训。

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的`学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

20xx/xx-20xx/01：东泽卓越外语学校。

所属行业：教育/培训。

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.

教育培训。

课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

职业技能。

外语：英语：熟练。

日语：一般。

证书：20xx/xx教师资格证书。

20xx/03普通话等级证书。

自我评价。

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.

中学教师简历篇十

写优秀的中学教师简历第一大要素就是重点的突出，据了解用人单位的招聘官们，在筛选个人简历的是时候首先注意到的就是简历中的重点部分。一份个人简历设计的再好，其中的内容再丰富多彩，没有重点就失去了灵魂。简历中的重点应该是与求职意向相关，要围绕求职的目标来写。

个人信息。

性别：女。

籍贯：黑龙江。

目前城市：北京市。

工作年限：五年以上。

联系电话：

e-mail：/jianli。

应聘方向。

求职行业：教育/培训。

求职地点：北京市。

薪资要求：面议。

工作经历。

2007/03—现在：***公司。

所属行业：教育/培训。

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

2006/07—2007/03：北京求实外语培训学校。

所属行业：教育/培训。

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

2005/02—2006/06：北京师范大学海威学生课堂。

所属行业：教育/培训。

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

2003/06—2005/01：东泽卓越外语学校。

所属行业：教育/培训。

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.

教育培训。

1998/09—2004/06：黑龙江大学英语本科。

课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

职业技能。

外语：英语：熟练。

日语：一般。

证书：2005/07教师资格证书。

2005/03普通话等级证书。

自我评价。

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.

个人信息。

性别：女。

民族：汉族。

出生年月：1983年9月10日。

婚姻情况：未婚。

身高：160cm。

体重：44kg。

户籍：安徽安庆。

现所在地：广东广州。

毕业学校：淮北煤炭师范学院。

学历：本科。

专业名称：汉语言文学。

毕业年份：2006年。

工作年限：二年以上。

求职意向。

职位性质：全职。

欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;。

工作地区：广东广州;。

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到职时间：三天内。

时间所在学校学历。

2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科。

工作经历。

工作地点1：南京市景明佳园小学。

时间范围：2006年9月-2007年7月。

担任职位：中小学类-小学语文教师。

工作描述：

刚走上工作岗位的.生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

工作地点2：桐城市石河高中。

时间范围：2007年9月-2008年12月。

担任职位：中小学类-高中语文教师。

工作描述：

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

自我评价：

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

发展方向：

中学教师简历篇十一

现居住地：xx省-xx市

工作年限：应届毕业生

联系电话：xxxxxxxxxxx

求职意向

应聘类型：专/兼职皆可

应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师

应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构

期望工作地区：xxx市，xxx其它地区，xx市，xx其它地区，其它

期x薪：面议

语文素养

1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育思想

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1.“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2.“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法

1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中学初一年级语文教师

教育背景

20xx-9至至今学校名称：xx师范大学xx学院

专业名称：汉语言文学

取得学历：本科

在校获奖情况

20xx-10专业三等奖学金

20xx-10专业二等奖学金

中学教师简历篇十二

年龄：

身高：152cm。

民族：汉族。

户口所在地：江西。

目前居住地：江西。

毕业时间：20xx.6。

毕业院校：南昌大学。

学历：硕士。

学科专业：生物。

外语水平：大学英语六级以上。

计算机水平：非计算机专业应用二级。

希望从事行业：教育。

希望应聘职位：教师。

希望工作类型：全职。

希望工作地点：江西。

希望薪资范围：面议。

20xx/09--20xx/1南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员。

1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定。

2、功能饮料及冲剂等其他形式的`保健食品的开发研究。

熟悉精通hplc等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；

熟悉haccp、iso等食品、药业相关规章；

熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；

熟悉食品营养与安全知识。

中学教师简历篇十三

，本文由大学生个人简历网（

毕业院校： 广东技术师范学校-外国语学院  
最高学历： 本科获得学位:  毕业日期： 2013-06
专 业 一： 英语翻译 专 业 二： 
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力（qq个性签名网

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 有一定的沟通组织能力，组织班上的同学去参加志愿者活动和组织她们去春游； 我能吃苦耐劳，能友好地和别人相处；我喜欢在充满能量的队伍里工作,对工作压力有一定的承受能力。
本人做事细心，责任心强、能接受一定程度的.压力；
工作积极主动，刻苦耐劳，有上进心，具有团队合作精神，待人热情，有礼貌；
希望贵公司能够给一个机会我学习，我一定会好好工作！

个人自传

中学教师简历篇十四

专业一：机电一体化技术专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

20xx-0520xx-07盐城惠众计算机学校机械cadcad技能证-。

语言能力外语：英语一般粤语水平：较差。

其它外语能力：

国语水平：良好。

工作能力及其他专长1．掌握cad基本作图方法。

个人。

详细个人自传我是一个做事认真，有责任心的人。

中学教师简历篇十五

年 龄：24

现所在地：西安

身 高：170

联系电话：135**27758

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：中学教师、高级秘书

工作年限： 职称：无职称

求职类型：全职 可到职日期：随时

月薪要求：面议

社会实践

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任小学教师。主要工作是：辅导小学生语数外课外作业的完成，查缺补漏，对重点难点进行解析。及时发现学生薄弱科目，进行课外专门辅导。关注学生心理变化，主动及时地进行沟通，调整学生心态与情绪，关注学生的全面发展。

教育背景

毕业院校：苏州科技学院

最高学历：本科

毕业日期：20xx-07

专 业：汉语言文学

所获证书：国家英语四级证书、江苏省计算机一级证书、普通话二级乙等证书。

语言能力

英语水平：良好

国语水平：优秀

粤语水平：较差

工作能力及其他专长

具有较高的文学修养、鉴赏文学能力和较强的写作能力;具有良好的口语表达能力和书面语表达能力;掌握汉语言专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识;熟练cad的基础操作。

自我评价

本人性格开朗善于与人交际，平时积极参加社会实践，注重理论联系实际，利用课余时间在一家辅导机构担任晚托班辅导老师一职。我认为我们要对自己的工作认真负责，在实践中我也积极做到认真细致。另外我具备良好的沟通能力和团队协作能力，能吃苦耐劳，相信您的选择会让您我更加成功。

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