演讲稿可以借助各种修辞手法，如比喻、排比、反问等，使演讲更生动有趣。演讲稿的主体部分要论述清晰，逻辑严密，可以使用事例、数据、引用等方式进行支持。演讲稿的好坏可以通过听众的反馈和效果来评判，不断改进和提高才能取得更好的效果。
夸小学老师的演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
教师，人们对这份职业有很高的评价，评价教师是太阳底下最光辉的职业。而童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
我自豪，我是一名青年教师;。
我自豪，我是一名小学教师;。
当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地快乐。我满怀激情，充满自信。相信我能干好，但接下来几天，我发现我错了。
我面对的是一群天真、无知的小学生。上课提问，会的同学不敢举手，不会的就更不敢举手，课堂死气沉沉的。我大动肝火，也觉得当一名老师一点也不快乐。然而还有已经更让我头疼的事：班上有一个单亲家庭的孩子，特调皮。课堂，吧同学的衣服画的乱七八糟、哪东西砸同学，课后欺负同学，摘教室里的话等。每当这时，我教育他，他还顶嘴：“不是我，又不是我干的”。这时，我失去了理智，扬起了手。但仅剩的一点理智，让我扬起的手又放下了。可从此，我便冷落了他。使得他有了厌学心理。最后在校长的耐心教导下，他有了转变。此时，我突然明白，我对学生应该多些理解。明白后，我开始关心他们，关心他。课堂给他们表扬多些，批评少些。渐渐，这些同学、还有他学习进步了。这时，别提我又多高兴了，我体会到了当一名老师的快乐。当一名快乐的老师，应该对学生多些宽容，少些苛求，多些赞赏，少些批评；还应有爱心、细心、耐心，只有这样，才能让学生沐浴在温暖的阳光下健康、快乐的成长。
如今，我还站在这光荣的三尺讲台上。现在，尽管工作多，任务繁重，但我不会再有任何怨言，反而感到快乐与自豪，因为我是一名教师。我要用我的爱心、细心和耐心，托起明天的花朵；我要用我的宽容、赞赏，托起明天的太阳。
谢谢，我的演讲完毕。
夸小学老师的演讲稿篇二
有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。
仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。
李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。 有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。
周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意!” 从那次以后，我几乎不再忘记作业了。 李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。
上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰! 多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任!
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五年级一班的xx。今天我演讲的题目是《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向„„老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。你给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。你像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的.舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师：“老师，我能行!”
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
俗话说： 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量 。最后我要再一次说：老师,您辛苦了。
我的演讲完毕，谢谢大家!
夸小学老师的演讲稿篇三
尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们：
大家好!今天，我演讲的题目是:捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。
打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”
20xx年的夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。
看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是:为自己所热爱的事业奉献一切!同时，我也对教师这个职业有了新的认识。
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
夸小学老师的演讲稿篇四
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
站在这里，我感到非常激动，今天我要竞聘的是中教一级。在此感谢学校，感谢大家给我一个竞聘的机会，我会好好珍惜的。
成为教师我的人生理想，我一直很喜欢这个职位。因此，当成为教师那一刻起，我就坚定了一个信念，那就是永远跟党走，为教育事业无怨无悔奉献自己的一生。
在所有科目中，我最喜欢语文。自从毕业进入学校教书以来，我一直担任语文教师这一职位。在教学中，我的视野越来越宽开阔，知识越来越丰富。中国源远流长的文化历史让我陶醉和深爱，我变得越来越爱语文。
工作中，我认真遵守纪律，在新课程改革的浪潮下，可以很快接受新思想，注重以人为本，提高学生的学习质量，努力创造一个愉快的学习气氛。关心每个学生，提高学生的意识形态，注重道德修养的形成，培养他们健全的人格尊严。
在教学中，我不断地学习科学理论知识来提高自己，阅读课外书籍来丰富自己，抓住机会展示自己，有勇气承担学校的教育科研任务，很好地完成各项任务。在实践中尝试和发展，使我的教育教学水平有了很大提高。
__年，由于学业的需要，接受了班主任这一工作，三年来苦心教育，其中的辛苦不用多说，但结果是令人满意的。学生们的成绩虽然不是很理想，但是他们乐观、自强、勤奋、谦虚、善良，学会了生活，学会了感恩。虽然在过去的两年中总结了一些工作经验，但是在学生和发展中的社会面前，仍然有许多值得讨论和研究的问题。
由于我的性格，我对工作多少有点不自信，这也是我在工作中最大的弱点。因此，我希望在今后的工作中，领导和老师能够给予我真诚的帮助。非常感谢。
夸小学老师的演讲稿篇五
大家好!
斗转星移，花开花落，时间像手中的细沙，不知不觉已悄然漏去，六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长，从幼稚变得成熟，从无知，变得懂事，临近毕业，亲爱的学校，尊敬的教师以及手拉手肩并肩的同学们，都将成为抹不掉的回忆。
还记得，一次课本剧表演，，为了当好《草船借箭》话剧中的旁白，我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时，我侃侃而谈，我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结，让我们欢乐成长。
更记得，因为一次课上说话，教师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪，教师一遍遍教育我，让我这个班长起好带头作用，当同学们的榜样。从那起，我听课更认真了。教师教会我们许多知识，给过我们批评，是教师，让我们在泪水与汗水中茁壮成长!
千言万语诉不尽无限牵挂，感激敬爱的教师，感激亲爱的母校。教师，感恩的心，感激有你!母校，我们在您的怀抱中流泪，欢笑，失败，成功。无论走到哪里，我们都不会忘却您!
同学们，相信自我，我们的未来不是梦!
夸小学老师的演讲稿篇六
首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。每个星期一的早上，所有的同学都聚集在操场上进行升旗仪式。升旗仪式，最为庄严。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不随意走动，不打闹说笑，敬好队礼，庄严肃立。
其次，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现一个班的班风班貌。课前要按照课表准备好上课的书本和学习用具，当上课的铃声一响，学生就应立即在教室里坐好，安静等候老师上课。上课时坐姿要端正；课堂上，眼睛要跟随着老师，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
不仅课堂礼仪如此，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不玩危险物品、不在楼道里打闹、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保持操场的清洁卫生，服从老师和小交警的管理。得到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在这金秋送爽的十月，全市都投入了创建“繁荣绿色幸福新遵化”的环境综合整治“百日会战”攻坚行动中。所有市民正在自觉地为创建美好家园而努力，我们实小校园也处处弥漫着文明礼仪的芳香。同学们要积极参与到此次活动中来，维护城市公共基础设施及环境卫生，学习健康教育知识，养成良好行为习惯，做文明学生和文明使者，和我们的家长携手并肩，遵守秩序，无私奉献。
同学们，我们将挑起传承礼仪的使命，为创建快乐校园、美好家园、和谐社会多做贡献！。
我的讲话到此结束!谢谢!
夸小学老师的演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好，今天我讲话的题目是《学习做事有计划》。俗语说，一年之计在于春，一日之计在于晨，小到身边的点点滴滴，大到一生的目标追求，计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯，更反映了一种态度，它是能否把事情做好的重要因素.那么，我们在日常学习生活中应该怎样做呢？下面老师就给你几点建议：
首先，要珍惜时间，合理计划学习和生活。
时间像流水，抓起来就能变成金子。一天24小时，为勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人空留一片悔恨。有成就的人，会珍惜生命中的每一分钟，绝不虚度年华。可是很多人却无视时间的流逝，没有时间概念。在他们眼里，半个小时很短暂，浪费一天也没什么关系。比如你计划好了，用30分钟的时间完成作业，剩下的时间打球，而你做作业边做边玩，却用了50分钟，那么打球的时间是不是少了，而这20分钟，你可以读一个喜欢的故事，可以看一集动画，可以帮妈妈拖拖地，浇浇花，可以帮奶奶捶捶背，这些又是多么有意义而又有趣的事呀，可你却白白的浪费了，所以要想完成好计划，就要做到今日事，今日毕，不要把当天要做的事情推到明天，成天想着如何计划美好的未来，俗话说：不积跬步无以至千里，如果不脚踏实地，一步一步地把每一天的事情做好，是不会走向成功的。
其次，要冷静思考，有条理地安排事情。
遇到事情不是冷静地思考，做出合理的安排，而是想到哪里就做到哪里，常常会让人陷入尴尬的境地。
《新家教》中有一则故事：
威尔逊和同学要到山里去参加为期两天的野营活动。学校向他们介绍了营地的一些情况，并为他们的准备工作提出了建议，让孩子们自己回家去准备营地生活用品。妈妈问威尔逊是否需要帮忙，威尔逊说自己能够照顾自己。当他回来时，妈妈问他玩得开心吗，威尔逊说他的衣服带得太少了，而且由于没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，这两件事搞得他好狼狈。为什么会这样呢？原来他没想到山里的天气会那么冷，所以只带了平常穿的衣服，而他想到要带手电筒，可忙来忙去，最后把手电筒给忘了。他想，下次野营时，一定先考虑好要去的地方的天气、环境，再列一个单子，就像爸爸出差时列的单子一样，这样就不会忘记东西了。
我们也要学会有条理地安排事情，避免犯类似的错误。
最后，化整为零，长期坚持，让不可能变成可能。
很多看似不可能的事情，只要开动脑筋想办法，实现起来并没有想象的那样困难。化整为零，常常是最有效的手段。
在寒假期间，一个小朋友学习跳绳，制定了一个计划，今天跳20下，明天跳25下，后天跳30下……每天已5下5下的增长，成绩突飞猛进，很快就可以跳到期100下；还有一个同学做寒假作业，每天做四页，作业质量很好，轻轻松松地完成了任务，玩得也很痛快。所以当你计划做一件事情，如果觉得比较困难不容易完成，就可以像这两个同学一样，化整为零，一部分一部分去做，并持之以恒，一定可以完成的。
综上所述，做事先列计划，然后按计划做，每一步保质保量，你就一定会体验到成功的快乐，享受到生活的幸福！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
夸小学老师的演讲稿篇八
老师就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。在学校里，到处都是好老师，他们教书育人，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着我们这些小苗。
我心中的好老师像妈妈一样，总是在我最需要她的时候出现。我不用担心因为考试成绩不思想而被责骂，也不必害怕因为太淘气把东西弄坏而受到惩罚，老师永远能够原谅我。她的眼睛总是能够看到我的优点，即使我还做得不够好，她也总是鼓励我，让我努力克服缺点，不断进步。
我心中的好老师像爸爸一样，头脑中充满了智慧和知识。她上课时气氛活泼轻松，讲得明白易懂，语言生动而富有幽默感。下课了，她能和我们一起嬉笑玩耍，仿佛是我们的“孩子王”。
我心中的好老师像好朋友一样，我有许多“小秘密”可以告诉她，她能和我分享快乐和喜悦，也能替我分担烦恼和忧伤。
当然，这个老师还要打扮得很漂亮，最好还要化化妆。你看，她像不像我们班的熊老师？
夸小学老师的演讲稿篇九
各位领导、各位老师、各位们：
大家好！
很荣幸能代表全体高三老师在第一届高中毕业典礼上讲话。此刻，我和大家一样，心情冲动而又有一丝眷恋。
三年前，我们的领导、老师、同学因为同一个目标相聚在*中这片亲切的热土上，成为*中高中史上第一批拓荒者。我们象所有创业者一样，雄心勃勃而又惴惴不安。雄心勃勃是因为我们前无古人，我们要在崭新的白纸上创造骄人的业绩；惴惴不安是因为我们后有来者，我们要为后来者树立一个高标准的典范。三年来，我们师生携手共同经历了创业的辛酸甘甜。经过三年的努力，我们把“xx高中”由“抽象的概念诠释成生动的详细，由社会的拭目以待到由衷的刮目相看，我们无愧于将军遗志！”
同学们！三年来xx中洒下了你们辛勤的汗水，留下了你们奋斗的足迹，传遍了你们欢歌笑语，也记下了你们骄人的。通过三年的朝夕相处，我们发现你们身上有许多闪光之处：你们是严肃而认真的，总能以自觉的态度对待高中生行为标准，承受着严格的社会化，这将使你们终身受益；你们又是青春活泼的`，球场上有你们矫健的身影，音乐厅里有你们绕梁的歌声，田野里有你们写生的身姿……，当然，最主要的你们还是睿智的，时刻不忘汲取文化知识，在各科竞赛中无不记录着你们骄人成绩，在各类联考中，你们不断进步，在同类学校中，你们总能独领风骚。老师为你们而骄傲！再过几天，你们将迈入高考考场，迎接人生又一次挑战，令人欣慰的是你们不骄不躁，充满自信，因为你们懂得了从量变到质变的道理。“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”，有了三年的积累，你们有理由自信，你们会拥有成功！
同学们！三年前你们怀着美好的憧憬，在家人殷切的期望中走进xx中学，三年中，你们没有虚度光阴，你们不断进步，不断成熟。如今你们青春的肩上又要肩负起年轻母校的重托，毕业后你们将以xx高中使者的形象步入社会，分赴全国各地，你们是xx中学的星星之火，我们期待你们用辛勤和智慧造燎原之火，不断提高母校的知名度和美誉度。
同学们！师不必贤于弟子，老师真诚地希望你们超过我们，“弟子不必不如师”，老师希望你们树立豪情壮志，勇于超越。最后，让我们师生共勉，希望我们在各自的领域各自的岗位上做一名无愧于将军遗志无愧于伟大时代的xx人！谢谢大家！
夸小学老师的演讲稿篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是三年级的xxx老师。今天，我演讲的题目是《预防传染病，养成卫生好习惯》。
提起传染病，同学们也不必害怕，传染病虽然可怕，但也是可以预防，可以治疗的。如果我们养成人人讲卫生、个个爱清洁的良好卫生习惯，就一定会远离疾病，保持健康的。所以我提出如下倡议：
（一）保持个人良好卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，勤剪指甲。在我们咳嗽，打喷嚏时要用手捂住嘴，以免将感冒等传染给别人，况且，学校人群密集，稍不注意就可能一传十，十传百。低年级的同学们更应该改正咬铅笔和嚼笔盖的坏习惯，要牢记“病从口入这句话”！
（二）注意饮食，保持营养均衡，多喝水，多吃水果、蔬菜，不吃生冷、变质的食物。坚决不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多是不法商贩加工的，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过相关部门的检查，食品也没有合格证，所以同学们要坚决不吃这些食品，以防病从口入。
（三）注意环境卫生，创造整洁的校园环境。我校长期以来非常重视环境卫生工作，经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们急需改进的是环境卫生的保持。不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，我们希望所有的同学用我们的举手之劳，维护我们整洁的环境。同时还要注意，在室内要保持空气清新，常开门窗通风；而且注意消毒，避免细菌的滋生。
（四）节假日尽量不去空气不流通的商场、集市等人口密集的公共场所。
（五）在学校如果出现不适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，防止进行二次传染。
预防传染病，我们还应养成良好的生活习惯，根据气候变化增减衣服，早睡早起，保证充足的睡眠，有的同学平时时间观念淡薄，做作业拖拉，经常晚睡，周末更是放纵自己看电视、玩游戏一直到很晚，殊不知，身体在睡眠不足的情况下免疫力最容易降低，给病菌了入侵的机会。除此之外，积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，。提高身体的免疫力和抵抗力，增强对外界环境的适应。保持良好的身体状态，才能有效地防病于未然。
老师们、同学们，健康是一个人最大的财富，是幸福的基石，要有一个健康的体魄，养成卫生好习惯，就是最基本的预防疾病的方法。让我们在飘扬的五星红旗下作出庄严的承诺：从现在开始时刻谨记，养成卫生好习惯，彻底远离疾病。
最后祝大家身体健康，学习更上一层楼！
夸小学老师的演讲稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学：
时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
谢谢大家!
夸小学老师的演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三年一班的'xxx，今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
谢谢大家！
夸小学老师的演讲稿篇十三
亲爱的老师、同学们：
雄鹰迷恋天空，是为了看到更宽更远的世界，种子埋头大地，是为了长得更高更快，直到成为参天大树！
在我进入小学的课堂、进入学校的门槛，老师您就一直是我最高大、最美丽的形象。早上教我们背诵《弟子规》国学章节，让我们懂得进入学校就是要从最简单的做人开始。尊敬师长、团结同学、有爱谦恭、有规有矩。
在课堂上，老师您的讲课是那么动听、那么打动我们，所以每一次听讲我都是那么的快乐高兴，每一次做作业我都是很快地完成。每一天，我都希望早一点到学校见到老师您，告诉老师我们多么喜欢您，我的作业做得很好、很工整。
我要感谢您老师，是您教会了我养成好习惯，让一无所知、不懂规矩的我，在课堂积极发言、认真听讲；课外用《弟子规》的要求约束和鼓励自己，在我做得不好的时候是您耐心的像妈妈一样慈祥地教导我，给我一把智慧的钥匙，给我的心灵推开了一道渴望学习、渴求知识的大门。
我曾经在课堂胆子非常小，上课不积极发言，每当这个时候，老师您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的”。这时我只要看到老师的眼睛里，流露出来的对我鼓励的目光，让我顿时觉得心里暖洋洋的。所以只要老师一提问题我总是踊跃举手回答问题。
谢谢您，老师！是您的鼓励和笑容，让我在课堂上积极主动，增加了我回答问题的信心和勇气，是您在我做得不好的时候，细心细致的讲解。为我在学习的路上遮风挡雨，您不仅仅传授我们知识，还教育我们如何做人做事。从学校的《校训》，从《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》等国学里面一步步让我懂得了好多好多。
感谢您，老师！您在我心里播下了快乐的种子，让我向往成为参天大树。在您的教导下，我长大一定会成为展翅与翱翔天空的雄鹰。
感谢您，老师！谢谢您给我关怀、给我鼓励，一直陪伴我、教育我、鼓励我。
感谢您，老师！您教会我从小事做起、从身边做起、从课堂的点点滴滴做起。您教会了我《弟子规》最宝贵的东西就是感恩！有感恩的心灵看见的一切都是那么美好。
感谢您，老师！在我们的心灵，您就是这样的美丽！
夸小学老师的演讲稿篇十四
老师，是最美人类灵魂工程师。加减乘除算不出您做出您的奉献；诗词歌赋颂不完对您的崇敬！您用知识甘露浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的.美果。
记得五年级的第一堂课吗？那时我对你感到陌生、害怕，上课时我不敢举手发言，您那双会说话的大眼对我说：“吴淑慧，别怕，你能行的！”我突然举手了，您点了我的名字让我回答，我说出了答案，您对我微微一笑，并肯定了我的答案，我便对您上下地打量了一番，一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的长发和一张小嘴。我渐渐对您产生了好感。
还记得那天，我不舒服妈您着急地问我用不用去医务室？还打电话给我的妈妈。你让我趴下，当时妈妈带我走了。
老师，您对我们的奉献，如同天上星、地下沙，数也数不清，在这个教师节，我想对您说：“老师谢谢您！”
谢谢大家！
夸小学老师的演讲稿篇十五
大家好!
我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。
在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。
我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
从教以来，我一直都实践着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作上，我心中有差生，眼中无差生，把他们当作自己的小孩一样看待。千方百计地去寻找他们的闪光点，放大他们的优点，让他们树起信心，重新振作精神，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩。
在我的记忆里，那是几年前的姜先波同学，学校安排我教六年级(1)班，起初他学习基础差，厌学情绪特别严重，两个月过去，我对他没有偏心，相反，我还加倍照顾他。记得他开学初，作业很糟糕，于是我把他喊到办公室对他说：“虽然你的作业很糟糕，但我发现你的字写得很好啊。我最喜欢字写得好的人。你能写好字，就是你的优点。”他说：“这也算优点?”“对，这就是优点。”
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班??”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
在座的各位同仁，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。
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