读后感是读者根据自己的理解和感受，对所读的书籍、文章、影视作品等进行个人评述和总结的一种文体形式。读后感可以帮助我们深入思考，拓宽视野，同时也是表达自己观点和感受的途径。现在是不是应该写一篇读后感呢？写读后感时，可以通过对比和类比等修辞手法，加深对书籍内容的理解和表达。随后是一些读者对不同类别书籍的读后感，您可以选择您感兴趣的参考阅读。
爱心链读后感篇一
我喜欢《爱心企鹅》这本书，它是”彩乌鸦系列“20本书中的一本。
故事讲的是小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的大脚兽抢去的企鹅公主娜慕玛。一头鲸鱼告诉他，只要找到了爱，就能横渡重洋，解救公主。最后，塔明诺历尽千辛万苦终于解救了娜慕玛公主，并且找到了真爱。
我喜欢这本书由三个理由：
1、我对企鹅的生活很好奇；
2、我明白了爱的力量可以战胜一切困难；
3、这本书的语言很有童趣，我很喜欢。
今天晚上，我还想让妈妈把这个故事再给我讲一遍。
爱心链读后感篇二
书，是有友谊的源泉，和平的太阳。在欢乐愉快的暑假时光里，令我印象最深刻的书是德国作家所写的《爱心企鹅》。
翻开书，带我进入童话故事的王国。小企鹅塔明诺想去解救被“大脚兽”掳去的公主娜努玛，一头大鲸告诉他，爱能救出公主。
爱是什么？塔明诺反复思考，当他救出公主以后，终于明白了爱是什么。
爱究竟是什么？合上书本，我开始找寻爱的足迹。记得小时候我发烧了，妈妈拿体温计为我测量体温，不停的用冷毛巾为我敷额头。我不肯吃药，爸爸使出各种花招哄我吃药。在生病时爸爸妈妈轮流照顾我，一直到我好。我感觉到了温暖。
在陌生人与陌生人之间一样也传递着爱。那是今年3月份的时候发生天后宫附近的事情。一位老阿伯佝偻的身躯，在雨中推着推车，旁边一位穿着校服的中学生为他撑着伞，为了不让老伯淋湿，学生还将伞向老伯一侧倾斜，自己的半个身体却露在伞外，校服都被雨水打湿了。这是七中的学生黄伟旭，他与这位老伯素不相识，却主动伸出了爱的援助之手，帮助了老伯。
爱不是物质上的给予，也不是嘴上的凭空，而是行动的付出。就像企鹅塔明诺一样，不是嘴上的一句“我爱你”，而是横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……冒着被人类抓起来的危险，救出公主。
我明白了爱的真谛，让我们用行动付出一点爱，爱，无处不在，只要你用心观察，就不会对爱迷茫。
爱心链读后感篇三
过了很久，很久，小男孩回来了。“对不起。”树说，“我没有什么东西可以给你了。”“我现在什么都不想要，我只是累了，想找个地方坐坐。”
“来吧，孩子，来吧!坐到树桩上来吧!这里就是最适合休息的地方。”树说。小男孩坐到了树桩上，他累了，需要休息，他慢慢地闭上了双眼，再也没有睁开。树觉得，他只是累了，睡着了，等他醒来，还是那个会吃苹果，会荡秋千，会爬树的小男孩。于是树就等呀，等呀，它终于可以和小男孩永远在一起了。
树，很快乐。
这是我写的结尾。我喜欢这个故事，怎么说呢，我喜欢那种纯洁，有些淡淡悲伤，又有些朦胧的文字。我记得上个学期学过的一篇课文《忆读书》中有这样一句话：“我讨厌那些写得朦朦胧胧，自作多情、风花雪月的文章。”可我就喜欢，喜欢那种朦朦胧胧的感觉。
这堂课，在老师让以后绝对不会当那样的小男孩的同学举手时，我举起了手，或许，我以后会反悔吧，但现在我还是想举手。在我看来，那些钱，房子，船，并不比那段快乐的时光要美好多少。
爱心链读后感篇四
《爱心树》是美国谢尔·希尔弗斯坦编写的绘本。这是一个温馨的故事，却又略带伤感，有人将它解读为“一则有关‘索取’与‘给予’的寓言。”
故事讲述的是一颗大树喜欢上了一个小男孩，男孩每天都会跑到大树下捡树叶，编王冠，还会爬树荡秋千，吃苹果，和大树玩捉迷藏。玩累了就在树荫下睡觉，男孩爱这棵树，这让大树感觉很快乐。后来，孩子长大了，不再来树下玩，大树感到孤寂。直到有一天再见到孩子，孩子告诉大树他想要一些钱去买喜欢的东西，于是大树把苹果全给了孩子，大树很快乐。又过了好久，孩子来找大树，说他想要一幢房子娶妻生子，大树就把树枝给了孩子建造房屋，大树很快乐。又过了很长时间，孩子来找大树，这一次他想要一艘船驶向远方，大树只好把树干给了孩子，虽然内心有点失落，大树依然觉得自己是快乐的。最后，大树只剩下了一个老树墩，当孩子再来的时候，大树让孩子坐在上面休息，孩子坐了下来，大树很快乐。
在故事里，大树不仅满足了男孩童年游戏的快乐，还满足了他成年后对生活的需求，并以一个老树墩的身躯承载着男孩老年的疲惫。最令人感动的是，大树每一次无私的给予过后，内心都是快乐的。每次读到那句“大树是快乐的”，总会潸然泪下。这难道不就是在讲我们的父母吗？在儿女成长的过程中，父母付出了最无私最博大的爱，不求回报，以满足我们的快乐当做自己最大的快乐。
虽然作者给我们呈现出来的是一个悲伤的结局，不过这才是现实中的生活，让我们读过之后虽然感觉所遗憾，但是却没有疏离感。
爱心链读后感篇五
在放的时候，老师让我们每人在班里带两本书回家，我看了《爱心企鹅》好喜欢，我花了整整一星期才看完。
书上的内容是：小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！―是一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。
无数次的遇险和逃脱，爱又在了哪里呢？塔明诺能救出娜努玛公主吗？
读后感想：塔明诺又回到了爸爸妈妈的怀抱，两位老人自然是开心得不得了。帝企鹅们都欢庆公主娜努玛和民族英雄塔明诺的归来。悲伤的哀号已经成为历史，取而代之的是举国上下的欢腾。不言而喻，海豹女士是南极最最幸福的妻子。只要勇敢面对困难，不怕吃苦，不怕艰难，一定会胜利的回来。目的只有一个：给企鹅们自由！
爱心链读后感篇六
今天，学校组织了看电影《爱心》这布电影深深的感动了我。
《爱心》这部电影主要讲述了小柯的成长历程。刚开始的时候，小柯找了一些狐朋狗友，乱花钱，把小柯妈妈的`基金会里给养老院老人看眼睛的十万元用来吃吃玩玩，一会儿就用完了，小柯妈妈问他钱哪去了？是不是用完了？小柯骗妈妈说只用了无千元，但是小柯妈妈已经了解了情况知道小柯把钱用完了，就赶他出了家门，到上海去，要他在一年内自己找工作，自己挣钱只给他路费500元。小柯说妈妈狠心。
在火车上，小柯遇见了一个老爷爷，老爷爷说要和小柯交朋友，帮小柯找了份工作，在这几年里小柯懂得了要关心别人，不参加邪教，做事要做好和做事要有责任心。主要表现在小柯知道妈妈得了干癌，正要到医院去看望妈妈的时候，他管理、安装的地方很有可能会倒塌，他就要求去抢修，最后赶到医院，小柯只跟妈妈握了一下手，妈妈就死了。
看了《爱心》我知道了母爱是伟大的，又懂得“可怜天下方感父母心”的道理，让我们更孝顺母亲。
爱心链读后感篇七
本书作者是英国的数学家、逻辑学家卡洛尔。本书是一部经典的儿童文学作品，讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿晚礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。
书中的主人翁爱丽丝是个善良、纯真、乐于助人的小女孩，无论碰到什么事情，她总是镇定自若，毫不畏惧地去面对。
我也要像爱丽丝一样，勇于面对困难，乐于助人。这让我想起一个同学不小心把墨水洒在桌上，其他同学都争先恐后地帮她清理桌面，可我却傻愣愣地看着，有着“事不关己，高高挂起”的心态。还有一次，我放学回家上楼时，看到邻居家的老奶奶正扶着楼梯的栏杆颤颤巍巍地爬楼，可我好似没看见一样，从老奶奶身边“嗖”地蹿了过去，根本没有想扶老奶奶一下。
看了这本书，我想起自己的行为，十分惭愧，和爱丽丝相比，我的爱心都哪去了？我下定决心，一定要把我的爱心给找回来。
爱心链读后感篇八
这个故事就是《爱心树》。
读到这儿，你是否已经流下了感动的眼泪？这是一棵平凡朴实的树，也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。
孩子这时可能在沉思：大树给予我的难道只是苹果、树枝与树干吗？这些东西能够用金钱来衡量吗？我留给大树的是什么呢？也许只有那温暖又深远的回忆。孩子用他那双已经浑浊的眼睛注视着四周的这一切，依然是熟悉的地方，可曾经枝繁叶茂的大树已经变成了苍老孤独的树墩。孩子的心里充满着忧伤，泪水模糊了双眼，他哭了：“大树给予了我一切，甚至是生命，而我却只有索取。我后悔啊……”
是啊，大树的无私奉献，大树的博大胸怀，都让我们感动。他为男孩付出了那么多，却一点儿也不求回报。在我的生活中，也有两棵这样的大树在时时庇护着我，为我遮风避雨，他们就是我亲爱的爸爸、妈妈。无论何时何地，他们一直在我身旁，给我世上最深最厚的爱，让我无忧无虑地健康成长。而我却习以为常地享受着这一切，不以为然。今天《爱心树》让我感到了心灵的触动，我的眼睛也湿润了。爸爸、妈妈对于我只有无私的给予，却从不求回报。正如诗中所云：“谁言寸草心，报得三春晖。”我可不能做那故事中的孩子。我也要做一个懂得感恩懂得爱的孩子。
爱心链读后感篇九
这个童话原本是一个绘本。
这个童话讲得是有一棵大树，喜欢上了一个男孩儿。他们两个相处的很融洽。大树给男孩提供玩具，做王冠、解渴。还让他爬上树干，在上面荡秋千。
光阴似箭，日月如梭。孩子逐渐长大，大树感到非常孤单、寂寞。有一天，孩子又来到了树下，大树很高兴，想让他与以前一样在树干上荡秋千、吃几个苹果、到一辆出去玩一会儿。但孩子不认为，说：“我已经长大了，不爱爬树玩了，我需要钱。”大树就让他把它结的果实拿去卖。
又过了很久，孩子又来了，对大树说他需要一幢房子，大树就让他把枝条砍下来。孩子照做了。
后来大叔只能给孩子做了。
真是“赠人玫瑰，手有余香”啊。
爱心链读后感篇十
今天，我们观看了《爱心树》，深深了感动了我。
从前有一棵树，他非常疼爱一个小男孩。
男孩每天都会跑来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮演森林里的国王。男孩会爬上树干，吃吃果子，抓着树枝荡荡秋千。他们会一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在树荫下。
男孩非常喜欢这棵树。树因此很快乐。
日子一天天过去，男孩长大了，他离开了树，树常常感到孤单。
有一天男孩来到树下，树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，吃吃甜果，抓着我的树枝荡秋千，在我的树荫下玩耍吧！”
“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍”，男孩说，“我要创天下，我要钱。你可以给我一些钱吗？”
“真抱歉”，树说，“我没有钱。我只有树叶和树果。孩子，拿我的果子到城里去卖，这样，你就会有钱，你就会快乐。”
于是，男孩爬到树上，摘下他的果实，把他们通通带走了。
树很快乐。
男孩好久没有再来，树很伤心。
我从《爱心树》可以看出树是真心帮助小男孩。还可以看出树就像妈妈，一样可以付出一切，甚至生命。
爱心链读后感篇十一
《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。
《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到，大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望，连自己的树干都砍下来，送给了小男孩做木船。
就这样，小男孩还不满足，还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后，大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。
如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的`小朋友，那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们，作为小朋友，一定要体谅家长的辛苦，向大人提出各种要求之前，一定要想一想这个要求过不过分。
千万不能像书中的小男孩一样，只顾自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人买下来，或者只顾着和别的小朋友去攀比，而从来都不考虑家庭的承受能力。
我很喜欢看绘本，尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己，但它觉得很快乐，它非常喜欢这个可爱的小男孩，小男孩也很喜欢这棵树。
孩子渐渐长大了，经常向大树提出要求，大树每一次都欣然地答应了，它把自己的一生都奉献给了男孩，但它感到非常高兴。
我很喜欢这个故事。大树把自己全部的东西都给了那个孩子，就好像妈妈对我们的爱。妈妈就像书中那棵伟大的树，而我们就像书中那个只索取不回报的小男孩一样。
想想平时，妈妈出于关心唠叨我们几句，我们就会不耐烦。但当我们遇到困难时，就像那小男孩一样不去想办法，什么事都靠着妈妈去解决。封面上有一句话，我很喜欢：“看了这本书后，孩子会更爱妈妈了。”
我才知道母爱是伟大的，现在我也更加爱我的妈妈了。今后，我一定要做个好孩子，尽量不让妈妈再操心了!
在生活中我们到处都可以看到树，但是，你见过拥有爱心的树吗?不用说，你们肯定没见过。我可是知道它哟!
这棵树生长在森林里，它喜欢上了一个男孩。男孩经常来到树下，采树叶，爬树干，荡秋千，吃苹果，和大树捉迷藏……大树很快乐。
男孩逐渐长大了，不再喜欢玩那些游戏了，他想买好玩的东西，于是把大树的苹果拿去卖了，大树很快乐。
男孩成年了，很久没来看大树。可是有一天男孩来了，告诉大树他需要房子。于是大树把它的树枝给男孩拿去盖房子了，它很快乐。
男孩老了，大树也没有什么东西可以给他了，他便坐在它的树墩上休息，大树仍然很快乐。
看完这个故事，我的心里酸酸的，很想哭。我想起爸爸妈妈的爱，他们就像大树一样无私的爱着我。我会是那个小男孩吗?不，我会向他一样给爸爸妈妈快乐，但我不要给他们难过。
放暑假了，妈妈给我买了很多书，我很喜欢读《爱心树》，反复读了好几遍，故事是这样讲的。
从前有一个男孩经常到一棵大树下玩耍，每天都会跑到树下采集树叶，给自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到树上在树枝上荡秋千，吃树上的苹果，和大树捉迷藏，累了就在树阴里睡觉。
大树很喜欢这个男孩子，陪男孩一起度过了快乐的童年。男孩渐渐长大，他经常来向大树要东西，大树都很高兴的满足了他的要求。
后来男孩来看大树的次数越来越少，每次都在遇到困难的时候来找大树，大树把果实，树枝，树干都给了他，帮助男孩实现一个又一个的愿望，直到最后大树只剩下一个树桩，但是大树仍然很快乐。后来这个男孩在外边累了，依偎在大树旁休息说心里话。大树仍然陪着他，给他依靠。
我认为大树像妈妈，男孩就是妈妈的孩子。孩子小时候只会索取，不懂奉献。妈妈只会给孩子东西，却不要求孩子回报。我觉得所有的妈妈都很伟大。我想等我长大了，要对妈妈好些，让她开心的生活。
爱心链读后感篇十二
上周在一堂读书课上，老师给我们介绍了《爱心树》这本书，据说看了这本书能让我们懂得感恩。老师还说，只要你一翻开这本书，你就会被它深深的吸引。我在想，这本书真有这么大的魔力吗?一放学，我便催促妈妈带着我去了博文书店，迫不及待的买走了这本书，生怕被别人给抢走了。
这本书，主要讲了一棵大树和一个孩子的故事，故事里的孩子在向大树的不断索取中长大，男孩离开大树后也一直没有来看望大树。在这中间，大树从没有想过要男孩回报给自己什么，相反，大树还觉得很开心。
文中“大树都很快乐”这句话出现了n多次，我反复了看了几遍，终于我读懂了，我懂得这句话的含义了。我懂得了大树就像我们的母亲一样，她会尽自己所能满足我们，她很快乐;我懂得了这种不求回报又无私奉献的高尚只有妈妈才会有;我懂得了我们的妈妈就像这棵爱心树一样，心里结满了爱心果。妈妈把所有的爱都给予了我们，而我们却只顾着不断的向妈妈要这要那，哪里想到要关心一下辛劳了一天的父母，我们真是不应该啊!
不觉我抬头看一眼陪我一起读书的妈妈，我轻轻的站起来，在妈妈的额头上送上一个甜甜的吻。妈妈，请您不要疑惑，这是儿子发自内心的。因为我想到了在寒风中您抱着我的温暖怀抱;我想到了在我生病时您对我的悉心呵护;我想到了……我分明看到了，您一定是感动了，眼睛里含满了泪花，妈妈一定知道儿子读懂了这本书。
妈妈，儿子长大了，在这个感恩的岁月里，儿子会用我的爱来回报您，请您相信我!
爱心链读后感篇十三
你可曾听说过这样一个故事：一个男孩喜欢上了一颗苹果树，苹果树也深深的喜欢那个男孩，后来男孩只有在需要的时候才想起苹果树，向他索取，苹果树把自己的一切都给了这个男孩，并因此感到很快乐。男孩多像现在的我们，那颗充满爱心的苹果树又多像我们的父母。
读完这个故事，我又感动又难过。苹果树那么无私，把奉献当作最大的快乐，从树荫到自己的果实，从树干到最后的根，毫无保留的给予了那个男孩，从来没有索取过什么，这种奉献精神多么可敬可贵！即使对方的要求明显有些无情，但苹果树却无怨无悔，这是一种没有任何要求的大爱呀！再看那个男孩，他想过苹果树的付出是牺牲了自己吗？他考虑过苹果树的心情和感受吗？他想过感恩和回报吗？没有！他只想到自己。每次回味这个故事，感动和难过就充满我的心。
我不是那个男孩。我深深的知道：感动之后应该懂得感恩；难过之后应该懂得回报。因为，我的身边有这么多的爱心树。
祖国，您就是一棵爱心树！是您让我享受和平与自由，在和谐的社会中幸福长大；是您让我享受先进的科学技术，受到良好的教育和关爱；是您让我享受无忧无虑的童年，在蓝天下放飞纯洁的理想。您无私给了我们这么多，我深深地感谢您、爱您，我的祖国！有的人，就像那个男孩，不懂得祖国对他的爱，在享受祖国给予自己的所有后，做了这么多让人流泪的错事：背叛还念念有词，伤害还理直气壮！这是令人不齿的，我多么希望，有一天他们能良心发现，自己的身体里永远流着中国人的血，我多么希望，他们能学会感恩，重新回到祖国的怀抱，把祖国建设得更加繁荣富强。
爸爸妈妈，你们就是爱心树！是你们，给了我生命，是你们，给了我美丽的容貌、聪明的大脑、健康的体魄。你们无微不至照顾我、关心我、疼爱我，让我衣食无忧，在你们的呵护下快乐成长。虽然我很淘气、任性、爱发脾气，但你们都用爱心和耐心包容我。不管我生病了还是闹了情绪，你们总是一如既往任劳任怨，温言细语。你们从没有要求我为你们做过什么，偶而，我帮爸爸拿了拖鞋，帮妈妈端来一杯热茶，你们就感动连连称谢，把“懂事、孝顺”这些美好的词语毫不吝惜给予我，让我在高兴的同时感到阵阵惭愧。爸爸妈妈，我不是那个男孩，我已渐渐学会了感恩，我愿意努力学习，将来做一个对国家有用的人，不辜负你们十年来谆谆的教诲；我愿意尽自己的一片孝心，从现在做起，从一点一滴做起，成为一个忠于国家、孝敬父母的好孩子。
老师，您就是颗爱心树！您是辛勤的园丁，用心血和汗水浇灌着我们这些小苗；您是火把，照亮了我们前进的道路，传递着知识和力量。您把青春献给了我们，而您的青春却在给予和奉献中增添了华发和皱纹。您还虚心向我们学习，说我们的电脑比您学得好，您要拜我们当老师；您说我们同学个个“身怀绝技”，您自己也要与时俱进赶紧充电，才能当好我们的老师。从您身上，我们知道了，大人也要不断学习，每个人只要活着，就要终身学习、不断进步。您给予我们的这种理念，会让我们受益终身。
有一天，我也会成为一颗爱心树！我会用自己的真诚和爱心帮助身边的人们，我会把奉献当成最大的快乐，我会在白发苍苍时回首我的一生，那是充满爱和给予的一生。但是，我不想做故事里的那棵苹果树，我要教育人们学会感恩，我要告诉大家在接受的同时别忘传递。爱是需要传递的，只有代代相传，人人相传，大家才会都做爱心树。
如果爱心和给予是花，那么感恩就是这花儿结出的果子，我希望花儿开的越来越美丽繁盛，我希望每朵花儿都能结出累累硕果。
爱心链读后感篇十四
晚上写完作业，孩子拿起书迫不及待的爬上床，盖上被子，开始我们的亲子共读时刻。甜甜很喜欢亲子阅读，倾听着妈妈的声音，和妈妈一起从图中、文字中感受故事带来的感动。
其实，《爱心树》在孩子小时候和她读过，那时候她比较小，不是完全理解。这次，当我们再来阅读时，她很安静,我还以为她在似开小差,于是就问她听完有什么想法,她幽幽地说：“妈妈，大树难过了……”沉默了一会，我对她说：“是不是觉得爸爸妈妈像大树，你是那个小孩？”甜甜点了点头，可能她从故事中想到了自己。我拍着她说：“睡吧，妈妈爱你！”甜甜点点头对我说:“妈妈我爱你们”，慢慢进入了梦乡。
我又翻开了书，想着这篇故事的深意。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报；男孩则为了自己，不停地向树索取，直到树为他献出了自己的一切。对于大树来说，他对男孩的爱是一种深沉的爱，一种无私的给予和奉献；对于男孩来讲，这是一种自私的感情，当他需要时，他就一昧的索取，为了自己的幸福，丝毫不管大树的生活。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，大多都是宠爱有加，自私不顾及别人，像那个男孩，有了快乐独自享受，而遇到困难了，立刻就会想起大树。这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。最感人的地方就是树的无私、无怨；最催人泪下的是树奉献出了一切，却很快乐。犹如父母的叮咛、嘱托、唠叨，无不包含着深深的爱。可最终大树得到了什么，他虽自以为是快乐的，但我觉得那是一种傻傻的和无可奈何的快乐；父母又得到了什么，如果孩子长大之后尊敬、孝顺，那岂不是锦上添花，比大树活得快乐、幸福呢！
生活需要我们拥有爱心，在索取的同时要有回报；要懂得感恩，幸福的生活要一起享受。
感悟：父母是孩子最好的老师和朋友，我们一定要用自己的一言一行去教会孩子知道感恩，知道付出，而不是一味索取。
予人玫瑰，手有余香。有付出才有回报。常怀感恩之心......愿孩子们在书的海洋中学到更多的知识，让自己变得更加优秀，让自己的人生更加充实、有意义。
爱心链读后感篇十五
今天，我读了《爱心树》这篇文章后，深有感触。那种感受一言难尽，就让我来用笔告诉你们吧。
《爱心树》是美国当代作家谢尔希尔沸斯坦的一篇文章。这篇文章讲述了在男孩小的时候，他与大树相亲相爱。长大后，树依然想念小男孩，可小男孩却只是在需要她的时候来到树下。
在《爱心树》一文中，有这样一句话使我记忆深刻。大树说：“我没有苹果了。”小男孩说：‘‘我的牙齿咬不动苹果了。大树曾经在多少年以前慷慨地给小男孩提供他想要的东西，大树把所有可以用的东西都给了男孩，现在只剩下树墩了。但是男孩想坐树墩，大树也只能依靠自己最后的那一点儿身体，撑起男孩的身体。大树就像一位仁慈、友善的母亲，而小男孩则是不孝的儿子。这样比起来，小男孩真是一个忘恩负义的人。
这不仅使我想起了孟郊的诗句：“随言寸草心，报得三春晖。”自古以来，都是母亲为了孩子操心，晚回来了担心，种种的意外让母亲感到心疼。孝顺母爱不能只是在表面做做，如果是小孩，应该不气母亲，考好成绩；如果是大人则应该是每周看望母亲一次，陪伴一下母亲，让母亲不感到寂寞孤独。
在现实生活中，有过这么一则感人的报道：一对父母带着儿子到山谷里玩，由于缆车质量不合格，铁索断了，眼看缆车一头朝深渊栽去，在这千钧一发的时刻，在那生死离别的瞬间，那对父母拼尽全身力气把孩子托举起来。在那次事故中，二十多名游客遇难了，唯一幸存的却是那个被父母用双手托举起来的小孩。在生死关头，父母将孩子推向生，自己却走向死，这就是世界上最伟大的爱。
母亲是无私的，她给予子女的爱是我们这些做儿女的人一生都偿还不了的。所以我们现在要好好珍惜这份爱，将来努力回报这份爱。
爱心链读后感篇十六
这几天，我给儿子讲《爱心树》的故事。
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。
这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，传为美谈。岳母刺字，教导儿子精忠报国，流芳千古。今人爱子，没有理性，才发生这样骇人听闻的事情。
诚然，爱是无私的,如果爱心是花，那么感恩就是这花结的果。但愿所有爱心之花花都会结出累累感恩的果实。
爱心链读后感篇十七
《爱心树》是一本百看不厌的书，每读一遍，我都会有不同的感受。
《爱心树》又名《给予树》，讲的是一个孩子幼年、青年、中年、老年这四个时期对大树的索取，索取到大树一无所有，但是树很快乐。
大树这样做对吗？不，它是错的。孩子自私、贪婪、依赖，都是因为大树的溺爱。溺爱使爱变了味，成了“陷害”。是大树的溺爱，惯坏了孩子，使孩子离不开它；也是大树的溺爱，宠坏了孩子，使孩子只知索取，不懂回报。
我们身边也有很多这样的例子。一天，我在商店里看见一家人一起去买东西，儿子看见了一款自己想要的玩具，特别贵，哭着闹着要买。父亲为家庭着想不给孩子买。儿子见父亲不肯买就去找母亲。母亲来了，看了看标价，再看看哭闹的儿子，还是咬牙买了。我看着觉得这真是一个宠溺的家庭啊，母亲一直迁就孩子，让孩子不断索取，可是样的爱成就不了孩子啊！
从小被娇生惯养的，长大只能成为寄生虫，碰到大事，自己做不了主；从小受到父母严厉教育的，会勤奋好学，长大后会独当一面。明智的父母绝不会溺爱孩子，而是放手让孩子独立。
给予孩子的爱千万要有度，切莫让爱的潮水泛滥，否则孩子在溺爱的洪流中将痛不欲生，苦不堪言。
爱心链读后感篇十八
今天我读了爱心树，它是一本图文并茂的书，很容易懂，可蕴含的道理又很深刻。
这本书是说：有一棵大树喜欢上一个男孩，男孩每天会跑到树下才树叶，给自己做皇冠；也常常爬上树干荡秋千吃树上结的苹果。随着时光流逝，小男孩大一些了，需要钱，大树把苹果树叶给了他。男孩又长大了，需要房子，大叔把树枝给了他；后来，男孩需要船，大叔又把树干给了他；最后，大树只剩下一个树状了，男孩坐在树装上，很快乐，大叔也很快乐。
虽然内容这样简单，可给我的感触很大：
爸爸妈妈就像那棵树，我们就是那个男孩，我们无休止的向他们索取，却不知回报。我今后一定要好好的孝顺我爸爸妈妈，不会学那个男孩不知回报，我会懂得：
滴水之恩，涌泉相报。
这就是我读了这本书的感悟，希望大家也不要学这个男孩。
爱心链读后感篇十九
当只有一个老树根时，也要让孩子坐一坐，好好休息，这就是无私，这就是奉献。
“从前，有一棵树，他爱着一个男孩，男孩……”在似懂非懂的时候，故事会上，一位阿姨绘声绘色地讲这个故事，当时，我想的是，大树太可怜了，所爱的孩子不孝，不常回来看他，每回来一次，却拿走了大树上的一样东西。直到今天，我打开这本书，才真正明白，人间有真快乐和假快乐，给予的快乐，是相依相伴，才是真快乐。
现在有一个名词叫啃老族，那是一群依靠父母生存的人。这种人，我们应该如何去评说他们呢?不屑一顾，瞧不起。孝顺的孩子都是长大后来尽心照顾父母的，而他们呢?真的，千万不要让自己的父母成为第二棵孤单的爱心树。
爱心链读后感篇二十
《爱心树》这本书是世界绘本的经典作品之一，妈妈在我很小的时候就给我买了这本书，我不识字的时候妈妈就经常给我读，等我识字就自己读了。
这本书内容是这样的：从前有一棵苹果树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下采集树叶给自己做王冠，想像自己就是森林的王者。他也经常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏。累了的时候就在树荫里睡觉。男孩儿爱这棵树，非常非常爱它。大树很快乐。但是时光流逝，孩子逐渐长大，随着年龄的增长，每一个年龄段男孩都会到大树这儿来拿走它的一样东西。就这样大树最后只剩下树墩了，男孩儿也变成了一个年迈的老爷爷了。男孩儿对大树说：“我现在需要的实在不多，只想找个安静的地方坐坐，好好休息。”大树说：“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”
读完这个故事让我情不自禁地想起爸爸妈妈把我从一个小宝宝哺育成一个健康的少年，他们就像故事里的这棵大树，无条件地为我的成长付出一切，不求回报。而我就好像故事里的小男孩，可以完全地信任和依赖这棵大树。爸爸妈妈对我的付出我会深深地记在心底，好好学习，快乐长大，做一个对社会有用的人。
妈妈曾经告诉我这个故事还说明一个道理：“助人为快乐之本。”只有心里常常想着关心别人，帮助别人，才会感受到真正的快乐和幸福。
这是一本我非常喜欢的书，希望有更多的人来阅读和欣赏这本经典的好书。
爱心链读后感篇二十一
今天，我读完了一本书，其实呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的精彩故事。这本绘本就是叫《爱心树》！怎么样？是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看？你们说得很对，这是一本极其好看的绘本！这本很好看的绘本，就是美国的歇尔？尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
下面，我来讲讲书中大概的内容吧！从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎每天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大树，在树上荡秋千；有时候他还会吃树上结的苹果；与大树玩捉迷藏；疲倦的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹……男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树常常感到有点寂寞。
最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：“对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。”“我现在需要的也不多了，只想找个地方来坐下来休息。”男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很快乐。爱心树的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切——成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。
通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常快乐。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔？希弗尔斯坦，因为他给我们带来了一个非常精彩的故事——《爱心树》。
爱心链读后感篇二十二
今天，我看完了《爱心树》这本书。
有人读这本书只用三分钟，而有的人读这本书却用了一辈子。
故事中讲一棵有一棵爱心树，深爱着一个小男孩。男孩每天快乐地在树枝间嬉戏、在树荫下休息，慢慢地长大了。有一天，他向树要钱，说是想买一些他喜欢的东西。树没有钱，于是让他把树上的苹果摘了，到街上去卖钱。看到男孩满意的样子，树很快乐。
不久，男孩沮丧地又来了，说他现在已经是个成人了，想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把树枝砍去，自己搭建了房子。
又一天，男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡，想要到远方寻找阳光灿烂的日子，于是树又把主干给了他，让他自己造了条小船，完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生，树很快乐。
多年后，男孩倦游归来，又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩，十分抱歉地对男孩说：“如今我只剩下一个老树墩，实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说：“现在我需要的也不多了，只想有个安静的地方，好好休息一下。”树说：“既然是这样，那么我这老树墩还是挺管用的，来吧，坐下来，好好的休息一会儿。”身心疲惫的男孩坐下了，树努力地挺直了腰支撑着，那一刻，树仿佛又回到从前，觉得自己好幸福。
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