教案不仅是一种教学工具，也是教师教学的一种思考过程。教案应当根据不同教学阶段和教学目标进行分层次的安排。教案编写要注意形式的规范，内容的丰富，同时要考虑教学的实际情况，希望以下资料对你有所启发。
教案爸爸妈妈我爱你篇一
我带着超厚的脸皮，来到爸妈面前，瞪着他们，好像要把他们揍一顿，爸妈露出惊讶的表情，似乎也在等着我。
“我……爱……你们！”那声音不是一般的小。说完，我立刻跑出出房间，那速度好刘翔有的一拼。
我偷偷在门后面倾听着，他们沉默了一会儿，也就一两分钟，然后他门开始说说起了话来：“着孩子懂事了。”“呵呵呵。”他们想了起来，我听了也美滋滋的。因为，我懂事了嘛。
爸爸喊了我一声，我立马很大声地回答道：“干嘛！”
“过来。”
“哦。”
这几天，爸妈都很晚睡，因为爸的网吧就要开了，他总在忙，而我也很晚睡，我也不知道为什么。只感觉有什么是忘做了，怕被老师骂。然后就在那瞎想。这天晚上，我迷迷糊糊躺在床上，听到一阵脚步，我赶紧闭上了眼睛。紧接着，我的被子被掀起，然后又被慢慢盖满了全身，是我很是暖和。那人又拉上了窗帘，就走了。我赶忙看了他一眼，但他已经出去了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，父母何尝不是呢。所以我说我爱你们怎么能感到害羞呢。
下次，我一定要把爱说出来。
老师点评：向父母表达自己对他们的爱，这件事所具备的意义却在你开头的调侃语气中被消解了。不同的内容，需要选择不同的语言形式，形式必须适合内容，否则就会显得不伦不类，使表达的效果大打折扣。
教案爸爸妈妈我爱你篇二
唉！今天我迎来了史上最低数学成绩，84！
谁也不明白我心中对父母的那份愧疚，那份自责，那份羞耻……今天，我那可悲可泣的数学成绩下来了。当我看到那大大的红红的84时，心中不免一阵悲伤。
傍晚，我回到家，看到爸爸妈妈的笑脸和温柔的话语再一次笃定了我的想法__不告诉爸爸妈妈我的'成绩！但心中的那份诚实还在，我想告诉爸爸妈妈我的数学成绩。可，一看到他们熟悉的脸庞，心中就不免感到阵阵愧疚，爸爸妈妈把我们养活这么大，11年了，他们任劳任怨，只为的是我们能好好学习，长大能有个好工作，组成自己幸福的家庭，而他们却从未想过自己。他们经常在风雨中接送我们，淋湿了自己，孩子却好好的。他们是爱我们的，可我们呢，经常惹他们生气，一次又一次的伤透了他们的心……想到这里，我决定勇敢的去面对这一切。
我向爸爸妈妈说明了我自己对这张试卷的看法，爸爸妈妈也没有怪我，也没有打骂我，反而和我一起分析错题，一起正视面对错误。
爸爸妈妈的爱犹如太阳一般温暖，如泉水一般甘甜，如彩虹一般美丽……。
爸爸妈妈，我有千万句话想对您们说，但我把它们汇成一句话：爸爸妈妈，我爱您！
教案爸爸妈妈我爱你篇三
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我爱你妈妈爸爸作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个寒冷的夜晚，如果能给我一支蜡烛，我，可能会活下去......
我叫芸芸，再过五天，我就满十岁了。
......
我原本有一个很幸福很幸福的家庭，一个关心我、体贴我的妈妈，和一个处处照顾我、支持我的爸爸，他们非常非常的疼我，我也非常非常的爱着他们。
从小，我就是爸爸妈妈的乖乖女，每天放学后回到家里，总是先亲一亲爸爸妈妈的脸颊，那种幸福是发自内心深处的，是一股有着巨大力量的爱。每当遇到不开心的事情，总是向他们倾诉，听他们和蔼的讲诉一些人生的道理。有时在他们身上撒撒娇、耍耍小脾气，他们总是找一些方法来逗我笑，哄我开心。
我最高兴的事情莫过于过生日了，每次过生日我都会收到一份小小的生日礼物，记得六岁那年，妈妈送给我一只可爱的会说话的.小熊，那是她冒着雨跑遍了所有商店为我挑选的，那也是我记事以来收到的最好的礼物。现在，我已经有九份生日礼物了，我一直好好的保存着它们，每一份礼物代表着爸爸妈妈的一份爱心，我想，等我凑够十份礼物的时候，也就是我十岁生日的那天，我要站在他们面前，对他们说“爸爸妈妈，我爱你们”。
十岁的生日一天天的向我走近，这也是我最最盼望的一天，因为，我亲手画了一幅全家福，打算生日那天连同那句话一起送给我的父母，这幅画我早就画完了，一直放在那保存九个礼物的箱子里面，有时到了晚上，等到爸爸妈妈都入睡的时候，我就自己愉愉的拿出来看看，并想象着生日那天的情景，在想象中不知不觉的入睡。人生不总是象想像的那样美好，老天就是这样的捉弄人，在我生日的前一个星期，一个寒冷而又阴沉的夜晚，一个令我一生一世的都不能接受的事情发生了。
我，象往常一样，放学后回到家里，却发现家中没有人，只见桌子上放着一张纸条，上面写着：
“芸芸，你好好的听话，在家里等着，爸爸妈妈去给你买生日礼物，记住，不认识的人敲门你一定不要开门，爸爸妈妈一会儿就回来，如果饿了，冰箱里有饼干，下雨的话就关上窗户。 ——爸妈”
当我看完了留给我的字条，我简直高兴极了，听爸爸妈妈的话，我锁好了门，坐在电视机前等待着他们回来......
时间一分一秒的过去了，已是晚上八点多了，秋天的八点已经很黑很黑了。这时外面开始掉起了雨点，雨越下越大，雷声不断，我有些害怕，关上了窗户，接着取下那装着九个美好回忆的箱子，抱起了那只可爱的小熊，我才感到心情好一些，因为它是我最大的安慰。
人生中，该是你去面对的事情，你想怎么躲，也躲不掉。在那里，我见到了我的爸爸和妈妈，但他们不是向以往那样微笑的朝我走来，而是静静的静静的躺在那里，我真的要窒息了，真的，但在我要倒下的一瞬间我发现在妈妈的身边有一样东西，我又鼓足了勇气继续向前走了几步，我才发现那是一个已经不成形的生日蛋糕。
我哭，我大声的哭，哭声比外面的雷声还大，整个医院只有我的哭声在回荡，我冷，我十分的冷，因为我从此失去了一个温暖的家。
“为什么？为什么在我生日的前几天，你们就离开了我，你们知不知道我还有礼物要送给你们，我还要对你们说“我爱你们”；我为什么非要生日礼物，如果我不要，如果你们不去。”
......
再给我一次机会见到爸爸妈妈，我要抓紧时间对他们说——“我爱你们”
教案爸爸妈妈我爱你篇四
1、通过娃娃家活动，掌握活动的基本技巧。
2、了解爸爸妈妈的辛苦，知道感恩。
重点、难点：体会爸妈的辛苦，懂得感恩。
娃娃家活动区：
娃娃家 医院 商店
活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)
教师放音乐《爱我你就抱抱我》
幼儿做律动，引出下一环节。
教师和幼儿分别扮演爸爸、妈妈、、医生 、售货员、司机等角色。
在活动过程中，教师引导幼儿充分发挥自己的想象力：爸爸去上班，妈妈照顾宝宝;医生在给病人看病;司机在开车;警察在指挥交通;售货员在卖货;教师在本环节进行指导和督促，如：医生要在病人的屁股上打针;司机要靠右侧通行，听从警察的指挥;售货员售货要有礼貌。突然出现紧急情况：有个宝宝生病了，爸爸妈妈非常焦急，妈妈急得要哭了，赶紧叫车赶往医院，为孩子看病，通过治疗，宝宝的病好了，爸爸妈妈开心地笑了。爸爸妈妈带着宝宝去游乐园玩，一家人玩得特别开心，妈妈不小心把脚扭了，爸爸去买药，宝宝细心的照顾妈妈。
引出：爸爸妈妈很辛苦，要感谢他们。
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
总结本课，知道感恩很重要。
搜集爸爸妈妈工作的环境和工作情况的图片，了解爸妈的职业。
让幼儿认识他人，我觉得首先应该从孩子身边的人(爸爸妈妈)开始。爸爸妈妈是孩子最亲近的人，但孩子对爸爸妈妈的了解却很少。让孩子初步地了解爸爸妈妈的工作，了解爸爸妈妈工作的辛苦，是引发幼儿关心父母情感的基础。另外，通过活动，引发了孩子关心爱护父母，不依赖父母，萌发了独立活动的意识。整个活动孩子们的激情都比较高，很多小朋友都争着回答问题，孩子们的语言表达能力也得到了提高。
教案爸爸妈妈我爱你篇五
活动目标：
1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。
2、能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的'多样性及特征。
活动准备：
老师一家的照片。
活动过程：
一、“我的爸爸妈妈”
出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。
二、幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。
2、幼儿将爸爸妈妈用的物品按爸爸妈妈的标志分别摆放。
3、找找摆放的是否正确。
4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的，并学着爸爸妈妈的样子用用看。
四、幼儿装扮爸爸妈妈。
今天爸爸不在，妈妈也不在，你们想不想也来做爸爸妈妈呀，那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。
五、你们愿不愿意把做爸爸妈妈的样子拍下来，如愿意，教师为幼儿拍照片。
哎呀，爸爸妈妈要回来了，我们快把娃娃家整理一下，把你们刚刚找到的东西放到原来的地方，小红的家真干净!
活动反思：
本次活动比较符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的生活用品很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。邀请家长共同参与更加增进亲子关系。不足之处是在活动结束以后还可以通过商讨、研究，更加深入地发掘深层次的精神，使之与主题更加融合。
教案爸爸妈妈我爱你篇六
孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了对父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《爸爸妈妈，我爱你》。
1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
1、故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件。
2、爱心卡。
一、出示课件，导入活动。
（一）欣赏故事《快乐的家》。
提问：
2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？
（二）小结：
爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？
1、你们听后有什么感受？
2、用信可以传递我们的爱。
（二）欣赏"爱的相册"。
1、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
2、相册可以留下我们的爱。
总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。
（一）欣赏课件并提问：
1、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？
2、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？
（二）"悄悄话"爱心卡。
我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿说在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
（三）表演歌曲《感恩的心》，活动结束。
2、在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。
教案爸爸妈妈我爱你篇七
今天，老师给我们布置了一个任务，就是让我们回家后对着父母说一句我爱你。
听了老师所布置的任务，们都显得十分惊讶！有的同学故作轻松地说：“切！这有什么难的！”有的同学摆着一副若无其事的样子说：“干脆不说得了！”还有的同学，也就是我，还在纠结着到底是说还是不说！
在回家的路上，我一直在纠结着这个问题，心想着：到底是说还是不说呢？心里就像有着两块性格不合的石头在吵架，感到很不是！
已经回到了家，我却依然没有做出决定，就准备先去写作业，可是我的心始终平静不下来，老惦记着那件事。后来我就坐在那一动不动，像木头一样坐在那想。睡在一旁玩手机的看到了，就不满的说：“咦？你不写作业在那儿一动不动干什么？”爸爸突然冒出来的话打断了我的思绪，我不知是哪冒来的勇气，正准备对爸爸说出我爱你的时候，妈妈突然走过来对我们说：“快洗手，准备吃饭啦！”就这样，我的第一次尝试失败了。
夜里，我左翻翻，右翻翻，换成什么姿势都睡不着，因为老师布置的任务我还没有完成。终于我冥思苦想，想出了一个好办法。
第二天早上在上学之前，我把早就写好的纸条塞进了爸爸妈妈的手里，就赶紧跑出来，躲在了门后。我透过门缝看到爸爸妈妈笑得正欢，妈妈还对爸爸说：“女儿长大了，懂事了！”爸爸也在一旁点头。我心里甜滋滋的！我心里的一块石头终于落下了。
任务完成之后，我的心情变得好了许多。走在路上，我在想：其实对着父母说我爱你也没有什么难的，不需要一定要用表达，更重要的是实际。我不再觉得说我爱你是一件很难为情的事。
教案爸爸妈妈我爱你篇八
也是妈妈慈爱的背影，她仿佛能包容一切。
最远的不是天涯海角，
最深的不是沟壑，
是渐渐爬上爸爸妈妈脸上的岁月的痕迹。
最宽广的不是无边的大海，
最温暖的不是阳光，
小时，我们总抱怨爸爸妈妈的唠叨，
叮嘱这个，不放心那个，从注意保暖也能扯到长大独立。
其实，身边有着爸妈的唠叨也是一件幸福的事情，
这个世界让，能够总是不求回报的爱你、包容你、成全你的人也只有爸爸妈妈而已。
天气渐冷，爸爸妈妈，注意身体，多穿点衣服啊。
新年到了，给全天下的爸爸妈妈拜个年。
“新年快乐！祝你们健康长寿、越活越年轻！”
教案爸爸妈妈我爱你篇九
从小我们都是爸爸妈妈养育大的，小时候，我以为做大人是一件很快乐的事情！可我现在长大了，不再是以前五六七岁的小孩子了！我终于明白了你们的辛苦！变得更加懂事，更加听话了！爸爸妈妈在以后的日子里，我会变得更加孝顺你们！在这里，我要向你们说一声：“我爱你们！”
教案爸爸妈妈我爱你篇十
人家都说，爸爸是一棵大树，随时都为我们遮风挡雨，确实是这样的。我的爸爸就是我的一棵大树。
有一天，爸爸去搬东西，我也想搬，可是爸爸一次一次的阻止我，我看见爸爸的手都是脏的，那时候还是一个大热天，我爸爸身上全都是汗，头上也是，像洗了澡一样。看着爸爸卖力的干活，心里酸酸的。
爸爸您为我付出了那么多，我保证长大了考上大学不让您干活了，我有空的时候会带您和妈妈一起出去游玩，看看外面的世界。
关心我的不只是爸爸还有妈妈，妈妈是水，随时为我创造一个滋润的源泉。
我记得有一天，我正在睡觉，我好像感觉到身上像一个火炉。我对妈妈说：“妈妈我好热。”妈妈摸了摸我的眉头说：“哎呀，你发烧了。”妈妈赶紧给我穿上衣服，背着我上医院，我看见妈妈穿着睡衣和拖鞋，向离我们家最近的医院跑去，可是到了医院，门关着，我对妈妈说：“你累吗？”妈妈说：“我不累。”其实我知道她很累。我妈妈背着我就去了离家偏远的医院，到了医院医生给我挂了吊瓶，我就睡了……天亮了，我看见妈妈在我身旁坐着，我猜想妈妈一定是一直在担心我，一夜没合眼。我偷偷地哭了。
爸爸妈妈您们对我的成长操碎了心，此刻我在作文里想对您和爸爸说：“爸爸妈妈谢谢您们！我会更加努力地！”
教案爸爸妈妈我爱你篇十一
爸爸妈妈的爱是无价的。有时，一个鼓励的眼神，一顿严厉的责骂，一个温馨的微笑，都来自爸爸妈妈爱的点点滴滴。件件往事，都令我非常感动。它就是我的成长历程。
自从我能记住东西的时候，我爸爸就到俄罗斯去了，
我连他的长相都没有记住。不过，他虽然在外国，但是还很关心我。每天晚上的时候，都要给我打电话关心我的学习和身体，问班级里面发生的事。
而我的妈妈，每天中午回来都要默默无闻的为我做饭，生怕饿着我。到了晚上，吃完饭以后，妈妈就要辛苦的帮我弄作业，一弄就是几个小时，有时甚至帮我帮到十一点。妈妈也非常关心我的学习，在我累了的时候，就会帮我削一个苹果或是帮我捶捶背，辛苦极了。
亲爱的爸爸妈妈，你为了我付出了一生的心血，你们辛勤的工作就是为了我更好的未来。在此，我想说：爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们。我要让世界上的每一个人知道，我有伟大的父母，是他们的关怀，给我我无数前进的动力。爸爸妈妈我爱你们。
教案爸爸妈妈我爱你篇十二
从小到大，妈妈就像我的保护伞，小时候的我特别自闭，不管什么事情都不敢做，特别恐惧身边的所有事和人，当被人欺负或有什么委屈都不敢说，总会告诉妈妈，而妈妈总会为我讨个让我好过点的理由。当想吃东西或买玩具时都会痴痴地盯着那个东西，妈妈总会买给我吃的，然后我都会吃得特别香，糯米耙耙，棉花糖，冰糖葫芦，小蛋糕，我会特别满足，都不会要其他玩具。
生病时都好像是妈妈替我感受到的，因为我只会说：疼，难受。其他都不会说，妈妈总会骑着那辆破破的二手自行车一步一步地踏了很远很远似乎没有尽头的泥泞的路去到大夫的家里看病，最怕打针了，但总会中标，每次都非常害怕非常疼，总会紧紧地抱在妈妈的怀里，眼角带着泪，嘴里叼着棒棒糖。特别可爱，又特别胆小鬼，非常幸福。
最刻骨铭心的，一个中午，妈妈刚去睡觉，就和弟弟去爬破旧的房子，一瞬间像放电影，特别快，特别疼痛，感觉眼前一片空白了，原来自己掉下来了，就忍回家了，回家妈妈特别紧张，急忙脱掉我一层层的衣服，断定是手断了，于是在几个月的治疗与手术下，妈妈瘦了，特别脆弱，特别心疼。手术刚出来时还不可以吃东西的，妈妈就偷偷地用棉棒湿润我的嘴唇，到能吃时，就急忙泡了牛奶，康复时妈妈天天盯着我，晚上一起睡，其实妈妈没有真正睡着，总会盯着我的手，到爸爸来才会睡会。真的特别恨自己，特对不起妈妈！
在经历了许多风霜雨夜，我渐渐长大了，妈妈也老了，叛逆有时伤害了妈妈，可妈妈还会那么像小孩子地爱我们，妈妈真的老了。
每次谈心时，妈妈都会提起小时候可爱的事。：小时候学走路，妈妈会用鸡蛋转我的脚，所以每次吃鸡蛋我都会转转脚再吃，呵呵，特别可爱。当在提到去世时，我就会说跟爸爸妈妈在一起，爸爸妈妈去哪我就去哪，去哪都不怕，只要能和爸爸妈妈在一起。
妈妈就会骂我傻，呵呵，我就是傻，我就爱你们，！
教案爸爸妈妈我爱你篇十三
我妈妈是人民医院的护士，比较忙，星期天也要上班，幸好还有爸爸，一到周末爸爸就会说：“小兄弟，我们又要二十四小时不分离了。”
每个星期天，爸爸总喜欢带我到处走走。他经常买一大袋面包，带我到黄山湖公园去喂金鱼，那红色的，银白色的，黑色的金鱼，多得数也数不清。喂完金鱼，又带我到郭璞草庐喝茶，看着湖面吹过的阵阵微风，听着小鸟在树上欢快的唱歌，我感觉真舒服。
爸爸在家的时候经常陪我做作业，遇到不会做的地方，总是耐心地讲给我听。每天早上帮我准备书包。我考的不好的时候，他总是摸着我的头鼓励我：“加油，小伙子！”爸爸真是我的好老师，好朋友！
每天晚上，爸爸都要在床上给我们讲笑话故事，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。
我过生日，爸爸给我买了一辆自行车，整整一个下午，爸爸扶着我，一边推，一边跑，累得满头大汗，我终于学会了骑自行车。
我爱爸爸！
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