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重阳节策划书流程 重阳节策划书活动主题篇一
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
：10月5日上午9点~11点
：新城区绿地
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具，如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
一 驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二 到达绿地
1、老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”
5、共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)
重阳节策划书流程 重阳节策划书活动主题篇二
活动题目：九九重阳、爱暖夕阳
活动背景：尊老爱老一直以来都是我们中华民族的优良传统.我们作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任，继续发扬中华民族的传统美德。在当今社会，不少老人都儿女满堂，与儿孙一起其乐融融。可是另外一小部分老人由于儿女太过忙于工作，无暇照顾老人，导致一些老人只能到敬老院中度晚年。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的强力量之一。所以我们哈尔滨理工大学青年志愿者协会特在九九重阳节之日来到我们道里市敬老服务中心，希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀。
组织机构：哈尔滨理工大学软件学院青年志愿者协会
活动对象：哈尔滨市道里区敬老服务中心的老人
活动时间：xxxx年10月13日
活动地点：哈尔滨市道里区敬老服务中心
活动流程：
（一）前期筹备：
1、由文宣部和社会实践部于9月27号晚，到迎新现场观看节目，选出最出色的节目，然后将参加演出的人员名单及联系方式交由办公室，由办公室交给郭老师，请郭老师和各位同学进行协商。
2、各部28号之前各部把参加大合唱和报名主持人的人员名单交由社会实践部，并于28号晚进行主持人的评选以及大合唱练习。根据合唱的练习情况，于30号晚上选定最后的合唱人员。
【由办公室负责到郭老师那给大合唱及演出人员开假条，以方便他们晚自习进行排练】【由文宣部选好歌曲，并做好歌曲的截取】【若文宣部要编排节目，大合唱的彩排也可交与别的部门负责】
3、27号迎新结束后，由文宣部和社会实践部选定最后的节目，于28号晚上之前把节目顺序定好并将节目单交给主席团和办公室。
4、由主席团和学校协商，让学校空一间教室，作为排练的专用教室。彩排时间：9月28、29、30日。10月8、9、10、11、12日。主要由文宣部和实践部负责彩排。
5、在10月11、12号进行最后一次整体的节目彩排，各部部长没事的尽量都去，看完之后发表自己意见和建议，若建议合理，可在原来基础上做小浮动改变，使这次活动能够办得更加完美。
6、外联部尽自己可能，为此次活动提供尽可能大的资金支持。
7、由工作部负责给老人准备一些小礼物、瓜果 、点心等。【礼物不用太奢侈，能表达心意就好】
8、提前将去的成员及演出人员的姓名及联系方统计好，让青协成员统一穿青协会服，佩戴青协工作证。
（二）当天流程：
1）13号早上7点在五公寓门口集合，由各部部长清点人数后，统一乘校车前往道里区敬老服务中心。
2）到敬老院【大约早上9点】之后，由主席团和敬老服务中心的领导进行交流，然后安排有节目的人员到会场做准备。【留2名青协成员在会场，以免演员有需要】
3）安排会安软件人员1~2人，到老人房间安装适合老人使用的软件。【如果是青协外部人员，应留1~2名青协成员，以备不时之需】【娱乐软件如连连看、斗地主、五子棋等，一定要适合老年人娱乐的软件】
4）剩余青协成员2人一组分组到老人房间，给老人打扫一下房间，晒一下被褥等。
5）没有任务的青协成员负责和老人谈家常、日常生活中开心的事，尽自己所能给老人排忧解难，给老人讲讲笑话，谈谈过去，谈谈时政与将来， 让老人感到不那么孤单。
6）青协新闻部拍1~2名同学负责照片的采集。
7）各部员务必听从部长及主席团安排，切不可自己随意行动，如有意外情况务必通知部长。
8）告别老人，与老人合影留恋。
9）各部部长清点人数，办公室清点青协公共物品，待人和物品齐全后乘校车回学校。【办公室成员将物品带回学校并妥善管理】
（三）活动后期：
2、主席团将新闻稿递交给郭老师，并由郭老师将本次活动上报校团委并刊登在理工新闻网上。
3、各部部长将参与此次活动的人员按活动表现情况酌情给各部员统计计分。
经费预算：校车费用200元、给老人带礼物200元，其余演出所需物品费用待定。 注意问题：
1、和老人聊天时，避免碰触老人伤心往事。
2、禁止大声喧哗，维护好青协形象。
3、活动期间必须尊重关爱老人，不管做什么都要以老人安全为主，切记不可做伤害老人之事。
4、活动期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
5、如有原因无法参加者，请提前告诉自己的部长，并由部长上报主席团。
6、30号之前把表演人数、大合唱人数及青协工作成员名单统计好，一共40人。
7、点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队，否则后果自负。
重阳节策划书流程 重阳节策划书活动主题篇三
重阳节，又称老人节，而老人本身也是社会应特别关注的群体，他们把自己一生奉献给了社会，奉献给了他人，人到暮年，本该承欢膝下，过着无忧无虑的日子，颐养天年，然而在新平镇敬老院里，有着这样一个特殊群体，他们没有儿女，没有生活来源，靠国家的一临之际，有首诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”我们不知道他们为什么会成为孤寡老人，但是他们曾经一定有很多的亲人，在这样的日子里，他们一定会倍加思念他们的亲人，在这样的日子里，他们的心情一定很难受。所以，我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心，通过我们的努力，让他们感受到亲情的温暖，更希望我们能给他们送去一些越冬的物资，让他们这个冬天不会受冷。
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传承重阳久久，心系老人久久
20xx年10月24日
主办单位：
承办单位：
略
1、前期准备
a）青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等
b）青年志愿者协会爱心文艺部排练节目
c）心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日
d）青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备
2、中期开展
a）早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新平镇敬老院
b）到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上
c）在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖
d）卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置
e）会场布置完毕，邀请老人入座，卫生小组人员陪同老人看演出，炊事员小组开始给老人包饺子
f）演出开始，首先由新平镇镇长讲话，后是节目上演
g）演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭
3、后期结束
a）由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院
b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校
鸡蛋4元每斤x15斤=60元
蛋糕5元每斤x4斤=20元
面粉6元每斤x5斤=30元
肉12元每斤x6斤=72元
白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元
水果60元
共计：292元
1、志愿者要佩带好帽子，穿戴要整洁，遵守纪律，听从指挥。
2、及时准备道具，同时注意保护所带的道具，避免丢失或者损坏，道具使用时要注意自己和他人的安全。学校到兴平镇中间有马路，过马路时，车辆较多，由两名成员戴上志愿者小红帽指挥人员快速安全通过。
3、若活动当天下雨或遇其他天气突发情况，文艺演出将由室外转移至敬老院餐厅举行。
4、重阳节又称老人节，行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化，心理健康部门的同学要做好察言观色等工作，及时发现并解决问题。
5、近期甲型h1n1流感盛行，故前往敬老院的同学们一定要经过检查，勿将病毒等带入敬老院。
重阳节策划书流程 重阳节策划书活动主题篇四
《盛世中华脊梁风采》重阳节文艺晚会
歌颂“五老”精神、弘扬优良传统。旨在用老一辈经历人生考验的赤子之心、讲出他们对祖国对人民的热爱、告诉后人在未来的道路上应该怎样走才能无愧于自己的一生。《晚会》将在老一辈与年轻人心灵中间架起一道桥梁、让年轻一代懂得为什么老一辈会在改朝换代、战争和平等地动山摇的社会局势中总是能选择正确的人生方向。“老”不意味着“朽”；“老”是经验、是积累、是面对诱惑的淡定、是心系祖国的忠诚。在新时代的长征路上、我们需要这样的精神、这是我们的财富、这是我们战胜困难藐视敌对势力的源动力。
主办单位：
承办单位：
联合协办：
媒体支持单位：
时间：10月16日
地点：北京
总导演：
导演：
艺术总监：
舞美设计：
灯光：
主持人：
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容、适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
形式：歌曲、戏曲、舞蹈、小品；
为了确保本次演出达到高水准的效果、主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目、内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操、教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐、老有所为的'精神面貌。
重阳节策划书流程 重阳节策划书活动主题篇五
在重阳节即将到来之际，为了发扬当代大学生尊老爱幼的光荣传统，展现新一代大学生时刻关注社会问题，关爱老人的精神风貌，对自己的社会责任有所认识，更有所担当，特在重阳节这一中国传统节日之际开展慰问孤寡老人的活动，献出自己的爱心，用我们的实际行动送去我们的祝福，带去我们的温暖。
“献爱心，送祝福，我们在路上”
面对校园文化熏陶的我们，面对即将走向社会的我们，是否有所担当，明确自己身上的责任，对于我们身边的那些需要我们帮助的人是不是都可以献出自己的一份力量。本次活动就是为了唤起大家的责任感，明白将爱心传递给他人是快乐的，是有意义的。我们生活在经济飞速发展的时代，对于这种人与人之间的互帮互助似乎开始变的淡薄了，但献出自己的爱心，做出自己力所能及的事情其实很简单，不仅是带给了别人快乐，你自己也会同样有种快乐。
我们希望借助这样越来越多的活动，有更多的人开始认识到这些东西，能力固然重要，但一个人的品质更加可贵，有更多的人的加入，只是做出哪怕一点点，积少成多，也会变成一鼓强大的力量，我们的目的正在于将这种力量不断壮大，保留这种精神不变。
20xx年10月11日下午
xx
商贸系12——13级部分学生
前期工作：
1、前期对于本次活动的宣传，通知各个班级的负责人，选出参与人员，准备所在班级的节目形式，并上报名单和节目。
2、准备要带到敬老院的礼物，挑选出适合老人的东西，集中起来，统一带到敬老院。
3、联系好敬老院的相关领导，进行活动前交涉。
4、本次活动所准备的各个节目进行事先彩排，做到节目形式多而新（彩排时间在10月10日）。
5、活动开始前，统一集合，由相关负责人统一带去敬老院。
活动进行中：
1、到了敬老院后，在与老人有了一定的交流后，开始表演我们的节目，在这之后进行礼物的分发。
2、对于节目表演完后，再与老人进行简单的交谈，帮助他们做一些整理的事情。
3、统一集合回学校。
活动后：
写下本次活动的心得体会，交流活动感想。
1、节目上报时间在10月9日前。
2、活动进行中注意自身安全问题，不得随意独自行动，离开队伍。
重阳节策划书流程 重阳节策划书活动主题篇六
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。
1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。
3、培养对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。
4、组织大队委员到市福利院开展慰问活动。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
(一)“感恩”在我心，做到五个一
1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。
2、各中队召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。
3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。然后家长在家校联系册上推荐评说，班级评比最佳“贴心小当家”。
5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。
(二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动
由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。
1、各中队积极发动、认真落实、组织开展活动，扎实开展活动，并做好活动资料的整理和收集。以及做好活动的反馈和总结。
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