心得体会是我们对个人成长和进步的一种回顾和总结。如何在心得体会中有效地展示自己的思考和成长?通过研究一个课题,我深入了解了相关领域的知识,也提高了解决问题的能力。
学近代史纲要心得体会篇一
近代史作为一门重要的学科,对于了解和理解近现代社会发展的历史进程有着重要的意义。我在学习近代史纲要这门课程时,收获颇多,深感受益匪浅。以下是我对近代史纲要学习的感悟和体会。
首先,在学习近代史纲要的过程中,我深刻认识到了历史的重要性。历史不仅是一段段过往的时光,更是对过去的反思和对未来的思考。通过学习近代史纲要,我了解到了近代历史的背景和脉络,探究了不同时期的社会变革和国际影响力变迁。这不仅有助于我们认识历史的发展规律,也有助于我们从历史中吸取经验教训,为实现国家的繁荣和人民的幸福做出更好的努力。
其次,近代史纲要的学习让我深刻认识到了历史的复杂性和多维度性。近代史涵盖了政治、经济、社会、文化等多个方面的内容,这些方面相互联系、相互作用,共同构成了历史进程中错综复杂的变化。通过学习近代史纲要,我了解到了近代社会的各种矛盾和冲突,特别是在外来势力与本土力量交织对抗的情况下,社会变革带来的积极和消极影响。这让我深刻认识到,在面对历史问题时,不能简单地从一个角度出发,而是需要全面、客观地分析问题,并辩证地对待历史。
第三,在学习近代史纲要的过程中,我对历史发展的动因和原因有了更深入的理解。历史并非单纯的事件记录,而是由各种因素和力量相互作用产生的结果。通过学习近代史纲要,我了解到了近代历史变革的诸多原因,如经济发展、科技进步、社会不平等等。这使我认识到,历史变革并非偶然发生,而是受到各种因素的综合影响。同时,我也明白到,历史发展的根本动力来自人们对美好生活的追求和对不公不义的抵制。只有深入理解这些动因和原因,我们才能更好地认识和引导历史的发展。
第四,学习近代史纲要让我了解和尊重不同文化和价值观。近代历史是多样化和多元化的,涉及到各个国家和地区不同社会制度的发展和变革。通过学习近代史纲要,我了解到了不同国家和地区的历史背景、文化传统和社会制度,更加尊重和包容不同文化和价值观。这有助于我形成广阔的视野和宽容的胸怀,进一步拓展人际交往的广度和深度。
最后,在学习近代史纲要的过程中,我进一步认识到了历史的更新性和发展性。近代史纲要只是对历史发展的总结和梳理,而历史是不断变化的。新的历史事件和问题在不断涌现,需要我们不断学习和思考。通过学习近代史纲要,我明白到了保持学习的态度和时代的连接的重要性。只有通过学习和思考,我们才能更好地适应社会发展的需求,走向未来。
总之,学习近代史纲要是一次有意义的历史之旅。通过深入学习和思考,我对历史的重要性、复杂性和多维度性有了更深入的认识,对历史发展的动因和原因有了更全面的理解,对不同文化和价值观有了更开放的态度,对历史的更新性和发展性有了更深刻的认识。这些收获对我个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。我相信,通过不断学习和思考,我们能够更好地理解历史,更好地引导未来。
学近代史纲要心得体会篇二
近代史纲要作为一本经典的历史教材,囊括了中国近代史的重要内容,对于我们更加深入地了解近代历史的发展起到了重要的作用。通过阅读这本教材,我对于中华民族的痛苦历史有了更全面的认知,也对于近代历史中的一些重要事件有了更深入的思考。在阅读的过程中,我深刻体会到近代史的复杂性和重要性,也学到了很多宝贵的知识。
首先,近代史纲要为我提供了一个更加全面的认识中国现代化历程的视角。通过了解辛亥革命、五四运动、南京军阀混战等一系列历史事件,我更加清晰地认识到中国的现代化进程走过的艰难曲折的道路。在过去的一百多年里,中国经历了无数磨难和挫折,但我们的民族精神与民族自豪感始终没有改变。这让我对我们的祖先们感到无比敬佩,也坚定了我对中国未来的信心。
其次,阅读近代史纲要让我更加深刻地理解了近代历史事件的内在联系和影响。例如,我了解到辛亥革命是中国历史上第一次近代化政治革命,为中国的政治体制改革奠定了基础。而五四运动则是一次思想解放的运动,影响了中国的文化和社会的进步。这些事件之间的联系使我认识到历史上的每一个事件都是一个不可或缺的环节,它们相互关联、影响着彼此,构成了中国近代史的发展。
此外,近代史纲要中的重要人物和思想也让我受益匪浅。通过阅读,我对于李大钊、陈独秀、毛泽东等伟人的贡献和思想有了更加深入的了解。他们为中国近代史的发展做出了巨大贡献,他们的思想也给我带来了启示。例如,李大钊提出的“自强不息、止于至善”和“新民主主义”思想,激励我们要在任何困难面前坚持下去;毛泽东的农村革命思想告诉我们,一个伟大的民族永远都不能忘记最基层人民。
最后,近代史纲要也使我对中国的现实有了更加清醒的认识。近代史中的许多教训和经验,给我们提供了宝贵的启示。我们应该珍惜眼前稳定的社会环境,实现国家繁荣富强的目标。同时,我们也应该警惕历史的反复,从过去的错误中吸取教训,走上一条更加可持续发展的道路。
总之,通过阅读近代史纲要,我对中国的近代史有了更加全面、深刻的认识。它帮助我理解了过去的痛苦和曲折,也让我对未来的发展充满了信心。近代史的复杂性和重要性让我更加珍惜现在的稳定和繁荣,同时也更加警醒地面对未来的挑战。我相信,在不断学习和进取的道路上,我们的中华民族将会创造更加辉煌的明天!
学近代史纲要心得体会篇三
《近代史纲要》是一本给读者提供近代世界史知识与研究的优秀资料。第二章是本书的核心部分,主要讲述了从19世纪到20世纪初,欧洲和北美地区经历了一系列的重大变革,如工业革命、资本主义制度、民族主义运动等。在阅读中,我深刻地理解到了这些变革对世界的影响,同时,也意识到了我们应该如何面对现代社会的发展。
第二段:工业革命的影响。
工业革命是19世纪欧洲经济迅速发展的标志,它不仅促进了资本主义的发展,还加速了社会结构的变革。通过学习,我明白了工业革命对整个社会的影响不可小觑,工业革命有效地改变了人们的生活方式,提高了生产效率,为世界各国的经济和科技发展创造了巨大的机遇。
第三段:资本主义制度的建立。
资本主义制度的建立是工业革命思想的产物,它以自由市场为基础,竞争为动力,为整个社会创造了更为广阔的发展空间。然而,资本主义制度也暴露出了很多的问题,如贫富差距过大、剥夺劳动者权益等。我们应该对资本主义制度进行客观的评价,并探讨建立一种更公平、更合理的制度。
第四段:民族主义运动的兴起。
民族主义运动在19世纪末20世纪初愈演愈烈,它对欧洲各国和世界上其他地区的社会和政治变革产生了深远的影响。民族主义情绪的抬头是由于社会的复杂性和多样性的结果,它表明了人们对自身利益的追求和对民族、文化、历史等方面的认识。民族主义的挑战和未来引起了我们对跨民族交流和民族关系的思考。
第五段:总结。
总的来说,《近代史纲要》第二章告诉我们,近代社会发生的变化是跨越了人类历史上几千年的变化,它展示了一种新的生产技术和生产方式、思想和文化的演进。在今天,我们面临着世界各国经济和文化的相互融合和发展,需要我们不断学习和探索,发挥科技、文化等方面的优势,将个体的利益与社会的发展结合起来。通过学习“近代史纲要”,我们能够更好地理解和认识这个世界,进而为社会的完善和进步尽一份力。
学近代史纲要心得体会篇四
我是一个纯理科生,历史对于我来说真的是很苦恼,而且从来就没有好好学过,但是很喜欢赵付科老师讲课,很有意思,讲有趣的故事,还会给学生思考时间,一步步的深入主题,让我慢慢的发掘学习历史的乐趣,从而获益匪浅。让我感觉到历史并不是很古板的,而是通过学习历史从中领悟到什么,发现到什么,而且通过现实可以进行深度思考。有句话说的好,“读史可以明智”。
毛泽东、邓等老一辈革命家十分重视历史的学习。但刚刚开始上《中国近现代史纲要》课时,我心里充满了疑惑:这段历史我们初中、高中学过两遍,高中现在来到了大学,怎么还要学啊?而且内容都是雷同的,都是从鸦片战争讲到至今,没什么翻新嘛!虽然嘴上没说,但心里却觉得学校如此的安排纯粹是多余。然而,当我很不情愿的翻开课本慢慢品读时,我发现了与高中历史课的区别:大学的历史课更注重对某一个历史事件发生的原因和历史影响,而不特别关注事件的发生过程;而且对历史事件分析的更有条理、深度,使我深刻的理解了中国近现代史。
学近代史纲要心得体会篇五
近代史是我国历史发展的重要阶段,对于我们深入了解中国的现代化进程和国家发展有着重要的意义。近期,我在学习过程中读了一本《近代史纲要》,它提供了一个全面而系统的观察近代史的视角。通过阅读这本书,我对于中国的历史进程以及其对现代化的影响有了更深入的理解。以下是我对于《近代史纲要》的心得和体会。
首先,本书详细而全面地介绍了近代中国各个阶段的重要事件和时代背景。从鸦片战争开始,到辛亥革命,再到新中国的成立,书中对于这一时期的历史事件都有详细的描述。这使得我能够更加清晰地了解近代中国的发展脉络,了解每个历史事件背后所代表的意义。尤其是对于中国革命的过程,书中对于革命者的思想和策略,以及他们与封建统治的斗争,都有深入的剖析。这些对于理解中国革命的历史和意义起到了至关重要的作用。
其次,本书还着重解析了近代中国的现代化进程。近代中国经历了许多重要的变革和进步,这对于现代化的推进起到了重要的推动作用。在这本书中,我学到了很多关于近代中国现代化进程中的重要阶段和主要措施,例如洋务运动、戊戌变法、新文化运动等。这些变革和措施极大地改变了中国的政治、经济和社会结构,对于中国的现代化进程起到了重要的促进作用。通过了解这些历史事件和变革,我对于中国现代化进程的复杂性和漫长性有了更深刻的认识。
此外,本书还探讨了中国现代国家的发展和对外关系。在这一时期,中国国家的地位和作用发生了巨大的变化。从一个受到列强侵略的半殖民地国家,到一个坚定捍卫独立的社会主义国家,中国走过了一条充满艰辛和曲折的道路。这本书详细描述了中国在近代历史中与外国势力的斗争和抗争,如反对帝国主义的运动以及中共领导的抗日战争。通过这些历史事件,我明白了国家的独立和国家利益的重要性,以及中国作为一个大国在国际舞台上的责任和使命。
最后,通过阅读这本书,我对于近代中国的历史进程和国家发展有了更加有系统的了解。同时,在书中作者还以不同的角度和观点分析了近代中国历史事件的发展和意义,使我看到了历史的多样性和复杂性。这对于培养我对历史问题的思考和分析能力有着很大的帮助,使我能够更加全面地了解和认识中国的现代史。
总的来说,《近代史纲要》这本书给我提供了一个更全面和系统的了解近代中国历史的机会。通过阅读这本书,我对于中国的历史进程、现代化进程、国家发展和对外关系有了更深入的理解。同时,它也让我认识到历史的复杂性和多样性,培养了我对历史问题的思考和分析能力。希望将来能有更多的人读到这本书,深入了解中国的近代史,为我们的国家发展和现代化进程做出更大的贡献。
学近代史纲要心得体会篇六
通过半学期十几节课设的学习,我从一个几乎快要忘记历史知识的理科萌新变成了一个对历史有无限好奇的学习者。想去重拾被行色匆匆的现代人遗忘的历史片段。大学的史学教育比之前的更加深入透彻,更让人心潮澎湃。我痛心于风云变幻的八十年中中国遭遇的种种不幸,流连忘返于各界人士对国家出路如百家争鸣般的早期探索,兴奋于辛亥革命的第一枪使得君主专制制度的终结,同样,振奋于新中国的成立和反法西斯战争的伟大胜利。历史,我们不会忘记。
感触的是明白如今的幸福生活来之不易,是伟大的中国共产党带我们走上了新的征程,党真诚地为祖国人民谋幸福和安稳。也很感谢赵老师带给我们一堂堂的教学体验,让我们新一代大学生从一开始打下基础,使我收获颇多。感谢老师。
学近代史纲要心得体会篇七
1、详读教材。
自学考试最大的特点是统一性和规范性。其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(大纲的具体化)内容。考试题的应答应该是“再现教材”。基于此特点,要求同学必须认真阅读教材,了解教学大纲。
2、以题为干。
自学考试是应考性极强的考试形式。教材编写注意的是全面的分析介绍,设计内容广泛。但如果不突出重点和难点,就会眉毛胡子一把抓,大投入却所得不多。
因此,同学要注意在每一章节,甚至节下小目的学习中,抓出问题点,即以问题(比如,设定为简答和论述题)作纲,做到提纲携领,回归问题。这样会取得事半功倍的效果。
比如,第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分,教材叙述较多,比较繁密,同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题,就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同,就易于掌握了。
3、逻辑记忆。
本门课程是思想政治理论课程,但历史课特点明显,涉及诸多事件、人物、年代等,因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行,那就必须用逻辑记忆法,即寻找有关联的东西联系起来记背。
比如,中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。那就找特点记,比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次,“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
又如,中华民族资产阶级的两面性,在1949年以前和以后具体表现是不一样的,同学们需要跨章进行联系记忆,这样效果才好。
4、多动手笔。
俗语讲“不动笔墨不成书”。勤动笔(广义上也包括打字),是协助理解和记忆的好方法。很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳,并写在本子上。平日写得多了,脑子中就有了较好的记忆和思绪,考试的时候,下笔就比较轻快和容易。
学近代史纲要心得体会篇八
通过一个学期对中国近现代史纲要的学习,我对中国近现代史有了更加充分的了解。在整个学习过程中我感触最深的就是中国近代各阶层的救亡斗争和中国在抗日战争中的爱国精神。中国近现代各阶层展开的斗争包括洋务运动,太平天国、戊戌变法,辛亥革命,其中戊戌变法传播了西方的先进思想,辛亥革命彻底结束了封建统治建立了资产阶级民主共和国,推动了中国的进步。在抗日过程中,抗日民族统一战线的成立和共产党的敌后战场国民党的正面战场给侵略者沉重打击,中国抗日的成立是世界反法西斯斗争的重要组成部分,鼓足了半殖民半封建国家解放的勇气。同时,通过中国近现代史与xx大报告的学习,使我对共产党的理解进一步加深,我相信只要坚持坚持历史的正确方向,,中国一定会不断发展。成为更加富强的国家。
学近代史纲要心得体会篇九
近代史纲要是一部涵盖了中国近代历史的重要教材。通过学习这本书,我对于近代历史的发展有了更深入的理解和了解。在学习的过程中,我获得了许多心得体会。
首先,近代史纲要向我们展示了近代中国历史的曲折发展。这一时期,中国经历了许多战争、革命和社会变革。从鸦片战争到辛亥革命,再到抗日战争,中国经历了从半殖民地到独立国家的转变。通过学习这些历史事件,我意识到中国近代历史的不易,也更加珍惜现在的和平与发展。
其次,近代史纲要还强调了中国历史的深刻变革。在这个时期,许多先进的思想和理论进入了中国,推动了社会的变革。我们学习到了西方近代史的一系列启示,如工业革命、民主革命和社会主义运动。这些思想和理论对于中国的现代化进程起到了积极的推动作用。我深感这些变革带给中国的激动人心的机遇和挑战,也感到伟大的历史进程中的自豪和自信。
再次,近代史纲要还阐述了中国近代史的复杂性和多元性。中国是一个拥有悠久历史和多民族的国家,近代史纲要展示了在这样的背景下,中国各地区和民族的发展差异和冲突。学习这部教材,我了解到了各地区和民族之间的历史纠纷和冲突,也清楚地认识到了中国在统一的道路上的困难和挑战。这使我对于中国的复杂性有了更深刻的认识,也更加珍惜我们的团结与稳定。
此外,近代史纲要还强调了近代中国人民的抵抗和奋斗。中国的近代史充满了艰辛和苦难,然而,中国人民在抗争和奋斗中展示了伟大的决心和勇气。无论是义和团运动还是百团大战,中国人民都向世界证明了他们的抗争精神。通过学习这些历史事件,我深感作为中国人的骄傲和自豪,同时也明白了付出和牺牲在国家发展中的重要意义。
总的来说,学习近代史纲要让我对于近代历史有了更深入的认识和理解。学习这本教材不仅让我了解了历史事件,也对中国的现代化进程有了更明确的认识。通过学习,我对于中国近代史的曲折发展、深刻变革和复杂性有了更加深入的了解。我为中国人民在历史中的抵抗和奋斗感到自豪和骄傲,同时也更加珍惜现在的和平与稳定。我相信这门课程对于我个人的成长和发展是有非常积极意义的,我会将这些学习心得运用到实际生活中,为实现中国梦做出自己的努力和贡献。
学近代史纲要心得体会篇十
近代史纲要第二章介绍了欧洲国家的崛起、资本主义经济的发展以及殖民主义的斗争,这一时期的变动和影响无疑对现代的国际政治和经济格局产生了深远的影响。本文将对于这一章节的学习和理解进行总结,并分享我的个人体会和感悟。
第二段:欧洲国家的崛起。
在这一章节中,欧洲国家的崛起是最重要的主题之一。在近代史中,欧洲国家逐渐开始崛起,并通过殖民主义和现代化等方式影响到其他国家。这一现象是由于欧洲国家的政治和经济领域的改革所引起的。通过学习和研究,我认识到欧洲的崛起并非单纯的财富积累,更多的是对政治和文化的创新和提升,以及不断探索新的科学技术和先进的生产模式。
第三段:资本主义经济的发展。
资本主义经济的发展同样是这一章节中的一个重要方面。作为当前世界主要的经济形态,资本主义经济的发展历经了漫长的时间,经历了多次革命和不断的改善。资本主义经济的发展带来了财富的迅速积累,而其中比较明显的现象是财富分配的不公平和产生了社会问题。在当前经济全球化的背景下,我们还需要不断总结和优化资本主义经济体系的缺陷。
第四段:殖民主义的斗争。
在这一章节中,殖民主义的斗争则是一个较为复杂和具有强烈争议的主题。殖民主义因其不公和残酷行为而备受批评,但同时也产生了不少的经济、政治和文化影响。在现今社会,这些影响还在我们生活中得以体现,比如语言、艺术和游戏等文化时尚。
第五段:总结。
从这一章节的学习和理解中,我们可以了解到一些现代的国际政治和经济格局的背景原因,以及对现代社会的发展有着不可忽视的影响。在这背景之下,我们需要对不断发展的资本主义经济体系加以调整和优化,在文化的交流中需要保持开放和理解,否则,每一个人将可能面临文化的沉溺,失去国际友谊,最终产生巨大的社会问题。
学近代史纲要心得体会篇十一
这是一本以中国“鸦片战争”为起点到以“改革开放社会主义现代化建设”为末端的中国近代发展历史。清代末期的腐朽统治,“鸦片战争”让中国进入了“双半”社会。由于“小农”的阶级性并没有科学的理论作为指导的“农*动”,最终都已失败告终。洋务派的本阶级利益,维新派的自身弱点与局限性根本不可能拯救中国。而孙中山领导的“辛亥革命”建立资产阶级共和国的革命果实却被袁世凯所窃取,中国的旧民主主义也随之结束。以“新文化运动”作为铺垫,“五四”运动成为了开启新民主主义的一把金钥匙,让“双半”的社会看到了一丝光明,“反帝反封”成为了社会的主流,马克思主义的传播播撒了革命的种子。第一二次国共合作的成功与失败、十年内战,是由于国民党的贪婪与野心作祟、浪费国家人力、物力、财力而发生的不必要的战争。
民族资产阶级的摇摆不定让我们看到了要以共产党为领导,工农联盟为基础来夺取国家的领土与主权的独立自主。“八七会议”纠正了“大革命失败”的原因,是到土地革命兴起的一个重要转折点。“南昌起义”打响了武装反动国民党*的第一枪,揭开了土地革命的序幕,开展“农村包围城市,武装夺取政权”工农武装割据道路,《星星之火,可以燎原》《中国红色政权为什么能够存在?》等论断,鼓舞了气势。由于博古、王明等人犯了“左倾”错误,采取“直面攻击”“机会主义”错误,导致了第五次“反围剿”的失败,“遵义会议”解决了在当时具有决定意义的军事和组织问题并确定了毛泽东的领导地位,开展了“万里红军长征”,挽救了党的实力。
接下来的毛泽东领导时期让我折服,抗日战争全过程、第二次国共合作抗日、土地革命,无时无刻让我看到了他犀利的眼光、审时度势、先见性与战略性。他能够在危机关头作出决定性的正确判断,能够在让士气低落的战士看到胜利的曙光,能够顾及人民的利益,注重民生,他可以不顾个人安危、挺身情愿走进蒋介石的圈套里,他可以“熊掌与鱼兼得”、看清国民党本质、制定周密。
计划。
他可以看清国际国内环境、看出世界发展主流、抓住机遇。建国后过渡时期总路线、社会主义改造(对农业、手工业和资本主义工商业改造工业化和社会主义同时并举社会主义基本制度的确立)“大跃进”“*十年”毛泽东尽管有错误但是“人无完人”“熟能无过”年纪的上升也会使决定产生错误思想。每个人都有思想作为领导更希望自己的国家能够走上民主富强的道路他是为国家而急、为国家经济发展而急、为社会进步而急、为深陷贫困的广大人民群众而急。他有被中国人民称颂的资格与权利!
中华民族,是个有着几千年悠久历史的民族;一直以来,我都为自己是一个中国人而骄傲。虽然,在近代,我们的祖国忍受了太多的蹂躏、承受了太多的折磨,我们的国民被列强所歧视、侮辱,但,我依然深爱着他们。这种爱,包含着辉煌、包含着屈辱;包含着惜弱、包含着图强。这种爱,没有什么原因,却有千万个理由。这种爱,已经深深的植根于我的心中。这种爱,给了我无形的强大动力,使我们每个有良知、有责任的华夏儿女,为了那段不堪回首的岁月,为了洗却积压于胸的愤怒,为了我们的子孙不再有我们的尴尬,为了中华民族的复兴,都应努力的奉献。前事不忘,后事之师。没有一个强大的祖国,没有一个繁荣的民族,作为个人,不论怎样,都逃不掉先辈的遭遇。
在中国人的心中,被刺伤最深的,是我们的学生、近邻、狂妄自大而又狭隘的日本国。他们在我们国土上的兽行,已经深印我们脑海;他们对我们国民的敌视,更使我们愤慨。我相信,倘若现在谁要是能把日本给消灭了,那他将是中华民族的大英雄,遗憾的是,我们不能那样做。我们不能左右狭隘民族的狭隘观念,我们也不能忘却被称作“支那猪”的黑色的烙印。我们无法报复,更不能侵略。我们能做的,只能是,记住那段可耻的岁月,努力的发展我们的祖国,使他不再积贫积弱,不再任人宰割。经历了屈辱,便知道了灾难的沉重。
现在,我们的祖国走出了阴霾,我们的人民,正在把伤口轻轻的掩埋;我们日益的强大,但绝不狭隘,我们尽力的丢掉过去,但绝不忘记历史;我们的民族,有着很强的生命力和创造力,但绝不去奴役;我们的人民,有着博大的胸怀,但也绝不会一味的容忍。为了那屈辱的岁月,我们将紧紧的团结;为了那屈辱的岁月,我们将发奋的努力;为了那屈辱的岁月,我们不再沉默;为了那屈辱的岁月,我们都更加深爱我们的祖国。为了那屈辱的岁月,我们的民族将在悲愤中爆发!
学近代史纲要心得体会篇十二
在过去的一段时间里,我跟随老师学历了中国近代的历史知识,虽然只是用简单的言语的概括了这段历史,但在这门课程中我学习和知道的历史知识仍然给了我许多启示和人生感慨。
第一次鸦片战争在1840年6月28日爆发,是满清和英国就英国向满清走私鸦片引发的一场战争,在英国商人在中国广东海域走私鸦片二十多年不止日盛之时,林则徐于广东的一把销烟火中引爆中英矛盾升级,但是战争却以中国失败并赔款割地告终。鸦片战争让我们清楚地认识到关注世界形势、交流思想文化的重要性,清政府的闭关锁国暂时隔绝了他人,却永远困住了自己。面对强大的敌人,清政府从一开始就选择了妥协,然而一味的妥协忍让只会换来敌人更加贪婪的索取,到了最后,即便还有有血性的中国人站起来反抗,可是在人心不齐,武装力量跟不上的情况下,还是一失败告终。鲜血淋淋的事实告诉我们,想要不被别人踏在脚底,想要不被剥削、压迫,想要堂堂正正的挺起胸膛,就要变强,变强,变强!
而想要变强就必须打开关闭的国门,经历风雨的洗礼,只有紧跟世界局势,提高国家的综合能力,才有能力站立在这世界,从此不受屈辱。
然而,抗日战争又告诉我们另一个变强的理由,落后就要挨打,不论你的国土领土有多大,不论你的国家有多少人。一个小小的日本,居然都能侵略中国,而我们却耗费了整整八年时间才将他们彻底赶出去,这期间中国付出了无法想象的代价,遍地狼烟,百姓妻离子散、哀鸿遍野,这一仗中国损失了亿万万好儿郎,他们是全中国的英雄!
我们渴望和平,不希望有伤痛和别离,我们厌倦战争,厌倦迫害,但我们不能将和平的希望寄托在他人身上,所以,我们要自己决定命运,决定自己的地位,这一切只需要一个前提,我们强大!
改革开放以来,在中国共产党的带领下,我们走进了一个全新的时代。如今的中国正走在强国富民的大道上,相信在不久的将来,中国必能在世界民族的顶端立足,届时的国民风气就像说的,相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣!
学近代史纲要心得体会篇十三
1、详读教材。
自学考试最大的特点是统一性和规范性。其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。考试题的应答应该是“再现教材”。基于此特点,要求同学必须认真阅读教材,了解教学大纲。
2、以题为干。
自学考试是应考性极强的考试形式。教材编写注意的是全面的分析介绍,设计内容广泛。但如果不突出重点和难点,就会眉毛胡子一把抓,大投入却所得不多。
因此,同学要注意在每一章节,甚至节下小目的学习中,抓出问题点,即以问题(比如,设定为简答和论述题)作纲,做到提纲携领,回归问题。这样会取得事半功倍的效果。
比如,第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分,教材叙述较多,比较繁密,同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题,就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同,就易于掌握了。
3、逻辑记忆。
本门课程是思想政治理论课程,但历史课特点明显,涉及诸多事件、人物、年代等,因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行,那就必须用逻辑记忆法,即寻找有关联的东西联系起来记背。
比如,中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。那就找特点记,比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次,“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
又如,中华民族资产阶级的两面性,在1949年以前和以后具体表现是不一样的,同学们需要跨章进行联系记忆,这样效果才好。
4、多动手笔。
俗语讲“不动笔墨不成书”。勤动笔(广义上也包括打字),是协助理解和记忆的好方法。很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳,并写在本子上。平日写得多了,脑子中就有了较好的记忆和思绪,考试的时候,下笔就比较轻快和容易。
学近代史纲要心得体会篇十四
我们学习历史,不只只在于了解历史知识,更重要的,在对历史知识的总结之后,得出对现在有用的东西,在将来的生活中,使其发挥重要的'作用。历史不只是过去,更是将来,甚至,将来比过去更是他的内涵。学习历史,知道发生的事,总结发生的事,分析发生的事,从而猜想未发生的事。这不是一个人的阅历,是很多人的聪慧结晶。说了这么多,不过最重要的,我认为还是获得一种精神的升华,历史的熏陶。
学近代史纲要心得体会篇十五
通过本学期《中国近现代史纲要》的学习,我了解到了不同于高中时代历史的学习,不是为了死记硬背的去考试,更多的是让我们以史为鉴,牢记使命,学习阅历。而作为新时代的青年,我们责无旁贷的要学习历先进中国人的志气,信念,敢为人先,不畏权势的`品质,是他们的汗水和鲜血造就了这个美好和平的时代,才有了这个繁华昌盛,愈加富强的中国。学习伟人,为祖国贡献自己的一份能量,应是我们的历史使命。
学近代史纲要心得体会篇十六
通过这一学期的学习,我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。古人云,以史为镜可以知兴替,学习历史的`关键并非只掌控知识而在于隐蔽在历史知识背后的思想。这种思想可以转变人们的观念,培育人们判断是非、辨别善恶的技能。而当人们的观念和思维方式发生转变时,他的行为方式必定随之发生转变,这就是我们学习历史的真正意义。
学近代史纲要心得体会篇十七
学习了中国近代史,我感触颇深。一方面,我对中国近代的这一段历史有了愈加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的体会。
中国的近代史可分为两个阶段,第一个阶段是从鸦片战争到五四前夜的风云变幻的八十年,这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;第二个阶段是从五四运动到新中国成立的翻天覆地的三十年,这是全国各民族人民在中国的领导下,入行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史。
1840年,成为首号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争,清g_o_v被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志入入近代史。
中国近代史是灾难深重的历史,是中华民族的耻辱的历史,中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。在中国近代史上,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。
一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难耻辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。
在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争,除了爱国官兵的抗争外,广大人民群众从未放弃斗争,帝国主义侵略到那里,就在那里受到抵抗。在中国近代史上,有两次大规模农民运动给帝国主义主义势力以沉重打击。第一次是太平天国运动,第二次是义和团运动,这两次农夫运动都给外国侵略者以沉重打击,都体现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神。
在近代中国的特殊时期,中国的根本任务是维护民族独立和主权完整,促进经济发展,实现政治进步。在为了完成这些任务的过程中,在伴随中国艰难的近代化历程中,先进的中国人入行了一系列的探索,初步认识到西方的现代化,以林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道,产生了向西方学习的新思想。
戊戌变法的失败证实在中国走资产阶级改良道路是行不通的,以孙中山为代表的资产阶级革命派登上了历史的舞台,经过一系列的武装起义和革命斗争,终于在1920xx年取得了辛亥革命的胜利,使中国走向民主共和道路,打击了帝国主义在华势力,颠覆了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国。
但是辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国的社会性质没有改变,为维护国家主权,1920xx年中华民族又爆发了爱国的五四运动,波及全国,工人阶级登上了政治舞台。五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动,促进了马克思主义的传播,为中国的成立创造了条件。
在1920xx年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期,中国仍然是半殖民地半封建社会,社会的主要抵触仍然是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义的抵触;农夫仍然是反帝反封建斗争的主力,工人阶级、学生群众和新兴民族资产阶级这些新的社会力量发展起来了,而工人阶级则代替资产阶级成了新式的资产阶级民主革命的领导力量。
在中国工人阶级的先锋队——中国的领导下,中国人民经过长期、艰辛、曲折的斗争,颠覆了半殖民半封建的社会制度,取得了新民主主义革命的胜利,创建了中华人民共和国,基本上完成了争取民族独立、人民解放的任务,从而为实现国家繁荣富强、人民共同富裕创造了前提,开辟了道路。
这三十年中主要经历了中华民族的抗日战争和为新中国而奋斗的中国革命。
中国人民抗日战争,是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是20世纪中国和人类历史上的重大事件。中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运,促入了中华民族的觉醒,使中国人民在精神上组织上的进步达到了前所未有的高度,促进了民族的大团结,弘扬了中华民族的的伟大精神,对世界各国篡夺反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。
抗日战争胜利后,中国广大人民热切希望实现和平、民主,为建设新中国而奋斗。但是通向新中国的的道路仍然是崎岖、曲折的。的反共方针得到了美国g_o_v的支持。1946年军以进攻中原解放区为起点,挑起了全国性的内战。但在中国的领导下,广大人民群众的广泛参加和支持下,人民和解放军在战争中英勇不屈,取得了这场战争的胜利。1949年4月23日,人民解放军占领南京,宣告了延续20xx年之久的反动统治的覆灭。
1949年10月1日,中华人民共和国成立,宣告中国人民当家作主的时代到来,中国历史开辟了一个新的纪元。学习《中国近代史纲要》,我愈加明确了学习它的目的和我们需要做到的一些要求。
我们要了解外国资本帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难,了解近代来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先颠覆半殖民地半封建的社会制度,争得民族独立、人民解放,才能为集中力量进行现代化建设开辟道路,认识革命的必要性、正义性、入步性;自觉地继承和发扬近代以来中国人民爱国主义传统和革命传统,入一步争强民族自尊心、自信心和自豪感。
我们要了解近代以来中国地先入分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗地历程及其经验教训;注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案,懂得旧民主主义让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民怎么样选择了中国、选择了马克思主义,进一步增强拥护的领导和接受马克思指导的自觉性。
我们要联系新中国成立以后国内外环境,了解中国人民走上以为领导力量的社会主义道路的历史必然性;了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义,联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就,懂得中国选择社会主义的正确性;入一步树立“只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国”的信念,坚定走中国特色社会主义道路的信心。
我们要紧密结合中国近代史的历史实际,通过对有关历史进程、事件和人物分析,提高运用科学的历史看和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。
通过学习近代史,听老师生动的讲解和看看老师播放的影像资料,我对中国近代的耻辱和艰辛有了愈加深刻的印象,同时也为从耻辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。对于我来说,我现在能做的就是,学习好中国近代史,把这一段历史铭记于心,把它作为今后我们工作、生活,乃至建设中国特色社会主义现代化建设的财富与精神动力。我们深知“落后就要该打”,所以同时,我们作为人民教师,我们努力做好我们的本职工作,为党的教育事业服务。学习近代史,让我有了愈加强烈的民族荣辱感,将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己,并把它作为我行动的指南。
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