方案是指根据一定的目标和要求，为解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列措施和步骤。方案的前期准备工作非常重要，包括项目背景调查和可行性研究。每个范文都有其独特的特点和适用情况，你可以选择最符合你需求的来参考。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇一
活动目标：
1、使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。
2、让幼儿知道预防感冒的小常识。
教学重点、难点：
让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好保护好自己。
活动准备：
挂图一幅音乐《健康歌》。
活动过程：
一、引导幼儿观察画面：
教师：图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜欢到房子外面去淋雨，还到处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐乐。
小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?
幼儿答：因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。
教师答：好，真棒!
幼儿答：鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉，教师提问：患了感冒怎么办?
幼儿答：冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡。
三、教师小结：
我们的小朋友年纪小，是还在长身体的时候，抵抗力差，容易感冒，感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化，冷了多穿衣服，热了减衣服，睡觉时要盖好被子，不能到外面淋雨，还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，打针，多休息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳，平时多跑跑步，多锻炼身体，增强我们的身体抵抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。
四、播放《健康歌》让孩子感受健康是快乐的。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇二
1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。
2、能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。
【活动准备】。
1、信号灯，斑马线，天桥图片。
2、在教师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。
【活动过程】。
一、出示图片，唤起幼儿已有的经验。
教师提问：小朋友们，这是什么?你在哪里看见过这些东西。
教师总结：这些都是在马路上经常会看到的，它们可以帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施。
二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。
1、在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
2、旁白：爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。
丫丫：爸爸，我们站在这干什么?怎么还不过马路呀?
教师总结：我们走在马路上，想要安全地通过，就要遵守交通规则。信号灯可以让每个人都能安全地过马路，司机叔叔看见斑马线就会减速慢行，爸爸、妈妈在开车的时候也要提醒他们遵守交通规则。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇三
活动目标：
1、提醒幼儿在阳台上注意安全，增强安全意识。
2、探索、发现生活中的多样性及特征。
3、提高幼儿思维的敏捷性。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、学会自我保护。
活动准备：
1、录像机，录像带，电话机。
2、幼儿操作卡片。
活动过程：
1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
活动反思：
本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识，了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中，我首先带领幼儿观看图片，引导孩子发现图片中人物的做法是否正确，并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见，有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西，会砸到下面的行人"，还有的说"小孩子不能爬在阳台上晾衣服，会摔下去的"等等，通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错，并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇四
为贯彻落实上级部门安全工作精神，进一步强化幼儿园安全工作，有效预防安全事故，特制定如下工作方案：
一、指导思想。
认真贯彻落实上级及教育办安全大检查实施方案精神，牢固树立“安全防范无小事、幼儿安全第一位”的责任意识，以维护幼儿园及周边安全稳定、保障广大师生人身财产安全为宗旨，着力抓好排查管控、安全防范、疏导化解等环节，全面贯彻幼儿园各项措施，不断推进幼儿园安全工作的规范化、制度化和长效化建设，为教育事业的科学发展和广大师生的生命财产安全创造良好的社会环境。
二、工作目标。
通过开展安全检查，进一步推动幼儿园安全工作主体责任和主体监管责任的落实，完善幼儿园安全责任体系和事故预防控制体系，努力减少一般事故，有效遏制重大事故，坚决杜绝特大事故，使幼儿园成为幼儿安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。
三、组织领导：
四、时间步骤。
(一)宣传发动阶段(7月1日—5日)。
做到任务明确、责任清楚、安排有序、教育到位。
(二)集中排查整治阶段(7月6日至8月30日)。
放暑假前及放暑假期间，全面开展自查整改行动，要认真做好校舍安全维护，教育教学设施、消防设施、水电气暖等设施设备的检验修维，对园内建筑疏散通道、安全出口进行认真的检查改造，消除各类安全隐患;梳理完善学校各项安全规章制度;配备购置或升级改造学校“三防”设施，隐患排查整改做到不漏掉任何部位，不放过任何死角，重大隐患挂账督办。
在秋季开学前进行一次全方位的检查，以确保校园安全。
(三)总结验收阶段(9月1日以后)。
幼儿园要进行全面深入细致地检查，认真组织开展“回头看”，及时消除隐患，及时发现好的典型，总结经验，加以推广。
五、工作重点。
1、安全工作的部署落实、安全教育、交通安全、幼儿园安全管理及幼儿园周边环境综合治理等情况进行排查。
2、校舍、教学设施器材、饮用水设施等硬件安全隐患。
3、学校所处地质环境安全隐患，学生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷电、防泥石流、防地质塌陷安全教育情况。
3、接送学生车辆安全管理，学生上下学交通教育情况，自有车辆和租用车辆的安全管理。
4、消防设施、灭火器材、消防安全标识，输电线路安全等。
5、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题等。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇五
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
1、图片红绿灯、斑马线。
2、儿歌《交通灯》。
活动过程：
1、手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?"。
2、谈话，引入主题。"小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)。
3、出示图片，提高幼儿兴趣。"我们小班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。""这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)。
4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"。
5、引导幼儿讨论"我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?"(幼儿讨论)。
6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。""红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。"(反复教幼儿三遍)。
7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过"(同上，介绍红绿灯时一样)"小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线"。
8、引导幼儿学习儿歌"今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。"。
9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。)。
10、延伸"小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?"(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)。
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
儿歌。
交通灯，会说话。
黄灯说，请注意。
红灯说，快停下。
绿灯说，请走吧。
牢记他们说的话。
按照红黄绿行动。
做个文明好娃娃。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇六
设计意图：
又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉醉在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的优良契机。
通过主题知识的积存，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的熟悉，但对于大班的孩子来说他们渴求了解更多相关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发觉。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积存很多相关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的.情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
内容与要求：
1、了解我们的祖国，熟悉国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己相关的经历与熟悉，萌发爱祖国的情感。
活动过程：
一、导入：
国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?
(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)。
二、翻盖乐：
1、师出示“翻盖乐”：
3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
三、观看“升旗仪式”：
1、你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问：
a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)。
b、为什么升国旗时人们一动也不动?
四、观看幻灯：
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光?
五、辨别国旗。
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、熟悉五星红旗。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇七
活动目标：
1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。
2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。
活动准备：
幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。
用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。
活动过程：
1、出示交通安全图画，引出课题："遵守交通安全规则";然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道"红灯停，绿灯走，黄灯停一停"。
2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……)。
3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。
4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。
5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。
游戏：红绿灯。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇八
今年6月，是第十三个全国“安全生产月“，根据定海区教育局《关于下发开展20年“全国安全生产月”和“安全生产万里行“活动方案的通知》(定教基〔20〕58号)文件精神，为更好地促进“安全生产月”各项工作的落实，结合我园实际，特制定本方案。
一、指导思想：
以党的大和教育局的安全工作方案为指导，深入贯彻落实科学发展观，以强化安全意识、提高安全素质为着力点，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，积极宣传党和国家的安全生产方针政策，弘扬安全文化，普及安全知识，深入排查和治理事故隐患，保障幼儿园师生生命安全和财产安全，为创造良好的社会环境、构建和谐校园作出积极贡献。
二、活动主题：
“强化红线意识，促进安全发展”
三、活动时间：
20年6月1日——20年6月30日。
四、组织机构：
幼儿园成立“安全生产月”活动领导小组，负责活动的开展。
组长：陈燕萍。
副组长：华燕。
成员：姚佩斯、兰仕琴、陈峰、朱玲、张一迪。
五、具体活动安排：
(一)宣传启动阶段(6月1日——6月7日)。
1、制定《城西幼儿园20年“安全生产月”活动方案》，并通过多种途径让教职工和家长了解活动方案。
2、召开教职工大会，园长做安全教育月动员讲话。
3、向家长发放“安全生产月”活动的倡议书。
4、在园门口悬挂醒目的以“安全生产月”为主题的宣传横幅标语。
5、进一步完善幼儿园安全管理制度。要结合“安全生产月”活动，根据教育局已出台的一系列安全规程，联系本园实际，进一步完善各项安全管理制度，明确和充实工作岗位安全责任内容，将幼儿园每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，形成严密的幼儿园内部安全管理责任体系。
(二)全面落实阶段(6月8日——6月25日)。
1、利用各种渠道，加强安全教育宣传。
(1)在幼儿园网站刊出一期以“防震、防汛、防雷击、防溺水、防交通事故、防火灾”等为主要内容的安全教育专栏，“幼儿保健”栏目出一期以“防手足口病”为主要内容的宣传教育专栏，营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。
(2)在园门口宣传橱窗及班级家园栏，张贴有关安全教育的内容。
(3)以“学生安全千万家活动”为载体，着力落实家长的监护职责，加强与家长(监护人)的沟通联系，每周五放学前，给家长发一条安全短信，以提醒家长注意周末、假期学生在家期间的安全防范和监管。
(4)通过家长开放日活动与家长会，向家长宣传安全教育知识，提高家长安全教育意识。
2、以班级为单位组织形式多样的安全教育活动。
(1)每周组织2次安全教育集体活动，具体可包括“防溺水安全教育”、“外出交通安全”、“防走失安全教育”、“防拐骗安全教育”“外出意外伤害”等内容。
(2)在各种活动中，加强随机安全教育。
(3)安全教育形式多样，尽量减少以说教为主的安全教育活动，可以组织安全教育情景剧、安全实践活动、安全儿歌、安全歌曲、安全教育视频观看、安全小游戏等。
3、组织大型安全教育宣传活动。
(1)组织每周一次的国旗下讲话。每周一升国旗后，由陈园长围绕安全教育做专题讲话。
(2)开展一次防暴演习活动(6月8日——6月14日)。
(3)开展一次消防演习活动(6月15日——6月21日)。
(4)组织教职工及家长开展“我为安全工作”提建议活动(6月15日——6月21日)。
(5)向全体教职工及家长进行“安全知识知多少”的问卷调查。
4、组织校园安全大排查，加强食品安全宣传教育。
(1)组织安全工作小组进行园所安全工作大排查，包括对校园周边环境、园舍安全、消防与用电安全、药品安全、运动游戏活动器械安全、食品安全等。
(2)组织后勤人员开展食品安全宣传教育活动。
(三)总结阶段(6月22日——6月30日)。
收集安全生产月活动资料(图片、视频、信息等)，总结活动经验形成书面报告，并上报教育局。
六、活动要求。
(一)提高认识，加强领导。全园教职工要认识当前的幼儿园安全工作的形势，提高对“安全生产月”活动的重要性认识，把它当作当前重要工作来抓，园长为第一责任人，分管领导为具体负责人，各班主任、教师为直接责任人，要职责明确，责任到人，确保“安全生产月”活动取得实效。
(二)精心组织，抓好落实。各班要认真组织开展安全教育和排查活动，并通过活动的开展，彻底排除校园安全隐患，切实增强师生安全防范能力，幼儿园安全小组将组织专人对各班的活动开展情况进行抽查。
(三)总结经验，不断创新。今年6月是我国第十三个“安全生产月”，幼儿园要紧紧围绕今年活动主题，突出以人为本抓安全的“人本观”，一切事故都是可以控制和避免的“预防观”，“安全源于责任心、源于防范”的“责任观”，“安全是最大的节约，事故是最大的浪费”的“价值观”，“一人安全，全家幸福”的“亲情观”,不断在活动的内容上、形式上和手段上进行创新，力争使本次活动主题鲜明，内容丰富，形式多样，真正做到广大师生通过本次活动受到教育，得到启发。
(四)要通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传，大力营造“安全生产月”活动舆论。要在单位醒目位置悬挂或刷写“安全生产月”宣传标语，活动过程要积极向教育网发布。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇九
为认真贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督[20xx]4号）和《全民消防安全宣传教育纲要》（x通字〔20xx〕x号），进一步加强中小学（幼儿园）消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学校师生和家长消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生和家长的生命安全，结合市消委会《关于在全市集中开展119消防宣传月活动的通知》（x消委[20xx]x号）精神，市教育局决定借助“xx市学校安全教育平台”（xx），与中国教育学会安全教育办公室合作开展“查火灾隐患，保家校平安——全市中小学（幼儿园）119消防专题教育”活动。现就有关事项通知如下：
20xx年11月6日—20xx年11月30日。
全市中小学（幼儿园）在校学生及家庭。
xx。
1．学校版主要内容包括：如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧；
2．家庭版主要内容包括：如何查找家庭火灾隐患等。
1．学校版：由学校（幼儿园）统一组织，各班班主任登录“xx市学校安全教育平台”，点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”，点击“学校版”，组织学生观看消防安全视频。（学校版参与流程见附件一）。
2．家庭版：各学校以家庭作业的方式，指导家长和学生登录“xx市学校安全教育平台”，点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”，点击“家庭版”，共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。（家庭版参与流程见附件二）。
1．精心组织。各地要结合各自实际，在组织开展安全教育平台运行的基础环境调查的基础上，指导各级各类学校（幼儿园）对“119消防专题教育”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长，达到教育一个学生、带动一个家庭，影响整个社会的目的。
2．加强督查。本次专题教育活动是xx市教育局与中国教育学会合作创建“xx市学校安全教育示范区”的一项试运行项目，暂未开通各地各校帐号，而是采用了通用帐号（详见附件）。各级教育部门务必要高度重视，在加强对各学校（单位）“119消防专题教育”活动督查指导和同时，及时发现平台运行中的情况和问题，对工作开展富有特色、成效显著的单位和个人，要及时宣传报道，通过扎实的工作，为下一步全市安全教育平台的正式运行打下良好基础。
活动过程中，如遇到任何问题，可与xx市教育局安监处联系，联系人：陈xx，联系电话：xx；或与中国教育学会安全教育实验区办公室联系，联系人：葛xx（手机:xx）、陈xx（手机:xx），固定电话:xx。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇十
活动目标：
1、让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，
2、培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动准备：
1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。
2.饼干、巧克力、玩具等。
活动过程：
1.讲故事《小华和陌生人》。
2.组织幼儿讨论：
(1)小华跟谁走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么会跟陌生人走的呢?
(4)结果怎样了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的话?
(6)为什么不能轻信陌生人的话?
小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3.情境练习。学习一些对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。
情境(一)：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”
师提示：
(1)你认不认识她?
(2)如果你不认识她，能不能相信她的话?
(3)小朋友都来想一想，应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)。
这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。
情境(二)：小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。”
老师提示：
陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?
陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没办法!“。
4.结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇十一
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以宣传贯彻系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线，紧密结合党的群众路线教育实践活动，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，充分利用电视、互联网、报纸、广播、板报、标语等多种途径和手段，进一步宣传贯彻党和国家安全生产的方针、政策和近期国家、省、市政府有关安全生产的重要指示精神，强化‘红线’意识，弘扬安全文化，营造安全氛围，普及安全知识，提高安全素养，促进安全发展，为坚决遏制煤矿事故，加快实现安全生产形势根本好转提供有力的思想保证、精神动力、文化条件和舆论支持。
二、活动主题。
强化红线意识，促进安全发展。
x月x日为全国安全宣传咨询日，宣传咨询日活动以“坚守红线、从严执法”为主题。
三、活动时间。
全市煤炭系统“安全生产月”活动从x月x日至x月x日在各级、各部门、各企业同时展开。
四、组织领导。
为进一步强化全市煤炭系统“安全生产月”活动的组织领导，确保本次活动取得实效，市局决定成立以局长为组长，局班子成员为副组长，各县区煤炭工业局、南煤集团、山西煤销集团阳泉公司主要负责人及局属各相关科室、事业单位负责人为成员的“安全生产月”活动领导组。领导组下设办公室，办公室设在市局安监科。
五、活动内容。
(一)开展关于安全生产重要讲话精神专题宣贯活动。
各县区煤炭工业局、南煤集团和山西煤销集团阳泉公司要组织煤矿企业深入宣贯关于安全生产重要指示精神，通过开展集中宣讲，撰写学习笔记、学习心得等形式，使每个部门、每个班组、每个岗位、每个人员全面学习和深刻理解关于安全生产重要指示精神，做到人人皆知，大力营造学习贯彻系列讲话精神的浓厚氛围。
(二)开展煤矿安全生产警示教育活动。
各县区煤炭工业局、南煤集团和山西煤销集团阳泉公司要开展安全生产警示教育活动，所属煤矿企业要组织从业人员观看《生产安全事故典型案例盘点版》、《煤矿安全警示录3d动漫片》、《盲洞.迷途》、《生命刻度》、《平安是福》等警示教育片，进行反思大讨论，每名观看人员要结合本职工作写一篇心得体会。同时要“围绕讲身边的事、讲身边的人”这一主题，选取典型事故案例，让事故责任人、亲历者和伤亡家属现身说法，用亲身经历分析事故的经过、原因和教训，讲解事故造成的社会影响、经济损失和家庭伤痛，教育员工增强自我安全意识，自觉提高安全技能。
各县区煤炭工业局、南煤集团和山西煤销集团阳泉公司要组织开展以“双七条”、“瓦斯防治十二条红线”、《阳泉市人民政府关于印发健全相关机制促进煤炭工业健康发展的意见的通知》(阳政发[]10号)、《关于全市煤矿坚守底线、不越红线，确保安全生产的通知》(阳煤政发[]53号、“五十条红线”)和煤矿安全质量标准化、煤矿应急管理基本知识、应急预案为主要内容的全员大培训，并组织考核。通过全员大培训，要让“培训不到位是重大安全隐患”的理念进一步深入人心，全面提升煤矿从业人员的整体素质及应急处置能力。
(四)开展煤矿安全生产承诺活动。
(五)开展安全生产应急预案演练活动。
各县区煤炭工业局、南煤集团和山西煤销集团阳泉公司要按照国家、省、市要求，结合实际，认真组织实施应急预案演练，切实做好应急预案演练方案制定、演练培训、广泛动员、组织实施、安全保障、总结评估等全过程管理，确保应急预案演练活动有序、有效开展，进一步推进应急演练进基层、进企业、进现场，增强煤矿职工的应急意识和全面应对各类生产安全事故能力。
(六)开展煤矿安全文化创建活动。
各县区煤炭工业局、南煤集团和山西煤销集团阳泉公司要指导煤矿企业开展安全文化创建活动，提升理念，筑牢红线，大力开展安全文化示范企业创建工作，为建立安全生产长效机制提供文化保障。煤矿企业要召开“人人都是通风员”理念实践专题研讨会，通过论文研讨和经验交流等形式，深入宣传贯彻“双七条”和“人人都是通风员”理念等内容。同时要开展安全知识竞赛活动，使员工和公众在浓厚的安全文化氛围中增强安全生产意识。
(七)组织开展煤矿民爆物品大检查活动。
各县区煤炭工业局、南煤集团和山西煤销集团阳泉公司要紧紧结合当前煤矿安全大检查工作和防爆反恐要求，突出重点，狠抓落实，严格开展煤矿民爆物品安全大检查活动，重点检查煤矿使用民爆物品证照手续、涉爆人员培训档案、涉爆人员持证和民爆管理制度情况;民爆器材库人员值守情况;井下民爆物品仓储、运输、使用设施情况;民爆物品领、用、退手续及签字情况;井下爆破作业情况等，进一步搞好煤矿民爆物品管理工作，确保民爆物品无丢失、无外流。
六、活动要求。
(一)加强组织领导。各单位要高度重视“安全生产月”活动，切实加强组织领导，把“安全生产月”活动作为开展煤矿安全生产“基础提升年”活动的重要内容。要按照市局活动领导组统一部署，落实活动的组织机构和具体负责人，保障活动经费，做到统筹安排、整体部署、有序推进，确保活动顺利开展、取得实效。
(二)精心制定方案。各单位要紧紧围绕活动主题，结合各自实际，认真组织谋划，精心制定方案。要围绕“强化红线意识，促进安全发展”这个主题，突出对“双七条”和“人人都是通风员”理念贯彻落实情况的宣传报道和精神解读，充分调动广大干部、职工广泛参与，增强全员的安全意识，增强活动的整体效果。
(三)强化督促检查。各单位要切实抓紧抓好“安全生产月”的各项活动，将其纳入安全生产工作考核范围，确保活动方案顺利实施。
(四)加强信息报送。各单位要注重总结经验，加强信息交流，将本地区、本部门、本单位好的经验、做法、典型，及时上报市局活动领导组办公室。同时要将活动方案(6月1日前)和活动总结(7月5日前)上报市局活动领导组办公室。
幼儿园安全课策划方案幼儿园安全名称篇十二
本次专项活动的主题是“强化安全意识健康快乐成长”，同时对防溺水、防交通事故、防诈骗、防火灾、防食品中毒等暑假易发生的安全事故进行警示教育。
二、参加对象。
全省中小学生(幼儿)和家长。
三、活动时间。
7月1日—8月31日。
四、活动内容。
专项活动分为两个模块共有两项内容：
模块一：观看暑期安全教育视频。视频分为学生版和家长版。学生版主要内容：包括预防溺水、交通安全、食品安全、防诈骗、意外伤害等安全注意事项。家长版主要内容：暑期十大危险，家长如何预防(由宗春山教授主讲)。学生和家长学习完成后，签名确认即完成该模块的学习。
模板二：中小学安全素养测试。测试针对小学段、中学段学生，幼儿段学生无需参与安全素养测试。
五、活动方式。
本次专项活动以学校布置暑假安全教育作业为主要形式，学生登录“福建省学校安全教育平台”点击活动页面，或到“我的作业”中完成。学生和家长可利用电脑或手机参与，具体流程详见附件(请印发给学生)。
六、活动要求。
1.精心组织。各级教育行政部门和学校要充分认识开展暑假期间学生安全教育的重要性，要切实加强组织领导，及时研究部署，并对活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定具体可行的活动方案，确保活动按要求全覆盖，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。
2.加强督查。各级教育行政部门要加大对各学校活动开展情况的督查力度，通过校讯通、期末家长会、假期《告家长一封信》等途径，积极创造条件，推动活动开展，充分调动师生参与活动的积极性和主动性，并及时查阅、了解活动组织及参与情况，确保活动取得实效。
七、数据反馈。
1.各设区市、县(市、区)教育行政部门可通过专项活动页面点击“查看完成情况”栏目，详细查看各校学生(幼儿)及家长的作业完成情况。学生(幼儿)及家长也可以查看自已的作业完成情况。
2.省教育厅将对各设区市专项活动的数据进行汇总、分析、通报，并将活动开展情况纳入年度学校综治安全工作目标责任考核内容进行考核。
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