职场是每个人都需要面对的挑战，我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。在写总结时，我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源，希望能为大家提供便利和帮助。
校园之声期末广播稿广播稿篇一
一方斗室，传一个声音。
一片乐土，圆一个梦想。
用心传递爱的声音。
用爱倾诉青春的心声。
用心吐字，用爱归音。
今天是20年月日，星期。我是主持人：
欢迎收听《中学生活》栏目。
今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第五讲《真诚地面对父母》。
校园之声期末广播稿广播稿篇二
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!
乙：“心灵之声”广播又和你准时相约了。
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。
甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。
甲：俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎?”可见复习的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们“心灵之声”广播给大家支几招。
乙：抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近!新学期红领巾广播稿甲：复习的方法也至关重要，我们不难发现，有些同学平时学习的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分;我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学习，可是他们往往在考试中不能拿高分。其实，这完全在于学习习惯和方法的不同。学习的重点不在于数量，而在于效率。好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学习，养成一些对学习不利的坏习惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复习阶段，更需要我们养成良好的学习习惯。好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的.效果了。
乙：养成良好习惯，提高学习质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。甲：在抓好期末复习的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复习方法、学习习惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学习的前提保证。没有一个好的学习环境，我们怎能正常地进行复习?我们的复习效率怎能提高?试想，课堂上闹哄哄，你能看得进书吗?我想，想看书的同学也看不下去了。所以在复习期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复习创造一个良好的环境。
乙：在这里，”心灵之声”广播要送给每位同学四个字：
1.静，安静的静。希望校园里、教室里，不管老师在还是不在，时刻都要创设一个安静和谐的氛围。
校园之声期末广播稿广播稿篇三
乙：我是潘禹良。
甲：a、首先进入今日的“学校新闻快报”
感受文学真谛，奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”。对一朵花微笑，一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了，我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。
这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地构成鲜明比较。
在英语学习中，我们经常能够听到一些关于学习方法的讨论。有人说，英语学习是一门慢功夫，没有捷径可循。这种观点当然是很有道理的，可是我们必须看到任何客观事物都有其内在的规律性。我们只要不断地结合英语学习的实际、掌握其规律、巧用各种科学的方法，学好英语的目的就必须会到达。
听、说、读、写、译是英语的五个组成部分，它们是一个既有联系又有区别的整体，可是其共同的基础却是词汇这个部分。
背诵单词要到达的目标是掌握单词的发音、拼写和意义，即音、形、意。而对于掌握了必须基本词汇的英语学习者来说，这个目标就需要修正了。大家能够从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识，那就是它们都是标准化考试———标准化意味着什么它意味着在答题的过程中，答题者需要动笔去写的英文资料明显地减少了，需要进行选择的资料相应地增多了，有的甚至是全篇选择。
动笔去写的资料大体上仅有“作文”和“翻译”两项，并且相对于其它的考试项目来讲，它们的要求都不高，我们完全能够凭借着自我所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来实现这一目标。也就是说，在掌握了必须的基本词汇以后，我们记单词的时候，就不需要再刻意地记住它的拼写方式了，而只需要记住它的音和意。仅有这样，我们的学习实践才会更加贴合英语考试的要求。
哲学系的考试，某次哲学系的期中考，教授说，题目没有限定范围，所以学生们都很战战兢兢去准备，结果到了考试当天，教授竟发下一张白纸说，这次的考试，是自问自答。学生们当场愣住，只好硬着头皮写了，想命题太简单必须不会得高分，命题太难又不会写。
转眼到了期末考，教授又说，这次的题目和期中考一样没有限定范围，学生们学乖了，就锁定一个题目，期望期末考能翻本。结果到了考试当天，教授果然又发下一张白纸，正当学生们高兴的写下题目，准备写时，却听到教授继续说：同学们，请你们把写好的题目向后传，最终一排的同学请把题目拿到第一排来，这是你们的期末考题目。
在中国帝王级的人物中间，曹操是真正称得上为文人的一位。他的文章写得有气概，诗歌写得有声势。老实说，文学家玩政治，和政治家玩文学，都有点票友性质，是不能正式登场的。在中国历史上，有几个像曹操这样全才全能的政治家兼文学家呢所以，他的一生，既没有出过政治家玩文学玩不好丢人现脸的闹剧，也没有出过文学家玩政治玩不好把小命搭上的杯具。所以，鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是十分佩服他。”
对曹操的评价，因文化程度的不一样而异，低者，视为奸雄，中者，视为枭雄，高者，视为英雄。
感激大家的收听，期望我们广过播能带给你们欢乐，由于此刻的广播站还不成熟，期望大家能参与进来，好今日的节目就到此结束，让我们在优美的歌曲声中期待下周四的学校之声。
校园之声期末广播稿广播稿篇四
合：大家好男：伴随着这熟悉的乐曲女：聆听这动人的旋律。
男：校园之声广播站又如期和你们见面了女：我们是初三·三班播音员：蒋岚欣，张磊。
男：首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
女：想必大家都喜欢历史故事吧，下面就让我们一起来听一下汉武帝垄断经济的故事吧。
女：西汉初期的七十年，特别是文景时期，积累了大量的粮食和钱财，粮仓里的粮食多年积压，有的已经糜烂；府库里的钱币数以亿万计，钱贯都朽断了，数也数不清。有了这样雄厚的物质基础，武帝才有可能进行大规模的开边战争。改革币制，将铸币权收归中央。汉初，听任郡国自由铸钱，社会上流通的货币极其混乱，引起物价上涨，阻碍了商品的正常交换。同时，由于一些贵族官僚和富商大贾操纵铸币权，富埒天子，这也威胁到中央。元鼎四年(前113年)汉武帝下令禁止郡国铸钱，各地私铸之钱运到京师销毁；成立专门的铸币机构——上林三官负责铸造五铢钱(合今重2.9克)，这样，就由中央垄断了五铢钱的铸造权。新造的五铢钱重如其文，质量很高，便于流通，直到1920年，历代铜钱皆为五铢重。男：绚丽色彩缤纷校园，体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂，文学星空带您享蔚蓝晴空。
男：谁能告诉我，为什么思绪飞向远方，往昔的回忆就变得年轻。
男：让我来告诉你，朋友，因为我们的心灵，让艺术的灵魂在舞蹈，精神的家园就遍布绿树浓荫！
女：我们从泥土的芬芳中走来，借着竹简和甲骨文的幽光，照亮象形文字的神奇，领略金木水火土的风采！
女：我们从春秋战国的鼓点中走来，顺着千军万马的足迹，凭吊合纵连横的血色黄昏，在文韬武略的传说中感怀！
男：我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来，踏着河山一统丈量出的豪迈，把人心的向背砌进万里长城，在帝王将相的风云际会中感慨！
男：我们从元曲羌笛的音韵中走来，望着古道西风中摇响的风铃，总也唤不回天涯孤旅的断肠人，失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑！
女：我们从明清小说的情节中走来，跋山涉水，一座座险峰留在身后，穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，登堂入室，一群群狐仙置之度外！
男：我们从“五四”的白话文中走来，穿过十里洋场的拥挤和喧嚣，驻足山乡小镇的店铺和客栈，在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁！
女：我们就这样一路走来，走进文学的殿堂，走进声音的精彩，在心灵与心灵的撞击中，我们自有我们的情怀！
男：我们就这样一路走来，踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台，在情感与情感的对话中，我们自有我们的气概！女：每一次相聚都是那么短暂男：每一次怀想都是那么香甜女：让我们在快乐的海洋里翱翔！男：让我们手牵着手。女：让我们肩并着肩。合：同学们下次再见!
校园之声期末广播稿广播稿篇五
(轻音乐)。
姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。
姜：我是初中的xxx。
周：我是初中的xxx。
姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的xxx吧!
周：是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧!
就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。
儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并感动着大家?我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。
繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您!您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了xxx同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿###同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。
周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢?你想听听xxx同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!
姜：###对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有了像平常同学那样的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
周：多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是###的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
姜：这次的稿件来自七(1)班的xxx同学，感谢同学，希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
校园之声期末广播稿广播稿篇六
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!
乙：“心灵之声”广播又和你准时相约了。
甲：我是今天的主持人 。
乙：我是今天的主持人 。
甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。
甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。 乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。
甲：俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎?”可见复习的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们“心灵之声”广播给大家支几招。
乙：抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近!新学期红领巾广播稿甲：复习的方法也至关重要，我们不难发现，有些同学平时学习的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分;我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学习，可是他们往往在考试中不能拿高分。其实，这完全在于学习习惯和方法的不同。学习的重点不在于数量，而在于效率。好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学习，养成一些对学习不利的坏习惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复习阶段，更需要我们养成良好的学习习惯。好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：养成良好习惯，提高学习质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。 甲：在抓好期末复习的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复习方法、学习习惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学习的前提保证。没有一个好的学习环境，我们怎能正常地进行复习?我们的复习效率怎能提高?试想，课堂上闹哄哄，你能看得进书吗?我想，想看书的同学也看不下去了。所以在复习期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复习创造一个良好的环境。
乙：在这里，”心灵之声”广播要送给每位同学四个字：
校园之声期末广播稿广播稿篇七
一、开场白。
罗晓丽：同学们老师们。
赵小丽：老师们。
齐：你们好！
罗晓丽：随着这欢快的开始曲，校园之声广播又与大家见面了。我是主持人罗晓丽。
赵小丽：今天啊，我们安排的栏目可更多了。有校园新闻、你点我播、世界拾零、教你一招。
二、校园新闻。
罗晓丽：好，那么，我们先来为大家播两条新闻吧。
齐：我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。校园新闻。
赵小丽：在我校门口的道路上新添了一行斑马线。还在校门边加了两块宣传牌。原来，这是我们学校的领导为了我们小朋友的安全，协同交警中队的叔叔设置的。希望小朋友也要注意遵守交通法规。
罗晓丽：为了迎接我们祖国建国五十六周年，学校将举办国庆特刊评比。为此，各个中队忙开了。大家绞尽脑汁，想点子，创作出了一块块颇具特色、美观大方的黑板报。大家都在期待着自己班里能获得好名次。
三、表扬与批评。
罗晓丽：表扬能鼓起自信的风帆，批评能扬起奋进的船桨。
赵小丽：下面让我们进入“表扬与批评”栏目。三、书香校园。
赵小丽：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。
罗晓丽：下面让我们一起步入书香校园栏目。
赵小丽：这次我们欣赏的是钱津写的经典阅读读后感。读《欣赏生命》后感。
罗晓丽：读了《欣赏生命》一文，我沉思了：为什么有些人因为一些琐事而放弃了自己宝贵的生命？而《欣赏生命》的主人公经历了艰难险阻，面对人们尖刻的冷嘲热讽，却还是凭着自己一颗永不放弃的心，走完了他精彩的一生。
是呀，我终于明白了来到这个世界的真正原因，是为了自己的梦想而来的。上帝给了我们一次生命的机会，让我们在世界打拼出一块属于自己的天地。在人生的道路上，哪怕最苦最累，也不能轻易放弃自己的生命。就如春天的播种者，虽然那时又苦又累，也望不到任何收获。但，只有有了春天的播种，到了秋天，才会有甜甜的果实。所以，生命，也可谓培养成果的土壤。生命虽然只有一次，可有些人的生命，为了能有收获而过得那样的充实。还有些人却因为一时望不见收获的迹象，而作了放弃，他也就永远也看不到生命的绚烂了。
我喜欢笑，因为我要笑着走完我的人生，不让暂时的痛苦成为终身的遗憾，只有欣赏生命，才能享受这美丽的世界，美丽的人生。我们热爱生命，我们欣赏生命。
四、佳作欣赏。
赵小丽：用我们的笔书写我们七彩的童年。
罗晓丽：下面让我们走进佳作欣赏栏目。
赵小丽：下面是本台记者陈婕写的一篇文章《我与妈妈算账》。
今天，妈妈下班后，我闲着没事做，就突发奇想，对妈妈说：“妈妈，我们来算账吧？”妈妈好奇地问：算什么账啊？“”我们一起来算算我们家的收支账吧。“我想了一会儿，建议说。”好啊。“妈妈听了，笑了。于是，我们母子俩拿起计算器开始算了起来。
罗晓丽：是啊，可怜天下父母心。我们对爸爸妈妈的付出可要有感恩之心，要明白父母的一片良苦用心。
赵小丽：是的。陈婕同学的这笔账算得好。让我们体会到了我们父母的辛劳。这不由地让我想起一首歌，那就那是《世上只有妈妈好》。（放歌）。
五、你点我播。
罗晓丽：歌是我们的最爱，那就让我们走进你点我播栏目。
赵小丽：我们为你安排的就是流行歌曲《神话》.。
（放歌曲）。
六、结束。
赵小丽：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。同学们，今天是第二次为大家主持。
罗晓丽：希望大家能喜欢我们主持的节目。
赵小丽：是啊，您记住我了吗？我是六（1）中队的赵小丽。
罗晓丽：我是罗晓丽。希望能再次在电波里与您相约。本次播音此结束。再见。
赵小丽：再见。
校园之声期末广播稿广播稿篇八
一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)。
男1：有一朵花开的时光需要去等待于等待中细听花开的声音。
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。
女1：花开花落茶沉茶浮;。
女2：情绪积蓄味道几何。
停顿20秒。
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男2：我是播音员1234。
停顿10秒——音乐停。
二、点歌送祝福。
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，期望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐——明天会更好。
歌曲播放完毕，紧接——。
三、学法指导。
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自我的学习方法，这天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时光内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读理解信息的习惯。
你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗?除了掌握超多的词汇量之外，你有没有注意到自我的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时光。
男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，透过译成母语来辅助理解。
女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?期望每一位同学都能够从中学到自我所需要的学习方法，不断提高自我。
停顿5秒。
四、佳作欣赏。
停顿5秒(播放音乐“童年”)。
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，这天我们带给大家的是散文《青春?理想》：
男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自我的明天。
男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自我的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”
男1：常有人问“应对命运我该如何选取，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。
男2：命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。
女1：命运，是能够掌握的，在每个人的心中，有着不一样的对命运的设想。
女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人明白。一是上天，另一个就是你的命运。
女1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。
(隔5秒)。
男1：给我一次困难，让我懂得克服;给我一次挫折，让我经受磨练;。
男2：给我一次失败，让我学会承受;给我一次耻辱，让我理解振作。
女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。
男1：命运，就像是写作时手中的笔，只有自我能够掌握。
五、结束：
男2：这天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时光像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，这天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!
播放音乐。
校园之声期末广播稿广播稿篇九
男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！
女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！
男：和谐校园的乐章终将奏响。
合：欢迎收听校园广播之声。
我是主持人...
我是主持人...
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
男：同学们，我们的生命是最宝贵的。
女：我们的生命也是脆弱的。
男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；
女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。“。
男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。
男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！
校园生活安全教育歌。
生活道路不简单，安全时刻记心间。
女：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
男：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
女：小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
男：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
女：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
男：同学处处守纪律，文明之星属于你。
这首歌谣真好啊！
女：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
男:时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
女：最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。
合：同学们，让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见！
青春·理想。
3、我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
校园之声期末广播稿广播稿篇十
合：大家中午好。
男：伴随着这熟悉的乐曲，
女：聆听着这动人的旋律；
甲：我是播音员袁丹。
乙：我是播音员管庆倩。
甲：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？
乙：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现？
是的，一切总在变，但校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。
甲：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《人最大的不幸，就是不知道自己是幸福的》。有一个富翁，非常的有钱。凡是可以用钱买得到的东西，他都买来拥有享受。
然而，他却觉得自己一点也不快乐不幸福。他很困惑一天，他突发奇想，将家中所有贵重物品、首饰、黄金、珠宝通通装入一个大袋子中。
开始去旅行。他决定只要谁可以告诉他幸福的方法。他就把整个袋子送给他。
他找了又找，问了又问。直到一个小村庄。有位村民告诉他。你应该去见这位大师。如果他也没办法。
就算你跑到天涯海角，也没有人可以帮你了！
终于见到了正在打坐的大师。富翁非常激动的说：
我只有一个目的，我一生的财产都在这袋子里。
只要你能告诉我幸福的方法，袋子就是你的了。
这时天色已黑，夜已降临。
大师顿时抓了富翁手上的袋子，就往外跑了。
富翁一急，又哭又叫的追着跑。毕竟是外地人。
不一会，就跟丢了。只见富翁一边哭道。我被骗了。呜。我一生的心血。
最后大师跑了回来，将袋子还给了他。富翁见到失而复得的袋子。立刻将其抱在怀里。说：太好了。！
只见大师再度出现在他的面前问：你现在觉得如何？幸福吗？幸福。我觉得自己真的太幸福了！
大师笑说：这并不是什么特别的方法。
只是人对于自己所拥有的一切。都视之为理所当然。所以不觉得幸福。你欠缺的是一个失去的机会。
这样你马上就会知道。你所拥有的有多重要。
其实你现在怀里所抱的袋子与之前的是同一个，现在你还愿意把它送我吗？
乙：有趣的一篇故事。不知道它可以带给你多少的想法。不知道。你有没有发现。当你失去或缺乏某些东西时。
你会念念不忘。然而一但拥有了。却又容易忽视它。甚至视而不见。
就如常说的。人总是一直在意已失去的。却不懂得珍惜还拥有的。人生最大的不幸。就是生在福中不知福。
人最大的不幸。就是不知道自己是幸福的。
我们很少想到自己还拥有什么。对于失去的。欠缺的却一直念念不忘。
所以说。上天为了要使我们有看见的能力。就安排了各种失去的课程。
甲：是啊，细数我们的生活我们拥有的确实不少，但在拥有的同时，我们也不应忘记珍惜，下面带给大家的是歌曲《至少还有你》祝同学们在今后的成长道路上一帆风顺，学业有成。
乙：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
甲：希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为金斗中学校园之。
声广播站踊跃投稿,出点子、提意见。
乙：本次播音到此结束。再见。
甲：再见。
校园之声期末广播稿广播稿篇十一
下面是为大家带来的校园之声广播稿范文，希望大家喜欢!
a：灿烂抑或是细雨绵绵，你可曾知道，我们就在你的身边?今日的精彩，明天的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
b：用我的眼睛打开你视野的锁，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐。欢迎大家准时收听“校园之声”。
a：我是播音员~
b：我是播音员~
a：风声雨声读书声声声入耳
b：家事国事天下事事事关心。
b： 新华网北京11月29日电 中央外事工作会议11月28日至29日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在会上发表重要讲话强调，要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，统筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件大事，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，维护国家主权、安全、发展利益，为和平发展营造更加有利的国际环境，维护和延长我国发展的重要战略机遇期，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障.
a;中新社香港12月1日电(记者 赵建华 邢利宇)再三呼吁、警告无果后，香港警方12月1日凌晨1时30分左右开始驱散非法集结、企图围堵特区政府总部的示x者，将示x者驱离港岛北的主干道——龙和道。
b; 据日本《读卖新闻》11月30日报道，2015年是二战结束70周年，曾为战争仇敌的日美两国希望在回顾历史的前提下“尽弃前嫌”，规划两国未来的合作前景。日本前首相福田康夫等人倡议日美两国联合发表一份“太平洋远景计划”，为二战后的'100年——即到2045年的日美合作关系确定“路线图”。
a：中新网西宁12月1日电 (张添福)1日，记者在青海大通回族土族自治县公安局(以下简称：大通警方)召开的新闻发布会上了解到，对于近日该县发生的杀人后辱尸的故意杀人案，犯罪嫌疑人高学某已成功抓获，并对案发后发布不实消息的当事人将依法予以处理。
b：有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。
欢迎收听《凡是，再强求一下》强求不难，难在分寸。到什么时刻，你的意愿表达完毕，对方接收成功，进一步，则适得其反，退一步，则不尽如人意。拿捏在进退之间，要因时因地因事情原委因人生阅历而判断。女儿是小孩子，即使她一直叫下去，也没人说，这是个疯子。如果一个成年人呢?过分强求，旁人心生厌烦恶语相向的概率恐怕大大提升。
最简单的例子，就是谈恋爱。女生拒绝男生，可能因心里住着别人，可能觉时机不对，也可能她完全无意于你。前两种情形，如果认为值得，可以陪在她身边，等。等她回心转意，等她时过境迁，不时提醒她，还有人在这里，爱你;而最后一种，一旦表达明确，最好抽身离开，这样做，至少还能留下一个耐人寻味的背影。否则再叽歪下去，女生告你骚扰，或唯恐避之不及，也未可知。
我们大人，经历世事越多，有时反而不如小孩子心思澄净，做事有魄力。畏首畏尾，心有牵绊，还总冠冕堂皇地说，我是随遇而安。我们要承认，做大多事情，是要结果的，无论好坏，无论早迟，我们都想在内心的空白处填上一个坚定的答案。从此，安下心来。凡事都再强求一下吧，就那么刚刚好的，一小下。足矣。
a：接下来，带给大家的是一则哲理小故事《过好每一天》每一天都是一生的缩影。每天早晨醒来，意味着一次新生;晚上入睡时，意味着这一天随之消亡。 在醒来与入睡之间，是一天的黄金时间。 我们可能无法为一生做事情，却能为一天而做。
英国着名作家罗伯特?路易丝?史蒂文森说：“任何人都能很甜美、很耐心、很可爱、很纯洁地活到太阳落山。”
任何人都可以保持一天不发火和言语得当。 任何人都可以勇敢地承担起一天的责任。
任何人都可以一整天都快乐，并用快乐感染周围的人。 任何人都可以在每一天把爱播撒。
任何人都可以克服一天里的恐惧，勇敢地应对每一种情况。 任何人都可以友爱、宽容、周到、为别人着想一整天。 每一天，任何人都可以学到新的知识，获得一些成长。
威廉·奥斯勒医师指出，就像与空气隔绝的船舱能使船漂浮，隔绝白昼的夜晚帮助我们避免生活之舟失事。他送给我们一个面对每一天的神奇词汇：平静。 生活的最高艺术是尽力使每一天生活好。
当我们失败或者未达到标准时，让我们原谅自己，思考并体会爱默生的这句名言：“努力完成每一天的事情，你已经把你能做的都完成了。你要尽快忘记那些错误和你所做的荒谬事。明天是崭新的一天，你要精神饱满地迎接它，不要被过去所做的荒谬事拖累。”切记，明天是另一个今天。
b：感悟生活、享受人生，让我们一起走进《点滴生活》今天给大家带来的是生活小常识：
a：冬季出游注意：纠正喝酒取暖的观念，酒精能使体表血循环增加，人感到“发热”，实际却丢失热量。
b：秋冬怯火多饮青茶：常饮青茶如乌龙、铁观音等，有润肤、除燥、生津、润肺、清热、凉血之效。
a：冬季锻炼：雾天不宜锻炼。雾珠中含大量尘埃、病原微生物等有害物质，锻炼时若吸入对健康不利。
b：睡前三小时不要吃东西.会胖哦!
a：睡眠不足会变笨,一天须八小时睡眠,有午睡习惯较不会老。
a：今天的校园之声到此结束，感谢大家的收听，明天我们再见!
b：再见!
校园之声期末广播稿广播稿篇十二
老师们，同学们。下午好。今天是20xx年11月4日，欢迎收听今天的红领巾广播。
碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱??哦！这个世界最生机盎然的就是生命！
正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。在校园里有这样的现象，请同学们判断一下，这样的行为安全吗？有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品，觉得即方便又便宜，但却不知道这些物品是不是“三无”产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。有些同学愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在不安全因素，容易给自己或别人造成伤害。有些同学不遵守学校的规定，在课间爬球架、大门，翻越围墙护栏。有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作，到学校来处理打架的后果。对于我们校园内的小学生，还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾害时的一些防范措施。甲：比如发生火灾时，可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气窒息致死的危险。
校园之声期末广播稿广播稿篇十三
a：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在料峭寒风中欣然等待。
b：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
a：我是今天的播音员李欣钰
b：我是今天的播音员玛迪安
a：首先开始的是《新疆民族简介》
b：新疆自古以来就是一个诸多民族，而不是单一民族聚居生活的地区。已知的新疆两千多年历史中，新疆地区是一个古代部族、民族频繁迁徙汇融的大舞台，许多人留下千古不灭的活动印迹。多民族演变发展的历史铸就今天新疆多民族分布的基本格局现状，更构成新疆多元文化光彩灿烂、生生不息的历史源泉。
a：公元前60年，今天的天山南北各地归属汉朝，新疆自此后就成为祖国不可分割的组成部分。新疆各民族，包括历史上已经消失的古代部族和民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献，他们都是新疆这块热土上的主人，新疆各族人民所创造的物质和精神文明成果极大丰富和完善了中华文明宝库。
b：民族纷争，则国不安宁，百业凋敝，列强欺凌，民不聊生；民族团结，则政通人和，百业兴旺，社会安宁，人民幸福。 a：下面是我们的《健康直通车》时间。
b：今天，我给大家简单介绍一下我们小学生春季疾病和预防。大家都知道，春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病好发的季节。
a：对我们的小学生来说，春天容易患传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，麻疹等)，但是，小朋友也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。
b：1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜、流通。
3、平时要尽量少去人多、拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲。
5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。
6、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因为疲劳容易使我们的`抵抗力下降。
a：我想，大家如能做到以上几点，一定会拥有一个强壮的身体。
b:时间过的真快，又到了大家喜欢的《好歌大放松》一首好听的歌曲送给大家！
a：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
b：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：今天广播到这里就结束了,各位老师、同学、再见！
校园之声期末广播稿广播稿篇十四
是的，一切总在变，但厂中校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。
a、我是×××；
b、我是×××。
a、因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《拥有》。
拥有
这世间，美好的东西实在数不过来，我们总是希望得到很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。
人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。
如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。
拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。
欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？
选择淡泊，然后准备走一段山路。
b、是啊，细数我们的生活我们拥有的确实不少，但在拥有的同时，我们也不应忘记珍惜，毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程，下面带给大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程
春天的雨夜，好友提出告辞，我坚持要送他到车站。
最终，他拦住了我：“送君千里，终须一别。你反正只能陪我一程，就在门口止步吧。”
我尊重他的意见。
因为只能陪人一程，你应该学会珍惜。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他们寒冷时，你的呵护要变成一件棉衣；他们快乐时，你的笑容应该是最灿烂的；他们伤心时，你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着：黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。
a、最后要送给大家一首《此情可待》，希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。
感受文学真谛，奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”。今天请欣赏初一、二班高晓芬的作文《青春日记》。
开始的开始，我们在欢笑；
最后的最后，我们在回忆。
手上捧着通俗易懂的言情小说，唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章，这就是青春——追逐潮流的青春；身穿奇装异服，穿梭于大街小巷中，欲寻找意想不到的新鲜视觉，这就是青春——张扬个性的青春；全身焕发着叛逆之感，野性未脱，充满活力却一意孤行，这就是青春——渴望自由的青春。
不知不觉，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了，便抛开书本，亲自为自己幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气，独自到陌生的工厂里闯番事业，却被“拒收童工”的白纸黑字驳回；本想像王笑天那样自力更生，到大街上摆个小摊子，放声叫卖，却过早打探到社会的黑暗，因而不得不退缩；本想效仿陈明，熟读圣贤书，做个羊群中的骆驼，却深深体会到了“书生有路勤为径，学海无涯苦作舟”的滋味，正所谓学海无涯，于是趁早上岸，乐得清闲，可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。
细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后，便终日徘徊于都市的情网中，致力发扬“守株待兔”的精神，默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时，还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果，事与愿违，未能一睹杨贵妃的芳容，却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹，小生我可是学乖了，决心痛改前非，终日与书为伍，在书中寻找颜如玉。
一直很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙，特别是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春，没有烦恼，所以才向往谭嗣同的遗愿——“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间，目光扫落在《丑奴儿》的下阙上，这才发现自己误解了这位大诗人所要表达的意思，不禁停下了思绪，拾起那句“而今识尽愁滋味”，试图理解作者的情怀。
愁滋味！——也许当我们在回忆各自的青春时，我们才会懂得到这种只可意会，不可言传的感觉，才会懂得李白那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的惆怅。
歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说：“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”
——这，就是青春！
指导老师：韩爱武
狂天的《happy english》将给大家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗 除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗 检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！
“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法，习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。（中间停顿5秒）
李白（701—762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡，二十五岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。天宝初供奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安。安史之乱中，曾为永王璘幕僚，因璘败系浔阳狱，远谪夜郎，中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰，后卒于当涂，葬龙山。唐元和十二年（817），宣歙池观察使范传正根据李白生前“志在青山”的遗愿，将其墓迁至青山。有《李太白文集》三十卷行世。
李白的诗歌今存990多首。有大量的政治抒情诗，充分表现了诗人非凡的抱负，奔放的激—情，豪侠的气概，也集中代表了盛唐诗歌昂阳奋发的典型音调。李白有强烈的自我意识，多次以大鹏自比，「大鹏一日同风起，博摇直上九万里」《上李邕》。但李白在长安三年失意而归，使他激昂的政治热情，再受到现实的冲撞时，便转化为怀才不遇的悲愤狂歌，从胸中喷涌而出：「大道如青天， 我独不得出， 羞逐长安社中儿， 赤鸡白狗赌梨栗， 弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情」。李白还以痛快淋漓的饮酒诗，来排遣怀才不遇的忧愁。《将进酒》：「人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来，烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯」与这种豪放奔涌，无所掩抑的感情气势相适应，李白的诗歌在艺术手法方面的显着特点是：想象神奇，变化无端，结构纵横跳跃，句式长短错落，形成了雄奇飘逸的风格。《梦游天姥吟留别》：
「天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影， 送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚着谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万壑路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，邱峦崩摧，洞天石扇，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下，虎鼓瑟兮鸾回车。仙之人兮列如麻。」而当大梦初醒来，幻境消失，又引出了对人生世事的感慨：「世间行乐亦如此，古来万事东流水」，「安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜」。李白这种想落天外的特点，大大发展了庄子寓言，屈原初次的浪漫精神和表现手法，也融汇了道教的神仙意象，具有令人惊叹不已的艺术魅力，赢得了一代「诗仙」的赞誉。
李白的诗歌的题材是多种多样的。他的七言古诗（《蜀道难》，《梦游天姥吟留别》，《将进酒》，《梁甫吟》等 ）；五言古诗（《古风》59首）； 有句汉魏六朝乐府民歌风味的《长干行》，《子夜吴歌》等，七言绝句（《望庐山瀑布》，《望天门山》，《早发白帝城》等）都成为盛唐的名篇。李白在唐代已经享有盛名。他的诗作「集无定卷，家家有之」。被誉为中华诗坛第一人。
美好的时光总是过得飞快，本期“校园之声”又要跟大家说再见了，主持人赵孟欣在这里愿同学们在郑母初中校园中每天学习进步，健康快乐！再见！
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