二年级老师我的老师范文(18篇)

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二年级老师我的老师范文(18篇)
时间:2023-12-03 04:32:10     小编:飞雪

每个人都需要做总结,无论成败与否,在探索中总结,在失败中总结,在成功中总结。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。以下是小编为大家整理的相关范文,供大家参考学习。

二年级老师我的老师篇一

我们班有许多优秀的老师,今天我给大家介绍的是我们班的数学郭老师。郭老师五十岁左右,身材苗条匀称。平时喜欢穿淡色的衣服,有时还系着腰带,很干练的样子,走起路来不急不慢,一副胸有成竹的样子。一头顺滑的长发,时常盘在头上,清清爽爽,里面夹杂着几根白发,这既是岁月的象征,也是老师辛勤工作的“勋章”。郭老师圆圆的脸皮肤白净,柳芽般的眉毛,鼻梁挺拔,不戴眼镜。上课时老师一边讲课一边用严厉的眼神扫视着全班;下课后当有同学去问问题时,老师的眼神变得格外温柔,细心地加以回答。

有一次我生病了,老师教的内容我都不知道。郭老师主动提出要帮我补课,我不会的地方郭老师耐心地给我讲解,把每一个知识点讲的清清楚楚,丝毫不遗漏一个细节;有时我考试成绩不理想,郭老师严格要求我要多多练习,我考试成绩进步时,郭老师也大力地表扬我,我受到了鼓舞,每天坚持练习,希望能考出好成绩!

随风潜入夜,润物细无声。郭老师就像温柔的细雨陪伴我们学习,守护我们成长。郭老师对我们付出了许多,我是永远不会忘记的!

二年级老师我的老师篇二

昨天上网,翻开妈妈空间的相册,无意中,一张照片,又把我带回到了幼儿园的时光。照片是我和刘老师一起拍的合影。

刘老师是我在幼儿园大班和学前班的班主任。记得在上大班之前,曾听说大班有一个严格的老师,大班的孩子都很害怕,我那时也有些担心。到了我上大班的时候,我觉得刘老师非但不可怕,她还很喜欢我,把我当做儿子一样看待,她还经常让我称呼她为妈妈。而她则亲切地称我为烨烨。我高兴地答应了。刘妈妈很年轻,她有白皙的皮肤,长卷发,红红的嘴唇和指甲,一双美丽的眼睛,让她看起来更加漂亮清秀。

那个时候,因为我还很小,留着蘑菇头,所以刘老师还说我像小女生一样,我那时还有点脸红呢!呵呵。

在幼儿园毕业典礼上,我跟刘老师和妈妈拍了几张照片,刘老师那个时候亲切地对我说:宝宝,上一年级了,成大孩子了,不可以再像小女生一样了哦!我听了后,默默地点了头。现在每当翻看那些照片,我的心中就会出现一幅幅温馨的画面:在春游时,在六一儿童节时,在毕业典礼上······我跟刘老师度过的时光,都在我的脑子回放。毕业典礼后,我恋恋不舍地离开了刘老师,开始了一年级的小学生活。

学校搬迁后,我很少见到刘老师了。但是每次放学,我都会跑到幼儿园那去看刘老师。每次当刘老师看到我时,都会跟我来一个热情的拥抱。有一次,我放学的时候,在校门口,跟刘老师巧遇了。刘老师刚准备抱起我,看到我的手后说:烨烨,你手真脏啊!我看了看,真的有点脏,之后,我立刻不好意思地把手缩回去。这说明了,长成大孩子的我,更加要做个讲究卫生的好孩子。老师才会更喜欢。

我跟刘老师相处了两年。现在,每当节假日,我会在手机上用微信跟刘老师互动,刘老师也会发来微笑、快乐的表情。我跟她度过的时光永远也不会忘记。我想真诚地对刘老师说:老师,您在我的心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中洒下爱的种子!您有一颗对待儿童的心!您真的就像我的妈妈。虽然以后我们不常见面,但是,我一辈子也不会忘记您的,刘老师!

作者:江苏省高邮市宝塔小学三(3)班王烨。

二年级老师我的老师篇三

我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子,头发长长的,都到腰间了。她很有学问,什么知识都知道,我们可佩服她了,老师高兴的时间总是一脸亲切的笑容,可是她生气的时候我不敢看她,我只是低着头看地板。我想:我是这个班里的一员,以后要严格要求自己;上课时积极动脑,大胆发言,不懂就问。让老师天天都高高兴兴的给我们上课。

二年级老师我的老师篇四

我的老师,过分的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的十分的和蔼可亲。

记得我刚上小学时,我还是一个十分胆怯的小男孩,我根本无法像别人那么地自信,可是此刻不一样了,我的胆量变大了,我能够跟同学们欢乐地交谈了,我能够常常举手发言了,我也能够跟您大胆地畅谈一番了。教师,是您用言语鼓励了我,是您用生动趣味的讲课方法感染了我。

多谢您,林教师!感激您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。

二年级老师我的老师篇五

她那么漂亮,她那么温暖,她那么关心别人,她就是我的王老师,我的幼儿园老师。

我从幼儿园去上小学,是王老师亲自送我出幼儿园的门。每一个星期我就会给王老师写信。

这就是我幼儿园的王老师,我想对您说:”王老师您还好吗?我好想您,谢谢您陪我成长,您是一位伟大的老师。

二年级老师我的老师篇六

今天数学课,章老师请几位同学上来当小老师,我就是其中之一。我给大家讲的内容是数三角形和正方形的数量,还有abcde的线段。我讲的很认真,可是有同学做小动作。我突然明白了平时老师上课时,我在下面不认真听讲时老师的心情了。

接下来,我就听得很认真了。希望自己能保持下去。

二年级老师我的老师篇七

我是初一的学生,一上初中便觉得压力比小学大了许多,不过我幸亏有一个好的数学老师,我的数学老师是一个年轻的女老师,个子不高大却透露出但却透露出一般人没有的气质。

他的教学经验不是一般的高,虽然是一名新老师单教学经验一点也不少于任职多年的老教师,他就像有一种魔力一般,我不会的知识只要听他已将立马就会,所以我特别喜欢上数学,我的数学成绩很快提高了上来,我很感谢我的数学老师,我今天的数学成绩都归功于她。谢谢!我的数学老师。

我一定好好学习,不辜负我数学老师对我数学老师对我的期望。

二年级老师我的老师篇八

刘老师是我们的数学老师。她已经有三十多岁了,她个子很高,身材修长,她穿着朴素大方,任何衣服穿在她的身上我都觉得好看。

刘老师有一双会特别的眼睛。她的眼睛会说话,她那鼓励的眼神经常会让我们克服畏难情绪,增强解决问题的信心。她的目光很严厉,我们在课上每一个与学习无关的小动作,都逃不过他那敏锐的眼睛,她都投来严厉的目光,使我们再不敢轻举妄动,而专心致志的听课,正是在她那鼓励和鞭策的目光下,我们在一天天长大。

二年级老师我的老师篇九

一年级的时候,赵老师是我们的数学老师,她已经有三十多岁了,身材修长,任何衣服穿在她身上我都觉得很好看。

赵老师有一颗关爱我们的心。有一次,我去扔垃圾的时候,雨很大,我觉得衣服淋湿了,回到教室后,赵老师看见了连忙跑过来,帮我擦干了头发,帮我擦干了脸,赵老师嘘寒问暖的问我要不要打电话叫你的妈妈送衣服过来,我说:“不用了,衣服干了。”我要谢谢赵老师。

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二年级老师我的老师篇十

提起语文老师,我想大家一定不陌生吧!在小学六年级的学习中,我接触了很多老师,但是让我觉得最有趣的,最好玩的还是我的语文老师-----高燕老师了。

高老师长着一双水汪汪的大眼睛,稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的'鼻子,鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人,在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。

高老师的教学方法很多独特。

我以前接触到的老师,在教学方面对学生不是打就是骂。而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习,在感动中成长。

我们班有一个叫罗蒙的同学,由于家里没有人管制他,所以他从来不完成作业,上课听讲也不认真。高老师知道后,就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的进步,老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了,他进步了:按时完成作业了,上课听讲认真了!

我相信,从这个小小的事例中,大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。

她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。

一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。

在一、二年级的时候,有一位非常喜欢我们的女老师,她姓杨,叫杨秀芳,是我们一、二年级的班主任和数学老师。

杨老师有点瘦,头上有很多白发,时不时的还戴着一副老花镜。有一次,杨老师说:“我要在班上举办计算比赛,铜卡有四个角,谁四天计算全对,我就给谁一张铜卡。”结果,我们班有很多人都全对,而且包括我在内,我们全对的同学高高兴兴地拿到了铜卡。

还有一次,午间进校的时候,杨老师拿了一大袋的糖果说:“今天做练习与测试的单元测试,如果得了100分就奖励他一颗糖果。”我们听到这个消息后,兴奋不已。于是我们很快就把单元与测试做完了,杨老师那儿排起了“龙”一样的长队,我也赶快排队,因为我要选一颗好吃的糖果。最终,我考了一百分,我选了一颗“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位,开始津津有味的吃起来,我还一边吃一边说:“真好吃呀!”

杨老师的教学总是会想出很多办法,鼓励吸引我们认真学数学,现在,杨老师已经不再教我们了,但我永远也忘不了杨老师。杨老师我爱你。

二年级老师我的老师篇十一

随着上课铃“叮铃”作响,走廊响起了轻盈的脚步声,乱哄哄的教室顿时鸦雀无声,进来了,没错!这就是我们的班主任周老师!她大约四十岁,不高不矮,身材匀称,平时喜欢穿着整洁大方的衣服,看起来很年轻。看!她先前还是平静海洋似的顺发,现在已经掀起了层层浪花。圆润的脸蛋,看上去很亲切,新月般弯弯的眉毛下有着一双威严的眼睛,好像能看穿每个同学的小心思。当我表现好时,她的眼神充满鼓励,当我犯错时,他的眼神会说话:“下次注意哦!”平时她说话很温柔,但有时候被我们气得说不出话来,很生气又很无奈。

我很喜欢周老师,因为她上课讲解课文总是那么绘声绘色,大家听得都很认真。印象最深刻的一次,她让我去她办公室,一路上我心里像揣了一只兔子似的砰砰直跳,是不是我犯错了?进去后,周老师微笑地朝我招手,递给我一个红色的盒子,我看了看双手接过,轻轻打开,里面放着一个漂亮的玻璃摆台,上面的一句话我到现在都记忆犹新:“读书有三到,心到、眼到、口到”!老师是希望我读书时刻记得这“三到”。

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这就是我们班的周老师,一直在默默的为我们付出着,是一位让人尊敬的老师!

二年级老师我的老师篇十二

我最喜欢周老师,她大约四十岁左右,身材不胖不瘦,很匀称。她喜欢白色,经常穿着白色的衣服,看起来又年轻又精神。走起路来不急不慢,很有气质。周老师是瓜子脸,头上披着乌黑亮丽的卷发,她的眉毛像柳叶似的,老师的眼睛就像夜空里的星星,给我们传递着知识;又像鹰的眼睛一样尖锐,哪个同学要是在下面做小动作,她都能看见;还像妈妈的眼睛一样温柔,时刻关注着我们。周老师责任心很强,和蔼可亲,她说话的时候很温柔,脸上带着微笑,下课的时候,她总会站在走廊边,关注着我们,生怕我们受伤。

有一次,我生病没去上学,等我上学的时候,有作业要补,于是周老师就带着我到办公室去写作业,我写着写着,这时,我有道题不会写,怎么想也想不出来,我就去问周老师,她很有耐心的给我讲解这道题的意思,并鼓励我说:“加油,你一定能写出答案的!”说完,还笑着摸摸我的头。

十年树木,百年树人,周老师是一个温柔的老师,在上课的时候很认真的讲课,下课的时候很照顾我们,谢谢周老师对我们的关心!

二年级老师我的老师篇十三

在我上幼儿园的时侯,给我印象最深的就是学前班的周老师。

她个子高高的,留一头柔顺的长发。乌黑的眼珠儿又圆又大,看上去很严肃。

记得第一次上课时,我们胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了。每当这个时侯,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你们。只要敢于回答问题就是好样的。”

还有一次,周老师上课时发现一位同学衣服敞开着,便问他为什么敞开怀?他说是扣子掉了。下课后,您从办公桌的抽屉里取出了针和钱,一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子。

我忘不了您,亲爱的周老师。

二年级老师我的老师篇十四

我有一个好老师,他对我们可好了,有时候和我们玩游戏,有时候带我们出去玩儿呢。

最让我难忘的事是那次校长听我们班的课时,铃儿一响我就津津有味地听,老师讲的课我都听得很认真,就像在梦中梦到我吃着甜甜的饼干一样,就这样度过了一节课。

虽然老师属猪,可是老师特别爱干净,每天早上穿的干净漂亮,我都看花眼了。

虽然爸爸妈妈是我最爱的,可是还有人是我爱的,那就是我亲爱的老师。

二年级老师我的老师篇十五

我有一个数学老师姓宗,她虽然长得不怎么好看,可我觉得并不是那样。

老师辛辛苦苦的把她的知识传授给我们,让我们变得聪明。

可有的同学,把老师看得非常低估,可我不那么觉得,老师把知识传授给我们,让我们做一个有用的人有知识的`人。

在老师内心的深处一定想着:我把知识传授给你们,我把希望都寄托给了你们呀!……“。

我最后说一声:”老师您辛苦了!“。

二年级老师我的老师篇十六

她有双大大的眼睛,大大的鼻子,又细又长个子。每当上课的时候,只要有谁做小动作,她就立马拿着教鞭对着那些做小动作的人打几下,只听啪啪两声,有的小朋友手就被她打红了,有的甚至被打哭了。我非常怕她。

不过有时候,她也很温和,比如说:“一次,我们班的班长,跳皮筋的时候,一不小心,皮筋把班长绊倒了,下巴被缝了三针.”还是她把班长送到医院的。

我告诉你,她就是我们的班的班主任:杨老师!

二年级老师我的老师篇十七

我们的叶老师平时说话比较小声,不会太大声,有时甚至听不到。但凶起来像母老虎。

昨天体育课前,叶老师通知我们带跳绳。上课时,没带跳绳的`同学被罚蛙跳五十个,跳半节课后再找其他同学借跳绳,我们有跳绳的同学只好坐在旁边玩。没带跳绳的同学要跳到快下课才能停。

叶老师有时会让我们跑三圈,有时四圈,甚至五圈。

这就是我们严厉的叶老师。

二年级老师我的老师篇十八

在我们的成长道路上,有些人给我们成长起到了至关重要的作用,这些人就是我们的父母和老师。现在我想给大家介绍我的老师。

在我读高中的时候,有这样一位老师,他是我们最喜欢的老师,他就是韩老师。

他是我们那个时候的班主任,他主要是教我们语文的,但是他对我们非常严厉。我记得那个时候我们班上有一个很大的尺子,那就是用来对付我们不听话的。我们没少和那个尺子接触。

但是有的时候老师对我们也很宽容,记得有一次,我们班上语文考试。考试的前一天晚上由于我的父母晚上回家时把我吵醒了,害得我晚上失眠。结果第二天,考试的时候精神不集中,造成了考试的时候很多题目都写错了。后来发卷子的时候,我以为老师会严厉的批评我的,但是老师帮我叫到了办公室,给我细心的指出了每一题的错误,并且给我改正。

在我的上学期间老师对我的帮助是无私的,就像我的父母一样,对我们关爱。只是为了给我们传授知识。

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