青春是人生最美好的时光，我们应该怎样度过它呢？整理出清晰的主题，使总结具有逻辑性和连贯性。接下来将为您介绍一些相关研究成果，希望能够给您一些新的视角和观点。
职业技术学院学生自我介绍篇一
尊敬的领导：
您好!
首先，感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我叫，是咸阳职业技术学院的学生。
通过两年的学习，我掌握了良好的专业知识、理论基础和操作能力。在校期间，能遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学并积极参加学校和班级组织的各项活动，是一个很有耐心、爱心、细心、责任心的人，且动手学习能力很强。在校期间，担任舍长之职，能很好地完成本职工作，管理好宿舍，并帮助宿舍取得“文明寝舍”称号!
为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。光阴似箭，在2年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。
面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的'汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。
尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!谢谢您的慧目!
此致
敬礼!
我是四川职业技术学院、即将毕业于2017年6月的学生。所学的专业是；应用电子技术。我仰慕贵单位重知识，重视人才之名，希望能成为贵单位的一员，为单位的事业发展尽我全力。
本人在校学习刻苦，成绩优秀，通过在校学习，掌握了良好的专业知识，和理论基础，系统的学习了各项知识技能。
我有一定的工作经验，在校外，我经常参加学校的三下乡活动，上门免费维修家电，在校内，组织电子协会成员进行电子设计比赛，活动也是搞得有声有色。
我的性格开朗、热情诚实、能够吃苦耐劳、有责任感、有团结精神，人际关系好。
我的酷好是；电路设计，我能独立完成从：电路原理图设计 pcb布线电路设计 制作电路版的全过程 安装电路版 调试电路等全过程。我在校期间，我还设计了一些电子成品如：150w三分频功放、无线话筒、人体红外感应灯等。效果很好。
我初涉世事，某些方面还不成熟，但我正视自己的不足，我将在今后实践中虚心学习，不断专研，积累工作经验，提高工作能力，完善充实自己，我期望能有一片扬我所长的天地，我将奉献我的智慧和汗水。
职业技术学院学生自我介绍篇二
职业技术学院学生文明行为规范。
校园文明是一所学校校风和学风的标志。培养学生良好的文明行为是保证学生完成学业的需要，是把学生培养成德智体全面发展的合格人才的必然要求，也是构造和谐校园、建设新校区、美化新校区，弘扬我校优良传统的任务之一。为贯彻教育部制定的《高等学校学生行为准则》和学校对大学生的新要求，引导广大同学自觉树立良好形象，争做明礼修身的表率，创立我院学生工作品牌。特制订我院大学生文明行为规范。
一、热爱祖国，服从大局，牢记使命，乐于奉献。
1.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，提高政治理论水平和政治敏感性，拥护党的基本路线，始终与党中央保持一致。
2.维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。坚决与分裂祖国和破坏民族团结的行为做斗争，自觉维护国家统一、社会稳定和校园和谐。
3.树立国家利益高于一切的观念，维护国家利益，不参与任何有损国家尊严和利益的活动。
4.维护国家荣誉，增强民族自尊心、自信心、自豪感；爱护国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗时要肃立、脱帽、行注目礼。
5.参加涉外活动应遵守外事纪律和规范，以礼相待，不卑不亢，保守国家机密。
6.乐于奉献，积极开展社会实践活动和志愿服务活动，用知识和智慧为社会作贡献。
二、志存高远，珍惜时间，勤奋学习，自强不息。
1.树立远大理想，规划好自己的职业生涯，并努力实现自己的理想。
2.热爱所学专业，刻苦钻研，积极参加科研项目。勇于创新，敢于实践，积极参加教学实践、科学研究和社会实践活动，增强实践能力，增强综合素质。
3.上课专心听讲，认真完成作业和做好实验。
4.努力掌握所学基础理论、专业知识和提高基本技能，努力拓宽知识面。
5.珍惜分分秒秒，合理安排大学生活，不贪图享受，勤奋学习，提高学习效率。要善于激发学习兴趣，自觉增强学习动力。
三、遵纪守法，诚实守信，见义勇为，弘扬正气。
1.遵守国家的宪法和法律，不参加非法的社团组织和游行活动，不张贴大小字报，努力作维护民主和法制的典范，反对无政府主义。
2.遵守学校各项规章制度，恪守一日生活制度，自觉维护学习生活秩序。
3.自觉遵守课堂纪律，做到上课不迟到、不早退，不接打手机和发短信，认真听讲，自觉维护上课秩序。遵守请销假制度。按时上课、不早退、不旷课，有事请假；并及时销假。课前、课间应主动擦黑板，整理好讲台，帮助授课教师做好上课的相关准备。因故迟到应敲门，主动向老师致歉，经老师同意后方可进入，课后向老师说明迟到原因。
4.主动维护良好的教室秩序，在上课或自习时，不能占座，不得从事吃东西、聊天或播放音乐等与学习无关的事情，男女同学间交流应注意举止得体。课堂上发言应先举手，经允许后，方可提问或回答问题。
5.遵守学生公寓内行为准则，按时熄灯就寝，不喧哗、不打闹，不影响他人的正常学习和生活，不损毁和私自拆装宿舍物品，不留宿他人，不向楼道、窗外扔瓶子、垃圾等杂物。宿舍内不赌博、不吸烟、不酗酒、不看黄色书刊和音像等不健康的宣传品，不留宿异性，未经允许不得夜不归宿或晚归，不饲养宠物。模范执行学生公寓内卫生规范和安全管理规定。
6.遵守校园秩序管理制度，不打架斗殴，不赌博、不偷盗、不酗酒，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品，讲正气，见义勇为，敢于向不良倾向和违法行为作斗争。
7.参加比赛要遵守有关运动规则，运动过程中如与别人发生正常冲撞，要宽容大度，彰显体育精神。做文明观众，观看比赛时，要尊重裁判和工作人员，自觉遵守并维护运动场的秩序，不鼓倒掌、喝倒彩，不做妨碍他人安全的事情。
8.遵守校园交通秩序，进入校门主动出示有效证件，骑自行车者自觉下车推行。在校园内将自行车按指定地点有秩序地存放整齐。在校园内骑车应互相礼让，避让行人。不在校园内骑快车。上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路行走。不站在道路当中或人多拥挤的地方交谈，应靠路边谈话。
9.遵守实验室、实习厂、机房的学习纪律。服从工作人员管理，自觉遵守相关规章制度。对号入座，不占其他人的位置，使用完毕后整理好放回原位。严格按规程开关机，操作仪器，不随便操作教师主控台机器。爱护设备。
10.以诚待人，言出必果，知行统一。做事公平公正，不徇私舞弊。
11.恪守学术道德，遵从学术规范，不抄袭不剽窃他人学术成果。
12.诚信考试，严格遵守考场纪律，按照相关要求参加考试，考试不作弊。
13.申请各项奖学金、助学金、困难补助时，如实填写个人信息，不弄虚作假。
14.讲信誉，重合约。按时归还校内外贷款，按时缴纳学费。
15.注重维护个人声誉和形象，在借用公共或他人物款时，应合理使用，妥善保管，及时归还。
16.为人正直，不损害他人权益，选择正常渠道和合理方式反映意见和要求。
17.毕业生求职简历信息真实可靠，严格履行协议相关规定。
18.勇于同不良现象做斗争，在国家和学校以及同学的`利益受到侵犯时，挺身而出，敢于制止，并及时向学校反映。
四、尊敬师长，团结同学，谦恭礼让，举止文明。
1.尊敬师长，在教室、宿舍、实验室等场所见到老师和学校管理人员，应立即停止正在进行的活动，主动起立问好，让座，热情交谈，服从老师和工作人员的管理和安排，不无理取闹。当客人告辞时应以礼相送。在任何时候遇到老师，要主动问好。
2.正确对待老师在教学过程或其他场合出现的疏忽和差错，选择合适的时机和方式对老师提醒，不得大声指责、窃笑、议论，更不能顶撞老师。
3.进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。对老师说实话、真话，不欺骗老师。与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。老师在办事或与别人在交谈时，不随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
4.同学之间团结互助，共同进步。未经允许不动用他人物品，不看他人日记，不拆他人信件，不做有损他人的事情。
5.礼貌待人，谦恭礼让，尊重他人人格。尊重不同民族、不同地区同学的生活和学习习惯，不做损害同学感情的事。遇见来宾以礼相待，不卑不亢。
6.自觉维护公共秩序，遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序、不拥挤、不加塞、不起哄。
7.仪表端庄、服饰整洁。不外穿背心、裤头、拖鞋进入教室、实验室、图书馆及其他公众场所。
8.男女交往，举止得体。在校园及教室、食堂、图书馆等公共场所，男女不应勾肩搭背、搂抱以及其他有碍文明、妨碍他人的行为。
9.不在教室、宿舍、实验室、图书馆、会场等场所吸烟、喝酒和吃零食。
10.说话和气、待人有礼，语言文明，不说粗话、脏话。
五、勤俭节约，艰苦奋斗，遵守公德，文明就餐。
1.自觉维护就餐秩序，排队购买饭菜，不争吵、不拥挤。
2.讲究礼貌礼节，遇到老师、领导、长者一同就餐应主动起立、让座、打招呼。同桌就餐，应先请长者、女士入座。
3.文明就餐，注重就餐礼仪，不当众剔牙、漱口，不吐痰擤鼻。
4.勤俭节约，爱惜粮食，不乱倒饭菜、菜汤。
5.饭后应将餐盘端至餐具回收处，尽量不使用一次性餐具。
6.礼貌对待餐厅服务人员，尊重他人的劳动，保持餐厅卫生。
7.不破坏餐具，保持用餐环境清洁。
六、关心集体，爱护公物，保护环境，讲究卫生。
1.关心、热爱班级和学校，维护集体利益，积极参加各项集体活动，个人利益服从集体利益。
2.爱护公共财物，保护公共设施，不在课桌、墙壁上乱写、乱画、乱刻。维护新校区来之不易的校园环境。
3.树立环境保护意识，爱护花草树木。不践踏草坪，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
4.养成健康卫生的生活习惯。早起床，按时作息。自觉整理内务，勤刷牙、勤洗衣物、勤洗澡、勤换床单被罩，认真打扫宿舍，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境。出入公共场所前，不吃大蒜、大葱等异味食品。
5.宿舍内不得随意调动课桌和床铺，乱拉电线，乱张贴，要求每天上、下午上课前彻底打扫宿舍各一次，每周全体宿舍成员彻底打扫宿舍不少于两次。
6.时常保持宿舍地面、床架、门窗、灯具、暖气片、风扇、窗台、玻璃、墙壁等洁净，书架上物品摆放整齐，桌面洁净，整个桌架无灰尘，玻璃擦拭透亮。宿舍门口无垃圾堆放。阳台悬挂衣物整齐，阳台上无垃圾堆放。
7.个人内务卫生好，床上叠方块被，无皱褶。所有被子靠窗户方向放置，枕头在朝门方向摆放（或者宿舍统一摆放在被子内测）。床单平整，床上除被子、枕头外，无其他物品。被褥等物品洗涤干净。每人床下只能摆放两双鞋，洗漱用品放在脸盆中，或本宿舍统一标准。暖瓶要集中放置，瓶把方向一致。
8.门后贴有学院设计的成员一览表，照片和信息填写齐全。
9.宿舍内可设计高雅的宿舍文化，但不能破坏墙壁。
10.宿舍内严禁使用和存放违章电器及其他违禁物品，严禁吸烟、喝酒和存放烟具、酒具。不得使用明火。
七、志趣高雅，自尊自爱，文明上网，慎重交友。
1.培养高雅的情趣和爱好，不要沉迷于网络虚幻世界。
2.要对自己行为负责，爱惜自己的名誉，自尊、自爱、自信、自强，不消极，不堕落，不做违法事情。
3.要合理安排上网时间，不占用正常的学习时间上网，不通宵上网。
4.合理使用网络，学会利用网络做对自己学习有帮助的事情。
5.增强自我保护意识，不轻易相信网络信息，不随意与网友见面。
6.对于网络新闻，应时刻保持清醒头脑，对于某些敏感问题，不信谣，不传谣，不造谣。
7.尊重网友，不说脏话和挑衅的语言，不对网友进行人身攻击。
8.不进行网络欺诈、网络赌博、网络调查恶意投票。
9.不浏览不良信息、不发送不文明、不健康的垃圾信息与邮件，不观看和传播黄色书刊或音像制品。
10.不沉迷于网络游戏或不良小说。
11.应自觉遵守网络上不同网站和论坛的相关规则。
八、热爱劳动，强健身心，陶冶情操，全面发展。
1.积极参加公益劳动，为学校的发展和社会的进步贡献力量。
2.积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。积极参加晨读晨炼，养成良好的学习习惯。
3.加强修养，修思想，修品德，提高民主意识，增强法制观念。积极参加各项教育活动，展示才艺，陶冶情操。
4.注重心理健康，做到胜不骄，败不馁，勇于克服困难，培养受挫折能力。
职业技术学院学生自我介绍篇三
按随机分层整群抽取的原则，以团体测试，班级为单位，采用问卷调查方式调查，使用统一指导语，指导学生根据自己实际情况填写。mht和pcrt在不同时间进行，3d内完成。剔除无效量表(如:填写信息不完整、字迹模糊等，不能获取有效信息)。所有量表调查由1名主治医师独立完成。统计方法采用spss16．0对数据进行描述性统计、卡方检验、相关分析和多元逐步回归分析。
2结果。
2．1mht总分及各因子分阳性检出率。
至少存在一项以上阳性症状因子的职业技术学院学生184名，占总人数的32．8%。其中对人焦虑56名(10．0%)、冲动倾向53名(9．4%)、恐怖倾向47名(8．3%)、身体症状46名(8．2%)、学习焦虑32名(5．7%)位于心理问题阳性的前五位;其余因子为自责倾向20名(3．4%)、孤独倾向19名(3．2%)、过敏倾向14名(2．5%)及总分18名(3．2%)。
职业技术学院学生自我介绍篇四
尊敬的老师：
您好！首先十分感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的个人陈述。我叫胡依璇，现就读于郑州大学知识产权学院知识产权专业。我在前五学期取得了专业第三的优异成绩，多次获得郑州大学优秀学生奖学金。在英语学习方面，我顺利通过了英语六级考试（542分），雅思考试取得7分的成绩，在全国大学生英语竞赛中获得了国家级二等奖，并且无障碍翻译了部分wipo发布的《数字环境对版权立法的影响》的英文法律条文。
为了接触知识产权前沿研究方向和培育自己的研究能力，我参加了很多科研活动，并将所学理论和实际相结合。
我主持的“大挑”项目围绕“地理标志品牌的培育与建设”的主题，采用统计调查、典型调研等多种调研方法，对河南省重点地理标志进行了全方面的研究和考察，剖析出制约地理标志品牌发展的主要因素，针对性地提出了完善路径。该项目最终获得了校级三等奖。
此外，基于此次科研项目积累的经验，在张德芬教授的推荐下，我负责她主持的省级课题中子课题《我国商标与地理标志协同保护存在的问题及成因》的研究。课题采用实证分析方法对商标与地理标志协同保护存在的问题及危害进行分析梳理，并归纳出问题产生的三重原因。
我撰写的论文《大数据“杀熟”的法律定性及其规制》正在投稿。针对违法的大数据“杀熟”行为，基于其价格欺诈的本质属性，《反垄断法》的规制非常有限，而从其价格欺诈的本质属性出发，依据《价格法》、《电子商务法》、《消费者权益保护法》和《个人信息保护法》构建大数据“杀熟”行为四位一体的法律规制体系。本科阶段多次学术论文的训练和发表文章的经验对我研究能力的`提升具有巨大的帮助。
大一暑期，我有幸被选派至剑桥大学进行为期三周的交流学习，主要听授了英国法律体系、英国公司法和国际商法等课程，课堂上与dominictjames教授对中英法律制度的差异的激烈讨论令我印象深刻，这使我对中英法律体系有了进一步了解。
20xx年4月，我参与《基于数据挖掘的大学生时间管理研究与软件研发》大创项目，运用所学的知识产权专业知识，辅助申请实用新型。拥有了这次成功得到专利授权的宝贵经验后，我把知识面从书本拓宽到了实践中，能够灵活处理专利申请文书撰写中遇到的复杂问题。
为进一步了解知识产权法的司法实践，我在江苏省无锡市中级人民法院进行了为期两个月的实习工作。在实习过程中，我参与到庭审的过程、裁判文书的撰写和专业法官对案件的讨论，深刻感受到知识产权侵权案件的常态。我不断地从法官们身上学习经验，夯实了法律基础，积累了实践经验，使我终生受益。
本科阶段我虽然对知识产权专业进行了较为系统全面的学习，但还不够深入。未来在硕士阶段的学习中，我会继续攻读知识产权方向，继续努力打好法学基础，硕士毕业后，我有信心可以成为一名优秀的涉外律师，为当事人争取利益。
现今，厦门大学知识产权研究院集科研、教学、国际交流与社会服务于一身，不但能够为我提供多功能、高层次的知识产权研究平台，而且有助于硕士阶段的全面发展，是我进一步深造的不二之选。愿能不负韶华，圆梦厦大！
职业技术学院学生自我介绍篇五
尊敬的院、系领导：
您好！
我是计算机系20xx级应用一班的一名学生，家住重庆市合川区。家里有爸爸，妈妈，姐姐和我。父母都是个老实的农民，家里有五亩地，全家人的生活都靠它，在农闲时候，爸爸也会去离家不远的工地上打工，赚取点生活费，常年的超负重农活也让父母的身体一日不如一日。
虽然改革开放以来，农民的生活水品显著提高，但是这只是对于一般家庭来说，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我们那一个贫困的农村。要想过上好的生活，唯一的办法就是努力学习，考上好大学，找到好工作，也正是这样我和姐姐两人都努力的学习。姐姐提前两年上了市里的一所出名的中专学校，昂贵的学费让全家都踹不过气来，后东凑西借总算把姐姐和我上初中的学费凑齐，两年后姐姐以优秀的成绩中专毕业，我也以优异的成绩考上了市重点中学。
受治疗，而我则继续在高中学习，经过一年的治疗，姐姐的病情得到了控制，但是全家的债务也多出了许多。我曾经有过放弃读书的念头，很想为家里减轻一些负担，后来在同学的劝说下才继续完成高中的学业，本来成绩很好的我，以后成绩也很难再向前进一步，最终高考失利，本来想放弃志愿填报，在偶然的时机里了解到了蓝天，知道蓝天有国家的奖助学金和学院自己的各种奖助学金，于是就填报了学校，蓝天给我寄来录取通知书的时候，全家是高兴的也是痛苦的，高兴的是自己家终于出了位大学生了，痛苦的是高昂的学费对于全家的收入来说无疑是难上加难！
看到学校的收费，虽然很高，但是我知道在民办大学中算是比较少的了，即使这样我想全家也不可能拿出那将近一万的学杂费啊！不过我不知道的是父亲为了我以后能够上大学，平时是节约再节约，暗自帮我上大学第一年的学费准备得差不多了，快要开学时，高高兴兴的买学习和生活用品，连火车票也订好了，可在开学前三天，奶奶病倒了，送往医院检查出是癌症，需要动手术，知道了这个消息，父亲沉默了，作为儿子，有责任让奶奶就医，作为父亲，也应该为自己子女的将来打算。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
申请时间：xxx。
职业技术学院学生自我介绍篇六
尊敬的领导老师们：
您们好！我是职业技术学院航空电子设备维修专业20xx级33a班的学生黄兴伟。学生来自广东省雷州半岛的一个贫困的小村庄，本村庄在xx五月份曾因雷州半岛连续7天的强大暴雨遭受过严重的破坏损失，现在还在重建中，父亲初中毕业，母亲从没有上过学。
正因为没有文化而只能在家从事一些简单的农活，因此家庭收入非常微薄。又因家中还有我和一弟一妹同时上学和一年迈体弱多病的奶奶需照顾，再加上母亲患有高血压病及多病在身得看病买药，就因为这样每况愈下的家庭状况，所以我在此郑重向学校申请20xx—20xx年助学金。
家庭成员如下：奶奶——黄会连，父亲——黄永庆，母亲——陈妃红，我———黄兴伟，二弟——黄赠力，三弟——黄赠丁，妹——黄丽月。
家庭状况如下：在家年迈的奶奶因体弱多病需长期住院治病。这些医疗费用就我父亲一个人扛着。母亲因患有高血压及多并在身困扰而不能从事重农活，只能在家做点手工品来换取非常底的收入，就一个月大概300元。
父亲在20xx年遭受过一场死里回生的车祸并且动过手术，因此，到现在他的身体还不是很乐观，但父亲为了把这个家扛起，他起早摸黑，早出晚归，舍不得吃，舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，为的是照顾好我奶奶和我母亲，为的是供我和弟妹们上学，为的是我们读点书以后能过上一个好的生活。
父亲在20xx年在当地糖厂找了一份临时工的工作，他在甘蔗丰收的季节每天除了去糖厂上班外还得及时赶回家中干农活，在糖厂一个月最多也只能领到1000元的工资。看到在家操劳的父亲，看着他脸上随着时光流逝而慢慢爬起的皱纹，我心中总会有说不出的辛酸。
就这样的家庭状况，我和弟妹们上学的问题几次遇到了困难，幸亏有政府关照帮助为我们分担了不少经济负担，在这我想对祖国说声“谢谢！是您的关照帮助才有我今天的大学梦的实现，我用我的行动来报答祖国。”这样的家庭状况，政府给了很大很大的帮助，在20xx年7月份，政府同意了我家“特困户”的申请，给予我家每月130元的经济补贴。但我爸妈为了供我和弟妹们上学读书，这几年向亲戚借了三万多元还没有还上一点，向银行贷了一万多元还没还清。所以为了减轻家庭负担，为了在家的父母不用为我和弟妹们上学读书而操劳过度，我再次在此向学校申请20xx——20xx学年的助学金。
我从小看到这样的家庭状况我就立志勤奋读书改变命运。我从小相信“知识改变命运”的格言，我为了读上一个好的大学，我初三复读了一年，高三复读一年。我在校学习勤奋刻苦认真，思想品德优秀，乐于助人，积极参加学校组织的活动，热爱田径运动，本人在校积极配合老师工作，在校表现优秀突出，积极自动向党组织靠拢，多次向党组织提交入党申请书，经过多次参加党员培训和接受党组织的考验。
于是在20xx年7月18日被学校党组织接受为预备党员，后来复读了一年，于是，在20xx年7月18日如期转正为一名正式中国共产党员，来到大学后，我始终以党员的身份来要求自己，处处起到模范带头作用，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，努力把自己磨练成国家有用的人才。
学生自以为自己的条件符合“学校助学金申请条件”。望学校领导老师们给予批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
申请时间：xxx。
职业技术学院学生自我介绍篇七
在当下这个社会中，我们都跟推荐信有着直接或间接的联系，推荐信不同于其他书信，是一种专用信件。大家知道推荐信的格式吗？下面是小编为大家整理的交通职业技术学院学生自我推荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的领导：
您好!
我是xx交通职业技术学院xx级财会专业的一名学生，名叫xx，普通的院校，普通的我，却有一颗不甘于平凡的心。
我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战，虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的信任，我坚信，成功定会成为必然。
经过大学二年的锻炼，在未来事业选择时，我对自己有了更清楚的认识，我注重专业知识的`研究，广泛学习各学科基本知识和技能，自强不息，只为学以致用。同时，摄取其他领域知识来充实自己，广泛阅读各方面的书籍，熟练的掌握了会计基础知识，erp软件的使用，财务会计，施工会计，成本会计，税法，企业管理，财务管理，审计学等方面的学习，积极的参加了全国信息技能比赛，获得了可观的成果。学校里的活动积极参加，从中锻炼自己的组织能力和沟通能力，善于思考，创新思维的锻炼，以身作则，诚实宽容做人的原则，赢得了好评。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
我坚信，勤奋才是真实的内涵。只要勤奋努力，我相信自己能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
感谢您百忙中能够阅读我的自我推荐信!
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
职业技术学院学生自我介绍篇八
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。我对该医院有着浓厚的兴趣。相信它会本着以为人民服务的宗旨继续发展更加壮大,因此我申请成该医院的一名成员，为该医院效力!
今年7月，我将从内蒙古北方职业技术学院毕业，现在正寻找第一份工作。我希望我能被该医院录用。我会更加努力提高自身素质，不断磨练自己的意志，用我的行动证明一切，同时用行动回该报医院。
在校xx到xx年积极参加各项活动，努力学习并很好的掌握了专业知识，获得了老师和学校的好评，在课余时间也从不懒惰考取了多个证书，并在内蒙古医院实习期间获得了患者和家属的高度好评，得到了带教老师信任，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。
如果您觉得我有能力为贵医院进一分力的话，我会施展自已的才能，尽一切努力做好工作，并有能力在短期内取得进步。
谨祝：
所有领导们健康幸福!
尊敬的领导：
您好!首先,很感谢你们给我此机会展示自己.希望各位领导通过自我介绍后可以铭记我.我叫***，来自*****，我在生活中比较开朗和比较吃苦，有较强的学习新知识的能力，实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境。即将毕业于*********。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧。
在工作上，认真负责，工作塌实，任劳任怨，责任心强，我结合自身的特长，积极为系增光，由于工作积极努力，在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的中专生。
器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。
最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。
致此。
敬礼
尊敬的领导：
您好!
我是荆州(地名改下)职业技术学院的一名学生，即将面临毕业。荆州职业技术学院素以治学严谨、育人有方而著称;三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了汽车理论、汽车及车身设计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。
大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;荆职学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
xxx。
xxxx年xx月。
职业技术学院学生自我介绍篇九
尊敬的领导们：
您好!
我是xx省农工商职业技术学校毕业生，将在今年5月份离开母校。踏入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。自从我从老师那里得知贵单位需一名会计人员，我高兴极了，贵单位是我慕名已久的地方，会计又是我的对口专业，是我最喜欢最擅长的专业之一。因此我来不及斟酌词句，就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，也许你会发现一个非常称职的未来下属。
我出生于xx省xx市xx的一个农民家庭，一个生活清苦但又充满浓浓厚亲情的家庭，我自幼养成勤奋刻苦,谦虚谨慎,认真实务的生活态度.我身体健康,品貌端正,思想上进,做事认真，细致，简洁。性格开朗，乐观。我爱好学习,在学校十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，除学习外我积级参加学生工作各社会实践活动。
我曾在20xx年经贸科珠算比赛中获奖，我爱好是国际象棋、乒乓球、看书等活动。对音乐也有浓厚的兴趣，我自信我的热情和能力能够使我胜任贵单位的会计工作，我十分珍惜这次机会，请您给我这次机会，我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。
我的信地址是：xx省农工商职工来技术学校xxxxxx班。
联系电话：1宿舍电话：
我要讲的话还没有完，我即发现我已经把我的'地址和联系方法写在前面去了，你大概可以理解我此时的急切心情了，我态想得到这份工作报，希望我能成功!以上这些都有表达了我加入贵单位工作的愿望。如你能给我这次难得的宝贵机会，请你与我联系或来函预约面试时间，我会随时准备拜见。热诚期待您的答复非常感谢您能看完我的求职申请，谢谢您，再见!
祝工作顺利、生活愉快!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
职业技术学院学生自我介绍篇十
尊敬的各位领导：你们好！
我叫xxx，就读于xx航空职业技术学院，面临毕业，我怀着对贵单位的仰慕和信任前来应聘，渴望能成为贵公司的一员，求得好的发展，我主修机械制造与自动化专业，选修工程材料、工程力学、机械设计、工商管理等。
另外，我还通过了机算机四级、cad制图、铣工、钳工等证书，
学校生涯谢幕，学习生涯却永远不会止步。我渴望能在贵单位学更多书上不曾拥有的知识。
我有男人的“至宝”~干脆利落，也有男人的稀珍~细腻、耐心。如果我有幸能成为贵单位的一员，我自信贵领导会对我的人格及能力给予认可。
社会实践：
(一)，暑假，我在一家四星级酒店兼职服务员，月末得了全勤奖。
(二)，暑假，我在工地上做苦工，坚持到开学，共四十八天。
(三),20寒假，带了一个月数学家教。
(四)，暑假，在西安那摆地摊卖手机。
(五)，在校间，曾兼职“苏宁电器”的促销员;大二下半学期在群峰机械制造有限公司实习;大三前两周在万山机电场实习。(后附个人简历、各种荣誉证书及等级证书)。
职业技术学院学生自我介绍篇十一
尊敬的领导：
您好！
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我是吉林工业职业技术学院的一名学生。在工商企业管理专业通过三年的学习，我已具备了扎实的专业基础知识功底,我有信心接受贵公司的任何面试与考核。
在校期间我努力学习，成绩良好，掌握了人力资源管理理论知识，以及办公室自动化的基本操作。通过大量的上机操作，hop,excel等应用软件，具备了良好的计算机操作能力。
通过对工商企业管理专业的学习，我对这一领域及相关的知识有了一定程度的理解和掌握。但未来社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才，因此在学习之余，我参加了大量的社会实践活动，做家教，去商场做过促销员，从而锻炼了自己吃苦耐劳,一丝不苟的工作做风，还积累了一定的管理经验。在三年的学习和生活中，我正确树立了自己的人生观、价值观，我期待在不久的将来能为社会做出自己应有的贡献。
鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的`是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我，展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己的才能。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。
此致
敬礼！
自荐人：刘晓凤。
职业技术学院学生自我介绍篇十二
2.热爱祖国，关心国家大事，维护国家安全和人民利益，保守国家秘密;。
3.自觉践行社会主义核心价值观，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则和内在的信念理念，勇于担当社会责任，乐于奉献、服务人民。
二、遵章守纪严于律己。
1.遵守宪法、法律法规，依法履行义务，明辨是非，不参加非法组织，不参与非法活动;。
5.遵守考试纪律，按规定时间携带有效证件到指定地点、在指定位置参加考试;服从监考老师的管理，杜绝考试作弊行为。
三、勤奋学习持之以恒。
2.完成课堂教学任务。不迟到、不早退、不旷课、有事课前请假;。
3.珍惜时光，充分利用课外的业余时间开展有效学习，认真上好晚自习。
四、明理修身谦虚慎行。
1.谦虚谨慎，尊敬师长，虚心接受教师的指导，尊重后勤服务人员的人格与劳动;。
3.自尊自爱，男女同学交往要文明、有度，行为端庄、举止大方。男女同学在校园内行走时不要揽腰挽臂，男女同学不要在校园内依偎搂抱、不要在餐厅相互喂饭，不在宿舍留宿异性，不在校外与异性同居。
五、勤俭节约诚实守信。
1.生活简朴，不攀比、不浪费，不追求超越自身和家庭能力范围的物质享受;。
2.以诚待人，不说谎话，作业、论文不“抄袭”，考试不作弊;。
3.履约践诺，同学间借款、银行贷款、信用卡消费等请按时还款，借他人物品应妥善保管，按时归还，拾到他人物品应主动归还。
六、爱护校园文明和谐。
4.不沉迷于网络，不浏览不良信息，不随意约会网友，防火防盗，节约水电，不在校园内及生活区经商串卖。
5.待人有礼，文明用语，不说脏话。参加活动要遵守纪律，不起哄、不吹口哨、不鼓倒掌。
七、团结友爱乐观积极。
3.文明娱乐，文明健身。个人行为要选择合适的场所和时间，以不打扰他人为前提;。
八、尊老爱幼服务社会。
1.孝顺父母，关爱他人，关心集体，乐于助人;。
2.热爱劳动，积极参加勤工助学和志愿者活动;。
3.爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木,保护有益动物;。
4.维护社会公德，为人正直，敢于和不良现象作斗争;。
5.遵守交通规则，注意交通安全，文明出行，不违章骑车，过马路走人行横道;。
6.乘公共汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
职业技术学院学生自我介绍篇十三
要学技艺读职中，读了职中好寻工。
加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
做人要真，学艺要精。
学一技之长，创一番事业。
职业教育就是就业教育。
立足相城办职教，办好职教兴相城。
致富一人，带动一方，职业学校帮你忙。
报职中，学技术，早日踏上致富路。
职中毕业去打工，挣钱又多又轻松。
围绕市场办职教，办好职教为人民。
千苦万苦，打工没有技术最吃苦;。
职校就业最紧俏，公司企业争着要。
每年国家有资助，还能学到真技术。
读职校，受资助，升学就业两不误。
读职校，受资助，早脱贫，快致富。
读中职学技术，升学就业两不误。
发展职业高中，培养实用人才。
加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
不挤高考独木桥，选择中职阳光道。
家有万金，不如一技在身。
要想就业有门路，报考职中学技术。
填报职中不用怕，学好技能闯天下;。
职业学校就是好，升学就业任你挑。
今天选择职业校，明天踏上致富道。
职业学校获四证，升学就业有保证。
办好职业教育，服务地方经济。
要想学艺快成才，请到职业学校来。
今读职校打基础，来日就业显身手。
今天选择中职校，明天走上致富道。
读中职学技术，贫困家庭能致富。
三百六十行，行行出状元。
发展职教与办学理念类。
大力发展职业教育，全面提高国民素质。
大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。
大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。
发展职业教育，培养实用人才。
加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
技能提升，职教先行。
要想就业有出路，快到职校学技术。
要想家庭快致富，走进职校学技术。
一技在手，一世无忧。
学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。
若想财运亨通，职教助你成功。
若想发家致富，职教为你铺路。
盲目去找工，不如读职中。
走职教之路，育技术英才，创美好未来。
加快职教建设，服务地方经济。
职业教育办得好，小康社会来得早。
职业教育是富民教育。
职业教育只能“以特取胜”，“以质取胜”。
职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友，关注学生、关注教师。
职业教育的地位需要我们用行动去争取;职业教育的作用需要我们用事实去证明。
职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。
报读职中，升学有门，就业有路。
职教使“无业者有业，有业者乐业”
职业教育办得好，小康社会来得早。
抓住机遇，积极进取，开创职业教育工作新局面。
改革创新促发展职业教育更辉煌。
大力发展职业教育全面提高国民素质。
报读职业高中，就业创业轻松。
读职中，找工作轻松。
就业是民生之本，职校是就业之门。
发展职业教育，培养实用人才。
立足永康办职教，办好职教兴永康。
就业是民生之本，职校是就业之门。
职教使“无业者有业，有业者乐业”。
走职教之路，育技术英才，创美好未来。
就业靠竞争，上岗凭技能。
读职校，好就业，奔小康。
若想财运亨通，职教助你成功。
若想发家致富，职教为你铺路。
盲目去打工，不如读职中。
技能提升，职教先行。
今读职校打基础，来日就业显身手。
职业技术学院学生自我介绍篇十四
高校分类：
所属省份：浙江。
工作地点：杭州。
招聘人数：2名。
报名方式：电子邮件。
需求学科(供参考)：
一、招聘岗位。
实训管理专技岗(1人)。
(一)招聘基本条件及岗位职责。
1.基本条件。
(1)工作认真、责任心强，具有吃苦耐劳的精神。
(2)大专(含大专)以上学历，具有计算机专业或相关从业经验者优先考虑，一般不超过40岁。
(3)具有大局意识，服务意识，能服从学院工作安排。
2.岗位要求。
负责管理学院办公及实训室设备系统的操作和维护，有一定的网络服务技术，能简单处理拍摄后的后期制作工作。
琴房管理员(1人)。
(一)招聘基本条件及岗位职责。
1.基本条件。
(1)工作认真、责任心强，能够适应早晚轮班、双休及节假日轮休要求;。
(2)具有良好的.道德品质、服务意识和沟通能力;。
(3)具有钢琴辅导能力，或相关从业经验者，富阳本地人优先考虑,一般不超过40岁。
2.岗位要求。
按照琴房管理规定及要求对琴房进行管理，做好练琴师生使用情况登记，完成教学实训办安排的部分实训教室管理工作。
二、报名程序：
1、符合条件并有意向报名的，请将简历及相关材料发送电子邮件至361354583@(文件名请标明应聘岗位)。
2、报名截止时间：2015年4月30日。
3、聘用待遇：面议。
4、报名地点：杭州富阳高科路198号杭州科技职业技术学院文体中心1201室。
联系及咨询电话：0571—2828737818167186731(沈老师)。
0571—2828727018167186768(胡老师)。
中国高校之窗。
职业技术学院学生自我介绍篇十五
尊敬的领导：
您好！
我叫陈佩思，今年20岁，是江西外语外贸职业技术学院英语专业09届毕业生，大学应届生求职信。
在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码，而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，我的优势在于技能的扎实。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。
实践是检验真理的唯一标准，自荐信《大学应届生求职信》。所以我多次利用假期间到各种单位中实习，以便充实我的知识面，提高我的的专业技能以及工作经验。课余时间我还到图书馆和阅览室里学习各方面的知识与收集各方面信息，为更快更好的适应工作做好准备。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值！我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩！
只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。
最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。
此致
敬礼！
职业技术学院学生自我介绍篇十六
专创融合，放飞梦想。
02。
活动时间。
1月中旬——12月上旬。
03。
活动对象。
全体在校学生。
04。
主办单位。
05。
承办单位。
医疗设备与管理学院团总支。
06。
组织领导。
组长：左泽文。
副组长：赵曦。
成员：颜涛、凌畅、成玉梅、周艳、袁贲、吴璇。
07。
大赛组织形式及要求。
(1)组队方式：竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，也可小组形式参赛。以班级为单位，每班至少报两组项目，每组团队参与人数为3-4人，可跨专业跨班级组建参赛团队，但是以项目负责人所在班级为参赛报名单位。
(2)比赛内容：参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。
(3)参赛项目类型：能够将移动互联网、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与所学专业技术各领域紧密结合创造的较为成型的医学产品原型，或者能够解决生活中某一个社会亟待解决的难点问题，为解决这些问题萌发的具有较好的创意、点子或服务模式。
(4)其他要求：项目在往届“互联网+”“挑战杯”“黄炎培”等创新创业大赛上获奖项目不可参赛。
08。
参赛作品(计划书)要求。
计划书内容包括：项目背景、产品介绍、市场机会、发展战略、市场营销、财务分析等。计划书结构上的科学分布，不少于1500字。以附件3模板为计划书格式标准。
09。
竞赛流程。
(1)项目初审阶段(选拔赛)：项目初展风采，针对计划书赛事评委综合打分评选出12个优秀参赛项目。(11.20)。
(3)最终决赛阶段：采取进行项目现场路演(5分钟)，并接受评委提问(3分钟)，项目路演可以借助vcr、ppt等多媒体技术，也可以借助产品功能、特点的演示配合现场解说来呈现，实物展示(须无安全隐患且场地条件满足)由项目团队自行决定。(具体时间另行通知)。
10。
获奖等级设置。
(1)一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖6名、优秀组织奖(院系)一名。比赛奖金依据学校学生活动奖励规定予以发放。
(2)前三甲团队还将获得专业教授导师一对一辅导，中国“互联网+”大学生创新创业大赛等创新创业大赛推荐资格。
11。
其他事项。
11月19日中午十二点之前以班级为单位上交团队项目计划书(纸质版和电子版各一份)，纸质档交至社团文体部负责人处(陈佳睿：13873298651)，电子档发送至电子邮箱1940538305@(发送主题注明*班项目计划书汇总)，最后护理学院汇总后统一上交至111点子大赛组委会材料收集负责人员。
职业技术学院学生自我介绍篇十七
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我叫，是咸阳职业技术学院的学生。
通过两年的学习，我掌握了良好的专业知识、理论基础和操作能力。在校期间，能遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学并积极参加学校和班级组织的各项活动，是一个很有耐心、爱心、细心、责任心的人，且动手学习能力很强。在校期间，担任舍长之职，能很好地完成本职工作，管理好宿舍，并帮助宿舍取得“文明寝舍”称号！
为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。光阴似箭，在2年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。
面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。
尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！谢谢您的慧目！
此致
敬礼！
职业技术学院学生自我介绍篇十八
安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校，是国家示范性高等职业院校。
学院办学历史悠久。学院创办于1958年，1959年曾升格为“安徽纺织工学院”;1999年，举办高等职业教育，是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。2003年，经安徽省人民的政府批准，原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。2014年，与合肥学院联合举办“四年一贯制”应用型本科教育。
学院教学条件一流。占地1598亩，分少荃湖和望湖两个校区，各类层次在校学生16000余人，是省内办学历史悠久、举办高等职业教育最早和办学规模最大的高职院校之一。学院校园建筑面积45万平方米，建有综合教学楼、实训楼、图书馆、体育场、礼堂、学术报告厅及学生综合服务中心等功能齐全的配套设施 ;教学科研仪器设备总值达 1亿多元;图书馆藏书将近100万册，是省级数字图书馆。学院是合肥市花园单位，校园环境优美。为每一个学生宿舍和教学场所安装了空调，学习生活条件优良。学院新校区融教学、生活休闲区、实习实训区、体育运动区和生态景观区为一体，为每一位莘莘学子提供了舒适生活、愉悦学习、快乐成长的优良环境。
学院专业门类和专业数位于全省高职院校前列。设有机械工程学院、机电工程学院、环境与化学学院、建筑工程学院、纺织服装学院、信息工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、财经商贸学院、管理学院、铁道学院、基础教学部和马克思主义学院等13个教学系部。现有专业74个，其中招生专业涵盖了资源环境与安全、能源动力与材料、公共管理与服务、土木建筑、装备制造、生物化工、轻工纺织、交通运输、电子信息、财经商贸、文化艺术、旅游等12个专业大类的60个专业，现有国家级精品专业和教学改革试点专业各1个、国家重点建设专业8个、省级特色(改革试点、精品)专业27个。中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业能力建设项目2个，院级品牌专业11个。近年来，学院紧紧围绕市场变化，瞄准战略性新兴产业和现代服务业开办专业，坚持“课堂小企业，理实交融;企业大课堂，德技兼修”的教育理念，创新并实践“校企融合、项目带动、双轮职训”的高职人才培养模式，满足了市场对产业结构调整和产业转型升级对技术技能人才的需求。
学院师资力量雄厚。现有专兼职教师600余人，其中副高以上职称教师近200人，正教授31人，居省内同类院校前列。有多名教师荣获“全国模范教师”、“国家级教学名师”、“省级教学名师”、“省级教坛新秀”光荣称号和享受政府特殊津贴;一批教师被国家教育部、安徽省的政府评为“优秀教师”。现有国家级教学团队1个、国家级教学名师2名、黄炎培职业教育杰出教师1人、省级教学团队11个、省级教学名师8人。近年，共获省级以上各类教科研项目211项，院级各类教科研项目136项，取得专利129项，发表学术论文730多篇，取得省级教学成果奖78项。学院在国家和省级质量工程项目中立项数位居全省高职院校前列。
学院实验实训设备先进，条件优越，拥有校内实验实训室和实训基地200多个。其中，有3个中央财政支持的实训基地建设项目，1个全国职业教育师资培养培训基地，2个省级人才培养创新实验区，5个省级卓越人才教育培养计划项目，6个省级示范实验实训中心，3个省级开放性公共实训基地，6个省级校企合作实践教育基地，1个省级应用型教师教学能力发展中心;拥有校外实训基地300多个，优质共享教学资源丰富。
我院共有2门国家级精品课程，2门国家级精品资源共享课，15门省级精品课程，2门省级精品视频公开课，9门省级精品资源共享课，9门省级mooc课程,院级精品课程26门，院级网络课程35门。参与了9个国家专业教学资源库建设。
学院重视学生综合素质和职业能力培养，近年来在全国各类大赛中共获得特等奖1个，一等奖11个、二等奖39个和三等奖51个。在全省10次职业技能大赛中获6次团体总分第一，获3次团体总分第二。毕业生以职业能力强，综合素质高，受到用人单位欢迎。
秉承“课堂小企业，理实交融;企业大课堂，德技兼修”的教学理念，先后与京东方、国轩高科、海螺集团、jac集团等518家企业建立密切的校企合作关系。
学院加强创新创业教育，着力培养学生创新创业能力。学院在省高校中率先引进国际劳工组织开发的创业培训项目——siyb，开创我省高校创新创业教育先河。2011年建成全省首家aa级大学生创业孵化基地，获得2012年合肥市示范创业孵化基地、2013年合肥市优秀创业培训机构称号。学院在实践教育方面，积极与企事业单位、科研院所合作，取得专利130多项，获安徽省科学技术奖2项。为社会培养了各类大批创新创业人才。
学院严谨的办学理念及严格的管理深受广大家长及考生的欢迎，第一志愿报考率一直保持在75%以上，入学报到率92.8%。学院秉承“培养德技双馨的、可持续发展的和谐职业人”的人才培养理念，培养的毕业生广泛活跃在经济建设第一线，赢得用人单位的普遍赞誉，涌现出众多优秀校友。就业率一直保持在97%以上。
学院积极实行奖、助、贷措施，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等，每学期按学生学习成绩、量化考核成绩评发一次，奖助资金达1900多万，享受面达40%左右;对特困生按《特困生资助办法》分类予以资助;学院积极协助贫困学生办理生源地国家助学贷款;学院承诺不让任何一位被录取的.考生因经济困难而辍学。
学院高度重视对外合作与交流工作。先后与韩国韩瑞大学、尚志大学、圆光大学，美国纽约大学坎顿学院，马来西亚林登学院，德国下萨克森州诺特海姆第一职业学校等国外学校签订了友好合作协议。目前已有50多名学生通过学院与国外高校的合作渠道，赴韩国和美国留学深造，并获得了学士学位或硕士学位。学院还选派教师赴美国、澳大利亚、德国、新加坡等国参加各类培训，聘请了韩国籍、加纳籍和美国籍教师担任外语教学任务。
近年来，学院的办学成绩得到教育主管部门和社会的广泛认可。先后获得全国职业教育先进单位、安徽省职业教育先进单位，全省高校就业先进单位，全省党建和思想政治工作先进高校，第七、八、九、十届安徽省文明单位，安徽省大学生思想政治教育工作先进集体，安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校，全国毕业生就业典型经验高校等荣誉称号。学院人才培养质量不断提高，用人单位给予高度评价。目前学院已经成为我国长三角地区、珠三角地区和合肥地区人才需求的重要基地。学院多次获得全省就业工作先进单位和安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位。
“十三五”时期，学院紧紧围绕“一个目标”，即围绕建设地方技能型高水平大学这个目标，狠抓“两个重点”，一是抓内涵建设提升质量，二是抓综合改革增强活力，实施“四大战略”和“八项工程”，即人才强校战略、品牌发展战略、创新发展战略、文化强校战略;师资队伍建设工程、管理队伍素质提升工程、内涵提升工程、校园建设工程、全面深化综合改革工程、社会服务工程、校园文化工程、数字化校园工程。举全院之力，全面深化教育教学改革，全面推进体制机制创新，全面加强内涵建设，全面提升办学水平，努力实现新的跨越和发展。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在未来的发展征程中，安徽职业技术学院将以主席系列重要讲话精神和全国职业教育工作会议精神为指导，走现代职业教育发展道路，进一步推进教育教学、管理体制和运行机制改革，凝心聚力创办国家一流高职院校，力争为建设经济繁荣、生态良好、人民幸福、社会和谐的美好安徽作出新贡献。
职业技术学院学生自我介绍篇十九
九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，其前身九江船舶工业学校创建于1960年，先后隶属于原第一机械工业部、第三机械工业部、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年经原国家教委批准举办高等职业教育，是全国首批举办高等职业教育的10所学校之一。1999年学校由国防科工委划转江西省人民政府管理，是省教育厅直属高职院校。2003年通过教育部组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估，2004年被财政部确定为“中央与地方共建高校基础实验室院校”，2005年学校被国务院七部委授予“全国职业教育先进单位”称号。2007年学校被国防科工委遴选为全国15个重点建设的国防科技工业职业教育实训基地之一，被财政部确定为“中央与地方共建高校特色优势学科实验室院校”，2010年获中央财政支持地方高校发展专项。2010年6月，学校“国家示范性高等职业院校建设项目”顺利通过教育部、财政部验收，成为江西省唯一一所国家示范性高等职业院校。 2011年5月，学校被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”称号。2012年，被教育部确定为首批“教育信息化试点单位”。
学校占地面积1200亩，设濂溪、十里2个校区，有7个二级学院和3个教学部，现有全日制在校生17400人。学校共有59个专业，其中5个国家示范专业，8个国防军工特有专业，7个江西省高校特色专业，8个江西省高职高专示范专业，3个全国机械行业特色专业、2个全国机械行业创新专业，形成了以工科为主，以船舶工程、先进制造、电子信息为主要特色，兼有经济、管理等多门类协调发展的`专业体系，在服务船舶军工行业的能力上形成了明显的比较优势。
学校建有1个工业工程中心、1个生产型工程训练中心和167个专业实验实训室，教学、科研仪器设备总值近2亿元。学校是国防科技工业职业教育实训基地、江西省高技能人才培养示范基地、江西省船舶工业人才培养基地、江西省职业培训综合基地、江西省职业教育师资培训基地，建有国家职业技能鉴定所、5个国家示范专业实训基地、3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地、15个中央与地方共建高校实验室、10个中央财政支持地方高校发展专项实训基地、3个江西省高等职业教育专业技能实训中心。此外，与中国船舶两大集团公司等200余家单位合作建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。
学校拥有专任教师639名，其中具有高级专业技术职务人员202人，具有博士、硕士学位人员283人，国家级教学团队2个、省级教学团队4个，享受国务院特殊津贴、省“百千万”人才工程第一二层次人选、国家技能人才培育突出贡献奖获得者、省政府特殊津贴获得者、省高校中青年学科带头人、省高校中青年骨干教师和江西省高校名师等39人，省劳模、“五一劳动奖章”获得者、省首席技师、省技术能手、市拔尖人才等48名，外聘兼职教师369名，初步建立了一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。
建校以来，学校秉承“质量立校，特色兴校”的办学理念，以教学为中心，以内涵建设为重点，以专业建设为龙头，不断深化教育教学改革，取得了丰硕的成果。近年来，学校荣获高等教育及职业教育国家级教学成果二等奖3项、国家精品课程3门、国家精品资源共享课3门、国家级视频公开课1门，省级教学成果奖13项、省级人才培养模式创新实验区4个、省级精品课程31门、省级精品资源共享课21门。
学校积极开展国际交流与合作，与新加坡、澳大利亚等地多所职业院校建立了合作关系，并选派骨干教师赴境外学习培训，不断提高学校国际交流与合作的层次和水平。
学校设立了奖学金、勤工俭学、困难补助、学费减免等多种助学项目，国家奖学金每生每学年8000元;国家励志奖学金每生每学年5000元;国家助学金每生每学年2000-4000元;勤工助学岗位每生每学年1200元助学金;国家助学金贷款每生每学年6000元等。
当前，九江职业技术学院全体师生员工正以饱满的热情，扎实工作、开拓创新，力争将学校建成特色鲜明的国防军工高职教育办学典范，成为行业领先、江西领军、全国一流的国家示范性高等职业院校。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17010646.html】
