个人学员发言稿（通用20篇）

生活是充满了各种经历和感悟，总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。总结是一种重要的反思方式，以下是小编整理的总结范文，供大家参考和学习。

个人学员发言稿篇一

尊敬的各位同仁：

下午好!

把爱心送给每一个人，我们用诚信书写人生;把真情送给每一个人，我们用信念铸就双成。在这天朗气清的午后，在这万家团结的温馨时刻，我们在这里聚首，共同庆祝

中国

体现了较强的拼搏

精神

精神

继续保持这种可贵的拼搏

精神

精神

再过几天，一年一度的传统佳节——元旦就将来临，我们平时工作很忙，一定要利用这个假期好好陪陪家人，尽一尽作为儿女、父母、爱人的责任，借此机会，也预祝大家度过一个热闹的、祥和的元旦佳节!今天，花似锦，歌飞扬;今天，酒不醉，人自醉。最后，我提议，让我们为了xx公司更加美好的明天，为了我们所有同仁都拥有幸福安康、为了默默支持寿险事业的家属，鼓掌!

我的发言完毕，谢谢!

个人学员发言稿篇二

10月15日，飘落的秋雨送我们一行五人走进省实xx老师的名师工作室，开始为期五天的跟岗活动。这五天里，有精彩纷呈的观摩课，有各抒己见的评课研讨，有金声玉振的专题讲座，还有倾囊相授的工作指引。内容丰富，形式多样。我们就像遇见了深秋枝头挂满的果实，清香诱人。好一场相遇！

1、遇见纵生相长的语文课堂。

语文课堂是语文老师的立身之所。最期待的遇见少不了鲜活的课堂。这五天，我们共听了八节富有生命活力的语文课，授课教师有省实名师、佛山名师、省骨干教师、深圳教研员等。自读课文、议论文、诗歌鉴赏、作文教学、名著阅读分享等内容都绽放在课堂上。每位老师各有风格，各有策略，都极力关注学生的课堂生成。我为同时遇见这么多纵生相长的语文课堂而庆幸不已。其中楚云老师、向浩老师、梁中颖老师的课给我启发很大，受益匪浅。但这里我最想介绍的还是xx老师的课堂。听他的课就感觉是一位绝世高手出招，达到以平胜巧，以无招胜有招的境界！

1.重剑无锋、大巧不工。丁老师的课，堂上从来没有花架子，追求的是质朴自然之。就象那些归于平淡的文章，不依靠花俏的技巧和华丽的辞藻来唬人。具体表现在：(1)丁老师的课堂很少有吸人眼球的花巧的导入，代之的是寻找朴实的教学起点（或是文眼），然后直接带着学生开启一段美妙的旅行。本课中，丁老师直接从题目入手，“野望”就是“望野”，扩展一下就是“眺望山野”，从“眺望山野”中你想了解到什么呢？学生马上纷纷列出想了解眺望的时间、地点，望到了什么及为什么望等内容。学生此时已迫不及待要开始旅行了。朴实的进入似拙还巧，让课堂更自然率真！(2)丁老师从不会为了追求完美，去替代学生生长绽放，而总是留出空白，耐心等待学生自己的拔节生长。如课堂上学生对颔联诗句的色彩理解为红色橙色等暖色调时。丁老师不露声色更没有直接点破，而是微笑着说：哦，你是这样理解的。好，我想请大家再读一遍诗歌。就这样留时间让学生自己去阅读、思考、发现，很快有学生说：怎么可能是明朗热烈的暖色调呢，前一句的“欲何依”分明表现了诗人在纠结徘徊，心情是抑郁苦闷的呀！苦闷的心情下看到的景物颜色自然会不同。因此很快意见便统一为冷色调了。学生自己很好地完成了纠错。丁老师在这个环节里貌似无作为，实则既巧妙暗示了学生要从读诗中寻求答案的方法，又放手让学生充分去滋长化育。真是不着一字却尽得风流啊！

2.手中无剑、心中有剑。丁老师上课就象在闲庭散步，气定神闲。一手自然潇洒地浅插在裤袋里，一手握麦。教材教案之类是绝不需拿的。更关键的是常规的课件也是没有的。他课堂上也有课件，但与众不同。课件里装的不是老师在备课时预设好的教学环节、师生活动和任务导向。而是满满的关于这首诗可能涉及的资料。包括：“欲何依”的出处——曹操《短歌行》；《史记》《诗经》中对“采薇”的理解等。在教学行进中，学生的生长被阻在哪里，老师便及时送去相应的养分和阶梯。好让学生无碍地学习生长。丁老师说课堂教学有预设但不能全是预设，更重要的是生成，老师和学生是课堂的主人，怎么可以被预设的课件所牵制呢？所以他的课件是刻在心中的`，并随时演化，随着生长的痕迹前进。丁老师说：我想给学生的是鲜活的、有生命力的东西，我的课堂更多的是尊重自然的生成，希望做到随心所欲不逾矩。拒绝僵化的预设课件。丁老师这是追求人课合一的境界呀！多强的教学自信和教学智慧！

丁老师是教学高手，他的高度我还不能至，但心向往之。愿我，追随着丁老师的步伐，在语文教学中以美好的姿势生长，以期遇见更好的自己！

二、遇见金声玉振的语文讲座。

这个秋天能遇到楚云老师的讲座让我惊喜不已。特别喜欢楚云老师温婉的笑容和文雅的谈吐。她说的每句话都自然流畅得如行云流水，文辞典雅沁人心脾。一下午的讲座金声玉振，我仿佛被施了法，全身心地沉浸其中。

《写作就是这么回事》，一看到这个题目就不由得被吸引了。写作教学历来是师生最头疼的事，而在楚云老师这里却根本不当回事儿，流露出的那份大气淡定与胸有成竹让我钦佩不已。楚云老师把写作当作基本的生活方式，就有如吃饭、睡觉。确实，谁也不会把吃饭睡觉当回事。如果写作象吃饭睡觉那样每天都进行着，养成比意志力更强大的习惯，不知不觉就水到渠成了。楚云老师的作文教学实践就是“只有写，才能写”。写作没有门槛，天才也是不间断训练的产物！她告诉我们，打通写作的任督二脉就是打通写作和生活的关系；打通阅读和写作的关系。

曾经看到有人写我们某些教育教学现状是：一个个活泼朝气的孩子进去，几年后呆板教条的孩子出来。张大春在《文章自在》中有一段话也表达了同样的忧虑，大意是：面对孩子现在青苗初发的文学兴味，想到几年后经历过考试的恐惧和压迫，孩子们就会为了应试而打造出刻意作文，再也不相信文学最初的感动，也不再记得曾经骚动的文字，他们终将随俗而化。就不禁泫然若泣！这样的无奈和感伤我也曾有过！但不知道如何去改变。楚云老师告诉我们写作教学要培养鲜活的、有趣的生命，就要打通写作和生活的关系。其实写作藏匿在生活的点点滴滴之中，生活舞台有多大，写作平台就有多广。陶行知先生的生活教育理论是为生活而教育；为生活的提高进步而教育；为生活的向前向上的需要而教育。要培养孩子在生活中写作，老师要做些什么呢？其实很简单，老师只要让孩子从写作的恐慌区回到舒适区就好了。也就是老师要给孩子寻找贴近他们生活视角，让他们感兴趣的话题，让学生对生活保持敏锐的感知和觉察力。相信每个孩子都是有生活有内容的，老师只需要给他一个有表达冲动的话题，点拨他回头去凝视生活。

怎样打通阅读和写作的关系呢？读与写关系密切，善读必易于达到善写，善写亦有裨于善读。我们一般喜欢读两种书，一种是与己同质，气味相投的书，这类书可以帮助我们进一步深化思想和认识。另一种是与己异质的书，你会从中读到从没有想过的，能帮你打开另一扇窗的东西。因此我们经常会告诉学生要想写好作文必得多阅读。于是就会有学生和家长不解地问：老师，读了很多为啥还是不会写呢？这里的关键在于读完后没有思考，没有联系自己生活，更没有去练习表达，把读到的精髓凝固定格，运用到表达自己的生活中。

其实作文只是充满感恩的有意思的去记录生活，让孩子们自然地去释放天性就好。关注孩子生命中的呼唤，培养他们写文章的需求和情怀。写作就是这么回事！

三、遇见前瞻务实的名师工作室。

世上很多东西可遇不可求。遇见了xx老师的名师工作室，我们很幸运！学习名师工作室的搭建和运作是本次跟岗的重要内容。在五天的学习中，有同伴的交流碰撞，合作互勉；有老师的倾囊相授、无私给予。

跟岗前，老师就给我们布置了设想“心中的名师工作室”的任务。跟岗时，在同伴们对“心中名师工作室”的构想发言中，特别赞同淑仪老师的发言。她说：名师工作室是集思广益、团结协作、互促互进的教育共同体。好的名师工作室，能助教师面朝阳光，拔节生长。以独特的姿态，成为参天大树。她心中的名师工作室是严谨规范的“研究所”；是教育思想的“栖息地”；是专业发展的“练功场”；是和谐共长的“生态圈”。淑仪老师的发言有想法有见地有思考。的确，独行快，众行远。只有交流才会有碰撞，才能激发思想的火花。

随后，丁老师又安排了名师工作室搭建的深入研讨。主要围绕如何开展工作室网络研修和工作室里教师合作问题进行讨论。丁老师亲切地坐在我们身边侃侃而谈。他从工作室的成员组成说起，说到工作室的主要任务及课程设计。给我们展示了他工作室平台里招募网络学员的要求和程序，以及开展网络研修的模式与主题。丁老师无私地向我们敞开了他工作室搭建和运作的很多细节。我们学员不时地提出自己的疑惑和不解，对于一些问题还起了争论。丁老师总是微笑地听我们说完后，再事无巨细一一道来。丁老师鼓励我们每个人都能够争取早日成为名师，建立自己的名师工作室。

最后，丁老师在总结时对我们说的一番话，语重心长！他说，我们每个人都要有梦想。不要轻易地认为一些东西高不可攀。只要你敢想，获得它就有可能！人生不能驻步不前，总要不断去攀登，才能从一个高度到达另一个高度。最后造就最好的自己。他希望这番话像一颗种子一样在我们的心中生根发芽，不断拔节生长。

遇见美好，是一种恩赐！在清爽的秋雨，明朗的日光中，感恩这一场厚厚的相遇。感恩您，丁老师！这五天来的精心安排和言传身教，我们受用不尽！感恩小伙伴们，这五天来的相互陪伴与扶持，我们期待再见！感恩这场相遇中的所有美好！明天我们就回到各自的岗位了，我们一定谨记丁老师的教导和同伴的勉励，努力学习、工作、生活，向着前方奔跑！

个人学员发言稿篇三

各位朋友、各位女士、先生们：

晚上好！

今日，是xx先生和xx女士喜结良缘的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快乐、万事如意！我受新郎、新娘之托，担任他们的结婚证人，感到十分荣幸，同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至成为夫妻，走过了难忘的时光，对此让我们表示热烈的祝贺！

希望你们在今后的日子中，要互敬、互爱、互谅、互助，无论今后是顺畅或是坎坷，你们的心总是连在一起，把对方作为自己毕生的依靠，相依走向灿烂的明天。值此美好的夜晚，你们不能忘却给予你们无限呵护的父母亲，要把对父母的感念之情化为实际的行动，孝敬和侍奉双方的父母怡养天年。

让我们祈祷！让我们祝福！让我们举起手中的酒杯，共同祝愿这一对玉人新婚愉快、永结同心、白头偕老，携手共创更美好的未来！

谢谢。

个人学员发言稿篇四

12月17日xx名师工作室开始了第二次跟岗学习运动，跟岗学习期间，xx大学xx教授作了《中学物理教研问题》的讲座，我们学员参加了送教下乡的运动。。现将本身本次学习的感想感染和劳绩总结如下：

一、通过教授教化研究晋升教授教化才能。

xx大学xx教授作了《中学物理教研问题》的讲座，通过讲座让我明白了教研的作用，通过教研可以或许晋升本身的教授教化才能，也可以或许展示本身的研究成果。讲座的第二内容是什么是物理教导研究，也让我们明白了物理教导研究是研究学生怎样理解物理，为什么难以理解物理。赞助学生降服学习艰苦并开拓出对学生更有效的物理课程和教授教化资源的一门实证性的利用科学。了解到物理教导研究的模式有实践模式、技巧模式、利用模式、引介模式、对照模式和实证模式等。3.物理教导研究内容包括研究学生和教师对物理学的误解、研究有效和高效率的物理课程与教授教化是什么、研究适当和有效的评估和评价、开拓以研究为根基的物理课程与课本和研究和开拓讲堂的教授教化技巧、教授教化策略和研究学生学习如认知科学，教导心理学。最紧张的是为我们名师工作室的课题提出出很名贵的建议，让我们更深刻理解我们课题研究的意义，为课题研究指明了偏向，明确了研究的思路和措施。

二、磨课运动感想感染。

这次送课下乡，工作室计划在高一、高二两个年级各上一节评授课，为了上好这两节评授课，人人进行了相关的磨课运动。

1、网络集体备课。

在网络工作室开展了两个集体备课：送教下乡——高一试卷讲评课和送教下乡——高二试卷讲评课，人人积极提出本身的观法，普遍搜集了人人的看法。

2、17日集体磨课运动。

xx先生和xx先生分手介绍本身的评授课的上课思路和教授教化设计，然后全体成员积极介入，相互交流，人人有针对性的讨论，颁发本身的观法，对存在的问题加以改进。通过磨课，人人对评授课也有一些大致统一的思路：(1)、对试卷按知识或者按物理措施归类后再进行评讲;(2)、对学生错得较多的又是重点内容的标题，要重点阐发错的节点在那里，深入解说并拓展迁移，通过相似的问题变式加以训练;(3)可以或许做从具体到抽象，看重物理纪律和措施的归纳总结，知道每类问题怎么入手，怎么思考，怎么表达;(4)评授课变式题要稍高于学生认知程度，让学生控制这类问题的同时阐发问题的才能获得晋升。

在磨课历程中，本身对评授课也晋升了认识，控制了一些技术和措施，也感想感染到团队的力量，磨课历程胜利凝聚了集体的智慧，学员之间相互赞助，相互匆匆进，感到到很充足也有着一种为教授教化而尽力的愉快。

三、听课体会。

(一)、xx先生的高二月考评授课。

谭先生的讲课历程个人主要有以下几方面体会：

1、善于与学生拉近间隔。上课之前谭先生找部分学生聊聊，了解学生的答题环境和本身的想法，搜集学生试卷中的疑难点，既让学生感想感染到本身和善可亲的态度，又拉近了与学生之间的间隔。

2、教会学生审题，看重措施归纳。在讲到电场内容试卷第3题时，认真对标题的条件和题设进行了阐发，教会学生理解题意，找到解题的入手点，讲评完后又把措施归纳总结写在黑板上，学生对措施印象深刻。

3、对紧张题型型做了相应的变式拓展，如第3题、第15题转变条件后让学生训练。

4、以学生为主体，让学生思考的光阴对照充分，看重调动学生介入学习的积极性，讲堂氛围较好。

5、因为前面电场这类问题用的光阴过长，后面磁场和电磁感应类的`问题可能讲得有点仓匆匆，做些调剂可能会更好。

(二)、杨xx先生的高一月考评课。

杨先生的讲课历程个人主要有以下几方面体会：

1、看重阐发学生的考情，了解学生具体答题环境，做到讲什么题，讲到什么的深度心中有数。

3、讲评第13题时可以或许展示三个学生试卷答题环境。阐发错因，教会学生审题并做好受力阐发，同时注意答题细节，如答题要答到相应的区域等。

4、整节课对照有针对性的选择一类问题来讲评。

三、评课劳绩。

xx主任最后后做了对照全面的点评：

(一)讲评课的两个作用。

1、优化学生的认识布局。试卷讲评的作用要查漏补缺、纠偏纠错、失言题、思维方面的优化。

2、优化学生学习措施。试卷讲评不能简单停留在知识层面，应该包孕学习措施的优化。要减轻学生包袱，晋升讲评效能。

(二)评授课的几个要求。

1、目标要明确。学生考出来的造诣跟教师要求达到的目标存在一个差距，即“目标差”，阐发学生差距在那里，要讲评的是学生能跳一跳就可以触摸到的高度。

2、重点要突出。评讲的重难点要有导向性，学生难点在那里，这个难点在评讲时要突显出来，进步教师的预判性，要办理“讲什么”的问题，有效性的问题。要让学生知道为什么错了，怎么做能力避免下次犯错。

3、要有针对性。要讲到学生呈现问题的节点上，物理知识、物理措施、书写规范等点拨到位。

4、主体性原则。突出学生的主体位置，通过学生讨论思考获得的器械一般都是很深刻的，要多勉励学生。同时要有启发性，给学生思维的空间，对一些可以办理的问题要给学生光阴去“悟深”、”悟透”。

5、开放性原则。应该给学生开放性的空间，勉励一题多解，一题多变。对错的多的地方，要设计“纠正性”的演习题和“扩充性”的演习，甚至使后续还有“反馈性”的演习。

个人学员发言稿篇五

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

接到培训通知那一刻，感激、激动和期盼就开始在心中升腾。此刻，请允许我代表区骨干教师培训班全体学员对关心我们成长的区教文体局领导表示衷心的感谢！向承办本次培训工作的xx外国语学院的领导、专家致以崇高的敬意！

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳娇花媚，每一丝风都传递着美好。相信在座的学员一定和我有共同的感受：幸福。

我们有幸在惠风和畅，草长莺飞的三月来到这钟灵毓秀之地，连呼吸都觉得是一件幸福的事情。但更幸福的是。这培训所给予的正是我们渴求的，我们急需的。

因为这样的学习机会和培训内容让我们倍感幸福，所以，我们一定会倍加珍惜。这也是我今天要分享的第二点感受：珍惜。作为一线教师，内心虽有学习的愿望，但几乎每一天都淹没在无边的繁忙琐碎中，能有这样大块时间来为自己充电实在奢侈。于是，我们常常会身陷这样的实际困难中：困惑与疑问同在，学习的愿望与时间的短缺相左。今天我们暂时放下学生，告别课堂，身无挂碍，不远千里地来参加这次培训，这样的机会太宝贵了。因其宝贵，所以更要珍惜。我相信，积极主动学习，不让四天的时光虚掷定是在座每一位同仁的心声。那么，未来四天，面对丰盛的精神大餐，就让我们惜时如金，积极思考，努力探讨，共同提高，为自己，也为高屋建瓴的教文体局领导，为不辞辛苦授课的专家交上一份满意的答卷吧。

个人学员发言稿篇六

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！

我很荣幸，也很光荣能作为优秀学员代表向在座诸位致此总结报告。

八天之前，我们从祖国各地纷至沓来，带着组织对我们的关怀和期望，以及对新知和前途的无限向往，满腹雄心的开始了一段新的征程。

这段征途是辛苦的。在住处，当清晨的第一缕阳光透入房间时，辛勤的我们已经洗漱穿戴完毕。吃过早餐，我们步行着去课堂，在路上依然温习着昨天学过的内容。在课堂，我们聚精会神，生怕错过了老师每一句话，每一个字，每一个动作。在晚上，我们挑灯夜战，没有懈怠，只有执着。

这段征途是快乐的。午饭和晚饭是一天之中最轻松的时刻。我们围坐桌边，一边享受这短暂的休息时光，一边互相分享着各自的故事。这里不缺乏欢声笑语，这里充斥着令人怀念的同学情。

这段征途是温馨的。八局是我们的家，照顾我们的领导，讲课的老师，一起学习的同学都是我们的家人。领导的嘘寒问暖，老师的谆谆教导，同学们的热情互助，桌上总不停杯的茶，关爱无处不在。

这段征途是满载而归的。从最初的一无所知，到略知一二，到现在的若有所思。一开始，我只觉得所谓bim，应该是一款功能强大的软件。到现在我的理解，bim其实是将各种信息模型技术通过一种更新的方式结合在一起的理念。我们学过的这几款软件，architecture可以建立起建筑的模型，构造墙、板、柱、门、窗等。其不同于autocad以及scetchup等传统构图软件的地方在于，它在数据的收录方面更加强大。除了对传统尺寸，材质等信息的优化下，软件还加入了更细部的控制。比如墙的抹灰，面层。使模型更加贴近实际，做到所见即所想。structure可以配置梁，构造柱，可以装配钢筋等，比传统的图纸收录，更加直观形象。mep可以导入之前建筑的模型，进行防火，照明，给排水的装配。可以将管线、连接头、甚至马桶盖都做到和现实中一模一样。而且可以通过对族的创建，得到我们想要的特型构件。最后，我们接触了bim最精华的部分——碰撞检查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我们之所以利用bim建立好了建筑模型，结构模型，装配模型，就是为了将最终他们整合到一起，进行比对和计算。将施工时会碰到的问题找出来，在模型中预先解决，大大的减少了将来可能在施工时造成的浪费和不便。

几天来，我们从相逢到相识，相识到相知。用努力做骨料，用汗水去浇灌，老师为我们振捣，刻苦帮助密实，共同浇筑。今天，知识已经初凝。在以后的岁月里面，我们将用不断的实践应用去养护，最终为我们的公司交一份又完美的作品。

个人学员发言稿篇七

老师们，同学们：

大家好！

记得一位姓马的成功人士说过，我对钱不感兴趣，可他却在无形之中坐拥上亿身价，还有一位姓王的成功人士说过，先定一个小目标，挣它一个亿！结果他成为华人首富。或许在有些人眼中拥有名和利便是成功，可对我来说成功并不是如此单调。

那么到底怎样才算成功？对我来说，在学生时代，成功就是集中精力做好自己应该做的事。

想成功首先要有明确的目标，而且要敢于实施，不要光打雷不下雨，你不实施，你有再宏伟的目标，你也实现不了。记住，方法一定比困难多。

想成功也要学会忍受：人家吃不了的苦，自己要吃得了。人家忍受不住的寂寞，自己要忍受得了。要经得起人家夸，更要经得起人家骂。

在我们体育生中流传着一句话“冬训肯吃苦，开春如猛虎”，在漫长的冬训过程中，每到早晨我们都要在操场上跑上十圈进行热身。一天我的小腿拉伤了，可训练还要继续，到了第八圈时我已身心俱疲，放弃的念头越来越重，可看着身边的队友一个接一个向前跑着，我的心底响起了一个声音“跑不死，就往死里跑”，我咬紧牙关跟了上去，十圈跑完后我累瘫在了地上，可我觉得一切都值得。

但是实际上失败也是常有的。那么，如何正确对待暂时的失败呢？如果失败过后我们没有良好的心态去面对，那么再回头看的话，一直就会是失败。我们只有向前看，才会成功，才会有机会。

三月份，我们球队参加了灵宝市篮球比赛，可遗憾的是我们只拿了亚军，没有蝉联实中男篮的九连冠，我懊悔不已，为什么没有在最后一刻帮助队友打进关键的一球，难道是对手太强？不，不是的，在短暂的迷茫过后我意识到，在绝对的实力压制面前任何投机取巧都不可能成立。于是我暗下决心，在接下来的一年一定要刻苦训练，在明年的比赛中，夺回冠军！

古今中外从困难中走过来的人，肯定都有非常过人的一面。我相信自己也一定会如此！

作为一名中学生，我希望自己的思维更开阔一点，把心再敞开些，更多地和同学们多接触。不断地去学习，学习别人的经验，吸取别人的教训。有时别人的不同意见，可能不是我爱听的，但一定对我有用。所以把重点放在提升自己身上，这样我才能走向成功。

同学们，你们想做一个成功的人吗？那么相信我所告诉你的：只要你有一颗真正想要成功的心就行，没有条件你就去创造条件。想尽你可以想到的方法与办法，去做各种尝试，去争取到你缺乏的资源。

上面的方法，只要做了成功就在不远处。

谢谢大家！

个人学员发言稿篇八

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家上午好！

很荣幸，今天能作为20xx年“准主管”训练营班的优秀学员代表在此发言，我感到很自豪，谢谢大家对我的信任，时也请允许我代表20xx年“准主管”训练营的所有学员们向这段时间辛勤培育我们的公司和老师说一句：你们辛苦了，谢谢！

在x月x日，大家怀揣求知的愿望和激动的心情，走进党20xx年“准主管”训练营的大门，通过近xx天时间的授课学习、分组研讨和实践操作，老师和学员们朝夕相处、真诚交流，同学共勉、互相提高，使学员们感到温馨难忘，感触至深。

本次训练营的课程安排分理论课程和实操课程，同时针对团队建设进行了拓展训练，在训练中大家通过集体智慧去分析、总结、分享心得，不断给队友加油打气等等，看是很简单的游戏让大家学到了许多。理论课程的培训，所谓师者传道授业解惑也，每位讲师结合工作实际、专业理论，让我受益匪浅学到了很大平时没有见到过的知识。

回顾这么多天的课程，培训的目标和思路非常明确，这次和来自四个区域分公司的'同事一起学习这么久，和大家朝夕相处，也互相学习了很多作为本分公司难得一遇的管理亮点，也使得我更加进一步认识到作为一名管理者责任的重大，任务的艰巨。感谢公司给予我们的关心和培养，通过学习我也坚定了信念，铃声虽停，莫待修行。

近x天的培训学习，我们不仅收获了知识，也收获了友情。来自各单位的学员们，大多数都是由陌生到相识，从相识到相知，课堂上我们专心听讲，研讨时我们虚心请教，交流时我们坦诚相对，实践中我们携手互助，我们相信，短暂的相聚刻录了我们准主管”训练营班xx名学员的深情厚谊，它是我们今后工作生活的华美篇章！

很快，我们将回到各自的部门继续工作，把培训的成果学以致用，我想，我们会多一份理智，多一份从容，多一份责任，继续努力学习，踏实干事，不辜负公司的培养和期望。

最后，让我们共同祝福，公司的明天更美好！我们的明天更灿烂！携手共筑xx美好的明天！

谢谢。

个人学员发言稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天走上讲台竞选小组长，大家也许感到惊讶，因

为大家

是的，我的学习确实不尽人意，但是我对自己充满信心。一个人的幸福，莫过于知足；一个人的悲哀，莫过于自己不相信自己。我当小组长，有自己的优势：

三是我很受大家喜欢，没有人讨厌我，这是我做好小组工作的主要前提。

当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成绩，做一个全面发展的好学生。

最后，请同学们投我一票。

我的发言完毕，谢谢!

个人学员发言稿篇十

各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

刚刚度过了愉快的新春佳节，转眼之间又迎来了20xx年的春天，在这里，我代表__小学的全体老师向所有到校的学生表示热烈的欢迎！希望你们在新年新春里，焕发容光异彩，精神振作，取得学习的新成果！

本学期我们学校将要创建“__市人民满意学校”、市“__示范学校”，并迎接省、地、市的相关领导的检查；同时，在学校内部也要推出一系列“良好行为习惯”的第一步：“__小学生十个良好行为习惯”的培养。

相信大家都是很有信心的。不过要想拿到这些奖项，我们还是遵守学校的一系列规定，下面我就对大家提出一点小小的要求：

一、要遵守校纪校规，要求全体同学按时上学，不迟到，不早退，不缺课，更不准逃学，不玩网络游戏。

二、要端正学习态度，爱学习，肯学习，上课认真听讲，按时完成课内外作业，争取学习成绩天天向上。

三、要树立安全意识，珍爱生命，要求上下楼道必须列队靠右行，放学必须列队出校门，课间不许在走廊上奔跑，不许在梯楼间扶手上滑行，不许将头伸出走廊外墙，不做危险性游戏。

四、要树立卫生意识，既要搞好个人卫生，防止春季传染疾病，更要关注公共卫生，特别是校园环境卫生，不允许乱扔乱丢，不允许将一次性纸袋、塑料碗、筷带进校园。不允许把纸屑、食品袋等垃圾从楼上往下抛洒，同学之间相互监督，欢迎举报，学校要设立卫生监督岗，对乱扔乱洒现象实行处罚。

五、要树立环境保护意识，要爱护学校一砖一瓦，一草一木，不允许损坏公物，不允许乱刻乱涂，乱写乱画，不允许在花坛边，草坪上玩耍，要珍惜花草树木的生命，清洁值时进花坛拾垃圾不允许踩踏花草，在寝室内也要养成讲文明卫生的习惯。

六、学校将继续进行班级纪律卫生流动红旗评比，每周一评，颁发流动红旗，争取让__的每一个学生都成为文明守纪，成绩优异的好孩子！

接着，我想对各位老师说：教育教学工作是日积月累的细功夫和慢工夫，我们应该要有勤心、细心、更要有爱心，应该掌握学生的学习心理，培养对学生的亲和力，增强教学的艺术魅力，以吸引学生更好地学习。关爱每一个孩子，让他们都有不同程度的学习收获。

总之，20xx年的__要办成和谐发展的__，20xx年的__要办成文明有活力的__，20xx年的__要办成社会公认，家长满意的学校，大家齐努力吧！

谢谢大家！

个人学员发言稿篇十一

大家好，我叫xx，20xx届选调生，来自xx市委组织部，现在省委编办跟班学习。今天，非常荣幸向大家汇报我的学习收获。不妥之处敬请批评指正。

我想用三个词形容跟班学习的感受——不平凡、不一般、不容易。

不平凡——省委组织部组织实施“双向互派”，给基层选调生提供平台开拓视野、增长才干、多岗历练。作为幸运儿之一，我有幸被选派到省委编办跟班学习锻炼。从最初严格的入选“筛查”、到期间严格的管理考核，从报到初期的起居关照、到时时刻刻的关心厚爱，从岗位需求的认真考量、到日常工作的悉心指导……无一不体现着组织的高度重视和深切关怀，这也促使我更加迅速地、主动地进入角色、转变身份。我知道，这次的跟班学习，注定是不平凡，这也将是我毕生难忘的宝贵经历。

不一般——从9月下旬到现在，跟班已一个多月。虽然时间不长，但是却对省直机关有了不一样的认识——“高、准、快、慎”。相较民族地区而言，这里的工作标准更高、这里的工作节奏更快、这里的工作目标更准、这里的工作态度更慎，这些都是我要持续加强、认真学习的地方。我知道，这次的跟班学习，规格挺不一般，我也由衷地感谢组织为我们提供的成长成才的大好舞台。

不容易——从基层跨入省直机关门，面对新的工作，没有我想象中的得心应手，工作环境不够熟悉，机构编制业务能力欠乏，接到任务不知如何下手……等等这些，让我感受到了“知识恐慌”的危机感。我知道，这次的跟班学习，其实也不容易，而我也将加倍付出，用辛勤的努力换回丰硕的成果。

于我而言，这次跟班学习的机会弥足珍贵，我始终心怀感激、不敢懈怠。

我将以“零”为原点，画好跟班学习的`“圆圈”。

“凡是过往，皆为序章”，在新的环境下、新的工作中，唯有坚持勤学善思，方能游刃有余。我将珍惜这半年的时间，以此为新的起点，保持“归零”心态、放眼将来、空杯前进。在求取“真经”的路上，坚持先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿，在反复的积淀和不停的磨练中提升自己的能力、锻炼过硬的素质。

我将以“学”为数轴，寻好跟班学习的“方向”。

学习是消除“本领恐慌”的重要途径，实践是检验学习质量的唯一标准。机构编制和组织建设二者本也是“相通、相融”的，在跟班学习的这段时间，我将克服“镀金”思想，努力增强“七种能力”，实现思想的淬炼、政治的历练、实践的锻炼、专业的训练，真正把学到的知识用到践行新时代党的组织路线中。

我将以“律”为坐标，校好跟班学习的“标尺”。

有人说，要求自己要像秋风一样严厉。在这丰收的季节，我们带着新鲜和欣喜来到这里，寄托着组织的期盼。而我也会像秋风一样，用力吹走心中的杂尘，做到心无旁骛，全力扛实组织的重托、遵守组织的纪律，始终坚持政治标准、坚持纯正作风，慎独、慎初、慎微，树立跟班学习选调生忠诚、干净、担当的好形象。

最后，请组织放心，在单位、同事的关心照顾下，我在这边一切都好，工作生活都很充实愉快。再次感谢组织对我们的重视和培养，感谢组织一直以来的关爱和牵挂。

在未来的日子里，我定将组织的关xx为工作的动力，继续用心学习、用心工作、用心干事，做一名真正合格的选调生，积极发挥我们应有的作用，积极贡献我们应有的力量。也祝在座的选调生情谊长存、工作顺利、扎西德勒！

个人学员发言稿篇十二

尊敬的各位家长：

大家好！

今天是我当班主任以来第一次组织学生主持家长会，孩子们的表现不是特别专业，表演也不是非常到位，但是能在全班家长会上进行展示，台下也做了许多准备工作，让我们对孩子们圆满成功地组织本次家长会表示最热烈的祝贺。同时也感谢一些家长的大力配合，辛勤付出。今天我们再次坐在一起，还是为了一个共同的目的，为了孩子的'学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。

所以我尽力和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。

谢谢。

个人学员发言稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！

我们入校已一年有余，面对今年的大一新生，我们才知岁月总是在不经意的时候，急速的逃跑。值得庆幸的是，时光在带走青葱年华的同时，也附赠了我们一些荣耀。今天，能站在这里，作为优秀个人代表发言，我不胜荣幸。我深知学校的平台，老师的支持，同学的拥护，是我成就今天不可或缺的先决条件。

大学是一个百宝箱，里面收藏了我们认为人生中弥足珍贵的东西，比如知识、经历、情谊……自从踏入大学，我就告诉自己不仅要认真学好专业知识，还要培养自己的综合素质，使自己成为有社会竞争力的青年。20xx年，对我来说，是快速成长的一年。不仅是专业知识的增长，对于为人处世、说话办事等也有了一些自己的感悟。20xx年，我尝过了成功的喜悦，也受到过质疑，但我已学会在荣耀中激励自己，在挫败中看清自己，在实践中改变自己，在学习生活中不断地磨砺自己。

获得这个荣誉对我来说既是一种鼓励，又是一种挑战。今后，我会继续保持一种上进的心态。我会珍惜这个荣誉，将它转化为学习的动力，继续努力，戒骄戒躁，争取取得更好的成绩，不辜负大家的期望。

时间很残忍，我们所不重视的现在，是未来的我们回不去的曾经。希望大家好好珍惜我们为数不多的大学生活！最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利，万事如意；祝愿各位同学心想事成。精彩就由这里出发，愿我们能一起寻找到属于我们的天空！

我的发言完毕，谢谢大家！

个人学员发言稿篇十四

尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们:。

大家上午好！

今天我们聚集在一起，举行了xx届高中三年级毕业典礼。作为教师的代表，我很荣幸在这里和所有的学生说了几句话。

对于高中二年级的学生们，我想说的是享受高中的学习生活我用享受这个词，希望大家在课后尽情玩耍，享受同学之间的友谊，在课堂上认真愉快地学习。只有上课了，上课后才能轻松玩耍。学习不仅是为了完成父母的期望，也是为了考大学，学习是价值的表现，是获得幸福的方法。大家仔细考虑一下，一个人解决问题，在解决问题的时候和老师的意见不合并被老师表扬的时候，那个骄傲，那个幸福，那个幸福不是不能用别的方法得到吗？从现在开始，牢牢把握你们学到的所有知识点，调整心情享受这个过程，学习不是辛苦的工作，而是你舍不得的美事，高三得高分，考理想的大学是必然的结果。同学们，去寻找这种幸福快乐吧！

其次，高中三年级的学生们，你们已经准备好了。这几天，希望大家调整心情，注意饮食，以最好的状态迎接大学入学考试。在考试过程中，一定要细心，保持平常心态。祝你们6月7日、8日鸿运开始，今年雨水充足，风调雨顺，必然成果丰富！

高中三年级的同学们，大学入学考试后，你们将各自前，这是你们的新起点。无论将来去哪里，都要相信三百六十行，行出冠军。

去大学深造的同学，请用心学习！大学不再是你们死记硬背的地方，大学是你们活学专业知识，充电积蓄能量，吸收精神营养的绝佳场所。那里决定了你们将来的职业方向，决定了你们今后是普通人还是业界精英。在这里，我建议你使用第一图书馆。那里提供广阔的知识海洋，可以加深扩大自己的专业知识。二是学生会，大学学生会的作用很大，能很好地锻炼你们的领导、组织、交流能力，这些有助于将来的工作。第三是社会。平时有空，大家不要忙着恋爱。不要害怕找不到对方。积蓄足够的能量，有别人没有的魅力的时候，有很多人追你。有空的时候，去社会寻找各种各样的社会实践，锻炼自己的社交和知识运用能力，和不同的人接触，扩大自己的.视野，毕业的时候，你们不会脱离社会，也许有贵人的帮助。

也就是说，大家必须接受各种机会锻炼自己的能力。有能力的时候，应聘公司只要求你，就不存在大学生找不到工作。

外出打工的同学，请用心打工，用心打工。我建议这部分同学在几年前想办法或专业或兼职学习技术。苦点，累点都不怕，你们还年轻。两三年后，你们是有技术含量的打工者。那个待遇不是普通的。

无论去哪里，什么时候，不要忘记学习，成为用心的学习者，成为用心的打工者，几年后，你们一定会成为各行各业的成功者，领导者。

到时候，不要忘记感谢父母，感谢母校，感谢老师！墨江一中的发展离不开大家在学校的努力，离不开大家离开学校后的计划，记得以后经常回家看看！同学们，你们毕业。老师们希望你们幸福，事业成功，一生平安！母校祝福你们飞得更高，走得更远！

非常感谢你。

个人学员发言稿篇十五

尊敬的各位

领导

大家上午好！

今天我很荣幸代表先进集体发言，在此非常感谢院

领导

领导

领导

我们手术室是一支相互关怀团结的队伍，拥有一批技术精湛的队伍，有经验丰富的麻醉师，有认真负责的护士长，积极钻研技术，加强人文关怀，注重传、帮、带，正是有了这支队伍，在岗位上兢兢业业、忘我工作的付出，我们才能获得如此殊荣。

同时，在今后的工作中，我也真诚地希望院

领导

我的发言完毕，谢谢!

个人学员发言稿篇十六

各位老师、同学们：

大家晚上好！

很高兴参加今晚我们07-3班的教育实习总结会。

22年前，我作为原xx师专政史系大二的一名学子在xx二中从事了教育实习工作。21年前，我留校与xx、xx老师一道上班参加了工作，体育系xx等老师那都还是我亲亲的老师。说起来，我与体育系也是很有缘的，12年前的1998年，体育系正式宣告成立，首任系主任张永贵老师还找时任数学系辅导员的我谈话，想调我来体育系当辅导员，十二年后，校党委派我来系上工作，实质是让我来系上学习、锻炼、总结、提高的。

和咱们07-3班的近距离接触，包括今晚有三次，前两次一是9个月前系上在一号阶梯教室举办的07级学生教育实习动员大会，二是7个月前我送前往新疆支教实习的同学离校。在我的工作日志上，清楚地记着：9月13日，副院长张有明教授在教务处长和我系领导的陪同下为出征省运会的马常禄同学壮行；9月22日凌晨五时，我和xx老师前往xx火车站为凯旋归来的马常禄接站……刚才班长陈伟太的班情介绍，让我真正懂得了一枝独秀不是春的道理，因为涌现出省运会标枪金牌获得者的07-3班在过去的三年中取得了多项集体荣誉，学生党员人数在全系首屈一指，团学主要干部、负责人也出自咱们班，全校受到表彰的新疆支教实习先进个人69人中体育系占到三分之一，有6个就出自咱们班……所以我们说，07-3班是一个团结友爱、拼搏进取的光荣的班级，是一个理术并举、德艺双馨的英雄的团体。

教育实习是师范类学生在校学习的一门必修课，是广大同学走向社会、步入职场、从师立教的关键一步。刚才，先后听取了12位同学的教育实习总结交流发言（其中3名同学是自由发言），很受鼓舞，深受启发。同学们的表现的确令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家发言中清新的文字、非凡见地和妙语连珠、流畅的普通话表达能力，就足以证明大家的教育实习做到了不虚此行。教育实习中，同学们付出了辛劳、汗水和泪水，收获了思想、知识和技能，实现了由学生向老师的华丽转身。实习归来话自身，大家明确了自身不足和奋斗目标，顿悟了学习机会的难得和珍惜，懂得了加倍努力地苦练技艺、刻苦学习，变得更加成熟了、懂事了，有了体育人的高姿态、学哥学姐的好风范。总结会开得很好、很成功，这里，我代表系党政团学组织，为我们07-3班取得的成绩表示热烈的祝贺！

来体育系工作，我也是一名实习生。9个月里的林林总总、点点滴滴、风风雨雨，现在都历历在目，9个月，我收获了一点点良知、收获了一次次感动、收获了一粒粒珍珠，也收获了一场场欣喜。与大家阔别的半年，我们的系情发生了一些变化，我们系领导班子在磨合中探索前行，半年里，我们作的工作主要有：

一、是完善制度，坚持学习，以理驭实，我系发展规划和目标责任日渐清晰；

二是联系实际找载体，集中民意求突破，召开党总支扩大会议讨论创先争优活动内容；

三是围绕教学中心工作，狠抓教学常规管理，教学质量工程建设有新的突破；

四是主动出击，争取支持，借船出海，积极营造我系建设发展的良好环境；

五是突出专业特色，打造活动品牌，《体育系精品文化活动创建方案》出台；

六是规范工作程序，严肃工作纪律，我系探索试行系务工作流程化管理；

七是树立榜样典型示范，服务学生成长成才，我系党团学社工作打开新局面；

八是对症下药治顽疾，有的放矢见真情，我系联系实际开展思想政治工作；

九是创先争优劈蹊径，以评促建夯基础，我系思政评估自评工作招实效显；

十是总结十年办学经验，适应教学改革要求，《公共体育课改革方案》火热出炉。

半年里，我们06级170名本科生毕业文明离校，有4人还考取了研究生；2位讲师升格为副教授，其中一位就是我们的班主任周晓莲老师；10级新生117人（其中女生16人）加盟，使我系现有10个教学班535名学生；同时，通过第二届体育文化艺术节的中秋迎新晚会、“动吧”舞动青春汇报演出、省运会金牌贺信宣传，通过秋季教工排球联赛、学生篮球联赛和我系学生迎新杯篮球比赛等，现如今的河西学院内，体育人扬眉吐气，犹如过节般喜庆。

个人学员发言稿篇十七

各位同志：

积极分子培训，并有幸代表本次入。

党

积极分子学员发言。

积极分子，必须坚持正确的政治方向，站稳立场，始终不渝地为。

党

和人民的利益而奋斗。这三天的学习让我更加深入地了解了我们的。

党

回顾我们。

党

的光辉历程，它描绘了一部为寻找真理和理想的血泪史，让我们为之震撼，为之敬畏，更为之努力进步。

中国。

共产。

党

就像一盏导航灯让迷茫的心灵重新找到奋发前进的方向无数精彩的人生在这里再次向着憧憬的光明展翅翱翔。我们进入。

党

校学习，不仅仅是学习。

党

的'光辉历史，更要汲取它背后蕴藏的智慧和。

精神。

利用。

党

的科学理论知识提高自身道德修养，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力实现学习科学文化与加强。

思想。

修养的统一，努力把自己培养成。

党

和人民需要的、符合时代要求的高素质人才。目前，在。

党

和国家的大力支持下，我们的农村正在发生翻天覆地的变化，天山南北，正掀起新一轮新农村开发建设热潮。面对这种难得的历史机遇，作为一名有远大理想、有抱负、积极要求上进的大学生村官，必须顺应历史潮流，选择正确的人生航向，立志成才，为促进新农村的全面发展做。

出自。

己的贡献。

我深知做为学员的我们离一名合格的共产。

党

员的标准还有一定的距离。在今后的工作和生活中，我们将以身边优秀的。

党

员为榜样，用一名共产。

党

员的标准来要求和鞭策自己，努力克服自己的缺点和不足，加强理论学习和素质培养、更好地为人民服务，为新农村的发展贡献自己力量，也为。

党

的建设作出应有的贡献。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我相信我们会通过重重考验，最终成为一名合格的共产。

党

员。

最后，请允许我代表本次入。

党

积极分子学员向学院。

党

委

党

校的老师表示感谢，你们辛苦了。

我的发言完毕，谢谢大家。

个人学员发言稿篇十八

大家好！

在这个草长莺飞、春意盎然的日子里，我校召开研究性学习专场教学研讨会，也为常态课教学月活动拉开了序幕，更是我们做好各项工作的鼓励和鞭策，在此我谨代表xxx小学对市教研室张主任、区教育局、进修学校各位领导来我校莅临指导表示衷心的感谢，向出席本次研讨会的兄弟学校各位同仁表示热烈的欢迎！

自新课程改革实施以来，研究性学习作为综合实践活动课的一个重要组成部分，备受瞩目。这门学科没有指定教材，没有教参，没有现成的课堂模式可套用，因此对于长期以来习惯于依据教学大纲、依据现成教材来从事教学活动的教师来说，普遍感到难以适从。虽然该门课程已经开展了10多年，但是老师们对于研究性学习课程上什么内容？怎样上？困惑颇多。20xx年区教研员杨老师与我校领导班子多次商讨，最终确定创造性地将我校养成教育的校本课程与研究性学习整合在一起，并多次到我校“点对点”指导教师的教学工作，成立骨干教师研究小组，启动教师成长计划，制定专业成长方案。学校还申报了教育部《在综合实践活动中培养学生良好的学习习惯的研究》，天津市《小学研究性学习与学科教学整合的研究》两项课题。在这期间，我校先后派骨干教师走进我市多个学校聆听专家的讲座和观摩高水平的研究性学习课，对研究性学习课程实施的基本方法与途径有了一定的了解，经过反思再实践，明确了理念，正确了定位。通过学生在“调查”、“考察”、“访问”、“设计”、“实验”和“探究”等系列活动中发现问题和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力，培养创新能力。根据不同学段的年龄特点和目标，4年来我校一共开展了涉及生活、行为和学习习惯三方面的研究性学习活动，召开了经验交流会，专场教学研讨会，承接了区教研会。

回首这4年来的实践和探索，真可谓一程艰辛，一程跌撞，但也一路惊喜，一路积累。《好习惯好人生》这一套校本教材在全国校本课程评比中获一等奖，我校多名教师的研究性学习录像课、论文和案例也分别在全国、市、区级的比赛中多次获奖。最令我们感到欣慰的是学生们也有了长足的进步当看到“家长眼中的研究性学习课”的问卷上写着：“研究性学习让我的孩子视野拓宽了，爱思考了，也越来越有礼貌了??”

这门课程更具有“研究味”，培养学生研究潜质，为优秀学生将来走上科学研究之路打下坚实基础。

我相信，在各级领导的关怀和支持下，我们众志成城，团结一心，抓住机遇，推动xxx小学教育教研更好更快的发展，不辜负领导、社会各界对xxx小学的希望。

个人学员发言稿篇十九

各位领导、伙伴们：

大家好!值此“五一”劳动节到来之即，能参加这次总公司劳模表彰大会，并代表全体受表彰的劳模在此发言，我深感荣幸。

首先，感谢各级领导对我们给予的充分肯定，也感谢总公司给我们带给了这样一个交流学习的平台。省建总公司劳模是我们省建的旗帜和楷模，在他们身上体现出来的艰苦创业，诚实劳动，拼搏奉献，勇于创新的精神，是值得我们学习的楷模和榜样，是我们工作和生活追求的目标。这天，各级领导将“劳动模范”这一荣誉授予我们，这是对我们过去的肯定，也是对我们今后的鞭策;是对我们此刻的奖赏，也是对我们将来的激励。它将给予我们工作的动力和激情，督促我们在今后的工作生活中向更高层次迈进。兢兢业业地做好本职工作是我们每一位劳模对自我确定的最基本要求。

对于业务工作，或许我们会存在某些方面的不足，不能完全到达工作的要求，但对于工作的态度，我们始终如一的坚持着：诚实劳动、无私奉献、恪尽职守、兢兢业业这一基本的原则。我们认为，这种原则既是一种精神，更是一种境界。不论在什么时候，什么岗位，这种精神、这种境界都是必不可缺的。我们是平平常常的普通人，为人做事坚持奉行着：老老实实做人、认认真真做事。这不是什么崇高的理想，也不是什么远大的抱负，但就是这种平凡的做人准则，促使着我们踏实工作，埋头苦干，正是由于这种平凡而又执着的坚持，才使我们荣幸的成为了省建总公司的劳模，才使我们骄傲的带上了“劳动模范”这一光荣的桂冠。

当选为省建总公司的劳模，我们深感光荣与职责同在。荣誉代表过去，昨日的荣誉就是这天的起点，荣誉昭示着我要继续干好本职工作。我们决心，以当选劳模为新的起点，大力弘扬企业主人翁精神，把企业发展作为实现人生价值的追求，把工作岗位作为报效祖国和服务人民的舞台，把爱国家、爱企业的热情倾注到做好本职工作的实际行动中，爱岗敬业、拼搏奉献。

我们决心，传扬艰苦奋斗的优良传统，努力提高思想道德素质，勤于学习新知识，善于掌握新本领，勇于钻研新技术，努力成为适应时代发展要求的学习型、知识型、技术型、创新型人才，在推动企业又好又快发展中争创一流业绩。我们决心，以严谨细致的作风、以可能到达的标准对待每一项工作，不断追求卓越，勇于超越自我，坚持做到“一点也不能差、差一点也不行”，努力建设优质工程，为企业赢得声誉，为国家奉献精品。我们决心，继续持续谦虚谨慎、不骄不躁的作风，珍惜荣誉、再接再厉，进一步增强政治意识、大局意识和职责意识，不仅仅做促进经济发展的骨干，也要做思想道德的楷模，用工人阶级的先进思想和模范行为影响、带动广大职工，充分展示新时期劳模的时代风采。

在新的形势和新的任务面前，作为新时期的劳动模范，我们深感肩上的职责重大，使命光荣。我们必须不辜负组织的殷切期望，决心继续发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，再接再厉，在学习活动中不断创造新的业绩，让光荣与未来同行，让光荣为岁月增辉。

个人学员发言稿篇二十

通过这段时间的学习，我对《义务教育阶段数学课程标准》新课标有了更深刻的认识和理解。新课标中把数学教学中的“双基”发展为“四基”,过去的“双基”指的是基础知识与基本技能；现在新课标指的“四基”包括基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。即通过数学教学达到以下要求：掌握数学基础知识；训练数学基本技能；领悟数学基本思想；积累数学基本活动经验。四基对老师的要求更高，教师需要不断学习不断更新才会有创新和发展，教师需要不断学习不断更新才会有创新和发展。教师为儿童的学习和个人发展提供了最基本的数学基础、数学准备和发展方向，促进儿童的健康成长，使人人获得良好的数学素养，不同的人在数学得到不同的发展。

今天我就四基中的“基本活动经验”谈谈自己的认识，“基本活动经验”是指“在数学目标的指引下，通过对具体事物进行实际操作、考察和思考，从感性向理性飞跃时所形成的认识。”基本活动经验建立在生活经验基础上，在特定数学活动中积累的，其核心是如何思考的经验，帮助学生建立自己的数学现实和数学学习的直觉，学会运用数学的思维方式进行思考。例如：我在教学《教的认识》时是这样做的首先角在我们的生活中是无处不在的，可以让孩子们在生活中去找角，看看谁找得多。既激发了孩子的兴趣，帮助学生建立自己的数学现实和数学学习的直觉，学通过对具体事物进行实际操作、考察和思考，从感性向理性飞跃时所形成的认识。会运用数学的思维方式进行思考。然后再让孩子们自己动手做角，让孩子们领悟数学，自己去体会什么是教，并把角装到脑子里。

方位、多层次调动学生学习数学的积极性和主动性，这样，不仅激发了学生学习数学、运用数学的兴趣，而且培养了学生良好的思维品质，从而提高了学生的数学素质。让学生轻松地学习数学，让学生真正地享受“快乐数学”，这才是新课程的最终价值取向！

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