总结是对过去所做努力的肯定，也是对自己发展的一种激励。写总结时，我们可以用一些生动有趣的例子或故事来支撑我们的观点。看看以下的总结范文，或许可以给你一些启示，帮助你更好地撰写总结。
幼儿园平安工作总结篇一
1、为了把安全工作落到实处，我园成立了由园长挂帅的创建“安全文明校园”领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。
2、为深入发动群众，保证全员参与综治“平安创建”工作，我园重视安全工作，充分利用各班的“家园之桥”向广大师生进行宣传、教育，增强孩子的自我保护意识，提高自我防范能力。我园还利用“致家长一封信”等形式加强与家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合我园做好孩子的安全自我防范意识和能力的培养。我园还积极发动教师主动家访，多与家长联系，提高家长的监护意识，让家长切实负起孩子的安全教育与监护工作的.职责。
3、利用信息报道，做好宣传教育工作。工作的开展时为了得到有关领导的支持与认可，我们还会把每次开展的活动写成信息报道交到有关部门，也加强了我园的宣传教育工作。
明确食堂建设方面的思路：“高起点，大投入，高标准，严要求，创水平，争一流”。食堂作为幼儿园后勤工作的一个“窗口”，我们做到了“设施、安全、卫生”三者并重，上抓设施打基础，下抓安全卫生保安全，收到了良好的效果。同时，努力按照创建食品卫生a级单位的具体要求，成立了由园长、后勤副园长、保健教师组成的创建小组，与食堂和班级保教人员鉴定了“安全责任状”。充分让教师们知道安全工作重于泰山，我们自身的责任是非常重的，要时刻警醒，避免安全事故的发生，消除一切不安全因素的存在。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。为此我们开展了丰富多样的游习、训练、实践活动。
（一）消防安全主题活动。
我园每学期都要求各班开展形式多样的安全教育主题活动，加强对孩子的安全教育。我园每学期还定期开展安全主题教育活动周活动，通过各班级的安全教育主题活动墙面加强对幼儿的宣传教育。
（二）开展消防演练活动。
定期开展“安全消防演练活动”。在警报声中，幼儿在本班教师的带领下，用湿毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲着一个跟着一个安全逃离火场。幼儿通过亲身体验，从感官上感知、认识火灾，掌握了基本的逃生自救技能。接着，全园幼儿观看消防灭火表演（油盆灭火）。最后幼儿听消防员的讲解消防知识。通过讲解，使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害，知道了容易引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。活动开展过后并通过照片“精彩瞬间”的展示形式向家长展示，让家长了解和支持我们所开展的各项工作。
（三）“安全园地”。
我园充分发挥家长的智慧和力量，共同做好幼儿安全工作，各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法，发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等。
（四）预防各种传染病，做好晨间检查工作。
（1）对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。
（2）每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒；用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等；地面喷洒来苏；餐具餐餐消毒；坚持一人一杯，并定时消毒。
（3）严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。
总之，安全直接关系到幼儿的生命安危，必须做到警钟长鸣！按国家、省、市有关幼儿园安全工作的精神，时刻绷紧安全工作这根弦，深入持久地开展创建“平安校园”工作，为优化幼儿园育人环境而努力奋斗。
幼儿园平安工作总结篇二
幼儿园领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入幼儿园年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对幼儿园综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，幼儿园层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制，幼儿园校长切实负责，具体抓综治工作，形成幼儿园全体成员齐抓共管的领导机构。同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，发现问题及时解决，力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。
我园综治领导小组在上级部门的正确领导下，能把幼儿的安全放在首位，努力构建我园较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我园一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度，组织学习综治工作会议精神，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我园不断加强了保安工作，加强管理。制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对幼儿经常进行安全教育，有效地防止了幼儿的安全隐患发生。
在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱幼儿园秩序及周边环境对幼儿园教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此幼儿园还专门成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天幼儿园环境及教育教学及幼儿园周围治安情况，深化了综治工作不断发展。
每周一坚持的升国旗，有催人奋进的国旗下讲话，有幼儿园领导的工作总结和布置，这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我园的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚幼儿，对有错误的幼儿，晓之以理，动之以情，耐心细致地做幼儿的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是幼儿园在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了幼儿园师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我园各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
建章立制，规范管理。作为幼儿园来讲，肩负着重要的责任。为了给幼儿创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范幼儿园管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我园的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：
一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一;。
二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度;。
三是注重结合工作实际和幼儿实际，重在解决实际问题。
完善体系，确保制度实施。
为了使综合治理工作落到实处，全面提高幼儿园管理水平和办学质量，我园加强了管理体系的建设：
第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入幼儿园工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。
第二，建立健全了幼儿园管理体制。机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。
第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向幼儿、家长公布;实施校务公开。增加透明度，切实维护幼儿的合法权益。
第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了幼儿事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。
第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点：幼儿园门卫一旦发现幼儿园周围有异常情况，有义务向幼儿园立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度;门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。
第六，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方。
五、幼儿园社区互动，净化周边环境。
内强素质的同时，我园十分重视善待友邻。一直为幼儿园营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列幼儿园与周邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为幼儿园各方面工作顺利开展打下了良好的基础。
我园在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了幼儿园各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我园社会治安综合治理工作再上新台阶。
幼儿园平安工作总结篇三
为进一步做好幼儿园平安创建工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，幼儿园校长陈怀胜直接抓，分管副校长庄亦国具体抓，政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证，措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核制定内容，制定了目标考核细则，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。幼儿园还与幼儿家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班，巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织幼儿集体服用药品和保健品，严禁幼儿参加商业性庆典活动，严禁组织幼儿从事不符合国家有关规定的危险工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带幼儿外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则，不留盲点，不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故外理预案制度。幼儿园建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管，群防群治。
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工作，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好幼儿园安全保卫工作，幼儿园组织开展一系列道德法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常对幼儿开展教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校园安全”为主题，幼儿园制定了安全教育实施方案，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课，幼儿园广播站、黑板报、宣传栏做好宣传发动工作，通过讲解、演示和训练，对幼儿开展安全预防教育，使幼儿接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用幼儿园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具举行题班会、讲座、演讲、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。幼儿园积极推行一周安全提醒，幼儿园利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。幼儿园各项安全活动的开展扎实有序。幼儿园通过多种举措，强化安全措施，积极配合上级单位开展多项安全活动，提高师生的安全意识，净化了幼儿园氛围。我园与交警三中队通力合作，该中队派警员配合幼儿园，定期开展交通安全知识讲座，举办交通安全图片展，在“交通安全月”活动中，我园还邀请县交警三中队来校做交通安全教育报告会，教育师生注意交通安全，幼儿园还响应号召组织了以“安全教育”为主题的.“创建平安校园”活动，整肃幼儿园违规违纪现象，在此次活动中，幼儿园特地邀请镇派出所刘指导员来校做法制教育报告会，提高师生学法守法的法律意识，在此次活动中，幼儿园还先后开展了“反对邪教、崇尚文明“、牵手文明，拒绝网吧”等多项活动，幼儿园还举行了“为了明天”和“反对邪教、崇尚文明”图片展，让师生在文明、安全、健康的氛围中生活学习。
3、幼儿园切实抓好了幼儿的交通安全管理，有效地预防和减少了幼儿道路交通事故的发生。为加强交通安全管理工作，我园制定了交通安全工作手册，分发给每位幼儿，并与他们签订了交通安全责任书，提高了幼儿的安全意识；其次，我园还实行教干教师护送幼儿，在幼儿园附近路段巡查，护送幼儿进出校园，保证了幼儿的交通安全；其三，我园还集中开展了交通安全专项整治，先是针对幼儿的自行车进行统一治理，统一编号在册登记，对接送幼儿的车辆也逐一排查，然后，加大路面查控力度，对幼儿的交通违章行为及时制止纠正，确保幼儿的安全。
五、加强检查，及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作为重点检查内容之一。
汛前，幼儿园对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局、防疫站对幼儿园食堂、饮水卫生进行检查。冬季幼儿园对电线和家属区进行防火安全检查。幼儿园积极落实危改工作，确保师生安全。为保障师生们的安全，杜绝各类事故的发生，幼儿园组织人员定期进行安全综合检查，做到逐间逐处不留一处死角。幼儿园对已发现隐患的教室房屋及时进行了改造，对未能及时改造的危房也做了停用处理。
六、全校教干教师及幼儿认真对待、严格执行，带来了校园安全工作的良好收益。
通过多措并举，多方努力，我们幼儿园的校园周边环境得到治理，校园内部环境得到净化，师生的安全意识得到提高，幼儿园的安全管理体制机制得到完善，各项安全工作开展的顺利有序，扎实有效。
幼儿园平安工作总结篇四
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的幼儿园平安卫生保健工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时光飞逝，一学期的保健工作在忙繁劳碌中已靠近尾声。在这个学期中，保健室结合本园的园务计划，牢靠建立“康健第一，预防为主”的思想，采取一系列的有效形式和步伐，认真执行平安卫生保健，顺利地通过了xx市卫生保健合格园的复评和xx市卫生保健优质示范园的评估。以下是本学期的保健室平安卫生保健：
开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园的144位幼儿全部颠末市妇幼保健院全面的康健反省，合格率达100%。实时对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上80位，占56% ;身高均值以上91位，占63% ;血色素110g/l以上140位，占97% 。并对68位有疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。
严格执行晨检制度，热情款待每一位幼儿，使幼儿从开学初对大夫的惧怕到以后的亲和。晨检时注重“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发明问题，实时处置惩罚，并做好记录，确保每天收支园的幼儿身体康健。实时控制生病幼儿的环境，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以增强保育，做好全日察看。在防肠道感染病和防禽流感期间，积极采取有效步伐，包管了幼儿园的零发病率。
11月份在市妇幼保健院赞助下，对全园幼儿进行口腔保健，并用“氟掩护漆”做防龋护理。期末对在园的335名幼儿测量体重、身高，中买办的孩子检测视力，在园体检率达99%，视力测查率和口腔保健率100%，并对测量结果进行评价、统计、挂号。体检结果：体重均值以上213人，占64%;身高均值以上228人，占68%(身高体重均值以上比率相符上级要求);中度以上肥胖15人，占4.4%;轻度营养不良4人，占1.2%;视力低常的52人，占20%。对有缺点的幼儿实时看护家长并督匆匆家长率领孩子去医院做作进一步治疗，保健室也保存相应的矫治记录，从而按期对康健非常的儿童身体环境进行复查，共同治疗，加快幼儿的康复速度。
按规定11月份全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达100%，食堂厨师按规定在医院做大便培养，培养结果正常。
共同防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行治理，实时看护适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸，包管了每个适龄幼儿能按时获得接种，包管计划内免疫接种率达到98%以上。
认真筛查体弱儿，对12个中度营养不良和中度以上肥胖的体弱儿进行个案治理，实时与家长交流看法及建议，使家长可以或许理解治理的意义;并与教师交卸在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的互相共同，配合治理。
对幼儿体检中发明的疾病缺点实时进行规范矫治，科学指导，疾病矫治率达100%，做好矫治挂号和矫治环境记录。
每周订定并颁布食谱，在订定幼儿营养食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供应环境制订得当幼儿生长发育必要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，普遍听取各部门看法，改进幼儿食谱，让食谱天天不反复、周周有立异。督匆匆炊事费专款专用，炊事费盈亏不跨越2%，每月张贴颁布账目。
每月用盘算软件对幼儿食谱进行营养盘算，做出了阐发及改进的步伐。本学期膳食热量的摄入量均占供给量100%以上，卵白质摄入量均占均匀供给量150%以上，此中优质卵白比例都达到了65%以上，但维生素c、钙的摄入总是不够，在往后的膳食支配中尽量削减卵白质的摄入，增加新鲜的蔬菜、水果和奶及其成品的供应，做到膳食均衡。
培养幼儿养成优越的进餐习惯：进餐前，我们的先生会结合当天菜肴进行营养小知识的.教导，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持宁静，有必然顺序，小腿放在桌子的下面，宁静吃完本身的一份饭菜等等;进餐后，要求幼儿能进行本身桌面的洁净整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时指导食堂为幼儿提供水温适合的开水，包管了幼儿全日自由平安卫生饮水。
增强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作，以包管幼儿进食的平安康健，杜绝食品中毒的发生;进步食具卫生消毒质量;在增强完善硬件设施的同时，对付食堂工作人员的卫生素质的进步和个人康健状况的监管，也提出了更高的要求。采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室禁绝时抽验，有效把好了采购关。本学期召开一次供货商座谈会，确保了供货平安。一个学期无发生食物中毒变乱。
抓好幼儿园室表里情况洁净卫生。要求各班保育先生严格依照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园表里常常性的洁净，保健室每周一反省，对反省发明问题实时指出、督匆匆改正。
消毒工作是幼儿身体康健的保障。保健室常常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面控制消毒措施，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。幼儿的一巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次，遇雨顺延，各班保育员做好消毒记录。要求茅厕每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处置惩罚和寄放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差沾染，确保了幼儿在园的康健。为防止病从口入，保健室增强了饮食卫生治理，督匆匆食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿着好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具洁净，每周彻底大打扫，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生平安。
在感染病流行高峰期间(如九月份的肠道感染病)，增强各项消毒工作，相应的监督反省也增强了力度，避免了各种感染疾病的发生。
幼儿园平安工作总结篇五
我园位于xx市区北部，是一所示范性初中，现有教职工87人，24个教学班，在校幼儿1100余人。我园始终将校园安全工作作为幼儿园的首要工作常抓不懈，坚持“安全第一，质量第一”的办学原则，按照“预防为主，防治结合”的工作要求，从健全组织机构、完善各项制度，进行宣传教育、制定各项预案入手，全面开展平安校园创建活动。20xx年，我园在教体局的正确领导下，按照“管理科学，防控有力”的工作思路，创建工作取得了明显成效。现将主要工作总结如下：
1、我园校长为平安校园的第一责任人，一名副校长负责日常安全工作。幼儿园在每学期初都将创建平安校园工作纳入幼儿园工作计划，写进工作台帐，幼儿园安全工作成为领导的经常性工作。
2、校长全程监督平安校园创建工作。制定计划和明确任务后，幼儿园领导每天都要进行例行检查，发现问题，立即整改。周例会都要总结当周的安全工作，使每位师生都警钟长鸣，形成良好的创建氛围。
3、健全领导小组。我园组建了由校长担任组长，德育副校长为副组长，各部门主要负责人和班主任担任组员的创建平安校园领导小组。将创建平安校园工作与幼儿园工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核，使我园创建工作真正落到实处。
1、每学期初，我园要与每位班主任、教师和各岗位负责人签订《安全目标责任书》，明确每个人的工作范围和安全职责，还与每位教职工签订《消防安全责任书》，使创建工作严密细致，堵塞了制度漏洞。
2、加强创建工作宣传。幼儿园创建平安校园工作，就是要确保师生生命和幼儿园财产的安全。我园利用国旗下讲话、横幅标语、广播、板报、主题活动、教职工政治学习等形式和途径，向师生介绍当前创建、综治工作的形势，布置创建、综治工作的任务，提出创建工作的要求，提高了师生对创建工作重要性的认识，提高了师生配合幼儿园做好创建、综合治理工作的自觉性。
3、重点部位加强保护。我园创建平安校园领导小组，通过分析研究，确定了幼儿园大门、围墙为幼儿园治安保卫的重点目标;确定校内理化生实验室、教师办公室、食堂、财务室、幼儿宿舍为校治安保卫重点部位。对这些重点目标开展了定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患。
4、技术防范，科技保安。幼儿园安全工作是一项系统工程，我园运用现代技术手段和设备预防和阻止违法犯罪行为。20xx年x月，我园在安装校门口摄像头两个，在教师和幼儿宿舍楼安装录像监控探头18个幼儿园消防设施齐全，共有消防锨60张，灭火器8只。安全防范设施的改善，为幼儿园安全创建工作打下了坚实的物质基础。
我园按照创建“平安校园”的要求，结合幼儿园实际，认真落实各项安全防范措施，确保了幼儿园师生平安。
1、重视安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在幼儿园平安校园创建活动中，我园经常对师生进行安全教育，开展安全教育活动。聘请法制副校长到校讲解法律知识;聘请公安局副局长到校培训交通安全知识，进行校园安全逃生演练等活动，幼儿园安全教育做到常抓不懈，增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。每逢节假日、寒暑假，都要要布置好安全工作，并落实好安全防范措施，有效地防止了各类事故的发生。每年的放假前夕，我园都要印发《告同学和家长书》，对幼儿提出具体的安全注意事项及要求。
2、健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。加强幼儿园安全制度建设，是抓好幼儿园安全工作的有力保证。我园一方面加强师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面建立健全校内安全保卫制度。加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度，禁止外来人员擅自闯入校园;加强值勤和巡逻工作，建立24小时值勤、值班、巡逻制度;政教处对幼儿中存在的不良行为进行督查、纠正;做好饮食饮水卫生工作，严格食物采购和消毒制度，食堂器具齐全，操作科学规范，杜绝了食物中毒事件的发生。
3、加强校门口交通疏导工作，确保幼儿安全。我园地处交通要道，校门口车辆川流不息，人流不断，交通条件十分不利。针对这种情况，我园专门派2名校保卫人员和2名值班人员在幼儿上学到校及放学回家两个时间段进行交通疏导工作，维护交通秩序。
4、整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是幼儿园维护稳定工作的重要的基础保障。我园对周边不安全因素进行了摸底调查，联合桂元派出所等部门对影响和损害师生学习、工作和生活的'不良周边环境进行集中整治，打击营业性网吧和各类无证流动摊点，确保校园200米之内无任何青少年不宜去的不良场所，努力为广大师生创造良好的学习和工作环境。
一年来，通过“创建”活动，我园师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，校园精神文明建设取得了明显成就，我园“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零，未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。我们也清醒地看到了存在的不足，我园的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有一定差距。在今后的工作中，我们将进一步增强防范意识和责任意识，学习、吸收先进幼儿园的好经验、好做法，力争使我园的平安创建工作再上一个新台阶。
幼儿园平安工作总结篇六
学校安全是教育发展的基础,是学校生存的基本保障。创建平安校园、和谐校园、文明校园一直都是学校教育工作的中心环节和重要日程。今天本站小编给大家整理了幼儿园创建平安校园工作总结，希望对大家有所帮助。
我园高度重视“盐城市平安校园”的创建工作，从讲政治、保稳定、促发展的大局和构建社会主义和谐社会的高度，扎实开展创建活动。成立了以园长为组长，分管园长为副组长，各班主任老师、保育老师为成员的“平安校园”领导小组。在创建工作领导小组正确领导下，全园教职员工进一步认清了形势，提高了认识，一致认为：安全工作环节多，防不胜防，只有起点没有终点;安全事故影响大;事故责任的惩处重。在创建平安校园的过程中，我园将创建工作列入。
年度工作计划。
出台了《平安校园创建工作实施方案》明确了创建工作的主要任务和具体措施认真对照《中小学(幼儿园)“盐城市平安校园”创建考核验收细则》自查自纠保证了创建工作的顺利开展。
(二)健全安全网络，落实安全责任。
近年来，我园先后制定了《学校消防安全管理规定》、《园内交通管理规定》、《幼儿园应急处理预案》等。
规章制度。
完善了治安管理、突发事件处理预案等规章制度还成立了综合治理领导小组、维稳工作领导小组、消防工作领导小组等组织与各部门、各班级签订了安全保卫工作。
责任书。
将安全保卫工作的实绩纳入年度绩效考核和班主任考核。后勤处与维修施工单位签订责任书食堂与供货商签订责任书“横向到边纵向到底”层层落实责任使各项工作有章可循落实到位我们还制订了天天检查周周汇总制度建立和完善各类值班制度。
(三)开展安全教育，增加安全意识。
加强对幼儿的安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，邀请派出所领导、消防大队等执法部门对幼儿进行法制安全教育、交通安全知识、消防知识讲座等，切实增强幼儿自我防范的意识和能力。每年寒暑假前夕，总要安排一次安全教育，确保假期的平安。每月组织一次全员参与的应急疏散演练与体验。邀请消防专业人员来幼儿园讲课，帮助老师学会准确地判断火灾隐患，懂得常用灭火器材的分类、用途及使用方法，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，帮助师幼提高应对突发火灾的心理素质。参观消防车辆、器材装备建设，观看中队接警出动和消防技能表演等，使他们身临其境地感悟消防、了解消防和认识消防，培养对消防的兴趣，掌握消防安全常识、让幼儿接收消防安全教育率达到100%。利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育，将安全文明知识天天讲、月月讲、年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为，确保幼儿健康成长。
(四)狠抓措施落实，确保秩序稳定。
为了切实有效地抓好安全和创建工作，我们一班人，认真对照细则，排查存在问题，研究解决问题的措施，分工落实到人，不留空白点，具体工作如下：
一抓门卫建设。我园配备了两名专职保安，制定工作职责，门卫、保安工作做到规范，不脱岗，不擅自离岗。加强校园巡逻安保工作，加强了对外来人员的管理，实行24小时的值班工作。在幼儿入园后关闭大门，严格控制进入园的外来人员，对进入园的外来人员实行来访登记，保障了师幼的安全，确保了良好的校园治安秩序。
二抓消防设施检查。认真贯彻预防为主，防消结合。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常检查校园一些重要场所的防范措施，积极做好设防工作，结合幼儿园实际，增添防范设施。并对幼儿园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。
三抓食堂工作。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，消除安全隐患。加强幼儿园食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。多年来从未发生过一起食物中毒事件。
四抓安全防范工作。幼儿园在重要部位和部门都采取了安全措施，做到技防、人防、物防同步进行。幼儿园目前已达到监控全覆盖，在此基础上，幼儿园还组织园领导和门卫巡逻、巡查和值日，为确保幼儿园的安全稳定，保证正常的教育教学秩序，为创建“平安校园”打下了坚实的基础。
五抓安全检查常态。幼儿园每天确定一名负责人与安全员定期进行安全工作检查，坚持“八查”：查安全教育情况。查园舍安全情况。查交通安全情况。查教学安全情况。查食品安全情况。查用电安全情况。查器械安全情况。查小朋友一日活动的情况。以查促安全，以查促平安。对检查中发现的问题，园内能解决的及时解决，不能解决的及时上报和采取防范措施。
六抓传染病防控。幼儿园定期开展卫生知识讲座，让师生了解有关传染病的特点和预防知识，每天进行晨检，以便对传染病能早发现、早隔离、早治疗，对因病缺课的学生进行登记、监测。由于措施得力，多年来在我园从未发生传染病的蔓延传播。
七抓各类矛盾的化解。幼儿园从教师与教师、教师与家长、幼儿园与社会等多层次定期分析形势，寻找有没有矛盾产生的源头，力求把问题解决在萌芽状态。组织领导与教师谈心活动，加强心灵沟通。组织家访日，召开家长会，增进家园之间的了解。组织社会人员座谈会，了解社会对幼儿园的要求，努力改善服务，求得社会的理解支持。多年来，由于工作到位，幼儿园没有人民来信，没有举报电话，幼儿园稳定，环境和谐，深受当地干群一致好评。
八抓幼儿园各项工作健康发展。办园质量得到进一步提高，在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办园实力进一步增强，办园条件进一步完善。
存在问题及处置设想。
平安校园工作是一项长期复杂的工程，需要正视问题，认真及时地予以处置。我园平安校园工作虽然取得了显著的成绩，但也存在着一些不足，需要不断改进完善。
1、或多或少存在松懈情绪。我们要紧绷平安工作这根弦不放松，坚持管理队伍思想工作制度化，经常抓、抓经常，克服松懈情绪，一以贯之地做好工作。
2、制度建设尚需深入优化。用制度管好人，用机制激励人。我们要把争先创优制度化，与工作业绩挂钩，与待遇福利挂钩，形成约束性与激励性并重的高效机制，催生平安校园工作的更新、更好的发展境界。
3、技防专业人才培训缺失。随着平安校园设施的不断现代化，技防的科技含量、信息化水平不断提升。培养一支具有相关专业技能、操作与维护俱能的人才队伍，显得十分重要、刻不容缓。为此，我们将突出岗位培训，做好人才补缺、技能补短，充分发挥技防效能，服务幼儿园平安发展大局。
4、预防工作需要再细致。“千里大堤，毁于蚁穴。”我们的工作需要再细致。特别是管控的严密性、预判的前瞻性、处置的时效性、结果的安和度，都需要再上台阶、再上水平。为此，各部门要紧紧依靠老师及广大幼儿家长，群策群力，结晶智慧，提振精神，扎实工作，不断开拓校园平安工作的新局面。
总之，通过近几年的共同努力，我园平安校园工作取得了显著的成绩，促进了幼儿园连续多年的大跨越、大发展。但是，我们也清醒地认识到，安全工作只有起点没有终点，这是一项任重道远的工程，是一项与时俱进的系统工作，在上级部门的正确领导鼎力相助下，我们将厉兵秣马，借本次创建的东风，进一步精细化改进平安校园工作中存在的问题和不足，将创建“平安校园”的工作推向一个新的台阶，为办人民满意的教育和发展，做出积极的贡献。
创建“平安校园”是幼儿园安全管理工作的重要载体，是保障教育事业稳定与健康发展的重要保证，是关系到千家万户、社会和谐与稳定的大事，一个平安、健康、文明的和谐校园是提高幼儿园保教质量的重要保障。为此，我园在创建“平安校园”的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合幼儿园实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保幼儿园安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，努力营造安全、文明、健康的育人环境。现将我园的创建工作总结如下：
一、总体情况：
我园现有6个班，265名幼儿，在职教职工22人。多年来，我园认真落实“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”的方针，积极推进创建工作，取得了显著的成绩，自办园以来，我园无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生;一直以来，幼儿园安全工作的开展都围绕“为了一切幼儿、一切为了幼儿、为了幼儿一切”的宗旨，设计多种有效载体，让全体幼儿参与，不断提升孩子们的安全意识，自我保护意识。曾先后荣获“中华爱国启蒙教育示范园”、“省级巾帼文明岗”、“省优质幼儿园”、“省现代化合格幼儿园”等多项荣誉。
二、具体做法：
(一)加强安全意识，提供组织保障。
安全工作一直是幼儿园工作的头等大事，“建设平安校园，优化育人环境”是我园安全工作的长期目标。在幼儿园“平安校园建设领导小组”带领下，全体教职员工牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，做到警钟长鸣，将安全工作落到实处。
一、强化安全教育，增强安全意识。
全意识;五是将安全教育纳入幼儿园课程教学中，在日常保教工作中要求教师做到“四个要”：即每学期要制定一份安全教育计划，每天要对幼儿进行一次安全教育谈话，每周要安排至少一次与安全相关的活动，每月要进行一次安全教育情况大检查。
二、强化防范措施，排除安全隐患。
为提高安全工作的实效性，我园不断强化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一体的校园安全防控系统。一是对即将过期的消防器材进行了更换;二是在食堂新增了5个摄像头，并与保安室联网，做到安全更有保障;三是合理安排值班人员进行上学、放学管理，使其间秩序忙而不乱，井然有序;四是把好食品卫生安全关，做到五严，即“严把食堂工作人员健康关、严把食品采购关、严把食品烹饪关、严把餐具卫生关，严把食品原料保管关”，对食堂工作做到“三检查”，即常规检查、突击检查、重点检查，每天的菜做到按要求留样，严防“病从口入”和食物中毒。
三、强化安全管理，完善应急机制。
为防患于未然，最大限度减小安全事故的损失，我园强化管理，建立了园长直接领导，分管园长和安全办具体负责，各部门和教师齐抓共管的安全工作网络，按要求完成日查、周结、月报工作，对学校安全工作实行全员管理，全方位管理，全过程管理，横向到边，纵向到底。园长与各部门及教职工签订了安全管理目标责任书，职责明确，责任到人，对教职工个人考核和评优选先实行安全目标管理责任一票否决制。进一步完善应急机制，有计划地组织全园教职工学习各项制度、预案，每月定期开展消防演练、防震减灾逃生演练等活动，切实提高师生的安全防范意识和能力。
安全意识的提高、安全设施的更新、安全管理的强化，保证了平安校园的建设。但我们清醒地认识到，安全工作是一项长期、系统的工程，我们将进一步提高认识，抓好落实，致力把安全工作抓细、抓实，不断创新，努力构建平安校园建设长效机制，加强校园安全制度建设和校园安全排查整改，使幼儿园安全管理工作做到有章可循，不留盲点，不出漏洞，对存在的各种隐患，落实整治措施和方案，杜绝各类安全事故的发生。注重校园安全文化建设，使校园环境整洁、美观、高雅，特色明显，努力形成稳定、和谐、健康、优美的校园人文环境，不断推进平安校园建设活动的深入开展，全力打造平安校园建设品牌。
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幼儿园平安工作总结篇七
安全重于泰山，学校的安全工作事关广大师生身心健康，本着“安全第一，预防为主，教育为本”的指导思想，我园紧紧围绕创建“江苏省平安校园”的目标，广泛开展“平安校园”创建宣传教育活动，从而进一步增强了师生的安全防范意识，提高了师生自救自护能力，营造了和谐稳定的育人环境。现将我园开展“江苏省平安校园”创建工作总结如下：
一、加强领导，健全组织。
我园领导高度重视创建“省平安校园”工作，将其列入重要议事日程中，制定了创建方案，总结了创建经验，成立了创建领导小组，落实了安全管理工作网络，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，同时与街道政府、辖区派出所等部门密切联系，赢得他们的支持与帮助。
创建工作领导小组如下：
组 长：吴文贤。
副组长：徐莉敏。
组 员：陈晓燕、赵秋月、蔡琴、赵红君、吕敏雅、谢静、邵灯玉。
二、落实责任，措施到位。
1.明确职责。
幼儿园落实了“谁主管、谁负责”的责任制，并和教职工逐级签定“平安校园”创建责任书，强化安全责任意识，确保“平安校园”创建工作的有序开展。实施责任追究制后，教职工每天下班后加强了自查，切断电源，关闭门窗，将安全防范落实到实处。而安全小组成员也作了具体分工，各负其职，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。我们把安全工作和月考核、年终考核挂钩，使安全工作有专项得分，使平安校园创建工作真正落到实处，形成了在安全工作中，事事有人管，块块有人抓的良好局面。
2.及时排查隐患。
实行安全日查上报制度后，班级老师发现隐患主动报告值班组长、值班组长则报告分管安全领导，及时作出处理，消除隐患。如幼儿园能力范围外不能解决的问题，则由分管领导上报主管园长或上级主管部门，以及时寻求解决的方法。
3.加强门卫管理。
加强安防工作，一方面对来客来访进行登记、可疑人员及时查问，来访人员需在被访人员同意下方可进来;根据幼儿园的实际情况规范了幼儿园门口和园内的交通安全管理，每天由保安和值班教师共同维持门口车辆的停放，外来车辆一律不准进入校园，更好地保证了幼儿的安全;另一方面我园配齐配足安保器械：警棍、钢叉、防刺背心、防割手套等，重新安装了摄像头，更换了主机;配备了家园通，完善了进出校园登记、刷卡制度;同时在传染病流行季节，落实了电子测量体温工作、电话、上门家访工作，一旦发现异常，采取隔离措施，及时上报有关部门。多年来，未发生一起安全、卫生责任事故。
4.加强食堂安全管理：我园十分重视食堂卫生安全工作，把其工作的目标和任务融入到规范化的常规管理之中，并切实做到了经常化、制度化、网络化。我们加强对食堂的管理，食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗，强调验收把关，坚持外购食品索证索票制度，坚持48小时留样制度，加强食堂人员安全思想教育，增强他们的防范意识。平时食堂需要添置的器、用具，包括食堂人员需添置的工作服、防滑鞋等，我们总能在第一时间落实到位。在市区卫生监督所的每次检查中都得到好评，多年来，未发生一起食物中毒及其他食物安全事故。
三、强化意识，完善制度。
1.不断强化全体师生的安全意识。
安全无小事，处处应重视。自我园创建“省平安校园”以来，安全领导小组在各种会议前要强调安全，通过国旗下讲话、晨间谈话、宣传栏、宣传标语、专题会议、讲座等形式，在全园范围内开展了创建工作总动员。
安全活动，我们做到了制度化，经常化。一年至少四次安全讲座;一年二次安全演练五月份为防震逃生演练、十一月份为消防疏散逃生演练;一年一次安全知识竞赛。根据季节、根据安全月的要求利用晨谈话对孩子进行安全、卫生教育。通过园务会议、网络等对做到安全工作常讲、常学，不断强化全园教职工的安全意识和责任。沿着台阶拾级而上，你会看到许多图文并茂的安全防护的小常识;从走廊一路走过，你又会发现安全教育时时渗透于主题活动之中。
2.不断完善安全制度。
幼儿园完善了一系列的安全制度：《安全工作奖惩制度》、《传染病管理制度》、《消防器材检查维修制度》、《节假日值班制度》等，并制订了处置重大突发事件预案，如：《应急疏散预案》、《幼儿园安全工作预案》、《春秋游活动应急预案》等，在每个预案中均有领导小组，分别确定了第一责任人、相关责任人，使预案便于操作、使安全工作有了全方位防患措施，从而把安全预防工作做实、做细。
四、加大投入，完善设施。
1.经常检查，及时整改。我园不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。总务处定期组织人员对电气设备进行检查，经常性检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理，同时建立相关台账，在检查中发现问题或隐患立即整改，目前园所活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。
2.努力为师生提供健康、安全的物质环境。一年来，我园又相继投入资金17万元，改善了办园条件，配备了家园通，接送刷卡，并开通信息平台及时与家长联系;对全园灭火器进行了排摸，过期的重新灌装;疏散通道警示标志和安全宣传标牌定期更换;新增了200多平方米的绿地，重新铺设了500多平方米的塑胶场地，重做了900平方米放的屋顶防水层;更新了72张椅子和290张实木椅子;更换了教师车棚已破损的三角铁以及阳光板;投入资金1万多元，改善了食堂条件：把食堂吊顶更换成塑扣顶，更换了粗加工间的阳光板，添置了1个单门蒸饭箱，并且在食堂重点部位安装了监控探头;在门卫上安装与110联动的紧急报警装置，校门口安装24小时数字监控，并与北港派出所监控联网，构建人防、物防和技防“三位一体”的校园治安防控体系。
五、工作成效、现状分析与努力方向。
1.工作成效。
通过开展创建“省平安校园”工作，改善了园所及周边治安状况，进一步健全了校园安全防范机制，有效地防止重大刑事、治安案件的发生，几年来，学校无重大安全事故，师生违法犯罪率为零。师生安全法制意识不断增强，自我保护意识和能力明显提高。校园秩序良好，校园环境优美，保教质量不断提高，赢得了良好的社会信誉。园所曾先后被评为“常州市文明单位”、“常州市平安校园”、“常州市卫生保健示范园”、“常州市绿色幼儿园”等称号。
2.现状分析与努力方向。
90%的孩子是独生子女，独生子女在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。幼儿作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。但我们会不断地增强安全意识，健全师生法制意识，更新安全设施，进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，积极争取各级政府部门的支持，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。
“让每一个孩子在幼儿园里平安、健康、快乐地成长”是我们每个人的心愿，安全工作重于泰山,我们将继续努力，使幼儿园安全工作更加深入，更加规范。
幼儿园平安工作总结篇八
安全工作一直是幼儿园工作的头等大事，“建设平安校园，优化育人环境”是我园安全工作的长期目标。在幼儿园“平安校园建设领导小组”带领下，全体教职员工牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，做到警钟长鸣，将安全工作落到实处。
一、强化安全教育，增强安全意识。
安全工作重在教育防范。我们一贯注重对教职工、幼儿、家长的安全教育，不断创新教育载体，丰富教育内容，提高教育针对性，增强大家的安全意识。一是聘请法制副校长来园对教师作法制安全知识讲座;二是请消防员进行演练指导，开展桌面演练;三是将安全教育有机渗透到幼儿园的一日活动中，开展了“珍爱生命，安全第一”等丰富多彩的安全教育活动，不断增强师生的安全意识;四是开展了“我为父母讲平安”、“我做综治宣传员”大班幼儿绘画展等活动，并通过家长学校、校园网、告家长书等渠道和形式对家长进行安全育儿指导，宣传综治平安，有效增强了家长和幼儿的安全意识;五是将安全教育纳入幼儿园课程教学中，在日常保教工作中要求教师做到“四个要”：即每学期要制定一份安全教育计划，每天要对幼儿进行一次安全教育谈话，每周要安排至少一次与安全相关的活动，每月要进行一次安全教育情况大检查。
二、强化防范措施，排除安全隐患。
为提高安全工作的实效性，我园不断强化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一体的校园安全防控系统。一是对即将过期的消防器材进行了更换;二是在食堂新增了5个摄像头，并与保安室联网，做到安全更有保障;三是合理安排值班人员进行上学、放学管理，使其间秩序忙而不乱，井然有序;四是把好食品卫生安全关，做到五严，即“严把食堂工作人员健康关、严把食品采购关、严把食品烹饪关、严把餐具卫生关，严把食品原料保管关”，对食堂工作做到“三检查”，即常规检查、突击检查、重点检查，每天的菜做到按要求留样，严防“病从口入”和食物中毒。
三、强化安全管理，完善应急机制。
为防患于未然，最大限度减小安全事故的损失，我园强化管理，建立了园长直接领导，分管园长和安全办具体负责，各部门和教师齐抓共管的安全工作网络，按要求完成日查、周结、月报工作，对学校安全工作实行全员管理，全方位管理，全过程管理，横向到边，纵向到底。园长与各部门及教职工签订了安全管理目标责任书，职责明确，责任到人，对教职工个人考核和评优选先实行安全目标管理责任一票否决制。进一步完善应急机制，有计划地组织全园教职工学习各项制度、预案，每月定期开展消防演练、防震减灾逃生演练等活动，切实提高师生的安全防范意识和能力。
安全意识的提高、安全设施的更新、安全管理的强化，保证了平安校园的建设。但我们清醒地认识到，安全工作是一项长期、系统的工程，我们将进一步提高认识，抓好落实，致力把安全工作抓细、抓实，不断创新，努力构建平安校园建设长效机制，加强校园安全制度建设和校园安全排查整改，使幼儿园安全管理工作做到有章可循，不留盲点，不出漏洞，对存在的各种隐患，落实整治措施和方案，杜绝各类安全事故的发生。注重校园安全文化建设，使校园环境整洁、美观、高雅，特色明显，努力形成稳定、和谐、健康、优美的校园人文环境，不断推进平安校园建设活动的深入开展，全力打造平安校园建设品牌。
幼儿园平安工作总结篇九
安全——我们永恒的旋律。幼儿是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识，是全社会的任务，更是幼儿园教育的一项重要内容之一。为了全面提高幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护意识，三年级在“平安校园行”活动中开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。紧密围绕“关爱生命，安全生活每一天”这一主题，结合本校的实际情况，活动形势多样、教育性强。创建了一个安全的教育教学环境，强化了幼儿的安全意识。
1、各班一直以来在集会时对幼儿进行安全教育，充分利用好国旗下讲话的契机，并做到每天朝会对幼儿进行比较全面的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全警示，幼儿对安全知识有了更广更深的了解。
2、班主任为安全知识的授课老师，在每周习惯教育课时对幼儿进行系统的安全知识教育。
3、请幼儿园法制安全教师xxx老师对幼儿进行交通安全知识讲座、法律知识讲座等。用身边的例子说服教育幼儿。教给幼儿基本的保护常识和技能。
4、带领幼儿巡视查看校园内各个危险点，进行讲解、指导和示。
范，消除隐患，防范和避免事故的发生。
5、与幼儿及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到幼儿园教育管理中来。
1、幼儿安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、幼儿法制观念增强了，幼儿能够做到知法守法，幼儿的自我保护意识和能力也提高了。
3、幼儿讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了，幼儿学习行为文明了，活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了，责任到人，落实到位了。
6、形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“平安校园行”这一活动契机，加强了对幼儿的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的安全教育工作中，我年级将团结一心，继往开来，进一步做好孩子们的安全工作。关爱生命，让孩子安全生活每一天。
幼儿园平安工作总结篇十
2010,已成过去了的一年了,回想这一年,看似平淡却又充满了记忆,经历了同事朋友的离别,也经历了工作的挫折失败,也经历内心深处从激烈变为淡然的成长,感谢时间,让我学习正确理解看待一个人所会面临的挫折,一件事所会发展的曲折,感谢身边的朋友同事领导,一个人所能得到的成长和成就,全是仰仗身边的这些人和环境的支持.感谢所有的过往,让我学习自信和他信,让我试着拥有社会责任意识和慈善行动,试着清晰自身的人生价值理念和坚守的信仰.
回顾过往的一年,主要想反思一下以往工作的不足,随着时间的推移,需要急需进步的地方,以便来年对自己有个更好愿望规划,以及去追求一个更高的目标,也便随着时间的流逝能够共同成长,接下来就看下2010年销售工作数据分析,一边可以一目了然看清晰问题的所在.
2010年销售业绩表。
2010年展厅销售顾问成交率。
从以上数据图来分析,就很容易看到我2010年销售工作的优势和不足,先讲下优势吧,第一点,截至2010年12月31号,我真正的销售业绩量是116+9=125,时间是11个月,其中有一个降为助理,分配掉9个订单,并且没接任何客户,所以如果单看2010年新增客户成交率的话实际可达16.3%.第二点,2010年我的装潢量依旧是排名前列,66.3万销售额,相当于每月平均完成装潢6万,每台车平均装潢5800元,当然我认为这个数据2011年还有待于提高.第三点,保险量,2010年保险不是完成的最好,只完成了近80%,但同样我发现了一个问题,续保的客户中我的.客户来年续保的比例是最高的,这是我从平时的观察以及从续保业务员口中的证实的得来的,当然具体多少比例我还没去统计过.所以从以上三点看,作为一个销售顾问来说,工作的本质是利润最大化,其中包括她的销量,以及她的边际业务装潢,保险,按揭,二手车等等,甚至如果有足够的意识的话,她的利润应该在她的每位已成交的客户身上得到延续和散发,比如客户介绍客户,比如续保,必须旧车置换介绍等等.
再来看看我的不足,很明显,我的工作量从数据上来看是远远低于其他同事的,2010年电话接听数238个,是高洁,康明加,唐耀芬的二分之一,展厅接待380个,是高洁的一半,比高小芳,康明加,陶耀芬少了100余批次.所以总的新增客户机会620个,比她们少了200至600余批次不等,2010年电话跟踪计划2475个,不足高洁5434个,康明加5877个,高小芳4777个的一半,所以很显然,2011年我的工作量有待于进一步加大,这样可能会更好提高我的销售业绩,所以我最大的问题需要靠勤奋和自律来解决,这就是2011年我需要改进和努力的最大任务.
以上是我2010的年度总结,2011年,新的愿望,新的目标,用心,感谢！
（中国大学网）。
幼儿园平安工作总结篇十一
本月我班出勤率：90% 生病率：20%，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长一直联系。事故发生率：0，本月教师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0。
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒的预防工作。
4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学，并积极筹备幼儿教学成果展。
幼儿园平安工作总结篇十二
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，孩子们在各个方面都提高了许多，那里，我也该整理一下自己的思绪，鉴定一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，积极参与园内的教科研活动，如：“走进自然”的园本课程研究、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点出发，注重整合，更新教育理念，与主班教师一齐搞主题方案教学，如：《我爱幼儿园》、《我们的家园》、《走进秋天》、《趣味的动植物》、《冬天的故事》。在活动中以幼儿为学习的主体，从他们的实际需要出发，使他们真正成为活动的主人。实践中，注意观察与接累，撰写了“答应教师一件事”、“教师，我想对你说句话”等随笔，以及“户外活动中孩子自主本事的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文，并积极参与全市举行的“五优”评比工程，有幸在论文一项获得二等奖。
本学期我担任了大班的科学、美术及体育三门课程，平时我能认真地备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，鉴定成功的经验。在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中，不断地提高自己的业务水平。
并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会，成效显著。大班孩子经过一个学期的绘画培养，他们对主题绘画的本事异常强，表此刻能大胆构图，画面的资料丰富，涂色合理均匀，对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好，且具有创造性。部分孩子的绘画本事与开学初比有了一个飞跃，如：陆xx、王xx等。这些都取决于平时在绘画方面的有力培养和即时有效的鉴定，使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。在下个学期中我将一如既往地发展孩子的这些本事，有望取得更好的成绩。
根据每个主题的实施，我们大力利用家长资源、社会资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大部分材料都是由孩子们自己收集、制作，如：“我们的家园”主题，请家长收集长江边的芦苇、芦花，让孩子来制作芦席，沾贴芦花小动物；“美丽的秋天”主题环境中，让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收；“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征，人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境，可使他们产生无限的自豪和成功，在家园、师幼、幼幼的不断互动中，环境活了起来，孩子的知识经验也多了起来，这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。
本学期我能一贯地坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，每一天和主班教师一齐组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿适宜的衣着，明白及时增减衣服，使他们学会初步的自己保护的方法。利用午餐前的时间，让孩子了解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。
大班孩子已具备了必须的生活自理本事，在一日活动中，孩子们能做的尽量让他们自己做，如穿脱衣服鞋袜、整理被褥、团体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理本事不怎样样，我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务，让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自己服务的意识。
时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都取得了不一样的提高，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多不足之处。如：自身方面的素质还有待提高，在班级管理上不够大胆细致，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本事有待于提高。在今后工作中，我要积极地吸取他人的成功经验，不断地鞭策自己，自加压力、敢于争先，努力做好自己的本职工作，使班内的孩子更加活泼健康地成长。
幼儿园平安工作总结篇十三
1、20在公司学到了什么，在哪些方面有明显提高：
2010年更深一层的了解了公司的企业文化，尤其是对责任，忠诚有更深的体会，2010年我由一名话务员晋升为话务主管是公司对我的信任，在这个职位上，我体会到了责任，提高每个市场的到店率是我的责任，为了提高到店率常常要下到市场与话务交流工作，节假日都要在外度过，这就需要凡事以大局为重，凡事以公司利益为先。
2、本人本年度在哪些方面取得了成绩：
本年度，积极创新话术提高到店，为进一步成交做铺垫，作为老员工，凡事起带头作用，与其他市场交流经验，共同提高到店。扶持新市场工作，培训新员工，工作成效得到领导肯定，并制定了《话务员接听电话及到店率规定》、《话务员话术流程、步骤》、《短信平台运用表》等均已采用。
3、本年度本人在工作中出现了哪些失误：
由于刚刚担任话务主管，工作中还有疏忽和不到位的地方，遇到事情考虑的不够周全、细致。比如对市场话务监管还有不严格之处，现正在改进工作方法，提高监督效果。使市场话务整体提高。
4、本人在工作中还存在哪些不足之处：
在工作方法上还有待提高，作为话务主管，最重要的是能监督，管理好各市场话务工作，在与市场话务交流时还需要合理有效的方法，使之在有限的时间内提高业务水平，增加到店。还需针对不同市场，不同性格话务，采用不同的沟通方式。
5、逐条总结出本年度工作中出现的失误和不足的深层次原因：
工作期间有时心态把握不好，当自己心态不好的时候，那么工作结果将也是一样跟着变化的，应出现问题及时跟领导沟通交流拿出解决方案，今后将认真领悟公司企业文化，加强学习，提高自己内心素质，为公司奉献。
6、对其他部门的'评价、要求和建议：
话务，验光，咨询都属于一线的销售人员，所以这三个岗位话术必须统一，以防家长在询问时话术不一样，使之怀疑，所以三个部门话术有改变一定要沟通协商好。
本人在2010年基本上出差在外，扶持其他市场提高到店，每到一个市场，我都会学习当地市场好的地方，和将其他市场的长处告诉给本市场，以取长补短改善工作。
二、工作计划。
8、20本人工作部署与针对不足之处的改进计划：
加强自身学习，多注意细节，加强公司各项文件的学习，重点在于市场话务工作的提高，有针对性的根据市场情况，调配人员提高到店，在今后的工作当中多学习他人有点改进自己，加强与领导之间的沟通交流，踏实做好自己本职工作，为公司奉献一切力量。
9、本人2011年工作计划：
1、创新话术并运用到各个市场、提高市场到店率、到店质量。
2、深入各个市场，了解市场情况，制定改进方案。
3、制定话务管理制度、加强自己管理能力，加强跟市场话务沟通能力，争取在2011年所管辖市场话务到店率前10名。
10、对公司的建议：
1、建议公司话务、验光、咨询三个部门负责人能定期交流沟通。
2、结合市场情况建议公司能够定期安排员工培训，提高员工素质。
3、建议各市场负责人定期抽查话务工作，出现问题及时解决。
4、建议各市场咨询师跟话务定期沟通改进话术，共同为公司提高效益。
部门经理签字：
总经理意见：
总经理签字：
幼儿园平安工作总结篇十四
陈剑兰本学年我们依据学园德育工作的指导方向，结合本班实际情况，认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。
经过一学年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高，形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结：一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.幼儿园中环境创设都注意做到童真、美观、舒适。因此，为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们根据每月制定的德育目标，在教室内张贴了有关的图片内容。如：“做个懂礼貌的孩子”、“我来帮助你”等，树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人，主动参与设计“奇妙的海底世界”，从中既了解多种海底生长动植物，也通过自制青蛙、螃蟹等动物，增强了动手能力。
其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响，立即承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，互相督促提醒。此外，我们还结合环保主题，张贴“环保小主人”图片及“爱惜水宝宝”图片，教育幼儿从小树立环保意识;结合主题活动“会说话的符号”，引导幼儿认识常见的符号，从中懂得遵守交通规则和公共秩序;同时还注意随机榜样教育，及里对幼儿给予表扬和奖励，并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。
幼儿园德育年度工作总结|幼儿园德育年终工作总结|幼儿园德育个人工作总结。
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幼儿园平安工作总结篇十五
重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。2018幼儿园德育工作总结如下，快随本站小编一起来了解下。
2018幼儿园德育工作总结
陈剑兰本学年我们依据学园德育工作的指导方向，结合本班实际情况，认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。
经过一学年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高，形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结：一、 创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.幼儿园中环境创设都注意做到童真、美观、舒适。因此，为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的.环境，我们根据每月制定的德育目标，在教室内张贴了有关的图片内容。如：“做个懂礼貌的孩子”、“我来帮助你”等，树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人，主动参与设计“奇妙的海底世界”，从中既了解多种海底生长动植物，也通过自制青蛙、螃蟹等动物，增强了动手能力。
其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响，立即承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，互相督促提醒。此外，我们还结合环保主题，张贴“环保小主人”图片及“爱惜水宝宝”图片，教育幼儿从小树立环保意识;结合主题活动“会说话的符号”，引导幼儿认识常见的符号，从中懂得遵守交通规则和公共秩序;同时还注意随机榜样教育，及里对幼儿给予表扬和奖励，并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。
幼儿园平安工作总结篇十六
实录：
班里有个叫胡骏的孩子，一向让我很头疼。每一天都有好多小朋友来告他的状，并且，"罪状"也是十分齐全，有打人，骂人，抢小朋友玩具，弄小朋友衣服、头发等。我感觉，每一天在耳朵里，都总是听着胡骏的名字。我尝试很多办法来教育他，谈心说服，严厉批评，让他转换主角，体会其他小朋友的心境都没有什么明显效果。我尝试和他的家长多交流，找出原因。经过几次谈话，感觉到家长对于孩子的行为表示无能为力，并且基本已经放弃，认为孩子是无可救要的。我意识到，原因就在于此。家庭、幼儿园，教师和小朋友对他的排斥在他的心里留下了很深的阴影，他也对自我放弃了。一个对自我不报期望，心里没有爱的孩子，又能期望他有什么表现呢？我抛弃了自我先前对他的所有认识和评价，开始关注他，重新了解他。
发现一：区域活动结束后，胡骏收拾好玩具后，看到地上有纸屑，拾了起来。我立刻在"小星星时刻"，向全班小朋友介绍了他维护班级卫生的好行为，让全班给他鼓掌。在为他贴小星星时，告诉他教师很喜欢他这样做，还亲切的抱抱他。
发现二：早晨，胡骏通常来园很早，帮忙教师整理图书，从大到小整理的井井有条，还照教师的样貌，把破损的图书全部粘好，晾干，然后很有耐心的摆放整齐。我决定抓住他的这个"闪光点"，以此为突破口，改变他。我选他做班级里的小小图书员，负责班里所有的图书的整理、发放和保护，他干的可认真了。并且经过图书的桥梁，与小朋友交往的也十分愉快。
发现三：区域活动中，在智力魔珠游戏中，胡骏拼的又快又好，并且还帮忙新来的小朋友夏寒，教她怎样玩，小教师做的十分好。当天的评价活动，夏寒就讲了胡骏帮忙自我的事，还有几个小朋友说胡骏改正了错误，此刻很棒。我看到了胡骏脸上洋溢着灿烂的笑，我也相信胡骏以后会越来越好。
分析与思考：
经过胡骏这件事，我深深感受到，教师正确的看待每个孩子有多重要。孩子是家庭的期望、祖国的未来，而幼儿教育又是现代教育体系的重要组成部分，所以对孩子进行幼儿教育是十分必要的。尤其此刻的父母都是望子成龙，望女成凤，这就意味着孩子的启蒙教育重任落在了幼儿教师身上。我们在幼儿教育中要善于发现孩子的"闪光点"。每个孩子都有自我的长处。作为教师，在工作和生活当中要注意并善于发现孩子的优点，并根据孩子的特点，因人施教。当他们有了提高，要及时给予表扬、鼓励，使他们认识到自我存在的价值，增强自信，从而促进幼儿个性健康发展。21世纪是一个充满活力，充满机遇，充满竞争的世纪，要将孩子培养为社会的栋梁，祖国的未来，幼儿教育任重道远。我们要努力探索在幼儿教育过程中怎样去发现孩子的闪光点，充分调动孩子学习的进取性和主动性，给他们以信心，使他们茁壮成长，早日成为社会主义事业的接班人。
幼儿园平安工作总结篇十七
每个人都喜欢用眨眼来形容时间过得有多快。确实，我好像做了一年半的实习生和正式工。在这一年里，我觉得我的忙碌、我的充实、我的烦恼和快乐都深深融入了我的职责，这让我享受自己，不断进取，努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩，更谈不上惊天动地的成绩，但我还是解读为“一分耕耘，一分收获”。
今年的工作总结如下：
这一年，我认真学习了《新纲要》的指导思想，并在教育教学活动中贯彻实施，不断提高思想觉悟。我热爱学前教育，严格要求自己，恪守职责。在工作中力求求实、求实、创新。以积极热情的态度完成工作。积极要求进步，热爱自己的岗位和奉献，以耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。
作为一名新老师，我在教育教学方面比较薄弱。我会尽量考虑这个班孩子的实际情况，认真安排每周计划活动的内容，结合园区的工作计划，认真组织活动的各个环节。在教学活动之前，我尽最大努力为教学做准备。比如我每次上语言课，让孩子学儿歌，我都会自己制作故事图片，这样可以让孩子学儿歌更直接，更形象。在教学活动中，由于我的经验不足，经常会出现意想不到的情况，老师会帮我提出结束方法。遇到其他不懂的问题，会及时向老师请教。而且在一些免费的课堂上，我做过和看过很多老师的实践教学课，在观看活动和课后反思讨论的时候给我带来了很多启发，让我在设计和开展教学活动上取得了很大的进步。
今年上了一个小班。第一个月，孩子哭是常事。我用了很多方法帮助孩子快速适应新的幼儿园生活。比如你来公园的时候，给他们一些好玩的玩具分散他们的注意力；孩子们每天放学后都会得到五角星的奖励，以鼓励他们明天愉快地上幼儿园。孩子适应幼儿园生活后，要规范孩子的日常生活作息，让孩子在礼貌和日常生活上有所进步。
在平时的工作中，我经常主动联系父母。每天放学后，我都会及时向父母汇报孩子的各种情况，并要求他们积极配合我们的老师。如果发现缺席的孩子，我会及时给父母打电话问候孩子的健康，做好家里的同步工作。并通过设立家庭窗口、家庭联系簿、家访等方式。，我们可以及时向家长反映孩子在公园的生活和学习情况。同时，在学年开始的时候，我们召开了家长会，向家长介绍这个班孩子的作文特点和小班孩子的适应性，并讨论了一些问题。
幼儿园平安工作总结篇十八
1.加强师德建设，加大宣传力度，提高师资素质。4月15日下午，我园组织全体教师学习了太仓市教育局、太仓市教育工会共同下发的“关于贯彻落实中心血教师职业道德建设五项制度、加强教师职业奥德考核的意见（试行）”。具体内容为“师德建设五项制度和十个禁止”以及“太仓市中小学教学事故处理条例”。徐军花园长主持了本次会议，从教师职业道德建设的重要意义、建立完善教师职业道德建设的五项制度、强化教师职业道德考核三方面进行了详细解读，并希望全体教师坚持奉行优良的师德，争优创先；并对党员教师提出更高的要求，发挥好个人能动性、先锋模范带头作用。全体教师共努力，完善校本师德规范守则，将师德师风建设活动和常规教育教学工作有机结合起来，力求师德师风教育取得实效。充分展示当代教师勤勉踏实的治学精神，教书育人的敬业精神，为人师表的高尚品德。
2.为了贯彻落实“践行师德，创先争优办人民满意的教育”的主题实践活动，我们结合中心动员大会要求，先后在园内开展了一系列的活动。首先宣传栏里公布幼儿园师德承诺书和党员教师师德承诺书，接受家长、同行、社会的监督；党员教师带头帮扶教师与幼儿，将关爱深入群众；并开展谈心活动，走进幼儿，走进家庭，了解所需。其次把“践行师德，创先争优办人民满意的教育”标语悬挂在幼儿园最醒目的地方，口号声声，表明牌楼幼儿园全体教师的责任与决心；口号高昂落在教师肩上的则是沉甸甸的责任。从我做起，让师德闪耀！
3.对照省示范优质园评估标准，整理创建资料，针对细则，发现问题随时补充和调整，做好资料积累工作。
5.做好固定资产信息登记工作并上传到中心ftp。
6.做好督查指导工作。为了进一步提高课程审议和集体备课质量，为此实地查看了主题后审议、周计划课程计划的前审议和集体备课。在主题后审议活动中，中班组教师能在组长的引领下，能结合自己执教情况，结合主题目标、集体教学、区域活动、角色游戏、环境创设等几个版块进行有效的交流和反馈，针对问题提出整改措施。在集体备课活动中，教师们能做好一备，先预习教案，再在分析教案的基础上制定教学目标及本节课的重点和难点。再在集体备课活动中以说课的形式向教师们介绍每节课的活动流程，针对重点和难点提出有效的解决策略。在周课程计划的前审议中，也发现了一些问题：一是半日活动的安排不够合理，未考虑到动静交替的搭配；二是整个活动计划缺乏系统性和连续性；三是领域定位把握不够。针对以上问题，进行现场指导，使得周课程计划制定的更合理、更严谨，体现层次性、系统性和连续性。学科之间前后课程的设置没有活动中做好周课程计划审议督查工作。二做好教师集体备课督查工作。
2.跟踪督查，加强个别指导，提高教学有效性。提高课堂教学的有效性，备课是关键，为了进一步了解教师对教案的执行力，四月初对大（2）班个别教师进行了随机督查，主要看教师通过集体备课之后，课堂教学的有效性达成度，师幼互动、教师的提问、幼儿的主体性等，观后发现了很多问题：一教师课前准备不充分，对教材的把握和理解不够；二是活动层次不清晰，未突出重点；三是教学观念陈旧，阻碍了幼儿的发展。针对问题查看了教案，目标的制定、教具的准备和过程的设计思路非常清晰，结果发现教师不熟悉教案。而后与执教老师进行了沟通与交流，并对教案稍作了调整，到大（1）班再次执教，结果效果截然不同，幼儿的主体性得到了发挥，乐于动脑、提问、思维活跃。可见要提高课堂教学质量，集体备课是一种有效的途径，关键性问题看教师如何有效地把握教材和组织实施，一课二上不仅能提高教师的执教和反思能力，同时也能提高教师的专业能力。
3.开展网络研讨活动，充实理论知识，提高理论素养。角色游戏组学习“如何实现角色游戏和主题活动的结合”。科学组学习“围绕在科学教学中遇到的困惑”。艺术学科组收集小中大年龄段幼儿音乐欣赏的乐曲，同时下发理论资料“如何开展幼儿园音乐欣赏组织活动？”，要求教师在自学的基础上并在博客上回复交流。通过学习，提高教师的理论素养，让教师有所得。
4.加强“六认真”检查力度，提高教学质量。一查看教师图片教具的完成情况。二查看教师区域活动材料的投放是否围绕计划投放。三查看教师早上晨间区域活动材料是否隔天准备。四查教具是否隔天准备。通过检查，要求教师严格遵守《教师六认真工作》考核制度，规范自己的教学行为和习惯，提高保教质量。
5．组内讨论和设计早操比赛的相关表格。
6．做好对骨干教师培训工作。组织教师参加太仓市角色游戏观摩研讨活动，并在园内交流汇报观摩情况。二组织教师参加中心教师基本功比赛。
7.组织教师参加教学基本功比赛。选拔顾艳老师参加太仓市教学基本功比赛。
出台“十二五”课题方案初稿。
1．出好第二期卫生保健之窗《幼儿的心理健康》和《教师的心理健康》。
2.出版“春季传染病防控知识”宣传橱窗。
1.做好肥胖儿、体弱儿身高体重的测量工作。
2.做好保育员业务培训。4月7日我园保健教师组织园内的五位保育员开展第二次业务培训活动。培训的主要内容围绕：“幼儿园的卫生与消毒工作”。各位保育员们能积极参本次培训活动，认真聆听相关业务知识。为了让她们做培训的主人，保健老师让她们交流自己平时在卫生消毒工作方面的一些做法，针对她们的做法保健老师进行了操作技能的辅导，并对以后的卫生消毒工作提出了进一步要求。
2.各部门按《牌楼幼儿园物品消毒常规》执行，加强各项防控措施，积极预防“红眼病”等传染病的发生和蔓延。加强门卫晨检工作，做好班级复查工作。
3. 全园开展防火紧急疏散演练。4月14日下午在我们按计划开展一次防火灾演练活动。对演练活动中各班的执行情况保健教师及时贴出“演练情况反馈”，以促使各班教师和幼儿在以后的演练活动中动作和要求更规范和迅速。整个演练活动虽然只有短短的五分钟时间，但我们相信：只有安全的警钟长鸣，安全演练活动坚持不懈，才能在最紧急危险的时刻,真正保护我们宝贵的生命！
4．加强晨检和各项卫生消毒工作，积极预防各种常见病和传染病的爆发。四月的天气或冷或热，是各种传染病和多发病的高发季节，为此，我园特别加强了晨检工作，增势班级复查环节，保教人员对幼儿加强健康教育，通过家校通短信的方式要求家长做好接送途中孩子的防寒保暖工作，提醒家长不要过早给孩子穿春装，一定要根据天气情况给孩子穿合适的衣物。同时经常督促保育员一定要做好教室的开窗通风工作、班级各物品的清洁卫生和消毒工作。
1.为了充分发挥家长参与幼儿园管理的整体效应，确保幼儿园管理水平和保教质量再上一个新台阶。我们设计了家长意见征集表，请各班家委会委员主要围绕四个方面在班级家长中展开调查：一教育教学；二家园联系；三家教宣传橱窗；四幼儿膳食方面等。从家长征集的意见中可以看出，家长们能实事求是地反映一些情况，对我园在管理方面的优劣提出好的意见和建议，也提出了一些金点子。为召开家委会提供了一些参考依据。
2.召开园级家委会会议。20xx年4月15日星期五下午，我园各班家委会代表
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