方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长会方案小学二年级篇一
一、活动时间：
20__年11月14日(星期五)下午1:30
二、活动地点：
四年级教室
三、活动口号：为了我们共同的目标，沟通、理解、合作。
四、活动准备：
布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、本次家长会活动的目的：
1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。
2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。
3、让家长了解学校，让家长关心教育，让家长关注孩子成长，让家长放心将孩子交到我们手中。
4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
六、具体活动内容：
1、班主任致辞。
2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩。
3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。
4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题(班级、个人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作业情况，博众之长，为其所用。
6、学生代表发言。
7、任课教师发言。
8、家长代表发言(阐释自己如何教育孩子)。
9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。
10、教师、家长互动。
七、结束语
八、上交材料：
家长签到表、家长会方案、教师发言稿。
家长会方案小学二年级篇二
小学家长会应当选择在周末或工作日下午放学后的时间，方便家长参与并不影响孩子的正常学习。为了节省成本，家长会可以在学校教室或图书馆等场所召开，也可以在附近的社区场所、公园等场所进行。
小学家长会的议程和主题应当着重关注孩子的学习和生活状况。议程安排如下：
1、开场致辞：校长、班主任或家长代表发表致辞，介绍家长会的安排和议程。同时欢迎家长提出关注的问题，鼓励大家积极参与讨论。
2、学习情况：班主任介绍孩子在学校的表现和成绩，讲解目前的.教育教学方案和教育改革政策，解答家长的疑惑和问题。
3、学习方法：邀请教学专家或学科辅导员为家长讲解学习方法和策略，包括如何帮助孩子制定学习计划和时间表、如何正确使用学习工具和资源等。
4、安全教育：介绍学校的学生安全教育计划和注意事项，帮助家长了解安全教育和预防常见意外的方法和技巧。
5、交流沟通：开放式自由交流和讨论环节，鼓励家长和教师、校方代表进行交流和沟通，探讨如何更好地帮助孩子成长和发展。
小学家长会的活动策划应当注重互动和多样性。可以组织家长和孩子一起参加的户外活动、文化体验活动、游戏竞赛等，既能充实家庭生活，又能促进亲子关系的发展。
1、小学读书分享会：邀请家长和孩子共同参加，分享自己喜欢的童话、寓言故事等，交流阅读体验和感受，让孩子更好地理解和掌握阅读技巧。
2、亲子运动会：组织家长和孩子参加体育运动、游戏和竞赛活动，增进亲子关系，促进家庭健康生活。
3、亲子手工活动：邀请家长和孩子一起动手制作礼品、手工艺品等，培养团队合作、动手能力和创造力。
4、家庭科技体验：通过图片展览、科技游戏等形式，让家长和孩子了解科技发展和应用，提高信息技术水平和创新能力。
小学家长会的效果与评估应当从多个角度来考核和评价。可以从家长、学生、教师等方面进行评估，包括如下几个方面：
1、家长反馈：家长对于家长会的议程、主题、讲解、组织等进行评估，反馈出问题和改进意见。
2、学生成长：通过观察孩子的行为和表现，评估家长会对于孩子的学业和生活成长产生的积极影响。
3、教师教育：观察教师对于家长会的参与和见闻，评估教师对于家长会的贡献和影响。
4、效果反馈：根据以上评估结果，制定相关的改进措施和方案，并对家长会的效果进行总体考核和评估。
家长会方案小学二年级篇三
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
年月日
各班教室
各班主任在以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的`职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
家长会方案小学二年级篇四
为深入推进“创先争优”主题活动,加强学校、教师、家长之间的联系与沟通,学校特举办“情系孩子,让我们心手相牵”各年级家长会,使家长了解学生的在校情况,传授给家长一定教子经验与家教知识,与学校、教师密切联系、配合,促进学生的成长与进步,全力提升我校的教学质量。
3月11日 五年级组
3月15日 四年级组
3月16日 三年级组
3月17日 二年级组
3月18日 一年级组
(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。)
1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。
2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。
3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。
4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。
召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。3:50回各班教室,举行班级家长会。
组长:z 副组长:z
(一)党支部、德育处
1.负责家长会总体组织工作。(z)
2.负责检查各班准备工作及落实情况。(z)
3.负责印发签到表。(z)
4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(z)
5.负责会场拍照宣传及应急事务。(z)
6.会后材料整理、总结工作。(z)
(二)总务处
1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(z)
2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(z)
3.调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。(z)
4.负责横幅悬挂。(z)
1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。
2.明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。
3.开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。
4.全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。发挥我们团队的智慧和力量,争取将本次家长会做好!
家长会方案小学二年级篇五
书香校园和融共育
20xx年11月17日上午8：00——10：00（提示家长7：50到校）
（一）班级准备：
1、教室整洁，班级建设规范，文化丰富。
2、黑板必须布置家长会的主题，段内主题统一，书写规范，装饰漂亮。
3、家长座位的标牌或标签主张有个性设计，无个性的可以简单规范。
4、学生展示。静态展示、动态展示相结合，段内方案自主。
5、环境渲染。背景音乐，班级活动幻灯片于会前可循环播放。
（二）学校准备
1、按需求安排楼层引导员至少2名，提前做好培训，做到文明、大方。（卫红安排少队人员6人）
2、各班照相段内安排。（建辉齐春艳）
3、会标书写（建辉（8——12）刘朋（1——7））
第一项：家长问卷。时间8：00——8：15。段内自行安排人员问卷、统计。（刘朋（1、2）、张静（3、4）、裴玉凤（5、6）、李春艳（7、8）、齐春艳（9、10）、李宇敏、魏淑梅（11、12）（李宇敏、张静、裴玉凤、齐春艳、刘朋、魏淑梅、吴迪、王艳军、李建辉汇总）（艳军）
第二项：下发学生心理健康辅导材料（建辉、班主任）。
第三项：播放花雨星梦文学社专题片，时间8：15———8：25。（班主任）
第四项：播放本班级学生活动剪影（学校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年级全部活动照片），挑选本班级照片，制成灯片展示，并做解读。（建辉班主任）
第五项：班主任介绍：
1、一日常规（上下学接送、交通安全、防疫、请假制度）
2、星级评价（介绍方案、学生培养方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的空间、人人有展示自己的舞台）
5、自开学来本班级建设。（班主任发言稿包含本学科和班工作两项）
第六项、任课老师交流期中检测及学习方法指导（树立不以分数为唯一评价标准的理念）；
第八项、家长学生动态展示（自主选择，书信交流、亲子活动展示等）。
第九项：教师与家长个别交流，时间9：25——10：00。
家长会方案小学二年级篇六
活动名称：幼儿交往能力的正确观念与培养活动目标：
１．家长形成正确的.社会交往观念。
２．家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：情景表演。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。
指导内容：
１．揭示辩论主题。
２．家长分为两组展开讨论，辨析。
３．教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。
指导过程：
一．引出辨析主题。师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。
二．针对情景表演内容展开辩论。
１．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？
２．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。
３．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。
潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。华晓晨爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！
家长会方案小学二年级篇七
通化二小学家长会活动方案
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育
1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3．充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。
一、活动时间：
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
7、个别沟通。
9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由老师负责组织，注意学生活动安全。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
家长会方案小学二年级篇八
小学家长会方案如何设计?那么，下面是小编给大家整理收集的小学家长会方案范文，供大家阅读参考。
x年11月2日(星期三)
：各班教室
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)
2、学校领导讲话
3、家长问卷
4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)
6.家长会。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用
课件
展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会
发言稿
。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿
家校携手，共促发展
1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
：三年级六班教室
我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。 第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。
1、做好清洁，布置好教室。
2、根据分批学生具体情况写好发言稿。
3、发言稿包括以下内容：
(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。如：家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。
1、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
2、根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。
3、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。
4、班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。
5、家长互相交流，并看学生的作业。
6、班主任宣布活动结束
家长会方案小学二年级篇九
活动目标：
家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位幼儿，用心的去关心和照顾他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教育教学活动，让家长更好的同我们配合，达成一致，特召开此次家长会。
1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。
2、知道本学期的教学主题及内容。
3、家园共育，双方面共同取得一致教育。
活动准备：
1、制作家长会ppt、互动音乐、游戏等。
2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。
具体活动方案及流程
活动流程：
（一）迎接家长。
（二）家长签到。
（三）开始会议。
1、热身游戏：艰难的成长。
游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，继续寻找“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。
交流感受：按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序，分别请他们谈游戏的感受。
如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小衔接关键期，幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西到底是什么呢？希望这个游戏能够带给家长们一些启示，并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。
2、幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。
我们班今年有44个小朋友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小朋友有6名。
班级常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
时间过得很快，一转眼，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小朋友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。
3、幼儿年龄特点：
(1)活动的自主性、主动性提高
(2)自我控制能力明显提高
(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成
(4)爱学、好问，有极强的求知欲望
(5)能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
4、幼小斜街准备：家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报，然后由老师小结。
老师总结：
一、能力准备
（1）、自理能力
开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。
这学期，我们采取轮流制和同伴推选的方法，让孩子来担任组长，让每个孩子都得到锻炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。
（2）、自我控制能力
活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。
（3）、合作能力
现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中处处体现着“独”的一面，这种天然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。
二、习惯准备
（1）、收拾习惯
不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。
（2）、作息习惯
要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的事情。到了大班，9：30开始做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。
（3）、遵守各项规则的习惯
教育教学重点：数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色
一、在数学方面
（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长一定要配合老师，我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单，其实只要掌握方法，不一定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不需要很难很灵活，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更快乐。
（3）、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。
二、在语言方面
请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。
三、在体育锻炼方面
本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。
四、班级特色
我们继续开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感兴趣，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说：“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小朋友去折树枝，有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的知识，使他们懂得了很多道理，同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。
1、家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
2、分享日本幼稚园的故事
《日本幼稚园》的故事，让我们懂得孩子从小最需要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，顽强的毅力。耐心做事的习惯，还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。
3、家园誓章：我们的承诺
4、教师祝福语：每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！
5、家长填写反馈建议。
最后非常感谢家长们重视我们的家长会，相信有你们的积极参与，会让我们幼儿园的工作更加顺利，相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创造出最美好的生活学习环境，引领孩子快乐成长，愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长！今日的家长会到此结束，谢谢您的积极参与！谢谢！
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家长会方案小学二年级篇十
创书香班级树文明家园
（一）人员安排
1）主持人：邓雯婷陈颖欣
2）礼仪接待：陈懿媛、冯靖甥、尹乐诗、
3）后勤保障：陈洁、陈子慧、张昊锋
4）电教：苏家杰（摄像）、黄泽琪（摄影）、电脑控制
5）组织策划：庾倬玮、尹乐诗
6）颁奖嘉宾：
（1）班主任和家长委员会成员
（二）操作流程
1）原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》（10分钟）
2）班主任讲话（30—40分钟）
讲话内容：
1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况
2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题
3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况
3）才艺表演一（钢琴、电子琴表演尹乐诗）（5分钟）
4）中期表彰（15—20分钟）（颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示）
（1）班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状（家长上台领奖、合影）
（2）班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状（家长上台领奖、合影）
（3）班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状（家长上台领奖、合影）
（4）班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状（家长上台领奖、合影）
（5）班主任和团支书、（副）中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状（家长上台领奖、合影）
校园之星：才艺之星：美德少年：优秀学生干部：优秀科代表：优秀组长：
（6）班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状（家长上台领奖、合影）
5）家长委员会委员代表讲话（主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用）（5分钟）
6）才艺表演二（小提琴演奏罗润之）（5分钟）
7）学生家长经验介绍（主题为——如何培养孩子良好的`学习习惯和生活习惯）（5分钟）
8）才艺表演三（女生舞蹈）（5分钟）
9）亲子互动（家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌）（10分钟）
家长会方案小学二年级篇十一
为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措，展示我校生活教育的成果;加强家校沟通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果。经研究决定我校于2015年11月17日、19日召开家长会。
二、活动主题：和孩子一起成长
三、活动时间：
一二三年级：11月17日(星期二)晚上:6：308：00
四五六年级：11月19日(星期四)晚上:6：308：00
四、活动议程：
1.6:006:30播放家庭教育培训视频
2.6:307:00学校集中讲话
3.7：008：00各班以班为单位召开家长会
4.8：008：20教师与家长个别沟通
五、活动要求
(一)班主任：
活动前：
1.各年级主任要在拟定统一稿子后，将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作，在年级发言提纲的基础上添加本班的内容，写好发言材料、完善ppt，于会议前两天交蹲点行政审核。发言材料大致包括以下内容：班级教育教学活动的汇报、期中考试分析总结、对学生的常规要求、要求家长配合的工作等。ppt材料是发言材料的具体体现。
2.每班选12名教子有方的家长，进行家教经验交流，班主任要给家长提出交流的建议，要求家长用心准备，班主任提前把关，保证交流的内容有学习的价值。
3.围绕家长做好教室布置，尽量展示学生的成果、作品。
4.家长会当天中午12:20之前，进行卫生保洁，在黑板(或ppt)上写好欢迎标语。
5.将学生各科的作业本、练习册、试卷整齐摆放在课桌上，以备家长翻阅。(当天学生放学之前完成)
6.班主任提前下载郑委讲座《家长如何教育孩子》视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题及时与电教处联系，保障家长会正常播放。
7.家长会期间需要到校的学生要提前做好安排，没有任务的学生一律不准到校。杜绝家长会期间学生在校园内乱跑的现象。
活动中：
1.班级教育教学活动的汇报条理清楚、重点突出;
2.期中考试的分析要淡化成绩，以表扬优秀、鼓励后进为主，引导家长树立正确的教子观念，不要一味地追求成绩，忽视学生的思想品德和行为习惯的养成教育。
3.对学生的常规要求和要求家长配合的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，向全体家长明确学校的作息时间，上午8:00左右到校，下午放学准时来接。强调雨天接孩子遵守规则，靠右行，不哄抢。
4.建议家长配合学校，帮助学生做到课前有预习，课后有复习，课上认真听，作业独立做，培养学生良好的学习习惯和独立学习的能力，不要一味地依靠补课。尤其是校外放学后的辅导班。
5.宣布班级家长委员会成员，颁发聘书，明确职责要求。鼓励广大家长积极参与班级的教育教学活动，倡议有特长的家长在班级活动时来学校做志愿者。
(二)任课教师：
语数英教师必须进教室与家长交流学科工作，并提前写好发言材料。
(三)全体教师：
每一位教师都是学校的一张名片，老师们要高度重视，热情真诚接待每一位家长，开家长会时不坐着讲话，不拿着稿子照本宣科，不说有损学校和教师现象的话，要从教育的角度对家长的家庭教育和如何与教师密切配合提出科学、合理的建议，希望每位老师都能以自己最好的状态迎接家长的到来，展现新区实小良好的精神风貌。
六、家长会期间相关人员分工
1.校门安全、车辆疏导工作、教师晚餐和与交警中队联系。(总务处)
2.活动的摄影、晚上广播调试。(电教处)
3.校园卫生。(年管中心、总务处)
4.电子大屏内容(办公室)
5.上交材料：所有教师的发言材料、ppt汇报材料、家长签到表、家长发言材料，会后于11月21日前上交德育处。(班主任发言稿、ppt上传到德育处云盘/2015.11家长会)
6.行政全面检查分工及职责
(1)班级召开家长会，班级的蹲点行政须在场巡视和指导。
(2)德育处和年管中心加强巡视，检查各班家长会准备情况，及时妥善处理突发事件。
(3)德育处做好家教视频的准备、报道，印发家长签到簿。
年管中心做好本年级家长会的拍照、巡查，家长签到簿的回收工作。
家长会方案小学二年级篇十二
1、展现教育现代化创建以来学校在校容校貌、软硬件设施、教学教育改革等方面所发生的巨大变化。
2、开展教师和家长面对面交流活动，使家长在一定程度上对学校的'教育教学情况有更深一步的了解，增加透明度，更好地为教育教学服务，提高教育教学质量。
3、了解家长在新形式下对学校教育教学的意见和建议。
活动时间共上午半天，家长8：30前到校，程序如下：
1、家长观摩第一、第二节课（根据课表上课）。
2、家长观摩大课间。
3、家长参观学校各科室。
4、分班召开家长会，有关老师和家长交流。
5、家长上交意见反馈表（附后）。活动结束。
1、宣传发动。发《邀请函》（附后），让每位家长了解此次活动的意义及具体安排。
2、教师准备好一节课，班主任准备家长会材料。
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