丢沙包四年级(优秀18篇)

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丢沙包四年级(优秀18篇)
时间:2023-12-02 22:52:25     小编:笔尘

对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。总结的内容要简明扼要,言简意赅,不拖泥带水,突出重点。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

丢沙包四年级篇一

这天上午,微风吹过树梢,发出沙沙地响声。我翘着二郎腿,右手转着笔优闲地坐在班里的位子上。

老师说放学了,我蹬地站起来,后面的板凳“咚”地倒在地上,我顾不上扶它,拿着书包就跑出教室。门口已经有一群伙伴先到了,正拿着一个沙包在玩。我正经过时,背后被沙包扔中。

“谁呀!竟然背后偷袭我!”我说。

转身看到他们欢快的样子,我忍不住也加入到游戏当中,他们给我讲了规则,打中谁谁就要下场,如果抓住扔出去的沙包,则可以复活一个人。

游戏正式开始,我投向我前面的人,正好打中,“下去”我说到。然后,我拿到,瞄准一个右手使劲抛出去,眼看就要打中了,他一往旁边一跳,沙包与身子擦肩而过,我对面的投沙包的伙伴,快速拿着沙包扔向那个人,可他又向上跳起来,叉开腿,沙包从他腿下穿过,什么!这样都行!

脚落地后,他得意地向我笑了起来。我双眼冒火,拿着沙包,用力扔出去,谁也没想到他360度大转身躲过了,还是没打中,对面的投沙包者迅速的拿起沙包扔向他,可他轻轻一跳接住了,他的队友复活了。

往下,我们不再打那个人了,而是攻击其他同学。其他人又下场了,只剩下他了。可他在我们狂风暴雨的攻击下还能躲开了。最后,老师下来了,他的注意力瞬间转移了。我在旁边看到后,瞅准时机,飞快地扔出去,打中,噢耶!

游戏结束了,我心里想:“这种游戏,躲的好不如接的好!”

丢沙包四年级篇二

今天第四节课是体育课,我们挨呀挨呀,终于挨到了第四节课,心情是多么欢畅。

做完操,老师让我们自由活动,我们觉得很无聊。我想了想,突然,我想到了一个游戏,名叫——“扔沙包”,同学们纷纷举手赞成。

游戏规则是:同学们分为两队各八人,被对方沙包打到头就算已经“死”了,打到身体各部分的算“负伤”。

“叮叮叮、叮叮叮”,下课铃声响了,大家这才依依不舍地排着队伍回教室,刚才欢乐的游戏仍让我们回味无穷。

丢沙包四年级篇三

一周的时间即将结束了,这一周内让你有什么启发呢?不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的学做沙包四年级周记,欢迎阅读与收藏。

今天星期六,外面阳光灿烂,我向奶奶学做沙包。

我不好意思地对奶奶说:“这针线它不听我的指挥,奶奶你再给我缝一次吧。”奶奶笑呵呵地接过去了,只见针线又在奶奶的手中飞舞起来,这一次我很认真的看了奶奶怎么用针的,只见她一手捏紧对折好的'花布,一手拿针线小心地对准边沿缝,针针线线,密密麻麻,每一针都是一个美丽的记号。经过仔细的观察,再想想刚才自己遇到的困难,我似乎找到了方法——细心加耐心,于是我对奶奶说:“奶奶,这次我真的有点懂了,你让我再试试吧。”果然,这次针线听话了一些,虽然我缝得很慢,针脚也不是很均匀,不是很漂亮,但是我学会了方法,我很开心。

经过一个半小时的时间,我终于做好了沙包,虽然不是太漂亮,但这是我亲手做的,我非常的喜欢。

通过学做沙包这件事,我明白了,做任何事情都要认真细心,还需要足够的耐性。

丢沙包四年级篇四

随着一阵阵清脆的下课铃声,同学们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室,奔向了校园和操场。今天,我也不例外,一下课,我就邀请了同学们来一起玩丢沙包的游戏。

我们分成了两组,第一队是由王霞当"将",第二队是由我当"帅"。开始的时候,两边的同学向中间的同学发起了"猛攻"。顿时,沙包像手榴弹一样在两边之间扔来扔去,你如果反应迟钝的话,早早的就该下台了,幸亏我反应快,像小猴子一样灵敏的跳来跳去,任凭他们怎样变着花样都打不着我。沙包往我下边扔,我就来了一个"金鸡独立",沙包往我上边扔,我立刻来了一个"钻地鼠"躲了过去,当沙包向旁边飞的时后,我来了个"雏鹰展翅",激战才刚刚开始,中间的同学就少了一大半,最后就只剩下我一个人了,我决心抓住一个沙包,可是沙包没有接住,自己却被一个"冷弹"击中后背,全军覆没了。

有是一阵上课铃声响起,同学们都陆陆续续的.回到教室,校园里顷刻间安静了下来,只回荡着朗朗的读书声。

丢沙包四年级篇五

下课铃响了,我找来几个小伙伴准备去操场玩一场沙包大战。

游戏开始,我们分好组,便开始纷纷讨论起各自的计谋来。我们这一次,可用的都是三国里的兵法。

第一计:空城计。几个回合不分胜负,我便按计划坐在边际上假装死了,等对方放松警惕,我再突然冲出来接沙包。但没想到此计被金东润识破,原来他们早在之前就议论过我们可能会使用这招。本计划宣告失败。

一计不成,又生一计:反间计。我们假装和队友闹矛盾,让他们来打我们,找个机会接球。但结果是我们不但没接到球,还被他们打了个哑巴亏。原来他们早就知道我们会使用反间计,先让我们放松警惕,然后,以迅雷不及掩耳之势把我们打中了,真是小看了他们!第二个计划也失败。

虽然我们没有赢得游戏,但扔沙包给我的童年带来了无限的快乐。我爱扔沙包,我爱童年。

丢沙包四年级篇六

我玩过很多游戏,其中最喜欢的是丢沙包。

下课铃响了,同学们一窝蜂的跑出教室来到操场做游戏。我们先分好组,结果是我和左佳心一组。丢沙包的游戏开始了,我向何昕霖一扔,他们就向左一侧,沙包从他们的右边飞了过去。5分钟下来,他们躲得上气不接下气,我瞄准何昕霖一扔,就打中了他的脚,我十分高兴还跳了起来。我们扔呀扔,终于,中间的同学被我们全部打到,我们高兴地又跳了起来。

我们正准备再玩时,上课铃响了,同学们又一窝蜂的跑进教室。我喜欢玩“丢沙包”。我觉得它是十分好玩的一种游戏。

丢沙包四年级篇七

阳光明媚的下午,我和表姐在小区后面比赛扔沙包。

姐姐骄傲地说:“我一定会赢的。”“我才会赢。” 我不服气地说。就这样我们的比赛开始了。

我和姐姐手里一人拿着一个沙包,妈妈站在那里说:“三二一开始。”我和姐姐同时扔了出去,哈哈,我一定要赢!我兴奋的跑了过去一看,我比姐姐多扔了一点,我开心的跳了起来。

第二轮开始了,我使劲往前一扔,没有姐姐扔的远,我顿时耷拉下来,像霜打的茄子一样,这时,姐姐看见了,立马拍拍我的肩膀安慰道:“没关系的,下次加油。”我看着姐姐,重重地点了点头。

第三轮是哥哥和爸爸比赛,看着哥哥睁大了眼睛,我和姐姐也屏住呼吸,爸爸不服输,把脚往前一跨,两人同时扔了出去,我飞快的跑了过去像一只豹子看见猎物一样,结果爸爸和哥哥打平了。

最后一轮是哥哥和妈妈的决赛,妈妈摆好动作非常凶猛,像一只老虎。妈妈和哥哥拿好沙包使劲一扔都扔了一尺远,最后还是妈妈赢了。

我永远忘不了那一次快乐的记忆,在痛痛快快放松身心同时,我还体会到了挑战自我极限的乐趣。

丢沙包四年级篇八

“哈哈哈,砸中了!砸中了!”操场上的上空回荡着我们的欢笑声。我们正在玩丢沙包的游戏呢!这个游戏是几个人在两头扔,几个人在中间躲,如果中间的人被沙包砸到,就算“阵亡”了。

游戏开始了,先是几个男孩子丢沙包,我们几个女孩子在中间躲。陈明明拿起沙包,朝我瞄准。只听“嗖”的一声,沙包就向我飞来了。我赶紧向右边一闪,再迅速地伸出左手,就这么一抓,便准确无误的抓住了沙包。我得意地朝陈明明笑了一笑。“哎,没砸中!”他不甘心的说道,“唐远,你一定要砸中她啊!”沙包如子弹般飞来飞去,男生们一边丢着沙包,一边向我们高喊:“看招!”我们左躲右闪,时而抬腿,时而弯腰,时而卧倒……一轮下来,只有燕燕被唐远砸中了一次。

接着换我们女生丢男生了,燕燕一心想找唐远“报仇”,便一直盯着他。唐远见状,心里便早早地做好了防备。只见他两脚分开,上身略向前倾,眼睛紧紧地盯着燕燕手中的沙包。突然,燕燕左脚向前迈了一大步,右手高高地举起沙包,看她的手正对唐远的方向,眼睛瞅着沙包又要向唐远丢去,谁知她的右臂向前划出一道弧落向身后,又滑回来,沙包如箭一样打中了陈明明的左膝盖,陈明明还没反应过来就壮烈“牺牲”了。原来她改变了计划。“哈哈,声东击西,真有两下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去,闪躲的转身,弯腰,抬腿,十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪,小跑,弓腿,速度有利。

多好玩的游戏啊,在这个游戏中,我们不仅“丢”出了快乐,还“丢”出了超快的反应能力。

丢沙包四年级篇九

上星期我和哥哥都在外婆家,于是我向哥哥提议:“我们去扔沙包,好吗?”哥哥欣然答应。我和哥哥分别拿上沙包出发了。

来到空地上,划好中心线,我和哥哥站在中心线的两端准备好开始投掷。我先迫不及待地哥哥发出来第一颗“子弹”,真惨,“子弹”竟然落在中心线上,大约只扔了五、六米。哥哥笑着说:“你可把这沙包给扣惨了。”我连声说:“失误,失误!”该哥哥扔了,只见他不慌不忙地甩了甩手臂,然后使劲把沙包扔了出去,果然不出哥哥所料,沙包像爆竹一样飞上了天。正当哥哥得意洋洋的时候,沙包像折了翅膀的鸟儿一样冲了下来,刚好落在我的沙包旁边。我笑着说:“技术不错嘛!高抛球呀!”

第二轮开始了,由哥哥先扔。哥哥使出吃奶的力气,边扔边说:“去吧,‘神舟七号’。”只见沙包像流星一样在半空中划过一道弧线飞来过来。“好球,好球!”我赞许地说。该我扔了,我把沙包扔了过去,由于用力过猛,沙包竟然不翼而飞了。我们四下寻找,原来我把沙包扔到了后面。哥哥笑话我说:“如果是在打仗的话,手榴弹就炸到自己人类。”“哈哈……”我们两个人都捧腹大笑起来。

扔沙包不仅可以丰富我的课余生活,还有助于锻炼身体。同学们,多多练习扔沙包呀!

丢沙包四年级篇十

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

丢沙包四年级篇十一

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

丢沙包四年级篇十二

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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丢沙包四年级篇十三

今天和妈妈聊起大班玩过的游戏丢沙包,妈妈说她小时候也玩过沙包游戏,是妈妈的回忆。

我们开始准备做沙包的材料,妈妈翻出了以前做灯笼时留下来的布,我就从抽屉里拿出了针线盒给妈妈,跟妈妈商量了一下我们做沙包该用什么材料呢?妈妈就跟我说她小时候就用米做沙包的,我们就开始制作沙包了。

开始穿针了,接着我去拿针,准备穿线,妈妈教我左手拿针右手拿线,让线从针眼穿过,我穿线失败好几次,妈妈就过来帮我把线穿进了针眼里。开始缝线了,我先把布对折好,按照妈妈教给的方法让布的正面向里,然后把布压平整。我手里拿着穿好的针线往布的一角扎过去,我从下向上一扎,只见针头冒出了一点儿,接着越来越长,线又跑了上来。我就按同样的方法让针带着线一下一上,过了十多分钟,沙包的两边终于缝好了。缝好了两边,我便把布翻了一面,急忙将米从唯一的入口装进去,又按照刚才的方法把口子缝了起来。在妈妈的指导下,一个漂亮可爱的.沙包终于诞生了。

丢沙包四年级篇十四

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

丢沙包四年级篇十五

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

丢沙包四年级篇十六

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似的冲出教室,来到了操场上。操场上立刻沸腾了起来。同学们三个一群,五个一伙,玩起了各自喜欢的游戏。而我则和我的好朋友任佑琪、郑雅琪展开了一场别开生面的丢沙包游戏。

游戏开始了,我们三个人先围成一个圈,然后进行沙包接龙。我先把沙包用力投给任佑琪,任佑琪娇小可爱,她像一只轻盈的小燕子往旁边一跳,沙包“嗖”得一下,从她身旁飞了过去。任佑琪迅速弯腰捡起沙包,以迅雷不及掩耳之势朝郑雅琪扔去,郑雅琪没反应过来,“砰”沙包正好砸在郑雅琪的脑门上,我们都捧腹大笑。郑雅琪不服输,她嘟着嘴,捡起沙包朝我扔来,我一低头,沙包便从我的头顶上飞了过去,砸在了其他小朋友身上。那个小朋友见我们玩得这么开心,也加入到了我们游戏当中。很快,我们的游戏吸引了更多小朋友的加入。

“叮铃铃”上课铃响了,我们不情愿地结束了游戏,依依不舍地离开了操场。

丢沙包四年级篇十七

我的课外生活非常丰富,我最喜欢玩丢沙包。

今天,下课铃一响,我便和同学们到操场上玩丢沙包。两边的人用沙包打中间的人。我们先剪包锤争当中间人,因为当中间人又刺激又好玩。分完了我们才开始玩丢沙包。刚开始,我连接了好几个沙包,存了几分,心里非常得意。当一个沙包向我打来时,我像只猴子似的,机灵地躲了过去。我正高兴着呢,突然一个沙包向我打来,我没来得及反映,被打中了。我非常难过,这时,又一个沙包打中了我,就这样我连丢了两分,真是大意失荆州啊!还剩一分我觉得自己没有把握,我就送给别人了,那他就可以当中间人了。

丢沙包四年级篇十八

我们的课余生活可真是丰富多彩啊!有喜欢玩捉迷藏的、有喜欢玩跳长绳的、有喜欢玩一二三木头人的、有喜欢玩抢椅子的……而我最喜欢玩的是丢沙包的'游戏。

周末的一天,我和小伙帮们相约来到村口的公园草坪山,打算玩丢沙包的游戏。游戏先是“剪刀石头布”决定出分组,真高兴我和最我朋友为一组。我们组先进场,别人快速地把沙包用力向我们丢来,我想躲开,可是我的脚好像不停使唤一样,慢了好几拍,等我反应过来,沙包已经从我头上掉落到地上了,不幸我下场了。现在只剩下我的两位好朋友在应战了,只见他们左躲右闪,躲开了“敌人”如雨般的进攻。突然只见对手做了一个假动作,我的一位队友习惯性的躲闪一次,但下一次就遭殃了。哎!这时我们队只剩下一位队友了,也是我们队全部的希望。他一次次敏捷的躲过了沙包的连环攻击。我们都以为稳操胜利时,敌方猛的扔来一个“飞镖”,哎!还是高兴的过早了呀。沙包击中了他的手臂,他也只好悻悻离场。结果就是我们组输了,但是我们却玩的很开心,从这次游戏中我学到做任何事都要一步一个脚印,踏实认真贯彻到底。

这就是我最喜欢玩的游戏之一,下次再给你们介绍我喜欢的另一个游戏——捉迷藏。

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