最新师范大学自荐信(优质11篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

师范大学自荐信篇一

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信！

我叫xxx，是xx大学师范学院教育系学前教育专业的20xx届毕业生。大学生涯“路漫漫其修远”，而逝者如斯，留下“吾将上下而求索”的身影。才能、自信与热情，促使我向贵单位“毛遂自荐”。

在大学生活中，我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现，赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，还坚持心业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要而努力。

实践紧密结合理论，在注重专业知识学习的同时，我还很注重自己其他方面能力的培养。熟练掌握了windows、office的操作技巧。另在舞蹈创编上也积累了丰富经验，在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。

我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致；我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力，来实现我的社会价值和人生价值。

即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验，但满怀热忱，对自己即将从事的事业充满信心，人生能有几回搏，希望有我一片可展翅的天空，用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。希望贵公司能够给我这个机会。

真诚盼望您的回音！

最后祝贵公司事业欣欣向荣！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年x月x日

师范大学自荐信篇二

尊敬的领导：

您好！

常闻您治学严谨，管理有方，您与贵校在社会上享有很高的声誉。为此，我渴望在您的身边，在贵校这样的环境中工作，付出自己的所有，为贵校的事业发展添砖加瓦，同时也为自己赢得一次宝贵的锻炼机会。

敬请您百忙之中一览本页以及其后的文字，或许您这不经意的瞬间，给自己带来几分惊喜，也给多梦的女孩留住一次机会，消除一些遗憾。

大学的三年里，我以二十一世纪大学生的标准严格要求自己，刻苦勤奋，不断从各个方面发展完善自己，使自己成为一名符合时代要求的师范大学生。

我注重合理的知识结构的构建，广泛学习地理基础知识和技能，专业理论的学科前沿知识。所修的三十多门专业课中三分之二达到优等。同时广泛涉猎教育学、心理学、哲学、文学等学科知识，从中学会了观察和思考，积淀了文学文化底蕴。

我担任了班长、寝室长，繁琐的事务锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地认真负责的工作作风。以身作则，务实求真，诚实宽容的精神品格赢得老师和同学的信任与支持。

怀着强烈的自信和对您的敬仰，向您自荐。我愿意从现在做起，从小事做起，虚心尽责，勤奋工作。我相信，您的选择将是无悔的！

此致

敬礼！

求职人：xxx

xxx年xx月xx日

师范大学自荐信篇三

尊敬的园长：

您好！

首先，我真诚的谢谢您在百忙之中阅读我的自荐信，这是对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓舞，你给我机会的同时，你也多了份选择，即将走向社会的我，怀着一颗赤诚的心，诚挚的向你推荐自己！

我叫李新琼，现年18岁，来自四川省南充市营山县的一名农家子弟，现就读西华师范大学阆中初等学院，是08级即将毕业的幼师生，在校期间我不断进取要求自己全面发展，用勤奋、踏实、上进的学习态度，证明了我的能力。赢得了各位老师和同学的信任和赞赏，先后被校评为“优秀学生”“优秀团员”“优秀演员”“校园之星”等荣誉称号，我明白作为幼师生必需全面发展，所以我平时坚持学习功课，三笔字、简笔画、琴法，手风琴、美术、手工等技能的自我加强。学习期间表现图出，在10年秋季荣获：西华师范大学“立志奖学金”。我除了培养自己的技能，还注重思想素质和综合素质的培养，我参加了校团委开设的“业余党校学习”，通过长时间的德育考核，和党校考试，并颁发毕业证书。三年的阆师生活让我具备了幼师的基本技能，同时也培养了幼师的基本素质，爱心、耐心、责任心！

‘剑鸣厘中，期之以声’。对于刚踏入社会的学子而言，也许我的经验还不足，让你犹豫不决。请相信我的干劲与勤奋踏实，将弥补我暂时的不足，在职业安排上听从上级领导的安排，在工作中尽职尽责，吃苦耐劳。用自己的爱去感化幼儿，让幼儿体验，‘幼儿园就是我们温馨的家’。勤奋上进是我工作的态度！遇事稳重、沉着是我做事的心态！诚实守信是我做人的原则！

‘器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良笃’和其她同学比起来，我还有不足。但我会不断丰富自己，加强自己的能力！我一直认为：用心看世界，美与奇尽收眼底，用微笑走人生，曲与折都是点缀！”用自己的勤奋踏实做一名合格的幼儿教师，再次谢谢园长的阅读！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

师范大学自荐信篇四

《软件工程》

满分100分

一、名词解释（每小题4分，共20分）

1.软件生存周期模型

软件生存周期模型是描述软件开发过程中各种活动如何执行的模型。

2.数据字典dd

数据字典是用来定义数据流图中的各个成分的具体含义的。它以一种准确的、无二义性的说明方式为系统的分析、设计及维护提供了有关元素的一致的定义和详细的描述。

3.内聚性

内聚性是模块独立性的衡量标准之一，它是指模块的功能强度的度量，即一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度的度量。

方法

jsp方法是面向数据结构的设计方法，其定义了一组以数据结构为指导的映射过程，它根据输入、输出的数据结构，按一定的规则映射成软件的过程描述，即程序结构。

5.多态性

指相同的操作或函数、过程可作用于多种类型的'对象上并获得不同结果。或（不同的对象，收到同一消息可以产生不同的结果。）

二、简答题（每小题5分，共20分）

1．简述容错技术的四种主要手段，并解释。

结构冗余：包括静态冗余、动态冗余和混合冗余。

信息冗余：为检测或纠正信息在运算或传输中的错误，须外加一部分信息。

时间冗余：指重复执行指令或程序来消除瞬时错误http://https://带来的影响。

冗余附加技术：指为实现上述冗余技术所需的资源和技术。

2.的观点，简述对软件测试的目的。

软件测试是（1）为了发现错误而执行程序的过程；（2）一个好的用例能够发现至今尚未发现的错误的测试。（3）一个成功的测试是发现至今尚未发现的错误的测试。

3.就程序设计语言的工程特性而言，对程序编码有哪些要求？

就程序设计语言的工程特性而言，对程序编码有如下要求：

（1）可移植性

（2）开发工具的可利用性

（3）软件的可重用性

（4）可维护性

4.模块的内聚性包括哪些类型？

模块的内聚性包括：

师范大学自荐信篇五

尊敬的领导：

您好！

感谢您阅读我的自荐材料。获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您作个人自我介绍。

我是xx学前教育02届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

下页附个人简历表，盼面谈！

此致

敬礼

师范大学自荐信篇六

搜狐教育讯东北师范大学本科招生章程已公布，以下为具体内容：

第一章总则

第一条东北师范大学是教育部直属全日制普通高等学校，国家“211工程”首批重点建设的大学。

第二条为贯彻公平竞争，公正选拔，德、智、体、美全面考核，综合评价，择优录取的原则，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《关于做好20普通高等学校招生工作的通知》及教育部年高校招生实施“阳光工程”的相关规定，按照教育部“依法治招”的要求，结合我校实际情况，制定本章程。

第二章招生对象、专业、范围及要求

第三条招生对象：参加国家普通高校招生考试的考生(含自主选拔录取、艺术类、体育类、少数民族预科班、内地新疆高中班、内地西藏班)、保送生、港澳地区和台湾省考生。

第四条招生专业：详见各省、市、自治区招生专业目录。

第五条招生范围：31个省、市、自治区及港澳台。

第六条招生要求：考生须符合《关于做好2011年普通高等学校招生工作的通知》中的报名资格。语种为非英语的考生不宜报考艺术类专业及国际政治、经济学类、工商管理类、旅游管理、计算机科学与技术、计算机科学与技术(中美合作)、软件工程、英语、英语(语言文学)、英语(翻译)、英语(中美合作)、商务英语等专业及方向；男身高在1.70米以下，女身高在1.60米以下的考生不宜报考旅游管理专业；色盲色弱的考生不宜报考美术学、艺术设计、雕塑、广播电视编导、播音与主持艺术等专业。报考外语专业的考生，口试成绩应达到良好。

第三章录取规则

第七条文史、理工类专业：优先录取第一志愿报考东北师范大学的考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿考生，但不能低于该省、市、自治区同批次最低控制分数线。专业录取时按照总分由高到低和专业顺序由先至后的原则：一、二专业志愿级差5分，二、三专业志愿级差3分，其他专业志愿为平行志愿，有专业志愿与服从专业调剂级差1分；在同等条件下，优先录取相关科目分数高的考生；考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低并兼顾相关科目成绩调剂到其它专业(公费教育师范专业只接受有公费教育师范专业志愿的调剂生)，满额为止；对于总分低于所报专业录取分数线，又不服从调剂的考生做退档处理。软件工程、商务英语、英语(中美合作)、计算机科学技术(中美合作)只录取有专业志愿的考生。

第八条经我校考核合格的艺术类考生的录取原则，根据教育部有关文件和我校公布的《东北师范大学2011年艺术类本科招生简章》中的相关规定执行。

第九条经我校面试考核合格的学前教育专业考生的录取原则，根据教育部有关文件和我校公布的《东北师范大学2011年学前教育(普通类)专业面试招生简章》中的相关规定执行。

第十条体育教育专业：考生须参加各省组织的专业加试，成绩合格且文化课成绩达到本省同批次最低控制分数线。吉林省按专业成绩录取的人数，占招生计划数的70%，按文化课成绩录取的人数，占招生计划数的30%；其它各省按考生所在省有关文件规定录取(考生所在省按专业成绩投档则按文化课成绩录取，按文化课成绩投档则按专业成绩录取，按文体综合分投档则按文体综合分录取，所在省没有具体要求的则按专业成绩投档，按文化课成绩录取)。一、二专业志愿级差5分。

第十一条保送生、少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班、运动训练、民族传统体育专业的录取原则按教育部、国家体育总局等有关文件规定执行。

第十二条江苏省考生选测科目等级要求为ab，对进档考生按先分数(投档分)后等级的办法排序进行专业录取。

第十三条按照国家审批项目，根据学校需求方向经考核合格的高水平运动员的录取，按照教育部办公厅《关于做好2011年普通高校招收高水平运动员工作的通知》执行。

第十四条参加我校组织的.“自主选拔录取”考核预选合格考生的录取原则，根据教育部有关文件和我校公布的《东北师范大学2011年“自主选拔录取”招生简章》的相关规定执行。

第十五条华侨、港澳地区及台湾省考生按中国联合招生办公室的有关规定进行录取。

第十六条对享有国家规定政策加分的考生按加分投档但不加分选专业，在高考文化课成绩相同的情况下，优先录取享有国家规定政策加分的考生。

第十七条参加《高校招生》杂志社主办的“全国创新英语作文大赛”获得优胜者的考生，高考第一院校志愿报考我校，达到我校在该省同批投档线者，我校予以录取并满足其所报专业志愿。

第十八条身体健康状况，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后，学校进行身体健康复查，对于复查不符合体检要求者，按有关规定处理。

第四章师范专业

采取师范生公费教育的重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。为贯彻教育部直属师范大学实行师范生公费教育的政策，特制定本章。

第十九条我校共有15个专业实施优秀教师与教育家培养工程招收公费教育师范生：小学教育、心理学、思想政治教育、汉语言文学、历史学、英语、音乐学、美术学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、体育教育、教育技术学。

第二十条2011年国家对部属师范大学师范专业实行提前批次录取。择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。

第二十一条为公费教育师范生提供优良的学习环境。

1.公费教育师范生在校学习期间享受免除学费，免缴住宿费，并补助生活费的政策。

2.公费教育师范生可按照学校规定在师范专业范围内进行二次专业选择。

3.学校围绕培养造就优秀教师和教育家的目标，推进教师教育改革，精心制定教育培养方案。安排名师给公费教育师范生授课，选派高水平教师担任教师教育课程教学，建立师范生培养导师制度。

第二十二条国家为公费教育师范生提供继续深造的政策保证及工作条件。

1.公费教育师范毕业生经考核合格，可被录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程成绩合格，任教考核合格并通过论文答辩，可获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。

2.宽松的就业环境和就业保障政策。由考生所在省的省级教育行政部门组织用人学校与公费师范毕业生双向选择，切实为每一位公费师范毕业生安排落实任教学校，并确保每一位到中小学任教的公费师范毕业生有编有岗。

3.国家给予公费教育师范毕业生一定的政策待遇。中央财政对接收公费教育师范毕业生的中西部地区给予一定的支持。地方政府和农村学校要为公费教育师范毕业生到农村任教服务提供必要的工作生活条件和周转住房。

第二十三条公费教育师范生的义务：公费教育师范生入学前须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。到城镇工作的公费教育师范毕业生，应到农村义务教育学校任教服务二年，但编制仍保留在原学校。未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。

第五章其它

第二十四条新生入学一年后，符合转专业条件的，可以申请转专业，经学校考核合格者可进入新专业学习。

第二十五条学校设立多项奖学金，采取多种奖励办法鼓励学习成绩优秀的学生；通过设立助学金、助学贷款、提供勤工助学岗位、筹集社会捐助等方式帮助困难学生完成学业。

第二十六条学费、住宿费等信息详见各省的招生专业目录和我校的招生指南。

第二十七条校址及联系方式：学校位于吉林省省会长春市。

校本部：吉林省长春市人民大街5268号邮编：130024

净月校区：吉林省长春市净月大街2555号邮编：130117

网址：http://zsb.电子信箱：zsb@

第二十八条本章程未尽事宜，由东北师范大学招生办公室负责解释。

师范大学自荐信篇七

一、报名条件

1.考生必须符合2017年普通高校招生统一考试报名条件。

2.考生必须为2017年高校专项计划实施区域(无免费教育师范生需求的北京市、上海市和江苏省除外)内的优秀农村高中毕业生。2017年高校专项计划实施区域由省级教育行政部门确定并向社会公布。

3.考生勤奋好学、成绩优良。

二、招生计划

为了发展农村教育，培养优秀农村师资，我校2017年高校专项计划招生面向公费师范专业，招生计划为76名，具体招生专业见下表。

我校根据各省的`资格审核合格考生人数、科类情况等因素综合确定分省分专业招生计划，并于5月31日以前在我校本科招生网进行公布。浙江省招生专业及选考科目要求详见附件。

三、报名方式

2017年4月20日-5月1日，考生登录教育部“特殊类型招生报名平台-高校专项计划报名系统”(/gxzxbm/)，按要求如实填写报名信息，在“填报志愿”栏选择报名类型为“高校专项计划招生”;填写完毕后下载申请表，经所在中学审核并加盖公章、中学负责人签字，再扫描(或照相)上传。考生务必确保上传的申请材料完整清晰，否则责任自负。

四、资格审核

2017年5月15日前，各省级招生考试机构户籍、学籍管理部门完成考生资格初审;2017年5月25日前，我校完成考生资格初审。我校将对考生资格审核名单按教育部规定进行上报审核和公示，经各级审核通过和公示合格的考生确定为我校资格审核合格考生。

五、录取办法

1.填报志愿

资格审核合格考生必须在高考所在省份高校专项计划招生相应批次第一院校志愿填报我校，专业志愿必须符合我校分省分专业招生计划。未按要求填报高校专项计划高考志愿的考生，将不再享有我校高校专项计划录取资格。

2.高考录取

(1)对于高考志愿符合要求、高考体检符合国家规定要求、高考成绩总分达到考生所在省份本科第一批录取控制分数线以上10分的入选考生，我校按高考实考分数(不含政策性加分)由高至低(浙江省按照考生位次排序)以及专业志愿顺序由先至后原则，结合各专业招生计划情况，为考生安排录取专业。一、二专业志愿级差5分，二、三专业志愿级差3分，其他专业志愿为平行志愿;有专业志愿与服从专业调剂级差1分。同一专业录取时，若等效分(实考分减去专业志愿分数级差)相同，优先录取实考分高的考生;若实考分相同，优先录取政策性加分高的考生;若政策性加分相同，优先录取相关科目成绩高的考生(文科考生依次比较语文、数学、外语，理科考生依次比较数学、语文、外语)。对于合并本科批次的省份，本科第一批录取控制分数线按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制参考线执行。

(2)对于高考志愿填报不符合要求、高考体检不符合国家规定要求、高考成绩未达到规定要求、所报专业录取额满并且不服从专业调剂的考生做退档处理。

(3)公费师范生培养政策以国家相关文件规定为准。

六、监督机制

1.高校专项计划招生在学校招生工作领导小组的领导下进行。

2.高校专项计划招生中要做到方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。

3.对于在高校专项计划招生中有资格造假或其他违规行为的考生，一经查实，按教育部相关规定取消入学资格;已经报到入学的，取消学籍。

4.网址：。邮箱：zsbbz@。

6.高校专项计划招生工作由学校纪检监察部门全程参与、实施监督，并主动接受社会各界监督，确保招生工作公开、公平、公正。监督举报电话：0431-85098259(周一至周五8:00—11:30,13:30—17:00)。

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师范大学自荐信篇八

北京师范大学自主招生办公室老师：

你们好!

我叫xxx，是辽宁省大石桥市第二高级中学奥赛班的优秀学生，北京师范大学一直是我梦想的高等殿堂，值此贵校自主招生之际，我愿真诚地坦露心曲，把自己在校期间的各方面表现呈现给各位老师，希望你们能在百忙之中抽出时间审阅我的材料，给我一个参加贵校自主招生的机会。

北京是中国的心脏地带，既有雄伟壮观的天安门城楼，又有宽敞清洁的长安街;既有记录中国历史的圆明园，又有金碧古老的钟鼓楼;既有展示中国科技实力的水立方，又有更多培育世界尖端人才的摇篮。北京是我久以向往的神圣之地，而以“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”为光荣传统和以“学为人师、行为世范”为校训的北京师范大学更是我梦寐以求的学府。我知道北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学习氛围，有许多在国内名列前茅的专业，为世界各地培养了许多优秀的人才，可以说是钟灵毓秀之地，我这个生长在教师之家的高三学生，特别地想通过贵校的自主招生成为贵校的一名学生，能在贵校深造丰厚的学识，使我能够厚积薄发，将来成为对社会对祖国有用的人才。

中考时我以751.6分的好成绩入二高学习，我学习的主动性、自主性很强。祖

逖

绩让我有足够的信心在高手如林的北京师范大学一显身手，来追逐我的梦想。

我不但是学习上的佼佼者，我的性格也很棒，性格开朗大方是我外在表现，心地善良、纯朴是我的内在气韵，我特别有爱心，待人谦和真诚，在四川地震和校内为孙庆阳同学捐款中我都尽了“绵帛之力”。我还是班级干部，三年来，我工作能力愈来愈强，可以说是老师的得力助手。我积极参加校内外各项活动，2008年我参加共青团大石桥市委开展的“一帮一”爱心助学活动，并被评为大石桥市优秀团干部。2009年担任我校“绿色环保协会”主席，并在活动中表现出色，真正展示了中学生活泼率真的性情，我也渴望在贵校的舞台上演绎我精彩的人生。

我思想上积极要求进步，自学抵制社会上的不良风气，我钦佩李白“天生我材必有用”的自信与豁达，仰慕谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的浩然正气，艳羡钟

悫

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对我而言，乘风破浪的彼岸就是贵校，我梦想去贵校感受浓厚的学习氛围，聆听才高八斗、博学多识的教授的教诲，我一定会像雄鹰一样在浩瀚的天宇尽情舒展我青春的活力，让我的人生精彩纷呈。

敬礼

自荐人：xxx

2015年12月11日

师范大学自荐信篇九

尊敬的领导：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

我叫××，籍贯××，现系陕西师范大学××学院××。我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；有较强的'组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，因此，我倍加珍惜大学时光，认真学习，吃苦耐劳，并且各科成绩良好，顺利通过大学英语四级和计算机二级并获得普通话二级乙等证书。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

本科生期间我给自己制定了严格详细的计划，学习上我脚踏实地，虚心好学，学习成绩良好。在学好专业知识的基础上，我还积极参加学校活动，我担任过××，组织多次社团活动。我还积极组织申报××项目，并根据研究成果撰写并发表论文一篇，发表于××杂志上。要想成为一名优秀的人民教师，必须要有较强的教学能力。因此，在努力学习，练好内功的同时，我积极参加教学实践，相继参加学校组织的义务家教、家教兼职、教育实习，不但书本知识在教学中得到提炼升华，而且也积累了大量的教学经验及与学生打交道的经验，更重要的是激发了我对教师这个行业的热爱。

诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及"干一行爱一行"的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是最优秀的，但我仍然自信。"天行健，君子以自强不息"一直是我的人生格言！

最后祝贵校蒸蒸日上！

此致

敬礼

自荐人：××

师范大学自荐信篇十

华东师范大学的各位领导、导师们：

您们好!

首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

我叫xx-x，是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在华东师范大学学习的梦想。一直以来，华东师范大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，华东师范大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2011年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的`乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。

但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了华东师范大学，我希望华东师范大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢!

此致

敬礼

自荐人

xx-x

师范大学自荐信篇十一

尊敬的学校领导：

您好！我叫**，是**师范学院文史专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。

大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩，相信有能力胜任中学语文的教育工作。

“万丈高楼平地起”，所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书；平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作word等办公软件及cai课件的制作，网络检索信息的能力也较强。

此外，我还一直担任学生干部工作，曾当过三年班长和社团部门负责人，有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优，被评为校级“三好学生”“优秀团员”。我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的`个人概况，以便你能更好的了解我。

或许，看完我的大学介绍，对于你并没有多大的帮助。但是，我真心的希望每一个师范大学的毕业生都能够找到自己心仪的工作。

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