在这个分类中，我们将探讨一些不同角度的学习和工作生活等问题。如何进行有效的辩论，让自己的观点更具说服力？如果你想了解如何写出一篇精彩的总结，可以参考以下优秀的总结范文。
共度好时光篇一
每年夏季，我最喜欢与您一起去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光，鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈，带着斑斑的绿色，水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水，您就像孩子一样，理理头发，整整衣服，湿透了，您也不在乎。
我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天，您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫，痒痒的，痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动，有时竟碰着我们的脚，我想它们可能把脚丫当成了钓饵，于是，我调皮地把脚丫在水中猛地一摇，惊到了一股清流，也惊得鱼儿们四处逃窜，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起来，然后又将鱼儿放回了水中，看着鱼儿在水中欢快地游着，我们不禁莞尔。
每年冬季，我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟，光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内，火炉正燃烧着，红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量，把屋里弄得暖和极了！您与我坐在火炉旁的木板凳上，您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事，我也听得入迷了。
在烈夏，能在小溪旁玩水，是凉爽快乐的，但我觉得，有您陪伴才是更加快乐的。在寒冬，能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我知道，那是因为有您的陪伴！
时光在弹指间流逝，我更加珍惜我们在一起的好时光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好时光好生活就永远存在。
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共度好时光篇二
“夕阳打在外公外婆爬满皱纹的脸上，我的心化了，与他们共度这美好时光，是何等幸福。”
——题记。
从腊月开始，年味就越来越浓了，置办年货的人越来越多，各个店铺的生意都是红红火火。到了腊月底，街上熙熙攘攘的人群和他们脸上的笑意更是将年味推向了高潮。而我随父母回到了外公外婆家，在他们那儿小住几天。
腊月三十早晨，大家都起了个大早，准备进行大扫除。从地板到墙壁，再到各个卫生死角，每个地方都不放过。妹妹帮不上什么忙，就拿着个盆儿到处乱跑，一会儿跑到正擦玻璃的舅舅旁边，一会儿又跑到正扫蜘蛛网的妈妈身旁，结果一不小心在地上摔了个狗啃泥，小脸蛋上沾了点灰，显得很是滑稽。我们哈哈大笑，妹妹也走到镜子前瞅着自己的狼狈样，挠挠头，憨憨的笑了。
“开饭了！”待到夜幕降临，大家一起端菜摆椅子，然后入席就坐。电视里的春晚正到精彩处，亲人们不断给我夹菜，问着我最近的情况。脚下的炭火发出细碎的噗噗声，馋猫悄悄来到我的椅下，撒娇想要鱼吃，这一切，都让我感到分外幸福。
心中的羽毛渐渐收拢，只觉心头有一阵暖意拂过。与家人们一起度过这美好时光，何其有幸，也正是他们，使得我眷恋着烟火人间。
共度好时光篇三
我家车库里，摆放着一张小铁床，灰色的栏杆已经锈迹点点，时光这双大手将它变得面目全非，幸运的是，记忆不会变。
它是童年时代伴随我共度美好时光的亲密伴侣。我用贴纸贴满床沿和靠背，把它装扮得漂亮时尚；我在吊杆上挂上风铃，清风徐来，房间里就流淌着美妙的乐音；闲来无事时，我就站在小床上上窜下跳，可它从来不诉苦，而是陪我一起“野”。
一个周末，闹铃如约想起，又到了该上补习班的时间了。温暖的被窝却久久地“眷恋”着我，不肯放手。我感觉浑身乏力，头也昏昏沉沉。妈妈开门走了进来，她很奇怪，从不赖床的我今天怎么变懒了？妈妈看我病殃殃的样子，赶忙拿来温度计一量：38。6度，她给我喝了一点退烧药，嘱咐我不要去上课，在家自习，便去办公室加班了。
迷迷糊糊中，我又睡了一会儿。然后强打精神起床喝了点稀饭，又无精打采地回到床上。今天的小床显得特别温顺乖巧，没有了往日的欢快，安安静静地不发一言，仿佛生怕影响我休息。
我决定看书打发时光。拉开窗帘，温暖的阳光洒满了房间，小铁床也不再冰凉。倚在床头，享受属于我的阅读时光。在一个个排列整齐而又灵动脱俗的文字中，我渐渐忘却了难受与不适。小床，它静静地陪伴着我，与我一同感受淡淡的墨香与文字的芬芳。当我读到有趣的情节而大笑时，它便发出轻轻的“吱呀”声，应和着我，告诉我它也很快乐。当我读到悲伤的故事而感到难过时，它也沉默不语，只是用被褥传递着温暖，告诉我伤心只存在于故事中。伴随着窗外的微风习习，小床轻轻地摇晃着风铃，乐声响起，我的心情瞬间朗润起来。
看书累了，我便合上书，和衣而卧，闭上眼睛，在柔和的阳光中小憩一会儿，小床便静静地陪伴着我，让我体味生活的美好、健康的重要。
中午，妈妈回到家，看到我重新生龙活虎时，诧异不已。我没有告诉她原因，因为这是我和小床的秘密，一种难以言说的情感的力量。亲爱的小床，谢谢你！我会永远记住那个周末的上午，只有我和你——我最亲爱的，一起共度好时光！
共度好时光篇四
去看佛吧，日高人渴漫思茶的时候到了，看看佛，消消暑。
褒衣，博带，秀骨，清像。站在昏暗的佛像厅中，看着本该高踞于莲座之上的佛像，现在眼对眼的朝着我微笑。看见贴金斑驳的佛脸，感觉心也静下来了——看佛，不是看死了一千年的的标本，而是看活了一千年的生命。
凉风有信，秋月无边，小生缪姓莲仙字，书生低语。层层叠叠的袈裟酷似宽大的书生长衫，温文尔雅的笑容，微微颔下的.鹅蛋脸，杏目长眉，颧骨微凸，平桥衰柳锁寒烟。清崎非俗流。他不是佛，他就是书生，深刻而通俗地注视着我，微笑着，快乐着，行动着，牺牲着，冷眼旁观着。眉目间带着柔情万般和不可靠近的清冷，宗教的力量与宗教的时间，足以让那些燥热的心灵冷却下来，产生敬畏。
书生说，莲自心生。吾心自有佛，莲生并蒂枝，并不必说魏晋时期从施政者到士人对密宗的狂热，纵有三武一宗，也阻挡不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行。最爱的还是魏晋风骨，溜肩细弱，自带风流。纵然雕刻远不如隋唐追求精致出新，但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所写：色泽浓沉的如同立体，笔触奔放豪迈得如同剑戟……只是一派力、一股劲，就让人疯了一般拔剑而起。对于匠人，这是一种神圣的宣泄;对于士人，这是一种丑的寄托——饮酒食竹，抚凌云而自惜，骠壮之士亦无我者，恨不求得佛教这一爿净土，于竹石间供一尊小石佛，日日对歌独酌，禅自其中亦油然而生矣。
总觉得玻璃罩后不是一块附着色彩的石头，更是一千多年前一场盛大仪式的白骨或者结晶，深埋于厚土之下，千百年不朽不枯，自在春风浩荡，从未落到地面。他们而今暴露在风中，暴露在21世纪的温暖空气里，不知再次习惯眼前的光明时会是何种滋味。古曾有乐遵和尚向天发愿，自筑莫高窟于三危山，那时候他的眼中，怕是已有千佛在跃动，满世界霞光灿烂;时间磨出朝圣路上跪拜的膝盖印，蚀掉巴米扬大佛的黄土颜色，又吹干大漠中流泪的双眸，掩埋无定河边的白骨;今也有冒着朔风冷雨，冻红了鼻子的人不远千里而来，叁叩九拜，在拥挤的人海里，却只为看它一眼。
喇嘛，和尚，在右手食指第一关节总有茧，那是念珠碾过的足迹。
所以，你看，这是佛啊，一笔朱砂勾勒袈裟，无畏与愿，吾心定禅，婆娑世界本多苦难，手掌一内一外便自有莲生。是人是鬼是妖怪，不过是心有魔债。佛就是佛，在佛的世界里也许随心就是秩序，人性就是个性，狂欢就是极乐，饿了就食西天的火烧云，渴了就饮霓虹间蓄下的无根水。从头到脚的大美无形。
在石头与颜料的世界里颤抖，一个炎热的下午竟也消磨掉了日头。
时光虽好，切莫贪杯，若有大把闲散年月，不如来与佛共度吧!佛中自有安乐在，哪怕一根蜘蛛丝，也能建一座浮屠。
共度好时光篇五
很高兴，在我青春奋斗的日子里，能有和你们一起，，一起走过属于我们的初三。
动，如火一般热烈。
击拍篮球的声音在操场上回响，几十个篮球发出的“嗵嗵”响声，如同一个健壮青年沉稳的心脏跳，充满着活力。尖利的哨声划过天际，同学们都如箭一般飞出去，面对前方的目标，不顾身体多么疲劳，都紧咬牙关，不肯输给同学半步，汗，早已湿透了衣服，沿着发梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花，仿佛是一团团明艳的火，绽放在我们初三拼搏的路上，璀璨而热烈。
抬头对视，在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了，何必刻意去寻找好时光，有我，有你们，有汗水，便是最美好的时光。
静，如水一般稳重。
整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑，辨析题分列要点，有条不紊；几何题细致标注，益发清晰；分析题排队干扰，锁定故障；计算题不断转换，快速计算……摆脱轻浮与飘飘然，让自己沉下来，沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声，可仍能感受到周围人大脑飞速运转，教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话，可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量，就像是平原地区的黄河，虽没有虎跳崖般湍急，仍稳重地流向远方，一往无前。
并肩作战。
何必刻意去寻找好时光，有着静下来的巨大力量，足以让此刻成为最美好的时光。
在动与静的转换中，我们一起拼博努力，动中生静，静中生动，动静结合，我们并肩作战，筑成人生的最美好的时光。
真的很高兴，能与你们。
共度好时光篇六
广袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛蓝的天空因白云获得了一份恬静，无边的海洋因鱼儿填充多一份活力。青春因有你而精彩。
阳光洒进窗户，照在了阳台上。盆景趁着春风，在阳光里伸着懒腰。风吹过田野，也吹动了窗帘。小鸟在枝头唱歌，欢迎春的到来。啊，多好的天气。我迫不及待地拿起小板凳，随手带上了我最喜爱的书。书籍相伴，书香相随，又是一个下午，我不由得回想起，书与我携手走进的青春。
从小学到初中，书一直像一位知心大姐姐，无助时有她的安慰，孤独时有她的陪伴，迷惘时有她的指引。
孤独时，有你。比起平时的紧张，周末的平淡反而让我不适应。无聊之际，我拉着妈妈走向了图书馆。面对各种各样的图书，我手足无措，不知选哪本书好。一本名叫《我们班的博客》的书吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，风趣的评论，引人的情节。时间在不知不觉中流逝。又是书，陪伴了我。
迷惘时，有你。我曾如一粒尘埃，追逐着遥远而华丽的梦想，我曾如一只雏鹰，在茫茫大海上找不到方向。就在这时，我遇见了你——《相约北大》，初次见到这本书时，我不禁冷笑了一声，而当我打开书，莘莘学子们的求学之路感动了我。这里有故事，或黯然神伤，或得意欢畅；这里有思考，像快乐的芦苇，在生活中处处唱歌；这里有感恩，父母、同学、师长、朋友，深情厚谊，源远流长……沉浸在他们的世界里，一种精神在心中萌发，一种力量在心中生长。感谢你，为我拨开了迷雾。
一路走来，书籍给了我阳光，让这个青春增添了一份温暖；一路走来，书籍给了我翅膀，让这个年华拥有了一片远方。
感谢你，一路书香，与书！
共度好时光篇七
阳光灿烂，风和日丽，妻子把许多衣服取出来，搭在晾衣绳上晒，一时间，阳台上飞红飘紫，五彩缤纷，煞是好看。每到晒衣服的时候，也是女儿最高兴的时候。平时难得一动的大箱子打开了，好闻的樟脑味飘出来，在屋子里弥散。那深深的大箱子在女儿的眼睛里肯定是个宝藏，她抓起这件拿起那件，东摸摸西探探，有时还把她看中的漂亮衣服或绣花被面批在身上招摇，全不把我们的喝禁当回事。妻忽然问她：“妈妈的哪件衣服最漂亮？”
她有些拿不定主意，瞄瞄这件瞅瞅那件，花了眼一般，突然瞥见床上的一件睡衣，一把抢在手里说：“这件。”我们有些惊讶，这只是一件普通的睡衣，我们结婚时买的，许多年过去了，已经有些旧了，女儿怎么会看上这件呢？女儿认真地说：“穿上这件，妈妈就不会再出门了。”我和妻子一下子就沉默了，又有些辛酸。原来，这件衣服的漂亮，竟有它不同寻常的理由。
家也会随之温馨起来。她穿上睡衣，可以坐在灯下跟女儿讲故事；她穿上睡衣，全家人就可以共度一个美好的夜晚。
想一想，我们和家人坐在一起共享美好时光的日子确实不多。我们生活在一个快速发展、压力倍增的时代，也是一个职业化的时代，许许多多的人整天被裹在铁壳一样的职业装里，和家人在一起的时间越来越少，忙碌中疏淡了亲情。
人生中最重要的是什么？不是被掌声托起的荣耀，不是被鲜花簇拥的骄傲，而是与家人共度一个个平静而幸福的夜晚。可惜这个简单的道理不是每个人都能悟到的。而今天，却被我的小女儿不经意地说破。睡衣，所有衣服中坐最不起眼的衣服，却代表着那么多美好的东西。穿上它，可以和家人一起看看电视；穿上它，可以和家人聊聊家常；穿上它，可以恬然睡去，让家人不再牵挂。
多给家和家人一些时间吧。
共度好时光篇八
那些美好时光，你我曾度过，共享，共徜徉。
——题记。
四季分明，每隔一段时间就换一副模样，窗外的叶子慢慢变红，再过阵子就飘起雪花，仿佛昨日的我刚刚踏入初中，转眼间，我从那个叫着别人学姐的孩子变成了别人叫我的初三学生。时间是如此之快，却又是如此短暂而美好。
依稀记得刚踏进初中时，面对着一个个素不相识的老师和同学，心中的滋味不知有什么词语可以形容得出来。一切都很陌生。也许是缘分把我们安排到了一个班里，然而在这流逝的时光中，我也渐渐的融入了这个大集体，我们喜欢在课余时间一起在校园里追逐打闹；我们喜欢三三两两聚个团一起讨论新校服有多难看；我们喜欢一起讨论某个同学理发后的搞笑。偶尔，也会在晚自习之后，坐在那一棵大柳树下聊很久。那年，我们总是笑着，仿佛一切离我们都很遥远；那年，我们真的很好。
现如今，初三的'我们多了几丝稳重，少了一点初一初二时的幼稚和浮华，因为此时的我们明白了一个道理：我们的父母所给予我们的希望之大。因为每个人都有了一个高中梦，每个人都有了一个大学梦，我们要为此付出努力，为此拼搏！
我们懵懵懂懂的走过两年，我们也成为了初一初二的学长学姐，这样的时光。简单而纯洁。
时光匆匆，转眼间，还剩下几个月我们就要各奔东西了，也许毕业后，我们不会再联络，但是想想初三，想想对我们有关爱有严厉的老师，我们的心中只有不舍；看看素不相识的同学现在却成为了你我的知心好友，眼中也只有一层薄薄的雾水。那是一种说不出来的感觉。
初中三年，那最美好的时光，现在也成为一棵参天大树，我们都是经历过风吹日晒的孩子，我们也将会成为一个坚强的大树。每一段的时间都是美好的，每一段时间都是难忘的，感谢时光和经历，因为它会引领着我们驶向前方！
共度好时光篇九
五月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出，嗡嗡闹着。柳树妖娆了，桃花妩媚了，菜花更是开得惊心动魄，铺了一望无际的黄。
每到这个时候，我就想起了我和祖母一起共度的美好时光，藏在心底，不曾遗忘。
祖母家的小院有三间屋子，院墙上的砖瓦青青绿绿的，墙头长着一大丛茂密的绿叶子，叶子里面还住着几个胖胖的大黄瓜。这悠闲的景象，把院子衬的那么富有生机与活力。
祖母爱花。每个月，都有每一张不同的笑脸，绽放在枝头。
槐花是在五月里开花的。每到这个时候的傍晚，祖母总会放下手中的农活，和我坐在洋槐下，给我唱歌谣，讲故事。祖母的声音很好听，虽不像银铃般的清脆，但却有竹笛声的优扬。那洋槐，花白，蕊黄，散发出甜蜜的气息。星星点点的小花藏不住快乐似的，从绿叶里探出脑袋，趴在枝头上笑。伴着那皎洁的月光，那景象，就像镀了一层纱。再加上祖母甜美的声音，婉约动人，心旷神怡。
有时，我会跟着祖母来到槐树下的羊肠小道上散步。小路黑而发青，上面的石砖已有了许多裂缝，仿佛在诉说着岁月无尽的沧桑。伴随着最后一丝余晖从槐树的树逢间的跌落，晚风轻轻地吹拂着树叶发出“哗啦哗啦”的声响。我拉着祖母的手缓慢地走过。
如今，时光这一尾掌心的小鱼，早已从指缝里偷偷地溜走。我和祖母见面的时间渐渐少了。但每到五月的槐花，开满枝头，在不知不觉中绽放出清新甜蜜的气息时，我总会有一种家的寄托。
我的童年不是一场空白。它香气萦绕，还有爱与温暖，更可贵的是我和祖母共同度过的美好时光。
共度好时光篇十
夏日的天，说变就变，早上还晴空万里，下午便阴云密布，下起了大雨，正如我的心情，早上还在为放假沾沾自喜，下午便被妈妈要求去图书馆看书，瞬间郁闷无比。
下午，我独自撑着伞，踩着水花来到图书馆，刚推开门，便看见一幅格格不入的画面：一位男子身穿着满是白色斑点的棕色衬衫，一条有着几个补丁的牛仔裤，脚穿一双黑布鞋。这样农民工打扮的男子让人感觉他并不属于图书馆这个世界。
然而，当我走近，细看到他时，我发现我错了：看他，拿着一支笔，不时地往那厚厚的笔记本上记载笔记，他那专注的眼神震撼到了我，那眼神不仅仅是专注，更是刚毅。
受到触动的我拿起一本余华的《活着》在这位男子身边坐下，书中的人物使我又一次被触动：那些社会底层农民，过着平平淡淡却又轰轰烈烈的生活，地位落后的他们，思想却没有落后，不管遭遇怎样的挫折，徐福贵们都坚强地活着。我被这中坚韧所感动，轻轻拭泪。抬起头，蓦然发现，我身边的这位男子不正如书中的主人公吗？即使艰苦地活着，但仍然会来图书馆，精神上的充实使他不再卑微，而更加高贵。想到这儿，我不禁惭愧至极：他无书而求读，我有书却不读，我是这样的慵懒，不求进取。
羞愧使我低下头来，那位男子的专注使我静下心来，我全身心地投入到书中。偶尔抬头，瞥见那位男子读着书，记着笔记；我读着书，感受在心。我们都属于这个图书馆，都沉浸在书海中，都在度过这读书的好时光。窗外震耳欲聋的鞭炮声，商贩枯燥的叫卖声，汽车嘈杂的喇叭声……都与读书的我，与这位专著看书的男子无关。
不知什么时候，天放晴了。太阳悄悄地从房顶滑到窗帘，斜斜地照进坐在地板上看书记录的一大堆人。过道里静悄悄的，换书、选书的人也轻手轻脚，生怕打扰了沉浸在书香中的人们。整整一个下午，我没有郁闷，没有枯燥，没有烦躁地与这位男子共度了阅读的美好时光。
临近黄昏，我合上书本，准备离开，抬头再看一眼那男子，仍旧那样专注，那样仔细。他似乎察觉到了什么，抬起头，冲我笑了笑，笑得那样憨厚，就与这书一样，毫无保留的淳朴。
一下午，四小时，我与余华笔下的主人公徐福贵同喜同悲，与那位朴实、专注、精神充实的男子在书海中度过了。一切安静、祥和、美好。我一改慵懒的习性，从书中获得了心灵的净化，精神的慰藉。
共度好时光篇十一
很高兴，在我青春奋斗的日子里，能有和你们一起，共度好时光，一起走过属于我们的初三。
动，如火一般热烈。
击拍篮球的声音在操场上回响，几十个篮球发出的“嗵嗵”响声，如同一个健壮青年沉稳的心脏跳，充满着活力。尖利的哨声划过天际，同学们都如箭一般飞出去，面对前方的目标，不顾身体多么疲劳，都紧咬牙关，不肯输给同学半步，汗，早已湿透了衣服，沿着发梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花，仿佛是一团团明艳的火，绽放在我们初三拼搏的路上，璀璨而热烈。
抬头对视，在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了，何必刻意去寻找好时光，有我，有你们，有汗水，便是最美好的时光。
静，如水一般稳重。
整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑，辨析题分列要点，有条不紊；几何题细致标注，益发清晰；分析题排队干扰，锁定故障；计算题不断转换，快速计算……摆脱轻浮与飘飘然，让自己沉下来，沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声，可仍能感受到周围人大脑飞速运转，教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话，可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量，就像是平原地区的黄河，虽没有虎跳崖般湍急，仍稳重地流向远方，一往无前。
并肩作战。
何必刻意去寻找好时光，有着静下来的巨大力量，足以让此刻成为最美好的时光。
在动与静的转换中，我们一起拼博努力，动中生静，静中生动，动静结合，我们并肩作战，筑成人生的最美好的时光。
真的很高兴，能与你们共度好时光。
共度好时光篇十二
班里同学无不认为，您是好看的。您总喜欢素色的衣服，头发亦是未像许多老师一样，染成“鹦鹉”或烫成“方便面”，只是黑色的，直的，披在肩上，极少时候，会松散地束起来，反正，都是美的。
您无数次将手搭在我的肩上，其实，这个动作让我感到很不舒服，但是我从来没有拒绝，我也是乐在其中吧。那是一个雨天，还有半个月就毕业了吧。我本来有伞的，但是总觉得雨又不大，何必打伞，于是就借给了别人。这次我错了，雨急切地落下来，形成一片水幕，甚至像烟。我无奈地冒雨向食堂跑去，几秒钟工夫，衣服就湿透了。忽然，一双手拉住了我，原来是您。您将我拉到您的伞下，继而，将手伸出，揽着我，一起走向食堂。我的呼吸有点急促，轻轻的扭动，说，我还是自己走吧。您竟有点急了，嗔怪道，感冒了怎么办。我顿时没了声音，低下头，又仰起来，收住了情绪。您笑着和我说班级的事，怕我淋湿又把伞向我这偏了偏。我当时早无心听您说了，头大门张望，心里装满了许多情绪—那是一种不舍吧。那条路，很快便走完，那份心情却长久不散。
您平时挺严肃的，班级里很少会笑，但是，您的笑却又那么常见，尤其在毕业前。毕业典礼的彩排上，是您对我最美丽的笑。
岁月踮着脚走着，那段时光终究都是远去了，只留下了一片片不完整的回忆。如今，我只能坐在窗口，望着窗外的夕阳，怀念您的话语，您的笑容，怀念，那段与您共度的时光......
共度好时光篇十三
看到了我所忽略的东西；它是我的双脚，带我游遍大千世界，走到人间仙境，世外桃源；它是我心灵的窗口，除去阴霾，感受光明。
它是——书。
从小到大，书的种类换了不知多少种：图画书，故事书，故事集，写人的小说，写社会的小说，散文集，历史书籍……然而没有变过的是我对书的钟爱。捧着书，慵慵懒懒地倚在沙发上，油墨那淡淡的香气萦绕在鼻间，浸着午后投入窗内的蜜色的阳光，让想象在脑海中恣意飞驰，不论外界是多么的嘈杂与纷乱，我早已陶醉于这独我一人的境界。仿若天地间只有我与这书中的人物。
更有甚时，我觉得自己像是一位巨人，俯瞰着世间的芸芸众生。翻动着扉页时，看着一个人在他生命中的选择与磨难；看着一个国家的兴衰、社会的变迁，那将是怎样的一种感慨哪！我仿佛活到了书中人物的生命里，预测他的命运，为他的失败而揪心和痛苦。有时，我又像一个旁观者，洞悉这个人、这个国家或这个社会中大家所共同没有发现的问题，用一面镜子照照自己，裨补缺漏。读着一本书时，我仿佛在与这位作者交谈，聆听着他的谆谆教诲。
到目前为止，我最喜爱的书是《哈利·波特》。毫不夸张地讲，这厚重的七本书，我已读了六七遍。记得初读的时候是小学六年级的寒假，我去海南度假，小小的箱子一半儿都被我视若珍宝的后四本《哈利·波特》给占据了。我几乎是一有空就抽出我的大部头书来，十分积极的做个“低头族”。书中环环相扣的情节，性格迥异的人物，以及我所心往神驰的魔法世界，让我深陷其中，无法自拔。那一段时光，真美，真好。
有人曾问过我：读书究竟有什么好处呢？我无话可答。在这个物欲纵横的世界里，人们似乎凡事都只关心它有没有什么立竿见影的好处，由此来评定它的价值。然而，我想，读书本身最大的价值就是在于它带给人的享受，是读者与作者在精神层面的交流和享受。如此这般不带着功利性的阅读，日益沉积下来的东西，将我们的思想境界带到一个更高的平台，换用不同角度来看这个世界。这便是读书带给我的“好处”了。
共度好时光篇十四
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
——题记。
飞机起飞时已是深夜。
机翼掠过窗外的云，沉默着目送地面的繁华渐行渐远，空气中带着些许凄冷，惟有头顶的暖灯温暖几分心房。飞行途中偶有几声婴儿的啼哭闪过。
春节将至，本是团圆之际。母亲却总要初几才能回老家，没过几天又要匆忙离去……。
独自靠在机壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之际，莫名的孤独感从心头滋生，希望着身旁是你。
我惊奇地发现：尽管我已以为自己已经长大，已然独立，却还是离不开你，离不开你的怀抱。看过的山川，游过的城市，参加过的比赛，照片里的是我，摄像头外的是你；老师的一句夸赞，欢喜的是我，为了我欢喜而努力的是你。经历过的高山，跨越过的低谷，默默在我身旁的，永远是你。
夜正凄冷，月正朦胧，脑海中浮现的，却总是你的模样。或许只有在孤独中，才能感悟万事之美好吧！
回想点滴，为我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，时时刻刻都是不可替代的好时光，好时光不在于风景美好与否，不在于事情好坏，而是在于与谁共度。
睡梦中，我奔向你的怀抱。
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
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