总结是进步的催化剂，快开始写一份吧！在写总结时，我们可以结合自己的实际经验和感悟，使文章更具个性和深度。以下是一些可行的环保实践，希望能引发大家的关注和行动。
照片五年级篇一
圆圆的月亮在天空悬挂着，星星在天上眨着眼睛，一条清澈见底的小溪里倒映着天空中闪烁的月亮，在那小溪的房屋旁站着我和弟弟。每当我再次看到这张老照片，我就会想到我童年发生的事。
那天，月亮悬挂，星星眨眼，我们在老家过中秋。在秋天里，享受中秋的待遇，在老家吃月饼，吃各种好吃的东西。我和弟弟吃饱喝足就来到小溪旁，在那里戏水玩乐，只有时间在“滴答”地走着，乌云散开，不时天上月亮耀眼，吸引了我那幼稚的心灵。此时有一种可怕的感觉，导入了我的心灵。小溪里顿时出现了一个月亮，发出了一种不寻常的光芒，让我们感到害怕。我们就认为每次都中秋，这一种不同寻常的光就会来到凡间，来捣乱中秋，不让人们团团圆圆。我和弟弟带着，英雄的志向，保护这次中秋，不让天下的中秋给它毁灭。让中秋更快乐团圆，我们就向小溪里走去。
我和弟弟越来越靠近他了，仔细观察它的.一切举动。仿佛觉得它在偷偷的看着我们，等到时机攻击我们。它却在藐视我们，一动不动。我和弟弟去问奶奶要了一个盆，迫不及待地去抓月亮，想一生拥有她。可一抓月亮，却被抓破了，我并不想弄坏它。它却又变回原样，我们越来越想得到它，就绞尽脑汁的想了一个办法，用盆装点水，再轻轻一抓，果然如我所说，真的抓到了。就捧着盆和月亮玩耍。突然乌云密布，遮住了月亮的光，仿佛神仙从凡间又回到了，顿时月亮也不见了。它不在的情景，让我们很失望。我和弟弟就哭着去找妈妈。
妈妈问我们怎么了，我们只好把事情的前因后果告诉了妈妈，周围人都哈哈大笑，妈妈把我们带到了院子里指着天上的月亮说：“月亮在天上被乌云遮住了。”我好奇地问：“那么为什么月亮会在水里？”妈妈又把我们带到小溪旁，指着水说：“月亮是会发光的，水是清澈的，月亮就倒映在水里。这时，我脸色通红，这才恍然大悟。
这就是我的童年趣事。
照片五年级篇二
数学是一门抽象而又实用的学科，对于五年级的学生来说，数学的学习过程中有着很多的困惑和挑战。然而，在这段时间中，我通过坚持不懈的努力，逐渐领会了数学的奥妙，积累了一些宝贵的心得体会。下面我将通过一些照片来展示这些体会。
第二段：有效的学习方法。
照片一展示了我学习数学时的一个重要体会，那就是找到最适合自己的学习方法是非常重要的。在开始学习一个新知识点时，我通常会阅读教材并进行听课，以确保自己对基本概念和解题思路有一个清晰的理解。然后，我会主动参与课堂讨论和解题讲解，通过和同学们的互动学习进一步巩固知识。最后，我会利用课余时间做大量的练习题和模拟测试，以提升我的解题能力和应对考试的自信心。
第三段：良好的学习环境。
照片二展示了我在学习数学时创造的良好学习环境。我认识到，在一个安静，整洁和舒适的地方学习，能够更好地集中注意力和独立思考。因此，我在家里的书桌上放置了一些数学知识点的小卡片和摘录，以便我在复习时做参考。同时，我还将自己的学习进度和目标制定在一个可视化的进度表上，帮助我更好地控制学习的节奏。这样的学习环境不仅提高了我的效率，也培养了我的时间管理能力。
第四段：团队合作的重要性。
照片三展示了我在数学课上和同学们进行小组讨论的场景。我发现，通过和同学们一起合作学习，不仅能够培养我的合作精神和社交能力，还能够开拓我的思路和解题的方法。在小组讨论中，我们相互讨论和解答问题，小组之间进行竞赛和比较，这激发了我们的学习兴趣，加深了对数学知识的理解。通过这种团队合作的学习方式，我在数学学习中获得了更多的乐趣和成就感。
通过这些照片，我想强调数学不仅仅是死记硬背的知识点，而是一门需要不断实践和思考的学科。通过合适的学习方法，良好的学习环境和团队合作，我学会了更有效地掌握和运用数学知识。数学学习不仅给了我知识的积累，也增强了我的思维能力和解决问题的能力。我相信，通过持之以恒的努力和不断的实践，我将在未来的学习中取得更大的成就。
照片五年级篇三
这个可爱的孩子不是我吗？另一个孩子不是我妹妹吗？有两个成年人。他们不是我的父母吗？啊！这是我家的全家福。时间是那么的.快乐，快乐，美好！
虽然记忆中的场景很模糊，但还是记得几分钟。
那天，父母带着我和妹妹去院子里的小溪边玩耍。我把水泼了我妹妹一身。我妹妹一生气就把水泼我一身。那一刻，我旁边的叔叔和我的姐姐，我的父母拍了一张照片。
这张发黄的照片不仅留下岁月的痕迹，也让我怀念童年。
照片五年级篇四
童年，是清晨跟朋友一同入学的喜悦，童年，是午后跟伙伴一同散步的足迹，童年，是傍晚同同学一同游戏的快乐，童年，是夜晚伴大家入梦的星辰。
一个夏日的午后，阳光明媚，我和妈妈在我们家的小仓库里收拾东西，那如火一般的阳光透过窗户炙烤着整个小屋，灰尘透过光束在屋内尽情地翩翩起舞。正当我扔东西扔得不亦乐乎时，一侧已旧的发黄的相册跳入了我的眼帘，我忍不住停下手中的工作，一页又一页地翻看起来。
哈！一张照片令我忍俊不禁，这上面满身都是米的小雪人，不正是“我”吗？随着思绪这把钥匙的转动，回忆的大门悄然打开。
那是一个阳光明媚的中午，那时我两岁，我坐在地板上玩着我最喜爱的电动玩具。一阵米香从厨房飘出，流进了我的鼻子。我太饿了，立马扔下我手中的玩具，走到了餐厅旁边。米香的诱人，我忍不住拿了几只筷子，拿着它就往米里夹。我在一旁张着大嘴等着米入“虎口”！谁知我还不会用筷子，只吃到了几粒米。我怒发冲冠直接下手去抓，抓得满手米，再往嘴里塞，不一会儿就成了浑身散发米香的“小雪人”。妈妈看到我后，笑得前仰后合，立马拿出手机“咔嚓”一下照了一张相，我还挺不满意，因为妈妈打扰了我美好的用餐时光。
这张照片是多么珍贵呀，我一定要保存好它，珍藏好我美好的童年！
照片五年级篇五
“哈哈哈，哈哈哈，看你那样……。”望着手中这张幼儿园的同学毕业照，我不禁又陷入了回忆。
离别时，我们全班同学拼了老命的忍住泪水，强颜欢笑，在照相机前留下了各自最后的面容。想到以往欢乐的日子，我不禁哇哇大哭起来。晶莹的泪珠顺着我的脸颊滑落，泪水像小溪一样流下来，然后越流越猛。最后，泪水又像瀑布一般直冲而下，把我的衣领都打湿了……。我舍不得，不想和同伴们分开，不想毕业。可这一刻还是来临了。我依依不舍的告别了同伴们，告别了幼儿园……。
在我们相识的那一天，我同样那么哭过。可我哭的是我不想上幼儿园，是不想和陌生人在一起。他们见了我并没有什么表示。可是一个漂亮的女孩子却走了过来，对我说了几句话：“你别哭了！像你这么可爱的女孩子，哭可不好看，笑才好看呢！来，和我们一起玩吧！”她一边说一边拉着我的手走到了教室。她的手白嫩嫩的，小巧、柔软让我情不自禁的跟着她走了。我叫蔡卓然，这是陈欣悦，你是谁呀？她指了指旁边那个女孩，问我。我叫姜思源。就这样我和她成了好朋友。
“滑梯好玩！先玩滑梯！”，“腾凌飞渡好玩！先玩腾凌飞渡！”停！先玩过家家，在过家家里边加入这两个游戏！我制止了蔡卓然和陈欣悦的争吵，提议道。“好！”她们俩异口同声的回答道。“腾凌飞渡的游戏规则是：你需要站在楼梯上，然后跳到几号线，就抽取相应的一张卡片。最后执行任务。任务完成后你需要从那位高石头上跳过来。我对新交的朋友王溪溪说。我自个儿也跳到了号线，抽取了一张卡片。打开一看，呀！怎么是和冷面大王说了句话？冷面大王可是出了名的话少呀！我无奈了，只能拿出秘密武器：超级绕了！绕个毛线吧？嗯？……。终于，他不耐烦了，说了3句话。还是我有办法，嘻嘻！完成任务的我迈着轻快的步伐走去了领奖台……。
时隔5年了，可是我依旧忘不了童年幼儿园的旧友们。每当我再看到那张老照片时，我总忍不住会想起那段时光——那段甜蜜又快乐的时光！
照片五年级篇六
爸爸的日记里还写着：“宝贝，你是爸爸的一切，爸爸无论走到哪里，永远爱你……”
看着爸爸的日记本，我不知不觉掉下了眼泪。走出书房，我来到爸爸身边紧紧地抱着他。我知道那张老照片不仅永远保存在爸爸的日记本里，还藏在爸爸的心底。
（指导教师周淑娟）。
点评：
第一自然段写了小作者心里的疑问，第二、三自然段写小作者发现了爸爸的日记本里珍藏着自己小时候的照片和爸爸写的话，结尾段写了小作者心里的疑问得到答案后她的做法、想法。习作真实、自然。
照片五年级篇七
在我的相册里，有许许多多的照片，照片上的我有的充满欢乐，有的带着稚气，有的无比激动......
其中一张照片令我终身难忘。
这张照片是我上幼儿园的时候，爸爸妈妈和一位叔叔带着我去黄山光明顶旅游时照的。事情的经过是这样子的：那天，我们开车到了黄山，黄山的美景应有尽有，看也看不完。我和爸爸妈妈不熟悉这里，就请经常去旅游的叔叔给我们当"导游"。叔叔说："既然来到了黄山就要到这里的最高点--"光明顶"。"叔叔那提议诱惑着我们。于是，我们来到了"光明顶"。
这里好似"神仙般"的享受。我和爸爸妈妈感叹地说："这简直是人间的美景啊!"山顶上有一块石碑上面刻着"光明顶"三个苍劲有力的大字和海拔1860米。我们请叔叔帮我们一家子照相，叔叔以光明顶石碑为背景，"喀嚓一声"，拍下了这美丽动人的一幕。
这张珍贵的照片是我们全家去黄山光明顶的真实写照。多么令人难忘啊!现在，一看到这张照片，我仿佛又闻到了在光明顶上那股新鲜空气的味道!
照片五年级篇八
过年期间，大街上张灯结彩，车水马龙。眼前热闹的景象，勾起我对往事的回忆。
初一那天，月亮冷清清的，散发着幽幽的白光，远处的天空被鞭炮所映红。我借着月光，悄悄地推开了时光的大门。
我悄悄地，拉开了门帘，抬脚跨过布满灰尘的门槛，望着那一幕幕似曾相识的画面——一张张发黄的照片，有的缺了个角，有的被弄得皱巴巴的，照片中，还裹着襁褓的我瞪着水汪汪的眼睛，看着镜头，时光转换，我抱着一桶大大的爆米花，目不转睛的盯着电视，嘴角微微上扬，再看我的两只小手捧着一本书，咿咿呀呀的读着，好像就在我的身旁，声音在我的耳边流过。时光，像一部电影，将一张张照片链接起来，在脑海中放映。时光，似一曲悠长的音乐，将儿时各种各样的声音串在一起，在耳畔回荡。
过了许久，我回过神来，走到大柜子跟前，打开柜门，翻开尘封地记忆。
曾经的我，还光着屁股在床上爬来爬去，曾经的我，在父母的引导下牙牙学语;曾经的我，在考试考砸后的批评中，流下过悔恨和心酸的泪水;曾经的我，是一个多么伤感，神秘的词眼。
现在的我，是一个即将升上初中的六年级学生，生活的一切都在默默改变，变得成熟了，变得有知识了，变得懂事了，这一切的一切，都在随着时光的飞逝而慢慢改变。
未来的我，充满了无数遐想。
望着那一张张照片，仿佛站在了时光的河岸，静静地注视着，注视时光的变迁，万物的改变。可一张张留着美好回忆的照片，却是时光所无法改变的。
照片五年级篇九
一张照片是一幅图画，一张照片是一个故事……我的书桌上摆着一个相框，里面夹着一张我站在长城上的照片。每次看到这张照片时，我便会思绪纷飞。
那是今年暑假的时候，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起去北京旅行，一路上听爸爸讲北京的繁荣昌盛，我恨不得立刻就到北京。在不知不觉中，到了我国的首都——北京。
来到北京，我们首先去了圆明园。走进圆明园，像来到了一片废墟，这是在提醒人们，不要忘了祖国曾经受到的耻辱。我暗暗发誓，一定要好好学习，将来为祖国做贡献。
之后，我们又去了长城。快到顶的时候，我有点不想爬了。这时我突然想到了一句话，“不到长城非好汉”。如果我不能爬到最高处，就不是好汉了!我只能继续向上爬，终于爬上了顶。我禁不住叫起来：“我是好汉了!”在顶上放眼望去，长城像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间。能看到这么壮观的景色，之前受的累都太值了。妈妈还告诉我：“长城是古代人在没有工具的情况下建造的。”我不禁赞叹道：“我国古代的劳动人民真的太伟大，太有智慧了!”
这次北京之游让我知道了祖国以前受的耻辱，让我明白了中国古代劳动人民的伟大。我要好好学习，将来为祖国做贡献。
照片五年级篇十
小学五年级作文：我的一张照片我的一张照片邳州市港上中心小学班53班李思雅这张照片于10月4日照。大家一定有许多的疑问，就让我自问自答吧。为什么要10月4号拍？因为10月4号是三姑结婚的日子、照片里有哪些人、为什么要有这些人？照片里有小姑、小姑父、大姑、三姑、三姑父、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、四姑、还有我们这些孩子：老大~我、老二~露露、老三~梦雅、老四~思瑞、老五~雅琪、老六~雅瑞、老七~一诺、老八~犇犇。
照片五年级篇十一
生活是美好的，一张张照片就是一幅幅生活的图画，一张张照片就是一个个精彩的故事。它们给我留下了一个个美好的瞬间，唤起了我对一件件往事的回忆……我就有许多张有趣的照片。记得其中一张照片，那是在我三四岁的时候，我们一家人还住在峨眉的时候，在我的房间里面有一大箱玩具，他们都是我的最爱。一天，我和妈妈在家里，我闲着没有什么事情做，就准备去找玩具来玩。我来到房间里，坐在冰冷的地上找起我最喜欢的玩具来。每看到一个不好玩的或我不喜欢的玩具，就随手往后一扔。不一会儿，我就把整箱的玩具都看完了。
爬起来，伸了一个懒腰，立刻我被眼前的一切吓了一跳——地上、床上、沙发上全是我扔的.玩具。仔细看看也挺好玩的，你看，一只憨态可亲的熊猫正端坐在沙发上专心致志的看着精彩的电视节目；一个漂亮的洋娃娃躺在地上，一只玩具冲锋枪正好落在它的手边，像一名美女英雄在战斗中牺牲了；还有一只猴子被压在了“玩具山”下面，已经“没有呼吸”了……这时，我还在探头探脑的东看西看，像还在找着什么玩具似的。不料，妈妈不知道什么时候偷偷的把我的“丑态”拍了下来。还有一张是在我五岁的时候，我和爸爸一起去万年寺游玩的时候照的。
我们从清音阁步行到万年寺，参观后，又从万年寺步行回清音阁，一路上欣赏了许多的绿色植被、美丽的建筑和风景。
因为是夏天，一路走热了，我们就把上衣脱了，哈哈，有点不文明哦。还有一张……生活是美好的，一张张照片就是一幅幅生活的图画，一张张照片就是一个个精彩的故事，这些故事伴着我成长，我终生也不会忘记它。
照片五年级篇十二
来如风雨，去似微尘。
手中的老照片在阴霾的气息里渐渐沉重。我的脚步像被灌了铅，泪珠也一颗一颗滚落下来。不知道哪里传来的哀哀乐声，弦似帛一般地断了。姥姥给我最后的回忆，成为我无比珍贵的怀念。
“她是记事起就弯下的腰，是坐在沙发上看着电视的背影。”外公早逝，养育子女的重任全落在她的头上。一年年不分四季，不分昼夜，腰压得低低地在麦田里劳作着。风来，她在；雨打，她在；她弯曲了的脊梁，手上被磨破了的旧茧，脸上饱经捶打的疤痕，谁说这不是她永远美丽的象征。在某个闲暇的晌午，她蜷在沙发的一角细细品味这闲下来的愉悦，看看电视，看看手边的老照片，再望向天空，看看天的另一边的外公。
“她是凝视窗外的飞鸟，是笑着说话的琴弦。”她爱凝视窗外，我每每与她坐下一同观望，却看不见除了树以外的趣物。她见我无聊还强自认真，便摸摸我的头，小心翼翼地拿出那张被摸得泛黄的照片。翻过去，在照片的背后，印着外公遒劲的钢笔字，“君子之交，其淡如水；问余何适，咫尺千里；华枝春满，天心月圆。”也许是我固执地想要明白这段话的意思，我看见她的眼眶又浸出了泪水，最后用叹息的语调说，都过去了。
我当时实在不该，没能理解她这句话的意思，无法回应她的感叹。
“她是风雨中飘摇的海燕，是朝霞映照中的玉兰。”当泪水席卷了原本平静的生活，生活中再也不会出现她的身影，我的第一反应是不可置信。可时间如电影一般推进，她的墓边，清冷寂静。我的脑海中又浮现起她在病痛中毫不波澜的面孔，她在用她自己来告诉我：“不管面对多大的团难，都一定要坚强地活下去。”
她的老照片上记录了她的一生，还有她还没来得及告诉我们的话以及新生的希望。
看见老照片的瞬间，我看见我与姥姥深深浅浅镌刻上的过去、现在以及濠濠的未来。
照片五年级篇十三
路灯下，一个影子被拉得很长，穿过了寂静的树林。同那一天一样，微风轻抚，却免不了几丝寒意。月也弯着，唯一不同的是，那一天，一个全新的生命降落人世。
缓缓的，仿佛又回到了那一天。因为听见月嫂说妹妹回家了，于是加快了脚步；因为想瞧见妹妹可爱的睡脸，于是很轻得将门推开；因为妹妹睡得得熟，所以长吁了一口气。
“可以抱抱她吗？”我压着嗓子，一字一吐，我一动不动地瞧着这熟睡着的小天使，那一刻，安静到只能听见这小天使的呼吸声。“当然，”月嫂也轻声说道，“只要不将她吵醒就可以了呀！”
谁能为此不激动呢？蒙蒙水雾盖住了双眼。回想之前，那么突然，刚做完手术的妈妈很虚弱，眼睛半眯着。知道生了个女孩后，放心了。
抱着妹妹，突然觉得自己长大了，该挑起一半所谓“家庭”的担子了。与此同时，妈妈抓拍到了这一瞬间，那个笑得开花的我，那个熟睡的.妹妹，以及朦朦月色下，那份真正长大的心情。
照片五年级篇十四
第一段：引言（100字）。
数学是一门严谨而又有趣的学科，在我五年级的数学学习中，我遇到了许多挑战，也感受到了数学带给我的乐趣。在这五年级的学习过程中，我通过丰富多样的数学活动，逐渐形成了自己的学习方法，并见证了自己的数学进步。本文将通过照片的形式，分享我在数学学习中的收获和体会。
第二段：出发（200字）。
在数学学习的道路上，我从来都不是一个孤独的旅行者。每一次课堂上的讲解都能启发我的思维，每一个同学的提问都引发了我的思考。照片中的我正专注地聆听着老师的讲解，双手紧紧地握着笔，努力将老师的知识点记录在笔记本上。这些笔记成为了我复习的助力，也让我更加明确自己的思路。
第三段：探索（300字）。
数学的学习，不仅仅只有课本里的知识。照片中，我正和同学们一起参观展览，展览上有各种数学的应用。我很兴奋地触摸着这些展品，体验数学与生活的结合，数学真的无处不在啊！这些展览给了我很多灵感，让我明白了数学和生活的紧密联系，同时，也让我明白了数学的学习不仅仅呆在教室里，还可以通过实践来加深理解。
第四段：思考（300字）。
数学的学习过程中，解题是一项必不可少的技能。而解题思维的培养则需要不断地思考和实践。在照片中，我正和同学们一起参与着数学的探究活动。我们分析问题，寻找规律，解决难题。其中有些问题需要我们跟小组成员一起合作，共同思考，这培养了我们的团队合作精神。通过这些学习，我逐渐培养了扎实的解题能力，思维也更加活跃了。
第五段：收获（300字）。
在这五年级的数学学习中，我获得了很多成果。首先，我对数学知识的掌握更加扎实了，知识之间的联系也更加清晰了。其次，通过参与各种数学活动，我积累了大量的实践经验，使我的数学思维更加灵活。最后，通过与同学们的交流和合作，我变得更加自信，学会了倾听和分享。
总结（100字）。
五年级的数学学习是一段充实而美好的旅程。每一次的探索和解题，都是一次思维的锤炼。我会继续努力学好数学，挑战更高的高度。相信未来的道路前方，将会有更多充满希望和挑战的数学之旅等待着我。
照片五年级篇十五
照片上的一位老人坐在一把大的木椅上，晒着太阳，她的目光注视着面前那三个孩子，在花园中尽情的玩耍。
照片中的老人是我的外婆。小时候，外婆常常带着哥哥、姐姐和我到小花园里玩。花园里的一切犹如一张张照片深深的印在脑海之中。园里，环境优美怡人，小草青翠茂密，好看极了。在小路的两旁种着各种颜色的花。成群结队的.眯缝、蝴蝶花间穿插飞舞。那里是我儿时的乐园。
那次，腿脚不便的外婆又带着我们来到花园。一到花园，我不管不顾与蝴蝶玩了起来。不知谁提议，我们来捉蝴蝶吧！立刻得到了积极响应。我们东窜西跳玩得不亦乐乎。一幅幅场景储藏在相机里，就如储存着快乐一般。我无意间的回头，外婆正坐在凳子上，阳光尽情的洒在她的身上，金光闪闪。她微笑的望着我，外婆的目光犹如一束阳光照到我的心上，暖暖的、软软的。
调皮的时间溜得可真快，不知不觉已经到了晌午，我们都要回家了。可是这时外婆颤颤巍巍迈着不好使的双脚走过来，说了一句令我吃惊的话，我简直不敢相信自己的耳朵。外婆竟然让我们将忙活了一上午抓来的蝴蝶给放了！虽然不愿意，可看见一脸严肃的外婆，只好照办。
袋中的蝴蝶猛然见到阳光，争先恐后的飞了出去，一起向明亮的太阳飞去。我看见外婆正深情的凝视着飞翔在蓝天之上的蝴蝶，眼神里充满了慈爱。此时我仿佛看见另一束阳光从外婆身上向我射来，打开了我的一扇心门：我收获的不仅是美丽的蝴蝶，而是捉蝴蝶过程中的那份快乐。
每当情绪低落时，我都会翻出外婆的那张照片。虽然外婆去世了好多年，但我看着相片上的外婆，看到她慈爱的眼神，我的心里便开朗起来，充满了阳光。
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