设备使用情况报告范文(18篇)

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设备使用情况报告范文(18篇)
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报告的语言应该简洁明了,避免使用复杂的术语和长句子。创新和独特的观点或见解可以使报告更具吸引力和说服力。报告的目的在于向读者传达信息和启发思考,激发行动。

设备使用情况报告篇一

民族:汉族年龄:26。

婚姻状况:未婚专业名称:自动化。

主修专业:计算机类政治面貌:团员。

毕业院校:北方民族大学毕业时间:7月。

最高学历:本科电脑水平:一般。

工作经验:四年以上。

身高:176cm。

体重:60公斤。

现所在地:新罗区户籍:新罗区。

求职意向。

期望工作地区:新罗区漳平市长汀县期望工作性质:全职。

最快到岗时间:随时到岗需提供住房:不需要。

教育/培训。

教育背景:

学校名称:北方民族大学(9月-207月)。

专业名称:自动化学历:本科。

所在地:宁夏银川证书:

专业描述:自动控制,电力电子,微机等专业。

培训经历:

工作经验。

公司名称:厦门拓能信息科技有限公司(2012年7月-6月)。

所属行业:通信(设备·运营·增值服务)公司性质:私营.民营企业。

公司规模:50~200人工作地点:福建省内。

职位名称:技术支持-变电组组长。

工作描述:变电站维护工作,完成二次设备调试工作,建立监控系统,完成设备通信,上送信号给调度系统;就业期间从变电小组组员到变电小组组长都任职过,工作期间都能完整完成上级的任务安排,拓展新业务,能为公司创收提供一定的帮助.

离职原因:想转移自己的工作地点,往家靠近,在家附近工作。

自我评价。

自我评价:本人具有强烈的责任心和有优秀的职业素养的一个人。我做事认真负责,做人大胆稳重心细。为人诚恳,谦虚,有较强的团队合作意识。学习能力非常强,为人理性。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话精通。

设备使用情况报告篇二

本学期乌市实验学校根据市教育局、开发区先关文件的要求,严格按照文件的精神及申请助学金的操作流程,较好的完成了助学金的申领工作,现将工作小结如下:

学校高度重视助学金的发放工作,根据市教育局的文件精神,专门出台了市实验学校贫困生资助的文件,成立了实验学校申请助学进领导小组,确保国家的惠民政策能够真整的落到实处。

一、发放助学金申请表。

德育处召开年级组长、班主任会会议,宣传国家及市上出台的相关政策,组织教师学习文件精神,教师在班级组织学生学习文件中申请条件相关章节,本着学生自愿申报的原则,确定班级的资助对象范围。

二、班主任成立班主任为代表学生评审小组,根据申请表及学生的相关证明材料,评审家庭经济困难的学生。审核材料重点审核原件和复印件的一致,所有材料加盖审核专用章,及受助学生的学籍。

三、召开校长办公会,组织由学校、年级组长、班主任及学生代表组成领导小组,进行认真评审,最后确定拟资助名单。

四、评审结果报送开发区教育局,开发区教育局审批后,在学校在高中楼进行为期七天的公示,学校财务室根据学生的身份证或户口本为学生办理了储蓄卡,并在6月10前足额发放了全部助学金,班主任和学生都在助学金领取表上签了字,学校财务室按照财务管理要求规范做账,装款专用,并对国家助学金实行分账核算。

五、建立完整的档案,将每个受助的学生按年级建档,并将公示表、签字表建档。

设备使用情况报告篇三

尊敬的各位评委:

我是88学院8888,下面我将从专业概况、实验室建设现状、待建实验室情况、实验室建设必要性四个方面向各位专家进行汇报,恳请批评指正。

我校应用电子技术专业1999年开始招生;20xx年,应用电子技术专业确定为省级教学改革试点专业,20xx年确定为省级特色专业建设点,20xx年确定为省级示范性实训基地。

99年至今,应用电子技术专业共建设有实验实训室8个,如下表所示。

其中:电子技术实验设备、电工技术实验设备、传感器技术实验设备、家电维修实验设备购买时间早已经超出了厂家维修的时间。只有部分实验台勉强可以工作,但实验数据极不准确,无法正常完成实验。

训室,将能够缩小我们与同类院校实验设备的巨大差距。

1.电子专业为省级特色专业建设点、省级示范性实训基地,按照验收要求,我们的实验设备条件远远不能达标。

2.抛开省级特色专业建设点和省级示范性实训基地,就目前我校实际情况,作为专业负责人,我最大愿望只能满足最基本的专业建设需求。电子技术实验设备、电工技术实验设备、传感器实验设备主要用于应用电子技术专业、综合理科教育专业、电子信息工程专业、物联网专业四个专业开设的数字电子技术、模拟电子技术、电工技术、传感器等相关课程,是教学的基本要求。

3.与同类院校比较。

我校电工实验室的电工技术综合实验装置和电子技术综合实验装置还是20xx年时购买,正常情况下,这类实验设备3-4年更新一代,兄弟院校的这类实验设备已更新3-4代。(添加具体院校设备数据)因为使用多年,多套仪器已经损坏,20xx年我们曾联系生产厂家维修,厂家对我们仍在使用这种仪器倍感意外,这种仪器早已停产,既没有维修价值也无法维修,而我们还在勉强使用这些早被淘汰的仪器设备。

我的汇报完毕,请各位专家多提宝贵意见,8888学院全体师生殷切的盼望能够得到学校的支持,我们衷心感谢学校的支持,并竭力使这些仪器设备发挥最大的作用!

设备使用情况报告篇四

我是物流管理的一名学生,本人于入学的20xx年9月至今,在学校的助学政策及学院的奖励机制下,先后获得的多项奖学金,现将各项奖助学金的获得情况及使用情况汇报如下:

自己在校期间品行良好,成就优良,遵纪守法,无遵法违纪行为,诚实守信,做事按照承诺。在这两年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。终于经过一年的不懈努力,使自己的成绩名列前茅并在学积分的获得上也取得了好的成就。至此我获得了这一年的国家励志助学金3000元。

(一)缓解家庭负担。

(二)生活支出。

平时我也利用课余空闲时间和寒暑假来打工,以补助生活,此外还通过每年的三好学生奖学金及优秀勤工助学奖学金解决基本生活。

(三)教育支出。

除以上主要支出外,我的剩余资金决定报一个外语培训班,让自己的外语能力更上一层楼。并且购买些书籍,也为自己的工作做良好的铺垫。

以上就是我对自己获得的奖助学金的基本使用情况,在汇报的同时,自己也心生感慨,三年的路说长不长,白驹过隙,但反观现在的自己,十分感谢学校及学院设置的各项奖助学管理体系,不可否认,我是它的直接受益人,并在它的帮助下学会自立与自强。正是由于它的存在,我能不因家庭的压力而静心的学习,并且欣喜地用自己的勤奋为家庭而有所承担,这让我在感受学校及学院的关怀下,也感受着自己的独立与成长。

设备使用情况报告篇五

根据《三台县学校重建后公共设施管理办发》,结合我校实际情况,对照《20xx年三台县学校公共设备设施设备管理考核方案》各项指标,从20xx年11月9日开始,我校组织相关人员对学校设施设备管理使用情况开展了认真的自查工作。

(一)成立专项领导小组。

(二)认真学习《督导评估标准》,明确督导检查的意义。

1、召开领导小组工作会。认证学习《三台县学校公共设备设施设备管理考核方案》,明确自查的内容和要求,明确职责分工和检查时限。

2、召开全体教师会。向全校教职员工详细解读《三台县学校公共设备设施设备管理考核方案》。使广大教师了解设施设备管理的使用和要求,明确提高设施设备的使用效率。

1、学校建筑设施:教学楼(教学综合楼)、食堂、礼堂、教师住宅楼、学生宿舍(公寓)、厕所、运动场等建筑设施。

2、学校水、电、气设施:学校给、排水系统,天然气设施和各类电器、电路等设施。

3、教育教学设备设施:教室、办公室、教育信息化设备设施(微机室、多媒体教室设备设施,远程教育等设备设施),各类实验室设备设施,图书、体育、音乐、美术室的设备设施。

4、学校环境卫生及其他公共设备设施:校门、校园道路、围墙、校园景观、宣传橱窗、路灯、标牌,消防、防雷设备设施等。

(一)、建筑设施。

1、管理制度完善、落实到人;

2、墙壁教干净;

3、门、窗、黑板、灯具、课桌椅、卫生用具干净整洁,完好无损;

(二)、教育教学设施。

2、专用教室桌面、地面干净、整洁;做到专室专用,没有存放与专用教室无关的物品;

3、学校根据学科特点对专用教室进行布置,较好的'体现了学科特点。

设备仪器保管情况;

1、专用教室设备仪器摆放比较规范、整洁、有序;

2、现有专用教室设备仪器保管完好,能保证教学正常使用;

3、现有专用教室安全设备、制度、措施齐全到位,无安全隐患;但因场地有限,物理实验室和准备室面积不足。

(三)、环境及其他公共设施管理。

1、旗台、旗杆、宣传橱窗和黑板报整洁美观,无人为损坏现象。

2、校园道路规划合理、平整通畅;

3、校门、道路、围墙美化净化;

4、校园内车辆禁止乱停乱放;

5、围墙整洁美观,无安全隐患。

1、楼道、楼梯间、墙壁等需进一步美化。

2、无音、体、美、卫、图书功能室。

设备使用情况报告篇六

尊敬的各位领导:

我是物流管理的一名学生,本人于入学的20xx年9月至今,在学校的助学政策及学院的奖励机制下,先后获得的多项奖学金,现将各项奖助学金的获得情况及使用情况汇报如下:

自己在校期间品行良好,成就优良,遵纪守法,无遵法违纪行为,诚实守信,做事按照承诺。在这两年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。终于经过一年的不懈努力,使自己的成绩名列前茅并在学积分的获得上也取得了好的成就。至此我获得了这一年的国家励志助学金3000元。

平时我也利用课余空闲时间和寒暑假来打工,以补助生活,此外还通过每年的三好学生奖学金及优秀勤工助学奖学金解决基本生活。

除以上主要支出外,我的剩余资金决定报一个外语培训班,让自己的外语能力更上一层楼。并且购买些书籍,也为自己的工作做良好的铺垫。

以上就是我对自己获得的奖助学金的基本使用情况,在汇报的同时,自己也心生感慨,三年的路说长不长,白驹过隙,但反观现在的自己,十分感谢学校及学院设置的各项奖助学管理体系,不可否认,我是它的直接受益人,并在它的帮助下学会自立与自强。正是由于它的存在,我能不因家庭的压力而静心的学习,并且欣喜地用自己的勤奋为家庭而有所承担,这让我在感受学校及学院的关怀下,也感受着自己的独立与成长。

设备使用情况报告篇七

根据长丰县教育局《关于进一步加强高中贫困生助学金发放管理工作的通知》文件要求,我校于5月10日前顺利完成了20xx年春季学期高中国家助学金的发放工作。现将有关情况报告如下:

我校从3月中旬开始给各班级下发资助指标,到6月上旬将资助银行卡发放到学生手中,历时两个多月,顺利完成了20xx年春季学期普通高中国家助学金发放工作。我校20xx年春季享受高中国家助学金学生370人,每生每学期750元,合27.75万元,截止6月10日,已全部发放到位。

1、学校下发指标。

我校春学期在籍在校生共1934人,根据我校实际情况,我们确定了各班级贫困生受助学生人数,其中08级学生67人,09级学生129人,10级学生174人,合计370人。受助学生名额分配于3月中旬确定并下达到各班级。

2、严格审核受助学生资格。

按照长丰县教育体育局《关于做好20xx年春学期普通高中学生资助工作的通知》(长教体【20xx】44号)要求,我校对学生20xx年春学期国家助学金资助工作进行了一次全面核查,准确统计受助学生信息,并将核查结果及时公示,认真填写《20xx年春学期国家助学金受助对象核查统计表》。通过核查,我校有21名国家助学金受助学生因各种原因离校,按照有关规定,取消21名学生享有国家助学金资助资格,并及时已把核查结果报县资助中心。县资助中心葛群主任亲临我校,深入到班级对学生进行调查,了解学生对国家助学金评审程序的知晓度,审查受助学生是否为具有正式注册学籍的普通高中在校生,重点排查择校生、“三限生”、补习生等。

3、县资助中心发放助学金。

助学金以银行卡形式发放。县资助中心根据学校提供的学生名单和学生身份资料,确定享受国家助学金的学生名单和金额由指定银行存入学生户头,最后由学校和资助中心共同将银行卡发放到每一位受助学生手中,工作进展顺利。

4、汇总整理存档资料。

发放工作结束后,我们进行了及时的总结。这次助学金发放工作,我校按县局要求,做到准确、及时,并将相关的资料及时整理存档。

1、贫困生界定标准不明确。

随着高中助学金资助面的不断加大,我们的工作面临着更加严峻的挑战。其中一个重要问题就是:贫困生身份如何界定,暂时没有最新政策支持。

2、资助金下拨时间相对滞后。本次发放的是20xx年春季学期高中国家助学金,在发放中出现了学生转学、流失等问题;高三学生已经毕业离校,由于助学金发放滞后造成负面影响。如果资助金能够及时下拨,相信可以避免再出现此类问题。

回顾整个发放过程,在将助学金按时、足额发放给受助学生的同时,我们也欣慰地看到了学生们那一张张洋溢着幸福的笑脸。这就更加激励我们在以后的.工作中继续努力,为教育公平和教育健康发展做出更大的贡献。

设备使用情况报告篇八

切实做好电教的建设与管理工作,努力提高教育教学质量,真正做教育的信息化,结合我校实际,对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。

我校农村现代远程教育接收系统安装于2006年12月,属多媒体教学工程的模式三,并开始逐渐正常运行。现有多媒体、计算机网络教室、光盘播放室、卫星接收室各一个,学校网站也于2008年开通。

现代远程教育工程的实施,填补了学校教育资源匮乏的空白,给我校教育教学工作增添了新的活力,为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。有效地促进了教育教学工作的开展。我校高度重视“远程教育工程”的实施,我们首先成立了以校长任组长的远程教育工作领导小组,全面负责现代远程教育的筹划和建设工作,作到了统一部署,统筹规划。其次,是教导主任具体分管远程教育工作,主抓卫星接收室、光盘播放室、微机室、多功能电教室、及校园网的监督和管理工作,同时负责电教活动的开展。组织机构成员根据各自职责,均能各司其职,各负其责,使学校现代远程教育各项工作落到实处。

我校远程教育设备和资源的使用率很高,教师都很积极的使用多媒体教室,很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度:一是微机室管理制度;二是多功能电教室管理制度。这二项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求,以保室内卫生的清洁和操作的安全。有专人管理,最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护管理制度,保障了设备的完好率。四是现代远程教育资源使用登记制度。五是远程教育安全管理制度。为了最大限度地利用资源,我们专派一位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作,定期检查计算机、服务器等设备的运行情况,做好防病毒和数据备份及记录工作,负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。存在问题:

1、缺少设备资源运用配套硬件,电脑老化。

2、经费短缺,对设备的维护、管理和培训工作都带来不同程度的影响。

建设规划:要加大经费投入力度。开展好远程教育工作,加强软硬件建设,在历行节约的前提下,经费保障必不可少。要建立远程教育专项经费,保证远程教育工作的正常运转。

绥滨县第三中学2010年11月5日。

设备使用情况报告篇九

为进一步落实中等职业教育国家助学金和免学费政策,巩固去年中职学生资助工作检查成果,根据《教育部办公厅关于开展中等职业教育国家助学金和免学费政策落实情况检查工作的通知》(教监厅[20xx]12号)和甘肃省教育厅决定开展中等职业教育国家助学金和免学费政策落实情况检查工作的通知要求,我校在去年自查自纠的基础上,又进一步对20xx年秋季至20xx年春季中职国家助学金落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

学校领导高度重视资助工作。为加强领导,学校设立了以校长为组长,分管学生工作的副校长为副组长,学生处,财务负责人为成员的国家助学金工作领导小组,专职干事2名,具体负责国家助学金的审核与发放管理等工作。与此同时,学生处及团委负责开展学生奖学金,勤工助学金等其他方式的学生资助工作,建立完整的学生资助体系。

我校根据《甘肃省中等职业学校国家助学金管理办法》,结合我校实际,特制定了《甘肃省理工中等专业学校国家助学金管理实施办法》确保国家助学金和多种形式资助政策的贯彻落实。不断完善政策宣传,规范操作程序,减少工作失误,提升工作效能。

学校根据国家《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》,《甘肃省理工中等专业学校学校国家助学金管理实施办法》,明确工作流程:

6、为符合条件的学生办理,以班级为单位,按时、足额将国家助学金的拨发到学生的银行储蓄卡上。

7、班主任以手机短信或电话告知的形式,通知家长和学生凭学生身份证和学生证到银行领取国家助学金。

20xx秋学期按照国家政策要求正式转换为中职资助卡发放方式。

1、20xx年11月24日前已清查注销了156名退学学生学籍(其中08学籍1人,09学籍130人,10春学籍15人,10秋学籍10人)。

我校国家助学金到位后,严格按照《甘肃省中等职业学校国家助学金管理办法》执行。国家助学金的发放都有发放名册、发放票据及原始记录和审核资料等。绝没有骗取、套取、挤占和挪用国家助学金的现象。对于的滞留的部分国家助学金余额暂时在国家助学金专用账户存放。

截止20xx春学期,我校学生国家助学金一直实行按学期发放,没有细化到按月发放;

1、及时清查注销退学学生学籍;

2、20xx秋学期起,全部在甘肃省资助中心招标指定的中国建设银行办理中职资助卡,集中发放国家助学金。

设备使用情况报告篇十

为更好的开展远程教育工作,充分发挥各站点作用,搞好维护管理工作,现将站点设备管理工作情况汇报如下:。

一、基本情况。

三棵树镇总面积190平方公里,辖22个行政村和2个居委会,总人口42000余人。苗族占总人口98﹪。全镇有1个党委,33个党支部。现建有农村中学计算机网络信息站3个,现代远程教育卫星接收站33个,多媒体播放点4个。

二、加强领导,配齐人员。我镇远程办和各村、校远程办都确定了设备管理的分管领导,并确定2名同志分别任管理员、操作员,负责设备管理的日常运行和维护及有关工作,分管领导亲自抓并参与检查,督促检查各站点对对设备的维护和管理工作。

三、明确责任,搞好制度建设。为了保证设备的有效管理和维护,我镇各远程教育站点均制定了设备维护管理制度、人员岗位责任制度等一系列制度,并且制定了分管领导工作职责、管理人员工作职责和操作人员工作职责,通过制度来保证工作的顺利进行。

四、培养操作人员的安全意识。制定了安全操作手册,提高操作人员的安全意识,使之自觉遵守相关规定,保证设备安全正常地工作。同时定期、不定期对设备进行检查,发现问题,及时整改。

存在的问题:

1、我镇行政村的消防安全设施配置不健全,没有专门的资金维持。

消防设施的正常运行。

2、部分村民对消防安全的认识不足,消防意识有待加强。

3、我镇的集体经济发展水平跟不上人民日益增长的物质需求,农村的公共基础设施无力修建。

三棵树镇远程教育办公室2011年11月25日。

设备使用情况报告篇十一

为认真贯彻落实《中共泉州市洛江区委办公室泉州市洛江区人民政府办公室印发〈关于开展党政机关公务用车问题专项治理工作的实施意见的通知〉》(泉洛委办[20xx]53号)的文件精神,我局对照开展党政机关公务用车问题专项治理工作任务,对本单位公务用车情况进了自查自纠。现将有关情况报告如下:

为确保本次自查自纠专项治理工作有序推进,取得成效,我局按照通知要求,在组织领导干部职工认真学习文件精神的基础上,对照通知重申有关规定,逐一排查在公车管理、执行公务用车规定方面存在的问题和不足,研究制定整改措施。要求领导干部要充分认识加强公车管理、执行公务用车规定的重要性,在切实抓好我局办公车管理的'同时,带头执行好领导干部公务用车的有关规定,以自己的模范行动,为干部职工做好榜样。进一步加强全体干部职工的思想政治教育,增强干部职工的法纪意识,充分认识到领导干部违规驾驶公车这一问题的严重性,切实做到从领导做起,从自身做起,杜绝违规驾驶公车行为。

我局自查自纠情况:

(一)我局有6部公务车,严格按下达的编制数配备使用,没有超编制自行购置配备公务用车。

(二)没有超标准配备使用公务车。

(三)没有违反规定换车、借车。

(四)没有摊派款项购车。

(五)没有豪华装饰公务用车。

(六)没有违反规定使用越越野车、皮卡车或违反规定用途使用。

(七)没有使用军队、武警、公安车号牌。

(八)没有向管理服务对象借车。

为进一步规范我局公务用车,我局对公务车辆的使用范围、有关纪律等进行了明确规定,强化日常管理。同时,为保证安全、严格纪律,要求局领导干部做到“四个禁止”即禁止用公款和单位车辆学习驾驶技术、禁止醉驾、禁止违反公车规定用车、禁止豪华装饰公务用车。切实做到在公务用车方面认真执行上级文件规定,严守纪律、严格管理、严格监督,杜绝违纪违规行为发生。

我局的公务用车管理工作由于领导重视,至目前为止未发生纰漏。今后,我局将按照有关规定,建立健全公车管理制度,加强对公务用车管理。

设备使用情况报告篇十二

通过这次自查,对专项资金的管理使用方面存在的问题提出以下改进措施:

1、建立或完善预算项目和专项资金使用的考核机制。

2、严格预算执行,强化预算监督管理。

3、加强会计监督,提高资金的使用效益。专项资金要按照会计制度的规定,实行单独核算,确保资金专款专用。

设备使用情况报告篇十三

新进厂员工我们都会进行安全教育培训,并针对劳保用品,有专门的值长进行培训,如何正确使用防护用品、安全带、上岗人员必须要穿戴的劳保防护用品等。每天都会有安全员到现场进行巡查,对在工作期间不穿戴劳保用品的人员给予处罚、警告。并请劳保用品代理技术员进行一次劳保用品使用维护的基本知识,让每一个员工懂得如何穿戴维护劳保用品,爱惜劳保用品。

设备使用情况报告篇十四

工作服发放每年3月申报夏装,于5月份发放。每年9月份申报秋装,11月份发放。工作服的数量和材质,根据岗位员工的工作性质制定。无论是机修岗位、锅炉岗位和普通的操作工,都是汗流浃背。许多员工的工作服都是缝缝补补,有些粘上油渍,很难洗掉。所以我公司向集团申请,岗位新员工首次领取时为:两套夏装、两套秋装。之后都是每年夏装一套、秋装一套。劳保鞋除去出炉工和机修工外,每人每年一双劳保鞋。即使是这样,许多员工反应劳保鞋穿不到一年,就损坏了。

设备使用情况报告篇十五

(一)调查目的:通过了解大学生手机使用情况,为手机销售商和手机制造商提供参考,同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。

(二)调查对象:在校生。

(三)调查程序:

1、设计调查问卷,明确调查方向和内容;

2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;

3、根据回收网络问卷进行分析,具体内容如下:

(2)根据各个同学对手机功能的不同要求,对手机市场进行分析;

根据以上整理的数据,我进行数据分析,得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

(一)根据学生手机市场份额分析。

根据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等,这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。

(二)学生消费群的普遍特点。

作为学生我对这个群体做了一些了解,对于我们共同的特点进行分析,得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段,才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析:

1.学生消费群的普遍特点:

1)没有经济收入;

2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;

4)学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

5)品牌意识强烈,喜爱名牌产品;

21世纪的今天,却不同了,在大学里,手机几乎是人手一部的通讯工具,接着是中学生,小学生,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷给儿女们买起手机来,有的学生身上还有两部手机呢,那更不用说手机电话卡了。从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机,无论从功能到外表都是一个大飞跃,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,而且越来约年轻化。因此,不少的手机商纷纷推出新款产品来吸引着这潮流一族,那到底哪个手机商勇占上峰呢?而新新人类们所期盼的.手机功能又是什么呢?抱着这些疑问,我们设立了一大学生手机使用情况有奖调查。

在这次调查中,一共有100人参加了此次调查,此次调查分六部分,分别是:现在使用哪个牌子的手机?在什么时候拥有自己的手机?获得手机的途径?选择手机着重哪方面?最常用的输入法?心目中最理想的手机应该有哪些功能?我们就这六部分提出了一系列的问题,下面就看看大学生们的调查结果。

这是手机商们最想知道的问题,到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。

随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在20xx年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在20xx年,有30%的人拥有自己的手机,可见需求成上升趋势。

家人购买的占总调查人数的45%;自己购买占51%;朋友赠送占3%;来历不明占1%,以上调查表明,现在越来越多的大学生的消费水平提高,部分学生有稳定的收入以满足他们的消费。

处于新生代的新人类们,无论何时何地均追求外表时髦,所以,手机也难逃厄运,在调查中表明,外型是大学生选择手机时最着重的方面,占44%;但新人类并非一味追求外表漂亮的,“内涵”也很重要,所以手机功能也占有一席之位,占40%;而最少着重的则是价格,看来现在的大学生还是比较着重实际的。

记得有个笑话是这样的:一次朋友在为一位来面试文员的职位的女孩面试时,我的朋友问到,你打字一分钟有多少个字?女孩回答,电脑打字很慢,但用手机发短信却很快。虽然,大家觉得这是个笑话,但是,它却实实在在的反映了在现在的信息时代中,短信是新人类们必不可少的联系方法。当短信如此沸腾的同时,跟此最有联系的当然是输入法,用拼音的占70%;用笔画的占27%;用英文的却少的可怜,只占1%,可见中国人离不开的还是汉字啊!英文的使用者,不用问了,肯定是读英语系的占的比率最高。

从以上一些事中,可见手机的使用需求是越来越大了,也因此,开拓了另一个市场,手机装饰品市场,但,跟需求成正比的,当之无愧的是手机的功能,随着使用者的需求,手机的功能也变得越来越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我们的调查,多xxx铃声占以70%的票数获得第一位,彩屏与第一位差1%,荣居第二位;第三位是大容量电话本(500条以上),占票数65%;排名表明,现在的大学生对手机的要求还是先漂亮后实用,接着是双频(或以上)占64%;在娱乐方面,播放mp3占60%;可更换外壳占55%;gprs和收音机均占49%;备忘录占47%,现在的年轻人记忆也越来越好了,所以不用备忘了;红外线接口占44%;可下载游戏占43%;语音拨号占29%。以上是大学生们对手机功能的需求.

手机是人们的通讯工具,但随着时代的发展,它开始变成一样既实用又漂亮的装饰品,手机的发展市场是乐观的,但无论在价格、外表和功能上竞争却是激烈的,无疑这对消费者来说,却是好事一桩,作为消费者的我们,还是静观其变坐着看戏吧!

设备使用情况报告篇十六

新型农村合作医疗资金、城镇居民基本医疗保险、农村社会化养老保险等项目资金纳入基金管理。

工程建设项目严格执行基本建设程序,依法合规进行;实行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制、合同管理制等“四制”管理;招投标实行备案。

财政部门和主管部门定期向社会公开“民生八大工程”项目建设和管理资金使用情况,接受有关部门和群众的监督。

设备使用情况报告篇十七

根据xxxxxxx委员会xx号文件的通知要求,结合我校教育、教学与日常工作的相关情况,对计划使用教育专项资金情况如实上报,我校认真做到勤俭办学的方针,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。学校领导高度重视,根据有关文件的精神,从大局出发,从小处着手,对学校的生均公用经费的`使用情况进行了自查,现报告如下:

学校领导班子为提升学校教学质量,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。因此,学校成立了以校长为组长的教育专项经费自查领导小组,成员名单如下:

组长:xxx副组长:xxxxx成员:xxxxxxxxxxxxxxx。

1、基本情况:我校教育专项经费的使用是通过学校校委研究计划使用的,未出现铺张浪费现象。

2、数据真实性:在教育专项数据数据上,我校做到真实,做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。

3、我校为农村中学,学校监察十分仔细,教育专项建设仅限本校,不存在文件中的五项情况。

今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校教师的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,使学校的生均公用经费用出成效。

设备使用情况报告篇十八

市局:

**县食品药品监督管理局成立于20xx年*月,原属省垂直管理单位,20xx年*月下划归地方政府管理,为县政府工作部门,正科级建制,现有干部职工**人。

一、专项经费方面。

(一)各类专项资金20xx年办案补助,20xx年中央补助、两网建设经费、专项整治经费、专项补助、政风行风建设经费,20xx年专项整治经费、房屋维修、三统一补助、其他补助经费均已拨付到位,资金实施方案已经落实,完成了各项培训、抽验、工作开展等。20xx年全局共进行监督检查**次,检查涉药经营、使用单位**家次,查处案件*起,案件总值*万元。协助市药检所完成监督抽验*批次,完成药品快速鉴别检验*批次。20xx年举办餐饮、药品从业人员培训班7期,对全县*户餐饮从业单位,*家药品经营单位,*名从业人员进行了培训。共进行监督检查*人(次),检查涉药经营、使用单位*家(次),查处案件*起,案件总值*万元。完成药品快速鉴别检验*批次。出动执法监督人员*人次,检查餐饮单位*户次,发出监督意见书*份,发出责令改正通知书*份。无资金截留或挪作它用。核算规范合理,费用归集正确。

二?20xx年x月x日。

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