影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。清晰明确自己总结的对象和内容，以便更好地组织文章结构。以下是一些团队总结的经验和教训，希望对大家有所帮助。
致青春的高二高考致青春篇一
时常，会抑制不住自己的思绪，去想一个人，虽然远在天涯，但仿佛就只是一个转身的距离。
北雁南归，以一种坚持，越过天空，穿梭在季节的流动。但是，我们会有一种期待，蓄势等待着轮回开启一个新的春天。
夜晚，满天繁星，就像是记忆里那深深浅浅的印痕，涌上心头，指尖敲击键盘，点点都是撕心裂肺的痛。
思念侵扰着所有的点滴，无法掩饰自己内心的脆弱，那是一种致命的伤痛。回忆着流年的过往，滴滴穿越我的心，刺透我的骨，我的心没有一天不和你在一起。
也试曾想将我的爱深埋，辗转经年，却仍然枝繁叶茂，即便我们相距千山万水，都无法阻隔。繁华落尽，你那饱受沧桑的双翼，就是我望不尽的天边。
万籁俱寂，打开文件夹，尽是你灿然的笑容。盯着屏幕发呆，静静的期待，远方的你是否也难以入眠，就这么盯着，看着，你的身影仿佛动了起来，似乎你就在我的身边，抬眼，却发现满脸的泪水。
天涯咫尺，岁月冲刷着经年的痕迹，却无法冲刷掉我对你的思念。人世间，最悲伤的莫过于，我想深爱一个人，却一直没有机会。一直以为，你的转身，只不过是一场噩梦，而不是真的远离。上次你来，这里的桂花开了，可如今，桂花又开了，却不见你的身影。只有梦，只有念，只有那不变的.记忆和永远的牵挂。
半醉半醒日复日，花开花落年复年。思念，泪水，欢笑，只为你那一颦一笑，身影常在。不相信，那个说爱我的人，就这么离去。你用了20多年的岁月去读懂什么叫爱，难道，难道会在那一瞬间，让我去明白什么叫永失我爱。
终究，就想一生守护在你的身边，模糊了年轮，十年、百年、千年，就那么静静地看着你，伴着你，呵护到永远。
致青春的高二高考致青春篇二
梦里孤独行走的钟一直提醒着我，随着时间的流失，您慢慢的在老去，可我却还未长大，未能表达对您的爱意与感激，因为是您、一直都是您，用您的笑容与知识伴随着我的成长；此时的我只能用“岁月匆匆，唯有感思长留”来感谢您曾经的教诲与陪伴。
慢慢的，我到了上学的年纪，您又通过讲故事结合您一生的经验教训一点点的指引着我如何与同学相处、如何看待自己的是非得失；就这样，我一天一天的长大，您一天一天的老去，直到那一天，我青春年华，蓦然回首，却发现，您已白发苍苍。
昨夜，您立在那片青翠的竹林边、面带笑容，静静的看着我，满眼疼爱与宽容，我满怀心喜的向您跑去，一步一步的靠近着，您张开了那瘦弱的臂膀准备迎接我的到来，“砰”的一声，您不见了，我醒了！从那一天起，我不知梦里见到您几回，醒后才发现念您到如此，每次和您争吵、每次对您嘟哝、每次对您撒娇，原来都是一种爱意的表达，我亲爱的外公，您好久才能回到生您养您的四川来，因为这里有您的土地、您的同事、当然还有让您生气又让您想念的我，我等着您回来，我等着您回来，因为我想郑重的对您说“谢谢外公，感谢您宽容的见证了我的年幼无知与我张狂的青春”！
致青春的高二高考致青春篇三
沉默的雨季，流光也匆匆;悸动的心扉，笑容也甜成草垛。 现实的脚步，味道也酸酸。复杂的心情慌乱了成长的步调，我究竟该用怎样的旋律来奏响青春的节奏，我究竟该用怎样的方式来为我青春的开场白拉开序幕?因为没有答案，我就行于原地，自思量，独徘徊。
有人说：“青春这个大舞台上，暗恋是主角，因为有了秘密，青春才会变得有魅力。”虽然也有人说：“暗恋是一颗地雷，如果处理不好，它会把青春炸得遍体鳞伤。”回头想想，这话也不无道理。还不太成熟的我们怎会有如此高的境界来看花开花落?然而这毕竟也是一种成长。
有人说：“青春是场盛大的宴会，而一段漂亮的开场白将会是这场盛大宴会的全部意义，因为头开得漂亮，结局也就会完美。”也许这就是很形象的青春吧!换句话说：如果我们年轻的心一度沉溺于青春的灯红酒绿中，把短暂的欢乐认为是永恒的幸福的话，那我想，命运决不会给我们一个圆满的人生，亦如开场白的开头和结尾。
而我要说青春是人生站口上离别与相逢的摩擦，一场必须面对的离开和一场必须相拥的重逢。青春不需要过多的理由与借口，人生是一个不断超越自我的过程，青春又会在人生这个站口吗?所以我们不要忘记在漫漫长旅中，该何时启程，何时赶路，何时跨越。那些有关青春的谎言，那些有关真情的诺言，那些有关幸福的誓言，最终会被时间咀嚼得粉碎，在消逝中渐渐变淡，甚至变味。给青春付出自己最真挚的感情，相约收获时的笑容，只有自己奋斗过的青春才会真真切切地属于自己。所以我们不必过多地彷徨与徘徊，而应该勇敢地向前闯，为自己的未来筑起一个温暖的巢，架起一座幸福的桥。要知道，青春的`真正内涵是奋进!
如果青春是人生的一个分界线，那么我的左手和右手相握时有最近的距离，展开臂膀，都又朝着各自的方向，又是如此之远，所以世界上根本就没有一个名词叫“永远”，因此做个最清醒的青春舞者吧!认真来把自己青春的开场白编写。行云终与谁同，风雨落花中!
我的青春开场白，有别具一格的风采，因为我用我的笔名“黎峰”做了诠释。
致青春的高二高考致青春篇四
当我们昏昏碌碌的的过完一天，是否问过自己这一天到底做了些什么，也许有时我们自己都不知道。
亲爱的朋友们，我们正值青春吗，我们为自己的青春做了什么付出，我们为自己以后的生命留下了什么璀璨的记忆？我很惭愧。
当我还小的时候，我就经常听到有关歌颂的青春的故事诗篇，那个时候的我，多么向往青春，想着到青春的时候我一定要好好的过，既有意义又充满乐趣，可是，现在的我，除了叛逆，懒惰，什么都不愿意干，在家里的时候把梦想都丢掉了脑后，其余的真的什么都没有留下，我想，以后我会后悔的。
两个月的假期，呆在家里，闭门不出，在家里看电视，上网，睡觉，甚至连作业都不愿意写，都会抄答案，有时候我真的觉得有一种负罪感，我怎么变成这样了，于是我告诉朋友，我说，我惨了，现在的我没有任何的激情，没有任何能量，也没有了追求梦想的斗志和信念，我现在一想起未来我突然感觉到无比的恐慌。
还记得我高一刚放假时，对自己信誓旦旦的说，这两个月的暑假我一定要好好的过，为高考充好电，做足准备，可是一天天过去了，假期也快接近尾声了，我却不敢去想自己这个暑假到底做了什么，两个月的昏昏碌碌，让我感觉到窒息，让我无法去面对，让我对未来产生了恐慌。
白白浪费了两个月的光阴，我知道时间对高中的学生有多么的重要，我追悔莫及，我觉得好对不起自己的梦想，好对不起自己曾经梦想的青春岁月。
青春，到底什么才叫做真正的青春，谁真正地度过了自己曾梦想过的青春。一个灿烂活力充满热情的词，却无数次的被我们蹂躏，我真的很难受，我不知怎么去面对以后的未来。
还好，青春还没有完全过去，从今天起，抓住每一分每一秒，为了未来不让自己后悔，重拾信念，永不放弃地追寻自己想要的人生。
致青春的高二高考致青春篇五
曾记否，幼时的我们，是多么的希望能够拥有马良的神笔啊！然而，你可知道青春的我们便已经拥有了它。我们将会用这支神笔来画出我们的人生。
那么为什么说青春的我们拥有马良的神笔呢？是因为青春的风采可以让我们走进我们的梦想，让我们走上阳关大道。
众所皆知，青春的我们，拥有健康的体魄。我们就像是一群健壮的雄鹰，直冲云霄；我们就像是一群赤兔马，可以日行千里；我们犹如一条飞龙，正在傲视大地。
青春的我们，拥有足以让我们成才的时间。因为我们不再像小孩子一样的贪玩，也不用像其他年龄阶段的人一样拥有许多烦恼。是的，我们不怕太阳的西去，只要我们不让时光在我们发呆及沉迷于游戏中穿过；我们不怕被狠狠的摔在地上，只要我们能够用力的站起来；我们不怕狂风暴雨的来临，因为我们相信阳光一定会重新照在我们的身上。
青春的我们是记忆的天才。虽然我们没有像小孩子一样拥有惊人的记忆力，但是我们拥有敏捷的思维，我们凭借这一优势，在记忆方面，肯定能战胜所有年龄阶段的人，成为记忆的天才！
青春的我们，是一群争强好胜的孙悟空。为了一点荣誉，我们可以战胜许多让人望而却步的困难。经困难洗礼过的我们一定会在阳关大道上跨了一大步！
啊！青春的我们，神采飞扬，就像把神笔握在手中的马良。我们将运用这支神笔，把我们的人生画成一幅精美的山水画！
致青春的高二高考致青春篇六
"好好学生杨淇不见了！"。
这句话像一颗惊雷丢在了沉闷的教室中，沸腾了整个教室。
老师此时也顾不得什么纪律了，在讲台上焦急的走来走去。既是打电话又是接电话的。比起老师的焦虑，底下的同学更多的是兴奋，不停的猜测着杨淇不见的理由。
"父母离婚？吵架？家庭暴力？……哇塞！太兴奋了！难不成他家如此阴暗？"。
"他那种人啊，我看八成是见义勇为被热播一刀子捅了，然后弃尸荒野了才对！"。
"他成绩那么好，一定是被外星人绑架，做攻打地球的参谋了……"。
教室里的声浪越来越高，没有一点要减少的意思。平时被禁锢的想象力，现在被充分激发了出来。坐在后排的男生抬起一直靠在手臂上的脸，不满的咕哝道："拜托，我还要休息诶。"教室里面忽的安静下来。全班几十个学生都注视着讲台上的男人女人。他们是杨淇的父母。"对不起，因为杨淇的事，可能要耽误你们几分钟了，我们已经找过了许多地方还是没有找到。希望作为同学，你们可以提供一些线索。谢谢。"开口的是他父亲，他母亲眼中含着泪花，狠狠的咬住了下嘴唇。也许是被两个大人肯在一群小孩面前表现脆弱的行为而感动，所有人都开始回忆起自己曾与杨淇的交集。
"我经常在图书馆看见他，他是不是被某本类似函授推理的书给迷住了，而忘记了时间呢？"。
"他会不会一不留神而走错了路呢？现在路的结构超复杂的。"。
"我给不了什么线索哦，貌似我只在除了教室以外就只有食堂看见过他了"……。
台上的两个人静默了，安静地走了出去。
杨淇在第二天早上准时出现在了教室门口，他像以往一样坐在了自己的座位上开始读书。没有理会周围的疑惑的、诧异的眼光。仿佛昨天对他来说不存在。
阳光斜斜的洒在他的桌面上，微风袭来，掀开了他的日记。
"我只想在回忆少年时，可以自豪的说声，我曾叛逆过。"。
致青春的高二高考致青春篇七
青春是本打开了就合不上的书!
——题记。
当天空中的那颗启明星缓缓升起，当黑夜中的那盏霓虹灯高悬夜空;当寒冬的那片雪花消融在掌心，我的青春岁月如同一朵绚烂绽放的花朵，迎着朝气蓬勃的朝阳徐徐绽放。充满着对人生的渴望，对世界的好奇。
在我将遥不可及的梦想揽入怀抱之后，就幻想着某天它能实现。而且就连实现之后的生活姿态都幻想得淋漓尽致。总想着，在这样一个花季，我会用最热烈的激情燃放出生命的绚丽。陡然升起的烟花，在空中瞬间绽放，划出一道道美丽的孤线。这短暂的美丽，不仅仅是视觉的享受，更是对生活的最美诠释，对生命的最好诠释。
我没有郭敬明那样潇洒悲怆的文采，写不出凄凉的文字，我只是将内心最善感的一面以文字的方式表现出来;我同样没有七堇年那样华丽的文字，可以将青春最疼痛的记忆挥洒得淋漓尽致;我也没有余秋雨先生的文化渊源，将中国的耻辱批判地体无完肤，将中华灿烂文化夸赞地举世无双。我一直都在幻想，幻想着如同他们一样，拥有满腹经纶，可以写惊骇世俗的文字，以流芳百世。
这些看似荒唐的梦如同幻影般飘过我的心尖，却支撑了我的所有青春花季，最终与梦想与希望做场殊死搏斗。在斗争中完成我在青春时的使命。所以，我一直慷慨且义无反顾地活着。用激情燃烧着岁月，用笔尖划过时间的轮回诉说着生命的艰辛。同样也用丰富的情感演绎着青春的话剧，最终难免曲终人散，留下一连串如电影般的记忆，镌刻着我的祈祷，我的思念。
当青春承载着所有期望与梦想一步步靠近，我回头去追寻丢失的记忆，却无法寻回那些似水流年，好多人，好多事都淡入了光阴。也许只有在成功的彼岸，才会发现原来为了这个结局，我们背负了太多。但终究是以成功结束了这段岁月。我应感激青春，感激岁月，感激那些在我生命中出现的形形色色的人，他们没能让我在青春这片沼泽里陷进去。
青春，像一首永不过时的歌，没有单曲循环;这歌明媚且伤感。正是因了这明媚，这伤感，我们才会长大。
青春是打开了就合不上的书;人生是踏上了就回不了头的路!
谨此纪念我业已逝去的青春。
致青春的高二高考致青春篇八
流年已逝，浮梦生华，迷绕在之间的淡淡气息恍若间涌进鼻腔，与我的意识缠绕在一起，那气息越来越浓直至把我淹没在整个云海上，轻柔飘渺又带有一丝虚幻，然后又重重的摔向了人间。眼角的泪滑落下来润湿了眼角，希望是天使，但是显然我折断了双翼。原来幸福到痛苦只需要一个简单的历程而已，巨大的疼痛是我来不及呻吟就麻木，我终于知道我不是天使，因为痛，所以叫青春。
不要悲伤，因为明朗的春天在等待着我们，等着我们去探寻。
致青春的高二高考致青春篇九
青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。如果说一年之计在于春，一日之计在于晨，那么一生之计在于青春。在不知不觉中，青春来到了我们的身边，童年的稚气悄悄离开，我们变得更加成熟了。
他是富有理想，追求真理的少年；他是朝气蓬勃，勇于探索的强者；他是思维活跃，想象丰富的智者。
它是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。
青春如两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人怀念。
青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是一把竖琴，是快乐。
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果实的花。
青春是一面旗帜，青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。
青是拳头，是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。
青春更是单个的人，是独立。意味着你长大了，成人了，不再依赖父母，师长，你要独立的人格、自主的能力。
青春是鲜花，绽放了生命的璀璨。
青春是梦想，是激情，是幸福，让我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战，放飞梦想，追逐明天。
李准说过，青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
致青春的高二高考致青春篇十
旋转、跳跃，你又在我眼前飞舞，“当当当”，清脆的碰击声又在我耳边响起。乒乓球，从我接触你以来，你带给我无限的欢乐与激动，感谢你，陪我走过青春时光。
我不太喜欢运动，最开始接触乒乓球，是妈妈为了保护我的视力，同时也锻炼身体。可自从打乒乓球后，竟渐渐对它产生了兴趣，从中获得许多快乐，成为我最喜欢的体育运动。每当我打乒乓球时，看着球在桌子上旋转跳跃，如同一个快乐精灵在跳一曲优美的舞蹈，学习带来的疲惫总会一扫而空，又重新充满了活力。听着球与桌子与球拍相互碰击发出的“当当当”的声音，这是一首节奏感极强的音乐，音乐随人而响，人随音乐而动，其间快乐，身心愉悦，自不必说。
一次阶段性考试，我失败了，败得一塌糊涂，我沮丧极了，什么也不想干，只是坐在座位上发呆。放学后，最好的朋友找到我，邀我去较量乒乓球。“不去，没心情。”我没精打采地答道。“去吧去吧，打一会儿你就会满血复活的。”朋友极力劝我。禁不住他反复游说，我只得答应去了。到了操场，一开始，我情绪不高，打球的时候有气无力的，心里总还想着考试的事情，觉得已经很努力了，为什么会考成这种结果，想不明白失败的原因，乒乓球毫无生气地从桌子这边跳到桌子那边，绵软无力，慢慢吞吞，“当当”的碰击声也不再悦耳，像钟摆的声音一样枯燥无味。怎么会这样？我这么喜欢的乒乓球，怎么会完全打不出感觉？“不打了。”我放下球拍坐在一旁，低头沉默。朋友也来到我身边静静地坐下，过了一会儿，他突然问我：“你知道你今天为什么打不好吗？”我抬起头看着他，没说话，等着他接着往下说。“是因为你心不在焉，注意力不集中，做任何事情不专注都是不行的。”是啊，我打球的时候还老在想考试的事情，所以球打不好，学习的时候又常常分心想其他的事情，所以学习也搞不好。做任何事情都应该专注，不能一心二用。看着圆圆的乒乓球，它仿佛又开始飞舞了，我站起来，拿起球拍，对朋友说：“我们继续切磋吧！”
乒乓球还是刚才的那个，球桌也是刚才的那张，对方也依然是我最好的朋友，这一次完全不一样了，我全身心投入，旋球，搓球，削球，长球、短球、扣杀，左右腾挪，推拉自如，乒乓球又开始旋转、跳跃，忽左忽右，忽高忽低，忽长忽短，在你推我挡的过程中，我一会儿就出汗了，运动的快感中我心情也渐渐地好了起来，乒乓球让我又重新找到了信心，我真的满血复活了！
谢谢你，我热爱的乒乓球，感谢你带给我的愉悦，感谢你陪伴我的青春！
致青春的高二高考致青春篇十一
扬帆起航，誓圆梦想，超越自我，铸造辉煌。
————题记。
进入高中，进入高中紧张而又充实的学习让我在新的环境认识到了新的事物和新的人，他们风华正茂，书生意气；他们以梦为马，不负韶华；他们不忘初心，牢记使命；他们誓创唯一，超越巅峰。
清晨天空中乍现的曙光又被隐没，不等灯光亮起一阵清脆的铃声唤醒了我们。有一次听到了她的声音：同志们起床啦！新的一天，西安交大我在努力！我睁开朦胧的睡眼，在一次次的激励下，迅速穿衣洗漱，背上书包，穿衣洗漱，背上书包，走出宿舍，走进教室，点亮第一丝亮光，因为心中有梦想，便不再迷茫，拿出课本，现在桌子前，开启新一天的学习，从一个人的独唱到众人的绝响，有人在奔跑，有人在追逐，我们都是追梦人。
早读结束后就是早操，我们马上站好队伍，听着体育委员的命令，开始跑步，由杂乱的脚步声到步伐一致，每个人又在努力配合，一次次口号呼出，班委总会喊：都给我放出声来！不准丢人我们放大了声音去诠释一个集体的力量，我们是一个集体，我们有责任和义务去守护她。
课上，我们目不转睛地盯着黑板，搜索着定理和公式，手不离笔，每当老师提问，我们都会抢答，享受着思考与探索的过程，这个舞台属于我们，主角是我们，当我们迷茫时，老师会引导我们，当我们恍然大悟时，老师便笑逐颜开，我们在努力，在用行动去捍卫我们班级的荣誉。
课下，每个人都埋头写作的身影，每个人都毫不松懈，老师也没有停歇，都排着队向老师请教问题，一个个充满疑惑的面孔在老师的解说下绽开了笑脸，并迫不及待地去给另一个人解惑，五六个人一起讨论问题也是常事，每个人都有优势，帮助他人，为人解疑，每个人都在付出，在收获，在进步，在为班级做贡献，争荣誉。
现在的我16岁身边一群可爱的同学。我们一起刷金考卷，一起冲食堂，一起比赛很享受每个刷题的夜晚，为了算出导数大题狂掉头发，但我感觉很幸福，拼搏，这就是我最满意的生活。2019把所有夜归还给星河，把所有的春光还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷与不前归还给过去的我。明日之我，心中有丘壑，定能镇山河。
致青春的高二高考致青春篇十二
当往昔的岁月在时间的长河中破败成一丝丝的碎片，我们也被无情的拉着向前。那逝去的流年却藏着最珍贵的记忆，是最值得怀念的如花年华。
让我沿着来时路再怀想一次，然后微笑着告别……。
初中生活是美好的，毋庸置疑。那时的每一天都是阳光灿烂的，即使下雨，心中也是阳光洒落满地。我怀念那早晨的面馆，夏天的早晨，温暖的空气中夹杂了无限的生机。我们总是在上课的前5分钟里选择去快速地解决一碗面，然后以百米冲刺的速度冲进教室，坐在座位上大口的喘着粗气。
我怀念那洒满阳光的课桌。那是我们的窗户正对着太阳升起的地方，于是当太阳一出来，课桌上便洒满了倾泻而下的的阳光，将课桌变得温暖，陪伴我们度过朗朗读书声的早自习。
我怀念那午后的操场。男同学们成群结队的在一起idaqiu，周围围满了观看的女同学，他们大声的呼喊着，打球的男生们便更加卖命了。女同学们也会三三两两的在林荫道上走着，聊着一天来的趣事，不由自主的露出会心的微笑。
我怀念那些单纯得近乎透明的日子。即使有乌云，也会很快被阳光刺破。我记得那些贴心的知己，他们一路陪我成长，给我希望，虽然早已天各一方，但记忆总是美好的，他们赖在我的脑海里不肯离弃。
我怀念的，是曾一起做过梦的美好，那是时光错落后仍留下的感动，时间的长河将往昔刺破，就像象棋中的楚河分界，我就像那只死守楚河的象，无力跨越，无可奈何。
我怀念的终只能在记忆中美好，人总是向前的，我当以过去为动力，努力迈进每一步。
当时间再来路溃败，回忆变得斑驳，至少我们拥有过，那就无怨无悔。我不曾背叛过去，但是我知道我必须狠狠地把明天来的漂亮。
致青春的高二高考致青春篇十三
在青春的纬度里，我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里，却做着另一个纬度的梦：我要放逐我的青春！
放逐青春，不是对灵魂的裹读，恰恰相反，那是对自己的尊重。
但我发现我不能，因为我的青春被外力的绳索束缚住了。
身为一只候鸟，常常为季节的转移而转移，虽然我深知时光的转瞬即逝，深知青春的不易，也深知为了要珍惜短暂的青春，所以要绑住它，不让我的青春逃跑。但是，矛盾的，我也明白：青春是绝不可以束缚的。青春不是一个具有很好延展性的东西，一旦你勒紧了青春的绳索，当你察觉到不妥而立即放松它的时候，你会发现，你已经永远失去了原来那个完美的青春，留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。
不，不是的！
就像有人所说的，沉默中，要么灭亡，要么爆发……。
是的，我选择了后者。在沉默了十几年以后，我终于坚定地选择了后者！但是，不知怎么，坚定语气的背后却无法克制的隐隐地潜伏着些胆怯。
我是在考虑后果吗？我是在害怕后果吗？
我似乎是很不理智地告诉自己不能害怕，青春是不能束缚的，青春是应该放逐的，我应该坚定地解开青春的绳索，揭开心中的枷锁！
我不要束缚着的青春！
同样，青春不要犹豫着的我卜。
我终于毫无顾忌地解开了束缚在我的青春上的'绳索，我明显感受到了血流的加快，但我能感觉到血流的欢快！虽然勒痕在隐隐作痛，但我总算解救了自己的青春。我一下子觉得整个身体一下子放松了，我在这个熟悉的纬度里，感受到了从未有过的清新空气！我呼吸着这久违了的空气，突然情不自禁地叫了起来。
有人说，听到了候鸟的叫声，下一个期待中的季节就不远了。
我这只候鸟，在青春的纬度里，继续着我青春的梦……。
致青春的高二高考致青春篇十四
灼热的年华，缠绵的伤感，寻寻觅觅。
青春或飞扬或华丽或寂寥或叛逆或绝望，这就是青春的文字。我们桀骜不驯，燃烧热血，演绎着年轻的成长。
不知何时，青春的足迹悄然而至。镜子前的我褪去了一丝稚嫩。爸爸妈妈也不再宝贝，宝贝亲昵地叫了，而是严肃地喊着我的名字。我不再热衷于洋娃娃，在公主世界做梦，而喜欢换上休闲装，换上运动鞋。房间不再是杂乱无章，而是井然有序。书桌上，工具书取代了零食。读书时，我不在沉浸于童话故事，而是选择泰戈尔娓娓地品读，亦或是痛快地听鲁迅批判庸俗于丑恶。成长是美丽的，青春是快乐的。
青春又透着淡淡的伤感，被风吹过。我们前进的行囊里背负着太多的沉重：有梦的希翼、父母的嘱托，亲人的渴望。想起的是，一次次挂起红灯的数学试卷，红得有些触目惊心，还有黑色水笔写就的笔记。我的唇角不禁弯下一个弧度，眼角抹出苦涩的笑。我在花季雨季中酸酸涩涩的穿行。
心里悄悄注视的那个人，那个偷偷张望过无数次的人，那个不敢上前大胆说出的人，我只能踌躇着在角落里默默远望。内心跳跃着波澜，打着无数个节拍想要走上前去，紧张的情绪扰乱着，最后还是没有勇敢地到处仰慕之意。
青春一旦选择，便会影响未来。在这抉择的十字路口，必定会有犹豫和迷茫。在这个性张扬的青春里，把握好现实与梦想的方向。思量一下，是该用现实的温暖原谅自我，还是该用梦想让青春无悔？我是否该用全力绽放自己有限的青春，用夺目的光彩证明我成长的价值。现在不好好把握青春，荒废了，未来也就荒废了。遵循最初的不羁，最初的选择。
青春，多美好的字眼，多美好的时间，。我要以仰望星空的姿态追求梦想，我要以努力的汗水走向未来。是时候拿出手中的笔，在空白的作业上落下色彩。是时候紧迫起来抓住时间的尾巴，坚持学习。是时候以勤奋证明自己，奔向美好的未来。此时不学，更待何时。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。张开任性的翅膀在天地间翱翔。穿越绝望，绽放无限的笑容，青春属于我。迷失，寻找，我要扬帆起航，即使道路是坎坷的，泥泞的，我要化解心中荒芜的忧伤，在这美好的青春，高举青春的旗帜。
致青春的高二高考致青春篇十五
一脸神游之色的我正在悠悠然地转着笔望着窗外的云卷云舒、秋上树梢，浑然不知危险即将降临。
“喂喂喂，呆头，想什么呢？”我吓得回过神来，看着满脸戏谑之色的语文老师，不禁冷汗直冒。说起我的语文老师啊，我真想彻彻底底吐槽他一番。自开学起，经过我的认真观察，发现虽然其五官端正，身形正常，却有着广大人民群众大不能接受的娘娘音。多少次的课间趣谈，说起其是否具有正常喉结的问题，我都是使劲捂着嘴，笑得前仰后翻。每节的语文课，我仿佛都置身于一片浓雾之中，随时走神。糟了，此刻我竟再次走神，清醒之后无言以对，只能傻傻地看着老师嘿嘿直笑。大出我的意料之外，我的傻笑之举竟将时刻准备好好教训我的语文老师弄得不知所措，只好急急忙忙说了句上课认真点，便一脸严肃地拿起教科书，大念之乎者也。
无趣之余，我又想起了我的不幸，不好的班级果然老师也不怎么样。哎呀呀，越想越烦心，不知是哪来的勇气，我一举投下决定——我要换班！
当夜，未等班主任踏进教室，我便一脸委屈地向其诉说我要换班的决定。我努力地表现出我对于此事是多么的不情愿，却无时无刻向班主任投出渴望的目光，眸中掺杂的对语文老师的厌恶乃是真真切切的，恨不得班主任立刻批准。可惜，事违人愿，班主任的一句为时已晚瞬间将我打入谷底，久久不能翻身。
失望的我一语不发，静静地回到座位上啃笔头，转眼间，同桌便被班主任叫出去询问详情。
突然，不知是不是笔头带来的能量，我竟瞬间想通“师傅领进门，修行靠个人”的真谛，再也不怨声载道，处处唉声叹气了。相信自己行，一定会适应语文老师的。殊不知此刻自己的决定竟让自己把一向讨厌语文老师当成了好朋友，当然，这是后话。
致青春的高二高考致青春篇十六
我在“他们”眼中，如此的幼稚，令“他们”发笑。殊不知，“他们”在我眼中，亦如小丑一般，让我感到可笑，甚至可悲。
但真的很想回到自己的的童年时代，那时的自己是那样的无忧无虑，开心的笑，开心的哭，开心的活着，不曾了解什么是忧虑和悲伤。
可时间不可能停止，更不会倒退，它虽来得缓慢，却是走得飞快。我的青春亦便如此，无论我怎样的紧握，还是会从时间的细缝中，飞快流逝。
我的青春不曾有过波澜起伏，似一潭死水，投进一块石子，荡起一圈圈微弱的涟漪，然后一切归于平静，平静得感伤。透露出腐烂的气息。
在写这样一篇文章的时候，我一直在问自己，如果我能回到从前，是否还是会象这样尽情的挥洒，过得无所事事，冷眼旁观这个世界，像以前一样，让自己在巨大的年轮中继续沉沦，答案毫不犹豫的是肯定的。命运的巨轮这样安排着，我们是无力改变什么的吧！况且我也不想去改变什么，那样活着太累，我也会为自己感到可悲，与“他们”一样。
后续：
最开始写这篇文章之前，我是想写好了，然后放在自己的抽屉当做纪念就好了。但写好之后心里似乎总有个声音在说，将这篇文章发表在这里，我不知道为什么会有这样一种感觉。或许我只是想寻找一个答案，一个不知道是什么问题的答案的答案，一个不是答案的答案，这个答案或许能够解答我心中的疑惑，但我也不知道我心中的疑惑到底是什么！
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