读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。在总结中，可以采用排比句和比较句等修辞手法，增加表达的效果。下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。
影响我的歌篇一
生命的每一刻都伴着她的支持，灰暗的天空总因她点缀了明星，我的生活因她转成了春天，和风，与细雨。无疑，她是对我影响最大的一个人――允儿。
初次相识，她仿佛就散发出耀眼的光芒，无法直视。之后，我和她虽然非敌，但也没能成为朋友。我的性格像一杯温和的'白开水，偶尔会有一点小波澜；而她，香醇得像一杯咖啡，也许苦只藏在香的背后。白开水与咖啡是两条平行线，永久不会有交集。
允儿看起来天天有人围着她转，可在我看来，她仿佛有种无名的孤独。老师把她调为我的同桌，但我与她并没有共同语言，所以也不是聊得很开心。一天，她问我：“你想明白世界上有几个人爱你吗？”“不想。”我答道。“但是我想。”“为什么？”“因为……因为……”她欲言又止。我见她不说，也不好再问什么。
之后，不知为什么，她不见了。
直到学期结束，老师给我们讲了一个故事：有一位同学，家境不错，她一向快乐地生活。直到有一天，她不知怎样明白了她的身世，她只是此刻父母收养的孩子。于是，她哭泣，失望。从此，她就尘封在她自己搭建的堡垒里，就像断了线的风筝一样。她只在我们班停留了一个学期，她就是允儿。
那一刻，我对她充满了敬佩，至少她坚强而又乐观地活了下来。距她离开已经三年了，这三年里，我每次悲哀时，都会想起她的一句话：生命太美，我不会哭！于是，它鼓舞着我绽放生命，不留遗憾。
影响我的歌篇二
曾有许多人影响了我，但我早已无法想起来了，。勉强能忆起的是爸爸对我的影响，也是记忆中零碎的片段。
某天，我被一位同学请求帮助她共同制作一个电子文档。记得那天之后便要展示一个学习成果，大概是收集资料与研究的成果吧。同学说放学后各在家中通过网络沟通与传输文件。
不轻易拒绝他人的清酒，这也是我受爸爸影响的。回到家，我立即打开电脑。那同学早已在下呢。我很快接收到了文件，就根据同学的观点与建议，开始进行添改工作。
自小学起，我便屡次被称赞为电脑技术高超的人，当时我也自傲得颇为自矜。正是如此，我才受到了请求。实际上近来我才发现我的技术平庸。在修改文件时，由于自己知道的不多，就没有采取便捷的方法，所以一些步骤变得繁琐，时间便花费的更多了。
因此我行事许久，仍然没有完成，已经过了一小时许了。今天并不是周末，没有先说明一下，随便打开电脑似乎有点散漫。心中自以工作为由，我也没有担心什么。我就仍然聚精会神。
爸爸常走进我的房间，踱一圈又若无其事地走开。此时他又漫步而入，但一会儿就出去了。
我没有理会周围的动静。不知过了多久，我转头看钟，已经是9时许了。
这些许有些异常，我看到时间时便悸了一下。过了约十分钟，果然爸爸也感到些许异常，他从房间外探身进来，见我仍然于电脑前，便快步走到我身边：“你在干什么？这么久？”他略恼怒说道。
他大概以为我一直在作乐而已，因为我经常因为玩的太久被爸爸训斥。但此时我解释道：“制作文件啊。”
“制作文件能这么久么？”说完，他竟讲电脑关了。
我略感莫名其妙，但还是退到书包边整理了一下。他就走出房间了。
此时也许同学正感蹊跷，我心想。怎能这样失去诚信？
等到爸爸回到他的房间，听到他关上了门。我就鬼祟似的继续工作。还向同学致歉，解释刚才是意外所致。
接着仍然是寂静。突然不知何时，爸爸竟打开房门走了进来，我吃了一惊。原以为他从房间出来，我是可以察觉到的。他慢慢走到我身旁，我还没有勇气看他；他走了过来，先看到的是屏幕上显示的文档，似乎顿时明白些许，竟平静下来。
他道：“孩子，你这样的行为不是很好。”
“制作上课要用的文件有错么。”我答。他便说：“这是没错的，只是……”目光瞄至地上，“在做这件事之前，你至少要通知我一下，让我了解事情。”
我顿悟。他接着说：“在社会中办事，也是一样的。事前通知相关事件的人，让他们首先做出合适的准备与决定，如果不这样做，就是自私，只为自己着想的行为，”
“早点解决完。”他离开了。
同学也等待至深夜了，我随即完成了任务。寂静的其间，我时不时停望房门片刻，没有什么事发生了。我还庆幸在受责时保持着冷静心态，现在想来只能说明自己的不妥。
虽然爸爸已经多次在这一类事上训斥过我，但是这次他对我的教育，深刻地影响了我。
影响我的歌篇三
我十分喜欢书，那是因为“书是知识的源泉”，“书是人类进步的阶梯”。而且书还让我骄傲。
记得在上三年级的时候，我们老师说每人要买一本课外书在空闲时间看，我一下子就买了三本。老师知道后，表扬了我，说我爱看书。还有一次，我在无聊的时候，从书架上随意取出一本书，我越看越投入，越读越感到津津有味，没多久就看完了。妈妈见了，说我读书真用功。我又一次受到表扬。读了书，长了知识，还受到表扬，岂不是“双赢”！从此，我与书结下了不解之缘。
有一天，老师在讲课。讲得正起劲时，老师突然问了一个问题。顿时，教室里从一片喧闹变成鸦雀无声。老师重复了一次提的.问题，仍是无人回答。我脑子一转，想到了我在课外书上看到过这回事，我马上举起了手，并高声地报出答案。老师兴奋地说：“答对了，不愧是课外读书多的人。”这时我懂得读书，其实只是为用书。书到用时方恨少，在学中用，在用中学，其乐无穷。
书，使我进步，给了我知识，又丰富了我的生活。
影响我的歌篇四
我与书有着两个难忘的经历。1、一天晚上，我按着惯例在床上看书。过了一、两个小时，不知道为什么，我动了一下，“哎哟！”我在心里大叫了一声。
原来，我的脖子一直弯着，没有活动，我突然动了一下，就会产生强烈的疼痛。2、一天下午，我太无聊了，就又拿起那本书看。我选择了一个非常适合我的凳子，心想：这次应该不会有什么问题了吧。过了半个小时，忽然我想起还有一件事情要做，刚一站起来，我的背就响了几下。我这才知道，刚刚我的姿势不对，幸好时间不太长，只是响了几下，没什么大碍。这时，有人问道：是什么书让你看的如痴如醉？我回答道：其实不是什么，就是四大名著中的《西游记》。
读了《西游记》，我领悟到想办成、办好任何一件事，都绝非易事。就拿我们的学习来说吧，我们经历的`每一天又怎么没有困难呢？我们小学毕业升初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又怎么只有九九八十一难呢？战胜困难的过程，就决定着成与败。这就是我读《西游记》从中得到的启示。
影响我的歌篇五
别看我年纪小，可我非常喜欢看书，尤其是故事书。从很小的时候，妈妈就给我读故事，后来我就自己认拼音认字了。我有许多充满智慧的故事书，里面包含了许多有趣的故事和知识。每次一看书我都会被那些搞笑或者惊险的'故事迷住，妈妈喊我我都听不见。
这个寒假妈妈又给我借了好多故事书。每天写完作业，我都会看一会。看这些故事的时候，我觉得就是书里的小朋友或者小动物们，觉得那些事就是发生我自己身上的事，和他们一起紧张、害怕，也一起开心、伤心。
还有一些故事让我学到了许多知识。今天我就看了一个故事，它的名字叫《地球爷爷的手》。讲的是小猴子想请小兔子吃桃子，可桃子长在树上自己够不到。小猴子请猴爸爸帮忙，猴爸爸还没来得及摘，就有几个桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原来是地球爷爷帮忙摘的。可是地球地球爷爷怎么会有手呢？你知道吗？故事里说地心吸引力就是地球爷爷的手。看！多好看的故事！还有小知识。
我越来越喜欢看书了，让我们一起来读书吧！
影响我的歌篇六
还记得给弥勒佛写的那幅对联吗?：“开口便笑，笑世上可笑之人。大肚能容，容天下难容之事。”我天天笑，时时笑，刻刻笑，分分笑，秒秒笑。还记得在三年级的时候，有个同学，不小心把我绊倒在地，还破了皮，他本来准备自责自己的时候，我就让他不要伤心，下次注意就行了。我一笑，他也笑了。
我笑，笑出了好成绩，期末考试获得了全班第一的荣耀成绩，老师经常问我：“你究竟在笑什么呢，你天天都是这样的好心情。”我喜欢笑，喜欢嘴角的翘起，喜欢那弯起的弧度，更喜欢它所传达的一种力量。因为我笑，我们全班的大多数同学都变成了乐观、自信、阳光、性格开朗的外向主义者。笑是一种巨大的能量，能让周围的人感受到温暖和快乐。
如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是笑的力量;如果说，有一种力量可以让人自信满满，那便是笑的力量;如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是笑的力量!那次天崩地裂，那次地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片瓦砾，多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起，放上担架时，他轻轻地一笑，用满是灰尘的右手向战士们敬礼!这是一个孩子的笑，也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了乐观坚强地活着，感谢所有关心灾区的朋友们，我很好!
自从我明白了笑的意义，所以我对生活，面对困难时我都不着急，从此爱上了笑。
影响我的歌篇七
有一次上课，田老师拿出一叠试卷，对我们说：“请从头到尾仔细阅读，然后再做一遍。”所以，我埋头阅读这些非常奇怪的问题，比如在纸上问你父母的名字，然后在上面画一个圈，等等。当时，我有点兴奋，没有读完，然后就糊里糊涂的，就这样，两个人交卷了，都惊讶于他们这么快就交卷了，只听到田老师说：“只有两个人交卷是满分，其他人都是零分。”我只是仔细地看了问题，突然发现最后一行写着：写出你的名字和班级，请把论文交上来！她好像和我们开了个玩笑。事实上，老师很认真。我仍然保存着那张纸，以免忘记我的鲁莽。她不仅教我们知识，也教我成为一个脚踏实地，细心的人！
在我的评价手册中，她写道：“你是一个聪明、活泼、进取的'孩子”，“你有一个聪明的头脑”，“你是我们班有天赋的女孩”。她还写道：“我希望你严格要求自己”，“你需要坚强”，“我希望你不要耳语”……无论是赞扬还是批评，这都是田老师发自内心的爱。
她告诉我“天才来自勤奋”；她告诉我“有志者事竟成”；她还告诉我，无论我做什么，我应该有所有的精力和集中。
如今，我已经上了初中，和田先生很少见面，但他的声音和微笑一直萦绕在我的脑海中。我心里不止一次地喊：田老师，我爱您！——因为你给了我最深刻的影响！
影响我的歌篇八
他的脸犹如黄土高原，被岁月侵蚀出一道道壑沟。那深刻铭记的印记，夹间着许多知识，埋藏了无数道理。爷爷脸上的皱纹，细致的线条谱出了智慧，斑点的点缀，更使它耀眼。
除了脸庞，他的头脑更胜一筹。无须解剖，想必他的思想过程定如丝丝棉絮般细腻，也同脱缰野马般奔放，更似飘荡云朵般轻盈。有了他汗牛充栋的书籍，及博学多闻的见识，他带领着我探索世界。上至世界、星球、生命起源；下至语文、数理、自然科学，他满布纹路的手，总紧紧牵着我的稚嫩，温暖了整个掌心。
知识之丰沛，竟不如胸襟宽广！当我与爷爷在街道漫步，身旁呼啸的行车咆哮；划破新鲜的废气猖獗；设施破旧的呜鸣哀号，他仍旧无动于衷。不但丝毫不被动摇，心中的宁静也传播至我身上，无论是给予流浪汉的慷慨施舍，抑或与邻居街坊的'热情招呼，每次的身影都如鲜明的印象紧贴着视网膜。于是，我紧跟着他的脚步。
如今，他对我的影响并非随着见面的次数减少。每当迫不及待的团圆日到来，他晶莹的眼珠深处朝我亮起火花，激动的怀抱勒得我差点窒息。我时常盯着他的皱纹，试着猜想一条条痕迹的由来。每个原因都让人惊讶；每段往事都令人动容；每则故事都引人入胜，满脑的幻想竟都不如事实夸张。当发生怪诞诡谲的怪事；亦或伤心欲绝的坏事；甚至欣喜雀跃的乐事，想见爷爷的聪慧过人、心地善良，还有承载多许教训的深刻皱纹，事情不但转为微不足道，反而叫我更领略深索一切事物的宽与深。
影响我的歌篇九
我读过很多的书，比如：《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《动物会议》和《玫瑰巷的小姑娘》等，其中，我最喜欢那本《苹果树上的外婆》，今天就让我给你推荐这本书。
几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是书中的主人公安迪却没有，这令他很伤心。然而有一天，安迪的外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎—嘿！这个外婆还真“另类。”外婆带他去游乐场，去套野马，去海上冒险......安迪在老人的爱护中懂得了许许多多的道理。
这本书中让我记忆深刻的一部分是他们去草原套野马的事。里面讲了安迪和外婆先选自己喜欢的马，再训马，最后骑着马在大草原上自由地奔跑。从天而降的外婆，让安迪感受到亲情，让安迪的'心也如同飞奔的马儿一样开心。
《苹果树上的外婆》关于亲情的描写带给我们很多的感动，让我们感受到了祖孙之间的亲情，尊敬长辈是中华民族的传统美德。家人幸福的生活在一起是一件让人多么高兴的事啊！这就是我向大家推荐的《苹果树上的外婆》，赶快去看看吧！
影响我的歌篇十
小溪流勇往直前，在路上不停留，做为人有益的事。变成小河，后又变成长江。
长江向前奔流，不停的奔流。他跑着跑着发现在自己的身体里有条大鲤鱼。那条鱼对长江说“唉！前面有块大礁石可难走了。你还是别走了，再这里歇着吧！”长江笑了笑，说：“我曾经是一条小溪，走过那么多危险地段，经历了千辛万苦，难道现在我连跃过礁石也办不到吗？”长江不停的奔流。奔流，奔流。长江果果然碰到了那个礁石。但他凭着自己不懈的那股精神和蛮力，终于冲过了礁石。长江欢呼，在微风的吹拂下，激起千层浪，在太阳的照耀下波光粼粼，美丽及了！
奔流，奔流。长江跑到了三峡。他一股劲的冲了过去，啊！电闸推动了，长江给我们发电了！长江继续向前奔流。长江经历了风风雨雨，寒来暑往。终于不娇不燥，地流进了大海妈妈那温暖的怀抱现在，你在大海边看到最高的`那一层浪，就是曾经的小溪。
影响我的歌篇十一
“书是人类进步的阶梯”，想必大家都很爱读书吧！下面，我来为大家介绍一本好书，也是我最喜爱的一本书——《我要做好孩子》，我最爱的书作文。
这本书里讲了一个天真、可爱的小主人公——金铃。详细资料是“龙心，男，刚过9周岁生日，在本市阳光双语小学读3年级，明年四年级。身高1。35米，体重30公斤。”哈哈，读到这里，我我就会禁不住哈哈大笑，同时还觉得，这个金铃根本就是我的原型，英语成绩提高不上去，也刚过9周岁生日。我俩真是太有缘了。
当我读到第五部分，我就很疑惑，为什么家长就觉得去哪个学校上学很重要，难道是还怕丢了面子吗？还是怕影响孩子的前途？我认为呀！还不如让孩子自己选择合适的学校，不能强迫他们。我有读到第六部分时，又想为什么数学这么难做呢？想到这里，我便想起了我们老师说过的'话，只要有信心，什么事都能完成的！
这本书，让我尝到到了知识的甜味。也是这本书，让我真正体会到了生活是多么美好啊！
在以后的日子里，我一定会多读书，多做英语题，争取在四年级的学习生涯中争取更大的进步，收获更多的知识。
影响我的歌篇十二
杜小康，是曹文轩笔下的一个人物，也是一个给我影响很大的“顽强少年”。
记得刚接触到这个人物时，他并没有给我留下很好的印象，在那样一个贫穷的年代，他的一切都太过于完美。可是到后来，随着父亲的突发事故，他“一落千丈”，从原来那个人人羡慕的“杜家大少爷”变成了一个连学都上不起的“穷光蛋”。他绝望过，可面对那种种厄运，我从他身上，看到的不是一个十三四岁男孩所拥有的稚气，而是一份独特的成熟，还有那在与厄运相拼时的顽强与优雅。他的“一切”彻底的变了，可他却拥有了一份令人刮目相看的顽强与成熟。
杜小康的成长经历，对于我来说，也是一次极大的影响。
那时候的我正学习着绘画，并且处于一个蜕变期，我必须极速适应新老师的教学方法。原来的那位老师提倡的是一种手把手教学法，而这位新老师却是要求我们自学，并且不断加大难度。那时候，我常常会因为适应不了新老师的教学方式而急哭。但是杜小康，他却像天使一样，可以给我力量。记得每次快要急哭时，他都会浮现在我的脑海中。杜小康承受的苦难比我少吗？他都可以撑下来，为什么我不可以呢？每次我急时，我总会这样对自己说，慢慢的我适应了新老师的教学方法，并且绘画成绩更上一层楼。在此同时，我还改掉了一个自己多年来的坏习惯——遇到什么难事就哭、就逃避。
他叫杜小康，他是个“顽强少年”，他给了我力量，也让我改掉了一个多年来的坏毛病。
影响我的歌篇十三
不光是古还是今，我们都在接受教育，往往我们都在这个熏陶下成长。但是社会的不文明、诱惑接踵而来，对于我们心灵，内心不成熟，思想不成熟的我们有时就会学到这种不良，对我们不利的东西，让我们无法自拔。对于这些，在学校的领导下，开设了，弟子规课程，让我们这个幼稚的孩子，在这个环境下学习，古人的教育，也给我们带来了不小的益处。
或许，以前我有过不足，做的不好，对于这门课的看法是很感兴趣，虽然传统教育，已经有很悠久的历史，对于现在的我们，也要对他有很大的了解，可以从行动、语言上做到，在古人身上也能学到做人、做事的道理，比起现在的教育，能让我们恍然大悟，曾经有人是个不孝子，有人对社会有危害给社会、家庭带来了不小的打击，他们读了传统文化，能让他们浪子回头，让他们洗心革面，能让他们有目标，知道了自己还是社会有用的人。
在学的课程学习里，我好像变了，应该是内心深处吧，曾经我也不知道这个传统教育，但能听说过，高中后，学校开设了这门课，我发现对我来说很感兴趣，一些曾经失败的人，对社会乃至家庭有危害的人，他们可以回头，有句话说人心本善，没错，就像对社会危害的人，他们的心理也渴望被人尊重，也想出人头地，就是方法错了，才给他们带来的不小的痛苦。
我听今天的讲座，她是个90后的坏女孩，曾经被学校开除，但是她学习了传统文化，给她指明了方向，让她明白做人道理，给她救了回来，听了讲座后，有点小感触，是一种没有过的，我可以说她以前不如我，但是她现在是一个出色的人，是的，什么人只要有信念，说我一定要变好，重新做人，她一定能做好。
还有一段视频，一个癌症患者，当时确诊是晚期，但是她没放弃，也遇到了弟子规，把她救了，可以说我们这帮90后的人可能没有给父母洗过脚，还有家里的马桶也没刷过，我也是，他们学传统文化的第一件事就是刷马桶，当义工，可能有人说很脏，让我做这个没面子，我就是觉得这样很好，没人会看不起你，如果像你说的，那城市清洁工不就是没人做了吗？对吧！这个目的就是让你把头低下来，因为你高傲、自大从来没有像别人低头、这样就让你从现在起低下头。
可能比起我们，我们是幸福里的孩子，没干过这种脏活，但是为了我们自己、还有现实的社会，你必须这样，只有这样才能让你对别人也好、社会也好甚至家庭才能有你的立足之地。朋友面前才能受的尊重。
影响我的歌篇十四
一本好书能启迪人们的心智、净化人们的心灵、陶冶人们的情操、完善人们的品德；然而，一本坏书，也能使人们的思想堕落、品德败坏、误入歧途，所以，好读书也要读好书才行。
我家就有这样一本好书，它一直不停地激励着我前进，给我以智慧。这本书就是《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒。
当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异：海伦凯勒这位女性该是多么顽强啊！她生活在黑暗中却给人类带来光明，然而，正是这么一个幽闭在聋盲哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利学院，并用生命的力量处处奔走，创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯，给我送来温暖，当我遭遇困难、挫折时，它会指引我走向光明。
影响我的歌篇十五
天使说：“仰望苍穹，就会看见快乐和幸福。因为，它们就像天空一样，无处不在。”
——题记。
世事形形色色，百般精彩。也许，对于那些往事，我只能作为一个似曾相识的人来叙述。行同陌路。
小时候，很喜欢看课外书，但却职能算是一个字一个字读过去的，病不能读懂究竟是什么意思。记得那时侯读过的有一篇文章中，女主角很喜欢在喝茶的时候，用手指交替着去敲那茶杯。姐姐说这个动作很美。于是，出现了这样“历史性”的.一幕——我故意在姐姐面前，学着那个女主角敲茶杯的姿势，虽然茶杯微微蹦出了几个音符，但姐姐正在看书，没有注意到，我便以为声音不够大。于是我一阵“狂敲”，险些把茶杯推到地上。姐姐猛然抬起头，给了我一记白眼。
现在，已经是初中的第二个学期了，课程量远远超过了小学时候。我不再有多余的时间看一些五花八门的小说，然后再去学着女主角敲杯子而险些摔坏杯子。我也不会把精力都化肥在一些节日或吃东西上了。而现在，我喜欢站在阳光下，用45度微微抬头的方式，去丈量天空，去倾听。蓝蓝的天，白白的云，它们都在诉说着一个个扣人心弦的故事。
那年的歌，如痴如醉。
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