一个好的方案应该考虑到各种因素和可能的变数，以期达成预期的效果。在制定方案时，要避免盲目跟风和机械套用的情况。这些范文是写作方案时的参考资料，可以帮助大家更好地理解和应用方案。
版志愿者活动方案参考篇一
为响应温州市“六城联创”活动的号召，温州职业技术学院工商系特以“洁化温州城，闪亮青春行”为主题，开展温州6个区、功能区（鹿城、龙湾、瓯海3个区和开发区、生态园、瓯江口新区3个功能区）的卫生死角搜索、城市绿化建设、环境卫生整治、环保知识宣传等志愿服务活动。
活动的资料和形式主要包括：
第一：发现者队。
我们将面向全院公开招募熟悉温州市区路线的志愿者，自带照相机，利用课余时间搜索我市6个区和功能区的卫生垃圾死角并拍照，收集城市脏乱差信息，及时向有关部门作出反馈。
第二：火钳手队。
组织志愿者自带“火钳”、红色垃圾袋，穿戴统一标识的志愿者t恤和志愿帽，徒步6个区、功能区，尤其是城市卫生状况较差的街道社区，清除徒步中发现卫生死角、绿化带中可手动清理的垃圾。
第三：小喇叭队。
组织志愿者到公园、商业街、市民广场、车站、码头等公共场所开展“垃圾不落地行动”、“垃圾分类我先行”义务宣讲，发放倡议书，倡导、劝导垃圾不落地，指导市民正确丢放垃圾。
版志愿者活动方案参考篇二
一、活动名称：植树节许愿活动。
二、活动主题：绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长。
三、活动目的：美化环境，保护生态环境;宣传环保知识，提高大学生的环保意识;为校园增添绿色，让生活更加美丽。
四、活动时间：3月12日(可以顺延)。
五、活动地点：
六、活动对象：全体志愿者。
七、活动内容：
1、以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长，让自己的愿望和种子一起成长。
2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。
八、活动安排：
1、与商家取得联系，争取赞助经费。
2、制作看板介绍有关植树节的知识，普及环保知识，以及宣传此次活动。
3、在餐厅门口发放宣传单。
4、现场征集报名参加者，到大一各班走班宣传征集。
5、统计参加人数及资金。
6、购买种子(树苗)花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部。
7、到活动现场集合参与者，布置现场。
8、组织参与者组成心型图形，寓意绿色心愿，用心呵护。
9、发动同学在环保协议上签名。
10、摄影留恋。
九、人员配置：
外联部负责联系花卉市场，争取赞助。
宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动。
编辑部负责制作宣传海报。
组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型，以及维持秩序。
其他人员负责诗歌朗诵。
十、活动注意事项：
1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。
2、注意宣传力度以及现场控制。
十一、活动预算待定：
宣传看板2个。
宣传横幅2条。
宣传单300份。
版志愿者活动方案参考篇三
为了响应团中央的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，以激励和引导青年学生用心向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设现代化国家贡献自我的青春和力量。学生会在校、院团委的指导下，决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。
一、指导思想：
青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。
二、宗旨与目标：
透过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内构成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
三、组织方式：
院团委牵头，以学院、学生会、年级、班级为单位组织安排活动。
四、活动的主要方式和资料。
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学院活动方式三种。在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要资料，同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动资料。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮忙同学共同进步为服务目标，约束自我的行为，用自我的实际行动影响和教育他人。要求每一个志愿者从自我做起，从此刻做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从讲话用礼貌语言开始，从遵守交通法规开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班群众活动资料。以班风、学风建设为基准，以争创先进群众为方向，使班群众构成团结友爱、用心向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，争取采取一种方法，取得一项成果。如开展会公益活动，继续开展“一助一”“多助一”活动。
3、年级和学院活动资料。以建设、宣传、服务、为总体思想，围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。
五、活动安排：
2、深入社区、福利院。
（1）为社区的学生进行各学科知识的讲座。这是结合我们的专业和社区的需要所开设的。
服务。在活动中，我们不仅仅为社区的群众进行一些简单的各学科知识的讲座，还帮忙学生专门知识的辅导，为他们带来方便。
（2）板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活，搞好各种宣传工作，制造学习氛围。每两星期更换社区的橱窗和板报的资料。
（3）慰问生活不能自理的老人。为了把尊师敬老服务推广到社会，我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务，帮他们做一些力所能及的家务事，把温暖送到他们身边。
（5）去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并帮忙福利院做些我们力所能及的事情，如：打扫卫生、为孩子们义务讲授知识。
六、活动要求。
保证时间，保证地点，保证任务，要持之以恒。
七、表彰。
分单项活动表彰和学年总结表彰，单项表彰的奖项根据具体状况而定，学年总结表彰设班级称号5人，年级称号每年级10人，校级称号15人。
版志愿者活动方案参考篇四
【活动背景】：新学期开学伊始，在寒假每个部门成员都有自己的经历和感受，更因为一个寒假，部门成员有了些许的陌生感。
【活动目的】：培养两部门部员的团队精神和协作的能力，拉近部员间的距离，提高部门集体凝聚力，增进两部门间的友谊。
【活动主体】：时间：某次例会时间。
地点：r110。
到场人员：校自律会纪检部全体成员，校自律会外联部全体成员。
【活动内容】：(1)所有成员到场后，由我部长或外联部部长宣布活动开始。
(2)两部门各选出十名部员分别组成两队，其余的当观众，有时可以参加投票。
(3)通过以下小游戏来完成本次节目活动。
时间：5分钟。
道具：大白纸，大水笔(写队名用)。
规则：1.各队想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各观众投票选出较好的队名，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。
对象：两小组成员。
道具：脑筋急转弯问题。
游戏规则：
1.平均每组有十个问题。
2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题，主持人先做一下统计，游戏结束后在看分数，判定两组胜负，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。两组员作为裁判，最后给参加的各位成员发糖果等小吃。
节目四：七拼八凑。
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
【活动准备】：1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响。
【活动分工安排】：1、两部长长负责责统筹安排活动，协调两个部门的分工合作事宜。
2、节目主持人待定，建议由主持经验丰富，口才比较好的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
3、两部长负责派人收集各游戏节目的资源。
版志愿者活动方案参考篇五
[活动名称]：大家一起来,我要我精彩.
[活动主题]：我的青春，我做主—班级联谊活动。
[活动时间]：待定。
[活动地点]：户外烧烤场所/多媒体教室/草地。
[活动内容]：
一、烧烤活动。
1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么可以自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。
2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节。
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。
节目一：队名大比拼(破冰节目)。
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。
时间：5分钟。
道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品。
规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。
对象：各小组成员。
道具：脑筋急转弯问题，奖品。
游戏规则：
1.平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)。
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。
人数:两人一组,可多组参加。
节目四：合力吹气球(动手合作节目)。
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。
人数：每组限六人。
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)。
游戏规则：
1.分两组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目五：其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)。
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑。
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
1：多人多足。
目的：配合协调能力。
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。(一名裁判)。
人数：4组，每组8人。
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
2：踩汽球。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注：不能太过分)。
3：集体兔子舞(需多媒体支持)。
目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处。
人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人。
场地：空旷的平地。
道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响。
游戏规则：
1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。
4.另外一队，继续游戏。
[活动准备]：
1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响。
2、主持人解说词(主持人自行准备)。
3、游戏道具。
4.其他。
[活动分工安排]。
1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。
2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。
3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。
5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。
6、生活委员;负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。
7、宣传委员;负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。
[活动经费预算]。
1.烧烤费用：25元/人。
2.游戏道具费用：
3.游戏奖品费用：
版志愿者活动方案参考篇六
为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，使大家更加团结，更加有凝聚力。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，初步了解今后的工作内容及目标，并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动，以实际行动来证明自己的能力。
二.活动主题。
促团结，增友谊。
三.活动地点。
后山足球场或学生能力拓展中心。
四.活动时间。
xx年11月x日(具体时间根据具体情况而定)。
五.活动人员。
团委全体成员。
其他机构如果想加入需提前审批。
六.活动内容。
1.各部门的特色节目展示。
2.小游戏互动。
3.自助聚餐。
七.活动流程。
分工：
组织部负责：策划文案，联系场地。
宣传部负责：前期海报宣传，后期活动成果展示。
文工团负责：主要节目的主要输出。
广播台负责：抽出主持人，主持晚会。
国旗班负责：整个活动的一些突发状况。
秘书部负责：现场的整体安排。
外联负责拉：取一定的赞助金额用于活动经费。
活动前期准备：
1.通知各部门准备特色节目并做好宣传工作(每个部门最少出一个节目)制作并发送邀请函。
2.各个部门负责提供一个互动的团体游戏，并设计奖项(由团委统一提供奖品)。
3.聚餐费用问题(需领导决定)。
(1)aa制收集活动经费。
4.包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。(建议：学校后山食堂三楼aaa)。
活动当天：
1.各部门统一分配各自的位置(操场上围一个大圈或者以舞台的形式)。
2.由各部门表演各部门的特色节目。
3.由各部门介绍游戏规则，并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。
活动后期工作：
1.由负责照片的部门收集好当天的风采照片，统一上传团委群空间。
2.收集各部门成员对本次活动的看法，以便下次活动的展开。
八.活动当天安排。
1.所需的桌凳在下午5：30点左右准备到位(由各部门把数量报到组织部统一调控)。
2.所有需要的设备在下午5：30点准备到位，并调试好(由文工团负责所需设备的调试)。
4.下午6：30正式开始节目表演，由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。
5.6.30开始由主持人开始宣布开始，接着开始进行每个部门的节目。(节目顺序由节目内容定)。
6.部门节目完成之后，开始小游戏活动。由文工-组织-秘书-外联-国旗-广播的顺序开始游戏，游戏人员必须从每个部门里面抽1-2个人或者更多。争取做到每个人都有参与。(游戏主持由各个部门自己认定!)。
7.晚上8：20开始进餐，在温馨的音乐下共享晚餐。
九.注意事项。
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。
2.活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3.活动当天安排专人拍照。
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。
十.可行性分析。
1.活动场地问题。
2.活动所需各种设备与物资。
3.活动人员能否到位。
十一.经费预算。
活动当天各种所需物资(是由各部门自己统筹安排)。
其他：50(做各种突发状况或者临时运筹)。
奖品：100(买一些小东西作为奖品，虽然不是很值钱但是意义重大。)。
节目设置：为跳舞，歌唱，朗诵和各种特色表演，由各个部门自己统筹安排。需提前2-3天申报节目，以便节目的排序和场景的布置。
游戏设置：必须为团体性小游戏而且有一定的规则性，具体胜利与失败由各个部门负责游戏的人员来定。(游戏前必须给参赛人员全面性的介绍游戏规则)。
版志愿者活动方案参考篇七
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
一、活动背景：
校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：
三、活动主题：
“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”
四、活动目的：
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号：
保护环境，从我们做起；美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：
xxxx。
七、活动时间：
20xx年x月x日。
八、活动地点：
校内。
九、参加对象：
学校学生。
十、活动形式：
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
十一、活动流程：
（1）、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
（2）、主题活动：
a、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不可分类的物品名称），用次来提醒同学们进行垃圾分类。
b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称）。
c、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者给予不同颜色（如可回收用绿色，不可回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质奖励（物品待定）。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
d、在校广播台及相关平台进行报道。
（3）、活动结束。
1、安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2、协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。
3、成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4、对乱扔的相关宣传产品进行回收。
5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）。
版志愿者活动方案参考篇八
一、活动背景:。
尊老爱幼一向以来都是我们中华民族的优良传统。在这天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，此刻的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就十分有义务来担起这个社会职责，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和用心贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个主题为“爱驻夕阳，关爱老人”的活动。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要透过自我的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们期望能够透过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
活动主题:“爱驻夕阳，关爱老人”
活动地点:农工商学院绿菌足球场。
活动时间:2009年11月中旬。
主办单位:青年志愿者协会。
二、活动目的:。
1、让更多青年志愿者给养老院的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。
2、让青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会职责的信念。
3、锻炼青年志愿者的各项义务、吃苦耐劳、尊老敬爱的精神。
4、让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。
5、给志愿者们一次锻炼的机会，尤其是组织及团队方面的潜力。
6、为社会各界树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老爱老的传统，让世界充满无限的爱，为建立和谐社会贡献绵薄之力。
三、前期准备:。
1、召开青年志愿者干事以上全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目资料和项目分工。
2、组织相关资料，图片展览，画文字简历。(图片制作成视频播放)。
3、联系学院主有关领导人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍状况，用心动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
5、活动宣传(海报、横幅等)，并由生活委员负责采购礼物。
6、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、礼物、桌椅、证书、青协统一服装、水等)。
四、活动方案:。
1、传递爱的接力棒为主要活动。
2、以小组为单位参加本次爱的接力棒。让我们心连心，手拉手、传递爱心。3、连继三天的播放一些去养老院的影片。让青年志愿者更好的了解青协存在的好处。
4、开始前集中志愿者，清点人数，交代细节。
5、活动结束后，各志愿者按照安排展开服务工作，绿色小组主要负责帮忙打扫、收集废品。
6、活动结束后，召集志愿者并清点人数。
五、活动备注:。
1、志愿者要秉持“礼貌礼貌，严于守已”的原则，青年志愿者协会倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建设和谐校园具有重要的好处。
2、进行比赛时，所有工作人员务必认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者务必遵守学院的工作纪律和规章制度。
3、志愿者要自觉遵照工作人员的各项工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。
4、参加活动的所有志愿者都务必按规定青协统一的服装、佩戴志愿者徽章。
六、文宣方式:。
1、志愿者旗帜一面。宣传资料为“青年志愿者协会”
2、宣传横幅一条。宣传资料为本次活动主题“爱驻夕阳，关爱老人”3、海报粘贴，介绍青年志愿者的相关资料。
七、注意事项:。
1、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可不听指挥。遇到问题要及时上报负责人。
2、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
八、后期安排:。
一、奖励制度。
精神礼貌奖、团体合作奖、礼貌面貌奖、按守纪律奖等。
青年志愿者协会是一支具有时代性、充满奉献精神的公益性组织，是新时期服务社会的新生力量，是光明的火种，是爱的使者。
版志愿者活动方案参考篇九
1、活动主题：
和谐春运·我们与社会同行。
2、活动时间：
1月23日统一行动日，上午9点—11点。
3、活动地点：
三门峡、巩义车站站前广场、进站口、候车厅；同时，三门峡西、偃师、灵宝、渑池、义马、上街、新安县车站适当开展活动。
4、参加人员：
车站党团员、青年志愿者和休班职工。
5、活动组织：
段团委和党办主导，客运站团支部和客运车间牵头主办、卫星站和其他部门协办。
6、要求：
一是服装统一。活动中要统一着青年志愿者绶带、小黄帽。
二是启动宣誓。开展青年志愿者春运宣誓仪式。（附后）。
三是服务重点。开展咨询、发放折页、疏导旅客、查堵三品等活动。
四是沟通协调。邀请当地媒体和段站领导，做好新闻、信息等宣传工作。
五是注意安全。天冷路滑，活动人员务必注意人身安全。
7、宣誓词内容：
我志愿参加“和谐春运我们与社会同行”志愿者服务工作，奉行志愿者宗旨，实践志愿者精神，遵守志愿者规范，塑造志愿者形象，以我所能，服务于旅客，服务于社会。宣誓人：xxx。
版志愿者活动方案参考篇十
今年12月5日是第29个“国际志愿者”日，根据市文明办通知要求，区文明办决定在12月5日“国际志愿者日”期间，在全区广泛开展志愿服务系列活动。现将有关事项安排如下：
一、指导思想。
深入贯彻落实党的十八大精神，充分利用12月5日“国际志愿者日”的有利契机，通过扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，深入宣传和普及志愿服务的理念和精神，不断形成和巩固全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，吸引更多的市民群众踊跃成为志愿者，推动全区志愿服务事业和精神文明建设迈上新台阶。
二、活动内容。
（一）开展关爱他人志愿服务活动。
1、开展家政服务志愿服务。组织志愿者为空巢老人、残疾人打扫室内卫生、清洗换季衣物等。物业服务企业组织员工志愿者上门为空巢老人、残疾人检修水暖电气、代购物品、代缴费用，为残疾人修缮辅助器具和无障碍设施，指导空巢老人、农民工正确使用电暖气、煤炉等取暖设施，宣传防火防煤气中毒等生活知识。
2、开展健康保护志愿服务。组织医护人员为空巢老人举办健康知识讲座，进行一次健康检查，到农民工集中居住地开展义诊活动，陪行动不便的老人、残疾人就医取药。组织心理疏导志愿者为空巢老人、残疾人、农民工提供心理咨询和辅导，帮助他们平稳心态，培育良好的心理品质，预防心理疾患的发生。
3、开展亲情陪伴志愿服务。组织志愿者到空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人家中进行走访，了解他们的困难和需求，设法帮助他们解决问题。到敬老院、福利院和空巢老人家中，陪他们唠家常、读书报、玩棋牌，给老人们更多的精神慰藉，减轻孤独感和寂寞感。组织学生志愿者到农民工子弟学校和寄宿制中小学校，为留守儿童提供学习辅导和兴趣培养，帮助留守儿童通过电话、网络视频等，与在外打工的父母进行亲情互动。
4、开展文化体育志愿服务。组织文体志愿者依托街道文化站、社区文化室组织读书会、举办文化讲座。带领农民工子女到美术馆、博物馆、科技馆参观，让他们感受城市变化、融入城市生活。利用社区健身设施，组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员，为老人、留守儿童、残疾人提供健身指导，让他们掌握科学的健身方法。依托乡村学校少年宫，组织志愿者为留守儿童提供音乐、美术、体育、科技等方面的培训。
5、开展法律援助志愿服务。组织具有专业法律知识的志愿者深入社区村镇，广泛开展法制宣传活动，为空巢老人、残疾人提供法律咨询、替写法律文书、代办公证等服务。有针对性地为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷，维护农民工的合法权益。
（二）开展关爱社会志愿服务活动。
1、开展文明礼仪知识普及志愿服务。广泛开展文明礼仪知识宣传普及志愿服务，传播文明理念，倡导互助精神，劝导不文明行为，营造文明有礼的社会风尚。广泛宣传普及社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪等文明礼仪，帮助人们提高文明素养，引导人们养成文明礼貌的行为习惯。进一步深化文明交通志愿服务活动，广泛宣传倡导文明行路、文明驾车、文明停车、文明乘车、机动车礼让行人等文明交通理念。
2、开展公共场所文明引导志愿服务。组织公共文明引导志愿服务人员，在广场、公园、旅游景点、车站等公共场所，以及主要交通路口、公交站点、主干道、非主干道、主要商业大街、背街小巷，楼院等地点开展公共场所文明引导志愿服务，倡导公共文明理念，提升公共场所文明程度。
3、开展网络文明传播志愿服务。组织志愿者积极开展网络文明志愿服务活动，收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，进一步丰富武汉文明网建设；向中国文明网组织网络投稿，开展网络评论、撰写博文、转载优秀内容，利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问答等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的重点工作、创建成果及先进典型事迹，弘扬网络文明，推动公民道德建设。
（三）开展关爱自然志愿服务活动。
大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务，营造天蓝、水清、地绿的生态环境，培育崇尚自然、善待环境的理念。
1、普及环保知识志愿服务。组织志愿者广泛宣传环境保护法、水土保持法、大气污染防治法等法律法规，普及低碳生活理念和环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，着力提高人们的环境道德修养，提升全社会生态文明水平。
2、开展垃圾分类宣传劝导志愿服务。动员和组织志愿者深入社区、企事业单位开展垃圾分类、减量的宣传、指导和服务。通过各种宣传方式，让市民群众了解日常垃圾分类、分拣标准和处理渠道等知识，进一步动员广大市民养成“垃圾分类、垃圾减量”的良好生活习惯。
3、开展清洁城市志愿服务。组织志愿者深入社区、小区，在道路两侧、绿化地带、楼道等开展环境整治活动。组织绿化志愿者在公园开展清洁环境、保绿护绿、文明游园等志愿服务活动，营造整洁优美的城市环境。
4、开展“关爱环境爱我家园”志愿服务。
深化拓展“爱我家园”、“保护金银湖”等各类保护生态环境志愿服务，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境，为我区建设国家级经济技术开发区和汉口生态新城作出努力。
三、工作要求。
1、高度重视，加强组织领导。今年“12·5”志愿服务集中行动是贯彻落实党的十八大精神的一项重要举措，各街道、办事处，各单位、各部门要根据集中行动的总体要求，切实加强领导，结合实际，制定具体方案，精心组织、抓好落实，确保活动取得实效。
2、求真务实，形成长效机制。要以求真务实的精神，从市民需求出发，从实际效果出发，策划好“12·5”志愿服务集中行动的各项活动。要组织动员党团员积极参与各类志愿服务，并通过党团员志愿者的身体力行，在广大市民中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。同时，要积极探索志愿服务的长效机制，使之与精神文明创建、与思想道德建设相结合，与关注民生、构建和谐社会相结合，与志愿服务基地、品牌项目建设相结合。
3、加强宣传，营造良好氛围。要利用本次集中行动的契机，进一步宣传和普及志愿服务的理念和精神，吸引更多的市民投身志愿服务事业；各相关单位要结合实际，设计布置形式多样的展示点，以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式，开展宣传、招募等活动；要利用新闻媒体、公益广告阵地、小区宣传栏、张贴画等，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹，形成良好的社会风尚。
请各街道、各单位、各部门于12月6日之前将开展志愿服务活动情况（信息和图片）及时报区文明办。
版志愿者活动方案参考篇十一
一、明确活动目的：
1、明确垃圾分类的重要性。
师谈话：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂，处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例，日产垃圾12000吨，算一算每天该是多大的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不仅投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗?其实办法是有的，就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
2、知道活动的目的。
出示大屏幕：通过本次活动，积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。
二、活动过程设计。
1、连线生活。
(1)根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。
玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤。
废电池堆成肥料。
铝罐回收，熔化制成新品。
废报纸几十年不腐烂，污染环境。
剩饭回收后可做成再生纸。
枯树叶原料从矿产中提炼出来，无限开采会用尽。
泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料。
铁丝堆放在露天会寄生细菌，产生异味，污染环境。
杀虫剂罐子瓶内残液有毒，不能倒入水中。
易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳。
2、思考现状。
(1)你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的?
(2)你实行过垃圾分类吗?试一试，并把过程记录下来。
我的感受：
(3)你认为实行垃圾分类可能吗?主要困难在哪儿?
3、行动起来。
(1)设计一份垃圾分类可行性调查问卷。
(2)你对垃圾分类的认识(请填写在横线上)。
4、付诸实践。
(1)你是如何开展调查的?请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷，请求协助的?
(2)你如何进行统计并把统计结果反映出来的?
(3)撰写调查报告，向有关方面递交报告。
(4)到社区作垃圾分类的宣传。
版志愿者活动方案参考篇十二
自我控制能力，是一种内在的心理功能，它使人能自觉的进行自我调控，积极的支配自己，采取合理的行为方式去追求良好的行为效果，保证一个人的活动经常处于良性运行的轨道上，从而积极、持久、稳定、有序地实现一个又一个目标。
5岁的幼儿已经具备了一定的自控力，辨别是非的能力逐步增强。但是，对于大班幼儿来说，仅做到这些是不够的，更重要的是让幼儿认识到生气、急噪、乱发脾气、耐不助性子等是不良的行为，不利于身体健康，应尽量避免。引导幼儿懂得要控制自己的不良情绪和行为，鼓励孩子大胆尝试，不怕失败，更重要的是要帮助他们学会控制自己的情绪，作好应付困难的心理准备，培养幼儿的耐心和克制力。
人的一生是短暂而漫长的，在人生旅途上，难免会碰到自己力不能及的事和无法控制的情形。帮助幼儿自我控制不健康的情绪和行为，使他们从小养成做事善始善终的良好习惯，对他形成良好的性格将起重要作用，并使他们终身受益。
正是基于以上考虑，特设计本次活动。
二、教学目标。
1、通过对故事的理解，能够让幼儿懂得生气是一种不好的行为，而且不利于身体健康。
2、教育幼儿要从点滴小事中学会控制自己的情绪和行为，让幼儿知道，无休止地要玩具、吃冷饮等，都不是好孩子应该做的。
3、培养幼儿自我控制能力和活泼开朗的性格。
三、重难点分析。
重点：通过理解故事和欣赏歌曲，让幼儿懂得生气、愤怒都是不好的行为，而且不利于身体健康。
难点：如何引导幼儿学会从点滴小事中控制自己的情绪和行为。
四、教学准备。
故事挂图及图片、录音机及音乐磁带。
五、教学过程。
(一)导入。
教师出示画有‘婕婕生气’和‘小朋友高高兴兴’的图片让幼儿感受两副图片中的情绪对比。
教师：“婕婕为什么生气，我们来听一听故事就知道了。”
(二)展开。
1、出示挂图并为幼儿讲述故事《爱生气的婕婕》，引导幼儿懂得经常生气是一种不好的行为，而且不利于身体健康。
教师讲完故事后提问：
(1)吃早饭的时候婕婕为什么要生气?
(2)早晨的时候婕婕为什么要生气?
(3)到了幼儿园她看到小朋友在一起玩，又怎样了?
(4)手工课上她为什么生气?
(5)妈妈来接晚了，她又是怎样表现的?
2、出示图片(在超市里妈妈没给亮亮买东西，亮亮大哭)并提问问题，通过对问题的理解让孩子知道无休止的要玩具、吃冷饮等，都不是好孩子应该做的。教育幼儿要从点滴小事中学会控制自己的情绪和行为。
教师提问：
(1)亮亮在干什么?
(2)他这样做好不好?
(3)小朋友认为应该怎样做?
3、幼儿分组讨论，互相向自己的小伙伴讲述自己曾经生气的几件事，并分析自己生气应不应该。通过幼儿间的讲述，让幼儿知道随便发脾气是不好的行为，进一步理解不愉快的情绪有害于人的身心健康，要尽量避免。
4、欣赏歌曲《拉拉钩》让幼儿知道小朋友之间不能随便发脾气，小朋友们都喜欢和不爱生气的小朋友做朋友。
(三)结束。
教师和幼儿随着音乐做游戏并相互之间拉拉钩，保证以后不随便发脾气，做一个快快乐乐的好宝宝。
(四)延伸教学。
通过幼儿在园一日生活，鼓励幼儿和小伙伴或老师自由交流，说说怎样做才是对的，才能不生气，让幼儿互相谈一谈以前是怎样做的，以后该怎样做。
版志愿者活动方案参考篇十三
在12月5日第30个"国际志愿者日"即将到来之际，为推进志愿服务制度化、常态化，带动全社会广泛开展志愿服务，现就xx区"国际志愿者日"活动制定方案如下：
一、活动主题。
二、活动内容。
（一）活动启动仪式；
（二）碧鸡街道文艺志愿服务队开展文艺演出；
（三）社区卫生志愿服务队开展义诊活动；
（四）发放十八届五中学习资料、志愿服务活动倡议书等宣传材料；
（五）关爱弱势群体；
（六）在富善社区辖区内组织开展清理道路排水沟和入滇沟渠垃圾、杂草的志愿服务活动。
三、活动安排。
（一）活动时间：20xx年12月4上午10：00。
（二）活动地点：碧鸡街道富善社区高海高速公路两侧。
（三）参加人员。
1、省级相关部门、单位公职人员；
2、市、区级、碧鸡街道相关部门、单位公职人员；
3、碧鸡街道富善社区农民工志愿服务队。
（四）活动准备。
1、锄头、铁锹等劳动工具50把；
2、装载机一辆，拖拉机三辆；
3、横幅一条，内容为：xx区"践行三关爱创造新生活"志愿服务活动；
4、准备帽子和绶带。
四、工作要求。
（一）加强领导，落实责任。碧鸡街道富善社区居委会作为责任单位要把本次志愿服务活动作为一项重要任务，周密部署，精心组织，统筹协调，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保活动有力、有效开展。
（二）突出重点，增强实效。各相关单位要结合活动实施方案，明确活动要求和活动措施，把志愿服务活动与其它活动相结合，突出活动特色，增强活动实效。
（三）自我规范，树立形象。各级志愿者在开展服务活动时要积极践行"服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我"的宗旨，热心服务，树立良好形象。
（四）广泛宣传，营造氛围。区新闻中心做好宣传报道工作，及时报道活动的进展情况、活动亮点和成效，形成强有力的舆论声势。
联系人：张xx；联系电话：xx。
版志愿者活动方案参考篇十四
一、活动简介：
xx师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会，将在重阳节来临之际，举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织20xx级新生去退休老教师家进行慰问。
二、活动时间：
20xx年10月26日左右。
三、活动地点：
各退休老教师家。
四、活动主办：
青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。
五、活动协办：
经济管理学院20xx级各班。
六、活动背景：
20xx年10月26日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。我国把每年的九月九日定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福，在属于他们的节日送去最真挚的问候。
七、活动目的：
院的发展做出了巨大的贡献，留下了光辉的一页。值此佳节，我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情，和他们聊天，谈谈关于专业方面的知识。一方面，让老教师感受到我们的尊敬与关心，另一方面，大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里，让老教师快乐度过，留下美好记忆。
八、活动内容及安排：
1、青协外联部将于10月18日确定好老教师的名单，统一安排给各班，由干事具体通知给各班负责人，在由各班去和老教师联系，商量好具体时间进行活动。
2、预计每班去慰问两名老教师，安排两组学生，每组5到6人。
3、慰问活动结束一周内，各班上交参加活动的总结。
4、在慰问时，在取得老教师同意的情况下，采集活动照片。
九、活动意义：
重阳节，又称为“老人节”，是老人的节日。现在构建和谐社会，尊老爱幼又是中华民族的传统美德，我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动，就是在关爱老教师，给他们送去我们的祝福，让他们感受到温暖;同时，我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能，真是获益匪浅。
十、注意事项：
1、各班务必提前和老教师联系好时间，在他们方便的时间去慰问。
2、家进行慰问时，不能携带礼品，同样也不能收礼物。只是我们去慰问，在精神上给他们带去快乐。
3、注意个人形象及行为，这不仅代表个人，也代表我们整个经济管理学院。
4、在去老教师家往返途中，注意个人的人身及财产安全。
十一、活动负责人：
版志愿者活动方案参考篇十五
为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案：
一、意义和目的。
以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。
二、工作目标。
（一）提高教师专业素养，打造名师队伍。
我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。
（二）培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。
提升学校办学水平，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。
（三）提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。
促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。形成自己的办学特色。
三、领导机构。
组长。
副组长。
组员。
四、工作原则。
1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。
2、指导性原则：在自主阅读的基础上，强调教师发挥推荐书目的导向作用，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生；在阅读书目的推荐上，让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。
3、基础性与发展性的统一的原则：强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。
4、显示成效原则：设立校“读书节”，在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。
五、工作内容和措施。
1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作，组织召开驾驶、学生动员大会，营造浓厚的学习贯彻氛围。
2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。
3、召开“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种途径，在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。
4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学生进行课外阅读，还要根据新课标阅读推荐书目，暑假指导学生认真阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。
5、学校有德育处、教务处和团委牵头，定期举行读书报告会，通过讲演，竞赛、办读书班报、板报等多种形式，进行学习交流。
6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，上交教务处存档，优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。
版志愿者活动方案参考篇十六
拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分，它与国际上流行的projectadventure(简称pa教育模式)、high—5五步进阶、e_peditionanylearning(简称el外展训练)等户外教育模式一样，既是一种教育理念，也是一种体验式课程体系，更是我国现有传统教育必要的也是重要和有效的补充。
参训人员，团队拓展训练课程将达到如下目标：
1.挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;。
一天课程安排。
x：___集合上车(地点可选)。
x：___。
到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目。
x：___—x：___。
破冰：问好、分组、团队圈、热身。
训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。同时完成分组，解除学员之间，学员与教练间的陌生感。
x：___—x：___。
旗人奇事。
训练目的：促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。
x：___—抓鬼行动。
训练目的：体会人与人之间的关爱，帮助。克服不良情绪：自私，长舌，冷漠，懒惰，带来的影响。以积极向上的心态面对工作，生活。
—小结，分享。
休整，补充能量，午餐。
下午团队拓展活动开始。
———盲人排队。
非常状态下的沟通;组织纪律;学习方法;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。
14：00—16：30真人cs野战。
cs野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动，有助于提高团队的分工协作，增强团队的.凝聚力及运作效率。
—总结、分享返回。
个人装备：
防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣。
友情提示。
1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，应穿登山鞋或旅游鞋。
2、请爱护生态环境，维护公共卫生。
3、请参加活动者听从教练指挥，积极配合，不单独行动。
参训单位收益：
进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;。
学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;。
改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;。
促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;。
让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;。
增强团队应变性，从容各种挑战。
参训学员收益：
认识自身潜能，增强自信心;。
克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;。
调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;。
认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。
版志愿者活动方案参考篇十七
本次活动是为了呼吁社会对孤寡老人给予更多的关注，为了让孤寡老人们更多地感受到社会的温暖，为了提高我部学生素质，培养尊老敬老的良好品德，带着一份爱走进xx镇福利院。
一、活动主题：
关爱老人，送去温暖。
二、活动目地：
1、加强学生、团员思想品德教育，培养学生、团员的社会责任心。
2、给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造尊老敬老的良好风尚。
3、加强学生、团支部成员间的相互关系。
三、活动时间：
3月16日（周三）。
四、活动人数：
以班级为单位，除学生会成员外，每班推荐2~3人。共计50人左右。
五、活动地点：
xx镇福利院。
六、节目安排：
1、演唱《你让我懂》；（王琳琳）。
2、小品表演《关爱老人，从心做起》；（小品社）。
3、诗词朗诵《养儿方知父母恩》；（丁源）。
4、演唱《爱的供养》。（付梦园、朱永嘉）。
节目结束后，可以和老人进行交流（推荐太仓本地人去），若有人愿意，到4.30（晚饭时间），因一部分老人生活不能自理，需相关人员进行送饭、喂饭，同学也可以一起去体验一下。
七、经费预算：
水果：（待定）。
其他：（待定）。
八、其他注意事项：
1、本次活动参加成员由班主任推荐或自荐方式，要求参加成员平时成绩优异，品德高尚，懂得尊老、敬老。
2、3月16日（周三）下午两节课后（班会课上），在电子屏前集合，由沈银丹老师带领前往。
3、当天必须穿着好校服校裤，否则一律取消拜访敬老院资格。
4、在前往敬老院的路程中（步行，约计10分钟左右），自觉遵守交通规则，自觉遵守纪律，切勿吵闹，如发生意外，后果自负。
5、进入敬老院，自觉遵守相关纪律，切勿喧哗、打闹、玩耍。
版志愿者活动方案参考篇十八
少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。
二、竞赛内容。
团队知识答题竞赛。
三、参赛对象。
我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。
四、时间和地点安排。
竞赛时间：20xx年5月29日下午第二节下课后。
竞赛地点：教学楼门前。
五、竞赛方法。
（一）。
知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。
（二）。
1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。
5、竞赛要求。
（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。
（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。
（4）主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。
（5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。
六、奖项设置。
1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；
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