社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。在写总结时，应当对过程和结果进行客观的描述，提出针对性的建议和改进方案。阅读一些优秀的总结范文，可以帮助我们丰富语言表达。
庆祝六一联欢会主持词篇一
男：敬爱的老师们，亲爱的同学们：
女：大家下午好！
男：和着丰收的喜悦，踏着幸福的脚步，
女：我们无比欣喜地迎来了20xx年六一国际儿童节！
男：今日的阳光格外明媚，今日的鲜花分外妖娆，
女：今天老师们的心情分外明亮，同学们的笑脸灿烂异常！
男：在20xx年六一儿童节的今天，我们首先祝愿：
女：敬爱的老师，工作顺利心想事成，天天都有好心情！
合：感谢敬爱的老师对我们的耐心教导和精心栽培！
男：我们也想把真挚的祝福送给亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈：
女：祝您身体健康好梦成真，感谢您对于我们的精心呵护！
男：六月是鲜花的海洋，是快乐的音符，
女：六月是满载希望的风铃，是自由飞翔的小鸟，
男：我们祝愿全天下的少年儿童节日快乐，
女：祝愿青海玉树灾区的儿童生活幸福，更加坚强！
合：早日重建美好的家园，与我们共享节日的幸福！
男：让我们载歌载舞，共同庆祝我们的节日，
女：下面我宣布，范镇中心小学20xx年庆六一文艺联欢会，
合：现在开始！
1、一（1）快乐的节日。
男：快乐的节日，快乐的祝福，下面请欣赏一年级一班表演的诗歌朗诵《快乐的节日》。
大家掌声欢迎！
2、一（2）手拉手。
女：手拉手，我们跟着幸福走！我们都是祖国的好儿童！下面请欣赏一年级二班表演的二重唱《手拉手》，掌声欢迎！
3、一（3）快乐的节日。
男：请欣赏一年级三班的小同学为我们表演的合唱《快乐的节日》，掌声有请！
4、一（4）吹牛。
女：说大话是不好的表现，接下来请欣赏一年级四班的.两位相声大师给我们表演精彩的相声《吹牛》，掌声有请！
5、二（1）健康歌。
男：在老师们的哺育下，我们天天健康身上茁壮成长，下面请欣赏二年级一班表演的韵律操《健康歌》！大家掌声欢迎！
6、二（2）拉丁舞。
女：拉丁舞，最能锻炼学生的形体和优雅的气质，下面请欣赏二年级二班表演的拉丁舞，掌声请出我们的小小舞蹈家！
7、二（3）清晨我们放飞一群白鸽。
男：和平鸽，是我们对全世界的呼唤，我们中心小学全体少先队员祝愿全天下永远充满和平的阳光！下面请欣赏二年级三班表演的诗朗诵《清晨我们放飞一群白鸽》。
8、二（4）隐形的翅膀。
女：隐形的翅膀给我们以坚强，给我们以力量！下面请欣赏二年级四班的小合唱《隐形的翅膀》，掌声有请。
9、三（1）爷爷学普通话。
男：同学们都应当从小会说普通话，这是我国通用的规范的语言，请欣赏三年级一班表演的相声《爷爷学普通话》。
10、三（2）小燕子。
女：你听过二胡演奏的乐曲《小燕子》吗？下面让我们热烈的掌声有请三年级二班带来的二胡独奏《小燕子》，让我们重温那温暖的旋律！掌声欢迎！
11、三（3）手语表演感恩的心。
男：感恩的心，时刻让我们感动，三年级三班为我们带来了大型的手语表演《感恩的心》，掌声有请！
12、四（1）儿歌联唱。
女：精彩的儿歌联唱，会让我们感动会让我们幸福！下面请欣赏四年级一班表演的儿歌联唱，掌声有请！
13、四（2）三字经。
男：三字经，是我国传统的文化的艺术瑰宝，下面请欣赏四年级二班带来的三字经吟唱，掌声欢迎！
14、四（3）中国功夫。
女：中国功夫博大精深，中国功夫源远流长，下面请欣赏四年级三班带来的中国功夫表演，掌声有请！
15、五（1）神医。
男：古有神医华佗，今有小神医救死扶伤，下面请欣赏五年级一班的相声大师表演的相声《神医》，掌声欢迎！
16、五（2）母校的依恋。
女：五年的母校生活，留下了我们成长的足迹，今天告别母校的今天，我们心中无限依恋，请欣赏深情的诗朗诵《母校的依恋》，掌声有请五年级二班！
17、五（3）六一乐。
男：六一乐，六一我们最快乐！下面请欣赏五年级三班表演的三句半《六一乐》，大家掌声欢迎！
贡献节目：
女：春花灿烂明丽，同学们像艳丽的春花绽放，请欣赏学校舞蹈兴趣小组表演的舞蹈《春花》，大家掌声欢迎！
结束语：
男：歌舞喜庆的六一，我们在今天一起欢度！
女：快乐相随的六一，我们在今天一起共享！
男：我们期待明年的相聚，
女：我们盼望来年的相逢，
合：让我们努力学习，力争上游，
男：在老师的教导下，
女：茁壮成长为祖国的栋梁！
男：范镇中心小学20xx年庆六一液压泵联欢会到此结束，明年六一我们再见！
女：请各班有秩序带回！
庆祝六一联欢会主持词篇二
合：大家——上—午—好!
男：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童的摇篮，是童的梦乡。
女:六月，有童的沃土，有童的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。
合：六一儿童节!
女：今天，我们欢聚在这里，度小学生活中的一个儿童节。
合：我们宣布----通师二附一()班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎陈老师致辞。
()。
男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.
()。
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请!
()。
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而仟得也好!
合：大家掌声欢迎!
()。
男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子。
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男：你看，她们来了!
女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。
()。
男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男：我们的生活欢歌笑语。
女：我们的学习多姿多彩。
男：请欣赏周佳伟的书法作品。
女：有请!
()。
男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女：花儿的世界是我们的校园。
男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。
女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。
男：大家掌声欢迎!
()。
男：中国的传统文化博大精深。
女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女：有请卢天宇!
()。
男：看来，咱们班真是人才济济。
女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!
男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
()。
男：大家知道的奥运会在哪儿举行的吗?
女：当然知道!在中国的北京!
男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
庆祝六一联欢会主持词篇三
开幕词：
尊敬的各位领导、各位来宾。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
这是多么快乐的一天,因为今天是少年儿童共同的节日---六一儿童节!
在这欢乐的日子里,让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。
（合）：俺们小学xx年六一儿童节文艺汇演现在开始。
二、节目汇演。
1、《中国好少年之歌》。
缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。
今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。
请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。
2、经典诵读《游子吟》：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
雅言传承文明。
经典浸润人生。
请欣赏经典诵读：《游子吟》。
3、架子鼓表演《铃儿响叮当》。
“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年，在刘校长的领导下，我们积极响应兰山教体局的号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。
4、武术《男儿当自强》。
傲气面对万重浪，热血像那红日光。胆似铁打骨如钢。
胸襟百千丈，眼光万里长！我是男子汉，男儿当自强！下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。
5、葫芦丝连奏：《月关下的凤尾竹》等。
葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧！
7、舞蹈《编花篮》。
在这里，我们走进音乐的大门；在这里，我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏：《编花篮》。
8、歌舞《上海滩》。
浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流！请欣赏歌舞剧《上海滩》。
9、歌曲《逆战》。
《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢？请欣赏歌曲《逆战》。
10、舞蹈《最炫民族风》。
xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
11、音乐剧《关爱留守儿童》。
三、闭幕式。
女：六一的歌声这样动听。
男：六一的舞蹈这样优美。
合：我们用自己的方式表达出内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬！
合：我们的明天一定更美好！俺们小学的明天会更好！
女：俺们小学庆“六一”文艺汇演活动。
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！祝老师们身体健康、万事如意！
男：祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
牵手，鞠躬退场。
庆祝六一联欢会主持词篇四
开幕词：
尊敬的各位领导、各位来宾。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
这是多么快乐的一天，因为今天是少年儿童共同的节日xxx六一儿童节！
在这欢乐的日子里，让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐！祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。
（合）：俺们小学xx年六一儿童节文艺汇演现在开始。
二、节目汇演。
1、《中国好少年之歌》。
缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。
今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。
请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。
2、经典诵读《游子吟》：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
雅言传承文明。
经典浸润人生。
请欣赏经典诵读：《游子吟》。
3、架子鼓表演《铃儿响叮当》。
“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年，在刘校长的领导下，我们积极响应兰山教体局的.号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。
4、武术《男儿当自强》。
傲气面对万重浪，热血像那红日光。胆似铁打骨如钢。
胸襟百千丈，眼光万里长！我是男子汉，男儿当自强！下请欣赏武术表演xx《男儿当自强》。
5、葫芦丝连奏：《月关下的凤尾竹》等。
葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧！
7、舞蹈《编花篮》。
在这里，我们走进音乐的大门；在这里，我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏：《编花篮》。
8、歌舞《上海滩》。
浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流！请欣赏歌舞剧《上海滩》。
9、歌曲《逆战》。
《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢？请欣赏歌曲《逆战》。
10、舞蹈《最炫民族风》。
xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
11、音乐剧《关爱留守儿童》。
三、闭幕式。
女：六一的歌声这样动听。
男：六一的舞蹈这样优美。
合：我们用自己的方式表达出内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬！
合：我们的明天一定更美好！俺们小学的明天会更好！
女：俺们小学庆“六一”文艺汇演活动。
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！祝老师们身体健康、万事如意！
男：祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
牵手，鞠躬退场。
庆祝六一联欢会主持词篇五
丙丁：亲爱的同学。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：我们的心像怒放的花朵。
丁：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的'梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌x。
丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日xx。
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声xx。
合：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！
庆祝六一联欢会主持词篇六
甲：热烈庆祝“六一”我们自己的节日！
乙：哈尔滨市xx小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式。
合：现在开始。
甲：首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。
乙：下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。
甲：让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。（献花后校合唱队演唱《爱在人间》）。
乙：明天就是“六一儿童节”为此我们xx小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时，还为他们的.学校准备了节日礼物，并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。
甲：下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。
乙：刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲，讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜，令在场少先队员们非常感动。下面有请xx小学少先队员代表齐昊同学发言。（发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场）。
赵：是呀，十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动，同时我们xx小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童”结对子，并自制了精美的连心卡，愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。
甲：最后让我们有请领导讲话。
乙：感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。
甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
甲：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；
乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：市xx小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式到此结束。
庆祝六一联欢会主持词篇七
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日xx六一儿童节！甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情xx。
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的.节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！
三（2）班20~~年六一儿童节文艺汇演xxxx。
齐：现在开始！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳！
甲：我们坚信：xxxx。
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约20~~年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
甲：三（2）班20~~年六一儿童节文艺汇演xxxx。
齐：到此结束。
乙：同学们、再见！
庆祝六一联欢会主持词篇八
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约20xx年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：到此结束。
乙：同学们、再见!
庆祝六一联欢会主持词篇九
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
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男：你看，她们来了！
女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。
庆祝六一联欢会主持词篇十
合：大家——上—午—好!
男：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。
合：六一儿童节!
女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。
合：我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎陈老师致辞。
(1)。
男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》。
(2)。
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请!
(3)。
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!
合：大家掌声欢迎!
(4)。
男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子。
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男：你看，她们来了!
女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男：我们的生活欢歌笑语。
女：我们的学习多姿多彩。
男：请欣赏周佳伟的书法作品。
女：有请!
(6)。
男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女：花儿的世界是我们的校园。
男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。
女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。
男：大家掌声欢迎!
(7)。
男：中国的传统文化博大精深。
女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女：有请卢天宇!
(8)。
男：看来，咱们班真是人才济济。
女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!
男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?
女：当然知道!在中国的北京!
男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
(10)。
男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!
女：那我们就赶紧把他们请上来吧!
男：请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌声欢迎!
(11)。
男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不见，他能知道是什么样的吗?
男：那可就说不准了，还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!
女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。
男：有请他们!
(12)。
男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。
女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。
男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。
女：请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。
男：有请申晨熙和曹颖。
女：掌声欢迎!
男：今天，这里是你的舞台。
女：今天，这里是你的天地。
男：今天的歌声这样的动听。
女：今天的舞蹈这样的优美。
男：露出你灿烂的笑脸，
女：留下最美好的回忆。
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!
男：可是快乐的时光总是如此短暂，
合：到此结束!
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!
庆祝六一联欢会主持词篇十一
齐：六月，是梦想放飞的开始!
a：今天，我们共聚在六月灿烂的阳光里，
b：欢歌笑语道出心中的欣喜
c：今天，我们共聚在六月绚丽的光环下，
d：手舞足蹈表白你我的欢愉
a、b：让我们共同拥抱美丽的六月
c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月
a：今天，这里是你的舞台
b：今天，这里是你的天地
c：露出你灿烂的笑脸，
d：留下最美好的回忆
a：亲爱的伙伴们
b：唱吧，跳吧
齐：这个六月属于我们!
二(2)乐乐乐——乐翻天，六一联欢会现在开始!
联欢活动：
a：首先请我们的班主任老师——王老师致词。
b：我们阳光，我们青春，我们活力无限!让我们屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!
c：他们简直太棒了!我建议再一次用最热烈的掌声向他们祝贺!接下来是什么节目呢!别急，听!(歌曲)
d：他们真不愧是我们班的百灵鸟啊!你们也一定等不急了吧，现在我们来做个小游戏吧!(你来比划我来猜)
a：hello,boys and girls! can you sing?掌声请出同学们带来的英语串烧表演!
b：两年来，我们学了很多本领，这不我们班的小书法家们已经有些按耐不住了!现在就让他们为我们现场表演吧!
c：羡慕吧?那就让我们一起加油吧!接下是大家最喜欢的抢凳子游戏!
d：今天我们聚在这里，是多么开心啊!可是，听，那边谁在哭泣?
a：丑小鸭变成了美丽的白天鹅，我们真为他高兴啊!接下来让我们一起动起来——兔子舞跳跳跳!
结束：
a：鲜花涌动，心潮涌动，
b：大地汇成一片欢乐的海洋;
c：今天，我们载歌载舞
d：今天，我们喜气洋洋
齐：二(2)庆六一联欢会到此结束
庆祝六一联欢会主持词篇十二
引导语：在六一儿童节，这么一个欢快的日子里，很多幼儿园都会举办各种活联欢动，在开展各种联欢活动中，主持人的主持词又要怎么写呢?今天，小编为大家整理了关于六一联欢会主持词范文，欢迎阅读与参考!
女：尊敬的各位领导。
男：亲爱的老师们，同学们。
合：大家下午好。
女：送去五月的芬芳。
男：迎来六月的时光。
女：我们的心像怒放的花朵。
男：荡起一片欢乐的海洋!
女：六月，是童年的摇篮，是童年的'梦乡。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
女：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
男：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
女：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子!
男：让我们用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
女：太原市杏花岭小学庆“六一”师生文艺汇演。
合：现在开始!
庆祝六一联欢会主持词篇十三
一,六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
二,今天,我们相聚在一起,共同庆祝。
“六一”儿童节。
快乐童年放飞梦想六一联欢会现在开始.
三,还记得水浒传里武松打虎的精彩场面吗?今天,老虎家族报仇来了,听说要来个老虎打武松,有请郁彦,唐伯宇几位.
四,。
女:我来问问你,知道著名聋哑舞蹈家邰丽华跳过哪些舞吗?
男:我只知道千手观音与雀之灵这两个.
女:这次,班上有位舞林高手竟想与她比试比试,来跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就请孙逸文上台来表演.
五,六月是花儿盛开的季节,空气中夹着七里香的味道,不用多说了,姜轶钦来为我们唱这首歌吧.
六,。
男:我嗓子里痒痒的,我想......
女:你该不会也想唱吧?得,今天就给你一个展示的机会,唱吧,大家欢迎.
八,这三位真能”吹”,那儿又来了几位.嘿,那不是汤姆与杰瑞吗?让我们看看今天他们俩会搞什么花样.
九,前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着.什么小兔,12345,狐狸都来凑热门了.
十,江南水乡很美,莫笛,姜轶钦要用歌喉来与它比美.瞧,说来就来了.
郁彦病了,得了一个要命的牙疼,就急忙去名医院疹所看病去了.
十一,纪晓岚,大烟袋,爱与和坤斗嘴来,他对对子的本领尤其高.最近,姜育秋她们发现了。
对联。
里的秘密,凑到一块儿讨论起来.
十二,我们还有一个大游戏,叫做对对碰,分成四组来投礼物,请大家在礼物上写好名字与祝语,我说一下规则.
十三,加:今天大长方形过生日,朋友们都来祝贺,都有一些什么朋友庆祝呢?
十四,杨子豪的小提琴与张晟来的二胡可是大家有目共睹的,那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂,先请杨子豪替我们拉一段梁祝,再请张晟来先生替我们拉一曲.
十五,今天顾屹同学考得很差,他妈扬言如果成绩不翻两番就扁他,这可糟了....
十六,今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,请听大合唱快乐的节日。
十七,不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.
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庆祝六一联欢会主持词篇十四
一,六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
二,今天,我们相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!快乐
童年
放飞梦想六一联欢会现在开始.三,还记得水浒传里武松打虎的精彩场面吗?今天,老虎家族报仇来了,听说要来个老虎打武松,有请郁彦,唐伯宇几位.
四,
女:我来问问你,知道著名聋哑舞蹈家邰丽华跳过哪些舞吗?
男:我只知道千手观音与雀之灵这两个.
女:这次,班上有位舞林高手竟想与她比试比试,来跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就请孙逸文上台来表演.
五,六月是花儿盛开的季节,空气中夹着七里香的味道,不用多说了,姜轶钦来为我们唱这首歌吧.
六,
男:我嗓子里痒痒的,我想......
女:你该不会也想唱吧?得,今天就给你一个展示的机会,唱吧,大家欢迎.
八,这三位真能”吹”,那儿又来了几位.嘿,那不是汤姆与杰瑞吗?让我们看看今天他们俩会搞
什么
花样.九,前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着.什么小兔,12345,狐狸都来凑热门了.
十,江南水乡很美,莫笛,姜轶钦要用歌喉来与它比美.瞧,说来就来了.
郁彦病了,得了一个要命的牙疼,就急忙去名医院疹所看病去了.
十一,纪晓岚,大烟袋,
爱
与和坤斗嘴来,他对对子的本领尤其高.最近,姜育秋她们发现了对联里的秘密,凑到一块儿讨论起来.十二,我们还有一个大游戏,叫做对对碰,分成四组来投礼物,请大家在礼物上写好名字与祝语,我说一下规则.
十三,加:今天大长方形过生日,朋友们都来祝贺,都有一些什么朋友庆祝呢?
十四,杨子豪的小提琴与张晟来的二胡可是大家有目共睹的,那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂,先请杨子豪替我们拉一段梁祝,再请张晟来先生替我们拉一曲.
十五,今天顾屹
同学
考得很差,他妈扬言如果成绩
不翻两番就扁他,这可糟了....十六,今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,请听大合唱快乐的节日
十七,不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光
学习
吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束.主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或
其他
开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、
校园
晚会主持词十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，
怎样
导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的.琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
庆祝六一联欢会主持词篇十五
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”国际儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们!让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
有请我们尊敬的刘园长致辞。
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：xx镇中心幼儿园庆六一文艺演出。
合：现在开始!
5、左手代表着方向，它不会向困难低头;右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《左手右手》，掌声欢迎!
8、《爱我你就抱抱我》爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。请欣赏小一班的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
9、我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。
15、对于大班的小朋友来说，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着和风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师的辛勤教育、家长的理解和支持!
乙：幸福的时光却总是太短暂。
甲：快乐的日子总是那样匆忙!
乙：xx镇中心幼儿园幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!
合：最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐!
庆祝六一联欢会主持词篇十六
合：大家好!
女：歌声飞过广阔的海洋，笑声传遍无际的田野，孩子们都在用稚气的笑脸表达心中的无限喜悦。
男：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。
男：看，天多蓝，草多绿。
女：听，风多柔，歌声多嘹亮，请听歌曲《剪羊毛》，演唱者：解馨迪。
男：欣赏完精彩的魔术表演，让我们大家来轻松一下，跟着音乐动起来吧，请听男生对唱《哥只是个传说》，有请，王顺德，刘畅。
女：欣赏完一段欢快的音乐，下面我们来做一个小游戏，脑筋急转弯，小脑筋动起来吧。
1、布和纸怕什么?答案：布怕一万，纸怕万一。
2、怎样使麻雀安静下来?答案：压它一下。原因：鸦雀无声(压雀无声)。
3、有一个胖子，从高楼跳下，结果变成了什么?答案：死胖子。
4、一只公鸡和一只母鸡(猜三个字)答案：两只鸡。
5、白色的马叫白马，黑色的马叫黑马，黑白相间的马叫斑马，
那么黑色白色红色相间的马叫什么马?答案：害羞的斑马。
6、历史上哪个人跑的最快?答案：曹操(说曹操曹操到)。
7、你能以最快速度，把冰变成水吗?答案：
把“冰”字去掉两点，就成了“水”。
8、有一个字，人人见了都会念错。这是什么字?答案：
这是“错”字。
男：喜羊羊与灰太狼之虎虎生威，相信很多同学都看过，对片中轻松诙谐的风格，爆笑的情节与经典对白让大家记忆犹新，片中的主题曲以动听的音乐，通俗易懂的歌词，开心的演唱在同学们中广泛传唱，请欣赏合唱《大家一起喜羊羊》，演唱者：朱戊飞、陈宇轩、周寒杰、王顺德。
女：下面有请杜玉亭为我们讲一个英语故事，掌声欢迎。
男：一段精彩的英语故事听完，让我们轻松一下，请欣赏合唱《犯错》，演唱者：孙竹月、黄珑可。
女：下面我们来做一个小游戏，《抢凳子》。
男：当困难来临的时候，请举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头，一首快炙人口的歌曲《左手右手》，由李君蓝带给我们，掌声欢迎。
女：下面进入今天的最后一个游戏环节，猜字谜。
1、人在草木中(茶)。
2、牛过独木桥(生)。
3、一大一小(二)。
4、门里有人(闪)。
5、胡子旁有只虫子(蝴)。
6、一百减一(白)。
7、少女(妙)。
8、四个人搬木头(杰)。
男：下面请欣赏歌曲《爱丫爱丫》，演唱者：文婉桢。
女：鲜花涌动，心潮涌动，
男：大地汇成一片欢乐的海洋;。
女：今天，我们载歌载舞。
男：今天，我们喜气洋洋。
女：露出你灿烂的笑脸。
男：留下最美好的回忆。
女：最后，让我们在歌声中结束今天的联欢会。
男：同学们，六一快乐!
在活动中要感谢郑梅婧童的妈妈，帮我们整理台词，安排节目。感谢郑梅婧童，担任我们的摄影师，拍下精彩的照片，感谢陈国梁，甘之霖，潘宇哲，李顺梓主持节目，黄珑可担任音响服务，吴莹子为大家做后勤，为大家发食品，强子纯，吴若妍，为我们装饰黑板……才能让我们的活动顺利开展!
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