总结本学期的得与失(专业15篇)

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总结本学期的得与失(专业15篇)
时间:2023-12-02 08:43:16     小编:雨中梧

总结能够激发我们对工作、学习或生活的热情和动力,鞭策自己不断进步。总结要注意语言的准确性和规范性,尽量避免口语化和随意性。范文中总结了对于学习和工作生活等方面的一些经验和体会,可以给大家提供一些借鉴和思考。

总结本学期的得与失篇一

-------12级汉语言专升本1班在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长。感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

这个学期是个新的学期,首次进行了班委换届选举,原先仅有几个负责人,事前担心在进行换届的时候可能出现工作交接不清楚、新任班委无法明确自己的工作职责等现象并未发生,结果显示,各个新的班委都很快的熟悉了自己的岗位,同学们也都积极配合。为了能在以后的学习和工作中更好的发挥自己的优势、及时总结经验,吸取教训,因此,我们班级总结了这一学期的工作:

班级组织结构:

班委会:同学们自由报名竞选,通过民主投票选举形成,主要任务是配合辅导员开展学生工作,传达学院指示,以班长及团支书为核心,组织开展班级活动,是班级的核心骨干。我班班委会成员工作作风踏实,能密切联系同学,全心全意为同学服务,使班级各项活动有序的开展。

一、学习方面:学习是学生的天职,是一切的基础。由学习委员负责考勤,每天都对班级的出勤进行登记,及时汇报,在最短时间内了解同学们的思想动态,纠正方向,以营造良好的班级学风。

二、工作方面:班级工作直接影响班级的凝聚力。班委会成员不定期开展班委会,对近期个人自我表现进行自我鉴定,并对班级未来构想提出了规划。在规划班级工作中,我们始终坚信活跃班级气氛,营造团结优良班风,充分调动积极因素,开展有意义的活动是班级工作的中心。因此,我们剔除谢沉闷繁杂的形式班会,专门开展些趣味性强,能够全民参与,大家一起娱乐的活动。同时,同学们也积极配合系学生会、学院开展的活动。班级及团委开展的活动:

1、“中秋&国庆”联欢会。这是班里第一次活动,班委会经过仔细商讨与策划,最终活动办的有声有色,加深了同学们之间的了解,增进了彼此之间的友谊。

2、十八大开幕式召开当天,组织全班同学学习十八大精神,提高同学们的政治思想觉悟。

3、由班长参加20xx级新生教务培训会,然后向班里同学传达教务方面的事情。

4、与文学院学习部组织开展了一次“四六级暨学习经验交流会”,帮助同学们找到正确的学习方法,提高学习成绩。

5、积极参加学院的各种活动,如运动会,我班的吴强和吴娟同学在运动会中分别取得了较好的成绩。

6、三字水平测试。

本学期团支书根据团支部的要求认真通知和组织班级同学按时参加了学校举行的“三字”测试,并在班级提前宣传了“三字”测试的相关信息以及具体要求。本次测试本班同学都按时到场并且顺利完成了整个测试。

7、团员证团关系。由于我们是12级新生,班级同学的团关系需要转入安庆师范学院并且团员需要换新团员证。本学期团支书认真整理每位同学的相关团材料,进行分类和整理,收取团员老团员证,将同学们团关系汇总转入本校并且顺利帮助同学们换取了新团员证。

8、团主题活动。

本学期本班积极响应文学院开展的各项团主题活动,在班级组织了多种形式的团活动。在与班级其他班委的合作下,本学期在本班组织策划进行了“感悟青春”主题班会,以及“十八大精神伴我行”十八大精神学习以及团章学习活动,带领班级同学谈谈自己的青春,感悟青春,并积极向同学们传达十八大精神,帮助同学们在学习在校理论知识同时也积极关注思想境界的提升,与时俱进。此外,还向同学们普及了中国共青团相关知识和团章的主要内容。

在整学期的活动过程中,同学们都积极参与,感悟青春,感恩父母老师,并感恩于家庭学校以及社会,体会责任感与使命感,帮助同学们树立健康积极的人生观价值观,明白青春的意义,培养不服输不怕苦的拼搏精神,并且认真在实际生活中贯彻了十八大精神,学习了团章。感受到中国共产党不怕困难、百折不挠的坚持精神与进取精神,在这对我们大学生在今后的学习生活以及未来走上社会都有着重要的激励作用。本学期的主题活动的开展十分成功,并且具有极其深远的积极意义。

9、大学生课外学术科技作品竞赛。

本学期本校下发了关于安庆师范学院第四届大学生课外学术科技作品竞赛的相关资料,我第一时间在班级向同学们传达了此次竞赛的相关信息,并且鼓励班级同学积极参加本次竞赛,在我的宣传和引导下,班级一共有三支团队参赛此次挑战杯,我通过材料的收集和整理,帮助这些参赛同学完成了挑战杯的报名工作和材料上交流程。

三、生活方面:不可否认,我班在本学期开学初时教室及宿舍卫生方面确实差强人意。但后来在辅导员的严格要求下,教室及寝室卫生有明显的好转。

四、班级所存在的问题:

1、工作计划没有合理安排,遇到突发状况便搁置一边;

2、班委会内部人员有些时候不能严格要求自己,起不到模范带头的作用;

3、有个别同学仍没严格要求自己,有迟到早退等不良现象;

4、极个别同学班级荣誉感不强,纪律观念不够强;

5、同学们平时的学习觉悟仍然不够高;

6、活动方面没有开展大型、知名度高,效果好的活动。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,但我们相信,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好,因为我们有一支优秀的工作团队和一个团结的班级在支持着我们前进。展望未来的班级工作优势,我们要避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创校优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

我们从刚进入大学的不熟悉到相知,一学期已经快过去,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。

本学期的工作安排计划如下:

(一)学习方面:

1.保证上课出勤率,如有上课缺勤者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

2重点强调英语四六级和普通话问题,要求同学们认真学习英语,认真练习普通话,争取一次通过。

3.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

(二)班级活动:

1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4.根据情况组织同学出去游玩一两次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

6、认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

7、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

(三)班级建设:

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6.在工作方面,班长、团支书及副班长,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

(四)安全问题。

1、让治保委员落实好每晚的查寝工作,确保每一位同学在校的安全。

2、要经常提醒同学用电安全问题,严禁使用违规电器。

3.每到节假日,要提醒回家的同学注意交通安全,让大家过一个愉快的假期。

以上是我在下学期的工作计划。

总结本学期的得与失篇二

一份耕耘,一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

本学期初,我连续担当六班级(1)(2)班数学教学工作。一学期将过去,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我能仔细执行学校教育教学工作方案,仔细学习新课程标准,注意和本教研组的老师进行教学方法、策略的沟通,结合本校的实际条件和同学的学习状况,制定教学方案,并按方案实施。使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学力量。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,乐观探究,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结阅历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:

通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺当完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成果。

首先,开学之初,我仔细钻研了教材、研读了教学用书,认真讨论了教材重难点及留意点和关键,了解了教材前后相关的学问体系,讨论了班级状况,把握了同学的学问结构水平,思想动态,家庭状况及学习状况和学习爱好状况。针对了解的状况,写出了符合班级状况的教案,并留意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便学问的弥补和信息反馈。

仔细上好了每一节课,仔细批阅了同学的作业。在课前,我仔细熟记教案内容,分析可能消失的状况;课堂上,有方案、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面对全体同学,面对同学各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给同学适量的适度的练习题,对同学的作业,我做到了仔细准时、全批全改。有的还适时注明批判,激励同学学习的爱好。

其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中,教完每个单元,就马上反馈检测,对同学学问把握状况进行单元测验,测验后我仔细做出成果单,对同学成果进行仔细细致的分析,对成果好的同学进行表扬;对成果不抱负的同学准时找出缘由做相应的处理。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的`心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。

现如今办公室、家庭都有电脑了,我留意利用电脑进行学习。在上课时擅长从网上搜集各种教学信息,比如在教学“位置的确定”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课,还看了网上的示范课录象,依据我班同学的详细状况设计我的教案、课件。课上同学爱好盎然,各抒己见,乐观性很高,得到了教研组同志们的好评,并收到了好的教学效果。

同时我留意增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,精确化,条理化,做到线索清楚、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生沟通,语言还得更有激情些,让同学学得轻松开心。

回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足。要说优点,那就是我的阅历是要提高数学成果必需做到:

1、将学过的数学公式,性质、概念等必需让同学熟记。这样才能运用它们精确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等学问必需让同学牢记。

2、学好数学基础学问与基本技能是提高数学成果的前提。同学只有夯实了基础学问,娴熟了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能敏捷的解决实际问题,且能做到一题多解。

1、“先学后教,当堂训练”的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。

2、对培育优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。

3、与同学家长的沟通不足,缺乏与家长的沟通。

4、对个别学困生的辅导还不到位,进步不明显。

总结本学期的得与失篇三

(李华)

在这炎炎夏日,我们结束了这学期的工作,,由于工作的忙碌,使我感到了生活的充实。在本学期,我们两位老师认真工作、配合默契,班级工作开展得井井有序。在工作中,我们根据本班幼儿的年龄特点,将保教与教育相结合,对幼儿进行有目的、有计划的教育和培养。经过我们一学期的努力工作,本班的幼儿都有了很大的进步。无论是在知识掌握方面还是在自理能力方面,都有了一个质的飞跃。下面我将本学期的工作总结如下:

一、 教育教学方面:上每节课之前都进行精心的准备,自己动手制作教学用图和教学用具。为了调动起全体幼儿的兴趣,还采用了多种游戏方式极有趣的课件,受到了很好的效果。而且在教育过程中我及时了解幼儿的兴趣、性格,关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性。

(一) 在教育教学中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,而且在常规方面:孩子们都养成了良好的常规习惯,上课积极地配合老师,学会和很多常识和生活经验。在英语方面:教师独特的教学方法使孩子们积累了更多的词汇,使孩子们在英语口语方面有了很大的提高。在数学方面:孩子们能排序、点数、分类、能区别大和小、多和少、长和短、高和矮、上合下、认识正方形、圆形、三角形等等。孩子们在数学方面有了很大的进步。

(二) 在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,去主动学习,在整节课的把握上,以幼儿思考参与为主,把教师尽量少说话,起中间引导作用。

二、 保育工作方面。

防交叉感冒。而且在平时的教育中,我们经常给幼儿讲一些文明礼貌的知识,让幼儿学习更多的礼仪知识。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人,做做事时能主动向别人道歉,并同家长密切联系,听取家长的反馈意见,根据幼儿在家里的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿的不良习惯。在保育方面,我们做到了:

(一) 严格卫生保健制度。按制度要求给各种玩具,用具认真地进行清洗消毒,规定每周五给玩具用具进行彻底消毒,保证了玩、用具的卫生和安全使用。积极配合幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

(二) 做好班级工作,每天保持地面、桌椅、厨子等的清洁卫生。被子按时晒、消毒、保持整洁舒适。保持教室的通风。

(三) 强化幼儿的健康意识,提醒幼儿多喝水。保证幼儿进餐时心情愉快,不打闹不讲话。

(四) 勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿的不同攻击性行为,予以及时制止,并进行随机教育。

(五) 加强了午睡的管理及巡视。保证午睡时教室内的空气质量。培养幼儿 良好的午睡习惯,躺在床上后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠摆放整齐。

三. 安全工作方面。

孩子年龄还是很小,所以安全问题一直是我们防范再防范的事情。孩子们之间发生矛盾时,孩子们就会有了很强的攻击性行为,那么另一方收到的创伤就会很大,所以我们会时时刻刻紧盯着孩子,让孩子在自己的视野内活动。

(一) 在户外运动时,我们将每一个孩子都控制在自己的`视线之内,隔一段时间,就核对一下孩子的人数,如果带孩子去厕所就要告诉在外面的老师,你带走了几个孩子,剩下了几个孩子。

(二) 严格晨检制度,不让幼儿带不安全的物品进入教室。管理好病儿的药品,将药品放在孩子够不到的地方,在给孩子吃药时要仔细核对幼儿的姓名,药品和药量。

(三) 将热水杯放在幼儿摸不到的地方,将保温桶上好锁。热汤热饭放置在幼儿不宜触摸到的安全地方,不让幼儿吃过冷过热的饭菜。

(四) 每天对电器进行检查,不让幼儿接触与电有关的物品。

四. 家长工作方面主动亲切的与家长进行交流。我们使用了家园联系,电话以及家访等形式与家长进行沟通,对于家长们反馈的问题,及时进行了解决。我们还充分利用了晨接与放学的时间跟家长进行交流,使家长了解自己的孩子在园的情况,这样也利于我们教育教学的顺利进行。通过与家长的交流使我们更加了解幼儿在家的情况,使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互理解,使关系更密切。家长纷纷表扬我们,说我们的工作很辛苦,让我好好休息,听到这话我们觉得再苦再累也值了。

这一学期虽然工作很辛苦,但我的收获很多。我学到了很多学校中学不到的技能与实战的经验,享受到了很多在学校中享受不到的快乐,获得了很多成功的喜悦。当然在工作中我也发现了很多自己的不足,但我相信在以后的工作中,我会逐步改掉的。在今后的工作中我要不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育和常规的教育,注重幼儿自身的能力培养。并与家长密切联系,实现家园同步。在以后我们两位老师要团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的业务素质水平,力求在工作中有更好的表现!

总结本学期的得与失篇四

20xx年我幼儿园出都取得了可喜的成就,作为幼儿园出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,特别是在非典期间,仍按时到银行等公共场合办理业务。

在过去的一年里在不断改善工作方式方法的'同时,顺利完成如下工作:

1、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。

2、客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。

3、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对职工的意外伤害险的投保工作。

4、做好20xx年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。

1、迎接评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。

2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅幼儿园出纳工作总结及小结。

3、按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作。

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回公司各项收入,开出,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。

3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。

总结本学期的得与失篇五

一学期的大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这个学期来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

来到xxxx学院,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对经济学心存恐惧的`我,一学期下来我也可以理解它,接触它了。对我来说,学习会计是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的各类账户。虽然没有其他同学那么快的掌握,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。

每次和别人交流时,我都以为自己在大学里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这个学期。

在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

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总结本学期的得与失篇六

经过一学期的努力之后,每日拼命学习的努力终于开花结果。还记自己在从老师手中拿到试卷的之前,信心满满,觉得自己一定能拿下满意的分数。但是在看到试卷的情况之后,我却发现自己的情况远没有自己所想的顺利。在这次的期末考试中,自己因为大意和检查上的疏忽,漏掉了许多不应该的分数。甚至有些丢分的问题,完全是自己对题目的理解错误所导致的!这实在是让人非常的惭愧。

好好的检查过试卷后,我认识到自己自大的心理给自己带来了很大的麻烦。那些自己认为不需要重复检查的地方,往往就是自己的失分点!那些自己自信满满的答案,很多都因为没有认真的深入解答而丢掉宝贵的分数。总之在最后评价一下我这次的期考,尽管成绩有所上升,但实际上是满卷的败绩。想着之前自己的自信,真是感到万分的惭愧。

在老师们简单的分析了这次的试卷后,我真的每一句都感到老师们的先见之明是多么的重要。在考试前,老师们都对可能出现的题目进行了大量的复习巩固,而在考试后,我们也同样找出很多考试中的题目,其实就是老师所预测的题目,甚至有些题目都是原模原样的照搬题!但是,因为自己在复习中的不用心,只想着记住关键点就好,反而没对这样的典型题下功夫。导致白白的丢掉了这样的分数。这本身是送上门的肥肉啊!

其次,老师还要求架加强我们的阅读理解能力。我没有在意,只认为这不过是读的用不用心的区别。结果也因此“大意失荆州”!浪费了很多的分数。

自己在知识方面最大的问题是基础不牢固,很多本该记得的基础都没能好好的答上,甚至都忘记了!而且在学习方面,自己因为怕麻烦,导致丢掉了很多老师讲解的珍贵经验,要是我都能好好的听课,就能更好的将试卷完成的圆满。最后,自己对于细节的不认真,注定自己在学习和考试中都会受到极大的影响!这次的考试让我感到非常有些害怕,这次的错误如果不是尽早的发现,在高考时我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己还有这么多的问题,我明白我必须赶紧行动起来,并且,在今后的学习中,我要更加的努力,更加下功夫!这才能彻底改变自己的逆境!

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总结本学期的得与失篇七

转眼间,五年级上半学期就这样结束了,我们迎来了期待已久的寒假。

回忆起这学期的学习生活,我感到既充实又喜悦。

在这学期里,我通过自己的努力,取得了许多的好成绩,但是,有时我也因为自己的粗心大意,失去了考第一名的机会。

在这个学期,我也改掉了许多坏毛病,就举一个最简单的例子来说吧。

上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久,其实,我也不知道自己是怎么了。

因为这件事,妈妈没少说过我。

后来,经过我自己的努力,老师、爸爸、妈妈的鼓励,我改掉了这个坏毛病。

在此学期中,我与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围,和同学们共同学习,共同进步。

我们班老师曾说过,只要我们班的所有同学都能一起努力,我们班的成绩一定会好的!想想就觉得这句话说的真对,这次期末考试,我们班的语文成绩是全学年第一名,我为此感到十分骄傲与自豪。

我想,这真的离不开老师的支持与同学们的努力。

业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。

这句诗的作者是唐代着名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。

我觉得这句话好像就在说我们一样。

学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭与随随便便。

在这次期末考试中,我考出了优异的成绩,但我知道,我不能骄傲,我一定要继续努力,争取下次取得更加优异的成绩。

一晃大学生活已经过了一年了。

这是我人生中的非常重要和珍贵的的一个阶段,同时,我非常珍惜这来自不易的学习专业知识的机会。

进入大学以后,在老师和同学们的帮助下,很快融入到了大学的学习和生活中。

回顾这一年的生活,我学习了一些专业基础知识;参加了自己喜欢的社团和学生会部门;认识了一些风趣又有个性的朋友。

通过参加学校的一些社会工作和科技竞赛活动,把学到的知识运用到实践中,使我积累了一些经验,也学到了很多课堂上学不到的东西。

现就大学至今的学习生活进行总结如下:

一、学习专业基础知识,为后续专业课程打好基础。

大一学习的主要是学习学科基础课程,只有拥有了扎实的`基础知识才能更好得学习专业课程,因此,我也是非常用心地上好每一堂课,并且及时到图书馆补充一些相关的课外知识。

在学习中,虚心向同学和老师请教是一种很好的学习方法和和学习习惯,我也从中受益匪浅。

在大学学习期间,学习成绩一直名列前茅。

二、积极参加社会活动,主动向前辈学习并在学习中积累经验。

大一时参加了社团和学生会,在这段期间,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”这句话。

在社会活动中,学会了团队合作,并深刻体会到了团队合作中的乐趣。

参加社会活动,既是给了一个锻炼自己的机会,为以后的工作做准备工作,同时,也为自己赢得很多荣誉。

三、加强思想政治学习。

大一时充满期待地投递了入党申请书,开始了向党积极靠拢的第一步。

我参加了党校学习,进一步学习了党的理论知识,了解了党的发展历史,增加了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和和正确的人生观、价值观和世界观。

四、生活上,积极向上。

进入广轻后,很快适应了大学生活,积极与班上同学打成一片,主动帮助同学。

积极参加课外体育活动,充实业余生活的同时还能强身健体。

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。

回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。

在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。

而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。

而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。

不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。

就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。

老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。

所以我决定在正在到来的暑假里发奋!

我相信我会做得更好!努力吧!

总结本学期的得与失篇八

一、常规工作贯彻落实有序。

常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。在工作中,我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。在本学期5月底组织了一次农家乐活动,既锻炼了他们的能力,又强化了他们的集体意识。每月组织并出席一次班会,与同学们就班会主题畅所欲言,表达观点,引导了他们分析问题的能力;每月深入班级听一次课,既适时掌握了班级学风,又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议,明确学生干部职责,强化学生干部服务意识。针对学院学生工作“六项量化”要求,实行项目到人、责任到人。既历练了学生干部的`管理沟通协调能力,又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议,发挥学生团员的先锋模范作用,为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。每周至少下两次晚自习,周末进行周班级工作部署,周四进行周班级工作总结及强调安全事项;每周深入学生宿舍两次以上,了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况,督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。

二、思想政治工作进展有力。

思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。我们党一直强调育人为本、德育为先,把立德树人作为教育根本任务。大学生思想政治教育工作是辅导员常抓不懈的工作。大学生不可避免会出现这样或那样的问题,但我认为某些学生违反学院制度规范的“不良行为”相对他的世界观问题而言,显得微乎其微。在思想政治教育工作中,我更强调世界观、人生观、价值观的教育。具体到一点就是通过目标希望教育或者说职业励志教育来调动他们学习、生活、思维的主动性和积极性,从而实现其行为的转变和规范。马卡连柯说过:培养人,就是培养他对前途的希望。学生管理服务工作中,我改变了上学期以“六项量化”为切入点促进思想政治教育本末倒置的做法,转而从思想政治教育入手,提高同学们的思想认识,转变他们的思想观念,扭转他们的行为作风,强化他们对“六项量化”的自觉执行力。因为行为的源点在于动机,动机的源点又在于其思想。在德育大局工作中我坚持“以点带面”,通过学生干部、优秀团员、入党积极分子的示范带头作用促进中等生的进步;而在德育局部工作中,我坚持“以面带点”,通过优秀学生、中等学生的集体意识实现后进生的转化;在思想困难学生德育工作中,我坚持准备充分、印象深刻的谈心专题,对其家庭背景、学籍档案、qq空间文章、性格气质类型等进行充分分析后,有针对性地开展思想教育活动。如xx班的xx、xx、xx,xx班的xx、xx,xx班的xx、xx、xx等同学在谈心活动后各方面有了显着的进步。

三、安全防控处置有度。

安全隐患是组织发展的高压线。安全问题始终是学校工作的首要任务。安全隐患永远是思想政治教育辅导员最敏感的一根神经。在学生管理服务工作中,我多次强调安全事项,要求同学们提高安全意识,做好安全防范措施。如强调合理使用话费避免手机停机或将辅导员电话号码告知父母,结果还是出现了电话诈骗学生父母的活动(xx班的xx、xx班的xx)。由于得知及时,成功排除了隐患;又如xx班的xx因打牌发生的打架事件,在了解情况的基础上及时做出了合理的处置,防止了事态的扩大。再如xx班的xx、xx的急病突发事故,及时送往医院进行了救治。合法、合理地处置安全隐患,不仅消除了学校的负面影响,也让家长、学生对学校、对老师有更深入的了解和认同。

四、学习交流持续不断。

知识、经验就如同财富需要不断的积累。知识越深厚,视野越开阔;经验越丰富,方法越得当。辅导员工作是一份多面手的工作。知识经验越足,思路越清晰,局面越容易打开。进入学院就职学生工作近一年,与系里其他老师或辅导员老师相比,我越发感觉知识的匮乏及经验的不足。为了做好学生服务工作,我不得不再学习,提高自己的科学文化素质和思想道德素养。除此之外,我经常就学生工作向学工办的x老师、x老师以及各位班主任请教,与他们交流。我工作中取得的一点点成绩与学院、系部领导的正确指导及他们的无私帮助是分不开的。

总结本学期的得与失篇九

时间过得真快啊!转眼间一个学期就要过去了。我学习了很多知识,但也有不足之处。现在我将本学期学习状况总结如下:

先说优点吧!上课举手发言,不交头接耳。如果有听不懂的问题,会及时问老师,直到听懂为止。因此,我的各科成绩还算较稳定。当然,我还要继续努力加油!不能骄傲自满。

再说说我的不足之处。有时候不及时向老师交作业;上课做小动作,还坐不住;下课还和同学打架。

我决定,以后一定要改掉这些毛病,做一名优秀的学生。我还可以给同学们提点建议:为了减少压力,尽量让自己的妈妈少报点课外辅导班或者兴趣班。因为,我以前学习成绩特别好,可以说在我们班出类拔萃。可是,有段时间就退步了。就是因为妈妈给我报的辅导班太多了,找到导致这个结果的原因后,妈妈就给我减掉了一些课外辅导。很快,我的成绩又上来了。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”学习是个漫长的过程,在学习的道路上,肯定会经历一些挫折,只要努力刻苦,就一定会取得好成绩。

以上就是我的一点学习心得。同学们,你们觉得我写的好吗?好的话,就点个赞吧!

总结本学期的得与失篇十

时间又快过了一年了,我也做了个不及格的副班长快一年了,也算是个惹众怒的副班长吧,副班长学期学年总结。

在这一年内,很感谢支持我工作的同学,特别那些每天准时来上课,准时早读的同学(不一一例出来了),我感觉我这个副班长很不应该,不应该对大家发脾气,很多时候就是这样惹怒大家,但是我软一点的话,同学们以为我好说话,好说话那个是刘世豪,而我们这个学期所规定的规则也是迫不得已,大家对这制度当时是非常赞成的,只是我用的方法不对,没办法,我必须对你们负责,我不是你们监护人,但是我有义务对你们负责,我也承认我有时说话有点过,那是我的性格,师姐也找我说过很多,我也慢慢再改,有心人应该会看得出吧。

有那么一个故事,一个人在沙漠已经很渴了,看到半瓶水,有人会说:唉,只有半瓶水,有人会说:哇,还有半瓶水啊,工作总结《副班长学期学年总结》。显然我不可能做到后者一样,不可能说:哇,还有30个人到了。因为这是我的职责,我不可能满足这点,因为这样间接说明我的办事能力,直接否定了我。但你们有没有站在我的角度来思考过,你们也会抱怨放飞机的朋友,迟到的朋友,为什么我不能?我就比别人大方?我就比别人优秀?不,我们班很多人比我优秀。

而最让我佩服的人只有一个人,叶倩欣同学,虽然大家对她了解很少,很少交流,但是大家知道她上学期是拿2等奖的,这还不算什么,她在这学期,无旷课,无迟到,无早退,无病假,无事假,全勤。我们班就她一个做到了,个别男生和女生,说句不好听的,她的到课率和早到率除以2,还比个别同学多,我都有统计。

而我上司刘世豪班长,他说我是个冲动的人,其实他是个独裁的人,很多东西虽然有商有量,但是最后还是他自己决定,但我还是很尊敬他,因为这样证明都是他一个人在做事,他也是个狠角色,到课率也蛮高的,毕竟是班长嘛。

这快一年的时间,如果我做得不好的,我在这对大家说声抱歉,做得好的,可以给个掌声,满足下我的虚荣心。

总结本学期的得与失篇十一

一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多改变,当中有辛酸亦有快乐。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认仔细真的体会到了初中生活的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是仔细训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!军训期间,我学到了很多也得到了很多,让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生快速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中,我将尽力去学习,借鉴别人的阅历,取长补短和同学互敬互爱,做一名真正合格的中学生。

另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是许多,在这些方面吃了许多亏。在生活上起先自己一个人住校很惊慌,但是在老师的同学的帮助和激励下,经过一个学期的实际生活使我特别喜爱这所学校。喜爱现在的生活方式。来学校这半年的时间里,早已经习惯了初中生活里惊慌而又轻松的气氛。我们的课程的支配还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。但我明白,作为一个初中生,肯定要有自己的爱好和爱好。不然,这三年的生活确定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培育自己的爱好和爱好,多看些课外书扩大自己的学问面,这样不仅能让我学到许多的东西,还可以培育和发觉自己的爱好、爱好,通过这些还可以交许多的好挚友。

现在已经熟悉的挚友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和谐相处,尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候,真的很庆幸我来到了辽宁省试验中学合作校。同时,我很幸运我来到了我们一二届三班。正是因为如此,我才有机会遇到他们,遇到这么多的挚友,相识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的特别大的收获。一分耕耘一分收获,在今后的学习和生活当中,肯定团结同学相互帮助、相互学习、相互关切、相互爱惜。整个学期内我在学习方面:自己认为做的很不好,总是马虎大意,经常是会做的题由于马虎做错丢分;在纪律方面:能够严格要求自己,维护班级和寝室的'荣誉;在生活方面:经过一个学期的时间,我已经完全融入这个学校、这个氛围,习惯这个生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。初中不仅仅是我们学习的地方和沟通的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。我感觉到我们现在所接受的教化是一个多层面的,所以我肯定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段珍贵的时间,严格地要求自己,力求作一名合格的初中学生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。因为我知道,凡事要靠自己!

总结本学期的得与失篇十二

我将本学期高一音乐教学工作总结以下几个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、师德表现。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合政教处、年级组搞好各种活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。

二、音乐教学。

努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格。

三、课堂教学。

本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

四、课外活动。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,国庆节在高一年级开展了“迎中秋颂祖国”红歌赛;元旦以班级为单位开展综合音乐会,既展示个人特长,同时也分享了艺术的愉悦。

本学期组织起了高一音乐兴趣班,在课余时间对学生进行辅导,主要以培养兴趣为主,从中发掘人才。

五、不足之处。

在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

六、其他:

我经常利用课余时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在条件允许的情况下,让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加学校的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;参加茂南区合唱团,和团员一起学习共同进步等。

除了音乐教育工作以外,我还分管了团委宣传部的工作,工作期间我尽心尽力,按时完成本职工作,认真做好领导指示的任务,尽管有时候没能做到尽善尽美,但我一定继续努力,争取下个学期做得更好。

总结本学期的得与失篇十三

本学期自开学以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对11级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。认真积极作好自己分内的工作,如:教学教案、微机室使用报告的填写、布置作业、出试题、参加听课、评课活动等。

总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

总结本学期的得与失篇十四

不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

一.思想品德方面。

热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。

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二.教育教学方面。

本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。

认真备课。

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。

积极上课。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

精心批改作业。

要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。

课外活动。

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。tags:个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

三.教育工作方面。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

四.教科研工作。

积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内外举行的教育教学活动。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

总结本学期的得与失篇十五

我喜欢帮忙他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱理解挑战,在这菁菁学校里,我尽情的施展自我的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也欢乐着,向着自我追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自我肯定自我超越自我".

在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自我的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自我,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率到达80%,获得绩点67.5,获得学分绩点164.8,位居班级第一.

在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与教师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅仅锻炼了我的本事,我也结交了更多的朋友.

在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,学校文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不明白这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很欢乐!

十分高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自我的不足,因为工作繁忙,我一向没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.

大学的第一个学年,留给我的是完美的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨日,我十分清楚要我应对的是又一个新的学年.

回顾昨日,我百感交集;应对今日,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

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