雨中的微笑小学五年级范文(17篇)

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雨中的微笑小学五年级范文(17篇)
时间:2023-12-02 08:36:14     小编:碧墨

人生是一次次的试错与总结,通过总结我们能够更好地改进自己。通过总结,我们可以将学习或工作中的经验和成果分享给他人,促进互相学习和进步。建立积极向上的人际关系网可以为个人发展带来更多机会。

雨中的微笑小学五年级篇一

清晨初始,小雨淅淅沥沥的下着,人们不曾看见那牛毛细雨滴落在卖冰糕伯伯的大伞之上。

天渐渐阴起来了,引得更厉害了,猛地一下压在天上,让人有点儿闷。“哗啦啦——”雨怒吼了起来,好像照亮了地上的一所学校。

不一会儿,七点多钟了,几个一年级的小同学打着哈欠,打着伞来到了学校门前,睁开眯起的眼,却一下子怔住了:这雨太大了......我们太小了......我们如果要过去的话,水过不过膝都很难说吧!一个小同学委屈地撅了撅嘴,差点没哭出来:“我们怎样过去呀!迟到了怎么办哪!”一旁几个小同学也点点头,嘴巴翘的好像能挂上几颗樱桃,嘴角似乎向下撇了一个弧度。一个有着乌黑短发、亮晶晶的大眼睛、粉扑扑的脸蛋的男孩抿了抿嘴,大声向欲走进校门的高年级同学叫到:“大哥哥,大姐姐!请来帮助我们一下!我们过不去......”声音越来越小,好像没有底气了一般。转头,却不经意间看到了同伴充满希翼的眸子。

“哎!来了!”一个高年级的壮实的少年穿着雨靴跑来。他浅浅一笑,眼睛嘀溜嘀溜转了几下,蹲下,微笑着对几个小同学说:“我把你们抱过去好吗?”“嗯......谢谢你!”几个小同学怯怯中带着感激的小声说道。少年伸出略微比小同学大一些的手掌,一手撑伞,轻轻地托起一个穿着黄色体恤的男孩,目光望向不知深浅的水洼,慢慢地踏出一步,接着微微点点头,又稳稳当当地淌了几步,溅起的水花,纷纷落在少年的雨鞋上。就这样,少年迈着大步子,来到了教学楼门前。看着眼前的楼梯,少年轻轻地把男孩儿放在了楼梯上,嘿嘿一笑,关切地问:“能回到教室吗?”“能!谢谢大哥哥。”男孩甜甜地笑笑,一步一步踏上了楼梯。

另外几个小同学,依旧是这样悄悄地进入了教学楼,不例外的是,他们都对少年真诚地说了一句“谢谢”,让少年笑开了花,尽管额头上多了些许汗水。却倍感值得。

帮忙送走了几个小同学,少年的眉头皱了起来:“如果还有些小同学过不去怎么办?我不可能总是这样啊。”想了想,少年飞速地不知从哪里找来了一把铁楸,在学校门前,蹲下来,撸了撸袖子,一手撑伞,一手开始挖一条小小的沟渠,让水淌走。

半小时过去了,满头大汗的少年手拿砖头,开始认真的在雨槽里垫着路。一分钟过去了,两分钟过去了......少年的雨鞋已被数次的雨水冲刷的极为干净,站起来,少年毫不在乎地抹了一把头上的汗水,激动地说:“哈哈,我终于帮其他同学垫好路了。嗯,这样他们就不会担心弄湿裤子了!”从口袋中拿出表瞧一瞧,放心地舒出一口气:“七点四十八,不晚,还差两分钟!”随即,飞奔至教学楼第三层。

“林澜——”“到。”“秦心——”“到。”顿了顿,教学楼第三层某一个班中的女老师推推眼睛,继续道,“潘强——”“呼呼......到!”门口,未见其声,便见其人,少年大声的叫着,伴着身后窗外的雨景,少年潘阳展露出一抹微笑。

雨中的微笑小学五年级篇二

雨已经下了三天了。整整三天,不见太阳,虽然这冬春之交,雨水丰沛也是常事,但阴暗的天气总不能给人留下好印象。可天上的云像睡着了,死活不肯走,路面上已经积下了一汪汪浅潴,水面上仍然不屈不挠地泛起涟漪。

第五节课下课了,我收好书,往窗外望了望,阴雨依然。我叹了一口气,拿起雨伞,下楼往食堂走去。我不情愿的原因有两个,一是下雨,出去身上潮得难受;另一个是食堂大妈最近心情都不是很好,拿个饭都好像是我欠她们钱似的。在这样一种抵抗心理中,我已经走进了食堂。

依然是各种长队,各种吵闹。我在食堂内穿行,终于发现了一处没有几个人排队的窗口。队伍缩短得很快,不一会儿就到了我,于是,我看到了那个瘦弱的身躯。她的年龄已经很大了吧,我这样猜测。她的脸上已满满的全是皱纹,眼睛也不再明亮,她全身上下没有一处是动人的,但是,她的脸上却挂着我久违的微笑。

或许这笑会让她的皱纹拧成一团,让她显得苍老。但她依然笑着,没有明眸,也没有皓齿,更没有任何一个美人该有的素质。她只是平凡的人,她只是中国十三亿人口中的一个平凡的人,但那微笑,却注定着她的不平凡。雨滴,被那笑照亮,折射着万千光芒,光芒凝结于天边,凝成虹,她便是站在那虹之端的笑颜。

我轻轻地接过她递来的饭,她仍然是笑着的。菜并不好,我也没什么食欲,便嚼了几口离开了这里。

走出食堂,我没有打伞,也不愿打伞。雨珠颗颗凝结在我的衣服上,每一颗水珠,似都在反射她的微笑。

她在今日雨中的微笑,是阳光的微笑。

雨中的微笑小学五年级篇三

人生的意义不在于度过终点时收获的那一抹浅绿,而在于奔跑过程中释放出的五彩斑斓的活力,生活并不是等待暴风雨的平息,而是学着在风雨中微笑,以寻常淡然之心静看流年花落时的美丽,这样希望的原野才能开遍生活中的每一寸肌肤与土地。

经历是人生的着色器,多彩的人生是成功与失败的结合体。强者永远只存在于多彩的世界中。

生活中,有的人欣赏和谐,有的人向往平静。有的人喜欢平凡,有的人偏爱激情。有的人渴求单调,有的人追求多姿。不同的性格早就了不同的人生,不同的人生决定了不同的命运,平淡无奇确是人生的一种,但不免乏味。风雨交加也是人生的一种,但不免潇洒。

生活是一盏灯,你需要点亮它来照亮你的前路,人生是一座城,你需要装扮他来衬托你的风景。

苦与行囊抛诸脑后,风雨中的际会注定成为了我们人生中的一道风景。

时代变迁,沧海桑田,身不由己的我们一直在各自的小路上轻轻的行走,不曾停留,望望前方,山川密布,河流林立。跨过一道路障,本想已经到达了终点,可谁曾想山的后面还有座山,铁青着脸。河的后面依旧是河,扭动着身盘。人生是一本书,需要阅读的章节数不胜数,我们无法回避,只有微笑着走过一段又一段难走的道路。

人间的落寞,唏嘘着无尽的哀伤,尘路远,跋涉难,风雨中的我们,注定要不休的行走,繁华落寞,命运匆匆铸就了这一抹的哀伤让我无限惆怅,羞愧的我已无法面对曾经许下的诺言与现世的彷徨,泪水被雨水覆盖,思想残存起忧伤,本想守株待兔,坐看云卷云舒,奈何生命的烛火姚红了曾经的温柔。在这幻谜思烟的云雾里,我仿佛看到一座千年守候的枫桥,指引我走向彼岸的芬芳,于是忧伤的风雨下我学会了以微笑登场。

终于,无眠的黑夜被高尚的黎明唤起,阴霾的天空在萧条中慢慢沉寂,梅花在寒风的陪伴下高傲着赞颂着青春的惜已,一粒石缝中勃发的幼苗点亮起整个世界哲思的秘密。

生命的航帆,划过忧伤的河曲,崇高的眼泪,泛起许久的涟漪。我们是伴着音乐跳舞的舞者,我们是携着微风盛开的睡莲,静静的看那一轮火红的太阳从世界的东方慢慢升起,这时,沉睡的大地变成了时代的巨人显得沉着而有意义。

看啊!这是我们的领土,这是伟大的高地,这是成功的象征,这里沉淀着流年的惜已。

在这灿烂的世界里,我们度过了暴风雨的肆虐,我们跨过了沉重的沟渠,我们学会了在逆境中起舞,我们学会了在风雨中微笑,停息。

朋友,请记住!生活不是静候暴风雨的逝去,而是在坚强中以微笑面对苦难的洗礼。

雨中的微笑小学五年级篇四

雨像珠帘一般挂在窗外,风呼呼地吹打着窗外的树木,即使呆在屋子里也会冷得让人打了个寒颤,可即使是这样也吹不冷我被捂热的心。至今为止,我还一直记得那只被刀划伤的手和那个温暖的笑容。

那一天雨哗哗地下,我和哥哥百无聊赖地等待着父母回来做饭,在我们等得心烦意乱的时候,哥哥突然说:“今天爸妈不回来了,就由我来做饭吧!”听他这么说,我不禁怀疑起来:“你……会做饭?”要知道哥哥长这么大可是十指不沾阳春水的,“这么大的雨总不能点外卖或者出去吃吧?”他边说边套上了围裙,问了我们想吃什么之后走进了厨房。

我跟着走进厨房,看见他洗了一些蔬菜,一脸严肃地举起手中的刀,像是面对阶级敌人一般快速下刀,顿时,刀与砧板相撞,发出巨大的响声。“你……干什么呢?”他才发觉我跟进来了,“没事,你哥我什么做不到?你就等着吃一顿大餐吧!”他仿佛炫ji一般地挥舞着手上的菜刀,突然“嘶!”他的手不小心被划出了道口子。“啧!让你不看着菜切,这下受伤了吧!你等着,我去拿创可贴。”我回到客厅翻箱倒柜地找到创可贴,跑到厨房把创可贴递给他。他嘿嘿一笑贴上了创可贴,又立刻手忙脚乱地翻炒起锅中的菜来。

虽然由于业务不够熟练,差点将菜炒糊,但是最后他还是从锅里抢救出了三份蛋炒饭,哥哥很果断地把卖相最好的那份给了我。我看了一眼桌上的炒饭,发现里面竟没有任何我的忌口。这个发现,让我一时感动到有些说不出话来。我是个很挑食的人,每次食物里只要有一样不喜欢吃的东西就不乐意动口,这个小习惯连平时和我朝夕相处的妈妈都记不住,可很少回家的哥哥却都记下了。这一刻,我真切地感受到,有一丝丝不明的感受一点点填满我的心间,我抬头看了他一眼,在他的期待的眼神中吃完了炒饭。看见这一幕,他开心极了,露出了一个灿烂的笑容。

那一天我真切地感受到了哥哥对我的关心和爱护。直至今日,我也不曾忘记哥哥的那个笑容,它像一股暖流,流进了我的心田。

雨中的微笑小学五年级篇五

在每个人的生活中,总会有一些事情,深深地刻在心里,令人难以忘怀。这其中,有一场秋雨,就一直留存在我的记忆里。

那是一个国庆节假期里,妈妈开车带我从乡下回县城。一个非常糟糕的天气,冷风不停地刮着,天色暗如黑夜,雨点噼里啪啦地敲打着车身并最终在车窗上流淌成河。望着窗外这令人不爽的天气,真希望这无情的风雨尽快过去。

为了早一点赶回家,妈妈选择了一条偏僻的捷径。艰难行驶过程中,迎面驶来一辆黑色的小轿车。由于路窄,开车技术一般的妈妈放慢车速,尽量靠到路边,但因天色阴暗,加上紧张慌乱,不走运的是一个车轮离开了路面,陷进了路边的水沟里,那沟不大不小,刚好容纳一个车轮。

车轮陷入后导致熄火,妈妈赶紧下车查看情况。很快,她抱着侥幸的心理,再次上车并迅速关上车门,点火,挂挡,猛踩了一脚油门。但这条小沟有些深,车轮原地动了几下后,发动机再次熄火了。妈妈又焦急地试了四五次,结果都以失败而告终。

雨越下越大,好像故意和我们作对。就在我们束手无策、万般无奈的时候,对面的车一直没有走,看到我们的车出不来,从车里走下来两位叔叔。他们二人查看了一下情况,其中开车技术好的一个负责开车,另一个则与妈妈、我一起来到车后面冒雨推车。

雨一直不停地下着,我们都被淋成了落汤鸡。还好,功夫不负有心人,在经历了数次失败后,车子终于脱离了困境,看着彼此被淋湿的样子,我们的脸上都露出了笑容。

雨渐渐得小了,我和妈妈向他们表示真诚感谢。两位细心的叔叔,小心翼翼地把他们的车倒出一段距离,好给我们的车让路,我们再次向他们挥手道谢。

当车辆终于驶离这条漫长而泥泞的窄路时,雨停了,太阳冲破了乌云,灿烂的阳光照在大地上,让人的心情分外愉快。

经历中的这场秋雨,虽时过已久,但却记忆犹新。每每想起冷雨中那两位叔叔高大的身影,便有一种情感从心底升起,给我温暖和力量,给我鼓舞和感动。

雨中的微笑小学五年级篇六

微笑,就像一颗无形的糖。它,没有颜色,没有味道,但却很甜美。它是困难的克星,自卑的解语花,自信的朋友。它,可以让你冲破那堵自卑的墙,走向自信的世界。大家有过一个这样的故事吗?从前有一个小女孩,她的容貌在人们心目中只能用丑陋来形容。没有人喜欢她,就连他的父母也要为她的容貌叹上一口气。曾经的她,对自己的容貌也相当的不自信,甚至自卑。但在某一天,她遇到了一位造型师。这为造型师对她说了一番话,使她恍然大悟,并重新找回了自信。长大后,她走上了模特舞台,用她那迷人的微笑得到了评委的认可,并且名扬海外。她,就是超模吕燕。这就像华盛顿说的一样:一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望向上的心理产生与造成的。在我的生活中,也发生了同样的事情。

雨中的微笑小学五年级篇七

街灯亮了,如深蓝天空的璀璨星座。视线中,另一种车水马龙浮现出来,来来往往的人们似乎让我看到了什么,蓦然,大片的回忆卷入我的脑海——噢,“微笑”!

a办公室。

闷热的空气、嘈杂的噪音开始使我焦躁,偏偏这时,w老师要身为课代表的我去拿作业本,一肚子苦闷的我来到办公室。使我惊讶的是,w老师微笑着给我打了声招呼,他笑得是如此地自然,尽管他还有另一个班的作业本未阅。相反地,他见我愁眉苦脸的,还亲切让我坐在他的凳子上,与我交谈。他保持着这一副微笑的面容,我的心渐渐舒展起来,我不再如刚才般狂躁不安。

“莫名的烦躁我也曾经有过。”w老师的眼睛咪成了一条线,“这没关系的,只要不让它持续太久就行了。”

看着w老师,我脸上的肌肉松驰了,笑容也随之烂灿起来。原来如此,我竟是在这一个个笑容中穿过数学天地,那一次次为我的耐心解答,是“微笑”在其中以“桥梁”的角色来传递的。

w老师的微笑,愈发清晰……。

b物理竞赛考场上。

匆匆来临的我甚是紧张,本担忧会太难,“以致托付不效,伤师之名”,早已决定逃避。但母亲的催促,使我还是不愿的、愁苦地来到这里。他们看上去都好强呀!我祈祷着我的命运。突然,一位清秀的女生从容地走入了前门,绯红的脸颊上泛着微笑,这微笑在刹那间震憾了我,如同在沙漠中不期而遇的仙人掌,我的心稍微舒缓了下来。她,意外地,坐在了我的旁边,在整理用具时,她往我边望了一眼。她的眼神与我的相遇了,她把她的微笑放大了,我被这突如其来的“赠礼”弄得不知所措,只是机械地动了一下嘴角,但愿尴尬的样子不会给人留下不好的印象吧!

c书房中。

我很小时,父亲就开始外出频繁,因此我对他有一种莫名的情感,也许是接近“厌恶”吧。一次他出差很久后回家,我正在做一篇较难的英语阅读题,里头有许多生词,我感到下笔困难。父亲的突然回家,让我似乎看到了一丝希望,但碍于面子,我不想开口问他。

忽然地,他竟主动问道:“有什么我能帮你的吗?仅管提吧,我下午不忙。”

父亲正微笑地向我解释着那段文章,抬起笑,我又一次瞥见了他那亲切的笑容。

雨中的微笑小学五年级篇八

雨,大而密的雨落在寂静的街道上;疯狂的风把雨裹成一层层丝绸。我在雨中慢慢地走着,骑着自行车。自行车在雨中默默地载着我。我左手拿着一把伞,被风吓到了,扭来扭去。我感冒了,快要被撕裂了。我右手握着车把,握得很紧。雨水落在我的手背上,裂开形成清晰的花朵,很美。一把小雨伞挡不住所有的雨滴,骗不了那些错爱我的傻小子。自行车在风雨中行走,像一个老人,挣扎着。雨在风的煽动下斜着飞。雨水落在我的裤腿上。过了一会儿,它浸湿了我的裤腿,把领地向上扩张。夹克是幸运的,但它娇艳的外表让雨惊心动魄,疯狂的男孩,雨,玷污了我可怜的夹克。

我头上看不清的那张脸,有泪水流过,从来没有停止过。路边的树在睡梦中咿呀学语。只有我和我的车走在街上。偶尔有一辆车经过,那一瞬间的声音让孤独的街道快乐起来。它用淤塞的水荡起晶莹的波浪,用这一波感谢过往的汽车,祝自己一路顺风。车子很快穿过了死水区,水花优雅而美丽。我骑着自行车快速穿过积水区。弱不禁风的自行车没有汽车的动力大,喷出来的水花也不怎么好看。但是自行车不能得到街上的水,因为它们让水藏在我的鞋子里,虐待我的脚。

雨还在下,但很温柔,因为风不再嚣张,只是微微的风吹过。我仍然在雨中骑着自行车悠闲地散步。喜欢听雨,春天,黄昏,夜晚。有时,抒情的音乐萦绕在我的耳边。看着窗外的雨,渐渐淅淅沥沥,远处和无边雨帘附近清晰的画面都很美。我喜欢听雨声,有时候我喜欢走在细雨中,有没有伞,因为两者我都能拥有幸福。

我拿着打开的伞,骑着自行车慢慢地走着。雨下得很大,我全身湿透了。眼镜上有晶莹的水珠,我没有擦掉,即使挡住了我的视线,因为它们很美,我舍不得让它们消失。

雨晴落在身上,感觉很温柔;风轻轻吹来,感觉清爽。在这淡淡的风和细雨中,骑着自行车在安静的路上,我觉得很美,甜甜地笑了,想起了那段生活,那段生活也让我在微笑中感到快乐和美丽。

那六个月里,我总是在周六晚上出去散步,沿着河岸散步。从西向东,再从东往回。一劳永逸地来回走,不问有没有人在等我,也不问身边有没有人,沿着河岸走,有时停下来欣赏沿途的风景。我在路上留下脚印,然后被灰尘覆盖或者被雨水冲刷。

一路上,我看到在灯光温柔的亲吻下,河水的涟漪更加迷人,在晚风的爱抚下,树叶更加可爱。有时候一路上很热闹,很多人在这河堤上乘凉;有时候一路上很安静,除了雨落在伞上后阵阵的笑声,很难找到那些身影,比如我撑着伞走在河岸上的身影;有时候路上有好听的歌。

至于沿着河岸走能欣赏到什么美景,我无所谓。因为我走着走着,也在努力寻找路上的美,停下来欣赏;如果找不到,我会温柔的打捞过去的故事,不是甜蜜,就是悲伤。雨很好,风很小。我在雨中漫步,回家,带着一颗微笑的心回家。

雨中的微笑小学五年级篇九

已近似黄昏,而我和还在球场上奔跑。赶回家的人陆陆续续在球场上走过,远处,还有一个捡破烂的老头。

朋友的球技好,投一个中一个,于是他信心大增,准备要来一个三分球。他运着球走出三分线外,双眼注视球筐,奋力将球投出。“砰”一声,球砸到了球筐,随即我拍手叫好,“哈哈,没中,叫你再嘚瑟。”只见那颗弹出的球,在空中划出一道优美的弧线,然后恶狠狠地砸向我们放在边上的饮料,饮料倾泻而出,如山洪般流向我放边上的手机。我惊出了一身冷汗,急忙跑过去。还好,手机并没有进水。

虚惊一场后,我和朋友继续打球。太阳渐渐下山,天被染成火红的一片。打了一阵子球,我们都觉得渴了,要去拿饮料喝。“奇怪,刚刚还在的饮料和手机哪去了?”朋友疑惑着问我,“什么!我的手机也没了?不会吧,你可别吓唬我啊。”“不信你自己过来看看。”我走过去,发现手机真的不见了。“这下可完了,那可是个新手机,花好多钱买的。”我内心焦虑不安,要是真的找不到了,爸妈也要心疼,毕竟这是花他们的血汗钱买的。

朋友环顾四周,把目光投向了那个离球场最近的捡破烂的老头。那是个肤色黝黑,骨瘦如柴的老头,远望去,就像枯老的树枝。“没错,一定就是他,一看就不是什么好东西。”我气愤的说道。老人似乎感受到了我们的目光,尴尬地笑了。我不知道他为什么要笑,大概是因为罪行败露的缘故吧。我俩径直朝老头走去。只见他用手指了指篮球架后面,示意我们那有东西。原来手机和饮料在这儿!

手机终于被找到了,我心里悬着的石头也落了。高兴之余,我又感到几分愧疚,是对老人的愧疚。他为了不让球再次砸到饮料和手机,所以才将我们的东西移了位置,放到安全的地方,而我们却没有注意到这样的细节,以为是他把我的手机偷走,我们真是错怪他了。沉默片刻,我转过身,我不知道我们的错怪会对他造成多大的伤害,他却只是回复了我们一个真诚的微笑,像一个老男孩,笑得傻傻的。

雨中的微笑小学五年级篇十

据说儿童是祖国的花朵,我们青少年也在萌芽状态,为祖国的大花园增添色彩。即使是我们家的小太阳和小月亮,当大雨来临时,我们也能以0+的力量面对天空。

除了花钱别无选择。

“你说你这孩子,怎么这么不争气!看看贾加,他又得了100分,而你只得了78分!最起码,你得得90分以上……”黄色的灯光照在房间里,灯光下是垂着耳朵的小兔子。啊!如果我得了97分,我会比妈妈的要求少3分!“去做问题!你不能给我一些点心吗?”我妈妈送我去小屋学习。没关系,让暴风雨来得更猛烈些吧!这是件大事。几个月来我一直在努力奋斗。我只需要下次做得更好。然而,为什么我总是感觉到一个雷击袭击了我?我取得好成绩的那一天什么时候会到来?我一直在等待,直到花儿凋谢!

燕子回来了,我可能会知道。

上帝似乎听到了我的小小愿望。我希望星星和月亮最终得到98分。我冲回家,拿出我的试卷。我妈妈刷了刷,用几笔签了她的名字。当她专注地看时,“还有另一个计算问题错了!”很快,我的母亲变得阳光明媚,阴云密布,阴雨连绵。“你为什么又弄错了计算问题?你值得吗?自己复制10次!”啊!沮丧!但我心想,没关系!我已经很久没有在考试中得98分了,这是一个很好的词!这表明我还有力量。我完成作业时才20点多。我妈妈第一次奖励我玩了一个小时的电脑。去吧!哈,可爱、温柔、活泼的兔子回来了!

在芬芳的花园小径上,我依然孤独。

因为我没有杀毒软件,我总是被病毒入侵,我的结果就像一条波浪线。你知道我想说什么吗?妈妈经常用小冰雹打我!死去的贾加,臭贾加,你为什么总是这么高!我真的不明白为什么我经常考试不及格或者在学术道路上徘徊。在那里,我可以把所有的烦恼都抛到九霄云外,给我的大脑充电。我似乎看到100点微笑着向我走来。我们一起玩耍。哇哈哈……”死去的女孩,你在傻笑什么,还在看一些无聊的书!现在做你的作业!”之后,我的“行踪”被我母亲发现了,所以赶快回到现实世界吧!

看,我就是这样一朵花。我有力量用微笑面对天空,用微笑面对幸福,用微笑面对生活的快乐时光。但是我更喜欢在雨季做一朵栀子花,为我的祖国画白云。

雨中的微笑小学五年级篇十一

两年过去了,许多事情在我脑海中渐渐淡忘,可是,妈妈在雨中为我送的那把伞,却像一朵美丽的花,时时绽放在我的记忆中。

那天清早,爸爸送我去上学,对我说:“今天我有事要回乡下去一趟,下午放学,如果妈妈没来接你,你就自己回家。”

“好的。”我点了点头,答应了。

可是下午,天一下子阴沉起来,到将近放学时,倾盆大雨从天而降,那密集的雨点,茫茫的雨雾,将整个世界笼罩在一片迷蒙之中,天像黑了一样。很快放学了,但大雨却像疯了似的,根本没有要停的意思。我们坐在教室里,等待着各自的大人来接。那些来了的大人将自己孩子的书包提在手里,而我的那些同学则打的打伞,穿的穿雨衣,跟随着大人兴高采烈地离开了教室。我望着教室里越来越少的人,着急地想,我什么时候才能回去呢?爸爸回乡下了,妈妈清早就出去做工了,他们一个都不可能来呀!大雨依旧在“哗哗”地下着,豆大的雨点射箭般射在地上,溅起一朵一朵白白的水花,瞬间开放,瞬间消失,它们完全没顾及到教室里还有一个不能回家的我呢。

我呆呆地站在窗户边,望着外面迷蒙的一片世界,心,一点一点地坠向绝望的深渊。“芳芳,拜拜。”最后一个同学跟我说了这句话,就欢天喜地地跟着她爸爸走了。等他们的身影消失在雨幕中后,我再也忍不住了,眼泪夺眶而出。

我一边无声地哭着,一边望着外面空旷的操坪。突然,在大雨中出现了一把伞,一把红红的雨伞,就像一朵开放在雨中的鲜花!那朵“鲜花”正快速地向我们教室这边移动。

“不会是妈妈吧?”一刹那,我激动得屏住了呼吸。我赶紧抹干了泪,眼光紧紧地粘在伞上,随伞而动。

伞近了,果然是妈妈!“妈妈--”,我站起身来大声地叫喊着。妈妈一脚跨进走廊,把伞从头上移开。

“孩子,等急了吧?”妈妈说着,有点愧疚地看着我。我望着妈妈,只见她穿着一双有点破旧的绿色凉鞋,裤管高高地卷起,小腿上全是被雨溅起的泥,一边肩膀也湿了。我点了点头,眼泪又不争气地流了出来。

“别哭,孩子,”妈妈用湿湿的手擦去了我的泪水,温和地对我说,“咱们赶快回家吧。”

现在,每当下雨的时候,我就会想起这件事,而那朵开放在雨中的“花”,蕴含着妈妈对我浓浓的爱,我会永远铭记在心中!

雨中的微笑小学五年级篇十二

妈妈的微笑,是闯出困境的号角;是战胜苦痛的灵丹;是停泊小憩的港湾。那时的我在班里一直处于下等,几乎每个老师都不会在乎我,在课上睡觉他们也不会把我叫醒。

当时很想放弃,但妈妈的耐心诱导,终使我走向了光明大道。再一次考试中,我从第48名进到了38名,老师们都对我刮目相看。如果不是妈妈那刻薄的语言,我很可能一直颓废下去。但妈妈不仅仅是个苛刻的人,妈妈总用她的微笑是我闯出困境,战胜困难。当我胳膊摔折躺在病床上时,脸上一直都是苦痛、折磨的表情,一条手臂肿得跟大腿一样,换谁谁都痛苦。妈妈也在旁边看着我。我看得出来她很累,一个下午她都在医院奔跑,没有?一口水。

我实在撑不下去了,让护士给我打了止痛针,这才睡去。当我醒来,病房里已经有了阳光洒了进来,可我回头看着妈妈,妈妈的眼睛已布满血丝,和阳光明亮的病房显得极不相衬,可妈妈还在对我微笑。

终于,眼泪忍不住决堤,我用右手搂着妈妈的脖子哭了起来,妈妈也不说什么。打那起,耳边少了很多的唠叨,取而代之,是妈妈的微笑。妈妈的微笑,藏不住那一夜的苍老,藏不住对我的深爱。妈妈的微笑是我闯出困境的号角;是我乘胜前进的风帆;是我拨正航向的罗盘。

雨中的微笑小学五年级篇十三

亲爱的李老师:

您好!小学毕业已有一段时间了,我一直很想给您写一封信,今天我决定付诸行动。我想了很久该给您写些什么,回想过去,我惊诧的发现小学六年的记忆竟已被您的微笑填满。于是,我决定写您的微笑,因为您的微笑总能在不经意间给予我温暖和力量。

您还记得我们入学第一天的情景吗?当明媚的阳光透过教室的玻璃窗照在您的脸上,您温柔地说:“从今天起,我既是你们的老师也是你们的朋友。”说完,您在黑板上写下了两个字——朋友。那一刻,您脸上绽放的那一抹微笑令我的内心充满了温暖,也让我这个初入小学的小孩儿有点儿“受宠若惊”。要知道,您可是我在这学校遇到的第一个对我微笑还说可以成为朋友的大人。

您还记得我进乐团前的那次考核吗?那是我第一次参加学校乐团的考核,虽然那时候已经是夏天了,但我还是紧张到手脚冰凉,脑子一片空白。还好,我在考核前看到了您,您似乎看出了我的紧张,拍了拍我的肩,安慰我说,您相信我一定能考进乐团,让我不用太紧张,正常发挥就好。令我没想到的是,当我走进考核教室时我看到了您,您坐那儿远远地冲我笑了笑没有说话,那微笑却令我突突跳的心一下平静了许多。而那次有您微笑相伴的考核也是我乐团考核史上取得最好成绩的一次考核,居然是并列第二名呢!

小学这六年,您的微笑始终如阳光般温暖着我。无论何时何地,它总能给予我莫大的温暖和力量。我相信,您的微笑会一直印在我心上,陪着我一起面对未来的未知与挑战。记忆中的微笑是美好永恒的,感恩在小学时代我可以遇到您,感谢您用微笑带给我的温暖和力量。

祝您。

身体健康、天天开心。

您永远的学生李可心。

12月30日。

雨中的微笑小学五年级篇十四

微笑是春风,唤醒每一块沉睡的土地;微笑是阳光,照亮每一处阴暗的角落。妈妈的微笑,给予我力量。

天空像被黑色的墨汁泼洒一般,四下的蛙声此起彼伏,半个镰刀月亮挂在空中,一束月光穿过窗户,照在我的课桌上,窗外的灯光一盏盏的灭掉了,只有我的台灯还坚持工作着。我揉着酸痛的眼睛,伸个懒腰,甩甩麻木的手。“咚咚”有人在敲门门打开了,从外面探进一个头,齐头发,柳叶眉,小眼睛,是妈妈。妈妈的半个身子从门缝里钻进来,对我笑了笑,上扬的15度,八颗露齿笑,那样的标准,是我从小到大看得最多的微笑,闭上眼,都能刻画出来。妈妈端着一盘爱心水果,看了一眼我面前摊开的作业问道:“作业还没写完呀!先休息会儿,吃个水果,补充能量。”我接过果盘,捏了一块甜瓜,入口爽滑,我的状态从疲倦瞬间到了清醒。妈妈站在我的身后,我的肩膀忽然一热,一双大手放了上去,肩膀被提起来,又放下了,捏了捏肩,拍了拍我的脖子,按摩结束。妈妈端走果盘,回头看了一眼我,叮嘱说:“好好写作业,我不打扰你了!”走到门前,她笑肌抬起,嘴唇张口,眼睛眯成一条缝,上扬的15度,露出八颗牙齿。妈妈眨着一只眼,举着一只手,做出加油的手势,接着轻轻关上门。我望着窗外,一切都充满力量,月亮皎洁而又明亮,蛙声渐渐小了,天空颜色还是一如既往的黑,千家万户的灯光也像星星一般陪伴着我。我重新提起笔,奋斗在题海里。

回想小时候,牙牙学语,每当嘴里说出一个词,迎面而来的是妈妈的笑容。考试考好了,妈妈的笑容像一朵绽放的花。妈妈的笑容陪伴我成长,便不觉孤单。

岁月流逝,染白了妈妈的头发,眼角多了鱼尾纹,额头也多了皱纹,但不变的是妈妈的微笑,让我感受到母爱,给予我力量。

雨中的微笑小学五年级篇十五

放学了,楼道中挤满了数不尽的人,数不尽的伞;楼道口,一群群神情焦急的家长四处張望,努力寻找着自家孩子的身影。我静静伏在扶梯上,看着这一幕渐渐消散……我走下楼,撑开伞,慢悠悠地欣赏着倾盆大雨中的校园景色。忽然,一阵含糊不清的喊声传来,只见大到看不清的雨幕中隐约映出一抹娇小的身影。我轻轻快步走到那抹身影旁边,递给她一包纸,她不好意思地抬起头,接过纸巾,在身上擦拭着,我接过她手中用过的湿漉漉的纸巾,拍拍她的背,示意她往前走。她有些胆怯地拉住我的衣襟往前挪动脚步。

看着如落汤鸡的我,妈妈不解地问我:“伞呢?”我指了指那抹身影说:“借给她了。”“你同学?”“不认识。”

雨中的微笑小学五年级篇十六

教材分析这是一首西班牙民歌,作者以简洁自然纯朴真实的语言,字里行间,意蕴幽长。通过生活中最简单的一个表情--微笑,拉近了人与人之间的距离,使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往,对人性的呼唤。教学目标1、学会本文,了解生字,正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝、善良淳厚这几个词语。2、有感情朗读课文,了解诗歌的表达方式。3、使学生知道微笑在我们生活中的作用,知道人与人之间应当和谐相处。一、设问激趣,导入新课:1、请看大屏(出示身份证),知道这是什么吗?他有什么用处?在生活中重要吗?你们有身份证吗?其实,你们每个人都有身份证,而且还是不会丢失的、终身保险的呢。2、请看老师带来的两组画面:你们看出了什么?你们的身份证就是一个最平凡的动作,一个最神秘的'动作,而且地球上的生灵中,也为有人会,那就是微笑(板书:微笑)。3、请同学们想象一下,图片中的人们为什么微笑?每个人微笑的理由都不同,但是,这些微笑又有许多共同的特点,微笑还发挥着共同的作用。二、讲授新课:1、初读课文,整体感知:请同学们自由朗读这首来自西班牙的民歌。2、检测试读,学生评价:请出八位学生,每人一小节。3、再读诗歌,体会感受:请读一读自己喜欢的内容,并说一说为什么喜欢?再读一读。(学生讨论。老师相机板书主要内容,并讲两个与诗歌内容有关的故事,以引导学生联系生活实际谈感受和体会。)4、配乐朗诵,体会情感。5、交流情感,深入感受。你们经常把微笑送给别人吗?你曾经感激过别人的微笑吗?请说一说。6、配乐朗读。请同学们带着真诚,面带微笑,自然的、流畅的朗读。7、请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。请听歌曲《歌声与微笑》。8、教师总结:微笑在生活中是非常重要的,如果人们都有了微笑,无论走到哪里,都会受到别人的欢迎。板书设计微笑是最好的身份证

雨中的微笑小学五年级篇十七

俗话说,:笑一笑,十年少。笑有助于人与人之间的沟通,也能有助于自己的身体健康。可是,我们一家除了妈妈,谁都爱笑。妈妈笑的机会很少,就算笑了,脸上也还是挂着两份严肃。两个嘴角微微向上翘起,但瞬间嘴角又变成了一条直线。为了让妈妈笑,让妈妈开心,我早已在日记本上写好了一份天衣无缝的计划。计划一:为妈妈分担家务。今天是周末。我闲着无聊,就想起了我制定的计划。我先从卫生间里取出脏衣服,放进洗衣机里冲洗。趁衣服还没有洗好,我就拿起扫把和垃圾铲开始扫起地来。我把掉在地上的东西拾起,就开始一个房间一个房间地扫,一个角落一个角落的查。地扫了以后,洗衣机就开始换水了,为了环保,我把换出来的洗衣水拖地。我又像刚才一样,一个房间一个房间的拖,一个角落一个角落地查,一点脏东西也不放过。拖完了地以后,衣服也洗好了,我把衣服一件一件的晾晒在阳台后。终于,我的第一个任务完成了。我坐在沙发上休息,心想:单单完成了第一个计划还不够,我要在学习这方面干出一点成绩来才行。星期一就要模拟考了,我拿出课本开始复习起来,又拿出妈妈给我买的试卷做起来。经过周末两天的认真复习,我信心满满的参加了考试。终于,我以满分的成绩获得了第一名。回到家,我把满分的答卷交给妈妈,又把打扫房间的事告诉妈妈。妈妈的脸上终于露出了灿烂的微笑,妈妈说:真是我的好女儿,又会做家务,学习又那么好,将来一定有好出息。听了妈妈的话,我心里别提多高兴了。

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