小学秋季学期的安全工作计划(优秀13篇)

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小学秋季学期的安全工作计划(优秀13篇)
时间:2023-12-02 08:28:08     小编:翰墨

拥有一个明确的计划可以增加我们的自信心,激发我们的积极性。注重反思和总结,从计划中提取经验和教训,为以后的计划提供参考。下面是一些成功人士运用的计划策略和技巧,供大家借鉴和学习。

小学秋季学期的安全工作计划篇一

新的学年,我校将以科学发展观为指导,遵循现代教育理念,以学生发展为本,以队伍建设为抓手,不断改进德育工作,提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范,落实新要求,推动规范管理、有效管理。

(一)加强师德教育,促进教师成长。

1.重视师德、师风建设,把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等,引导教师交流读后感。扎实开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,树立广大教师的职业光荣感,增强他们的责任感和使命感,使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。

2.立足课堂教学,加强教师培训,开展教研活动,将师徒结对做实,以提高青年教师的教研能力,夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性,提高青年教师课堂教学能力。新学期,我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课,带头全校教师的教研风气。同时,尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训。

3.加强常规检查,坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动,进一步注重教研组与备课组的建设,认真组织好集体备课,坚持骨干引领,全员参与的原则,力求实效,避免流于形式。强化有效训练研究,引导教师精选作业,提高作业与测试的“质”,控制作业与测试的“量”。实施有效教研,开展“日常化”的互听互评。坚持教学督查制度,强化质量监控,及时分析、反思、总结。

(二)以生为本,加强习惯养成教育。

1.以习惯养成教育为重点,切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题,我校将开展习惯养成训练活动,结合各自的特点,抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制,培养学生良好习惯养成的长效意识。

2、重视学生的全面发展。新的学期,我们将继开展各种兴趣小组,尽管学校规模较小,但我们将充分发挥校内外各种资源,全方位发展学生的素质,不断丰富学生课外文体活动的内容和形式,为学校培养艺术人才。

(三)安全工作。

建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题及时整改。加强安全管理和安全教育。开展安全宣传教育活动,让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭,进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查,修订和完善各项应急预案,应急逃生演练,提高应对突发事件的处置能力。严防重大安全责任事故的发生,着力建设“平安校园”。

(四)想方设法,改善办学条件。

1、保质保量建设好校园改造工程。水头小学校园改造建设,已接近尾声,学校将协同校董会、老人会,齐抓共管,抓好质量。

2、多渠道集资,重建主教学楼。

小学秋季学期的安全工作计划篇二

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,对每一个家庭而言,父母含辛茹苦地养育孩子,目的是希望孩子茁壮成长,成为国家的有用之才,同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中,差不多有12年时间在学校里度过,约占人生六分之一的.时间。如今的在校学生,大多数是独生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门,人虽然不在父母身边,但父母的心时刻维系着子女,牵挂着他们的安全,总希望他们在学校安安全全地读书。因此,作为学生,为了自身的幸福,也为了体谅父母的一片苦心,人人都应增强自我保护意识,珍惜健康和生命,时刻牢记”两个字。我班特制定中小学公共安全教学计划:

孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。

1、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。

2、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

3、确立班级奋斗目标:在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。

本册教材分四个阶段学习:

1———4周。

第一课《上学和放学》。

第二课《认识交通标志》。

第三课《认识简单的危险标志》。

5———8周。

第四课《社区和室内活动安全》。

第五课《用电安全》。

第六课学习一些食品安全等知识。

9————12周。

第七课食品安全知识。

第八课小心,别伤着。

第九课学会自我保护。

13————16周。

第十课时乘车的安全。

第十一课课间活动要注意安全。

第十二课在家的劳动安全。

第十三课学校劳动安全。

17—————放假:

联系实例进一步加强安全教育。

小学秋季学期的安全工作计划篇三

本学期我校坚持“安全第一、预防为主”的方针,健全各项规章制度,落实安全责任。进一步树立安全责任重于泰山的思想,强化安全工作重在防范的意识,建立安全工作常抓不懈的机制,狠抓细节,主动出击排查隐患。狠抓落实,完善措施管理到位,彻底消除学校安全隐患,确保广大师生生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。

坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。继续实行班级安全教育内容记载制度,并定期检查纳入班级考核。学校充分利用集会、出操等机会对师生进行安全培训。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、学期计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、细化各类安全预案。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情以及举办和参与大型活动设想条件,结合我校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。

2、严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报派出所及时处置,严格请假出校登记制度。

3、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,学校结合门口水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

4、坚持班级晨检报告制度,各班班主任对学生进行观察、询问、了解学生出勤、健康状况,发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应及时告知学校疫情报告人。

5、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位,严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。在重大节假日期间要有带班领导和护校人员并保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,发现安全隐患及时排除或报告相关部门进行检修。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。

9、加强学生心理健康教育。聘请心理辅导教师到校为学生上心理健康课。

(四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。要积极配合派出所,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动。

小学秋季学期的安全工作计划篇四

以办人民满意学校为宗旨,以科学发展观为指导,以跨越发展、享誉荆楚、走向全国为目标,全面贯彻教育方针,践行生态教育理念,纵深推进素质教育,强力作为,内涵发展,让学校真正成为理念先进、方法科学、特色加品牌、社会广泛赞誉的质量名校,成为师生生命价值提升的平台与载体,成为师生的精神家园!

二、工作目标。

总体目标:内涵发展、高位均衡、龙头示范、特色优质,做到生有特长、师有特技、校有特色,努力实现学校由规模发展向质量发展、管理由粗放式向精细化、办学模式由模仿型到创新型的转型,真正实现跨越发展。

学校管理:做到硬件与软件同步、外因与内因并举、传承与变革结合,逐步实现管理科学化、规范化、精细化,真正提档升级。依法治校,认真落实《学校五大管理制度》,坚持常规管理高标准,推动学校发展。坚持文化引领,深入开展学校文化和办学理念的提炼,不断提升管理效能。。

均衡迎检:稳步推进学校均衡发展,切实体现义务教育的公益性、平等性原则,努力实现教育质量一体化、师资配备均衡化,基础设施标准化,重点实施教育质量提高工程、教师队伍建设工程、学生关爱工程、学校标准化建设工程,为全市在迎接“湖北省义务教育均衡发展示范县市”活动中起到排头兵作用。

德育教育:落实常规德育,加强心理健康教育,努力达到“优化学生德行,为学生的终身发展奠基”的目标。广泛生动地开展德育主题活动,着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风和蓬勃向上、文明和谐的校园德育文化,铸就德育品牌。

教学质量:全面贯彻教育方针,扎实推进基础教育课程改革,确保教育教学质量低碳、生态且高位、科学,成为荆州的品牌。

教育科研:深入开展省、地、市各学科多级课题的研究及以校为本的“草根科研”,深化“课内比教学”活动,落实校本研修培训。

队伍建设:加强队伍建设,打造和谐进取团队。努力培育教育观念新颖、以德立教、以爱动人、知识结构完备的新时期学生喜爱的老师,着力培养一支带得起头、过得起硬、沉得下心、作风过硬、素质全面、能力卓越的干部队伍,提高党员干部的凝聚力、向心力和战斗力。

后勤保障:严格规范管理,开源节流,着力改善学生生活条件,着力保障食品卫生安全,做到服务贴心、保障有力,进一步提高师生及社会满意率,再创品牌辉煌。

群团工作:加强师生的政治思想工作,加强党的自身建设,不断深化党的“五个基本”建设和师德师风建设,落实离退休教师、老干部党员的管理服务工作,统筹做好社区共建、普法、计划生育、社会治安、综合治理等各项工作,围绕中心,服务大局,形成特色。

宣传交流:通过多种途径加大学校内宣外宣力度,推介学校、优秀教师群体、品学兼优的实中学子形象。搭建交流平台,拓宽与名校交流的有效渠道,不断开放学校,输入能量,增强办学活力,提升办学品位。

安全综治:强化安全管理和安全教育,做好校园周边环境的综合治理,确保校园内安全事故零发生,学生违法犯罪率为零,努力创建和谐、安全的文明校园。

三、工作措施。

抓教育之本,在“管理精细化、服务贴心化、作为显著化、质量优质化、发展科学化”上做文章、下工夫,谋创新之计,重落实之策,提发展之速,求争先之效。

(一)规范办学行为,创新工作方法,实现高位均衡。

遵循办学规律,彰显以人为本。面向全体,促进学生全面和谐发展,持续着眼五个坚持:一是坚持学生平行编班,严控班额,教师均衡配置。二是坚持开齐课程、开足课时,体音美劳计教育、学生实验操作、计算机操作、语言文字规范使用等达到新课程标准要求。三是坚持身心健康第一,全校统一开设心理健康教育课,全面推行德育导师制,全面开展“课外访万家”活动,确保心理健康教育全覆盖。四是坚持高效轻负,全面取消早自习,打造高效课堂,严控课外作业量,确保学生休息和锻炼时间,追求科学生态质量。五是坚持全面的质量观,建立科学、生态的学生评价体系,取消各类考试排名,大力开展特长学生评价及特色班级创建活动,让每个学生都有展示的平台,让每个学生在班集体中都能得到最好的发展和成长。

(二)丰富德育活动,突出德育特色,抓实生态德育。

育人为本,德育为先。坚持以生为本,创新育人方式,加强德育工作的针对性、主动性和实效性,在德育内容上,力求丰富全面,重点突出爱国主义教育、文明养成教育、励志勤学教育和生命健康教育。在德育途径上,做到环境育人、学科渗透和家校共育多措并举。

抓实常规,提高实效。细致入微抓管理,认真落实各项学校德育工作常规,充分发挥升旗、集会、团队活动、周小结等德育阵地的教育激励作用,宣传典型,弘扬正气,纠错矫偏,不断优化校风班风。加强德育管理督评,加强德育队伍建设,强化德育工作人员职责,强化值周值日工作,全校上下形成良好的育人环境。

小学秋季学期的安全工作计划篇五

今秋,我校共设置20个教学班(其中七年级5个,八年级7个,九年级8个),在校学生1287人,其中住宿生1004人,在岗教职工86人,其中专任教师75人,教职工中党员21人。

指导思想。

今秋,我校教育、教学、科研、后勤等各项工作将以党的“xx大”和xx届五中全会精神为指导,高举素质教育和课程改革的大旗,全面贯彻落实党的教育方针和“关注人本,开拓创新,和谐发展,惠民利国”的教育科学发展观,全面落实市教育局《xx年教育工作要点》所确立的各项工作目标,进一步强化“创造适合学生发展的教育,构建适合教师发展的平台”的办学理念,凸现“以人为本,评价导航,课改先行,重建校本”的办学特色,以提高育人质量为重点,努力加强和改进未成年人思想道德建设,集中精力抓教学,一心一意搞课改,脚踏实地抓评价,着力加强学校内部管理,努力实现学校学期工作总目标。

工作目标与任务。

一、加强教育行风建设,树立良好师表形象。本学期,在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,激励教师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,巩固“六条禁令”成果,教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育人方式创特色,创建“人民满意学校”。

二、进一步巩固“普九”成果,稳步提高普及程度。巩固“零辍学”,“普九”各种资料档案进一步规范。

三、不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例,80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段,校本培训有新点子,校本教研再创新特色,校本课程取得新突破,让课改植根深处,成为提升学校文化品位的有力支撑,力争市优质课竞赛再夺金杯,确保“话题式”校本教研示范学校挂牌成功。

四、突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强,人本管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。

五、突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;学生体质健康合格率达到95%以上;力创学校艺术教育特色,成功举办学校第八届艺术节;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。

工作思路。

一、强力推进全员育人,着力优化层级管理,大力实施过程管理。

二、强力推进校本教研,着力提高教师素质,大力实施分层教学。

三、强力推进评价改革,着力营造和谐氛围,大力实施目标激励。

四、强力推进后勤改革,着力美化校园环境,大力实施名校工程。

工作任务与措施。

一、以“教育行风评议”活动为契机,大力加强师生思想道德建设。

1、进一步加强教师职业道德建设,建设一支师德高尚的教师队伍。本学期,继续扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,着力解决好教师队伍中打牌赌博,以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题;努力培养全体教师的敬业精神,务实精神,奉献精神和创新精神,树立师表形象。加大师德档案制度的落实力度,逐步推行师德承诺制度,大力培植先进典型,在宣传橱窗内适时推出管理、教育、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事,充分发挥榜样的示范作用;全面落实“六条禁令”和党风廉政建设的新要求,对有悖师德规范的教师决不姑息迁就,真正实现教师言行零违纪。

3、进一步完善班主任工作考核办法,不断探索轻负高校的德育工作新机制。突出德育的首要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法,解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“计划多、执行少”,“管的多、育的少”,“虚的多、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求,继续开展好德育的针对性与实效性研究;认真执行《宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定》,采用必要的措施,坚决遏制学生中存在的“三对抗”行为(家长、学校、教师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度;认真组织好第七届主题班会设计研讨活动,使得德育研究有水平、上档次。不断加强校园文化建设,提升学校文化品位。政教处、年级组、教研组要让学生动起来,阵地活起来,橱窗亮起来,认真组织好第八届艺术节及庆“十一”、迎新春等文体系列活动,拓宽校内外育人渠道,提高家长会的实效性,开展经常性的、多种形式的家校联系活动,认真办好家长学校,积极协调和统筹社会各方面资源,不断优化学生健康成长的社会环境。

4、进一步提升德育工作水平,着力建设一支勤奋务实、能战善研、具有松木坪特色的德育工作新队伍。本学期,政教室要在提高德育队伍的整体素质上下工夫。全体德育工作者要勤奋务实的工作,进一步增强德育的针对性与实效性;要在研究上做文章,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法;搞好德育课题的研究,特别是农村住宿制学校德育工作的特点与方法研究,建设一支具有学校特色的德育工作队伍,探索出一条适合我校特点的德育工作新思路,真正提高我校的德育工作水平。

二、以创建“话题式”校本教研基地学校为契机,进一步深化课程改革。

从今年秋季学期开始,我市基础教育课程改革已全面进入新一轮提升实验阶段。本学期,教导室、教研组及全体教师要进一步总结成绩,提炼经验,齐心协力,锐意进取,把工作做出成效、做出特色,进一步深化课程改革。

小学秋季学期的安全工作计划篇六

方案“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目。怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、活动目的:

1、了提升孩子的为运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。

3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

二、活动主题:

我运动!我健康!我成长!

三、活动时间:

四、活动对象:

小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿运动装)。

五、活动内容:

亲子趣味运动会。

六、活动地点:

七、活动主持:

八、活动人员安排:

1、组织领导成员:

组织策划:

顾问:

组长:

2、场地布置:

3、游戏场地布置及游戏器材准备:

4、评委兼结果记录:

颁发优胜奖:

颁发纪念奖:

5、奖品保管:

6、班级秩序维持:

7、颁奖嘉宾:

8、摄影和音响:

9、游戏气球负责人:

10、搬凳子:

八、活动原则:

1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。

九、活动安排:

(一)运动员入场。

(二)园长致开幕词。

(三)亲子趣味游戏活动。

1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)。

游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。

活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的'脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

要求:孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)。

玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)。

玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。

规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。

4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取一个优胜奖。)。

父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。

5、家庭接力赛。

每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组取一个优胜奖。

以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒时不能越过起点线。

十、活动结束。

附:

1、游戏材料准备:

2、经费预算:

一、活动宗旨:

展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强员工的竞争意识和集体凝聚力,融洽彼此感情,向着更高,更快,更强,更新的目标迈进!

二、活动时间:

三、活动地点:

中洲公园中央广场,溪边草坪,阳光沙滩。

四、人员安排:

1,大会主席一名(sk);。

2,总裁判长一名(sk);。

3,裁判员,记分员四名(mh);。

4,检录处一名(mh);。

5,赛事指挥一名(mh);。

6,赛事场记一名(mh)。

五、竞赛项目:

1,袋鼠跳:

比赛方法:比赛分四队同时进行,所有队员全部参与。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。若四队队员人数有差异,择取平均成绩为评判标准。

道具:每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离20米,每条跑道宽1.2米。

详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

2,端水梅花桩:

比赛方法:比赛由四队参加,每队10人,5男5女,男女间隔。比赛开始后,第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水,然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶,然后持空盆沿直线返回,将脸盆交给下个队员,再由下个队员完成同一任务。10个人循环轮流。从开始计时,3分钟后比较终点的水量,多者获胜。

道具:用明显的标记划出起跑线,终点线和跑道线,起终点间距离20米,每条跑道宽2米。用30块砖以一定间隔,摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔,而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满。

3,智慧拔河:

比赛方法:比赛分四队,每两队角逐,所有队员全部参加。每队赛前将队员分成任意人数的三组,并将分组人员数量报与裁判,比赛开始后人数不得更改。三组同时比赛,两组以上获胜则为胜利。拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜。

道具:长约20米的绳子三根。

详细规则:四对抽签选择对手,两队胜者正夺冠军;两队败者争夺第三名。

4,动感颠球:

比赛方法:一面四周绑了数根绳子的鼓。要求每位队员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面鼓颠起一个排球,在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠,颠球次数最多得队获胜。

道具:绑着绳子的鼓四个,排球四个。

六,娱乐项目:

1,踩气球:

比赛方法:每次10人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3分钟时间,在指定的范围内,踩暴对方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破。气球被踩破的队员要及时离场,不能参与比赛。比赛时间到,保留气球多的人获胜。

道具:每组20个气球。

详细规则:自愿报名,够10人开始游戏。

2,喝啤酒:

比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,将面前准备的啤酒喝光,速度最快者获胜。

3,呼啦圈:

比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,转动呼啦圈,三分钟时间,坚持到最后的人获胜。

七,评分标准:

1,每项比赛根据规则,评选名次;第一名加分10分,第二名6分,第三名3分,最后一名1分。

2,所有比赛项目结束后,将得分累计,评选出前三名。

3,竞赛过程严格按照比赛评分标准,由裁判监督,每次违例将扣2分。

4,整个比赛另评选出一队最佳创意奖,评奖标准如下:

全队入场时和竞赛过程中表现的各种创意;。

全对整体精神面貌,比赛纪律的遵守;。

违规次数少,服从裁判;。

一、活动主题:

健康人生,快乐你我他。

二、活动目的:

为进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业,根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。

三、活动时间:

月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)。

四、活动地点:

分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)。

五、活动对象:

公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人),指定1名队长,由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

六、活动组织:

(一)总指挥:运动会总负责人及指挥,负责协调与各活动小组的工作,并指定各组负责人,为获胜队颁奖。

(三)裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判,一人负责记录比赛结果,一人负责计时并赛前重申比赛规则。

(四)后勤保障组:负责比赛场地的清理,道具的准备,秩序的维护以及突发事件。

七、运动项目、赛事规则及奖项设置。

活动地点:

本园__场。

指导思想:

本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和父母创造一个优良的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

活动目标:

1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活__和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏,增强父母与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

具体程序:

1、各工作人员到位,运动员到位。

2、国旗队,校旗队,击鼓队入场。

3、全体起立,奏国歌,升国旗。

4、园长讲话。

5、父母代表讲话。

6、运动员代表宣誓。

7、运动员退场。

8、体育才能展示(音乐响起)。

9、各班轻器械__表演(分年级组进行,各班自编)。

10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。

11、各项游戏比赛开始。

12、颁奖仪式。

集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)。

个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

一、设计意图。

在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标。

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调__、灵活__,培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备。

(一)组织工作。

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备。

幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备。

1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

小学秋季学期的安全工作计划篇七

小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来,但因小学生年龄偏小,自我保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁,这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。

一、目标要求:

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻县局和联校关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。

二、工作要点:

1、教育教学安全:

(1)各班教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

(2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

(4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2、交通安全:

(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

(3)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

(4)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

(5)严禁12周岁以下儿童骑车上学。

(6)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3、饮食饮水卫生:

(1)按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

(2)各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

(3)切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。

(4)教育学生饮水时要防止烫伤。

4、校产校舍安全:

(1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

(3)加强保卫工作,防盗防火。

5、教学设施安全:

(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

(3)加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

(4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

(5)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

以上几点就是小学安全工作计划,安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

小学秋季学期的安全工作计划篇八

为了全面搞好学校安全工作,杜绝各类安全责任事故的发生,确保全校师生的生命和学校财产安全,维护学校的正常教学秩序,创建"平安校园、和谐校园、幸福校园",提高师生安全意识,树立"安全第一、安全无小事"的思想,根据我校实际,制定本。

总体目标是:保证学校无重大安全事故发生,使全校师生形成文明健康的精神风貌,让校园周边环境得到净化,内部秩序和谐有序,让教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。

具体目标是:

1.强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件。

应急预案。

预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类)开展各类安全演练次数每期不少于1次不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力定期开展有专题的安全知识宣传教育。

2.杜绝重特大安全事故和责任事故。

3.进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。

4.学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,做好专项安全培训。

5.加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范,确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

6.加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

7.关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理辅导工作,实行一对一重点帮教与监控。

1.积极加强对安全工作的领导,加强监督管理队伍建设,加强安全工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治。

2.积极营造"关注安全,防患于未然"的氛围。

3.经常排查、消除安全隐患。

4.按照"谁主管谁负责"的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求。

5.积极贯彻"安全第一、预防为主"的工作原则。

组长:(校长)。

职责:安全工作第一责任人,负责学校安全总体工作。

副组长:(副校长)。

成员:各班班主任。

职责:负责安全工作的具体实施。

(一)建立制度,明确责任。

1.校长与各科室负责人、各班主任、食堂从业人员要签订安全。

责任书。

明确各自的职责。

2.落实安全工作责任追究制度,校长为第一责任人,分管副校长为第二责任人,安全工作领导小组成员为具体责任人,班主任为班级管理责任人,当节课任课教师为直接责任人。

3.进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程和终结管理,

(二)突出学校安全重点,强化安全管理。

学校安全工作要以校舍硬件设施、食品卫生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然灾害、学生伤害等为重点。

1.对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。

2.对食堂人员,严格准入制度并定期进行体检,确保饮食安全。

3.严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

4.大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。突出对流感及传染病预防知识的宣传教育,教育学生一旦感染传染性疾病,应立即就医。对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。

5.加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守,让校园保安人员、值班人员加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

6.加强交通安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

7.严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。

8.教育学生不得擅自下河下塘洗澡,不得在无成年人监护的情况下玩水。

9.及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。

10.积极做好特殊儿童(留守、单亲、贫困、心理障碍、残疾等)的辅导与帮扶工作。

(三)加强检查、整治隐患。

针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

1.开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患,以书面形式报告学校,并立即组织整改,以确保开学时正常使用。

2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

3.落实校园安全值日制度。(1)早晨提前20分钟到校,到达指定大门或区域值勤、到达指定地点巡视;中午和下午放学时段到指定地点值日巡视;(2)早晨上学、中午及下午放学在校门口维持秩序,阻止学生家长随意进入校园;制止学生追跑、打闹等不良行为和不安全的举动,及时处理偶发事件;填写《值。

日记。

请假条。

不准其离校对进入校园的校外人员要严加盘查。

4.坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。

(四)加强教育,提高认识。

1.学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

2.继续加强与乡派出所、卫生、综治等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创"警校共育"新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。

3.全面落实对学生的安全教育,根据季节以及学校周边特点,对师生进行"十四防"(防火、防雷、防触电、防毒、防盗、防拐骗、防暴力侵害、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防传染病)等安全教育。精心组织、"交通安全日"、"中小学交通安全宣传周"等活动,全面提高学生的自我保护能力。

4.把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,每期至少进行一次安全讲座、安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

5.加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,建好用好"心理咨询室",并落实专人负责,保障学生身心健康成长。

6.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,建立学校安全教育宣传阵地,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。

(五)加强奖惩考核制度,确保责任落实。

进一步完善奖惩问责制度,严格按学校安全工作考评细则将安全工作纳入对教师工作"德能勤绩"的考核,对学校安全工作落实不够、效果不明显的,出现安全事故的予以"一票否决",并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

小学秋季学期的安全工作计划篇九

校园是教师工作、学生学习、活动的主要场所,校园安全是学校安全工作的保证。下面是有小学安全。

秋季,欢迎参阅。

基本情况。

今秋,我校共设置20个教学班(其中七年级5个,八年级7个,九年级8个),在校学生1287人,其中住宿生1004人,在岗教职工86人,其中专任教师75人,教职工中党员21人。

指导思想。

今秋,我校教育、教学、科研、后勤等各项工作将以党的“xx大”和xx届五中全会精神为指导,高举素质教育和课程改革的大旗,全面贯彻落实党的教育方针和“关注人本,开拓创新,和谐发展,惠民利国”的教育科学发展观,全面落实市教育局《xx年教育工作要点》所确立的各项工作目标,进一步强化“创造适合学生发展的教育,构建适合教师发展的平台”的办学理念,凸现“以人为本,评价导航,课改先行,重建校本”的办学特色,以提高育人质量为重点,努力加强和改进未成年人思想道德建设,集中精力抓教学,一心一意搞课改,脚踏实地抓评价,着力加强学校内部管理,努力实现学校学期工作总目标。

工作目标与任务。

一、加强教育行风建设,树立良好师表形象。本学期,在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,激励教师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,巩固“六条禁令”成果,教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育人方式创特色,创建“人民满意学校”。

二、进一步巩固“普九”成果,稳步提高普及程度。巩固“零辍学”,“普九”各种资料档案进一步规范。

三、不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例,80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段,校本培训有新点子,校本教研再创新特色,校本课程取得新突破,让课改植根深处,成为提升学校文化品位的有力支撑,力争市优质课竞赛再夺金杯,确保“话题式”校本教研示范学校挂牌成功。

四、突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强,人本管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。

五、突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;学生体质健康合格率达到95%以上;力创学校艺术教育特色,成功举办学校第八届艺术节;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。

工作思路。

一、强力推进全员育人,着力优化层级管理,大力实施过程管理。

二、强力推进校本教研,着力提高教师素质,大力实施分层教学。

三、强力推进评价改革,着力营造和谐氛围,大力实施目标激励。

四、强力推进后勤改革,着力美化校园环境,大力实施名校工程。

工作任务与措施。

一、以“教育行风评议”活动为契机,大力加强师生思想道德建设。

1、进一步加强教师职业道德建设,建设一支师德高尚的教师队伍。本学期,继续扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,着力解决好教师队伍中打牌赌博,以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题;努力培养全体教师的敬业精神,务实精神,奉献精神和创新精神,树立师表形象。加大师德档案制度的落实力度,逐步推行师德承诺制度,大力培植先进典型,在宣传橱窗内适时推出管理、教育、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事,充分发挥榜样的示范作用;全面落实“六条禁令”和党风廉政建设的新要求,对有悖师德规范的教师决不姑息迁就,真正实现教师言行零违纪。

3、进一步完善班主任工作考核办法,不断探索轻负高校的德育工作新机制。突出德育的首要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法,解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“计划多、执行少”,“管的多、育的少”,“虚的多、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求,继续开展好德育的针对性与实效性研究;认真执行《宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定》,采用必要的措施,坚决遏制学生中存在的“三对抗”行为(家长、学校、教师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度;认真组织好第七届主题班会设计研讨活动,使得德育研究有水平、上档次。不断加强校园文化建设,提升学校文化品位。政教处、年级组、教研组要让学生动起来,阵地活起来,橱窗亮起来,认真组织好第八届艺术节及庆“十一”、迎新春等文体系列活动,拓宽校内外育人渠道,提高家长会的实效性,开展经常性的、多种形式的家校联系活动,认真办好家长学校,积极协调和统筹社会各方面资源,不断优化学生健康成长的社会环境。

4、进一步提升德育工作水平,着力建设一支勤奋务实、能战善研、具有松木坪特色的德育工作新队伍。本学期,政教室要在提高德育队伍的整体素质上下工夫。全体德育工作者要勤奋务实的工作,进一步增强德育的针对性与实效性;要在研究上做文章,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法;搞好德育课题的研究,特别是农村住宿制学校德育工作的特点与方法研究,建设一支具有学校特色的德育工作队伍,探索出一条适合我校特点的德育工作新思路,真正提高我校的德育工作水平。

二、以创建“话题式”校本教研基地学校为契机,进一步深化课程改革。

从今年秋季学期开始,我市基础教育课程改革已全面进入新一轮提升实验阶段。本学期,教导室、教研组及全体教师要进一步总结成绩,提炼经验,齐心协力,锐意进取,把工作做出成效、做出特色,进一步深化课程改革。

一、指导思想。

以办人民满意学校为宗旨,以科学发展观为指导,以跨越发展、享誉荆楚、走向全国为目标,全面贯彻教育方针,践行生态教育理念,纵深推进素质教育,强力作为,内涵发展,让学校真正成为理念先进、方法科学、特色加品牌、社会广泛赞誉的质量名校,成为师生生命价值提升的平台与载体,成为师生的精神家园!

二、工作目标。

总体目标:内涵发展、高位均衡、龙头示范、特色优质,做到生有特长、师有特技、校有特色,努力实现学校由规模发展向质量发展、管理由粗放式向精细化、办学模式由模仿型到创新型的转型,真正实现跨越发展。

学校管理:做到硬件与软件同步、外因与内因并举、传承与变革结合,逐步实现管理科学化、规范化、精细化,真正提档升级。依法治校,认真落实《学校五大管理制度》,坚持常规管理高标准,推动学校发展。坚持文化引领,深入开展学校文化和办学理念的提炼,不断提升管理效能。。

均衡迎检:稳步推进学校均衡发展,切实体现义务教育的公益性、平等性原则,努力实现教育质量一体化、师资配备均衡化,基础设施标准化,重点实施教育质量提高工程、教师队伍建设工程、学生关爱工程、学校标准化建设工程,为全市在迎接“湖北省义务教育均衡发展示范县市”活动中起到排头兵作用。

德育教育:落实常规德育,加强心理健康教育,努力达到“优化学生德行,为学生的终身发展奠基”的目标。广泛生动地开展德育主题活动,着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风和蓬勃向上、文明和谐的校园德育文化,铸就德育品牌。

教学质量:全面贯彻教育方针,扎实推进基础教育课程改革,确保教育教学质量低碳、生态且高位、科学,成为荆州的品牌。

教育科研:深入开展省、地、市各学科多级课题的研究及以校为本的“草根科研”,深化“课内比教学”活动,落实校本研修培训。

队伍建设:加强队伍建设,打造和谐进取团队。努力培育教育观念新颖、以德立教、以爱动人、知识结构完备的新时期学生喜爱的老师,着力培养一支带得起头、过得起硬、沉得下心、作风过硬、素质全面、能力卓越的干部队伍,提高党员干部的凝聚力、向心力和战斗力。

后勤保障:严格规范管理,开源节流,着力改善学生生活条件,着力保障食品卫生安全,做到服务贴心、保障有力,进一步提高师生及社会满意率,再创品牌辉煌。

群团工作:加强师生的政治思想工作,加强党的自身建设,不断深化党的“五个基本”建设和师德师风建设,落实离退休教师、老干部党员的管理服务工作,统筹做好社区共建、普法、计划生育、社会治安、综合治理等各项工作,围绕中心,服务大局,形成特色。

宣传交流:通过多种途径加大学校内宣外宣力度,推介学校、优秀教师群体、品学兼优的实中学子形象。搭建交流平台,拓宽与名校交流的有效渠道,不断开放学校,输入能量,增强办学活力,提升办学品位。

安全综治:强化安全管理和安全教育,做好校园周边环境的综合治理,确保校园内安全事故零发生,学生违法犯罪率为零,努力创建和谐、安全的文明校园。

三、工作措施。

抓教育之本,在“管理精细化、服务贴心化、作为显著化、质量优质化、发展科学化”上做文章、下工夫,谋创新之计,重落实之策,提发展之速,求争先之效。

(一)规范办学行为,创新工作方法,实现高位均衡。

遵循办学规律,彰显以人为本。面向全体,促进学生全面和谐发展,持续着眼五个坚持:一是坚持学生平行编班,严控班额,教师均衡配置。二是坚持开齐课程、开足课时,体音美劳计教育、学生实验操作、计算机操作、语言文字规范使用等达到新课程标准要求。三是坚持身心健康第一,全校统一开设心理健康教育课,全面推行德育导师制,全面开展“课外访万家”活动,确保心理健康教育全覆盖。四是坚持高效轻负,全面取消早自习,打造高效课堂,严控课外作业量,确保学生休息和锻炼时间,追求科学生态质量。五是坚持全面的质量观,建立科学、生态的学生评价体系,取消各类考试排名,大力开展特长学生评价及特色班级创建活动,让每个学生都有展示的平台,让每个学生在班集体中都能得到最好的发展和成长。

(二)丰富德育活动,突出德育特色,抓实生态德育。

励志。

勤学教育和生命健康教育。在德育途径上,做到环境育人、学科渗透和家校共育多措并举。

抓实常规,提高实效。细致入微抓管理,认真落实各项学校德育工作常规,充分发挥升旗、集会、团队活动、周小结等德育阵地的教育激励作用,宣传典型,弘扬正气,纠错矫偏,不断优化校风班风。加强德育管理督评,加强德育队伍建设,强化德育工作人员职责,强化值周值日工作,全校上下形成良好的育人环境。

在上学期的期末考试中,我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。总体来说,我们的教学成绩取得了不错的效果,我们的学生也都在不断的成长中,虽然有个别学生的心思没有用在学习上,但是大部分的同学还是认真好学的,这些都是我们一直以来要做好的的。在这个学期,我们要继续上学期的教学方法,将更多的同学的成绩提高。

一、指导思想:

本学期,我校将以党的十七精神为指导,坚持科学发展观,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,全面打造品牌学校,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。

二、工作目标:

1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究,年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。

2、开展各类实用技术培训xx人次,培训转移劳动力600人,培养致富骨干300人,初职教育240人。应届初中毕业生实用技术参培率达95%。成人初中招生300人。

3、锤炼一支一心为民,廉洁从教的领导班子。

4、继续将“保先”教育推向深入,开展教育帮扶活动。

5、继续扎实开展“控流”工作,巩固“无流生乡镇”的成果。

6、全面尝试年级部管理教育教学模式,积极探讨年级部管理的管理理论。

7、确保各年级各学科教学质量稳步上升,县各项教育教学竞赛活动名列前茅,力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。

8、区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。

9、积极实施新课程改革,全面落实新课标。要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。

10、提高教科研水平,加强对课题研究的管理,努力将学习化组织的建设研究向纵深推进,并确保阶段突破性成果。

三、具体措施:

(一)强化后勤管理,不断提高服务质量。

1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,想教学所想,急教学所急,以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想,明确职责、坚守岗位,高质量的完成各项工作。

2、严格按规定项目和标准收费,任何个人不得擅自向学生增设收费项目。加强经费管理,严明纪律,继续开展校务公开、民主理财活动,学校重大决策由教代会通过,充分利用党、工、团的廉政监督作用。健全完善财务管理制度,严格遵守财经纪律,如期如实完成各项报表。切实做好校产校具的管理工作,完善校产校具的管理制度,加强防范意识,确实做好安全工作。

3、优化育人环境,搞好校园绿化。

(二)充分发挥工会组织的作用,实行民主治校。

学校要成立教职工代表大会,定期召开会议,进一步完善学校管理体制。让工会组织参政议政,民主治校,要采用多种形式,定期开展工会活动,丰富教师的文娱生活。

(三)建立健全档案制度,规范档案管理。

建立健全教师业务、教学、校产校具、文书、会计等各类档案制度,规范档案收集与管理,每学期整理一次,每学年装订一次。充分发挥档案的作用。

小学秋季学期的安全工作计划篇十

为全面贯彻落实国家、省、市、区关于加强学校安全工作的各项要求,保障学校师生人身和财产安全,切实做好学校安全工作,努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境,全面提高教育教学质量,现结合我校实际,制定本年度安全工作计划。

一、指导思想。

以党的十九大精神和科学发展观为指导,以“开展安全活动”为载体,以“警示教育”为主线,坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,坚决杜绝大小安全责任事故的发生,为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境,促进学校又好又快发展。

二、工作目标。

全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的学校安全工作体系,健全安全工作各项规章制度,进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力,使学校安全隐患明显减少,周边环境状况明显改善,杜绝学校重大安全责任事故的发生,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作及措施。

(一)加强制度建设,确保安全工作规范化。

1.完善工作责任制度,层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责,动员和组织师生、家长积极参与,群防群治,共同做好学校的安全工作。

2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规,增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容:《学生伤害事故处理办法》,下半年重点学习内容:《中小学幼儿园安全管理办法》。

观看学生伤害事故等案例分析录像资料,提高分析、处理各种安全事故的能力。

3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案,制定或修订适应本学校的安全工作预案,完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,立即启动应急预案,使应急工作能有条不紊的展开,要使损失能控制到最低的限度。

4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度,使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作,特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作,并及时向教育局做好安全汇报工作。

5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把排查作为做好安全工作的一个重要方面,在学校每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。继续按月(每月25日前)上交安全隐患报表,进一步完善隐患整改台帐,实行整改销号制度。

6.严格执行安全工作例会制度。每月召开一次学校安全工作例会,主要是传达上级部门安全工作会议精神,部署学校安全工作。参加人员为各部门的负责人,例会时间暂定为每月最后一周的周二下午五点二十分。

7.进一步完善安全考核制度。安全工作人人有责,关键在于职责明确,责任到人。要进一步完善安全责任追究制,定期报告制(含零事故报告制度),学校安全工作严格按照教育局的考核要求进行考评,对学校安全工作成绩突出的将给予表彰奖励;因工作不力或管理不到位造成安全责任事故的,实行“一票否决”制,取消年度评优资格。

8.健全规范档案资料制度。要按照教育局的要求将各种安全工作资料建档,规范管理,为学校工作提供预见性和针对性的资料。

1.充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育,帮助师生牢固树立安全法制意识,要根据学生的实际情况,有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育,使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。

2.加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等,严禁学生骑电动车。强化安全教育,周密调查,逐个排查,杜绝意外交通安全事故的发生。

各班主任要利用晨会或班会时间经常讲,反复讲,天天讲交通安全的重要性,并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。

3.加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育,教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所;禁止学生进入不良场所和浏览不良网站,培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系,让学生家长主动参与到我们的教育活动中来,实现家校联动,齐抓共管;三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约,校园外50米内杜绝摆摊设点、制止游商摊贩,加强“三位一体”网络管理,为学生营造良好的学习环境。

4.加强学生的法律知识和心理健康教育。教师尤其是班主任要及时了解学生的思想现状,对有严重心理障碍的学生予以跟踪,给予更多的关注和帮助,避免不测事件发生。加强学生珍爱生命的教育。

5.加强网络安全教育。电教老师及班主任要教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》:要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

6.建立班级安全工作手册。为了明确在学生伤害事故纠纷中的责任,每位班主任要对班内的安全教育、安全管理等进行书面记载。《班级安全工作手册》记载的内容主要有:安全教育、学校安议记录、安全主题班会、班级学生安全事故处理等,注意写明时间、地点、学生人数、内容、措施等。(学校不定期抽查,学期末上交学校检查。)。

小学秋季学期的安全工作计划篇十一

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作,提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

1、成立领导小组。

充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,校委会成员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽最大努力做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度。

做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期利用班队会等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

(1)、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。

4、贯彻安全第一,预防为主的方针。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查,节假日都要安排老师值班,做好防盗、防火等工作,每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

5、全面开展安全大检查。

学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。

6、教育教学安全。

(1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天晨检时间对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。

(2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。

(3)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。

7、交通安全。

(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育的学生过马路要一看二停三通过。

(2)我校有明确的学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口;要求三四五六年级学生家长送至校门口,放学时由最后一节课的老师护送学生过马路,并且要求学生必须佩戴小黄帽。

(3)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定,严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系。

(4)严禁未满12周岁的学生骑车上学。

(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续。

8、教学设施安全。

(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,接插线前要检查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线。

(2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

(3)加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

(5)完善防火设施,设置警示标志。安全工作是学校的头等大事,让我们全体职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力!

9、要求学生做到10个方面。

1.严禁攀坐上下楼护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生踩踏事故。

2.不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

4.克制自我,禁止打架伤害行为的发生。(不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等)。

5.妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

6.体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。

7.培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜自我,取得成功。

8.在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

9.预防各种传染玻各班要注意开窗,有病早报告,早治疗。

10.参与学校安全管理工作,发现存在的问题,及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

小学秋季学期的安全工作计划篇十二

为了全面搞好学校安全工作,杜绝各类安全责任事故的发生,确保全校师生的生命和学校财产安全,维护学校的正常教学秩序,创建"平安校园、和谐校园、幸福校园",提高师生安全意识,树立"安全第一、安全无小事"的思想,根据我校实际,制定本工作计划。

一、工作目标总体目标是:保证学校无重大安全事故发生,使全校师生形成文明健康的精神风貌,让校园周边环境得到净化,内部秩序和谐有序,让教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。具体目标是:1.强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类),开展各类安全演练次数每期不少于1次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。2.杜绝重特大安全事故和责任事故。3.进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。4.学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,做好专项安全培训。5.加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范,确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。6.加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。7.关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理辅导工作。

二、工作思路1.积极加强对安全工作的领导,加强监督管理队伍建设,加强安全工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治。2.积极营造"关注安全,防患于未然"的氛围。3.经常排查、消除安全隐患。4.按照"谁主管谁负责"的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求。5.积极贯彻"安全第一、预防为主"的工作原则。

组长:石瑾娜职责:安全工作第一责任人,负责学校安全总体工作。

副组长:叶彩娟韩吉青职责:负责学校安全监督检查工作。

成员:杨铁平、王晶、韩雪、郭鹏程、牛志刚、葛志鹏、孙漪等。职责:负责安全工作的具体实施。

四、工作措施。

(二)突出学校安全重点,强化安全管理。学校安全工作要以校舍硬件设施、食品卫生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然灾害、学生伤害等为重点。1.对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。2.对食堂人员,严格准入制度并定期进行体检,确保饮食安全。3.严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。4.大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。突出对流感及传染病预防知识的宣传教育,教育学生一旦感染传染性疾病,应立即就医。对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。5.加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守,让校园保安人员、值班人员加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。6.加强交通安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。7.严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。8.教育学生不得擅自下河下塘洗澡,不得在无成年人监护的情况下玩水。9.及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。10.积极做好特殊儿童(留守、单亲、贫困、心理障碍、残疾等)的辅导与帮扶工作。

(三)加强检查、整治隐患。针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。1.开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患,以书面形式报告学校,并立即组织整改,以确保开学时正常使用。2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。3.落实校园安全值日制度。(1)早晨提前20分钟到校,到达指定大门或区域值勤、到达指定地点巡视;中午和下午放学时段到指定地点值日巡视;(2)早晨上学、中午及下午放学在校门口维持秩序,阻止学生家长随意进入校园;制止学生追跑、打闹等不良行为和不安全的举动,及时处理偶发事件;填写《值日记录》,值日中发现重大问题须及时通报有关班主任,并报校长室及时处理;值日人员必须佩戴值日袖章。(3)值日期间,不得擅自离岗或私自请别人代替值日,如失职,学校将追究其责任。(4)全体教职工要尊重学生的人格,严禁体罚和变相体罚学生、严禁侮辱学生,坚决杜绝随意性驱赶学生的不良行为。门卫要严守校门,上课时间学生无班主任批准的书面请假条,不准其离校,对进入校园的校外人员要严加盘查。4.坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,制定整改方案,落实整改措施,排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。

(四)加强教育,提高认识。1.学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。2.继续加强与社区派出所、卫生、消防等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创"警校共育"新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。3.全面落实对学生的安全教育,根据季节以及学校周边特点,对师生进行"十四防"(防火、防雷、防触电、防毒、防盗、防拐骗、防暴力侵害、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防传染病)等安全教育。精心组织"安全教育日"、"交通安全日"、"中小学交通安全宣传周"等活动,全面提高学生的自我保护能力。4.把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,每期至少进行一次安全讲座、安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。5.加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,建好用好"心理咨询室",并落实专人负责,保障学生身心健康成长。6.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,建立学校安全教育宣传阵地,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。(五)加强奖惩考核制度,确保责任落实。进一步完善奖惩问责制度,严格按学校安全工作考评细则将安全工作纳入对教师工作"德能勤绩"的考核,对学校安全工作落实不够、效果不明显的,出现安全事故的予以"一票否决",并视其情节轻重追究有关责任人的责任。7.关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理辅导工作。二、工作思路1.积极加强对安全工作的领导,加强监督管理队伍建设,加强安全工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治。

小学秋季学期的安全工作计划篇十三

为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求,全面加强学校的安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

二、工作目标。

求新务实严管理,追求规范显安全。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、具体措施。

1.高度重视,严格管理。

安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。

安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。

增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。

严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未燃。

2.突出重点,落实措施。

对校园安全既要预防,更要突出重点。根据季节特点,本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防肚皮等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实,如校园内学生活动安全;上学路上的交通安全。

加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。

加强安全教育,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。

细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好行政的值班及教师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。

严格学校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。

3.加强检查,突出成效。

安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度,从长计议,抓好落实,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。

学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常安全使用。

加强校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

4、切实加强安全教育和安全防范。

全体教师要充分利用教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理。

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